2012年 就业指导 第三讲 求职择业的准备工作
缺乏性挫折
这是指在与他人相比较中，由于自己长期得 不到外界的支持、关心和帮助而使聚集在内心的 需要无法得到满足时所引起的挫折。不能及时得 到择业的社会信息、政策要求、择业指导也会产 生这种体验。还有一些依赖性较强的同学由于得 不到使他感到满意的支持、帮助也会产生这种体 验。
二、心理准备
（二）对待失败的心理准备
四
排列组合法
“决策树”法
一
三
角色互换法
方案排除法
二
二、能力准备
（五）实践能力的准备 实践能力是人在实践活动中体现出来的个性 心理特征。
大学生应该创造并珍惜每一次实践的机会， 多看、多听、多练、多思考，培养自己的实践能 力。实践能力的培养可以有多种途径，如可以从 事社会的兼职活动，可以多参加实习活动，可以 参加一些技能培训，等等。如果条件允许，大学 生可以考取相关的资格认证，这会在一定程度上 拓宽毕业时的就业渠道，增加就业的筹码。
二、心理准备
（一）健康的择业心理
首先，认识并接受社会现实。
二、心理准备
（一）健康的择业心理
其次，职业期望恰如其分。
择业目标的适当性。
社会压力和从众心理。
择业者妄自菲薄和夜郎 自大的情绪。
二、心理准备
（一）健康的择业心理
最后，要有良好的心理承受力和忍耐力。
二、心理准备
（二）对待失败的心理准备
挫折是指一个人从事有目的 的活动，由于受到障碍而使目的 无法实现、需要无法满足时产生 的一种较持久的、消极的紧力的准备
决策能力就是独立处理 问题的能力，因为一个独立 处理问题的过程其实就是一 个决策的过程。决策是指为 实现一定的目标或解决一定 的问题制订行动方案并优化 选择的过程。
二、能力准备
（四）决策能力的准备
目标确立
方案拟订
问题分析
方案评估
方案选择
二、能力准备
（四）决策能力的准备
一、信息准备
（一）就业信息的基本知识
1
就业政策
2
就业形势
3 4
就业机构
社会需求
一、信息准备
（一）就业信息的基本知识 跨国公司的就业信息； 新兴行业的有关信息；有关 报考国家公务员、报考研究 生的信息；团中央、教育部、 财政部、人事部发起的“大 学生志愿服务西部计划”等 新闻信息；毕业生参军的信 息；毕业生自主创业信息。
2
信息遴选阶段
3
求职阶段
一、观念准备
一、观念准备
（三）动态就业观
就业是一个动态过程，就业 了，也可能失业，面临再就业， 一个人很难保证在一个单位工作 一辈子。其实，通过合理流动， 找到最适合自己的工作，发现最 能施展自己才华的岗位，无论对 用人单位还是对个人都是一件好 事。因此，毕业生要树立动态就 业观，积极参与择业的竞争，用 自己的学识和技能，实现自己的 人生价值。
二、能力准备
（六）应变能力的准备
应变能力也可以理解为 处理突发事件的能力。 处理紧急事件的常规方 法及步骤。 第一，迅速控制事态源
头。
第二，打破常规，积极 应对。 第三，处理好善后。
二、能力准备
（七）创新能力的准备
创新能力指人在顺利完成以原有 知识经验为基础的创建新事物的活动 中表现出来的潜在的心理品质。 常用的创新思维方法： 第一种，通过相互间思维的碰撞 产生共振，启发和产生创造性的思维； 第二种，打破常规思维定式，将 原本熟悉的事物当成陌生的来对待， 抛开熟悉的方法，一切从零开始，重 新进行设计和规划； 第三种，采用逆向思维的方法。
一、信息准备
就业信息是指所有能 够为毕业生提供就业岗位 或就业机会的信息。获取 有效的就业信息，在职业 选择过程中有着举足轻重 的地位。
一、信息准备
（一）就业信息的基本知识
真实性
有效性
时效性
全面性
A
B
C
D
一、信息准备
（一）就业信息的基本知识
首先，就业信息可以给毕业生提供就业的机遇。 其次，可以帮助毕业生有效地分析就业形势、就业 政策，使自己在就业时目标明确，少走弯路，确保顺利 就业。 再次，可以促使毕业生依据就业信息和用人单位招 聘要求，及时补充知识，外塑形象，内强能力和素质， 增强就业竞争优势。 最后，有利于毕业生在今后自主创业、自我发展的 过程中实现自己的职业理想。
二、能力准备
（二）沟通能力的准备
沟通是指信息的传 递和理解，主要包括 正式沟通和非正式沟 通。正式沟通包括通 过正式规章制度和正 式组织程序进行的沟 通，反之，即非正式 沟通。
二、能力准备
（二）沟通能力的准备
沟通的形式多种多样， 大致可分为语言沟通和非语 言沟通两大类。其中语言沟 通是较主要的方式，包括口 头的语言沟通和书面的语言 沟通；非语言沟通包括衣着、 表情、神态、姿态、动作、 距离等，非语言沟通也常被 称为身体语言。
一、观念准备
（四）多渠道就业观
我国人口众多，提供的岗 位数量不能满足就业需求。因 此，毕业生面临着就业难的严 峻形势，必须从多渠道入手， 实现就业。广开就业渠道，广 泛获取就业信息，凡是对就业 有用的社会关系都要动用起来， 万万不能在一棵树上吊死。大 学毕业生还应该打破地区等因 素的界限，实现充分就业。
二、心理准备
心理准备是求职择业 过程中重要的准备工作， 心理准备的效果直接影响 求职择业过程中个人水平 的发挥，从而影响到求职 择业工作的成败。这就要 求我们以健康的心态，从 容应对成功和失败。
二、心理准备
（一）健康的择业心理
健康的择业心理对就 业有着重要的作用。在求 职择业的过程中，你要面 对陌生的环境、陌生的人 及未知的问题，难免会觉 得不安、惶恐和焦虑。这 时候，只有具备健康的择 业心理，才能应付自如。
一、观念准备
（五）自主创业观
自己当老板，是时下流行 的一种做法。事实上，自主创 业是最好的就业。随着对外开 放步伐的加快和产业结构的调 整，社会已为有志青年提供了 自主创业的机遇。有真才实学 的人最适合自主创业，经营自 己的事业。因此，青年学生要 立创业之志，走创业之路，建 创业之功，树立自主创业观， 通过自主创业解决自己的就业 问题。
（六）现实待业观 （三）动态就业观 （五）自主创业观 （四）多渠道就业观
一、观念准备
（一）竞争就业观
一般来说，就业的竞争观主要包括以下四个方面： 第一，要有强烈的竞争意识。 第二，要培养雄厚的竞争实力。
第三，要坚持正确的竞争原则。
第四，要保持良好的竞争心态。
一、观念准备
（二）自主就业观
1
获取信息阶段
二、能力准备
（二）沟通能力的准备
一般来说，影响沟 通能力的主要因素有语 言的使用、心理状态、 观念的差别、角色的错 位、沟通的环境及沟通 的方式等。
二、能力准备
（二）沟通能力的准备
一是要站在对方的角度考虑 问题，这是有效沟通的前提； 二是要了解、掌握对方的情 况，做到心中有数； 三是要提高语言能力，争取 熟练使用语言这个沟通工具； 四是要注意非语言沟通，它 有时会取得意想不到的效果； 五是要用合理的沟通方式， 对于同级层的人员，最好采取横 向方式沟通，对于有上下级隶属 关系和等级差别的人员，最好采 取纵向沟通效果更好。
二、心理准备
（二）对待失败的心理准备
障碍性挫折
这是指受外界力量的阻止和干扰而使自己 不能达到所追求的目标时所引起的挫折。一些 同学千辛万苦找到了自己满意的工作岗位，但 是由于时间、政策、经济、人事等方面的规定 不能如愿以偿时，所经历的焦躁、愤怒、无可 奈何的心理体验，就属于这一种。
二、心理准备
（二）对待失败的心理准备
一、观念准备
（六）现实待业观
由于提供的岗位远远低于毕业生的数量，势必会有 一些毕业生暂时找不到工作，造成待业。 首先，应当看到在市场经济条件下，待业是一种正 常的社会现象，也是大学毕业生可能会面临的现实问题。 对此，毕业生要有充分的思想准备和一定的心理承受能 力。 其次，应看到待业不等于永久性失业，部分毕业生 短时间待业只是一种暂时现象，经过社会和个人的努力， 待业可能很快会转化为就业。 最后，应当根据现实情况，调整就业心理，避免因 盲目追求理想化的职业岗位而放弃或错过就业机会。
如何培养沟 通能力？
二、能力准备
（三）逻辑思维能力的准备
逻辑思维能力是指 正确、合理思考的能力。 即对事物进行观察、比 较、分析、综合、抽象、 概括、判断、推理,采用 科学的逻辑方法,准确而 有条理地表达自己思维 过程的能力。
二、能力准备
（三）逻辑思维能力的准备
一是灵活使用逻辑，避免逻辑思维僵化，要经常有意 识地进行灵活使用逻辑的训练，使思维取向不是逻辑地得 到，而是逻辑地说明； 二是参与辩论，思想在辩论中产生，包括自己和自己 辩论，辩论通过思维层面的博弈，观点的互拆互立，严密 了逻辑思维，提高了逻辑思维能力； 三是坚守常识，坚守常识意味着不被事物的表象所迷 惑，对自己有信心，对自己的判断加入更多的理性成分； 四是敢于质疑，包括权威结论和个人结论，如果逻辑 上明显存在着解释不通的地方，那么，也要敢于提出质疑。
二、心理准备
（二）对待失败的心理准备
损失性挫折 障碍性挫折 缺乏性挫折
缺陷性挫折
挫 折 的 种 类
二、心理准备
（二）对待失败的心理准备
损失性挫折
这是指一直得到满足的需要骤然得不到满 足时，在心理上所引起的感受。一些品学兼 优的学生在求职择业时由于种种原因而不被 用人单位接纳所引起的沮丧、失意、不满和 焦虑的紧张情绪，就属于这一种。
大学生的专业知识是大学生求职择业 的最大资本。所谓“专”，就是指专业知 识有相当的深度，有良好的基础。当然， 在学好本专业知识的同时，大学生不妨学 习一些相关专业知识或是自己感兴趣的专 业知识，既可以充实自己，开阔眼界，也 可以把自己打造成为“一专多能”的人才。 非专业知识是对于大学生所学专业知 识以外的其他知识的统称。非专业知识是 构成大学生知识体系不可或缺的一部分， 包括公共知识、生活常识、待人接物的礼 仪、求职面试的技巧等。非专业知识也是 用人单位选拔人才的重要依据。
求职择业的准备工作
春天，我们播洒智慧和汗水；秋天，我们收获希望和梦想……
贵州大学明德学院就业指导教研室
一、观念准备 二、心理准备
一、信息准备
（二）就业信息的获取
毕业生获取 的信息主要以自 己所倾向选择的 某个行业为主， 围绕选定的行业 获取相关的企业 信息、行业现状 及发展前景等。 利用网络获 取信息是最重要、 最经济、最快捷 的方法。采用这 种方法可以将各 种信息兼收并蓄， 按照一定的原则 和标准进行筛选。
二、心理准备
（二）对待失败的心理准备
障碍性挫折
这是指受外界力量的阻止和干扰而使自己 不能达到所追求的目标时所引起的挫折。一些 同学千辛万苦找到了自己满意的工作岗位，但 是由于时间、政策、经济、人事等方面的规定 不能如愿以偿时，所经历的焦躁、愤怒、无可 奈何的心理体验，就属于这一种。
二、心理准备
（二）对待失败的心理准备
一、观念准备
（五）自主创业观
自己当老板，是时下流行 的一种做法。事实上，自主创 业是最好的就业。随着对外开 放步伐的加快和产业结构的调 整，社会已为有志青年提供了 自主创业的机遇。有真才实学 的人最适合自主创业，经营自 己的事业。因此，青年学生要 立创业之志，走创业之路，建 创业之功，树立自主创业观， 通过自主创业解决自己的就业 问题。
一、信息准备
（一）就业信息的基本知识
1
就业政策
2
就业形势
3 4
就业机构
社会需求
一、信息准备
（一）就业信息的基本知识 跨国公司的就业信息； 新兴行业的有关信息；有关 报考国家公务员、报考研究 生的信息；团中央、教育部、 财政部、人事部发起的“大 学生志愿服务西部计划”等 新闻信息；毕业生参军的信 息；毕业生自主创业信息。
3求职择业的准备指导
第三章毕业生求职择业准备指导第一节求职择业的准备毕业生求职择业过程中，用人单位十分看重择业者的思想道德素质，“德才兼备”的高级人才备受欢迎。
因此，大学生应该注重自己思想道德素质的提高。
一、求职择业的心理准备（一）树立科学、求实的职业理想观职业理想是大学生选择职业类型与区域的原动因素，求职择业的一切都以此为基本出发点。
大学生的职业理想，应该是大学生对未来职业的一种强烈的追求和向往，是对未来职业的规划和思考。
一要把生活看作是一个劳动过程。
当你确立依靠自己的劳动创造自己的未来时，就会使自己的职业理想建立在一个客观现实的基础上，就会努力创造条件，不断追求，使职业理想不断升华。
二要把热爱自己的家乡与热爱祖国紧密地联系在一起。
它是树立职业理想的基本思想条件。
三要把实现自己的人生价值与服务社会联系在一起。
青年学生一定要把自己的价值实现与国家的命运、人民的利益结合到一起，在服务社会的过程中实现自己的人生价值。
四要正确地评价自己的职业理想，客观地看待社会发展条件与实现个人职业理想的关系。
正确的职业理想形成后，就会在选择职业时不以个人喜好为目的，不受非现实的理想所干扰，不为个人得失和名利所诱惑，就能正确地做出职业选择。
（二）拓展社会视野，增强竞争意识竞争意识作为当代人优秀的个性品质之一，受到用人单位的广泛关注。
要适应双向选择的人才市场要求，竞争意识培养不容忽视。
人才竞争包括两个方面：一是用人单位对人才的挑选，能者用，能者上；二是人才本身在求职择业过程中，要获得理想的职业，就要凭自己的实力战胜竞争对手。
就业素质中的竞争能力既表现在毕业生的素质实力即“硬件”（如毕业生的思想、品格，工作能力、专业水平等）上，也表现在择业活动能力即“软件”（如获得信息能力、自荐能力、应答礼仪等）上。
这两者是择业成功不可缺少的重要因素。
不仅如此，在就业之后，也会面临众多的挑战者。
要想胜任工作，取得丰硕成果，就必须敢于竞争，善于竞争，在竞争中调动自己的内在潜力，增强工作和社会活动能力。
求职择业的准备
求职择业的准备我国的高等教育目标就是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化的建设者。
大学生要想在未来的职业生涯中顺利发展，必须从进入大学起在思想上、知识上、能力上、信息上和心理上作好充分准备。
一、思想准备（一）目前在大学生中有八种观念影响到大学生就业：1、一步到位的观念许多同学在找工作时，想一步到位，这没有什么不对，但在现实中，一步到位的岗位确实不多，何况同学们对一次到位的要求又是非常高的：工资要高、单位要体面、工作不要太累的、上班不能太远的……这些条件，使同学错过了许多好单位。
另一方面，在现实中，我们也常常看到，有的同学一开始认为自己找到了“一步到位”的岗位，可是干了不到半年，就后悔了，认为自己的选择是错误的，不得不重新选择工作。
所以在选择工作时，不能太理想化，一个人可能要经过三至四次的选择，才能找到自己终身喜欢的工作。
所以对第一份工作不要太挑剔了。
2、专业对口的观念有的同学在就业中，把专业对口看得太重，专业不对口就不去。
学企业管理的人到事业单位从事管理工作都认为不对口。
一个优秀大学生的才华应该体现在综合能力上，在专业不对口的情况，也能尽快进入角色，在新的工作中，做出突出的贡献。
我国的高等教育专业分的太细，专业划分远远落后于社会的发展，许多专业早已被社会淘汰了，但现在仍然在招生。
大学之间的专业重复建设也是非常严重的，有的专业有400多所大学在同时招生，同一个专业有如此多的学生同时毕业，社会根本就容纳不了。
有些同学不改行，是不现实的。
再说历史上通过改行，在其它行业取得优异成绩的人也不少，如鲁讯、郭沫若等人。
现代社会每十年将淘汰30%的职业，老职业被淘汰，新的职业在不断地涌现，这是客观的。
3、收入第一的观念有的同学把收入看的太重，不看单位的发展潜力，不看自己在这个单位的发展前途，死抱住“低于3000元不去”的想法。
同学们有时还会说，父母养我这么大，我挣这么少，根本无法报答父母养育之恩。
第三讲 择业准备和择业技巧13
就业指导课4
（五）面试中回答问题的技巧
例2:谈谈你的家庭情况 家庭情况对于了解应聘者的性格、观 念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问 该问题的主要原因。 1、 简单地罗列家庭人口。 2、 宜强调温馨 和睦的家庭氛围。 3、 宜强调父母对自己教 育的重视。 4、 宜强调各位家庭成员的良好 状况。 5、 宜强调家庭成员对自己工作的支 持。 6、 宜强调自己对家庭的责任感。
就业指导课4
（五）面试中回答问题的技巧
例6：谈谈你的缺点 1、 不宜说自己没缺点。 2、 不宜把那些 明显的优点说成缺点。 3、 不宜说出严重 影响所应聘工作的缺点。 4、 不宜说出令 人不放心、不舒服的缺点。 5、 可以说出 一些对所应聘工作“无关紧要”的缺点， 甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角 度看却是优点的缺点。
第三讲 择业技巧
就业指导课3
三、面试技巧
面试是用人单位在规定的时间和空间内 通过当面交流来考核应试者的一种招聘测试 。通过面试，用人单位可以直接了解应试者 的总体素质和各方面的才能。对于毕业生来 讲，面试集多种知识、能力于一体的多方面 考核方式，是对自己多年的学习、实践成果 的一次检验。面试时的表现往往影响到应试 者和用人单位是否“情投意合”，并直接影响 到双方能否成功地建立聘用关系。
就业指导课4
（五）面试中回答问题的技巧
例8：你为什么选择我们公司 面试官试图从中了解你求职的动机、愿望 以及对此项工作的态度。 建议从行业、企业 和岗位这三个角度来 回答。 参考：“我十分看好贵公司所在的行业， 我认为贵公司十分重视人才，而且这项工 作很适合我，相信自己一定能做好。”
就业指导课4
（五）面试中回答问题的技巧
2、给我一个聘用你的理由 3、你的优势是什么 4、你为什么想到我单位工作 5、如果聘用你，你能工作多长时间 6、我们能为你提供职业发展的前途吗 7、你喜欢什么样的领导 8、你希望得到什么样的薪水待遇
第三讲 求职择业的准备共138页文档
狭义的就业信息
• 单位性质、地理位置 • 企业规模、主营业务、经济效益 • 人才队伍情况 • 招聘条件 • 招聘岗位描述 • 单位地址 • 联系方式、联系人等
（一）就业信息收集原则
• 系统性：目的明确，系统客观，是选择依据。 • 实用性：适合自己，具体详细。 • 准确性：真实可靠，注意时效，提防虚假信息。 • 计划性：分类整理，合理安排时间，有的放矢。
就业是自己的事情
不能总依赖学校与社会
你才是就业的主体
3.事件回放
上个世纪美国宇航局（NASA）曾悬赏10万美金向全世界征集设计 一种既能朝上写，也能朝下写，不用吸墨水，不受地球引力限制，可以 供宇航员在太空使用的笔的方案。许多人认为这种笔要求那么多一定很 先进，科技含量一定很高，于是全世界许多人设计了许多科技含量很高 的笔，但通过使用都不符合要求。一个德国科学家突破了常人认为“需
背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。 小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。 蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天不靠地，我们靠自己。
”
1.蜗牛的壳
找工作本身就是工作。
在找工作中再次认识自己， 完善自己。
2.工作体会[09物流管理]
一转眼到深圳已经一个多月了，在这一个多 月中我发现自己的人生自己的工作其实不需要靠 别人来安排的，我看到BBS上许多12届的同学都 在问学校什么时候能帮着找工作，安排实习，我 觉得很惋惜，都是一群年轻人啊，是什么让你们 有了这么强的依赖思想？难道学校不帮你找工作 你就混不出个名堂来了吗？学校是培养我们，不 是安顿我们！
毕业生实习及 社会实践等机会
各种社会关系
了解实习单位的人才需求及企业概况 （毕业实习是一次很好的了解社会和 生产实际的机会）
大学生职业生涯规划与就业指导 第3章 大学生就业准备
一个星期后小胡收到通知，被客气地告知不需要参加复试了，因为公司觉得小胡不注重团队
合作精神，太急于表现自己，这不是他们企业所需要的人才。
二、能力准备
第三章 大学生就业准备
若悬河、旁征博引地讲了近十分钟，当她还要继续讲下去的时候，主考官粗鲁地打断了她的讲话，
让她另谋高就。
二、能力准备
第三章办事再回来，由此引起的情绪变化，不外乎好、坏 两种。显然，本案例中的主人公小杨虽然觉察出了考官的情绪变化，但她却不知道该 点 评
如何应对。其实，当发现考官情绪突然变坏时，应聘者回答问题就要简洁明了，切忌
合伙创办一个项目；同学D没有来同学会；同学E经历了一次创业失败，又在另一次创业的路上……
案例导入
第三章 大学生就业准备
3
从上面的案例来看，每个人对自己的未来都有不同的期望与判断。其实选择就业还 启 示
是创业，没有绝对的“对”与“错”，关键在于是否对自己有清晰的认识与分析，以
及做出选择之后，是否做了相应的努力。 同学D没有来同学会，给了我们很大的想象空间，有两种可能，一是毕业后一直没有合适
过网上招聘获取信息有以下几种信息渠道。
通过专业的招聘网站
如智联招聘、前程无忧、猎聘网、 中华英才网、58同城等。
通过企业官方网站
通过地方一级政府及学校 的就业平台
01 02 03
一、就业信息的获取
第三章 大学生就业准备
19
（四）亲朋好友、家人及其他社会关系 个人的接触面总是有限的，拓宽社交
（五）社会实习、实践活动 大学生寒暑假的社会实践单位以及毕业实
第三章：求职择业准备
非专业知识准备
2013-8-3
一、就业前的准备 ——技能准备
应具备的基本能力
表达能力 实践能力 适应能力 人际交往能力 组织管理能力 创新能力 决策能力
2013-8-3
5
一、就业前的准备 ——心理准备（1）
健康的择业心理
认识并接受社会现实 职业期望合理 良好的心理承受力和忍耐力
必胜的择业心态 准备接受试用 及时办妥必要手续 进入新的角色
2013-8-3
8
理性定位：
1.我要就业
2.我要接本 3、我要考研
2013-8-3
9
西方谚语：
如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿 也去不了。 如果你不知道下一个港口是哪里，那么风 都帮不上你准备
防灾科技学院 就业指导中心
求职择业的基本程序
就业管理部门的工作
就业管理部门的一般工作程序 毕业生就业方案的编制
大学毕业生自身的择业程序
了解 就业 政策 做好 资料 及心 理准 备 收集 处理 就业 信息 应聘 和签 约 离校 与报 到
本节课主要内容
就业前的准备
10
2013-8-3
6
一、就业前的准备 ——心理准备（2）
对待失败的心理准备
损失性挫折 障碍性挫折 缺乏性挫折 缺陷性挫折
战胜挫折的方法
加强对自身的塑造 学会按政策要求办事 克服依赖心理，又要力争他人的帮助和支持。
7
2013-8-3
一、就业前的准备 ——心理准备（3）
求职择业第3讲求职择业的全面准备PPT课件
求职择业第三讲
关于本门课程
第一章 自我认知与职业生涯意识的建立 第二章 毕业去向选择与端正就业观 第三章 求职择业的知识能力准备 第四章 求职择业的心理准备及心理调适 第五章 求职择业的方法与技巧 第六章 求职择业材料制作 第七章 求职择业礼仪 第八章 就业权益及其法律保障 第九章 适应社会，走向成功
知识经济：
就是以知识和信息的生产、分配和使用为 基础，以例行性的人力资源为依托，以高科技产 业为支柱的经济。
1. 更新观念，勇于迎接挑战。 2. 充分掌握信息收集、交流的基本知识与能力。 3. 具有开拓进取，勇于创新的精神。 4. 具有独立的个性。 5. 具有终身学习的观念。 6. 具有“一专多能”的复合型高知识水平和 7. 技能体系。 8. 7. 具有独立思考、怀疑与批判的精神。 9. 8. 具有勇于承担社会责任的道德品质。
情商（Emotion Quotient），简称EQ，主要是指人在情绪、 情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
➢私 人 企 业 ➢国 有 企 业 ➢外 资 企 业
✓ 较强的文字表达能力； ✓ 良好的人际关系交往能力； ✓ 组织协调能力； ✓ 熟练操作计算机的能力； ✓ 较强的语言表达能力。
✓ 良好的思想政治素质，具备强烈的 事业心和责任感
✓ 广泛的社交能力和干练的办事能 力；
✓ 良好的沟通能力； ✓ 洞察和应变能力； ✓ 危机处理能力 ； ✓ 抗挫折能力和锲而不舍的精神； ✓ 善于换位思考，及时抓住客户的
需求点。
✓ 扎实的专业基础； ✓ 较强的实际动手能力； ✓ 勇于创新，开发新技术； ✓ 实事求实的态度； ✓ 吃苦耐劳的精神。
在日常生活中可以通过一些行为来锻炼自己的自信： 一是学会正视别人。
第三讲 择业准备
个人履历的内容
• • • • • • • • • • 个人概况（自然情况和学校等） 个人概况（自然情况和学校等） 求职意向 教育背景或学习经历 主要课程 实践经历（实习勤工俭学） 实践经历（实习勤工俭学） 英语水平 电脑能力 奖惩情况 爱好特长或个性评价 其它
个人履历示例
• 个人概况: 个人概况 性别: 姓 名: _______ 性别 ________ • 健康状况: 出生年月: 健康状况 ___ ____ 出生年月 ____年 __月__日 年 月 日 毕业院校: 专业: 毕业院校 _____________ 专业 ________________ 联系电话: 电子邮件: 手机: 电子邮件 ___________ 手机 ______ 联系电话 _______ • 通信地址: 邮编: 通信地址 _______________ 邮编 ______________ 求职意向: ________ 求职意向 • 教育背景: 教育背景 ____年-- ____年 ______ 大学 ______专业 年 年 专业 • 主修课程: 主修课程 _____________________________________________ _ • 论文情况: 论文情况 • 英语水平: 英语水平 * 基本技能 听、说、读、写能力 基本技能:听 * 标准测试:国家四、六级; 标准测试 国家四、六级 国家四 • 计算机水平: 计算机水平
选才标准： 操守 个性 意愿 责任心 勤奋 选干标准： 个性 意愿 责任心 努力度 勤奋
用人单位筛选简历的标准
• 2、过长简历无作用 --“博士生一张纸，硕士生几页纸，本科生 一叠纸，中专生一摞纸” --“那些又厚又长、不知所云的简历基本上 都不用看也不会看”
用人单位筛选简历的标准
求职择业准备
求职择业准备一、前言在当今这个竞争激烈的社会，找到一份理想的工作并不容易。
为了让自己更好地脱颖而出，我们需要做好充分的求职择业准备。
本文将从求职前的准备、简历撰写、面试技巧等方面进行详细阐述。
二、求职前的准备1.明确自己的目标与定位在开始求职前，我们需要先明确自己想要从事什么样的工作，并对自己所追求的行业和企业有一个清晰的认识。
同时，也需要了解市场上对该岗位所需技能和资质等方面的具体要求，并根据自身情况进行合理规划和准备。
2.完善个人素质和技能无论是哪个行业或企业，都需要具备一定的基本素质和专业技能。
因此，在求职前我们需要对自身进行全面评估，并针对性地提升自己的能力水平。
可以通过参加培训、实习等方式来获取相关经验和技能，并不断积累知识。
3.建立人脉关系在现代社会中，人脉关系是非常重要的资源。
因此，我们需要积极地拓展自己的人脉关系，与各行各业的人建立联系，并保持良好的沟通和合作关系。
这不仅可以帮助我们更好地了解市场动态和行业趋势，也有助于我们在求职过程中获得更多的机会和资源。
三、简历撰写1.简历内容简历是求职过程中最重要的一环，它是向用人单位展示自己能力和经验的重要工具。
因此，在编写简历时需要注意以下几点：（1）简历内容应包括个人信息、教育背景、工作经验、技能证书等方面，并且需要按照时间顺序进行排列。
（2）在描述工作经验时，需要突出自己所承担的职责和完成的任务，并且需要用具体数据来说明自己所取得的成绩。
（3）在技能证书方面，应注明证书名称、颁发机构以及获得时间等信息，并且需要与所应聘岗位相关联。
2.简历格式除了内容之外，简历格式也是非常重要的一部分。
一个清晰、整洁、易读的简历可以让用人单位更容易地了解你的情况并快速做出判断。
因此，在编写简历时需要注意以下几点：（1）简历应该采用通用字体，如宋体、微软雅黑等，并且字号应在12-14号之间。
（2）简历排版应简洁明了，不要使用复杂的排版方式。
（3）简历内容需要突出重点，可以使用加粗、斜体等方式进行强调。