《信息技术基础》上机操作练习题
Word 2010 习题与参考答案_信息技术基础上机指导与习题集（第2版）_[共9页]
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第13章Word 2010习题与参考答案Word 2010习题一、单项选择题1．要在Word 2010中建一个书法字帖，最简单的方法是 。
（A ）用绘图工具进行绘制（B ）在“表格”菜单中选择表格自动套用格式（C ）在“文件”选项卡→“新建”中选择书法字帖模板 （D ）用插入表格的方法2．在Word 2010文档中执行 命令可添加复杂的数学公式。
（A ）“插入”菜单中的“对象” （B ）“表格”菜单中的“公式”（C ）“插入”菜单中的“数字” （D ）“格式”菜单中的“样式”3．在Word 2010中， 操作方法可以把一个已编辑的文档保存到当前目录外的一个指定目录中去。
（A ）选择“文件/关闭”，让系统自动保存（B ）选择“文件/退出”，让系统自动保存（C ）选择“文件/另存为”，再在“另存为”文件对话框中选择目录保存（D ）选择“文件/保存”，让系统自动保存4．在Word 2010的编辑状态，在 视图方式下可以同时显示水平尺和垂直尺。
（A ）全屏显示 （B ）普通（C ）页面 （D ）大纲5．在Word 2010中进行查找和替换时，若操作错误则 。
（A ）无可挽回 （B ）可以使用“撤销”来恢复（C ）必须手工恢复 （D ）有时可恢复，有时就无可挽回6．在Word 2010中，如果当前光标在表格中某行的最后一个单元格的外框线上，按“Enter ”键后，则 。
（A ）在光标所在行下增加一行 （B ）对表格不起作用Word 2010习题与参考答案13（C）光标所在行加宽（D）光标所在列加宽7．在Word2010中，在已有表格右侧增加一列的正确操作是 。
（A）将光标移到表格外右侧，选择“表格/插入”，再选择“列在右侧”（B）选择“表格/选择列”，再选择“表格/插入列”（C）将光标移到表格底行右侧，按“Tab”键（D）将光标移到表格内右侧，单击鼠标右键，选择“表格/在右侧插入列”8．Word 2010允许用户选择不同的文档显示方式，如“页面视图”“大纲视图”“阅读版式视图”等，不同的显示方式应在 选项卡中选择。
信息技术WINDOWSXPH上机操作练习题一村一大练习题解析
信息技术WINDOWSXPH上机操作练习题一村一大练习题第一套2.一个完整的计算机系统应当包括____。
A.计算机与外设B.硬件系统与软件系统C.主机、键盘与显示器D.系统硬件与系统软件3.操作系统是一种____软件。
A.系统B.编辑C.应用D.实用4..某单位的人事档案管理程序属于____。
A.工具软件B.应用软件C.系统软件D.字表处理软件5.程序与软件的关系是____。
A.程序小而软件大B.程序便宜软件昂贵C.软件包括程序D.程序包括软件6.操作系统是____的接口。
A.主机和外设B.系统软件和应用软件C.用户和计算机D.高级语言和机器语言7.操作系统的作用是____。
A.把源程序编译成目标程序B.便于进行目录管理C.控制和管理系统资源的使用D.高级语言和机器语言8.下列软件中, 不属于系统软件的是____。
A.操作系统B.诊断程序C.编译程序D.用FOXBASE+编写的程序9.当用户正在使用计算机时发生突然断电事故, 计算机____中的信息将全部丢失。
A.RAMB.ROMC.硬盘D.软盘10.计算机中, 因断电而丢失的信息待再通电后____恢复。
A.能全部B.不能全部C.不能确定D.一点不能11. 一个完整的计算机系统应当包括____。
A.计算机与外设B.硬件系统与软件系统C.主机、键盘与显示器D.系统硬件与系统软件第三套第一章1. 微型计算机的运算器、控制器及内存储器统称为____。
A.CPUB.ALUC.主机D.MPU3．计算机主频的单位为____。
A.GHzB.KHzC.HzD.MHz8. CD-ROM是____。
A.只读存储器B.只读光盘C.只读硬盘D.只读大容量软盘9. 在下列存储器中, 访问速度最快的是____。
A.硬盘存储器B.软盘存储器C.半导体ROMD.磁带存储器10．ROM的意思是____。
C.只读存储器11. RAM的意思是____。
A.硬盘存储器B.软盘存储器C.只读存储器D.随机存储器12. 内存储器与微处理器____交换信息。
信息技术上机操作题步骤
信息技术上机操作题步骤一、Word部分姓名班级1、页面设置文件→页面设置→纸张大小→→确定。
文件→页面设置→页边距→→确定。
2、字体相关操作（颜色、字体、字形、字号、字符间距）选中文字→格式→字体→→确定。
3、段落或全文相关操作（首行缩进、行间距、段间距）选中段落或全文→格式→段落→→确定。
选中段落或全文→格式→段落→→确定。
4、图片相关操作（图片插入、文字环绕设置）图片插入：插入→图片→来自文件→找到图片选中→插入。
文字环绕设置：选中图片→右键→显示‘图片’工具栏→5、艺术字相关操作（艺术字的插入、文字环绕设置）艺术字的插入：插入→图片→艺术字→艺术字库找到样式→确定→编辑艺术字→确定。
艺术字文字环绕设置：选中艺术字→右键→显示‘艺术字’工具栏→6、分栏（针对整篇文章或某些段落）格式→分栏→设定分栏数目→确定。
（注意：如果要求栏宽不相等，则需要把→→方可完成。
）7、着重号的使用（针对某几个字或某一段）选中字或段落→格式→字体→→确定。
8、下划线、波浪线、双划线的使用（针对某一句或某一段）选中句或段落→格式→字体→或工具栏→确定。
9、查找、替换编辑→查找→输入查找内容→替换→替换内容→替换。
Word中的表格10、删除表格的行/列选中要删除的行/列→表格→删除11、插入行/列光标定位→表格→插入→行（在上方或在下方）/列（在左侧或在右侧）。
12、表格文字的对齐方式选中文字→右键→单元格对齐方式→选中题目要求的对齐方式。
13、表格的边框颜色和底纹颜色设置选中表格→右键→边框和底纹→→确定。
14、文字上标、下标的使用（针对化学方程式、某个数的平方）选中文字→格式→字体→→确定。
15、保存/另存为…保存：文件→保存另存为…：文件→另存为→找到保存路径→保存。
二、Excel部分1、单元格的合并及居中选中需要合并的单元格区域→右键→对齐选项卡→勾选‘合并单元格’→确定。
2、函数的使用Max：求最大值、Min：求最小值、Sum：求和、Average：求平均值、Count：计数定位光标→插入→函数→找到函数→确定运算区域→确定。
信息技术考试PPT上机操作题2
•
宇航员在太空行走
载人航天器的分类
• 载人航天器的种类 • 根据飞行和工作方式的不同，载人航天器可 分为载人飞船、载人空间站和航天飞机三类：① 载人飞船按乘坐人数分为单人式飞船和多人式飞 船，按运行范围分为卫星式载人飞船和登月载人 飞船。 • ②载人空间站又称为轨道站或航天站，可供 多名航天员居住和工作。 • ③航天飞机既可作为载人飞船和空间站进行 载人航天活动，又是一种重复使用的运载器。
航天技术Βιβλιοθήκη 航天技术的定义• 航天技术(space technology) 又称空间 技术。是一项探索、开发和利用太空 以及地球以外天体的综合性工程技术。 是一个国家现代技术综合发展水平的 重要标志。 军事航天技术，是把航天 技术应用于军事领域，为军事目的进 入太空和开发利用太空的一门综合性 工程技术。
军事航天技术
• 所谓军事航天技术，就是航天技术在军事领域的应用，其 具体成果就是各种军用航天器。 • 军用航天器的分类： （一）运载系统；（二）载人航天 系统；（三）军用卫星系统；（四）空间武器系统 • （一）运载系统是指能把军用航天器、宇航员或物资等 有效载荷从地面送到太空预定轨道或能将有效载荷带回地 面的运输系统。 • （二）载人航天系统； • 1、 宙飞船（美，俄） 2、空间站（俄罗斯、美国、国际 空间站） • 3、航天飞机（美，俄） 4、空天飞机 （三）军用卫星系 统军用卫星系统包括：侦察卫星、通信卫星、测地卫星、 导航卫星、气象卫星。
载人航天
• 载人航天是人类驾驶和乘坐载人航天器在太空中从 事各种探测、研究、试验、生产和军事应用的往返 飞行活动。其目的在于突破地球大气的屏障和克服 地球引力，把人类的活动范围从陆地、海洋和大气 层扩展到太空，更广泛和更深入地认识整个宇宙， 并充分利用太空和载人航天器的特殊环境进行各种 研究和试验活动，开发太空极其丰富的资源。 载人航天是指人类驾驶和乘坐载人航天器在太空从 事各种探测、试验、研究、军事和生产的往返飞行 活动。载人航天的目的在于突破地球大气的屏障和 克服地球引力，把人类的活动范围从陆地、海洋和 大气层扩展到太空，更广泛和深入地认识地球及其 周围的环境，更好地认知整个宇宙；充分利用太空 和载人航天器的特殊环境从事各种试验和研究活动， 开发太空及其丰富的资源。
信息技术上机题库-Photoshop操作题
（本题有3小题，每小题5分，共15分）注意事项：1.操作过程中，不能有导致图层合并的操作。
2.打开PSD文件时，如果出现“某些文本图层可能需要更新后才能用于基于矢量的输出。
是否现在即更新这些图层？”对话框，必须选择“升级”或“更新”按钮。
3.保存结果文件时，如果出现包含“关闭最大兼容可能会妨碍在其他应用程序或其他版本的Photoshop 中使用PSD或PSB文件”文字的对话框，必须选中“最大兼容M）”选项，并单击“确定”按钮保存文件。
在考生文件夹下的“Photo2009”文件夹中，打开“诚信.psd”及“鼎.jpg”文件，完成以下操作。
1.把文件“鼎.jpg”中的鼎（不包含黑色区域）复制到文件“诚信.psd”中的“鼎”图层，并放置在适当位置。
2.删除文件“诚信.psd”中的“图层1”图层，并把“文字”图层移动到“鼎”图层与“马车”图层之间。
3.对文件“诚信.psd”中的“诚信为本”图层设置“斜面和浮雕”的效果，样式设置为“浮雕效果”并存储“诚信.psd”文件。
浙江省2009年高中信息技术会考Photoshop操作题（第二套）（本题有3小题，每小题5分，共15分）注意事项：1.操作过程中，不能有导致图层合并的操作。
2.打开PSD文件时，如果出现“某些文本图层可能需要更新后才能用于基于矢量的输出。
是否现在即更新这些图层？”对话框，必须选择“升级”或“更新”按钮。
3.保存结果文件时，如果出现包含“关闭最大兼容可能会妨碍在其他应用程序或其他版本Photoshop 中使用PSD或PSB文件”文字的对话框，必须选中“最大兼容M）”选项，并单击“确定”按钮保存文件。
在考生文件夹下的“Photo2009”文件夹中，打开“水乡.psd”及“素材.psd”文件，完成以下操作。
1.在文件“水乡.psd”中的“小船”图层上方新建一个图层，并将图层重命名为“标题”在“标题”图层输入文字“水乡”，并设置字体为“隶书”、大小为“20点”。
信息技术能力提升教师上机操作测试
题目内容 × √ √ × × √ √ √ × × × √ √ × × √ × × √ × × × × √
结果
048 我们上网看到自己需要的文件（如：音乐、程序软件、试题等），都可以下载，也可以传播，不需要理会文件的知识产权以及合法性问题 049 计算机中的所有信息都是以ASCII码的形式存储在机器内部的。 050 光盘属于外存储器，也属于辅助存储器。 051 计算机中分辨率和颜色数由显示卡设定，但显示的效果由显示器决定。 052 计算机处理音频主要借助于声卡。 053 在excel的C5单元中输入5+3，则显示结果为8。 054 Excel允许同时打开多个工作薄文件进行处理。 055 Excel将工作薄的每一张工作表分别作为一个文件来保存。 056 Excel的图表必须与生成该图表的有关数据处于同一张工作表上。 057 Excel工作表中每个长方形的表格称为单元格。 058 在Excel中，为了区分不同工作表中相同地址的单元格地址，可以在单元格前加上工作表的名称，中间用 # 分隔。 059 Excel在编辑的过程中，单元格地址在不同的环境中会有所变化。 060 Excel中，A4表示第4列第1行的单元格。 061 一个Excel文件可包含多个工作簿。 062 一个Excel工作簿可包含一张工作表。
104 在Excel中要改变一个工作表的名称，只要用鼠标右键单击该工作表的标签，在快捷菜单中执行重命名命令。 √ 在Excel中要打印输出一个工作簿文件中的多张工作表的内容，可以在按住Ctrl同时，用鼠标选定要打印的工作表，再单击“打印” 105 按钮。 × 106 在Excel中要选定工作表中不连续的单元格，应按住Alt的同时选择相应的单元。 107 在Excel中某区域由A1,A2,A3,B1,B2,B3六个单元组成，该区域可表示成A3:B1。 108 在Excel中单击常用工具栏的“打印预览”，可以看到打印输出的实际效果。 109 PowerPoint 2003文件的默认扩展名为PPT。 110 PowerPoint 2003中CTRL+S快捷键为建新幻灯片。 111 在PowerPoint 2003中通过“幻灯片放映”菜单下的“动画方案”选项只能设置某一张幻灯片的动画效果。 112 在PowerPoint 2003中通过“编辑”菜单下的“背景”选项来设置幻灯片背景。 113 设置幻灯片的“水平百叶窗”、“盒状展开”等切换效果时，不能设置切换的速度。 114 在PowerPoint 2003不能设置竖排文字。 × × √ √ × √ × × ×
09小高考信息技术上机操作题
2009年江苏省普通高中信息技术学业水平测试上机题一．文件管理1．打开"考生文件夹\73\考核\"文件夹，在其中的"多媒体"文件夹中新建"动画"、"声音"、"视频"子文件夹，将"考生文件夹\73\考核\"中的所有文件按类别移动到相应的文件夹中。
2.(1) 在"考生文件夹\76\考核\"文件夹中建立名称为"学科"的文件夹；(2) 将文本文件"考生文件夹\76\考核\学科知识点.txt"移动到"学科"文件夹中；(3) 删除文件"考生文件夹\76\考核\图片.jpg"；(4) 将"考生文件夹\76\考核\"文件夹中的"娱乐"文件夹改名为"我的音乐"文件夹。
3. 利用Windows资源管理器，完成以下操作：(1) 将"考生文件夹\79\Test\"文件夹中的"朱自清"文件夹复制到"现代文学家"文件夹中；(2) 在"考生文件夹\79\Test\"文件夹中新建文本文件"春.txt"；(3) 将"考生文件夹\79\Test\"文件夹中的文件"背影.doc"改名为"荷塘月色.doc"；(4) 删除文件"考生文件夹\79\Test\再别康桥.doc"。
4．设置″考生文件夹论文″文件夹的属性为：″只读″、″存档″、″不隐藏″。
二．上网题1. 2008年5月12日14点28分04秒，我国四川汶川及周边地区发生了里氏8.0级地震，为了了解相关情况，请你完成以下操作：1）浏览网站；2）利用百度搜索引擎，搜索和关键字"汶川地震"相匹配的新闻标题；3）在收藏夹中建立"汶川地震"文件夹，并将显示这些搜索结果的首页面以默认名称收藏到该文件夹中；4）保存搜索结果网页，以默认文件名保存到"考生文件夹\考核\"中。
五年级信息技术上机操作题
五年级信息技术上机操作题1、在___ Word中，利用绘图功能完成以下图形：一只飞行的小鸟。
要求：1）添加自己喜欢的颜色，布局合理。
2、在___ Word中输入以下文字，并按照要求排版。
保存文件名为“颐和园”，并保存在以自己姓名命名的文件夹中。
颐和园要求：1）标题为红色2号隶书，居中。
2）正文为蓝色4号宋体。
3、在word中录入以下话语：数千名群众参加了吉祥物推出仪式，从某种意义上说，“___”成了联系___和亚运会的纽带。
要求：1）页面大小为B5，上下边距为2.5厘米，左右边距为2厘米。
2）全文字体为楷体5号，颜色为绿色。
文章最后一段字体加粗。
3）插入一张图片，并调整大小以适应文章。
图片环绕方式为四周紧密型。
4、制作禁止通行标志。
要求：1）设置答题板大小为宽14厘米，高10厘米，上下左右边距为2厘米。
2）插入自选图形“禁止通行”标志。
5、根据提供的数据制作表格。
四年级一班回收废报纸30千克，易拉罐53个，塑料瓶12个，杂志纸张5千克；四年级二班回收废报纸15千克，易拉罐34个，塑料瓶43个；要求：1）表格标题为“四年级回收废品情况统计表”。
2）在标题下方插入一个3行4列的表格。
3）在表格中填写各班回收各种废品的情况。
4）调整表格的列宽，将行标题和列标题加粗。
5）将文件保存为自己的姓名，并保存在桌面上的文件夹中。
1.直线：线型为1磅，线条颜色为红色。
2.矩形：线条颜色为黑色，线型为0.5磅，填充颜色为浅黄色。
送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼。
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽。
请按照以下要求进行设置：1.整首诗要居中。
2.题目使用黑体，二号字体，加粗。
3.作者使用楷体，三号字体。
4.诗文使用四号宋体黑色字体。
请按照以下要求进行设置：1.题目居中，二号字体，蓝色。
2.正文使用四号宋体，红色字体。
10、请在Word中完成以下内容：1.纸张大小设置为B5纸，上下左右边距各为2厘米。
2.输入古诗《静夜思》，并将字体设置为宋体四号。
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一、在文档中输入以下文字，并按如下要求完成操作。
人类已迈入了信息社会，在信息社会里，信息和物质、能源一样，是人类生存和发展的三大基本资源之一。
信息技术在企业生产、教育科研、医疗保健和政府管理，以及家庭生活中的广泛应用，从根本上改变了人们的生活方式、行为方式和价值观念，对国民经济和社会发展产生了巨大而深刻的影响。
1、在桌面上以自己的名字命名建立一文件夹，并将该文字取一文件名保存在其中。
2、对该段文字设置页面为16开大小，且各边距设为2cm 。
3、将该段文字设为楷书、小四号字体，且第一行第一个字首字下沉为3行，字体为方正舒体，将该段文字中所有“信息”改为“学习”，且字体为隶书、倾斜、字号为四号。
4、将该段字设置首行缩进2个字符，段前与段后间距为1行，同时设置1.5倍行间距。
5、将该段文字中的所有“教师”加底纹、双线红色边框。
6、对该段文字分为等距两栏且中间加分隔线;对整篇文档设置任意一类型的艺术型页面边框。
6、在文字中间插入一笑脸自选图形，图形环绕方式设置为浮于文字上方。
7、在文字中间插入一名为“现代教育技术”任一艺术型、字号为18号的艺术字。
2、将表格外边框改为红色双边框，内框设置为蓝色0.75磅大小单线，第一行表格填充灰色底纹，字体颜色为蓝色。
3、求出每一位同学的平均成绩、并将表格中所有项目垂直、水平居中。
三、制作下列图形
A 1
在excel工作表中输入如下数据，形成如表所示的样式，并以任一文件名
表示)，用if函数进行总评(总分大于220分的为优秀，在200－220分的为良好，其他为合格)，将结果放入总评栏中。
(20分)
=IF(F3>220,"优秀",IF(F3>200,"良好","合格"))
2、对各同学按总分为关键字进行升序排列，若总分相同则再以语文为关
键字进行排列，并填充名次。
(7分)
3、在表格上面加一标题为××学校学生成绩统计表，并将其字体设置为
蓝色、粗楷体、相应大小加下划线，并采用合并居中方式排列。
(8分) 4、对整个表格设置边框：外框线为双线，颜色为红色;内边框为单虚线，
颜色为蓝色;第一行设置图案为25%浅绿色底纹。
(10分)
5、表格中各栏标题设置为粗体、宋体、垂直方向和水平方向都居中，把
总分保留一位小数。
(5分)
6、对学生的成绩设置条件格式：80以上的成绩设置为字体颜色为蓝色、
60－80分的设置为绿色、60分以下的设置为红色。
(10分)
7、对各位同学的各门课成绩(除总分、名次和总评)创建嵌入式簇状柱形
图，图表标题为“××学校学生成绩统计图”，并将图表所有数据字体设置为11号。
(15分)
8、“自动筛选”把班级为高一(3)的学生数据复制到工作表2中，同时将
工作表2改名为高一(3)班学生成绩统计表。
(10分)。