管理者的成长要经历7个阶段
从8级管理岗提任7级管理岗位领导职务正职
从8级管理岗提任7级管理岗位领导职务正职示例文章篇一：《从8级管理岗提任7级管理岗位领导职务正职：我的成长之旅》我呀，以前在8级管理岗上工作。
那时候，就觉得自己像个小齿轮，虽然也在不停地转动，可总是跟着大齿轮转呢。
在8级岗的时候，每天做的事儿就像是在拼图里找自己的那一块小碎片，要把自己的任务完成得妥妥当当的。
有一次，我们团队要完成一个项目。
我和我的小伙伴小李就忙得晕头转向的。
小李跟我说：“哎呀，咱们这活儿可真多，啥时候是个头啊。
”我就回答他：“兄弟，咱先把眼前的事儿干好，说不定以后就轻松了呢。
”那时候，我就想着把自己手头的工作做好，让领导看到我的努力。
后来，突然有个机会，说我有可能被提任到7级管理岗位领导职务正职。
我当时心里就像揣了只小兔子，又兴奋又紧张。
我想，这就像是从一条小河游到了大海里，可大海里有更多的风浪啊。
我去问老同事老张，我说：“老张啊，我要是真当上这个7级的领导正职，可咋整呢？”老张笑着跟我说：“小伙子，这是好事儿啊。
你就得更有担当了，以前你是执行的，现在你得指挥了。
”我就开始想，在8级岗的时候，我只要管好自己那摊事儿就行。
可要是到了7级，那我得像个船长一样，要带着整个船朝着正确的方向走。
我不能再只看自己那点儿小任务了，得把眼光放长远，看到整个团队的发展。
我开始想象自己要是当上了这个领导职务会是什么样的情景。
我得和不同性格的同事打交道。
就像我们以前办公室的小王，他是个急性子，做事情风风火火的。
还有小赵，他是个慢性子，做事稳稳当当的。
我要是领导了，就得让他们俩都能发挥自己的长处。
我得跟小王说：“小王啊，你这冲劲很足，遇到紧急的项目就靠你先冲在前头了。
”然后跟小赵说：“小赵啊，那些需要细致耐心的工作，你可是不二人选呢。
”我还得学会做决策。
这决策可不像以前在8级岗的时候，我只需要在几个小选项里选一个。
现在就像是在一片森林里，要选一条最好的路走。
要是选错了，那整个团队都可能跟着遭殃。
这时候我就想，我得多多学习啊，不能瞎蒙。
男人一生经历的七个阶段
男人一生经历的七个阶段男人一生经历的七个阶段，是指从出生到老年，男人在不同阶段所经历的生理、心理和社会变化。
以下是对这七个阶段的概述：1. 婴儿期：这个阶段通常从出生到两岁。
在这个阶段中，男婴需要接受足够的营养，不断成长发育。
他们需要依赖父母或抚养者的照料和照顾。
2. 童年期：这个阶段从两岁到十岁。
在这个阶段中，男孩开始走路、说话、探索自己的身体和周围的世界。
他们需要接受良好的教育和培养，学会相应的社交技能和基本生活技能。
3. 青少年期：这个阶段从十岁到二十岁。
在这个阶段中，男孩经历了身体和心理上的巨大变化，开始对性和爱情产生兴趣。
他们需要在学校和社交场合中建立自己的身份和人际关系。
4. 成年期：这个阶段从二十岁到四十岁。
在这个阶段中，男人开始独立生活和工作，追求事业和家庭。
他们需要面对成人生活中的挑战和责任，包括婚姻、家庭和孩子的养育。
5. 中年期：这个阶段从四十岁到六十岁。
在这个阶段中，男人开始面临生命的转折点，对自己的事业、家庭和社会责任进行反思。
他们需要调整自己的生活和身份，重新规划未来的方向。
6. 老年期：这个阶段从六十岁以上。
在这个阶段中，男人需要面对身体和心理上的衰退，准备好退休和生活的结束。
他们需要寻求社交和娱乐活动的方式，以保持身心健康和幸福感。
7. 晚年期：这个阶段是从老年期到生命的结束。
在这个阶段中，男人需要面对生命的终极挑战，包括身体和心理的疾病、死亡和遗产的继承。
他们需要想好如何安排好自己的生活和生命的意义。
总之，男人一生经历的七个阶段，涵盖了他们生命中的各个方面。
每个阶段都需要不同的应对策略和生活方式，以实现自我价值和幸福感。
单选题汇集管理学
单选题练习说明:本练习将以往试卷中的同类题型作归集，完成练习后可发现题目的重复率，红色选项为答案。
第一套：1、决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是（c ），其手段都是管理。
A、对人的合理利用B、科学技术的高度应用C、资源的最优配置和最优利用D、资金的合理流动2、在组织中存在着正式组织与非正式组织，正式组织与非正式组织之间的一个重大区别就是,正式组织是以（ C ）为重要标准的.A、情感的逻辑B、正规的程序C、效率的逻辑D、高度的责任心3、管理科学学派中所运用的科学技术方法最早来源于（B ）。
A、科研部门B、军队C、学校D、工业企业4、用数字表示预算结果的报表，被称为“数字化”的规划，这种计划就是( C ）。
A、专题计划B、专项计划C、预算D、数量计划5、目标管理理论的理论基础是（D ）.A、科学管理理论B、行为科学理论C、组织理论D、科学管理理论与行为科学理论的有效统一6、某公司生产某产品的固定成本为50万元,单位可变成本为40元,产品单价为80元，若企业目标利润为30万元，企业应完成的保本销售量是（ C ）。
A、12500件B、25000件C、20000件D、40000件7、为了达到组织某些特定目标，在分工合作基础上构成的人的集合,这是（ A ）。
A、组织的一般含义B、组织的动态含义C、组织的静态含义D、组织的管理学含义8、依据控制的（ B ）分，控制可以分为现场控制、前馈控制和反馈控制.A、内容B、环节C、对象D、对象的性质9、如果发现一个组织中小道消息很多，而正式渠道的消息较少，这是否意味着该组织( B ）。
A、非正式沟通渠道中信息传递很畅通，运作良好B、正式沟通渠道中信息传递存在问题,需要条整C、其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息D、充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递10、以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释( C ）？A、一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物B、穷人很少参加排场讲究的社交活动C、在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润D、一个安全需要占主导地位的人，可能因为担心失败而拒绝接受富于挑战性的工作第二套：1、“三个和尚”的故事中，“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”主要揭示了下列各项管理职能中（C )的重要性。
职业生涯规划与管理自考资料
职业生涯规划与管理一、单选1、有关职业声望的研究，始于19世纪末期，1925年康茨第一次用他自己编制的职业声望量表，对美国的职业声望进行调查。
2、职业价值观分为九种类型1自由型2经济型3支配型4小康型5自我实现型6志愿型7技术型8合作型9享受型。
3、无边界职业生涯强调打破组织界限和组织内部职位界限的职业转移和职业流动。
4、内职业生涯是指在职业生涯发展中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和，它是别人无法替代和窃取的人生财富。
5、外职业生涯是指在职业生涯过程中所经历的职业角色（职位）及获取的物质财富的总和，它是依赖内职业生涯的发展而增长的。
6、职业生涯规划与管理：包括两个方面的内容：1）员工的职业自我管理，这是员工职业生涯成功的关键；2）组织协助员工规划其生涯发展，并为员工提供必要的教育、训练、轮岗等发展机会，促进员工职业目标的实现。
7、玻璃天花板一词刚提出时是描述职业女性发展中的无形壁垒。
“玻璃天花板”现在泛指一个人的职业发展碰到的一个阻力。
你可以很明确地看到自己职业发展的目标，你应该往哪个方向走，但是你遇到了一种无形的阻力，就像一个“玻璃天花板”，你看得到上面，但就是升不上去。
8、职业生涯规划和管理的实践最初是以职业指导形式出现的。
9、职业指导的正式形式一般以美国波士顿大学教授帕森斯在1980年创立地方职业局为标志，他首次提出了“职业指导”这一概念。
10、心理学的发展特别是心理测量的兴起，为职业生涯规划和管理理论的丰富和成熟奠定了重要的基础，心理测量首先用于军队中的人才选拔。
11、1978年，美国，施恩，《职业的有效管理》提出“职业锚”。
1979年，克鲁姆波特提出了职业生涯选择中的社会学习理论。
12、20世纪80年代，社会学派理论也开始研究个人在特定的社会环境中如何选择职业的问题，比较有代表性的是戈萨德的职业决策社会学模式。
13、小组座谈法是由一个经过训练的主持人以一种无结构的自然形式与一个小组的被调查者交谈。
教师资格证考试教案—班级(真题)
模块三班级管理一、概述这一模块涉及三方面的内容，包括班级管理的一般知识，小学班级管理的主要内容以及班主任工作。
班级——学生活动管理——班主任【学习方法】第一，侧重掌握知识之上的实际运用能力；第二，在知识点上，包括了基本知识和实践类知识。
因此，这一模块的学习方式，需要注意掌握基本知识，并学会运用知识。
【真题题型】13 年上，14 年下——材料分析题（20 分）其余为简答题（10 分）单选题出现过一次。
【记住结构】第十章班级第一节：班级概述【知识点1 】（主观类题知识）班集体的基本特征：有共同的奋斗目标有健全的组织机构和坚强的领导核心有严格的组织纪律和健全的规章制度有健康的舆论和良好的班风有适合学生个性发展的良好氛围如材料分析题：二年级三班是年级中比较差的一个班级，全班不仅成绩排在年级最后，而且，班级缺乏凝聚力，似乎学生都讨厌自己的班级。
一下课就各玩各的，男生好动，女生则喜欢找别的班级的同学玩。
班主任是刚送走毕业班的老师，一接上这个班级，就忙开了，又是找同学谈，又是找任课老师聊，甚至还跑去找学生的家长。
问题：1. 如果是你，你如何去建设这个班集体？2. 谈谈成熟班集体的基本特征。
解题思路：（1）这是一道主观题。
没有给出明确的选项。
与简答题相比，答题时的自由度更大，需针对一个教育现象进行分析，作出判断，并提出见解。
对这类题目的回答，同样需要尽可能运用所学的教育学知识。
（2）注意答题者的立场。
“如果是你” ，或者说“请你帮助他” 你的身份应该是什么？记住，这里你应该以一名教师的身份去答题，像这道题就应该以站在这位班主任的立场去思考问题，学会换位思考，而不是以一名学生或者局外人的眼光去分析问题。
参考答案：1. 首先，应该去了解和研究这个班级的特点，在此基础上，寻找有针对性的建设班集体的方案。
其次，建设班集体的方法，既要根据班级的自身条件和特点，还须依据班级建设的目标，朝着一个成熟班集体应该具备的素质方向努力。
人生发展八阶段理论
人生发展八阶段理论人生是一个漫长而复杂的旅程，我们的成长和发展可以被划分为不同的阶段。
爱尔兰心理学家埃里克·艾里森提出了人生发展八阶段理论，用于描述个人在不同年龄段经历的心理和生理变化。
这个理论为我们提供了一个更好地理解自己和他人的工具，同时也能够帮助我们更好地规划自己的未来。
1. 婴儿期（出生至1岁）婴儿期是人生发展的第一个阶段，这个阶段我们完全依赖于父母或抚养者的关怀和照顾。
在这个阶段，我们的主要任务是建立安全的依附关系，培养信任感。
父母的爱和高质量的照料对于婴儿的发展至关重要，并可以对其未来的自信心和人际关系产生深远的影响。
2. 幼儿期（1岁至3岁）幼儿期是一个非常关键的阶段，儿童开始探索自己的独立性和自主性。
在这个阶段，他们会学会走路、说话和解决一些简单的问题。
父母和照顾者的支持和鼓励对于幼儿的正向发展至关重要。
幼儿期也是创造性想象和游戏的重要时期，这对于他们的社交和认知能力的发展起着重要的作用。
3. 学龄前期（3岁至6岁）学龄前期是培养基本技能和社交能力的关键阶段。
在这个时期，儿童进入学校，开始学习基本的阅读、写作和数学技能。
他们也开始认识到自己和他人的不同，培养同理心和合作精神。
父母和老师的支持和激励对于儿童在学龄前期建立自信和积极的学习态度至关重要。
4. 儿童期（6岁至12岁）儿童期是认知和社交能力迅速发展的阶段。
在这个时期，儿童开始发展独立思考和问题解决的能力。
他们也开始结交新朋友，建立独立的社交圈子。
学业上的成就和家庭环境对于儿童在这个阶段的自尊心和自我价值感的塑造起着重要的作用。
5. 青少年期（12岁至18岁）青少年期是一个充满挑战和探索的阶段。
在这个时期，青少年开始发展自己的身份和价值观念，并试图独立于父母。
他们面临许多身体和心理上的变化，需适应不同的社交压力和学术要求。
家庭支持、教育环境和社交关系对于青少年的发展至关重要。
6. 青年期（18岁至29岁）青年期是追寻自己的激情和目标的阶段。
吉林大学网上作业-劳动关系课程-判断题答案
作业>>判断题1：企业组织中政策改革的步骤表现为需要意识、解冻、变革和再冻结。
（）正确错误2：影响力是一个人在于他人的交往中，监督他人的心理与行为的能力。
（）正确错误3：现代企业管理的特点是强调以效益为中心的管理。
（）正确错误4：人事改革包括工作扩大化、工作丰富化、自治工作小群体和转换工作制等。
（）正确错误5：企业的管理职能包括计划、组织、指挥、协调、控制和用人。
（）正确错误6：目标管理迫使人们事先制订计划。
（）正确错误7：能力是个人对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式。
（）正确错误8：目标管理忽视职工的个人差异，不允许每个人各自设置自己的目标。
----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------（）正确错误9：冲突有人际间、群体间和组织之间的冲突。
（）正确错误10：传统型组织的学习内容包括建立共同愿景、自我超越、改善心智模式、团队学习和系统思考。
（）正确错误11：时间的特征是可变性、可存储性和可替代性。
（）正确错误12：心智模式是在长期的生活、学习、工作中形成的，并以价值观与世界观为基础。
（）正确错误13：现代五项管理技能的修炼是指建立共同愿景、改善心智模式、实现自我超越、进行团队学习和学会系统思维。
（）正确错误14：从众行为是指，群体成员企求自己的生活水平跟从群体的倾向。
（）正确错误15：马斯洛认为，人们喜欢一个安全的、有秩序的、可预测的和有组织的的世界。
（）正确错误----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------16：目前国内公司的多元化特点主要表现在文化背景多元化、员工个体多元化和其他多元化因素。
（）正确错误17：正式群体可分为冷淡型、乖僻型、策略型和保守型等类型。
（）正确错误18：科学技术越是发展，就越要重视设备的因素。
（)正确错误19：正式群体是为了完成组织所规定的特定目的与特定工作，而产生的正式的、官方的组织结构。
高效能人士的七个习惯读后感(通用20篇)
高效能人士的七个习惯读后感（通用20篇）高效能人士的七个习惯读后感篇1近日，利用春节假期的时间，拜读了《高效能人士的七个习惯》一书，俯卷仰思，感触颇深。
这本书通俗易懂，读来颇为受用，史蒂芬.科维博士经过运用很多生活、工作中的实例和生动形象的图表，向世人介绍了高效能人士的七个习惯和高效能生活的基本原则，最终告诫我们，如果能遵循这七个原则，并把他们化为行动，那么实现真正的卓越的人生就不会遥远。
这是一本关于每个人的人生成长的书，书中认为人生成长需要经历三个阶段：1、依靠阶段2、独立阶段3、互赖阶段，也就是从0到一1，1一N的过程。
我们不难发现，处在依靠阶段的人，最常用的一个字就是“你”，如“这事都是因为你，才会有这样的结果”，因为在这个阶段中他们常常需要别人来对他的问题负责，需要别人对自我情绪负责，最终需要别人对他的人生负责。
如果我们能真正摆脱依靠，那么，我们的人生就到了第二阶段：独立阶段。
在独立的人的语言中，经常会听到“我”字，比如“我”对这件事情的看法、“我”的计划、“我”的观点。
然而，从依靠到独立是人生成长中最艰难的一公里，很多人都不能完成蜕变。
所以，当我们一个人静下心来的时候，不妨想一想，在人生最艰难的一公里征途中，我们走到了哪里？是0.1还是0.9？经历了前两个阶段，科维认为接下来是人生的最高境界，就是互赖。
互赖阶段的人，追求的是你赢我也赢，即以实现“双赢”为目标，他们不仅仅能看到双方的差异中各自的价值，也能看到双方合作的潜力，最终到达1+1》2。
2022年我就要踏上宁杭文旅市场部的新岗位，对我而言面临的是人生的又一段新的征程，在这样的时间节点读到这本书，仿佛让我看到了一盏明灯。
书中讲到的两大思维模式“遵循原则”和“由内而外”，就像是新征途上的指南针和发动机，能够帮忙我理清思路，指引我选择正确的方向。
文旅工作对我来说既是陌生的又是具有挑战性的，异常是进入市场销售这一队伍，就越发有难度了，这不禁让我压力倍增。
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管理者的成长要经历7个阶段：确定目标（知道自己想做什么），寻找方法（为自己的成长提高效率），自我激励（突破每个阶段的障碍），修炼品德（各项能力的学习），掌握领导力（提升威望），发现使命（做事的责任和意义），培养接班人（传承）。
前四项是所有人不断修炼提升的。
1、确定目标游牧民和农民的区别就是，立足下来，开始耕作才会有源源不断的收获，企业常说的职业经理人和现在越来越被人关注的事业经理人不同的是，事业经理人把所服务企业的事业当作自己的事业，与企业共创事业、志同道合、荣辱与共，在强化原有物质利益纽带基础上，进行精神层面上更高强度的利益捆绑和命运连接，随着在企业服务的时间越长得到企业的信任也就越多，重要的是，我们要提前知道自己是什么类型的人，可以做成什么样的事情，聚焦是很好的办法。
2、寻找方法在当年成为高考状元时候，博士父亲把他做过的数学练习题悄悄的收集起来，竟然有一麻袋；在德国学习的时候，让教授选中他的秘诀就是，找导师做课题是参考的学者的所有著作，都看完，看明白，与导师的思想统一，自然最容易被选中。
博士给与的方法是：专注且精细的去读某一类或某一个人的书，让你知道的更深，把自己总结的学习内容写出来，一个月写一篇,你的勤奋会让收获更多。
向你的领导、同事去学习好的工作方法，要做一个追求结果和有结果的人。
主动，是你提升的源动力。
3、自我激励人生都有起起落落，难免有消极郁闷的时候，有些人是干一行爱一行，有些人则是爱一行干一行，其实，爱与痛苦永远并存，“10000小时定律”说到：天才不过是做了足够多的练习的人。
一个人想在任何领域取得成功，就需要练习10000个小时，即每天3小时，练习10年。
只有受到如此多的训练，才能达到精通的程度。
在这个过程中，懂得自燃，能够自燃的人，会成长的更快。
让自己变成一个勤奋的人吧，真知，工具，励志，监督都会让你做到自我激励。
另外，保持身体健康，心情会格外舒朗。
4、修炼品德我们一生会结交很多朋友，是因为我们有一些共同之处，但更因为我们彼此尊重，当Haufe公司选择和我们合作的时候，是因为我们在做正确的事，我们是一家值得信任的公司。
品德是赢得尊重和信任的根本，我们要做一个正直的人。
之前《中欧商业评论》记者采访宋新宇博士时，问道：老板这个群体有什么特别之处？宋博士的答案是三点：老板是一群有勇气做一般人不敢做的事情的人；老板是一群能为实现自己想法而吃苦和坚持的人；老板是一群相对爱学习的人。
采访中博士这样阐述了
为什么老板是相对爱学习的人？因为他要做的事情通常没有成熟的路可走，只有通过学习和摸索才能做成。
普通人只要按过去学过的做法做就可以了，而老板要做的事情天天都在变化，一天不学习就会落伍。
在众多老板要学习的新东西里面，我认为网络营销是一种。
卖东西是每个老板必须学的基本功，但如何通过网络卖东西，却是一件大部分老板不懂，也因此是应该关注的事情。
中国已经有5.13亿网民，超过美国成为全世界最大的互联网国家。
无论是新浪，还是腾讯，都在一年左右的时间里把微博用户数量提高到超过2亿人。
中国有将近10亿人使用手机，其中超过2亿人使用的是智能手机。
换句话说，一批原来不会上网的人将因为智能手机的普及成为网民，更多的网民将因为智能手机的普及增加对互联网应用的频率。