港口航道与海岸工程培养方案讲解
港口航道与及海岸工程专业本科人才培养方案
港口航道与及海岸工程专业本科人才培养方案一、培养目标1.培养学生掌握港口航道与海岸工程设计、施工与管理的基本理论和方法。
2.培养学生具备港口航道与海岸工程方案设计、施工组织与管理的能力。
3.培养学生掌握相关专业软件的使用，并具有港口航道与海岸工程实际项目的解决能力。
4.培养学生具备创新能力和团队合作精神，能够进行工程实践和科学研究。
二、课程设置1.基础课程-高等数学-大学物理-高级力学-工程力学-地质学原理-岩土工程学-结构力学-材料力学2.专业课程-港口航道工程学-海岸工程学-港口工程设计与施工-港口与航道准备工程-河口海岸动力学-港口航道测量与定位技术-港口环境工程学-港口物流与供应链管理3.实践课程-工程实习-课程设计-实践教学（海岸工程实验、航道设计实验等）4.选修课程-港口航道经济学-工程地质学-水工结构实验-工程项目管理三、实践教学1.工程实习在大三下学期进行为期3个月的工程实习，学生有机会到企业、工地等实践学习并参与实际工程项目，并在指导老师的指导下完成相应的实习报告和总结。
2.课程设计在大四上学期开设港口航道与海岸工程课程设计课程，学生需要根据所学知识和理论进行相关工程项目的设计，并通过报告和答辩来展示其设计成果。
3.实践教学通过开设相关实验室课程，并配备必要的实验设备和材料，让学生有机会进行工程实验和操作，培养实际操作和解决问题的能力。
四、毕业要求1.具备港口航道与海岸工程设计、施工与管理的基本知识和理论。
2.具备使用相关专业软件进行港口航道与海岸工程实际问题分析和解决的能力。
3.具备工程实践和科学研究的能力，能够独立承担港口航道与海岸工程项目的方案设计和管理工作。
4.具备团队合作意识和创新能力，能够适应不同的工作环境和工作要求。
5.具备一定的口头和书面表达能力，能够准确、清晰地传达专业知识和技术要求。
通过以上的本科人才培养方案，可以培养出具备港口航道与海岸工程设计、施工与管理能力的高素质人才，以满足社会对港口航道与海岸工程领域人才的需求。
港口航道与海岸工程专业人才培养方案-广东海洋大学
专业代码：081103
学科门类：工学
授予学位：工学学士
一、专业培养目标 以行业发展与社会需求为导向，培养具有扎实的自然科学基础知识、良好的人文科学素养，掌 握港口航道与海岸工程专业的知识与技能；获得工程师的基本训练，具备分析和解决复杂工程问题 的能力；能够从事港口航道与海岸工程及关联领域工程的规划、勘察、设计、施工、管理工作的高 级工程技术人才。 毕业生具有职业道德和社会责任感，以及良好的团队合作、沟通交流、终身学习能力；毕业后 经过 5 年左右工作实践历练，能够获得其工作领域的工程师任职资格，或具备相应的解决实际工程 问题的专业技术能力。 二、毕业要求 学生通过学习港口航道与海岸工程开发、建设所必需的基本理论知识，接受工程设计方法、工 程施工技术、工程项目管理和科学研究方法的基本训练，培养良好的科学素养，掌握科学运算、实 验和测试、工程设计等方面的基本技能，具备应用所学知识分析和解决复杂工程问题、简单科学问 题的能力；毕业生具有良好的思想道德修养和政治理论水平，以及一定的人文科学及生态文明知识， 身心健康，具有高尚的职业道德和社会责任感。 毕业生应获得下列各方面的知识和能力： 1．工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础知识和港口工程、航道工程、海岸工程等专业 知识用于解决复杂工程问题。 2．问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达复杂工程问题，并 通过文献从工程经济、工程技术、工程环境等角度，对问题进行分析，以获得有效结论。 3．设计/开发解决方案：能够提出针对复杂工程问题的解决方案，提供满足特定需求的总体设计、 单项工程设计、结构与构件设计或施工组织设计、工程造价分析，并能够在设计环节中体现创新意 识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4．研究：能够基于科学原理，并采用如理论分析、数值分析和物理模型试验等科学方法对港口、 航道和海岸工程建设中的相关复杂工程问题进行研究，包括实验设计、数据分析与解释，并通过信 息综合得到合理有效的结论。 5．使用现代工具：掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具 有较强的计算机应用能力，能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工 具对复杂工程问题进行预测和模拟，并能够理解其局限性。 6．工程与社会：能够基于港口航道与海岸工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践 和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7．环境和可持续发展：正确认识工程对自然和社会的影响；理解本专业涉及的复杂工程问题的 研究、设计、生产与开发对环境、社会可持续发展的影响；具有对此进行评价的初步能力。
国家级特色专业——港口航道与海岸工程专业
国家级特色专业——港口航道与海岸工程专业“专业提升计划”思路和实施方案一、专业现状我校港口航道及海岸工程专业创建于1960年（即重庆交通学院水港工程系），1961年成都工学院水利系部分教师调整到该专业，1963年武汉水运工程学院水工系合并到重庆交通学院水港工程系，是我国办学最早、形成了自己鲜明办学特色的港航专业之一。
本专业1985年开始招收硕士研究生，2006年开始招收博士研究生，2007年被评为重庆市特色优势专业，2009年被评为国家级特色专业。
50多年办学历史，使港航专业形成了良好的办学条件。
目前本专业学科支撑强，具有港口海岸及近海工程博士点，水利工程一级学科硕士点。
本专业教学基础条件优越，拥有重庆市和教育部共建的水利水运工程重点实验室、交通部内河航道整治重点实验室、重庆市航运工程技术研究中心和重庆市水工建筑物健康诊断工程中心。
本专业一贯重视课程的建设，有1门课程被评为国家级精品课程，2门课程被评为重庆市精品课程。
本专业历经几十年的建设和投入，已形成了学历结构、年龄结构、职称结构合理的教师队伍，具有先进的配套齐全的实验设备和实验条件，并通过协议的形式固定了实习、实训基地。
本专业相关图书资料齐全，科研实力强，有大量省部级以上的科研课题，取得了丰硕的高质量的科研成果，人才培养经验丰富，办学实力强。
港航专业毕业生初次就业率连续9年超过95%，其中，在中国交通建设集团等国家重点行业的就业率超过80%。
在2006年全国首届十大桥梁领军人物评选中有两人是我校港航专业毕业生。
港航专业毕业生基础知识扎实、专业知识宽广、动手能力强、综合素质高，得到用人单位的高度评价。
二、建设目标全面体现“面向现代化，面向世界，面向未来”的时代精神，全面贯彻落实党和国家的教育方针，适应改革开放和经济建设的需要，适应现代技术发展需要，适应市场经济和高等教育新形势对人才素质的需要。
坚持先进的教育思想、强调创新人才培养、凸显行业实践特色。
港口航道与海岸工程
1.0 0.0-2.0 一 春夏
1.0 0.0-2.0 二 秋冬
1.5 1.0-1.0 二 秋冬,春夏
1.0 0.0-2.0 二 春夏
+0.5 0.0-1.0 三
+0.5 0.0-1.0 四
Un y (3)外语类
7 学分
i 外语类课程最低修读要求为 6+1 学分，其中 6 学分为外语类课程选修学分，+1 为“英语水
浙 江
大 2016 级港口航道与海岸工程专业培养方案 学
浙 Z 培养目标 江 h 本专业培养具备港航航道与海岸工程专门知识以及一定的工程管理、技术经济和人文科学等方面的知 e 识，能从事港口航道工程、海岸工程以及相近的水利工程、土木工程等领域的勘测、规划、设计、施工、 大 j 科学研究、技术开发、技术管理等方面的工作，具有广博的科学素养、深厚的人文素养、扎实的专业素 i 养、创新探索精神和实践能力，具有国际视野的港口航道与海岸工程方面的高素质复合型人才。 学 ang 毕业要求
学 ty 语类”课程修读管理办法》。
1)必修课程
+1 学分
课程号
课程名称
051F0600 英语水平测试
Z或小语种水平测试
he2)选修课程
6 学分
j 课程号
课程名称
i 051F0020 大学英语Ⅲ
a 051F0030 大学英语Ⅳ
ng 或其他外语类课程（课程号带“F”的课程）
学分 周学时 年级 学期 +1.0 0.0-2.0
大
学分 周学时 年级 学期 2.0 2.0-0.0 一 秋冬 3.0 2.0-2.0 一 春夏
学 (5)自然科学通识类
25 学分
学校对自然科学类通识课程实施分层教学。本专业根据培养目标，要求学生修读如下自然
港口航道与海岸工程专业培养方案
港口航道与海岸工程专业培养方案一、修业年限及授予学位名称修业年限：四年授予学位名称：工学学士二、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有扎实的数理基础，获得工程师的基本训练，掌握港口航道及海岸工程领域以及相关工程领域的基本知识与技能，能够从事港口航道工程、海岸工程以及土木水利工程等相近专业领域的勘测、设计、施工、应用研究以及管理工作的高级技术人才。
三、培养规格及要求本专业学生主要学习港口工程、航道工程和海岸工程方面的基本理论和基本知识，受到制图、测量、运算、实验、综合分析和书写报告等方面的基本训练，具有工程规划、设计、施工和管理方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、热爱祖国，有正确的世界观、人生观、价值观；责任心强，职业道德高尚，有良好的工作作风，具有全心全意为人民服务的思想，善于团结协作，遵纪守法；2、具有扎实的数学、力学基础，掌握工程力学、水动力学、结构工程等方面的基本理论和基本知识；3、系统地掌握港口航道与海岸工程专业基础理论与基本知识，并了解相关专业的基本知识；获得勘测、设计、制图、实验等基本的工程技术训练和科学研究方法的初步训练，受到使用工程规范手册和查阅文献的初步训练。
熟练操作和应用计算机；4、具有一定的经济和管理知识，有较强的工程意识和科学的工程思维方法，具有获取和运用知识及学习新知识的能力，有较宽广的专业技术知识面和适应性；5、具有较强的外语阅读能力和一定的听、说、写作基础。
具有良好的语言应用能力和人文社会科学素养；6、具有体育和军事的基础知识，具有健康良好的心理素质和健康的体魄。
四、主干学科和主要课程主干学科：水利工程、土木工程主要课程：高等数学、大学英语、大学物理、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、工程水文学，土力学与地基基础、水工钢筋混凝土结构、水运工程施工、河流动力学、港口规划布置、港口水工建筑物、航道整治、渠化工程。
中国海洋大学港口航道与海岸工程专业人才培养方案
学科门类 工学 专业代码 081103 授予学位 工学学士 （2016 级本科生开始执行）
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展，满足国家社会进步与经济建设需求，掌握港口、航道与海岸工程以及相关 领域基本知识与技能，具有创新意识、协作精神及解决复杂工程问题能力，胜任水运、海洋、水利、能源等部 门的规划、勘察、设计、施工、管理及科研等工作的高级工程技术人才。具体培养目标如下：（1）德智体美全 面发展；（2）满足国家社会进步与经济建设需求；（3）掌握港口、航道与海岸工程以及相关领域基本知识与技 能；（4）具有创新意识、协作精神及解决复杂工程问题能力；（5）胜任水运、海洋、水利、能源等部门的规划、 勘察、设计、施工、管理及科研等工作。
数学物理方法概论 *钢筋混凝土结构
建筑材料
英文名称
先修课程
Specialty Introduction Descriptive Geometry &
Drawing Computer Aided Design
画法几何及工程制图
Theoretical Mechanics
大学物理Ⅱ1
Material Mechanics
008301101135
大学英语拓展类课程
Extended College English Level A Series
或选修大学俄语、大学西班牙语等另外一种外语的四个等级课程，修满 10 学分。
大学英语Ⅲ
大学 008501101099
C 程序设计
Programming with C Language
论（64 课时，2 学分）
（二）选修实践环节（2 学分）
1.Fortran 编程（1 学分，32 课时）
港口航道与海岸工程专业人才培养方案优化
教改教法摘要通过对我校港口航道与海岸工程专业培养方案的的深入分析和对高校及专业相关企业的调研，优化形成了2016版人才培养方案，在培养方案中增设了创新创业课程，重整了专业实习实训环节，调整了专业必修课和专业特色课的设置，并对今后专业发展进行了展望。
关键词港口航道与海岸工程培养方案优化Optimization of the Training Program for Port Channel and Coastal Engineering//Gui Jingsong,Yu Linping Abstract Through the in-depth analysis of the training program for Port Cannel and Coastal Engineering in our university,and the investigation of universities and related enterprises,the opti-mization of the training program of2016is formed.In the training program,we set up innovative entrepreneurship courses,reorga-nized the specialized practice training links,adjusted the profes-sional compulsory courses and the specialized characteristic courses,and prospected the future professional development. Key words Port Channel and Coastal Engineering;training pro-gram;optimization1前言我校港口航道与海岸工程专业的2016培养方案的修订起于2015年，完成于2017年，历时近两年的时间。
请简要阐述港口航道与海岸工程专业的人才培养目标
港口航道与海岸工程专业是一个涉及到港口工程、航道工程和海岸工程的专业领域。
该专业旨在培养具备港口规划、航道整治、海岸防护、水工建筑物建设、航道工程等方面知识和技能的高级工程技术人才。
具体来说，港口航道与海岸工程专业的学生需要掌握港口规划与设计、航道整治与疏浚、海岸防护与治理、水工建筑物设计与施工等方面的专业知识。
此外，学生还需要掌握工程制图、计算机辅助设计、测量与勘探、施工组织与管理等方面的技能。
该专业的毕业生可以在港口工程公司、航道工程公司、海岸工程公司等单位从事规划、设计、施工、管理等方面的工作。
此外，毕业生还可以在水利、交通、环境等领域从事相关工作。
总的来说，港口航道与海岸工程专业是一个具有挑战性和发展潜力的专业领域，需要学生具备扎实的专业知识和技能，同时也需要学生具备创新思维和团队合作精神。
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学科门类工学专业代码081103授予学位工学学士
（从2013级本科生开始执行）
一、培养目标
本专业培养掌握港口、航道与海岸工程领域以及相关工程领域（水利工程、海洋工程和土木工程等）基本知识与技能，能在水利、海洋、能源、交通等部门从事港口与航道工程、海岸与近海工程、工程环境的规划、勘察、设计、施工、管理等方面工作的高级工程技术人才。
二、培养规格
本专业学生主要学习港口工程、航道工程和海岸工程方面的基本理论和基本知识，受到制图、测量、实验、综合分析和报告书写等方面的基本训练，具有工程规划、设计、施工、管理方面的基本能力,同时具有较强的获取知识、应用知识的能力和一定的创新能力。
毕业生应具备以下方面的知识和能力：
1．掌握工程力学、河流及海岸动力学和水工结构物的基本理论和基本知识；
2．掌握港口工程、航道工程和海岸工程的设计方法；
3．具有从事工程规划、勘测、设计、施工和管理的基本能力；
4．熟悉国家有关规范、政策和法规；
5．了解港口工程、航道工程、海岸工程及海洋能源工程的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力。
三、支撑学科
本专业依托的一级学科为工学（08）；二级学科为水利类(0808)
四、核心课程
港口水工建筑物；港口规划与布置；航道工程学；水运工程施工；工程水文学；河流动力学；海岸动力学；水力学
五、特色课程
港口物流；水运工程监理；港口管理；港口、海岸工程实用技术
六、实践环节
必修实践环节(38.5学分)
1.大学物理实验 96课时/3.0学分 10.计算机辅助设计 2周/2学分
2.建筑材料实验 16课时/0.5学分 11.工程测量实习 2周/2学分
3.水力学实验 16课时/0.5学分 12.水运工程施工设计 1.5周/1.5学分
4.土力学实验 16课时/0.5学分 13.毕业设计 12周/12学分
5.认识实习 1周/1学分 14.专业综合实验 1周/1学分
6.生产实习 2周/2学分 15.社会实践（Ⅰ，Ⅱ） 2周/2学分
7.毕业实习 2周/2学分 16.工程地质实践 16课时/0.5学分
8.钢筋混凝土结构设计 1.5周/1.5学分 17.创新创业教育 2学分
9.港口水工建筑物设计 2周/2学分
包含在课程内的必修实践环节合计74课时/2.5学分
选修实践环节（1学分）
1.房屋建筑学设计 1周/1学分
七、学分分配
八、课程设置
1．公共基础教育层面
通识教育层面的课程设置参见学校的通识教育课程设置一览表。
3．学科基础教育层面
4.专业知识教育层面
5.工作技能教育层面Array九、教学进程表
1．公共基础教育层面
必修69学分
最低要求学分：8
应修读通识教育课程中不同知识领域共计不少于8学分的课程。
3.学科基础教育层面
最低要求学分：43.5
其中：必修41.5学分；选修2学分
最低要求学分：16
其中：必修14学分；选修2学分
5.工作技能教育层面
最低要求学分：32.5
其中：必修30.5 学分；选修2学分
十、特殊学生培养方案
十一、有关说明
1.创新创业教育课程学分认定办法：学生在下列七项中可任选一项参加且符合有关要求，可获得2学分。
(1) 作为项目组成员主持或参加我校本科生研究发展计划（SRDP）。
(2) 作为项目组成员主持或参加参加国家大学生创新性实验计划。
(3) 以第一作者身份在正式出版物上发表与本专业相关的学术论文。
(4) 以第一作者身份申请国家实用新型专利，并正式受理。
(5) 以前三位身份申请国家发明专利，并正式受理。
(6) 参加省级及以上级别的大学生科技创新比赛，并获得三等奖以上。
如全国大学生电子设计竞赛，山东省机电产品创
新设计竞赛等。
将来新增加的比赛项目的层次和级别是否符合要求由工程学院认定。
(7) 参与本专业老师的科研工作，并取得显著进展或成果。
要求提供证明学生所完成工作的材料，并由指导老师认可。
2. 与课程相配套的实验课程要求与课程同时选修。
3. 与课程相配套的课程设计要求与课程同时选修。
4. 原则上，低年级不允许选修高年级的专业实习。
十二、核心课程简介
1.《港口水工建筑物》通过本课程的学习掌握港口水工建筑物上的作用及其组合，掌握港口水工建筑物上各种荷载的计
算方法，掌握重力式码头、板桩码头、高桩码头设计计算的基本原理、内容、方法步骤和构造知识，掌握码头设备的性能、作用、设备选型及设备的布置方式，再通过几个算例的具体计算能独立的设计以上水工建筑物。
掌握直立式、斜坡式防波堤结构形式及计算方法，掌握机械化滑道、干船坞结构形式及计算方法，掌握可靠度基本概念、港工结构概率极限状态设计原理，掌握防波堤新的结构形式及计算方法。
了解弹性地基梁板计算理论及方法，了解港口水工建筑物抗震设计的方法。
为今后顺利地从事港口水工建筑物设计工作打下牢固的基础。
2.《港口规划与布置》属于专业主干课范畴，其主要特色是与实际结合紧密。
本课程的教学目标是使学生掌握港口的组
成、港口吞吐量预测的方法、港口规模及尺度的确定、港口堤防布置原则、港口陆域布置、港口可行性研究方法、港口投资估算及经济评价等内容，了解内河港口的布置特点。
我国的港口规划与布置不乏成功的经验，也有失败的教训，本课程拟在给学生讲解港口规划的原则和主要方法，充分调动学生的积极性和想象力，合理掌握港口布局的特点。
并以大量工程实例使学生从中体会港口规划的精髓所在。
3.《航道工程学》是“港口航道与海岸工程”本科专业必修课。
通过本课程的教学，使学生了解河床演变的基本原理，
掌握航道条件及其设计计算、航道整治工程、航道疏浚工程、河流渠化工程、运河工程的相关内容，重点领会通航建筑物中的船闸类型、输水系统水力计算、闸室结构计算、升船机的工作原理等知识。
熟悉“内河通航标准”（GB50139-2004）、“航道整治工程技术规范”（JTJ312-98）、“水闸设计规范”（SL265-2001）等相关规范中的技术要求。
4.《水运工程施工》水运工程施工是港口航道与海岸工程专业本科生的专业技能必修课,通过本课程的学习,要求能够正
确理解水运工程施工中有关的基本概念；掌握水运工程施工技术中的基本概念；正确理解和掌握施工组织与管理的基本概念；正确理解和掌握定额与概预算编制原理；了解计算机辅助项目管理。
具有分析水运工程施工工艺、选择合理的施工方法和组织水运工程施工的能力;掌握定额与概预算编制方法；正确应用计算机进行项目管理。
5.《工程水文学》是港口、航道及海岸工程专业本科生的必修课程，通过课程学习，要求掌握以下主要内容：水文的基
础知识，水文统计原理。
风的观测与资料整理，极值风速的长期分布规律，风与结构相互作用的计算。
波浪的分类与波要素的定义，波浪观测与资料整理，波浪频谱和方向谱基础知识，基于观测资料或气象推算资料进行波浪长期重现值计算，波浪浅水变形简介。
潮汐现象及其观测和预报，风暴潮的成因及其在我国的成灾特点，工程设计潮位的计算方法，风暴潮强度的等级划分。
海流与海冰基础知识，及对海洋结构的作用。
6.《河流动力学》是研究冲积河流在自然状态及受人工建筑物影响以后所发生的变化和发展规律的一门科学。
主要学习
泥沙起动、输移、沉积及河床演变的基本规律，解决港口、航道工程中的泥沙问题。
7.《海岸动力学》是港口、航道及海岸工程专业本科生的专业基础必修课程，具有理论性较强的特点。
通过34课时的
课程学习，初步掌握以下主要内容：波浪理论的基本知识；波浪的传播、变形和破碎；潮汐与潮流；近岸波浪流；波浪作用下的泥沙运动；海滩上的泥沙运动与岸线变形；淤泥质海岸的泥沙运动。
实验环节的9个课时主要通过室内实验、数值试验等方式来实现的，主要使学生掌握专业所需的数值工具以及增加海岸动力因素的感性认识。
8.《水力学》是港航专业的专业基础理论课，要求学生利用普通物理、理论力学和高等数学中微积分的基本原理，掌握
液体平衡和运动的有关概念及基本规律，主要包括掌握水静力学和水动力学。
其中水静力学是研究液体平衡的规律及实际应用，水动力学是研究液体运动要素随时间和空间变化的基本规律，主要包括流束理论及流场理论。
要求学生学会水力分析和工程水力计算，同时要熟练地掌握水力学实验的方法，步骤及技巧，为学习专业知识、从事工程技术和科学研究工作打下坚实的基础。
撰写人：梁丙臣教学院长：解则晓。