新入职教师个人工作总结报告
新入职的教师工作总结范文8篇

新入职的教师工作总结范文8篇篇1自从我踏入这个充满活力的教育行业以来,已经过去了一段时间。
这段时间里,我经历了从学生到教师的角色转变,也逐步适应了学校的工作环境。
以下是我这段时间的工作总结,旨在回顾过去,更好地展望未来。
一、角色转变与心态调整从学生到教师的转变,不仅仅是一个身份的转变,更是一个心态的转变。
我深刻认识到,作为一名教师,我肩负着教书育人的重任。
因此,我时刻保持积极向上的心态,努力调整自己的心态,以适应新的工作环境。
在面对困难和挑战时,我始终保持冷静,积极寻求解决问题的方法,而不是逃避。
二、教学工作的开展在教学方面,我严格按照学校的教学计划进行备课和授课。
在备课过程中,我深入挖掘教材内容,力求将知识以生动有趣的方式呈现给学生。
同时,我也注重与学生的互动,尽量让每个学生都能参与到课堂中来。
在授课过程中,我不断尝试新的教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和效果。
此外,我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和经验,以便更好地提升自己的教学水平。
三、班级管理的实践作为班主任,我深知班级管理的重要性。
因此,在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力,鼓励他们积极参与班级事务。
同时,我也注重与家长的沟通,及时了解学生在家的情况,以便更好地进行针对性的教育。
在处理学生问题时,我始终坚持公正公平的原则,以理服人,以情动人。
四、个人成长的追求作为一名新入职的教师,我深知自己还有很多不足和需要提升的地方。
因此,我始终保持学习的心态,不断学习新知识、新技能。
在业务方面,我注重提升自己的专业素养和教学能力;在思想方面,我注重培养自己的教育理念和师德修养。
同时,我也积极参与学校组织的各种培训和学习活动,以更好地促进自己的成长和发展。
五、总结与展望总的来说,这段时间的工作让我受益匪浅。
我不仅适应了新的工作环境,还取得了一些初步的教学成果。
然而,我也意识到自己还有很多需要改进和提升的地方。
在未来的工作中,我将继续努力学习和工作,不断提升自己的专业素养和教学能力。
新入职教师工作总结5篇

新入职教师工作总结5篇第1篇示例:新入职教师工作总结自进入学校以来,我一直致力于提升自己的教学水平和专业能力,积极融入学校的教学团队,认真履行教学任务,取得了一定的成绩。
在此,我对自己的工作进行了总结,以便更好地改进自己的教学工作。
二、工作亮点1. 紧密与学校教学团队合作,相互学习,取长补短,不断提升自己的教学水平。
2. 在教学过程中,积极与学生沟通交流,鼓励学生发表自己的看法,激发他们的学习兴趣。
3. 关注学生个体差异,针对性地进行教学,帮助每个学生尽快提高学业成绩。
4. 积极参加学校组织的各类教学培训活动,不断更新教学理念,提高专业素养。
三、工作不足1. 需要更加深入了解学生的心理变化和学习习惯,更好地引导他们学习。
2. 在评价学生作业时,需要更加客观公正,注重学生的进步和能力发挥。
3. 需要更加注重课堂教学的互动性和趣味性,增强学生学习的主动性和积极性。
四、工作展望1. 继续努力学习,不断提升自己的专业能力和教学水平,努力成为一名优秀的教育工作者。
2. 加强与学生之间的沟通,更好地理解他们的需求,帮助他们全面发展。
3. 积极探索创新教学方法,使自己的课堂更具特色,更具教育性。
4. 积极参与学校的各项工作,为学校的发展贡献自己的力量。
第2篇示例:新入职教师工作总结我认真学习了学校的相关规章制度和教学大纲,对自己所承担的教学任务有了清晰的认识和了解。
我努力融入到学校的教育教学团队中,与老师们进行交流和分享,互帮互助,共同进步。
在教学中,我注重灵活运用教学方法,根据学生的不同特点和学习需求,制定不同的教学计划和教学方案,提高了教学的针对性和有效性。
在教学过程中,我认真观察和了解学生的学习情况,注重培养学生的学习兴趣和动手能力,引导学生主动参与课堂活动,发挥他们的主体性和创造性。
我努力营造积极向上的教学氛围,倡导学习兴趣和学习乐趣,激发学生的学习潜力,提高他们的学习能力和综合素质。
我积极参加学校组织的各类教育教学活动和培训课程,不断提升自己的专业水平和教学能力。
教师工作入职个人总结6篇

教师工作入职个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新入职教师工作总结报告(精选6篇)

新入职教师工作总结报告(精选6篇)新入职教师报告篇1转眼间我进入学校工作已经一年了。
回首这一年来的工作,虽紧张忙碌,但收获却是丰厚的。
首先,我非常感谢学校领导及各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。
经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。
在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
(一)政治思想方面作为人民教师需要有较高的思想觉悟,需要有对教育理想的追求。
“思想有多远,就能走多远” 。
因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野,指导自己的行为。
同时,积极参加学校组织的各类培训活动,在学习中提高自己的思想觉悟和业务能力。
并且在这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。
形成自身正确的人生观价值观。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。
(二)教育教学方面在教学工作总结上,我努力钻研教材,写,认真备课等。
在研究教材方面,对于课程的教学重难点,起初把握不是很精当,但在老教师的指导帮助下,通过对教师教学用书的反复研读和学习,我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。
在教学工作中,读懂、读透教材非常重要,这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。
只有把教材吃透,理解消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升。
从教育的角度看,生物课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。
然而由于各种原因,目前人们对生物课程的重视还远远没有达到应有的程度。
生物课在中小学课程中,依然处于弱势地位。
认清这一点,有助于我制定切合实际的生物教学标准。
理想的生物课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习,并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展,因此我想方设法去调动学生的学习积极性,倡导愉快教学,让学生在课堂学习中获得乐趣。
遵循着这一教育理念,我一直在努力着。
在课堂教学中,注重灵活地选择教学方法,并注意围绕教学目标来开展教学活动,注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。
新教师入职个人工作总结6篇

新教师入职个人工作总结6篇新教师入职个人工作总结篇1时光匆匆,转眼间,一学期即将结束。
作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。
这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:一、思想方面:我能够积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,尊重前辈老教师,热心帮助同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。
热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。
积极的参加了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周二的教研活动时间。
作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。
可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。
为了准确向学生展示函数图象,数学原理等,我积极的制作多媒体课件,使学生理解概念形象化。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。
因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。
同时补充一些课外题让学生多练。
新教师个人总结6篇

新教师个人总结6篇篇1时间过得真快,转眼间,一年的实习期已经结束了。
回顾这一年的教师工作,我感到既忙碌又充实,特别是在校领导和同事们的关心和帮助下,我逐渐适应了新的工作环境,也取得了一定的成绩。
现将一年来的工作表现总结如下:一、政治思想方面作为一名教师,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,热爱学生,团结同事,恪守职业道德,为人师表。
在教学工作中,我始终贯彻以生为本的理念,尊重学生的人格,平等公正地对待每一位学生,努力营造和谐、宽松的学习氛围。
二、教学工作方面作为一名新教师,我深知自己在教学方面存在诸多不足。
为了尽快提升自己的教学水平,我虚心向有经验的老师学习,认真参加学校组织的各种培训活动。
同时,我利用课余时间阅读大量的教育教学书籍和资料,汲取先进的教育思想,充实自己的大脑。
在课堂教学中,我始终坚持以学生为主体,采用启发式、讨论式等教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我还注重培养学生的创新意识和实践能力,鼓励学生大胆质疑,勇于探索。
三、班主任工作方面作为班主任,我深知自己的责任重大。
为了更好地管理班级,我制定了详细的班级工作计划,并严格按计划执行。
在班级管理中,我注重培养学生的自主管理能力,充分发挥班干部的作用,让学生在自我管理中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
同时,我也非常注重与家长的沟通联系,及时了解学生在家的情况,与家长共同配合教育学生。
四、科研工作方面作为一名新教师,我深知科研对于提升自身素质和教学质量的重要性。
因此,在科研方面,我积极投身教育教学研究,认真参加学校组织的各种科研活动。
同时,我也注重自我学习和自我提升,通过阅读大量的科研论文和专著,不断拓宽自己的知识面和视野。
在科研过程中,我始终坚持理论联系实际的原则,注重将科研成果转化为教学实践。
五、工作成绩方面在过去的一年里,我在教学、班主任、科研等方面都取得了一定的成绩。
其中,在教学方面,我通过不断努力和探索,逐渐形成了自己的教学风格和特色;在班主任方面,我注重培养学生的自主管理能力,所带班级多次被评为文明班级;在科研方面,我积极参与各种科研活动并取得了一定的成果。
新任职教师工作总结(精选5篇)

新任职教师工作总结(精选5篇)作为教师,运用自己积累的教育教学和管理经验,认真对待和管理学生,耐心细致地做好学生的政治思想工作,那么作为新任职的教师,你有什么工作总结呢?下面是小编为大家收集有关于新任职教师工作总结,希望你喜欢。
新任职教师工作总结【篇1】时光如梭,转眼间一个学期又结束了。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促教学工作更上一层楼!一、一份耕耘一份收获。
这学期接的是六(2)班,全班59人,学生学习参差不齐,后进生较多,五年级期末考试时平均分73.06分,全班有9名学生成绩不及格。
经过半年的努力,到本学期期末考试时,全班平均分83.78分,平均分提高了10分左右,全班只有1名学生成绩不及格。
全县排名比上次有所进步。
今后继续努力,争取再上升一个台阶。
二、继续采用小组合作的方法进行上课。
小组合作可以调动学生的学习积极性,各个学生在小组内畅所欲言,充分发表见解,有困难时可以在小组内解决。
充分调动了学生的学习积极性和主动性。
三、严抓学生作业,扫清学生学习盲点。
认真批改每次作业,做到全批全改!布置作业时有针对性、有层次性。
对学生的作业批改要及时,个别学生要面批面改。
对于作业中出现较多的错误要重点讲解,保证所学的知识堂堂清,不留后遗症!这样学生的基础才能学扎实。
四、做好后进生转化工作。
全班的后进生不少,有十余个。
他们有的基础差,有的上课不专心听讲,有的不能独立完成作业,有的作业拖拉。
经过一段时间的努力,他们大部分成绩虽然取得进步,但还有反复。
后进生工作是一个反复抓,抓反复的长期过程。
以后更要严格管理,课上多提问,课下多辅导。
争取让他们取得更大的进步。
总之,牢记使命,不忘初心。
利用好六年级到毕业剩下不到四个月的时间,让每一个孩子取得更大的进步,让他们度过快乐而有意义的小学时光,为孩子们的小学生涯划上一个完美的句号!新任职教师工作总结【篇2】光阴似箭,一年骨干教师的工作已悄然而过。
教师新入职工作总结5篇

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新入职教师个人工作总结报告篇一:新入职教师个人工作作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作。
回顾这四个月来的工作,应该是收获和不足并存。
做为一名教师个人角色的转变需要过程,但究其根源还是性质发生了变化。
起初,我也曾为这种转变手足无措,但现实容不得我长时间的适应,从教学任务到教务工作,都基本上完成了领导交付的各项工作。
不可否认,在这个过程中有过太多的不足,也有过埋怨,但更多的我想是收获。
在教学方面:一、勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的,改进自己的工作。
作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。
在此我非常感谢德育组的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。
讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。
从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。
通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。
总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。
二、认真备课,努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。
特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。
备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。
只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。
我所教的科目是语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。
适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。
就像我们在学《皇帝的新装》时,组织了一次课本剧的表演,发现学生们的积极性比较高,在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征,而且很多同学还建议老师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴趣。
当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。
但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。
现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。
三、认真批改作业。
学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。
这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。
学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。
还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。
当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。
四、做好课后辅导工作。
学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。
在课后辅导时也要注意层次。
晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。
我所教班级有几个学生的基础比较差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓励的话,让他们不能放弃信心。
也有时也会单独找他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的时候,他们不会口型跟不上很尴尬,反而会有了进一步学好的信念。
一次上课的听写,其中一位基础比较差的同学竟然全对,当时他的同桌都感到不可思议。
虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。
当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。
五、严肃上课纪律。
很活的课堂并不是好的课堂。
对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。
通过几个月的工作明白,赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力征服他们,使他们从内心对自己产生钦佩之情。
一开始,课上有同学比较随意,导致影响到一部分学生。
现在我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力。
对开小差的同学,变相提醒。
对回答精彩的同学,及时表扬。
很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善。
六、及时总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。
这是教师成长过程中很重要的一个环节。
发现不足,才能找到今后工作努力的方向。
积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。
在教务工作方面:七、做好处理,信息起草撰写工作。
按照领导的安排,认真做好文件校对工作。
八、做好日常工作。
先后参加各类会议近20余次,尽可能把领导的发言记准确、记全面,记的有条理、记的有重点。
九、积极完成领导交办的其他工作。
在做好各项本职工作的同时,积极完成领导交办的其他工作。
工作纪律方面:严格遵守各项,做到不迟到,不早退,时时处处以工作为先,大局为重。
时刻注意加强自己的道德修养的锻炼,始终要求自己做到自重、自省、自警、自励,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统十、合理利用课余时间提高自身修养通过这几个月的工作,我深知实验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。
而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看书,学习。
学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。
及时总结,是为了更好的进步。
认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的未来充满信心。
我之后需要做的还有:①继续向老教师学习,其实我现在也是一名学生。
不懂就要学会问。
②进一步加强自身基本功训练,课后的练习做到精讲精练,注重对学生能力和情感的培养。
③关注差生,给予他们更多的帮助,不要使他们丧失学习的兴趣。
④采取措施加强孩子上课注意力,提高他们学习语文的兴趣。
⑤学高为师,身正为范。
提高自身专业素养,精通自己所学专业知识,且要不断加以修正。
时刻谨记自己是一名老师,注意自己的形象。
⑥努力使自己成为学生满意的老师。
在这不到半年的相处中,我体会到做老师的滋味,有伤心,也有感动。
怎么说呢,与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。
但学高为师,作为一名教师仅仅有亲和力是不够的,更重要的还要看你的专业素养,业务能力。
篇二:小学教师年度考核个人工作总结一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计。
培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
通过尖子生来带动、促进后进生的提高。
经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。
使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
篇三:小学教师年度考核个人工作总结回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。
课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。