安全教育宣传讲稿
学校安全教育讲话稿(通用11篇)
学校安全教育讲话稿（通用11篇）学校安全教育讲话稿（篇1）各位老师、同学们：早上好!校园安全是与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。
因此，我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。
为了进一步做好我校的安全教育工作，结合我校的实际，现提出以下几点要求:一、注意校内安全:1、要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹。
2、上下楼梯不奔跑，不嬉戏，做到轻声慢步靠右行，坚决不允许有三人并行现象。
3、不在楼梯口玩耍，不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹。
4、上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动，防止运动器材伤人;5、不乱动教室内及校园内的电源插座，不要用潮湿的抹布擦电器开关，机器，6、信息课上、科学课要听从老师的指挥，按规定程序操作。
二、注意交通安全:现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸、妈妈注意交通安全。
我们提倡同学们做到以下几点1、不在马路上踢球;2、不在马路中间行走，走人行道，绝不能为贪一时之快横穿马路。
;3、过马路注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。
4、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，要做到红灯停、绿灯行;5、严禁12周岁以下的学生骑自行车、骑车不带人、不双手离把骑车、不追逐骑车、不骑飞车、不扒车、不向车辆投掷石块等东西;6、乘车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车，更不得在车上打闹。
7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，各班的学生要提醒家长在自己班级的等候区等候学生，不要将车辆乱停乱放。
8、所有乘车学生要注意乘车安全，坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆，一旦发现以上情况，要及时向家长和班主任老师汇报。
关于安全教育讲话稿(精选5篇)
关于安全教育讲话稿（精选5篇）安全教育讲话稿1各位老师、各位同学：大家早上好！在父母眼里，我们是娇嫩欲放的花朵，在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰，在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，希望我们茁壮成长，成为栋梁之才，然而，有的花还没开放就凋谢了，这是为什么呢?这是因为有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的家长、老师时时担心着，时时牵挂着。
今天，我就给同学们讲一讲平时学习生活中的一些安全常识。
1、我们全体同学都要有高度的安全意识，若发现学校哪个地方有安全隐患要及时向老师汇报，防患于未然。
2、做好防病。
最近天气忽热忽冷，各种传染病也逐渐多起来，全体同学每天到校后要及时开门开窗通风，有发烧等症状要及时到医院治疗。
夏季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼。
既要注意吸收足够的营养和能量，又不能暴饮暴食。
要注意食品安全。
不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。
3、要注意教室和食堂的安全。
同学们上体育课离开本班教室、中午去食堂吃饭时，一定要有专人负责关好门窗；还有个别学生把篮球、足球带到教学楼，在教学楼的走廊上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患。
文明就餐，讲究秩序。
我们有些同学进出食堂时横冲直撞、一拥而上，这些行为都可能导致跌倒、撞到别人或者烫伤。
4、在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行，严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
5、严禁爬高或在走廊护栏上探取东西，大扫除时在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。
在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。
6、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。
不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。
不要用湿布擦电器开关。
7、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。
安全教育讲话稿(精选10篇)
安全教育讲话稿（精选10篇）安全教育讲话稿（精选篇1）各位老师，同学们：早上好！通过网络、电视、报纸等媒体，大家可能都已经知道，最近在中国福建南坪等地，先后发生了五起针对小学生和幼儿园小朋友的校内外恶性伤害事件，穷凶极恶的犯罪分子把利器直接指向手无寸铁的少年儿童，造成了多人伤亡，给许多家庭带来了无尽的痛苦，给整个社会投下了阴影。
所以大家一定要提高安全防范意识，增强自我保护能力。
为此，学校对全体同学提以下要求和建议，希望大家能够做到。
1、按时到校，每天到校时间不能过早，最多只能比上课时间提前半个小时进入校园。
也就是说早上7；30至7；55，中午13：30至13：55大家来校最好。
2、放学后及时回家，不要在路上逗留，不要去同学家串门，绝对禁止去网吧、电子游戏厅等少儿不宜的场所。
低年级的同学来校和放学回家时最好要让家长接送。
3、在校外发现行为怪异、精神与常人有别的人要尽量疏远，并向成年人比较多的地方靠拢。
如果认为此人可能有暴力倾向，要向就近的老师和警察叔叔报告，在确保自身安全的前提下也可以拨打110报警。
4、如果身边的同学受到他人危险品的暴力伤害，自己要快速向成年人多的地方躲避，并大声呼救。
5、不能携带管制刀具或其它危险品，如果发现有同学带上述物品到校，要及时向老师举报。
如果学校查实有同学带管制刀具或其它危险品到校，将严肃处理。
6、为防止有不法分子冒充学生家长进入校园，同学们一定要告知家长：所有接送学生的家长一律不得进入校园，如果确实有事要和老师沟通，最好用电话的方式，也可以在学校门房处约谈。
7、享受蛋奶工程的同学如果发现自己领到的鸡蛋或牛奶超过了保质期，千万不能食用，并向老师报告；如果发觉食用的鸡蛋或牛奶有异味，要停止食用，立刻向老师报告；如果食用蛋奶后出现了腹痛等症状，也要及时向老师报告，接受医生检查。
8、注意交通安全，不在马路上追逐打闹。
过马路要“一停，二看，三通过。
”9、注意饮食安全，不喝生水，不吃三无食品，不吃过期变质的食品。
关于安全教育讲话稿(精选6篇)
关于安全教育讲话稿（精选6篇）安全教育讲话稿1各位老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是：安全常记心中。
一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。
校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业。
同学们，安全重于泰山，同学们要自我监督，严格要求，防患于未然，安全意识要警钟长鸣。
更要强化安全意识，提高防范能力。
下面我就安全问题给大家提几点建议：1、在校期间，参加课内、外活动和集体劳动时要注意活动安全，学会活动保护技能。
2、遵守交通规则，过马路左右看。
学生未满12周岁以上一律不得骑车上学。
12周岁以上骑车上学不得载人。
3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食品，不喝生水，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木；注意水电安全，不允许玩火玩电，防止人身伤害；不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等，防止意外事故发生。
5、不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
6、注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，继续防范流感、甲肝等传染病传播。
7、不得参加非法宗教、迷信、赌博、偷窃等不正当活动。
8、遵守中小学生守则，遵守中小学生日常行为规范，保持校园环境卫生整洁，遵守学校安全纪律。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的.话题；生命至上，安全为天。
安全工作重如泰山，安全工作人人有责，安全工作任重而道远。
老师们、同学们！为了创建安全文明的校园，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为打造平安和谐的校园环境而努力！最后，祝愿我们的校园，永远平安！祝愿我们校园中的每个人永远平安、快乐！我的演讲完毕，谢谢大家！安全教育讲话稿2亲爱的同学们：大家好！回首过去的一年，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦，取得了可喜的成绩。
安全教育宣传讲稿范本（5篇）
安全教育宣传讲稿范本尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我今天演讲的题目是《安全教育宣传》。
在我们的日常生活中，安全问题是极其重要的。
安全无小事，每一个人都需要时刻保持警惕，确保自己和他人的安全。
因此，加强安全教育宣传工作势在必行。
首先，我们要加强安全意识的培养。
安全意识是安全工作的基础，只有提高安全意识，才能真正做到安全第一。
我们要让大家认识到，安全是每个人的责任，无论在家里、工作、学习还是外出旅行时，我们都需要关注自己的安全，同时也要关心他人的安全。
只有大家共同努力，才能创造一个安全、和谐的环境。
其次，我们要加强安全知识的学习。
安全知识是我们保护自己的武器，只有了解了安全知识，我们才能在危险来临时做出正确的反应。
我们可以通过多种途径学习安全知识，如阅读安全宣传册、参加安全培训班、听取专家讲座等。
同时，我们也要通过宣传推广各种安全知识，让更多的人受益。
比如，我们可以组织安全知识测试活动，制作安全宣传海报等，将安全知识传递给更多的人。
再次，我们要加强安全技能的培训。
掌握一些基本的安全技能，可以在紧急情况下保护自己和他人的安全。
比如，学会正确使用灭火器、急救知识和自救技巧等。
同时，我们也要提醒大家要随身携带一些常用的急救药品和工具，在紧急情况下能够及时应急，并保护自己和他人的安全。
最后，我们要加强安全监督和管理。
安全教育宣传不仅仅是提高个人的安全意识和技能，更需要建立一个完善的安全管理机制。
各级领导要加强对安全工作的重视，严格执行各项安全制度和规定，确保安全管理工作的落实。
同时，也要加强对安全隐患的排查和整改，及时发现并解决可能存在的安全问题。
只有全面推行安全管理，才能有效预防事故的发生。
在平凡的日常工作中，我们要时刻警惕安全风险，保护好自己和他人的安全。
只有每一个人都能够做到安全第一，才能创造一个安全、和谐的环境。
希望大家在今后的工作中，能够加强安全意识的培养，学习安全知识和技能，同时也要加强安全监督和管理，共同努力，为创造一个安全的社会贡献自己的力量。
安全教育宣传讲稿（5篇）
安全教育宣传讲稿大家好！我是今天的宣讲嘉宾，将为大家带来一场关于安全教育的宣传讲座。
安全是我们生活中最重要的事情之一，也是我们每个人都应该重视和关注的问题。
因此，今天我想和大家分享一些与安全有关的知识和经验，希望能够引起大家的重视和思考。
首先，让我们来谈谈交通安全。
交通事故是我们生活中最常见的安全隐患之一，也是最容易造成丧生和伤害的问题。
作为一个参与交通的人，我们必须时刻牢记“安全第一”的原则，始终保持警惕和自律。
我们应该遵守交通规则，尊重交通信号，不闯红灯，不逆行，不超速，不酒驾，不疲劳驾驶，更不要使用手机等电子设备分散注意力。
只有我们每个人都做好了自己的本份，才能共同构建一个安全有序的道路环境。
接下来，我们来谈谈火灾事故。
火灾是一种非常可怕的事情，它不仅会夺走人们的生命和财产，还可能对社会造成严重的损失和影响。
因此，我们每个人都应该对火灾预防有足够的认识和了解。
在家庭中，我们应该安装火灾报警器、灭火器等消防设备，时刻保持警惕，定期检查电器设备的安全性，不乱扔烟蒂，不私拉乱接电线。
在火灾发生时，我们要迅速掌握逃生技巧，尽量选择安全通道，避免惊慌失措，保持冷静。
只有做到了火灾预防和应急处理的双重防范，我们才能有效地保护自己和他人的安全。
另外，我们还要讲一讲网络安全。
随着互联网的普及和发展，网络安全已经成为当今社会面临的重大问题之一。
网络诈骗、个人信息泄露等事件层出不穷，给我们的生活和工作带来了诸多困扰和风险。
因此，我们应该加强网络安全意识，提高警惕。
我们要学会正确使用网络，不给个人信息泄露的机会，不随便点击陌生链接，不相信来历不明的信息和兜售非法产品的广告。
在利用电脑和手机时，我们要安装防火墙、杀毒软件等安全工具，定期更换密码，不使用简单的密码，做到信息安全的保护。
同时，我们还要加强对未成年人的网络安全教育，引导他们正确使用网络，规避网络陷阱。
最后，我想强调的是生活中的安全。
我们每天都在生活中遇到各种各样的危险和隐患，如家庭事故、食品安全、游泳安全等。
安全教育专题讲座演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行安全教育专题讲座，旨在提高大家的安全意识，增强自我保护能力。
安全是生命之基，是幸福之本。
没有安全，就没有一切。
在此，我代表学校向长期以来关心和支持安全教育的各位领导、老师和同学们表示衷心的感谢！首先，让我们共同回顾一下近年来我国发生的一些安全事故案例。
从校园踩踏事件、火灾事故，到交通事故、溺水事件，这些悲剧时刻警示着我们，安全无小事，我们必须时刻保持警惕。
一、提高安全意识，树立安全观念安全意识是安全工作的基础，只有具备了强烈的安全意识，才能在日常生活中自觉遵守安全规定，预防事故的发生。
以下是我对提高安全意识的一些建议：1. 加强安全教育，普及安全知识。
学校、家庭和社会应共同承担起安全教育的责任，通过各种渠道向广大师生、家长和社会公众普及安全知识，提高安全意识。
2. 强化安全意识教育，从小事做起。
从日常生活中的小事做起，如过马路遵守交通规则、防火防灾、防溺水等，养成良好的安全习惯。
3. 树立安全观念，强化责任意识。
每个人都应认识到，安全责任重于泰山，只有每个人都尽到自己的责任，才能共同维护好我们的安全环境。
二、加强安全管理，消除安全隐患1. 学校要建立健全安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，确保安全工作落到实处。
2. 加强校园安全设施建设，确保校园设施符合安全标准，消除安全隐患。
3. 定期开展安全隐患排查，对发现的安全隐患要及时整改，确保校园安全。
4. 加强消防安全管理，定期开展消防演练，提高师生的消防安全意识和应急逃生能力。
三、提高自我保护能力，防范安全事故1. 学习安全知识，掌握自救互救技能。
通过学习安全知识，了解各种安全事故的预防和应对方法，提高自我保护能力。
2. 增强防范意识，提高警惕。
在日常生活中，要提高对各种安全事故的警惕性，做到防范于未然。
3. 遵守交通规则，确保出行安全。
在出行过程中，要严格遵守交通规则，确保自身和他人的安全。
安全教育讲话稿(通用7篇)
安全教育讲话稿（通用7篇）安全教育讲话稿1敬爱的老师、亲爱的同学：上午好！当我们步入校园时，你是否看见满地的垃圾？这源自于哪里呢？同学们，俗话说得好，人无完人，金无足赤，每个人都有那么一点的缺点，这是很正常的，世界上没有完美的人，但是，你们有没有想过要去改正这些缺点，有没有想过拥有这些缺点的后果将是如何的呢？寻找问题要从根源找起。
蝼蚁虽小，但可溃千里长堤；缺点虽小，但也可毁了人的一生，你们也许认为我这样说很夸张，也许认为这点错误改不改无所谓，但是恰好是同学们的这些想法，从而导致同学们情不自禁地犯错误。
中国历代都被世人称之为礼仪之邦，文明古国，我们身为中国人，是龙的传人，龙的后代，有些陋习是不应该在我们身上发生的，就拿同学们最为普遍的缺点——出口成“脏”来说吧，这是不可否定的，可是，当你们骂人时，是否想起了自己的尊严，我们民族的尊严，整个国家的尊严，我们，被整个国家、社会称为新一代的接班人，我们肩上承担着自己的命运，同时也背负着整个祖国的尊严，人都是要相互尊重，相互理解的，当你对别人出口成“脏”是否应该想想那个听的人的感受，反过来当别人对你说脏话时，你又是如何想的呢？我想，同学们应该有深刻的体会。
同学们，陋习是不应该在我们学生身上出现的，小学时代的我们是长个子，同时又增强自身素质的阶段，小学时期的我们应当是一个充满阳光、热情奔放、以礼待人的少男少女，而不是出口成“脏”的半大孩子，告别你们身上的陋习吧！改正身上的缺点吧！从现在做起，从自己做起，做一名合格的小学生，让我们踏着阳光，走向成功的光明大道吧！安全教育讲话稿2同学们：历经了一个月的学习，我们迎来了十月一日的国庆节。
它是一个令全国人民瞩目的节日，更是每一个中国人引以为荣的节日。
为了欢度这个美好的节日，按上级文件精神，我校放假七天，具体时间为10月1日——10月7日。
听到这个消息，同学们一定非常高兴，也许已在心中构思假日活动了，为了让你们这个假日过得充实而有意义，我在此向同学们提出几点建议，希望同学们能接受并自觉遵守。
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学校安全教育宣传讲稿现结合《中小学幼儿园安全管理办法》与《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行，今天利用今天的机会，再谈学校安全话题。
一、行动119 火患无情俗语说，“水火无情”，一旦有火灾发生，往往会对人们的生命财产安全造成毁灭性的灾难。
那么，一旦发生火灾时我们应该：一是及时报警：当发生火灾，现场只有一个人时，应该一边呼救，一边进行处理，必须赶快报警，边跑边喊，以便取得群众的帮助；报警拨通“119”电话后，应沉着、准确地讲清起火单位、所在地区、街道、房屋门牌号码、起火部位、燃烧物是什么、火势大小、报警人姓名以及使用电话的号码。
二是火线自救1.平时要想好几条不同方向的逃生路线。
2.躲避烟火不要往阁楼、床底、大橱内钻。
3.火势不大要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
4.不要留恋财物，尽快逃出火场，千万记住，既已逃出决不回跑。
5.在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
6.如果身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚压灭身上火苗。
7.不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗和重物上，顺势滑下。
8..楼上如被火围困，快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其他小物品，夜间则可打手电，发出求救信号。
9.若逃生路线被火封堵，立即退回室内，关闭门窗，堵住缝隙，有条件的向门窗浇水。
10.室内着火，如果当时门窗紧闭，一般来说不应急于打开门窗。
二、交通安全自1886年世界第一辆汽车问世以来，全世界死于交通事故的人数已经超过3000万，并且每年仍以40万的速度在增加。
目前我国的交通事故十分严重，每年都有数万人死于交通事故，如2007年，全国共发生道路交通事故32.7万起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元。
毋庸置疑，发生的重大交通死亡事故大都是由于违反交通法规造成的，交通规则可以说都是用血的教训换来的，为了自己和他人的生命安全，切不可漠视交通规则的存在。
学校重申：1. 行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。
2. 横过公路时，应走人行横道线或人行天桥和人行地道。
3. 遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。
4. 在没有人行横道、人行天桥或地道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。
5. 不要在车辆临近时突然横穿公路。
6. 严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
7. 不要嬉戏、打闹，不要在车前车后乱跑。
8. 乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。
9.候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。
文明骑车。
三、生活安全遇到抢劫怎么办？1．当有人在你背后跟踪时，你要注意这可能是坏人要对你下手征兆，要立即改变方向，并不断地向背后察看，使跟踪你的人知道你已经发现他的企图；要朝有人有灯光的地方走，到商店、住户、机关等人多的地方寻求帮助；要记住跟踪你的那个人的特征，及时向分安部门报告。
2．如果你遇到抢劫时，要胆大心细，勇敢机智，想法调动和团结身边的群众，同犯罪分子斗争。
如果只有你一个，力量不如犯罪分子大，则更要冷静，损失不大时就“丢卒保车”以保护生命为原则。
要尽量记住犯罪分子的身体特征，及时向公安保卫部门报告。
3．要结伴而行，不与社会上有劣迹的青少年来往健康卫士：1. 不购买、食用腐烂变质或不干净食品。
2. 不在街头、路边摊点就餐。
3. 夏季就餐尽量少使用冷拼。
4. 到海滨旅游尽量少食或不食用海鲜。
5. 夏季就餐经常生食一些大蒜。
防止购赃物：1．要防止购赃物，关键是要弄清物品的来历。
如查对发票、生产许可证、厂家证明等。
2．自行车一类交通工具，要看有无车牌号、执照、证号是否相符，从车锁等处有无撬压痕迹等。
3．如属转卖物品，首先要弄清转卖人或介绍人的身份。
4．如需购买自行车（行车），应到正式的委托商行或拍卖处去购买，以免上当受骗。
加强防范意识远离校园暴力（中小学生法制教育讲稿）一、校园暴力的涵义、种类及巨大的危害近年来，我们市的中小学教育工作取得了显著成绩，“勤奋好学，努力向上”正成为校园文化的主流，但同时也存在着一些与这一主流相悖的暗流，校园暴力就是其中之一。
今天我们所讲的校园暴力，特指发生在学校及其周边地区，由同学或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。
这也就是我们理解的通常意义上的“校园暴力”，我们称之为狭义的“校园暴力”。
由于时间关系我今天要向大家汇报的就是这种狭义的校园暴力。
我们先看看校园暴力的种类，我个人认为，目前的校园暴力主要有以下5种：肉体伤害：如打架、欺负弱小同学。
甚至伤害老师。
校园凶杀：马加爵校园抢劫：如高年级或辍学在家的在校园周边对弱小同学实施的一种以价钱为接口的抢劫行为。
校园性侵犯：此类暴力一般多发于团伙，表现为对女同学的性方面的侮辱。
校园黑社会：校园暴力越来越集体化，而更多地带有黑社会性质。
如帮派、收取保护费等等具有组织形式的校园暴力。
下面我们结合几个例子来了解一下校园暴力的巨大危害：19岁的尚某在学校操场和几名男女同学一起打篮球。
同学苏某嫌尚某有犯规动作，几次说他不会打球，尚某感觉在女同学面前丢了脸，心中很不舒服。
当苏某又一次说尚某打手犯规时，二人发生了争吵，尚某挥手打了苏某一个耳光，猝不及防的苏某倒在地上死亡。
工读学生金某，入校前不满十四周岁，大虎山镇中心小学六年级学生，在校期间经常携带管制刀具，称王称霸，以黑社会老大自居。
一天，由于与邻班的一个男生发生口角，两人约定在男厕所决斗。
他带着管制刀具赴约，见到那个男生后疯狂的向那个男生身上捅去，那个男生见势不好，扭头就向教室跑去，可他还是没有放过这个男生，一路追过去，一直到教室门口他还用管制刀具扎那个男生。
那个男生最后因为失血过多死亡。
而金某，因为不满14周岁而免予刑事处罚，被送到工读学校学习。
可是，他的父母却因为民事赔偿责任而背上了10万元沉重的债务，巨大的精神压力。
某职专的张姓男生丢了一笔钱，便怀疑是隔壁班的孙某偷的。
于是，张某把孙某叫到自己的宿舍，让他交出偷走的钱。
孙不承认自己偷了钱。
结果，张某就和同宿舍的其他6位学生先是对他进行辱骂，然后就打他的耳光、踢他的身体、撞他的头，接着又逼他喝下满满一瓶白酒，目的是让他酒后吐“真言”。
孙某被折磨了整整一夜后，只好承认自己偷了钱，并答应双倍偿还。
事后，张警告孙某，不准将这件事告诉老师和家长。
然而，事情还是因孙某的伤势过重而很快败露。
前不久，某市公安局破获了一个抢劫团伙，其主犯是一个16岁的在校高中生。
自去年2月份以来，这个团伙连续作案30余起，抢劫对象大多数是中小学生，抢劫财物价值共计2000多元。
一位学生家长说，他的女儿在上初中，女儿足球踢得比较好，一次体育老师在其他四位同学面前表扬了女儿，不料老师的表扬却给女儿带来了祸害，其他四位同学在老师离开后，把女儿痛打了一顿。
一位学生家长气愤地说，自己上初中的儿子从来不抽烟，可是他竟发现儿子经常偷拿他的烟，经询问，儿子竟哭着说是给“校霸”上的供……一位家长很无奈地说，他正上五年级的儿子和同学一语不和，竟被对方一拳打破鼻子。
有一位王姓的女士说她的孩子不敢去上学，因为在校门口经常有人向他诈钱。
我想用不着多举例了，校园暴力这个毒瘤的确在给学生、学校和社会造成极为恶劣的影响。
给施暴者和受害者都带来了巨大的伤害：校园暴力在很多受害者的心里都留下很深的烙印。
但是，这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。
施暴者的危害：1、走上犯罪道路。
那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生。
很多都走上犯罪道路。
学生李旭亮的例子。
2、社会遗弃。
很难获得社会（主要是学校和家庭）的认可，社会归属感长期得不到满足，最后仇恨社会，危害社会，最终被社会遗弃。
3、“捷径”意识。
喜欢畸形发展道路，做人不会脚踏实地，难以感受到小成功的激励。
最后养成好逸恶劳的恶习。
受害者的危害：1、肉体损伤或者残疾、甚至付出宝贵的生命。
2、使受害者更加懦弱。
在以后的学习生活中缺乏信心和勇气。
自卑。
逃避。
3、痛苦。
心灵的阴影和伤害。
可能一辈子也挥之不去！根据有关部门的分析，校园暴力呈现出团伙化的趋势，青少年的模仿性强，他们的暴力活动具有突发性、随意性、报复性和无目的性的特点，但暴力手段却成人化。
经我们研究发现，下面七类学生容易成为校园暴力的施暴者：1、发型、衣着怪异者；2、有吸烟、酗酒等恶习者；3、思想变态，心理扭曲者；4、常在校内拉帮结派，勾结社会闲散人员者；5、没有学习兴趣，成绩地下者；6、学习生活中，感觉压力大，无处发泄者；7、单亲家庭，父母疏于教育者。
有这几种情形的学生你们要注意，虽然你们现在可能没有实施校园暴力，但是如果你们不及时的改正你们的心理、行为上存在的问题，一定会走上违法甚至是犯罪的道路，到时候，悔之晚矣！二、导致校园暴力产生的主观（也就是学生自身）原因我们不否认学生是校园暴力的受害者，家庭、学校、社会对校园暴力要负主要的责任，但是我们不能说学生本身对校园暴力的产生没有一点儿责任。
事实上，绝大多数施暴者本人就是学生。
那么今天我们就找找发生校园暴力，学生自身的原因：忍气吞声，助长施暴者的气焰。
有记者花了近近两个月时间，采访直接间接接触过校园暴力的人。
令人遗憾的是，被采访的人当中绝大多数发出这样的议论：“遇到这种事儿，给施暴者一点儿钱就是，犯不着挨顿打。
”“对这种人，咱惹不起躲得起，少理他们那一套就是。
”“像他们这种‘大错没有，小错不断，气死公安，恼死法院’的人，你反抗又能怎样？弄不好还会越陷越深。
”在采访中，记者发现，大多数学生遇到这种事都是乖乖给钱。
事后，他们不但不敢告诉家长或老师，更不敢报警，甚至警方在破案过程中找到他们时，他们也不敢出面作证。
实际上，正是受害者这种软弱的态度，助长了施暴者的淫威，令人担忧的是，逆来顺受的学生们长期忍气吞声，除使财物遭受更多的损失外，还对他们的身心健康造成了更大的伤害：有的因身体受伤而需要治疗；有的因过分恐惧而精神失常；有的性格发生变化，整天沉默寡言、孤僻古怪……这种伤害对他们来说是终生的。
同时，由于精神长期处在恐惧状态中，他们的心理问题比较突出，情绪不稳、心情压抑、学习积极性锐减。
同学们，我们为什么不拿出法律的武器来保护自己的，请你们记住，我们是正义的，邪恶永远惧怕正义！以暴制暴，制造新的校园暴力。
“他们能抱成团儿，我们为什么不能？”“他找人打我，我也找人打他，看谁能打过谁。
”“君子报仇，十年不晚，迟早我会让他在我手里栽跟头！” 这种以暴制暴的心理，在不少受过校园暴力伤害的学生中都不同程度地存在着，尤其是那些长期忍气吞声的学生，这种心理更加明显。
面对校园暴力，受害的学生用以暴制暴的方式解决问题，自然是愚蠢的，因为它不但不能让暴力远离自己，反而会使暴力离自己越来越近，直至使自己完全滑进暴力的泥潭中无法自拔。