语法必背
必修一英语必背语法知识点
必修一英语必背语法知识点必修一英语必背语法知识点1) in search of = in the search for 寻找2) search for sb/ sth 寻找某人/物3) search … for sb/ sth 搜查…以寻找某人/物4) decorate sth with 用…装饰5) decorate sth in/after…style按照…风格装饰6) decorate for 为…装饰7) belong to 属于8) in return for 作为回报，作为报答(原因)9) no doubt 无疑地，很可能10) without (a) doubt 无疑地11) beyond doubt 毫无疑问(常作插入语)12) in doubt 感到怀疑的13) be worth doing sth 值得做某事14) take apart 拆开15) e/ fall apart 崩溃，瓦解16) apart from 除了…以外都，除去17) in evidence 明显的，显而易见的18) at the entrance to 去…的入口19) think highly/much/a lot of 高度赞扬/评价20) think little/poorly of 忽视，不重视高一英语必修一知识点归纳笔记复习时要把握三点：A. 要注意理解情景意义：同一介词可表达多种意义，同一场合意义不同则介词不同。
He hasn’t e for a month .(for 持续时间)The day is warm for April .(for 就……而言)B. 要突破几个关键介词in , on , at , with , by , from , of , to , for .1 . 表示时间的：at; in ; on , since , from , to ,after , within , during , throughout , towards , over , by , till ;2 . 表示穿越的:through , across , over3.表示地理位置的：in ; on; to ;4.表示原因、目的的：for ;with ; from ;5. 表示关于的:about , concerning , regarding , with regard to , as for ,as to ;6. 表示根据：on ; according to ;7. in the corner ;on the corner , at the corner 的区别8.between 和among9.besides ;except ; but ;except for10.in 和withC. 要注意介词搭配，集中归纳，反复练习。
初中英语必背公式
初中英语必背公式1.基本语法公式1)主语+谓语+宾语2)主语+谓语+宾语+宾语补足语3)主语+be动词+表语4)主语+be动词+地点状语5)主语+be动词+时间状语6)主语+be动词+方式状语7)主语+助动词+动词的过去分词8)主语+助动词+动词的现在分词9)主语+助动词+动词的进行时10)主语+助动词+否定形式be动词+动词的进行时11)主语+助动词+be动词+形容词（名词）12)主语+助动词+have/has+动词的过去分词13)主语+助动词+have/has+动词的进行时14)主语+助动词+have/has+never+动词的过去分词15)主语+助动词+have/has+ever+动词的过去分词16)主语+can/could/may/might+动词原形17)主语+must/mustn't+动词原形18)主语+must/mustn't+动词的过去分词2.时态公式1)一般现在时：主语+动词原形（he, she, it要加-s/-es）2)现在进行时：主语+be动词（am/is/are）+动词-ing形式3)一般过去时：主语+动词的过去式4)过去进行时：主语+was/were+动词-ing形式5)一般将来时：主语+will/shall+动词原形6)现在完成时：主语+have/has+动词的过去分词7)过去完成时：主语+had+动词的过去分词8)将来完成时：主语+will/shall+have+动词的过去分词9)虚拟语气：主语+should/would+动词原形3.被动语态公式1)一般现在时被动语态：主语+am/is/are+过去分词2)一般过去时被动语态：主语+was/were+过去分词3)一般将来时被动语态：主语+will/shall+be+过去分词4)现在进行时被动语态：主语+am/is/are+being+过去分词5)过去进行时被动语态：主语+was/were+being+过去分词6)现在完成时被动语态：主语+have/has+been+过去分词7)过去完成时被动语态：主语+had+been+过去分词8)将来完成时被动语态：主语+will/shall+have+been+过去分词4.比较级和最高级形式1)比较级形式：原级+er，如：tall-taller2)最高级形式：原级+est，如：tall-tallest3)以e结尾的形容词：比较级形式+r，最高级形式+st，如：nice-nicer-nicest4)以辅音字母+y结尾的形容词：y变为i，加-er，-est，如：happy-happier-happiest5)以重读闭音节结尾的形容词：双写最后一个字母，再加-er，-est，如：big-bigger-biggest6)多音节和部分双音节形容词：在前面加more，most，如：beautiful-more beautiful-most beautiful7)不规则形容词的比较级和最高级：good-better-best，bad-worse-worst，far-farther/further-farthest/furthest5.物主代词公式1)形容词性物主代词：my, your, his/her/its, our, your, their2)名词性物主代词：mine, yours, his/hers/its, ours, yours, theirs6.描写位置和方向的介词1)在……上：on2)在……下：under3)在……前面：in front of4)在……后面：behind5)在……里面：in6)在……外面：out of7)在……之间：between8)在……旁边：beside9)在……内部：inside10)在……之上：above11)在……之下：below12)通过……：through13)进入……：into14)朝……走去：toward15)离……远：far from7.表达喜欢和不喜欢的句型1)喜欢：like+名词/代词/动名词2)不喜欢：don't/doesn't like+名词/代词/动名词3)非常喜欢：really like+名词/代词/动名词这些公式是初中英语学习的基础，掌握了这些公式，就能够准确地运用英语表达自己的意思。
2024高考英语必背知识点及常考点大全
2024高考英语必背知识点及常考点大全一、语法知识点：1.时态的用法：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时；2.被动语态的构成和用法；3.定语从句的引导词及关系代词的使用；4.名词性从句的引导词及其用法；5.直接引语和间接引语的转换；6.并列连词、从属连词的用法；7.句型的转换：倒装句、虚拟语气句型、条件句、让步状语从句等；8.动词的非谓语形式：不定式、动名词、现在分词、过去分词的用法；9.名词、代词、形容词、副词、介词的用法；10.比较等级的构成和用法。
二、词汇知识点：1.高中英语常见词汇、常用短语；2.常用的形容词和副词的比较级和最高级形式；3.常用短语动词的使用；4.常见的动词短语及其搭配；5.常用的固定搭配和短语；6.常用的形容词和副词的词义辨析；7.常用的同义词和反义词。
三、阅读理解知识点：1.阅读理解题型的特点及解题技巧；2.看图作文的写作方法；3.阅读理解中的细节题、推理题、主旨题、态度题的解题方法；4.阅读文章的整体理解能力；5.根据语境猜测词义的能力。
四、写作知识点：1.话题作文的写作思路和方法；2.议论文的写作结构及篇章组织方法；3.日记、书信、邀请函等文体写作方法；4.图画作文的写作技巧和常用句型；5.口头表达的技巧和常用句型。
五、听力知识点：1.听力题型的特点及解题技巧；2.长对话和短文听力的理解能力；3.根据听力材料获取信息的能力；4.根据听力材料进行推理的能力。
六、常见考点：1. 动词搭配：look forward to、take part in、get along with、pay attention to等；2. 名词单复数形式：sheep、fish、information、furniture等；3.冠词的用法：不定冠词、定冠词、零冠词；4.代词的指代关系、人称和数的一致性；5. 并列连词的用法：and、but、or、so、for、yet等；6.计算时间、距离、速度的表达方式；7.比较等级：原级、比较级、最高级。
【英语必背语法】用3大从句—带你细分语法
一、定语从句1.1、that指人或物在从句中作主语，宾语或表语which指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）who指人在从句中作主语，宾语或表语whom指人在从句中作宾语whose指人或物在从句中作定语as指人或物在从句中作主语，宾语或表语but指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词2、as的用法（1）常用于下列结构：such…as;so…as;the same…as;as…as注意：the same…as表示同一类，不同一个the same…that表示同一个（2）as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。
b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。
Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。
注意：as常用于下列结构：as we know/as is known to all,as we all can see,as has been said before/above,as might be excepted,as is often the case,一般不能用which代替as。
c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。
2.1、先行词为all,much,everything,nothing,something,anything,nothing, none,the one等不定代词时2、先行词被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修饰时。
3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。
5、当先行词是数词时。
6、当先行词既指人又指物时。
八年级英语必背知识点
八年级英语必背知识点一、语法知识点。
1. 一般将来时。
- 结构：will+动词原形；be going to+动词原形。
- 用法：- will表示单纯的将来，没有计划性。
例如：I will go to the park tomorrow.（明天我将去公园，临时决定）- be going to表示计划、打算做某事或者根据某种迹象表明即将发生某事。
例如：It is going to rain. Look at those black clouds.（快要下雨了，看那些乌云。
这里根据乌云这一迹象判断即将下雨）2. 形容词和副词的比较级和最高级。
- 比较级的构成：- 一般在形容词或副词后加 -er，如：tall - taller；fast - faster。
- 以不发音的e结尾的加 -r，如：nice - nicer。
- 重读闭音节，双写末尾字母再加 -er，如：big - bigger；hot - hotter。
- 以“辅音字母 + y”结尾的，把y变为i再加 -er，如：easy - easier。
- 多音节词和部分双音节词在前面加more，如：beautiful - more beautiful；carefully - more carefully。
- 最高级的构成：- 一般在形容词或副词后加 -est，如：tall - tallest；fast - fastest。
- 以不发音的e结尾的加 -st，如：nice - nicest。
- 重读闭音节，双写末尾字母再加 -est，如：big - biggest；hot - hottest。
- 以“辅音字母 + y”结尾的，把y变为i再加 -est，如：easy - easiest。
- 多音节词和部分双音节词在前面加most，如：beautiful - most beautiful；carefully - most carefully。
- 用法：- 比较级用于两者之间的比较，常与than连用。
高中英语基础语法知识必背
高中英语基础语法必记必记1：基本词法句法1.英语十大词类：名代动形副，介连冠感数2.句子八大成分：主谓宾表定状补外加一个同位语With a book in his hand, Mr. Zhang, our English teacher, entered our classroom quickly,状语主语同位语谓语定语宾语状语which made everybody in the classroom surprised.主谓宾定语（后置）宾补手里拿着一本书，我们的英语老师张老师快速走进我们的教室，这让教室里的每个人大吃一惊。
一个句子 = 一部电影词类 = 演员句子成分 = 演员在电影中的角色3.五大基本句型：1. You come.(主谓) 2. I love you. (主谓宾) 3. I give you my heart.(主谓间接宾语+直接宾语)4. You make me happy.(主谓宾+宾补)5. You are my everything.(主系表) 4.句子中的“三长两短”修饰成分：1.“三长”：（1）介词短语 This is a tiger in the park.（2）从句：This is Mr. Zhang who is a teacher.（3）非谓语动词: Mr. Zhang is a teacher teaching English. 主动ingBitten by a dog, Tom cried. 被动用edI study hard to learn English well. 要做去做用to do2. “两短”：形容词和副词：I immediately saw the black cat.5.五大“变态”句型 1. 倒装句 2. 强调句 3. 省略句 4. 感叹句 5. 祈使句必记2：可数名词变复数规则1.规则变化变化规则例词一般情况下在词尾直接加s mouth→mouths以s, x, ch，sh 结尾的名词在词尾加esglass→glasses match→matches以辅音字母＋y结尾的名词变y为i再加es country→countries factory→factories以元音字母＋y 结尾的名词在词尾直接加s holiday→holidays monkey→monkeys以o结尾的名词一般在词尾加s photo→photos 有些在词尾加es potato→potatoes以f, fe结尾的名词一般要变f或fe为v再加esself→selveswolf→wolves 少数直接加s belief→beliefs2.不规则变化变化规则例词单复数同形deer, sheep, fish, Chinese, means, series, species, aircraft, spacecraft变内部元音foot→feet, tooth→teeth, mouse→mice， man→men, woman→women外来名词（了解）medium→media(媒体) phenomenon→phenomena(现象) analysis→analyses(分析)1．若有中心词，则把中心词变成复数；若无中心词，则把最后一个词变成复数。
小学英语必背语法
小学英语必背语法一般现在时1、肯定句：主语 +be(am,are,is) + 表语2、否定句：主语 +be(am,are,is) + not + 表语3、一般疑问句： Be(Am,Are,Is)/Have（Has）/Do(Does) +主语+表语现在进行时1 、肯定句：主语 +be(am,are,is) +现在分词2 、否定句：主语 +be(am,are,is) + not + 现在分词3 、一般疑问句： Be(Am,Are,Is)+主语 +现在分词4、特殊疑问句：疑问词+be(am,are,is) + 主语 +现在分词一般过去时1、肯定句：主语 +V.过 +宾语 / 表语2、否定句：主语 +didn't+V. 原+宾语3、一般疑问句： Did+ 主语 +V. 原 +宾语一般将来时1、肯定句：主语 +be(am,are,is)going to+V.原主语 +shall/will+V. 原2、否定句：主语 +be(am,are,is)+not going to+V.原主语 +shall/will+V. 原3 、一般疑问句： Be(Am,Are,Is)+主语+going to+V .原Shall/Will+主语+V.原疑问词 +shall/will +主语 +V.原4 、特殊疑问句：疑问词+be(am,are,is)+主语 +going to+V . 原过去进行时1、肯定句：主语 +was/were+ 现在分词2、否定句：主语 +was/were+not+现在分词3、一般疑问句： Was/Were+主语+现在分词4、特殊疑问句：疑问词+was/were +主语 +现在分词现在完成时1、肯定句 : +have/has+V. 过去分词2、否定句：主语 +have/has+not+V . 过去分词3、一般疑问句： Have/Has+ 主语 +V.过去分词4、特殊疑问句：疑问词 +have/has +主语 +V.过去分词。
英语初中考试语法中必背单词词汇
英语初中考试语法中必背单词词汇英语初中考试语法中必背单词词汇1. Noun：名词2. Pronoun：代词3. Verb：动词4. Adjective：形容词5. Adverb：副词6. Preposition：介词7. Conjunction：连词8. Interjection：感叹词9. Subject：主语10. Predicate：谓语11. Object：宾语12. Complement：补语13. Infinitive：不定式14. Gerund：动名词15. Participle：分词16. Active voice：主动语态17. Passive voice：被动语态18. Tense：时态19. Present tense：现在时20. Past tense：过去时21. Future tense：将来时22. Perfect tense：完成时23. Continuous tense：进行时24. Simple tense：简单时25. Indefinite article：不定冠词26. Definite article：定冠词27. Possessive pronoun：所有格代词28. Reflexive pronoun：反身代词29. Demonstrative pronoun：指示代词30. Interrogative pronoun：疑问代词31. Relative pronoun：关系代词32. Personal pronoun：人称代词33. Coordinating conjunction：并列连词34. Subordinating conjunction：从属连词35. Conjunctive adverb：连接副词36. Comparative degree：比较级37. Superlative degree：最高级38. Positive degree：原级39. Irregular verbs：不规则动词40. Regular verbs：规则动词。
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语法攻略背诵句型104句It句型1. It is/has been 3 years since he got married. 他结婚3年了。
2. It will be 3 years /a long time before everything returns to normal.（将）要3年/很长时间一切才恢复原状。
3. It was 3 hours before the fire was put out. 过了三个小时大火才被扑灭。
4. It won’t be lon g before he comes back. 不会要很久他就会回来的。
5. It/This is/was the first(second) time (that) I have been/had been here.这是我第一（二）次我来这里。
6. It makes no difference to me when the sports meeting will be held.运动会什么时候举行对我说无关紧要。
7. Two many students find it difficult to get into the classroom on time in the morning.太多学生觉得早上按时到校很难。
8. It is no use/good learning without practice. 学而不用没有用处/不好。
9. It was Oct 1st, 1949 when PRC was founded. 中华人民共和国成立的时间是1949年10月1日。
10.It was on Oct 1st, 1949 that China was founded. 中华人民共和国就是在1949年10月1日成立的。
虚拟语气11. If I were you, I wouldn’t help him.如果我是你，我就不会帮他。
（与现在）12. If it were to rain tomorrow, I wouldn’t go for the picnic.If it should rain…If it rained … 如果明天下雨，我就不去野餐。
（与将来）13. If you had come earlier, you would have met him. 如果你早一点来你就会遇上他了。
（与过去）14. (How)I wish I knew the answer now, but I don’t know. 我希望我现在知道答案。
（wish）15. (How)I wish I had known the answer, but I didn’t know.我希望我当时知道答案，但我不知道。
（wish）16. I would rather you had finished your homework.我宁愿你已经完成了作业。
I would rather (that) you came to see me tomorrow. 我宁愿你明天来看我。
I would rather (that) you left now. 我宁愿你现在就离开。
17. If only I had been to Beijing. 要是我去过北京就好了。
（if only）18. If you had taken/followed the doctor’s ad vice, you would recover now.如果你听了医生的劝告，你现在就康复了。
（混用）19. He suggested that we (should) put the meeting forward. His accent suggested that he came fromHubei.他建议我们提前开会，他的口音暗示他来自湖北。
（宾从中虚拟与陈述）20. What is required at the meeting is that the night school (should) be set up by October 1.会议上提出的要求是夜校要在10月1号前建立。
21.He hesitated for a moment before kicking the ball, otherwise he would have scored a goal.他在进球之前犹豫了一下，要不然，球就进了。
情态动词22. It’s possible that he was linked to the case: he might have had a hand in planni ng the murder.有可能他和这个案子有关：他可能参与计划了这起谋杀案。
23. We all surprised to hear that Jenny should have accused her parents oftheir family violence behaviors.我们都很惊讶地听说Jenny竟然起诉她父母的家庭暴力行为。
24.He should have told me the truth earlier. 他本该早点告诉我事实真相的。
25. Mike can’t be cleaning the classroom now. I saw him playing basketball on the playground a momentago. Mike肯定不在打扫教室。
刚才我看见他在操场上打篮球。
26. I was on the high way when this car went past followed by a police car.我正在高速上行驶，突然一辆警车尾随的汽车超过我。
They must have been driving at least 150 kilometers an hour.他们肯定是以150k/h的速度在开车。
27. He must have arrived in Shanghai yesterday, didn’t he?他一定在昨天已经到达了上海，是吗？（反意疑问句）感叹句，强调句，主谓一致28. What a nice day today! What fine weather it is! How fine the weather is! 今天天气多么好啊！29. What fun it is to swim in the hot day! 热天游泳是多么有趣的事啊！What good news it is! 多么好的消息啊！30. How beautiful the flowers are! 这些花多么漂亮啊！31. It is the ability to do the job that matters not where you come from or what you are.是做工作的能力而不是你来自哪里或者你是什么重要。
32. It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star.直到她取下深色的眼镜，我才意识到她是个有名的电影明星。
33. How was it that they managed to finish the work in such a short time?他们究竟是怎么样在如此短的时间完成工作？（强调句型的疑问句）34. Mary along with/as well as/together with her parents lives in this house.玛丽和她的父母亲居住在这个房子里。
35. It is I, rather than he, that am to blame. 我而不是他应该受到责备。
36. Large quantities of water have been polluted. 大量的水已被污染。
37. Between the two windows hangs a picture/hang two pictures.在两扇窗子中间挂着一幅图画。
时态语态38. It has been raining in the past three weeks. 过去三周一直在下雨。
39. He was writing a book last year, but I don’t know whether he has finished it.他去年在写一本书，我不知道他写完了没。
40. The plane is arriving in 5 minutes.飞机将于5分钟之后到达。
（进行时表将41. I had meant to come here, but I was too busy then.我本来打算来这儿的，但是当时太忙了。
（过去完成时）42. If he comes today , I won’t go. 今天如果他会来，我将不走。
（主从句时态）43. He studied in Shanghai for 3 years, and then he has lived in Beijing till now/ since then/ever since他在上海读了三年书。
然后就一直住在北京。
（过去时，完成时）44. I will have written 200 poems by the end of next term.到下学期末为止，我将写完200首诗。
（将来完成时）45. He is afraid of being laughed at. 他害怕人嘲笑。
（被动中的介词不省略）46. The workers get paid by the month. 这些工人按月发工资。
（get表被动）47. His theory proved (to be ) true. 他的理论被证实是对的。
（系动词）48. This book sells well and is worth reading. Besides, it is easy to understand.这本书好卖，而且值得一读，另外，这本书读起来易懂。
49. The Great Wall is worth reading.(=It is worthwhile to visit the Great Wall ). 长城值得参观。
比较级，倍数表达法50. The plane flew ten times as high as the kite. (那架飞机飞行高度是那个风筝的十倍。