初一语文古诗词赏析题目集锦

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【一】.读苏轼的《浣溪沙》一词,选出分析有误的一项。()

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。

A.“兰芽”“子规”点明春天的季节。眼前景物幽雅洁净,赏心悦目,充满春的生机。

B.“休将白发唱黄鸡”,意即不要因为有了白发就徒自悲伤,感叹黄鸡催晓,光阴易逝。

C.这首词先写眼前美景,诱发人热爱生活的情怀,再以反诘激起议论,抒写人生哲理。

D.作者借用“溪水西流”比喻人生定能“再少”,委婉含蓄地表达了自己热爱生活、向往未来、自强不息、旷达乐观的人生态度。

【二】折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

1.诗中的“周郎”是指《三国演义》中的英雄人物。诗人杜牧和合称“小李杜”。

2. 全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这二句议论抒发了作者怎样的思想感情?

【三】次北固山下(王湾)

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

1.对这首诗语句的解说,不恰当的一项是( )

A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边,三面临江。

B.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途,第二句交代了乘舟而来的情况。

C.“潮平”指潮水上涨,水与岸平。“风正”指风向既顺,风力又不猛。

D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁,回到故乡洛阳。

2.关于这首诗的赏析,不恰当的一项是( )

A.这首诗以对偶句开头,既不同一般,又工整明丽,“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。

B.三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里,平野开阔,大江直流,波平浪静,显

得天地宽阔,更使人胸襟开朗。

C.五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走垂尽的旧腊残冬,不仅意象美妙,还蕴含一种生活哲理,突现了新生事物的强大生命力。

D.最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪,可知前面六句所写明丽的江南景色,都是为最后一联作反衬的。

3.最后两句表现了作者的思想感情。

4.对这首诗语句的理解,有误的一项是()

A.题目中的“次”,本是“停驻”之义,这里指“停宿”在北固山下的旅店之内。

B.首联中的“客路”指的是诗人要去的路,“青山”指的就是题目中的“北固山”。

C.颔联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象,随着春潮的涨起,放眼远望,江面似与岸平,舟中人的视野也因此而开阔。

D.颈联透露出诗人是于岁暮腊残连夜行舟的。此联表现了在江上行舟即将天亮时的情景。

5.对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.诗以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱。先写“客路”而后写“行舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。

B.第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景,呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。

C.第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情,令人想象到诗人已被江南的美景所陶醉了。

D.尾联写诗人正放舟于绿水之上,正向着青山之外的客路进发,看到北归的大雁正掠过晴空,想托雁儿捎信给在洛阳的家人,诉说自己内心深深的乡愁。

【四】早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

①这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

②全诗表达了诗人怎样的思想感情?

【五】水调歌头(苏轼)

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。

1.这首词中表达出深沉哲理的句子是。

2.对这首词理解分析不正确的一项是()

A上阙写词人把酒问月,萌生了乘风归去的奇想,而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。

B下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。

C“但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。

D全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

3.还知道哪些和“月亮”“月光”有关的古诗词?说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义?

4.⑴本词有一段词前小序,其作用是。文中说的“子由”是词人的,其名为,他和苏轼、共称文坛“三苏”。

⑵全词以问句开篇,上片问,下片问,归根到底是在问。

⑶“明月几时有?把酒问青天”代用李白《把酒问月》中“”诗句。

⑷词的上阙,写词人“”的想像,词中描绘了一个的境界,表现了对的追求。词的下阙写“无眠”是对的探求,全是词人内心的,从表达方式看主要是。

⑸下面几句话,朗读时停顿不正确的一句是()

A.明月/几时/有?把酒/问/青天。B.不知/天上/宫阙,今夕/是/何年。

C.我欲/乘风/归去,又/恐琼楼/玉宇。D.起舞/弄/清影,何似/在人间。

【六】选出对辛弃疾《西江月》赏析有误的一项:( )

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

A、整首词采用了白描手法,描绘了一幅江南山村夏日夜图,表达了作者企盼丰收的情怀。

B、词的上片写幽静迷人的夜景。“说丰年”,是作者聆听农人乘凉畅谈丰收的喜悦。

C、下片描写了山雨欲来,茅店躲雨的惊喜心情。“两三点雨”,雨点很大,不紧,疏朗,将骤雨的前奏写得逼真。

D、全词用了侧面烘托,动静相映等表现手法,生动、活泼、欢快、灵活,让人们品味到了农郊野外的清新的泥土气息。

【七】选出对李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》赏读有误的一项:()

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

A、首句写景兼点时令。作者取景于飘泊无定的杨花和啼血的杜鹃,满含飘零之感,离别之恨,景中寓情。

B、次句叙其事。“闻道”表示惊惜,“过五溪”可见迁谪之荒远,含蓄地表达了对王昌龄处境的同情。

C、后两句抒情:我让那无上的朋友,带走我对你的同情、安慰,我希望君王早日让你离开那荒凉之地。

D、全诗构思奇巧,形象鲜明可爱,一片挚爱真情寄寓其中,这是诗人正直、坦率、待人热诚的性格的写照。

【八】对下列两首诗歌的理解不正确的一项是(2分)()

秋词(刘禹锡) 天净沙·秋思(马致远)

自古逢秋悲寂寥,枯藤老树昏鸦,

我言秋日胜春朝。小桥流水人家,

晴空一鹤排云上,古道西风瘦马。

便引诗情到碧霄。夕阳西下,断肠人在天涯。

A.《秋词》的作者刘禹锡是唐代人,《秋思》的作者马致远是元代人。

B.“我言秋日胜春朝”的大致意思是:我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。

C.《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为,这一形象冲破了秋天的肃杀之气;《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象,则写尽了秋天的肃杀之气。

D.这两首诗同是咏秋之作,所写之景虽不同,但均没有摆脱“悲秋”的情调。读完后,使人悲情顿生。

【九】细读下列两首诗

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄淮上与友人别

李白郑谷

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。扬予江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。

1.两首都是写离愁别绪的诗,但诗的表现手法却不同,李白的诗偏重表达了对友人的深切思念;郑谷诗则,抒发了友人之间的离别之苦。

2.古人论诗有云:“一切景语皆情语”,意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句是:。

3.下面是对两首诗的赏析,不当的一项是( )

A.两首诗都生动地表现了朋友分别之苦,具有极强的感染力。

B.两首涛都极力通过描绘景物,渲染离别的气氛。

c.李白诗情感表现热烈奔放,而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。

D.两首诗都着力强调分离的“距离之远”,突出了友人之间的深厚‘隋感。

(一)次北固山下

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

1、诗中抒发了诗人在旅途中思乡情怀的诗句

是:,。

2、诗中“,。”一联被后人评价为有盛唐气象的名句。

3、“风正一帆悬”中的“风正”可否换成“风顺”?为什么?

4、如果将“风正一帆悬”改成“风正数帆悬”好不好?为什么?

5、“海日生残夜,江春入旧年。”一联,你认为它妙在何处?

(二)赤壁

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深销二乔。

6、诗中的周郎指,他生活在。(年代)

7、赤壁之战是我国历史上以少胜多,以弱胜强的著名战例,你还能举出我国历史上以少胜多,以弱胜强的著名战例吗?(不少于两个)

8、“东风不与周郎便“一句中的“东风”有两层含义,各指什么?

9、作者借“二乔”来象征什么?这样写的好处是什么?

(三)浣溪沙

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。

10、上片写,下片抒怀,其内心所唤起的应

是:。

11、词的

“?,

。”三句以反诘

唤起,以借喻回答。

12、词的“休将白发唱黄鸡”这一句化用了白居易的诗句

“”,这两句异曲同工的诗句都表达了诗人怎样的心境?

13、请说说这首词所表达词人的人生态度?

(四)十五夜望月

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

14、本诗的作者是代诗人,他与合称为为“张王乐府”。

15、此诗展现了一幅的中秋之夜的图画。

16、前两句写景,、、之景虽说是无声,却更能衬托出月夜的宁静,也不难感受到诗人绵绵的忧思。

17、后两句诗人借明月抒怀,表达了对亲人的思念之情,这在古诗文中是常见的写法,请你写出两句借月抒怀的诗句:①祝福友人:,

。②祝愿天下所有

人:,。

③思念故乡、亲

人:,。

(五)早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

18、“早春呈水部张十八员外”又名为《》,文题中的“张十八”指的是水部员外郎,“员外郎”是水部副职,正职

叫。

19、解释下列字词并给加点字注音:

①酥()()②绝胜()

③皇都()

20、诗的前两句写景,其中运用比喻修辞的句子

是:。后两句转为,

以手法,突出早春的可爱。

21、请将诗人在前两句中所表现的意境描绘出来。(80字左右)

(六)西江月——夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

22、这首词以为题材的佳作,恰如一幅图,使人有身历其境之感。

23、词的

“,

”两句,通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,给人印象鲜明而深刻。

24、本首词上片写,下片写。两种不同的自然现象词人将其糅合的巧妙自然,同时词的三、四两句运用了的写法,将农村丰收后的喜悦之景跃然笔端。

25、本首词描写的是季的景物,

从、、等词语中可以看出。

26、本词中运用数字对偶的句子

是,。你还学过哪些

运用数字对偶的诗句,请写下

来:,。

27、从其它诗词中找出和“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”异曲同工的两

句:,。(提示:以声衬静)

(七)秋词

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

28、诗中写景的句子是。你从中看到了怎样一幅图

景?。

29、诗人对秋天的感受与众不同,

“,”两句一反前人悲秋的感慨,抒写了奋发进取的豪情。不禁让人联想起大诗人李白《行路难》中的诗

句,。这句诗充满信心与展望的强音,抒发了词人到达理想彼岸的凌云壮志。

30、全诗运用、、三种写

作手法,寓意深刻,

形象鲜明,诗人为我们创造出美妙的诗情画意,发出了“”的感

慨。

(八)水调歌头——明月几时有

丙辰中秋,欢饮达旦大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

31、本首词上片问,下片问。其实归根到底是

问,表达了词人对人生哲理的追求。

32、“明月几时有?把酒问青天。”两句化用了李白《把酒问月》中的诗句:

,。

33、“不应有恨”中的“恨”意思是,结合词的意境来看,词人可能恨的是什么?

34、本首词表达了作者旷达胸襟,表现作者感悟人生哲理的词句是: ,

,。

35、新年即将到来,你准备给远在国外的表哥发送一条祝福短信,如若让你从《水调歌头》中选择一句作为短信内容的话,你会选

择。

说说你所选择的这句话的意

思:

(九)迢迢牵牛星

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许?

盈盈一水间,脉脉不得语。

36、、《迢迢牵牛星》是《》中的一首,借用了天上

“”的神话故事,表达人间的悲情,写尽了天下多少痴情男女的离恨与相思。

37、十句诗中有六句用了叠字,如“,”,请说说这样写的好处。

(十)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

38、这是一篇的怀念友人的诗。前两句写景,后两句抒情。诗人

人格化,无知无情的明月成了善解人意的知心人,意境新颖,令人回味无穷。

39、“子规”指的是(鸟名),这种鸟经常在暮春啼叫,在古诗中是凄凉、哀伤的象征。本首诗中“”三字看似平淡,其实含有诗人的悲痛之意在其中。

40、本首诗作者借明月抒怀,表达了对友人王昌龄的同情和关切,也请你运用所学过的古诗文写出一句祝福友人的诗

句:,。

一、上下句填写。(30分)(1—10题每题2分;11—20题每题1分)

1.小时不识月,呼作白玉盘。,(李白)

2. ,。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫)

3.月落乌啼霜满天,。,夜半钟声到客船。(张继)

4.向晚意不适,驱车登古原。,。(李商隐)

5.江南好,风景旧曾谙:,。能不忆江南?(白居易)

6. ,西湖歌舞几时休。,只把杭州作汴州!(林升)

7. ,。至今思项羽,不肯过江东。(李清照)

8.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

,。(白居易)

9.神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。

,。,。(曹操)

10. 曲径通幽处,禅房花木深。,。(常建)

11.路漫漫其修远兮,(屈原)

12.己所不欲,《论语》

13.穷则独善其身,。《孟子》

14.身无彩凤双飞翼,。(李商隐)

15.莫等闲,,空悲切。(岳飞)

16.路遥知马力,。(《元曲·争报恩》)

17.吾生也有涯,。《庄子》

18.问君能有几多愁,。(李煜)

19.业精于勤,;行成于思,。(韩愈)

20.海阔凭鱼跃,。(古诗诗话)

二、根据理解填空。(20分每题2分)

1.王湾在《次北固山下》中通过“,。”的优美诗句把江水浩淼平阔,轻风和顺,波平浪静的景色表现得淋漓尽致。

2. 孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”在《〈论语〉》十则中,孔子还有两句与上述观点相似的表述,这两句是:,。

3.朱熹在《观书有感》中运用比喻来说明只有平时多积累才能写出好文章的道理的诗句是,。

4. 《醉翁亭记》中为后人传诵最多的一句话是,。

5. 欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,孟子也说过意思相近的一句话,这句是:

,。

6. 做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样:

,。

7. 从你积累的古诗中,写出富有哲理的完整诗句,。

8. 从你积累的古诗中,写出关于送别的完整诗句,。

9.从你积累的古诗中,写出关于思乡的完整诗句,。

10.《红楼梦》中有诗云:质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句_______________ ,_________________ 。

三、选择题。(12分)

1.下列“唐宋八大家”的人物中,()与另三个不同朝。

A.柳宗元

B.欧阳修

C.曾巩

D. 苏辙

2.“士别三日”是称赞()的话。

A.鲁肃

B.吕蒙

C.田猎

D.孙权

3.下列成语中,()是舍本逐末的意思。

A.塞翁失马

B.歧路亡羊

C.买椟还珠

D.缘木求鱼

4.堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是()

A.苏轼

B.王维

C.崔颢

D.孟浩然

5.“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”是()的名言。

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.庄子

6.宋辛弃疾的《破阵子》一词中“了却君王天下事,赢得生前身后名。”的“天下事”指的是()

A. 恢复中原大业

B. 治国安邦

C. 抗击匈奴

D.光宗耀祖

7.在我国词的历史上,有一种“易安体”,你知道这是谁创造的吗?()

A.柳永

B.周邦彦

C.李清照

D.范仲淹

8.孟子曰“孔子登东山而小鲁,等()而小天下。”

A.黄山

B.泰山

C.嵩山

D.庐山

9.自然美有两种,一种是刚性美,一种是柔性美。以下哪两句诗可以说分别体现了这两种美。()

A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

B.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

C.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

D.骏马秋风冀北,杏花春雨江南。

10.下列诗句中没有描绘童趣的一项是()

A.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

B.路上借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

C.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

D.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

11. 下面句子节奏划分正确的一项是()

A.仁远/乎哉我欲仁斯/仁至矣

B. 仁远乎哉/我欲仁斯/仁至矣

C.仁远乎哉/我欲仁/斯仁至矣

D. 仁/远乎哉我欲仁/斯仁至矣

12.下面这首诗涉及到的历史人物是()。

长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

(杜牧《过华清宫·其一》)

A. 杨玉环

B.赵飞燕

C.王昭君

D.西施

四、解释下列加点的词。(5分,每题1分)

1.与朋友交而不信乎?信:

2.烈士暮年,壮心不已。烈士:

3.夸父逐日逐日:

4. 离离原上草,一岁一枯荣。离离:

5. 孤芳自赏芳:

五、读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》,回答问题。(9分)

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

1.孟浩然与诗人合称为“王孟”,这位诗人也有一首写重阳节风俗的诗,诗中表达了游子在节日里特别想念亲人的思想感情。这首诗的题目是《》,诗中流传最广、最引起人们共鸣的名句是:。“王孟”是诗派的代表人物。(4分)

2.请自选一个角度(如表现手法、语言运用等),对《过故人庄》的颔联作简短赏析。(3分)

3.“待到重阳日,还来就菊花”,“重阳”是我国的传统节日,你还知道哪些传统节日吗?

请写出其中四个。(2分)

六、阅读下面文言文,回答问题。(12分)

东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公①为终日喜,前后类如此。一日与斐②论文及坡,公叹日:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我③也!”崇宁、大观④间,海外诗⑤盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索⑥,而人或谓之不韵⑦。

【注释】①欧阳公:指欧阳修。②(fěi):欧阳修的儿子欧阳斐。③更不道著我:再也不谈论我,不传诵我的名声了。④崇宁、大观:宋徽宗年号。⑤海外诗:指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索:气短。⑦不韵:不雅。

1.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)

落笔辄为人所传诵

2.解释文中加点词。(3分)

(1)类( ) (2)是( ) (3)夸( )

3.说说下面句子的意思。(2分)

士大夫不能诵坡诗,便自觉气索。

4.你怎样理解“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也”这句话的含义? (2分) 5.文段表现苏轼诗文的成就,在写法上有怎样的特点? (2分)

6.从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格? (2分)

七、连线题(4分)

下面成语的出处与哪些人物有关?请用线段把二者联系起来。

纸上谈兵曹操

七步成诗孙膑

一字千金祖逖

负荆请罪赵括

闻鸡起舞吕不韦

扑朔迷离蔺相如

围魏救赵花木兰

望梅止渴曹植

八、我问你答。(8分)

1.我国最早的一部诗歌总集是《》,第一部纪传体通史是《》。最早的国别体史书是《》。(3分)

2.我国古代不同的年龄称谓不同:襁褓指不满周岁;豆蔻年华指岁;桃李年华指18

岁;而立之年指岁;不惑之年指岁;期颐之年指岁(2分)

3.文天祥《过零丁洋》诗云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”请你解释:

①“汗青”在文中的意思是_______________②“汗青”中的“青”指_______________

为什么跟“汗”挂起钩来? _____________________________ (3分)

答案

一、1.又疑瑶台镜,飞在青云端。

2. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

3.江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,

4.夕阳无限好,只是近黄昏。

5.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

6.山外青山楼外楼,暖风熏得游人醉,

7. 生当做人杰,死亦为鬼雄。

8.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

9.老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。

10.山光悦鸟性,潭影空人心。

11.吾将上下而求索。

12.勿施于人

13.达则兼济天下。

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