专题05 语句衔接-2019年高考语文母题题源系列(解析版)
母题五：语句衔接【母题来源】2019年高考江苏卷【母题原题】1．【2019年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。
▲ 至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。
①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。
②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。
③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。
④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。
⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。
⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。
A．①③②④⑥⑤B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②③④①⑤⑥【答案】A【试题解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。
这道题采用的是客观选择题形式，做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。
在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
③“蕉阴”紧承①“覆盖面积”，所以①③为小组合；④“在旁边”紧承②“蕉廊、蕉房”，所以④②为小组合，这样排除BCD。
故选A。
【命题意图】这是一道语句衔接的题目，考点为语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动，能力层级为表达运用E。
题目给出一组句子，让排列顺序。
【考试方向】语句衔接的题目，应该是各省考核的重点，大部分以选择题的形式出现，注意的类型是语句排序、填写衔接句，个别省市以填空排序的形式出现，应该是江苏卷近几年较为稳定的命题形式。
【得分要点】对语句排序试题一般应注意以下几个问题：（1）揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
（2）分析选项内容与整体语段的语境联系。
（3）进行对比分析，排除干扰项。
该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。
（4）通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
【题源1】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）当今世界正处于大发展大变革大调整时期。
，。
，，。
，是同这个伟大时代格格不入的。
只有不断深化对社会规律的认识，才能更好地进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。
①在思想日益多元化和社会主义市场经济深入发展的条件下②只有深化对社会主义建设规律的认识③都会严重影响党的先进性和纯洁性④才可能把握和增强改革的系统性、整体性、协同性⑤期待躺在安乐椅上过着逍遥岁月的想法⑥任何信仰缺失和庸政懒政、怠政的现象A．②④①⑥③⑤B．①②④⑤③⑥C．①⑥③②④⑤D．②④③⑤①⑥【答案】A【解析】本题考查语言表达连贯的能力。
做语句衔接这类题目，应按照“瞻前顾后，上联下串”的基本思想，从时间顺序、空间顺序、事理顺序和逻辑顺序等方面去分析和思考，力求做到在思想方面事理通达，在表达形式方面文理顺畅。
具体而言，应做到：话题一致：顺序合理；前后照应；句式结构一致，音节和谐；意境和谐，语境一致；关键词过渡衔接。
根据横线后的标点，前两个横线处应该表达一个完整的意思，可以排除BC。
②④的衔接符合关联词语“只有……才”的句式运用，表明在首句的前提条件下，深化对社会主义建设规律认识的重要性；③句放在②④的后面，表意突兀，不合语境，排除D。
①句具体到思想日益多元化和社会主义市场经济深入发展的时期，是以下两句的前提条件，⑥句从反面提出现象，③句是对⑥句的承接，表明⑥的不良的严重影响。
⑤句能够和下文“是同这个伟大时代格格不入的”在内容和表意上相联系，反向说明这个伟大时代的正确做法。
故选A。
【题源2】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，▲ 。
▲ ，▲ ，▲ 。
▲ 。
此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
①人们很早就开始用绳结装饰器物，为绳结注入了美学内涵②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具③“中国结”的起源可以追溯到上古时期④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品，具有悠久的历史⑤同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们心目中很神圣A．③②④⑤①B．④③②⑤①C．③①②⑤④D．④①③②⑤【答案】B【解析】本题考查排列句序的能力。
解答时首先通读文段，把握文意；其次分析语境，判断空格处内容与前后文的衔接；然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系；还要抓住关联词等关键性词语分析判断。
本文段追溯“中国结”的起源。
④紧承前文的“中国结”放在首位，③紧承④的“悠久历史”；③②⑤注意里面的关键词“当时”“同时”，②⑤紧密相连，③应该放在②前；①谈论到美学，属于升华，应放在最后。
故正确排序为：④③②⑤①。
故选B。
【题源3】将下列句子按照顺序排列，填入下面的横线上，正确的一项是（）要做自己性格的主人，不要做自己性格的奴隶。
▲ 。
▲ 。
▲ 。
▲ 。
如何限制？就是发扬性格本身的长处，抑制短处。
①一个人做了自己性格的主人，也就是尽可能地做了自己命运的主人②所以，在享受性格之利的同时，承受性格之弊，乃是题中应有之义③只须把这个弊限制在适当的范围内就可以了④个人的性格的所谓优点和缺点是紧密相连的，是一枚钱币的两面，消除了其中一面，另一面也就不存在了A．④②①③B．②①③④C．①④②③D．③②①④【答案】C【解析】本题考查语言表达的连贯准确的能力。
解答此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一、句序合理、衔接和呼应自然。
要加强对语境的分析与体会。
有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。
①句紧承“做自己性格的主人”话题；④句谈性格的优缺点关系；②句谈承受性格的利弊；③句承②句中谈承受性格之弊，由“只须”二字和后文的“如何限制”均可推出③在②句之后。
故选C。
【题源4】下列句子排列顺序最恰当的一项是（）岁月逶迤而来，蜿蜒远去，▲ 。
我们依旧喜欢翻阅那迷人的风景，▲ ，因为我们都曾拥有那无悔的青春，那不灭的希望。
①迷人的季节总是如期而到②迷人的季节总是匆匆地走了③没有人拒绝，没有人推让④很多人拒绝，很多人推让A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】A【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。
解答此题，要通读全句段，理解大意，然后结合具体语境辨析作答。
此题要注意三个方面：一是内容连贯，二是把握意境，三是品味语感。
“匆匆地走了”与后文“因为我们都曾拥有那无悔的青春，那不灭的希望”表达的情感不一致，再者“匆匆地走了”用语毫无诗意，没有韵味，与描写的内容及语段创造的意境不合。
故选①；“很多人拒绝，很多人推让”与前后内容不连贯，和后文“因为我们都曾拥有那无悔的青春，那不灭的希望”表达的情感不一致，故选③。
故选A。
【题源5】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）一个作家也许需要一个灵敏的鼻子，但仅有灵敏的鼻子的人不一定是作家。
▲作家在写小说时应调动起自己的全部感觉器官，这样小说才会有生命的气息，才会有打动人心的力量。
①一个具有创造力的好作家，会让笔下的人物和景物，放出自己的气味。
②许多好作家其实患有严重的鼻炎，但这并不妨碍他们写出有独特气味的小说。
③猎狗的鼻子是最灵敏的，但猎狗不是作家。
④寒冷本无气味，但福克纳让小说人物嗅到了寒冷的气味，让人印象深刻。
⑤即便是没有气味的物体，也要用想象力给它们制造出气味。
⑥我的意思是，一个作家应该有关于气味的丰富的想象力。
A．⑥⑤②①④③B．③①⑥⑤④②C．③②⑥①⑤④D．⑥①⑤④②③【答案】C【解析】本题考查学生语言表达的连贯性。
解答这类题目，首先要浏览语段，把握语段的中心话题，然后分析所给的句子，借助关联词语、代词、指示代词确定小分句之间的关系。
从语段来看，前面说“一个作家也许需要一个灵敏的鼻子，但仅有灵敏的鼻子的人不一定是作家”，承接“仅有灵敏的鼻子的人不一定是作家”，后面作者以猎狗鼻子“最灵敏”却不是作家来证明，“最灵敏”与前面的“灵敏”相连接，故第③句放在最前面，这就排除AD两项；③中猎狗鼻子最灵敏却不是作家，这与②中好作家有严重的鼻炎却能写出独特气味的小说构成对比，所以②放在第二处，这就排除B项；第⑥句是对③②两句的进一步解说，即作家应该有“关于气味的丰富的想象力”；①中的“气味”与⑥中“气味”相连；⑤假设没有气味的物体也要用想象力给它们制造出气味，④中紧跟着以“寒冷”为例进行说明，这就确定了⑤④的关系。
故选C。
【题源6】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）但丁精神的基本特征就是深刻、崇高、锲而不舍的自我批判、自我忏悔、自我完善的自觉意识以及对全民族、全人类道德进步和文明发展的思虑和关切。
在人类物质进步的发展历程中，________；________，________。
________，________。
________。
①清算社会历史的和精神观念的陈腐垃圾的基本原因②这就是为什么人类每前进一步总要有一批思想家最先挺身而出③事实上，这种但丁精神自欧洲文艺复兴开始就一直伴随着人类走向历史进步④离不开这种自觉的批判精神、忏悔意识和进取意志⑤而个人、民族和人类在精神文明的发展历程中⑥离不开精神进步这一重要层面A．⑥②①⑤④③B．④②①⑤⑥③C．④③⑤⑥②①D．⑥⑤④②①③【答案】D【解析】本题考查的是语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动能力。
解答此类试题要注意以下的答题事项，填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。
选用关联词语注意分析前后语句之间的关系，此题属于排序的形式，答题时首先从上述的角度找到1—2组紧密衔接的句子，据此初步得到答案，然后把答案带回原文进行进一步的检验。
本题根据前文语境“物质进步”，观察所给语句，应该说“精神”，总说精神的只有⑥，所以可以排除BC两项。
根据理解文本语境，第⑤④由总说，到说个人、民族、人类，所以必然与⑥衔接。
②①“为啥什么”“基本原因”内容相连，最后是看文段空缺处的结尾句③，是对上面的总结。
故选D。
【题源7】依次填入下面一段文字划线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。
；。
，因为文化传统与传统文化并不一样，两者差别之大，几乎可以跟蜜蜂和蜂蜜的差别相媲美。
①没有传统，也不成其为民族文化②一个民族的传统无疑与其文化密不可分③弄清这两个概念，很有必要④离开了文化，无从寻觅和捉摸什么传统⑤我们常常看到“文化传统”“传统文化”的说法，这些概念，往往交叉使用，内容含糊A．②①④⑤③B．②④①③⑤C．②④①⑤③D．④①③⑤②【答案】C【解析】本题考查学生语言表达连贯能力。
解答此类题，先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。
专题05 语句衔接-2019年高考语文母题题源系列(原卷版)
母题五：语句衔接【母题来源】2019年高考江苏卷【母题原题】1．【2019年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。
▲ 至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。
①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。
②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。
③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。
④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。
⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。
⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。
A．①③②④⑥⑤B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②③④①⑤⑥【答案】A【试题解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。
这道题采用的是客观选择题形式，做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。
在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
③“蕉阴”紧承①“覆盖面积”，所以①③为小组合；④“在旁边”紧承②“蕉廊、蕉房”，所以④②为小组合，这样排除BCD。
故选A。
【命题意图】这是一道语句衔接的题目，考点为语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动，能力层级为表达运用E。
题目给出一组句子，让排列顺序。
【考试方向】语句衔接的题目，应该是各省考核的重点，大部分以选择题的形式出现，注意的类型是语句排序、填写衔接句，个别省市以填空排序的形式出现，应该是江苏卷近几年较为稳定的命题形式。
【得分要点】对语句排序试题一般应注意以下几个问题：（1）揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
（2）分析选项内容与整体语段的语境联系。
（3）进行对比分析，排除干扰项。
该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。
高考语文试题分类汇编：衔接题(附解析)
2019年高考试题分类汇编：衔接题（北京卷）4.在文中横线出填入下列语句，衔接恰当的一项时是（）如果有黑洞撞向地球，那么__________。
当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为_______。
当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。
尽管天文学家认为，_________，但正常情况下，__________。
①引力波每时每刻都在影响着我们②你会听到它悄然逼近的声音②引力波是听不到④声波在真空中无法传播A.②③①④B. ②④①③C. ③②①④D. ③①④②4、【答案】B【解析】此题先看选项，第一空只有②③两种可能，比较之下，必然选②，排除C、D。
再看第二空，只有③④两种可能，但如果填入③，则这一句内部已经前后矛盾，因此只能填④，由此即可得到正确答案。
（全国大纲卷）4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是、、、、、。
如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。
①民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字②随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高③“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪④在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的⑤茶作为饮品，我们都很熟悉⑥“茶”有多个义项，“茶叶”义是其中之一A、④⑥⑤②①③B、⑥②①⑤④③C、⑤④⑥②①③D、⑥④⑤②③①【答案】C【解析】本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力，解答时需要通读全部语句，理清思路，把握文段内容。
首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。
先总说茶与我们生活息息相关⑤，再介绍“茶”字发展演变的历史④，①③为“茶”字形体演变⑥②“茶”义项与生活的关系密贴。
根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。
一开始选⑥，给人以突兀的感觉，从生活贴入，水到渠成的讲“茶”字的发展演变，非常自然、合理。
故排除⑥为第一句，B、D项排除了，⑤②之间关系不如⑥②之间关系紧密。
2019届高考语文二轮复习：语言连贯+语言应用+名句默写含解析
(示例三)如果因为平时表现不好就不为见义勇为者申报见义勇为的荣誉称号，那么很可能导致危难时刻一些平时表现不太好的人就不站出来，任由灾难发生或置他人生命财产安全于不顾。
4．“翻转课堂”是一种新的教学模式，在教与学的活动上，它与传统教学有所不同。
根据下面图中提供的信息，请用一段文字概括说明“翻转课堂”与传统教学的本质区别。
要求内容完整，语言连贯，不超过100个字。
(6分)(图注：图中三角形里的内容是教学活动所要实现的六个目标)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：作答本题，首先要认真看图，看清图表内容和意思，然后再组织语言。
在本图中，“翻转课堂”和传统教学在课堂与课外教学目标的顺序上正好相反；抓住这一点，结合图表上的文字组织答案即可。
答案：“翻转课堂”是将传统教学中课堂与课外的功能和顺序进行了倒置，即把识记、理解难度比较小的目标放在课外学习，而把应用、分析、评价和创造等难度比较大的目标放在课堂中进行，老师给予学生比较多的帮助。
(如有其他答案，只要符合要求即可)5．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)庄子在《逍遥游》中所表达的理想境界是“无所待”，能够“______________，______________，以游无穷者”。
不依靠任何外物，达到绝对自由，这才是庄子的最高理想。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中以“______________，______________”两句描写，勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势，给人以恢宏的印象。
专题06 补写句子-2019年高考语文母题题源系列(原卷版)
母题六：补写句子【母题来源】2019年高考新课标Ⅰ卷【母题原题】1．【2019年高考新课标Ⅰ卷】在下面一段文字横线处补恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以____①____，但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。
最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。
如果打破节律，在糖皮质激素水平____②____，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。
如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。
可见，____③____非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。
【答案】①压力大的人更容易变胖②本来应该是低谷时③压力产生的时间【试题解析】①空，分析句子，前后是因果关系，关键词是压力大—糖皮质激素增多----脂肪细胞增多，很容易得出答案。
②空，打破节律，就是夜晚加班，夜晚糖皮质激素水平相对低，加班压力增大，会变高，结合后面句子，可知答案为糖皮质激素水平低时。
③空，找关键词。
前面提到“打破节律”“顺应节律”及对应的结果，人们基本都不想变胖，所以就要保持有节律的生活。
【命题意图】这是一道考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的题目，能力层级为表达运用E。
题目通过一个语境，去掉几个语句让学生根据上下文的内容填写，既考核学生的分析语言材料的能力，有考核学生的语言表能力，因为填写语句时有具体的字数限制。
【考试方向】这类题目出现很多次，课标卷中第一次出现是在2010年，可能选材有问题，停二年2012年又尝试在前面提供语言材料填空，反映较好，2013年去掉材料直接以语段填空的形式出现，2014年、2015年、2016年、2017年、2018、2019继续出现，这是经过多年尝试定型的题目，2018年、2019年被浙江卷选用。
2019年高考语文复习【语句衔接】专项精练题及答案(20190801031245)
白莲水库是群山中的一座大型水库， 最大的一条干渠通向山脚下的百联浦，
①＿
着那里的
苍生万物。白莲水库的水是绿蓝绿蓝的，
___②___，触须沿途四散， ____③___着白莲浦方圆几十里的农
田。
A. ①滋养
②流到渠里就一路变成白色的游龙
③浸润
B. ①养育
②变成白色游龙就一路流到到渠里
③浸渍
C. ①养育
②流到渠里就一路变成白色游龙
2019 年高考语文复习【语句衔接】专项精练题及答案
2019 年高考语文复习【语句衔接】专项精练题
一、高考题汇集
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
近几十年来，
，
，
，
，
，
。随着中国国力
的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。
①也高于同时期世界的平均水平
②中国日益成为世界关注的焦点
③浸润12019 年高考语文习【语句衔接】专项精练题及答案
D. ①滋养
②变成白色游龙就一路流到渠里
③浸渍
答案： A
4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
作品的独创性亦陈作品的原创性， 具体表现在两个方面： 一是作者的直接创作活动产生了作品。 _________。
____________。二是作品表现出作者的个性特点。 __________。不同的人对同一题材的创作也是常见的现
的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排
列的基础之上，再通读语段，检查确定。
【考点定位】语言表达连贯，能力层级为表达应用
D
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
备战2023年高考语文母题题源解密(全国通用)：实用类文本阅读之归纳信息要点并进行分析评价
专题05实用类文本阅读·归纳信息要点并进行分析评价【母题来源】2022年全国甲卷，第5题【母题题文】阅读下面的文字，完成问题。
材料一：利用杂种优势以大幅度提高农作物产量，是现代农业科学技术的突出成就之一，植物雄性不育性的发现和利用，使不少两性花植物，如高粱、向日葵、甜菜等作物的杂种优势能广泛应用于生产。
近年来，我国的杂交水稻已取得了重大突破，为大幅度提高水稻产量开创了一条有效的途径。
（摘编自袁隆平《杂交水稻培育的实践和理论》）材料二：遗传育种学界对水稻这一严格自花授粉作物具有杂种优势现象普遍持否定或怀疑态度，袁隆平根据自己对水稻的长期观察，经过与玉米等作物杂种优势利用现象的比较后，对水稻无杂种优势的观念提出了质疑。
袁隆平于1964年正式开始水稻杂种优势利用的探索，两年后终于发现水稻具有杂种优势。
玉米杂种优势利用的成功经验，他将这种杂交思路用于水稻物种上，由此提出了“三系法”籼稻杂交路线。
所谓三系杂交水稻是指雄性不育系、保持系和恢复系三系配套育种。
不育系为生产大量杂交种子提供了可能性，借助保持系来繁殖不育系，用恢复系给不育系授粉来生产育性恢复且有优势的杂交稻。
从“三系法”的操作程序上讲，成功的关键首先是要找到合适的不育系材料。
在认真总结多年来的研究工作的基础上，袁隆平终于认识到，后代不育性状的不理想是亲本的亲缘关系太近造成的。
后代产生变异的可能性与亲本的亲缘关系呈正相关，即亲本的亲缘关系越远，后代产生变异的可能性就越大，不育性状就越明显。
于是一切都变得清晰了：下一步的工作即是寻找地理远缘或遗传远缘的稻株，而在这些稻株中，野生稻或野生稻中的不育株作为亲本则是最为理想的，它极有可能突破此前不育系选育的难关。
“远缘杂交”技术路线的确立，是袁隆平“三系法”杂交水稻迈向成功的关键性一步。
随着雄性不育野生稻（野败）在海南的发现，“远缘杂交”的技术路线得到证明，它不仅正确而且完全可以实现。
（摘编自雷毅《科学研究中的创造性思维与方法——以袁隆平“三系”法杂交水稻为例》）材料三：由于杂交水稻不同熟期组合的出现，全国各地涌现出各种与杂交水稻种植相配套的新型种植模式。
高考语文母题题源系列专题04语句衔接含解析资料讲解
2017年高考语文母题题源系列专题04语句衔接含解析专题04 语句衔接【母题来源】2017年高考江苏卷第4题【母题原题】5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。
，，。
，，。
这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心地体验A．②③⑥④①⑤B．②⑥③④⑤①C．④①⑤②⑥③D．④⑤①②③⑥【答案】C【试题解析】本题考查句子的连贯性。
首先了解整段的大概内容，从第一句话来看，“一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定”，后面应是讲述这三个因素对人创作和欣赏时表现出趣味的决定作用。
然后分析所给的小句子，找出句间的关系，第④句中，“这三者”，应是指代“资禀性情、身世经历和传统习尚”，由此确定第一句，排除AB两项；再根据标点符号来看，这六个句子应分为两个部分，根据六个句子的主语来看，可以看出，一是以“这三者”为主语展开说明，一是以“我们”为主语展开；①中的“它们”指的就是“这三者”，故应紧跟在④后，由此可以选出答案。
【命题意图】这是一道语句衔接的题目，考点为语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动，能力层级为表达运用E。
题目给出一组句子，让排列顺序。
【考试方向】语句衔接的题目，应该是各省考核的重点，大部分以选择题的形式出现，注意的类型是语句排序、填写衔接句，个别省市以填空排序的形式出现，应该是江苏卷近几年较为稳定的命题形式。
【得分要点】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中心。
首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。
2019年高考语文试题分类汇编：句子衔接
2019年高考语文试题分类汇编句子衔接新课标卷115．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。
_______，_______。
_______，_______，_______，_______，能启发我们发现身边的奇景和诗意。
①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事A．②⑥⑤④③①B．②③①④⑤⑥C．④⑤②①⑥③D．④⑥⑤①③②16．在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
（6分）水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%～80%，有的甚至可达90%以上。
①，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，②。
水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。
水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。
因此，③。
参考答案：15．C（3分）16．水是多种物质的溶剂才能被植物吸收没有水就没有植物的生命（6分）新课标卷215．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，________，________，________，________，________，________。
我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。
①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同②这时你可能非常留恋过去的日子③突然发现它写得真好④你回过头来，其实一切都在改变⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”⑥现在要离开这个工作了七年的学校A．①②④⑤⑥③B．①⑥②⑤③④C．⑥②⑤①④③D．⑥⑤③①④②16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
专题05 情境式默写-备战2023年高考语文母题题源解密(新高考版)(解析版)
专题05 情境式默写【母题来源】2022年新高考全国Ⅰ卷【母题题文】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中“_________________________，_________________________”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。
（2）乐器在古代生活中发挥着重要作用，《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“_________________________”和“_________________________”。
（3）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“_________________________，_________________________”。
【答案】驽马十驾功在不舍琴瑟友之钟鼓乐之但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间示例二：又闻子规啼夜月，愁空山【试题解析】易错字：驽，瑟。
【命题意图】本题考查学生识记常见名篇名句的能力。
而光靠死记硬背是远远不够的，必须理解记忆。
对于平时的错题要多积累。
某些名句填写的情境提示就是对名句的意义解释或翻译，我们把语句的意义或翻译还原到古文或诗句中即可确定要填写的名句。
【命题方向】«普通高中语文课程标准(２０１７年版２０２０年修订)»(以下简称«课程标准»)在高考命题建议中提出:“考试、测评题目应以具体的情境为载体,以典型任务为主要内容。
”«中国高考评价体系»规定了高考的考查载体——情境,以此承载考查内容,实现考查要求。
情境化的命题成为高考语文命题的趋势,这也是«课程标准»和«中国高考评价体系»的要求。
所以未来考试应该大方向还是考考情境式默写。
【得分要点】名篇名句默写题在高考中是古代诗文阅读板块考查的内容,也属于«课程标准»提到的“文学阅读与写作”任务群。
2019年高考语文真题分类：专题【5、6、7】标点、扩展语句、压缩语段(含解析)
[:数理化]专题5 标点(2018•重庆卷)下列选项中,标点符号使用不正确的一项是( )A.中国重庆——德国杜伊斯堡,2018年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国,为建立新丝绸之路经济带打下了基础。
[:数理化]B.“玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒,承担这两项任务的是它的供电系统——太阳翼。
C.小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ•家常》。
叫她,不应;碰她,不理。
她仿佛要从家常百味中体会人生百味。
D.她对着妈妈跺着脚大喊:“我的话你听见没有呀?干吗要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?”【解析】选A。
本题考查正确使用标点符号的能力。
A项,“新丝绸之路”是专有名词,应该加引号。
考点6 扩展语句[:(2018•四川卷)请紧扣下面画线句的观点,结合《论语》或《三国演义》的有关内容,运用排比修辞手法,续写一段意思完整的话,不少于60字。
(6分)“和”是中华文化的精髓之一,不少名著都蕴含有尚和精神。
___________________________________________________________________[:___________________________________________________________________【解析】本题考查结合语境续写的能力。
首先要扣住所给的观点,再结合《论语》或《三国演义》中的例子进行论证。
答案:示例一:《论语》中既有“礼之用,和为贵”的行事准则,也有“君子和而不同,小人同而不和”的谆谆告诫,还有“和无寡,安无倾”的社会理想,这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。
示例二:诸侯割据,群雄逐鹿,三国鼎立。
生灵涂炭渴盼休养生息,社会动荡期望和平安宁,战乱频仍祈求国家大治,宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。
【评分标准】事例恰当给3分,运用排比给2分,最后有总结性的语句给1分。
[:考点7 压缩语段1.(2018•辽宁卷)概括下面语段的主要信息,不超过45个字(含标点符号)。