集合易错题题集

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第一章 集合易错题(1)(含答案及解析)-苏教版人教版必修1高一数学上册同步培优训练

第一章 集合易错题(1)(含答案及解析)-苏教版人教版必修1高一数学上册同步培优训练

专题03 集合中的易错题(1)(满分120分时间:60分钟)班级姓名得分一、选择题:1.下列五个写法,其中错误..写法的个数为()①{0}∈{0,2,3};②⌀≠⊂{0};③{0,1,2}⊆{1,2,0};④N∈R;⑤0∩⌀=⌀;A. 1B. 2C. 3D. 42.已知集合A=(1,3),集合B={x|2m<x<1−m}.若A∩B=⌀,则实数m的取值范围是()A. 13⩽m<32B. m⩾0C. m⩾32D. 13<m<323.若集合A={x∈N|x≤√2020},a=2√2,则下列结论正确的是()A. {a}⊆AB. a⊆AC. {a}∈AD. a∉A4.已知集合A={x||x|<3,x∈N},集合B={−1,0,1,2},则图中阴影部分所表示的集合为()A. {1,2}B. {0,1,2}C. {−1,1,2}D. {−1,0,1,2}5.已知集合{1,2}⊆A⊆{1,2,3,4,5,6},则满足条件的A的个数为()A. 16B. 15C. 8D. 76.下列所给的关系式正确的个数是()①0⊆N;②π∈Q;③{a}⊆{a,b,c,d};④⌀∈R.A. 1B. 2C. 3D. 4二、多选题7.给定数集M,若对于任意a,b∈M,有a+b∈M,且a−b∈M,则称集合M为闭集合,则下列说法中不正确的是A. 集合M={−4,−2,0,2,4}为闭集合B. 正整数集是闭集合C. 集合M={n|n=3k,k∈Z}为闭集合D. 若集合A1,A2为闭集合,则A1∪A2为闭集合8.已知x,y,z为非零实数,代数式x|x|+y|y|+z|z|+|xyz|xyz的值所组成的集合是M,则下列判断正确的是()A. 0∉MB. 2∈MC. −4∈MD. 4∈M三、单空题9.已知集合A={x|−2<x<5},B={x|p+1<x<2p−1},A∪B=A,则实数p的取值范围是______.10.A={x|x2=1},B={x|mx=1},若A∪B=A,则m的取值集合为_____.11.下列表示正确的是①{0}=⌀,②{2}∈{x2−3x+2=0}③0∈{0}④C U(A⋂B)=(C U A)⋂(C U B)12.已知全集U=R,集合A={x|y=√−x},B={y|y=1−x2},那么集合(∁U A)∩B=____________.四、解答题13.已知全集U={x∈N|x<6},集合A={1,2,3},B={2,4}.求:(1)A∩B,C U(A⋃B);(2)设集合C=x{|−a⩽x⩽2a−1}且C U(A⋃B)⊆C,求a的取值范围;14.已知A={x|3⩽x⩽5},B={x|2a⩽x⩽a+3},全集U=R.(1)当a=1时,求A∩B和A∪B;(2)若B⊆(C U A),求实数a的取值范围.15.设A={x|x2+2(a+1)x+a2−1=0},B={x|x(x+4)(x−12)=0,x∈Z}.若A⊆A∩B,求a的取值范围.专题03 集合中的易错题(1)(满分120分时间:60分钟)班级姓名得分一、选择题:16.下列五个写法,其中错误..写法的个数为()①{0}∈{0,2,3};②⌀≠⊂{0};③{0,1,2}⊆{1,2,0};④N∈R;⑤0∩⌀=⌀;A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【解析】【分析】本题考查集合部分的一些特定符号、一些特殊的集合、集合中元素的三要素.据“∈”于元素与集合;“∩”用于集合与集合间;判断出①④⑤错,集合是它本身的子集,⌀是非空集合的真子集判断出②④的对错.【解答】解:对于①,“∈”是用于元素与集合的关系,故①错,对于②,⌀是任意非空集合的真子集,故②对,对于③,集合是它本身的子集,故③对,对于④,“∈”是用于元素与集合的关系,故④错,对于⑤,因为∩是用于集合与集合的关系的,故⑤错,故选C.17.已知集合A=(1,3),集合B={x|2m<x<1−m}.若A∩B=⌀,则实数m的取值范围是()A. 13⩽m<32B. m⩾0C. m⩾32D. 13<m<32【答案】B 【解析】【分析】本题考查集合的包含关系判断与应用,交集及其运算等基础知识, 分类讨论m 的取值,得出使A ∩B =Ø成立时m 的取值范围. 【解答】解:由A ∩B =Ø,得:①若2m ≥1−m ,即m ≥13时,B =Ø,符合题意; ②若2m <1−m ,即m <13时,需{m <131−m ≤1或{m <132m ≥3, 解得0≤m <13, 综合可得m ≥0,∴实数m 的取值范围是m ≥0. 故选B .18. 若集合A ={x ∈N|x ≤√2020},a =2√2,则下列结论正确的是( )A. {a}⊆AB. a ⊆AC. {a}∈AD. a ∉A【答案】D 【解析】 【分析】本题考查元素和集合的关系,集合和集合的关系. 【解答】解:因为a =2√2不是自然数,而集合A 是不大于√2020的自然数构成的集合, 所以a ∉A . 故选D .19. 已知集合A ={x||x|<3,x ∈N},集合B ={−1,0,1,2},则图中阴影部分所表示的集合为( )A. {1,2}B. {0,1,2}C. {−1,1,2}D. {−1,0,1,2}【答案】B【解析】【分析】本题主要考查用venn图表示集合的交集运算,易知图中阴影部分对应的集合为A∩B.【解答】解:A={x||x|<3,x∈N}={x|−3<x<3,x∈N}={0,1,2},易知图中阴影部分对应的集合为A∩B,A∩B={0,1,2},故选B.20.已知集合{1,2}⊆A⊆{1,2,3,4,5,6},则满足条件的A的个数为()A. 16B. 15C. 8D. 7【答案】A【解析】【分析】根据题意A中必须有1,2这两个元素,因此A的个数应为集合{3,4,5,6}的子集的个数.【解答】解:∵{1,2}⊆A⊆{1,2,3,4,5},∴集合A中必须含有1,2两个元素,可以含有3,4,5,6.因此满足条件的集合A为{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,2,6},{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,3,6},{1,2,4,5},{1,2,4,6},{1,2,5,6},{1,2,3,4,5},{1,2,3,4,6},{1,2,3,5,6},{1,2,4,5,6},{1,2,3,4,5,6}共16个.故选A.21.下列所给的关系式正确的个数是()①0⊆N;②π∈Q;③{a}⊆{a,b,c,d};④⌀∈R.A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【解析】【分析】本题考查了集合与元素、集合与集合的关系,【解答】解:①0⊆N,0为集合N的一个元素,0∈N,故①错误,②π∈Q,因为π为无理数,π∉Q,故②错误,③{a}⊆{a,b,c,d},因为集合{a}是集合{a,b,c,d}的子集,故③正确,④⌀∈R,因为ϕ为R 的子集,故④错误.故选A.二、多选题22.给定数集M,若对于任意a,b∈M,有a+b∈M,且a−b∈M,则称集合M为闭集合,则下列说法中不正确的是A. 集合M={−4,−2,0,2,4}为闭集合B. 正整数集是闭集合C. 集合M={n|n=3k,k∈Z}为闭集合D. 若集合A1,A2为闭集合,则A1∪A2为闭集合【答案】ABD【解析】【分析】本题考查集合中的新定义问题,考查分析问题、解决问题的能力,根据闭集合定义逐一判断即可.【解答】解:A.当集合M={−4,−2,0,2,4}时,2,4∈M,而2+4∉M,所以集合M不为闭集合.B.设a,b是任意的两个正整数,则a+b∈M,但a−b不一定属于M,所以正整数集不为闭集合.C.当M={n|n=3k,k∈Z}时,设a=3k1,b=3k2,k1,k2∈Z,则a+b=3(k1+k2)∈M,a−b=3(k1−k2)∈M,所以集合M是闭集合.D.设A1={n|n=3k,k∈Z},A2={n|n=2k,k∈Z}由C可知,集合A1,A2为闭集合,2,3∈(A1∪A2),而(2+3)∉(A1∪A2),此时A1∪A2不为闭集合.所以说法中不正确的是ABD.故选ABD.23.已知x,y,z为非零实数,代数式x|x|+y|y|+z|z|+|xyz|xyz的值所组成的集合是M,则下列判断正确的是()A. 0∉MB. 2∈MC. −4∈MD. 4∈M 【答案】CD【解析】【分析】本题考查集合中元素的性质、集合与元素的关系,注意题意中x、y、z的位置有对称性,即代数式的值只与x、y、z中有几个为负数有关,与具体x、y、z中谁为负无关.根据题意,分析可得代数式x|x|+y|y|+z|z|+|xyz|xyz的值与x、y、z的符号有关;按其符号的不同分4种情况讨论,分别求出代数式在各种情况下的值,即可得M,分析选项可得答案.【解答】解:根据题意,分4种情况讨论;①x、y、z全部为负数时,则xyz也为负数,则x|x|+y|y|+z|z|+|xyz|xyz=−4,②x、y、z中有一个为负数时,则xyz为负数,则x|x|+y|y|+z|z|+|xyz|xyz=0,③x、y、z中有两个为负数时,则xyz为正数,则x|x|+y|y|+z|z|+|xyz|xyz=0,④x、y、z全部为正数时,则xyz也正数,则x|x|+y|y|+z|z|+|xyz|xyz=4;则M={4,−4,0},分析选项可得CD符合.故选CD.三、单空题24.已知集合A={x|−2<x<5},B={x|p+1<x<2p−1},A∪B=A,则实数p的取值范围是______.【答案】(−∞,3]【解析】【分析】本题考查了集合的并集以及集合中的参数取值问题,集合的包含关系,考查了分类讨论的思想及转化的思想,解题的关键是根据题设条件对集体B分类讨论,解出参数p的取值范围.由题意,由A∪B=A,可得B⊆A,再由A={x|−2<x<5},B={x|p+1<x<2p−1},分B=⌀,B≠⌀两类解出参数p的取值范围即可得到答案.【解答】解:由A∪B=A,可得B⊆A,又A={x|−2<x<5},B={x|p+1<x<2p−1},若B=⌀,即p+1≥2p−1得p≤2,显然符合题意;若B ≠⌀,即有p +1<2p −1,得p >2时, 有{p +1≥−22p −1≤5,解得−3≤p ≤3, 故有2<p ≤3,综上可知,实数p 的取值范围是(−∞,3]. 故答案为(−∞,3].25. A ={x|x 2=1},B ={x|mx =1},若A ∪B =A ,则m 的取值集合为_____.【答案】{−1,0,1} 【解析】 【分析】本题考查集合的求法,考查并集、子集等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,当m =0时,B =⌀,A ∪B =A 成立;当m ≠0,B ={1m },由A ∪B =A ,得B ⊂A ,从而1m =−1或1m =1,由此能求出m 的取值的集合. 【解答】解:∵集合A ={x|x 2=1}={−1,1},B ={x|mx =1},且A ∪B =A , ∴当m =0时,B =⌀,A ∪B =A 成立; 当m ≠0,B ={1m },由A ∪B =A ,得B ⊂A , ∴1m =−1或1m =1, 解得m =−1或m =1.综上,m 的取值的集合为{−1,0,1}. 故答案为{−1,0,1}.26. 下列表示正确的是①{0}=⌀,②{2}∈{x 2−3x +2=0} ③0∈{0}④C U (A⋂B)=(C U A)⋂(C U B) 【答案】③ 【解析】 【分析】本题考查集合与集合之间的关系、元素与集合之间的关系的应用,由集合与集合之间的关系、元素与集合之间的关系进行判断即可.【解答】解:①{0}⫌⌀,所以错误;②{2}∈{x2−3x+2=0}集合之间关系,首先符号错误,其次{x2−3x+2=0}中就一个元素x2−3x+ 2=0,所以错误;③0∈{0},正确;④取U={1,2,3},A={1,2},B={1},则C U(A∩B)={2,3},(C U A)∩(C U B)={3},所以错误.故答案为③.27.已知全集U=R,集合A={x|y=√−x},B={y|y=1−x2},那么集合(∁U A)∩B=____________.【答案】(0,1]【解析】【分析】本题考查了函数的定义域,指数函数的值域,以及交集的运算,先化简集合A和B,然后求集合A的补集,再根据两个集合的交集的意义求解.【解答】解:∵A={x|y=√−x},B={y|y=1−x2},∴A={x|x≤0},B={y|y≤1}∴∁U A={x|x>0},(∁U A)∩B={y|0<y≤1}(∁U A)∩B=(0,1].故答案为(0,1].四、解答题28.已知全集U={x∈N|x<6},集合A={1,2,3},B={2,4}.求:(1)A∩B,C U(A⋃B);(2)设集合C=x{|−a⩽x⩽2a−1}且C U(A⋃B)⊆C,求a的取值范围;【答案】解:(1)因为A={1,2,3},B={2,4},所以A ∩B ={2},A ∪B ={1,2,3,4}, 因为U ={x ∈N|x <6}={0,1,2,3,4,5} ∴C U (A ∪B)={0,5}; (2)∵C U (A ∪B)⊆C , ∴{−a <02a −1⩾52a −1>−a , 解得a ≥3. 故a ≥3. 【解析】略29. 已知A ={x|3⩽x ⩽5},B ={x|2a ⩽x ⩽a +3},全集U =R .(1)当a =1时,求A ∩B 和A ∪B ; (2)若B ⊆(C U A),求实数a 的取值范围. 【答案】 解:(1)当a =1时,B ={x|2⩽x ⩽4}, A ∩B ={x|3⩽x ⩽4} A ∪B ={x|2⩽x ⩽5}, (2)C U A ={x|x <3或x >5}当B =⌀时,2a >a +3,a >3符合题意, 当B ≠⌀时,{2a ≤a +3a +3<3,或{2a ≤a +32a >5, 解得a <0或52<a ≤3, 所以a ∈(−∞,0)∪(52,+∞).【解析】本题考查集合中的参数取值问题,属于集合包含关系的运用,求解本题关键是理解包含关系的意义,本题中有一易错点,在第二小问中空集容易因为忘记讨论B 是空集导到失分,这是一个很容易失分的失分点,切记.(1)当a =1时,先求出集合B ,再根据交集的定义求集合A ∩B 和A ∪B 即可;(2)若B ⊆(C U A),求实数a 的取值范围进要注意B 是空集的情况,故此题分为两类求,是空集时,不是空集时,比较两个集合的端点即可.)=0,x∈Z}.若A⊆A∩B,求a的取值30.设A={x|x2+2(a+1)x+a2−1=0},B={x|x(x+4)(x−12范围.【答案】解:B={−4,0},由A⊆A∩B知:A=A∩B,即:A⊆B,①当A=⌀时,方程x2+2(a+1)x+a2−1=0无解,即Δ=4(a+1)2−4(a2−1)<0,解得:a<−1;②当A为单元素集时,Δ=4(a+1)2−4(a2−1)=0,即a=−1,此时A={0}满足题意;③当A={−4,0}时,−4和0是关于x的方程x2+2(a+1)x+a2−1=0的两根,∴a=1.综上所述:a≤−1或a=1.【解析】本题考查了子集、交集的定义及其运算,考查了分类讨论思想.先求得集合B,由A⊆A∩B知:A=A∩B,即:A⊆B,利用分类讨论方法分别求得集合A=⌀,集合A为单元素集和A={−4,0}时a的范围,再综合即可.11。

集合经典试题及答案

集合经典试题及答案

第一章 第一节 集合达标训练 技能过关[课堂训练]1.(2012·江西)若集合A ={-1,1},B ={0,2},则集合{z |z =x +y ,x ∈A ,y ∈B }中的元素的个数为A .5B .4C .3D .2解析 由题意得-1与0和2的和分别为-1,1;1与0和2的和分别为1和3,则集合{z |z =x +y ,x ∈A ,y ∈B }中的元素共有-1,1,3三个.故选C.答案 C2.(2012·辽宁)已知全集U ={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A ={0,1,3,5,8},集合B ={2,4,5,6,8},则(∁U A )∩(∁U B )等于A .{5,8}B .{7,9}C .{0,1,3}D .{2,4,6}解析 由题意得:∁U A ={2,4,6,7,9},∁U B ={0,1,3,7,9}.故(∁U A )∩(∁U B )={7,9},选B. 答案 B3.(2013·济南模拟)已知U ={y |y =log 2x ,x >1},P =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫y ⎪⎪⎪ y =1x ,x >2,则∁U P 等于A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞ .⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12 C .(0,+∞) D .(-∞,0]∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞解析 化简得U ={y |y =log 2x ,x >1}=(0,+∞),P =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫y ⎪⎪⎪ y =1x ,x >2=⎝⎛⎭⎪⎫0,12,所以∁U P =⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞.故选A. 答案 A4.如图所示的Venn 图中,A ,B 是非空集合,定义集合A #B 为阴影部分表示的集合.x ,y ∈R ,A ={x |y =2x -x 2},B ={y |y =3x ,x >0},则A #B 为A.{x |0<x <2}B .{x |1<x ≤2}C .{x |0≤x ≤1或x ≥2}D .{x |0≤x ≤1或x >2}解析 ∵A ={x |0≤x ≤2},B ={y |y >1}, ∴A #B ={x |0≤x ≤1或x >2}. 答案 D[课下作业][时间45分钟,满分80分]一、选择题(每题6分,共30分)1.(2012·广东)设集合U ={1,2,3,4,5,6},M ={1,2,4},则∁U M 等于 A .U B .{1,3,5} C .{3,5,6}D .{2,4,6} 解析 据集合在全集中补集的定义可知∁U M ={3,5,6},故选C. 答案 C2.若集合M ={y |y =3x },集合S ={x |y =lg(x -1)},则下列各式正确的是 A .M ∪S =M B .M ∪S =S C .M =SD .M ∩S =∅解析 ∵M ={y |y =3x }={y |y >0},S ={x |y =lg(x -1)}={x |x >1},∴M ∪S =M . 答案 A3.(2012·北京)已知集合A ={x ∈R|3x +2>0},B ={x ∈R|(x +1)(x -3)>0},则A ∩B 等于 A .(-∞,-1) B .⎩⎨⎧⎭⎬⎫-1,-23 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-23,3 D .(3,+∞)解析 因为A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ∈R ⎪⎪⎪x >-23,B ={x |x <-1,或x >3},画出数轴如图所示,易得:A ∩B={x |x >3}.答案 D4.(预测题)设全集U=R,A={x|x(x-2)<0},B={x|y=ln(1-x)},则A∩(∁U B)是A.(-2,1) B.(1,2)C.(-2,1] D.[1,2)解析由x(x-2)<0得0<x<2,∴A={x|0<x<2},由1-x>0得x<1,∴B={x|x<1},∴∁U B={x|x≥1},∴A∩(∁U B)={x|1≤x<2}.答案 D5.设集合A={x||x-a|<1,x∈R},B={x|1<x<5,x∈R}.若A∩B=∅,则实数a的取值范围是A.{a|0≤a≤6} B.{a|a≤2或a≥4}C.{a|a≤0或a≥6} D.{a|2≤a≤4}解析由|x-a|<1得a-1<x<a+1,又A∩B=∅,所以a+1≤1或a-1≥5,解得a≤0或a≥6.答案 C二、填空题(每题6分,共12分)6.(2012·天津)已知集合A={x∈R||x+2|<3},集合B={x∈R|(x-m)(x-2)<0},且A∩B=(-1,n),则m=________,n=________.解析化简集合A=(-5,1),集合B=(m,2)或B=(2,m)(舍).又A∩B=(-1,n),故m=-1,n=1.答案-1 17.已知集合A={x|x≤a},B={x|1≤x≤2},且A∪(∁R B)=R,则实数a的取值范围是________.解析∵∁R B=(-∞,1)∪(2,+∞),且A∪(∁R B)=R,∴结合数轴,得a≥2.答案[2,+∞)三、解答题(12分+12分+14分,共38分)8.设集合A={x2,2x-1,-4},B={x-5,1-x,9},若A∩B={9},求A∪B.解析由9∈A,可得x2=9,或2x-1=9,解得x =±3,或x =5.当x =3时,A ={9,5,-4},b ={-2,-2,9},B 中元素重复,故舍去;当x =-3时,A ={9,-7,-4},B ={-8,4,9},A ∩B ={9}满足题意,故A ∪B ={-8,-7,-4,4,9};当x =5时,A ={25,9,-4},B ={0,-4,9},此时A ∩B ={-4,9}与A ∩B ={9}矛盾,故舍去.综上所述,A ∪B ={-8,-7,-4,4,9}.9.(易错题)已知集合A ={x |a -1<x <2a +1},B ={x |0<x <1},若A ∩B =∅,求实数a 的取值范围.解析 ∵A ∩B =∅,(1)当A =∅时,有2a +1≤a -1⇒a ≤-2; (2)当A ≠∅时,有2a +1>a -1⇒a >-2.又∵A ∩B =∅,则有2a +1≤0或a -1≥1⇒a ≤-12或a ≥2,∴-2<a ≤-12或a ≥2,由以上可知a ≤-12或a ≥2.10.已知集合A ={x |x 2-2x -3≤0,x ∈R},B ={x |x 2-2mx +m 2-4≤0,x ∈R}. (1)若A ∩B =[1,3],求实数m 的值; (2)若A ⊆∁R B ,求实数m 的取值范围.解析 A ={x |-1≤x ≤3},B ={x |m -2≤x ≤m +2}. (1)∵A ∩B =[1,3],∴⎩⎪⎨⎪⎧m -2=1m +2≥3,得m =3.(2)∁R B ={x |x <m -2或x >m +2}. ∵A ⊆∁R B ,∴m -2>3或m +2<-1. ∴m >5或m <-3.。

2023届高考复习数学易错题专题(集合)汇编 (附答案)

2023届高考复习数学易错题专题(集合)汇编 (附答案)

2023届高考复习数学易错题专题(集合)汇编1.若22{1,1,1}a a ∈++,则a =( )A .2B .1或-1C .1D .-12.若集合{1,1}A =-,{|1}B x mx ==,且A B A ⋃=,则m 的值为( )A .1或0B .1-或0C .1或1-或0D .1或1-或23.(多选题)已知集合{}22,4,A m=,{}2,B m =,A B A ⋃=,则实数m 的值可能为( ) A .0 B .1 C .2 D .44.已知集合{}25A x x =-≤≤,{}121B x m x m =+≤≤-,若B A ⊆,则实数m 的取值范围为( )A .[]3,3-B .(],2-∞C .(][),33,-∞-+∞D .(],3-∞ 5.下列集合中表示同一集合的是( )A .{(3,2)}M =,{(2,3)}N =B .{2,3}M =,{3,2}N =C .{(,)1}M x y x y =+=∣,{1}N y x y =+=∣ D .{2,3}M =,{(2,3)}N = 6.若集合{}2|1,{|1}A x x B x mx ====且B A ⊆,则实数m 的集合为( ) A .{1,0,1}- B .{1,1}- C .{1,0}- D .{0,1} 7.已知集合A ={x |y =log 2(x 3-1)},B ={y |y =x -2},则A ∩B =( )A .(1,+∞)B .(-1,2]C .[2,+∞)D .∅8.(多选题)已知集合{}23180A x R x x =∈--<,{}22270B x R x ax a =∈++-<,则下列命题中正确的是( )A .若AB =,则3a =-B .若A B ⊆,则3a =-C .若B =∅,则6a ≤-或6a ≥D .若3a =,则{}36A B x x ⋂=-<< 9.用列举法可以将集合{A a a =使方程221=0ax x ++有唯一实数解}表示为( )A .{}1A =B .{}0A =C .{}0,1A =D .{}0A =或{}110.(多选题)已知集合2{|log 0}A x x =≤,集合1{|0}1y B y y +=≥-,集合1{|3}9z D z =≥,则( ) A .A D R ⋃=B .A B =∅C .()R A B ⋃ðD D .R D ð B11.已知{}22,25,12A a a a =-+其3A -∈,则由a 的值构成的集合是( )A .∅B .31,2⎧⎫--⎨⎬⎩⎭ C .{}-1 D .32⎧⎫-⎨⎬⎩⎭12.已知集合A ={x |-1≤x ≤3},集合B ={x |1-m ≤x ≤1+m }.若B ⊆A ,则m 的取值范围是( ) A .(-∞,2]B .[-1,3]C .[-3,1]D .[0,2]13.已知集合{}20,,32A m m m =-+,且2A ∈,则实数m 的值为 ( )A .3B .2C .0或3D .0或2或3 14.含有三个实数的集合既可表示成,,1b a a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭,又可表示成{}2,,0a a b +,则20192020+a b 的值是________.15.已知集合{1A x x =<-或}4x >,{}23B x a x a =≤≤+,若B A ⊆,则实数a 的取值范围是________. 16.设集合A ={x ∣2x −3x +2=0},B ={x ∣2x +2(a +1)x +2a −5=0},若U =R ,A ∩(∁ B )=A ,求实数a 的取值范围.17.已知集合A ={x |0<ax +1≤5},集合B ={x |-12<x ≤2}.若B ⊆A ,求实数a 的取值范围. 18.(1)设集合A ={a 2,a +1,-1},B ={2a -1,|a -2|,3a 2+4},A ∩B ={-1},求实数a 的值.(2)设集合{}2,21,4A x x =--,{}5,1,9B x x =--,若{}9A B ⋂=,求实数x 的值. 19.已知集合{}24A x x =<<,()(){}30B x x a x a =--<.(1)若A B =∅ ,求实数a 的取值范围;(2)若{}34A B x x ⋂=<<,求实数a 的取值范围. 20.设集合{}2|320A x x x =-+=,{}22|2(1)50B x x a x a =+++-=.(1)若{2}A B = ,求实数a 的值;(2)若A B A ⋃=,求实数a 的取值范围;答案解析1.若22{1,1,1}a a ∈++,则a =( )A .2B .1或-1C .1D .-1 【参考答案】D【答案解析】当212a +=时,1a =±,当1a =时,2112a a +=+=,不满足互异性,舍去,当1a =-时,集合为{1,2,0},满足;当12a +=时,1a =,不满足互异性,舍去.综上1a =-. 2.若集合{1,1}A =-,{|1}B x mx ==,且A B A ⋃=,则m 的值为( )A .1或0B .1-或0C .1或1-或0D .1或1-或2 【参考答案】C【答案解析】,A B A B A ⋃=⊆ ∴,B ∴=∅;{1}B =-;{1}B =,当B =∅时,0m =;当{1}B =-时,1m =-,当{1}B =时,1m =,故m 的值是0;1;1-。

集合易错题举例

集合易错题举例

集合易错题举例易错点1 忽视对空集的讨论空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.空集与任何集合的交集为空集,与任何集合的并集仍等于这个集合.由题目的条件得到“”时,若集合B A B ⊆为含参集合(为指明非空),则应对集合B 分和两种情况进行讨论. ∅=B ∅≠B 例1. 设集合,,若,则实数的取值范{}62≤≤=x x A {}32+≤≤=a x a x B A B ⊆a 围是【 】(A ) (B ) (C ) (D ) []3,1)[∞+,3)[∞+,1()3,1解:∵,∴分为两种情况:A B ⊆①当时,有,解之得:;∅=B 32+>a a 3>a ②当,则有:,解之得:1≤≤3.∅≠B ⎪⎩⎪⎨⎧≤+≥+≤632232a a a a a 综上,实数的取值范围是.选择【 C 】.a )[∞+,1易错点2 对集合元素认识不清解集集合问题时,需要先确定集合的代表元素是点还是数,从而确定集合是数集还是点集.数集的表达形式为,点集的表达形式为. {})(x p x ()(){}y x p y x ,,例2. 设,,则必有【 】 ()(){}021,2=-++=y x y x A {}2,1-=B (A ) (B )(C ) (D ) B A ⊇B A ⊆B A =∅=B A 解:,表示一个点集,是含有两个()(){}(){}2,1021,2-==-++=y x y x A {}2,1-=B 元素的数集,所以它们的交集为空集.选择【 D 】.易错点3 忽视集合中元素的范围 例3. 已知,,求. {}Z x x x y y M ∈+-==,342{}Z x x x y y N ∈--==,22N M 解:∵ {}(){}{}Z y y y Z x x y y Z x x x y y M ∈-≥=∈--==∈+-==,1,12,3422 {}(){}{}Z y y y Z x x y y Z x x x y y N ∈≤=∈++-==∈--==,1,11,222∴中可能含有元素, 0 , 1.N M 1-当中含有元素时,有且. N M 1-1-M ∈1-N ∈若,则1342-=+-x x ,解之得:; 1-M ∈Z x ∈=2若,则,解之得:. 1-N ∈122-=--x x Z x ∉±-=21∴;1-N M ∉同样可以验证,. N M ∈0N M ∉1综上,.{}0=N M。

(易错题)高中数学必修第一册第一单元《集合与常用逻辑用语》测试卷(含答案解析)

(易错题)高中数学必修第一册第一单元《集合与常用逻辑用语》测试卷(含答案解析)

一、选择题1.“21x >”是“2x >”的( ).A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件2.已知条件:12p x +>,条件2:56q x x ->,则p ⌝是q ⌝的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件3.设原命题:若2a b +≥,则,a b 中至少有一个不小于1,则原命题与其逆命题的真假状况是( )A .原命题与逆命题均为真命题B .原命题真,逆命题假C .原命题假,逆命题真D .原命题与逆命题均为真命题 4.已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,则“10a >”是“20210S >”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件5.设集合{}125S x x x =-++>,{}4T x x a =-≤,S T R ⋃=,则a 的取值范围为( ) A .2a ≤-或1a ≥B .21a -≤≤C .21a -<<D .2a <-或1a >6.已知集合{}1A x x =>-,{}2B x x =<,则A B =( )A .()1,-+∞B .(),2-∞C .1,2D .R7.已知a ∈R ,则“2a ≤”是“方程2210ax x ++=至少有一个负根”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件8.已知集合21,01,2A =--{,,},{}|(1)(2)0B x x x =-+<,则AB =( )A .{}1,0-B .{}0,1C .{}1,0,1-D .{}0,1,29.已知1:12p x ≥-,:||2q x a -<,若p 是q 的充分不必要条件,则实数a 的取值范围为( ) A .(,4]-∞B .[1,4]C .(1,4]D .(1,4)10.设a 、b 是实数,则“0a >,0b >”是“2b aa b+≥”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件11.设,a b 是向量,“a a b =+”是“0b =”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件12.已知a ,b R ∈,“1a b +<”是“11a b a b ⎧+<⎪⎨-<⎪⎩”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件二、填空题13.①一个命题的逆命题为真,它的否命题一定也为真:②在ABC 中,“60B ∠=︒”是“,,A B C ∠∠∠三个角成等差数列”的充要条件; ③1{2x y >>是3{2x y xy +>>的充要条件;④“22am bm <”是“a b <”的充分必要条件; 以上说法中,判断错误的有_______________.14.命题“x R ∀∈,使得不等式210mx mx ++≥”是真命题,则m 的取值范围是________. 15.已知命题:44,:(2)(3)0p x a q x x -<-<-->,若p ⌝是q ⌝的充分不必要条件,求a 的取值范围________.16.已知集合{}12A x x =-<<,{}1,0,1,2B =-,则AB =__________.17.若命题:“2000,10x R ax ax ∃∈-->”为假命题,则实数a 的取值范围是__________.18.已知集合{}1A x x =>,{}22B x x x =<,则A B =__________.19.己知全集U =R ,集合,,则___________20.函数,若恒成立的充分条件是,则实数的取值范围是 .三、解答题21.已知命题:p x R ∀∈,()()221140a x a x -+-+>,:q x R ∃∈,()22110x a x -++<(1)若“2321t a t --≤≤-”是p 成立的充分条件,求实数t 的取值范围; (2)若p q ∧为假,p q ∨为真,求实数a .22.已知集合{|22}A x a x a =-+,2{|540}B x x x =-+ (1)当3a =时,求A B ,()R A B ⋃;(2)若AB =∅,求实数a 的取值范围.23.已知集合2102x a A xx a ⎧⎫--⎪⎪=<⎨⎬-⎪⎪⎩⎭,集合{}|32B x x =-<. (Ⅰ)当2a =时,求AB ;(Ⅱ)设p :x A ∈,q :x B ∈,若p 是q 的充分条件,求实数a 的取值范围. 24.已知m R ∈,命题:p 对任意[0,1]x ∈,不等式2223x m m -≥-成立;命题:q 存在[]–1,1x ∈,使得m x ≤成立.(1)若p 为真命题,求m 的取值范围;(2)若p 且q 为假,p 或q 为真,求m 的取值范围;25.已知命题:p 实数t 满足22540t at a -+<,:q 实数t 满足曲线22126x y tt+=--为双曲线.(1)若1a =,且p ⌝为假,求实数t 的取值范围;(2)若0a >,且q 是p 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.26.已知全集U =R ,集合{}{}2|2150,|51A x x x B x x =-++≤=-<,求A B ,()U A B ⋂.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B 解析:B 【分析】设{}21A x x =>,{}2B x x =>,然后根据集合包含关系分析充分性和必要性. 【详解】设{}{211A x x x x =>=>或}1x <-,设{}2B x x =>,可得B A ,所以“21x >”是“2x >”的必要不充分条件. 故选:B . 【点睛】方法点睛:充分性和必要性的判断方法:1、定义法,2、命题法,3、传递法,4、集合法.2.A解析:A 【详解】因为:1213p x x x +>⇔><-或,p ⌝:31x -≤≤;22:5656023q x x x x x ->⇔-+<⇔<<,q ⌝:23x x ≤≥或, 因此从集合角度分析可知p ⌝是q ⌝的充分不必要条件,选A. 3.B解析:B 【分析】写出原命题的逆否命题,判断其逆否命题为真,从而得到原命题也为真. 【详解】原命题的逆否命题为:若,a b 中没有一个大于等于1,则2a b +<,等价于“若1,1a b <<,则2a b +<”,显然这个命题是对的,所以原命题正确; 原命题的逆命题为:“若,a b 中至少有一个不小于1,则2a b +≥”,取5,5a b ==-则,a b 中至少有一个不小于1,但0a b +=,所以原命题的逆命题不正确. 【点睛】至少有一个的否定为“0个”,“不小于”等价于“大于等于”,同时注意若原命题的真假性不好判断,而等价于判断其逆否命题.4.C解析:C 【分析】结合等比数列的前n 项和公式,以及充分、必要条件的判断方法,判断出正确选项. 【详解】由于数列{}n a 是等比数列,所以2021111n q S a q -=⋅-,由于101nq q ->-,所以 2021111001nq S a a q-=⋅>⇔>-,所以“10a >”是“20210S >”的充要条件. 故选:C 【点睛】本小题主要考查等比数列前n 项和公式,考查充分、必要条件的判断,属于中档题.5.B解析:B 【解析】{|32},[4,=4]S x x x T a a =-=-或 ,所以432142a a a -≤-⎧⇒-≤≤⎨+≥⎩,选A. 点睛:形如|x -a |+|x -b |≥c (或≤c )型的不等式主要有三种解法:(1)分段讨论法,利用绝对值号内式子对应方程的根,将数轴分为(-∞,a ],(a ,b ],(b ,+∞)(此处设a <b )三个部分,在每个部分上去掉绝对值号分别列出对应的不等式求解,然后取各个不等式解集的并集;(2)几何法,利用|x -a |+|x -b |>c (c >0)的几何意义:数轴上到点x 1=a 和x 2=b 的距离之和大于c 的全体;(3)图象法:作出函数y 1=|x -a |+|x -b |和y 2=c 的图象,结合图象求解.6.C解析:C 【分析】由集合的交集运算即可得出结果. 【详解】{|12}=(1,2)=-<<-A B x x故选:C 【点睛】本题考查了集合的交集运算,考查了计算能力,属于一般题目.7.B解析:B 【分析】分类讨论a 的正负,利用两根与系数的关系、判别式,进而求解判断即可. 【详解】(1)当0a =时,方程变为210x +=,有一负根12x =-,满足题意;(2)当0a <时,440∆=->a ,方程的两根满足1210x x a=<,此时有且仅有一个负根,满足题意;(3)当0a >时,由方程的根与系数关系可得2010aa⎧-<⎪⎪⎨⎪>⎪⎩,∴方程若有根,则两根都为负根,而方程有根的条件440a ∆=-≥,01a ∴<≤.综上可得,1a ≤.因此,“2a ≤”是“方程2210ax x ++=至少有一个负根”的必要不充分条件. 故选:B. 【点睛】本题考查必要不充分条件的判断,考查二次方程根的分布问题,考查分类讨论思想的应用,属于中等题.8.A解析:A 【详解】由已知得{}|21B x x =-<<,因为21,01,2A =--{,,},所以{}1,0A B ⋂=-,故选A .9.C解析:C【分析】求出p ,q 的等价条件,根据充分条件和必要条件的定义即可得到结论. 【详解】由112x ≥-,即302x x -≤-,解得23x <≤, 由||2x a -<得22a x a -<<+,若p 是q 的充分不必要条件,则2223a a -≤⎧⎨+>⎩,解得14a <≤,实数a 的取值范围为(]1,4, 故选:C. 【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,属于中档题.10.A解析:A 【分析】由2b aa b +≥可推导出0ab >,再利用充分条件、必要条件的定义判断可得出结论. 【详解】由2b a a b +≥可得()22222022a b b a a b ab a b ab ab-+-+-==≥,()20a b -≥,则0ab >,则“0a >,0b >”⇒“0ab >”,但“0ab >”⇒“0a >,0b >”. 所以,“0a >,0b >”是“2b aa b+≥”的充分不必要条件. 故选:A. 【点睛】本题考查充分不必要条件的判断,考查推理能力,属于中等题.11.B解析:B 【分析】根据向量的运算性质结合充分条件和必要条件的判定,即可得出答案. 【详解】 当12a b =-时,1122a b b b b a +=-+==,推不出0b =当0b =时,0b =,则0a b a a +=+= 即“a a b =+”是“0b =”的必要不充分条件 故选:B 【点睛】本题主要考查了判断必要不充分条件,属于中档题.12.C解析:C 【分析】由绝对值不等式的基本性质,集合充分必要条件的判定方法,即可求解. 【详解】由题意,a ,b R ∈,1a b +<,可得1a b a b +≤+<且1a b a b -≤+<,所以充分性是成立的;反之11a b a b ⎧+<⎪⎨-<⎪⎩,可得1111a b a b -<+<⎧⎨-<-<⎩,即1a b +<,所以必要性是成立的,综上可得:a ,b R ∈,1a b +<是11a b a b ⎧+<⎪⎨-<⎪⎩成立的充要条件.故选:C . 【点睛】本题主要考查了绝对值不等式的基本性质,以及充分条件、必要条件的判定方法,其中解答中熟练应用绝对值不等式的性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.二、填空题13.③④【解析】对于①一个命题的逆命题与其否命题互为逆否命题则若其逆命题为真其否命题也一定为真①正确;对于②若则有则三个角成等差数列反之若三个角成等差数列有又由则故在中是三个角成等差数列的充要条件②正确解析:③④ 【解析】对于①,一个命题的逆命题与其否命题互为逆否命题,则若其逆命题为真,其否命题也一定为真,①正确;对于②,若60B ∠=,则120A C ∠+∠=,有2A C B ∠+∠=∠,则,,A B C ∠∠∠三个角成等差数列,反之若,,A B C ∠∠∠三个角成等差数列, 有2A C B ∠+∠=∠,又由3=180A B C B ∠+∠+∠=∠,则60B ∠=,故在ABC ∆中,“60B ∠=”是“,,A B C ∠∠∠三个角成等差数列”的充要条件,②正确;对于③, 当19,22x y ==,则满足32x y xy +>⎧⎨>⎩,而不满足12x y >⎧⎨>⎩,则12x y >⎧⎨>⎩是32x y xy +>⎧⎨>⎩的不必要条件,③错误;对于④,若a b <,当0m =时,有22am bm =,则“22am bm <”是“a b <”的不必要条件,④错误,故答案为③④.14.【分析】对分类讨论计算可得【详解】解:因为命题使得不等式是真命题当时恒成立满足条件;当时则解得综上可得即故答案为:【点睛】本题考查全称命题为真求参数的取值范围属于中档题 解析:[]0,4【分析】对m 分类讨论,计算可得. 【详解】解:因为命题“x R ∀∈,使得不等式210mx mx ++≥”是真命题 当0m =时,10≥恒成立,满足条件;当0m ≠时,则2040m m m >⎧⎨-≤⎩解得04m <≤综上可得04m ≤≤即[]0,4m ∈ 故答案为:[]0,4 【点睛】本题考查全称命题为真求参数的取值范围,属于中档题.15.【分析】是的充分不必要条件可转化为是的充分不必要条件再化简两命题对应的取值范围进一步判断即可【详解】是的充分不必要条件是的充分不必要条件命题中:命题中:由是的充分不必要条件可知应满足解得故答案为:【 解析:[1,6]-【分析】p ⌝是q ⌝的充分不必要条件可转化为q 是p 的充分不必要条件,再化简两命题对应x 的取值范围,进一步判断即可 【详解】“p ⌝是q ⌝的充分不必要条件”⇔q 是p 的充分不必要条件,命题p 中:44a x a -<<+,命题q 中:23x <<,由q 是p 的充分不必要条件可知,应满足4243a a -≤⎧⎨+≥⎩,解得[1,6]a ∈- 故答案为:[1,6]- 【点睛】本题考查由命题的充分不必要条件求解参数范围,属于中档题16.【解析】分析:利用交集的运算直接求解即可详解:由题所以即答案为点睛:本题考查交集的运算属基础题 解析:{}0,1【解析】分析:利用交集的运算直接求解即可详解:由题{}12A x x =-<<,{}1,0,1,2B =-,所以{}0,1A B ⋂=. 即答案为{}0,1点睛:本题考查交集的运算,属基础题.17.【解析】由题意得 解析:[]4,0-【解析】由题意得2004040a a a a a <⎧=∴-≤≤⎨∆=+≤⎩或 18.【解析】由得:则故答案为 解析:()1,2【解析】由{}22B x x x =<得:{}02B x x =<<,则()1,2A B ⋂=,故答案为()1,2.19.【解析】试题分析:本题首先求出集合AB 再求它们的运算这两个集合都是不等式的解集故解得因此考点:集合的运算 解析:【解析】试题分析:本题首先求出集合A ,B ,再求它们的运算,这两个集合都是不等式的解集,故解得{|31}A x x x =-或,{|02}B x x =<≤,因此()(0,1]UA B ⋂=.考点:集合的运算.20.1<<4【详解】试题分析:根据充分条件的定义将条件转化为不等式恒成立即当时恒成立即恒成立;然后利用二次函数的性质易求其最值为要使得需要满足化简求解得1<<4考点:必要条件充分条件与充要条件的判断解析:1<a <4 【详解】试题分析:根据充分条件的定义将条件转化为不等式恒成立,即当时,恒成立,即恒成立;然后利用二次函数的性质易求其最值为,要使得,需要满足,化简求解得1<a <4.考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.三、解答题21.(1)1,15⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭;(2) 3171,,12152⎛⎫⎡⎫--⋃ ⎪⎪⎢⎝⎭⎣⎭【分析】(1)当命题,p q 为真时,求得a 的取值范围,“2321t a t --≤≤-”是p 成立的充分条件即[][)1723,21,1,15t t ⎛⎫---⊆-∞-⋃+∞ ⎪⎝⎭,计算求解即可; (2)p q ∧为假,p q ∨为真,即即,p q 一真一假,分情况讨论即可得出结果.【详解】(1)命题p 为真时,1a =或()()2221014140a a a ⎧->⎪⎨∆=--⨯-⨯<⎪⎩,解得:1a =或1a >或1715a <-,综上:p 为真,a 的取值范围为[)17,1,15⎛⎫-∞-⋃+∞ ⎪⎝⎭;命题q 为真时,()2=2140a ∆+->,解得a 的取值范围为31,,22⎛⎫⎛⎫-∞-+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭; 若“2321t a t --≤≤-”是p 成立的充分条件,则[][)1723,21,1,15t t ⎛⎫---⊆-∞-⋃+∞ ⎪⎝⎭, ①2321t t -->-时,15t <-,符合题意. ②2321172115t t t --≤-⎧⎪⎨-<-⎪⎩时,即15115t t ⎧≥-⎪⎪⎨⎪<-⎪⎩,11515t -≤<-. ③2321231t t t --≤-⎧⎨--≥⎩时,151t t ⎧≥-⎪⎨⎪<-⎩,无解.综上:t 的取值范围为:1,15⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭.(2)若p q ∧为假,p q ∨为真,即,p q 一真一假: ①p 真q 假:171153122a a a ⎧<-≥⎪⎪⎨⎪-<<⎪⎩或,即317215a -<<-②p 假q 真:171153122a a a ⎧-≤<⎪⎪⎨⎪≤-≥⎪⎩或,即112a ≤<.综上:实数a 的取值范围:3171,,12152⎛⎫⎡⎫--⋃ ⎪⎪⎢⎝⎭⎣⎭. 【点睛】 方法点睛:根据命题的真假求參数的取值范围的方法(1)求出当命题,p q 为真命题时所含參数的取值范围;(2)判断命题,p q 的真假性;(3)根据命题的真假情况,利用集合的交集和补集的运算,求解參数的取值范围. 22.(1){|11A B x x =-或45}x ;(){}|15R AB x x =-;(2) (,1)-∞. 【分析】(1)3a =时求出集合A ,B ,再根据集合的运算性质计算A B 和()R A B ⋃; (2)根据AB =∅,讨论A =∅和A ≠∅时a 的取值范围,从而得出实数a 的取值范围.【详解】解:(1)当3a =时,{|22}{|15}A x a x a x x =-+=-, 2{|540}{|1B x x x x x =-+=或4}x ,{|11A B x x =-或45}x ;又{|14}R B x x =<<,(){}|15R A B x x =-;(2)A B =∅,当22a a ->+,即0a <时,A =∅,满足题意;当0a 时,应满足2124a a ->⎧⎨+<⎩,此时得01a <; 综上,实数a 的取值范围是(,1)-∞.【点睛】本题考查了集合的基本运算以及不等式解法问题,注意等价变形的应用,属于中档题. 23.(Ⅰ){|45}A B x x ⋂=<<;(Ⅱ)1,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦【分析】(Ⅰ)当2a =时,求出集合A ,集合B ,由此能求出A B . (Ⅱ)设:p x A ∈,:q x B ∈,p 是q 的充分条件,从而A B ⊆,由此能求出实数a 的取值范围.【详解】解:(Ⅰ)当2a =时,集合215|0{|0}{|45}24x a x A x x x x x a x ⎧⎫---=<=<=<<⎨⎬--⎩⎭, 集合{||3|2}{|15}B x x x x =-<=<<.{|45}A B x x ∴=<<.(Ⅱ)设:p x A ∈,:q x B ∈,p 是q 的充分条件,A B ∴⊆,当221a a <+时,1a ≠,集合221|0{|21}2x a A x x a x a x a ⎧⎫--=<=<<+⎨⎬-⎩⎭, 集合{||3|2}{|15}B x x x x =-<=<<.∴22115a a ⎧⎨+⎩,且1a ≠,解得122a .且1a ≠, 当1a =时,A =∅,成立. 综上,实数a 的取值范围是1,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦. 【点睛】本题考查交集、实数的取值范围的求法,考查充分条件、交集、子集等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题.24.(1)[]1,2(2)(,1)(1,2]-∞ 【分析】(1)对任意[0,1]x ∈,不等式2223x m m --恒成立,2(22)3min x m m --.利用函数的单调性与不等式的解法即可得出.(2)存在[]–1,1x ∈,使得m x 成立,可得1m ,命题q 为真时,1m .由p 且q 为假,p 或q 为真,p ,q 中一个是真命题,一个是假命题,再分别求出参数的取值范围最后取并集即可.【详解】解(1)∵对任意[]0,1x ∈,不等式2223x m m -≥-恒成立,∴2min (22)3x m m -=-.即23m 2m -≤-.解得12m ≤≤.因此,若p 为真命题时,m 的取值范围是[]1,2.(2)存在[1,1]x ∈-,使得m x ≤成立,∴1m ,命题q 为真时,1m .∵p 且q 为假,p 或q 为真,∴p ,q 中一个是真命题,一个是假命题. 当p 真q 假时,则121m m ≤≤⎧⎨>⎩解得12m <≤; 当p 假q 真时,121m m m ⎧⎨≤⎩或,即1m <. 综上所述,m 的取值范围为(,1)(1,2]-∞. 【点睛】本题考查了函数的单调性、不等式的解法、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.25.(1)()1,4;(2)322a ≤≤ . 【分析】(1)可知p 为真,解出不等式即可;(2)由题可知命题p 等价于{}|4A t a t a =<<,命题q 等价于{}|26B t t =<<,由q 是p 的充分不必要条件可得集合B 是集合A 的真子集,由此列出不等式即可求解.【详解】解:(1)p ⌝为假,∴p 为真, 21,540a t t =∴-+<, 解得()1,4t ∈;(2):p 由22540t at a -+<得()(4)0t a t a --<:q 由实数t 满足曲线22126x y t t+=--为双曲线.得(2)(6)0t t --<解之26t << 由0a >且()(4)0t a t a --<得,4a t a <<设{}|4A t a t a =<<,{}|26B t t =<<,因为q 是p 的充分不必要条件,所以集合B 是集合A 的真子集,故有0246a a a >⎧⎪≤⎨⎪≥⎩,得322a ≤≤. 【点睛】本题考查利用集合的关系判断命题的充分不必要条件,其中涉及一元二次不等式和对双曲线方程的理解,属于基础题.26.{|3A B x x ⋃=≤-或}4x >,(){}|45U A B x x ⋂=<<【分析】可以求出集合,A B ,然后进行交集、并集和补集的运算即可.【详解】22150x x -++≤,即()()2215530x x x x --=-+≥,解得3x ≤-或5x ≥. 所以{|3A x x =≤-或}5x ≥,{}|35U A x x =-<<.5115146x x x -<⇔-<-<⇔<<,所以{}|46B x x =<<.所以{|3A B x x ⋃=≤-或}4x >,(){}|45U A B x x ⋂=<<. 【点睛】本小题主要考查集合交集、并集和补集的运算,考查一元二次不等式和绝对值不等式的解法,属于中档题.。

考向01 集合(重点)-备战2023年高考数学一轮复习考点微专题(全国通用)(解析版)

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考向01 集合【2022年新高考全国Ⅰ卷】1. 若集合{4},{31}M x N x x =<=≥∣,则M N = ( )A. {}02x x ≤< B. 123xx ⎧⎫≤<⎨⎬⎩⎭C. {}316x x ≤< D. 1163xx ⎧⎫≤<⎨⎬⎩⎭【答案】D【解析】1{16},{}3M xx N x x =≤<=≥∣0∣,故1163M N x x ⎧⎫=≤<⎨⎬⎩⎭,故选:D 【2022年全国甲卷】2. 设全集{2,1,0,1,2,3}U =--,集合{}2{1,2},430A B xx x =-=-+=∣,则()U A B ⋃=ð( )A. {1,3}B. {0,3}C. {2,1}-D. {2,0}-【答案】D【解析】由题意,{}{}2=4301,3B x x x -+==,所以{}1,1,2,3A B ⋃=-,所以(){}U 2,0A B ⋃=-ð.故选:D.【2022年全国乙卷】3. 设全集{1,2,3,4,5}U =,集合M 满足{1,3}U M =ð,则( )A. 2M ∈ B. 3M∈ C. 4M∉ D. 5M∉【答案】A【解析】由题知{2,4,5}M =,对比选项知,A 正确,BCD 错误.故选:A【2022年北京卷】4. 已知全集{33}U x x =-<<,集合{21}A x x =-<≤,则U A =ð( )A. (2,1]- B. (3,2)[1,3)-- C. [2,1)- D.(3,2](1,3)-- 【答案】D【解析】由补集定义可知:{|32U A x x =-<≤-ð或13}x <<,即(3,2](1,3)U A =-- ð,故选:D .易错题【01】对集合中元素的类型理解不到位集合问题是高考必考问题,一般作为容易题出现,求解集合问题的关键是理解集合中元素的类型,特别是用描述法表示集合,首先要搞清楚集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明白集合的类型,是连续数集、离散数集、点集或其他类型的集合.易错题【02】忽略集合中元素互异性利用元素与集合的关系或两集合之间的关系求参数的值,集合中元素的互异性常常容易忽略,求解问题时要特别注意,求出以后一定要代入检验,看看是否满足元素的互异性.易错题【03】忽略空集空集是任何集合的子集,在涉及集合关系,如根据,A B ⊆求参数的值或范围要注意A 是否可以为∅,根据A B =∅ 求参数的值或范围必须优先考虑空集的情况,否则会造成漏解.易错题【04】忽视集合转化的等价性把用描述法表示的集合转化为用列举法表述的集合或化简集合容易忽略等价性,如去分母忽略分母不为零,解含有对数式的不等式要保证对数式有意义,要注意集合中的限制条件等.1.已知集合{2,1,0,1,2}A =--,(){|ln 1}B x y x ==+,则A B =( )A .{1,0}- B .{0,1} C .{1,0,1}- D .{0,1,2}【答案】D【解析】{|1}B x x =>-,A B ={0,1,2}.注意注意代表元素的字母是x 还是y.2.已知集合22{(,)|1}A x y x y =+=,{(,)|}B x y y x ==,则A B 中元素的个数为( )A .3 B .2 C .1 D .0【答案】B【解析】圆221x y +=与y x =有两个交点,A B 中元素的个数为2,注意集合中元素的特征,这两个集合是点集。

《易错题》小学数学三年级上册第九单元《数学广角——集合》 单元检测(答案解析)(2)

《易错题》小学数学三年级上册第九单元《数学广角——集合》 单元检测(答案解析)(2)

《易错题》小学数学三年级上册第九单元《数学广角——集合》单元检测(答案解析)(2)一、选择题1.三年级有108个小朋友去春游,带矿泉水的有65人,带水果的有63人,每人至少带一种,既带矿泉水又带水果的有()人。

A. 19B. 20C. 21D. 222.二一班去动物园的有40人,其中参观熊猫馆的有30人,参观大象馆的有25人,两个馆都参观的有()人.A. 10B. 15C. 203.三(1)班每人至少订一种课外读物,订《漫画大王》的有25人,订《快乐作文》的有29人,有14人两种刊物都订。

三(1)班共有()人。

A. 40B. 54C. 684.三(2)班同学们订报纸,订语文报纸的有30人,订数学报纸的有26人,两种报纸都订的有8人。

订报纸的一共有()人。

A. 56B. 48C. 405.有101个同学带着矿泉水和水果去春游,每人至少带矿泉水或水果中的一种。

带矿泉水的有78人,带水果的有71人。

既带矿泉水又带水果的有()人。

A. 48B. 95C. 76.301班有35人,每人至少参加一个兴趣组。

参加“五子棋”组的有23人,参加“航模”组的有18人,两个组都参加的有()人。

A. 41B. 6C. 357.学校乐队招收了43名新学员,他们或者会拉小提琴,或者会弹电子琴,或者两种乐器都会演奏。

据统计,会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名。

那么,两种乐器都会演奏的有()名。

A. 7B. 4C. 38.同学们去果园摘水果的情况如图,()的说法是正确的。

A. 摘火龙果的有32人B. 一共有112人摘水果C. 只摘蜜橘的有60人D. 两种水果都摘的有20人9.我们班会打排球的有23人,会打篮球的有16人,两种都会的人最多不超过()人。

A. 23B. 16C. 1710.观察下图,可知商店两天一共进了()种文具.A. 8B. 9C. 1211.一个杯子杯口朝上放在桌上,翻动1次杯口朝下,翻动2次杯口朝上.翻动10次后,杯口()A. 朝上B. 朝下C. 不确定12.六(1)班有46人,喜欢打乒乓球的有32人,喜欢打羽毛球的有26人,既喜欢打乒乓球又喜欢打羽毛球的至少有()人。

高职考试中集合不等式函数错题汇总

高职考试中集合不等式函数错题汇总

集合、不等式、函数(易错题汇总)1、 集合{}{}2|2150,|141A x x x B x a x a =--≤=+≤≤+,若B A ⊆,求a 的取值范围。

2、 已知0,0,a b >>若关于,x y 的方程11ax y x by +=⎧⎨+=⎩无解,则a b +的取值范围是________. 3、 方程13313xx-+=+的解是__________ 4、求函数()f x =的定义域。

5、 函数1y x x=+的值域为_______________。

6、 已知函数1()ln (,0)1kx f x k R k x -=∈>-且,求函数()f x 的定义域。

7、 已知函数()f x 是定义在()0,+∞上的减函数,(1)求函数(31)(1)f x f x ++-的定义域;(2)试比较(31)(1)f x f x +-与的大小。

8、 已知函数()y f x =在其定义域()1,1-上是减函数,且(1)(21),f a f a -<-求实数a 的取值范围。

9、 函数21()log 1f x x =-的定义域为__________。

10、函数12y ⎛= ⎪⎝⎭的值域为( ) A. ()0,+∞ B. [)1,+∞ C. ()0,1 D. (]0,1 11、函数()3()24f x x -=++的定义域为( )A. []2,2- B. (]2,2- C. [)2,2- D. ()2,2-12、 求函数21()322f x x x =+-的最大值。

13、已知0,0,2,a b a b >>+=则14y a b =+的最小值是_________. 14、已知函数2()53cos sin f x x x =+-,求最大值和最小值。

15、 已知0x >,则43x x--有最大值为___________。

16、22121a a ++的最小值是_________。

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集合测试卷
[考点突破]
考点1:集合的含义与表示
1. 设集合A={2,a a a -+--1,22},若4A ∈,则a 的值为:
2. 下列表示同一集合的是:
A. M={(3,2)}, N={(2,3)}
B. M={x 01>+x } ,N={y 01>+y }
C. M={(x,y)1=+y x }, N={y 1=+y x }
D. M={1,2} , N={(1,2)}
3. 已知集合M={x N x N ∈-∈)8(}, 则M 中的元素个数为: 个.
4. 已知集合{0,1,2}c}b,{a,=,且下列三个关系:①,2≠a ②b=2,③0≠c 有些只有一个正确,则100a+10b+c 等于 .
5. 已知集合A=}16,
12,52{2-+a a a ,且A ∈-3,求实数a 的值.
6. 已知集合A=}16{Z x N
x ∈+∈,求A.
7. 直线12+=x y 与y 轴的交点所组成的集合为( )
A. {0,1}
B. {(0,1)}
C.{-
21,0} D. {(21-,o)}
考点2:集合间的基本关系
1. 已知集合A={43≤≤-x x },B={112+<<-m x m x },且A B ⊆,求实数m 的取值范围.
2. 已知集合A={54-<≥x x x 或},B={31+≤≤+a x a x },若A B ⊆,求a 的取值范围.
3. 已知A={45<≤-x x },B={392+≤<-a x a x },若B A ⊆,求a 取值范围.
4. 已知集合A={R x x x x ∈=+-,0232},B={N x x x ∈<<,50},则满足条件B C A ⊆⊆的集合C 的个数为: .
5. 集合M={1,2},则满足条件M ⋃N={1,2,3,4}的集合N 的个数为: .
6. 集合M={N n n x N x ∈-=∈,25}的子集个数是 .
7. 已知集合A={x Z k k x ∈+=,2
1},B={Z k k x x ∈=,2},则( ) A. A=B B. A ⊆B C. A B ⊆ D. 以上都不对
8. 已知集合A={-1,3,2m-1},集合B={3,2m },若A B ⊆,则实数m= .
考点3:集合的基本运算
1:集合A={R x x y y ∈=,2}, B={R x x y y x ∈+=,2),(},则=⋂B A ( )
A. {(-1,1),(2,4)}
B. {(-1,1)}
C. {(2,4)}
D. φ
2. 设全集U=R, 若集合A={1,2,3,4},B={32≤≤x x },则B C A U ⋂= .
3. 设全集U=R,A={101≤≤∈x N x },B={062=-+∈x x R x },则=⋂B A ( )
A. {2]
B. {3}
C. {-3,2}
D.{-2,3}
4. 已知U={31≤≤-x x },A={31<<-x x },B={0322=--x x x },C=}31{<≤-x x ,则下列关系正确的是( )
A. B A C U =
B. C B C U =
C. C A C U ⊆
D. A=C
5. 若全集I ={R y x y x ∈,),(},M={(x,y)
12
3=--x y },N={1),(+≠x y y x },则=⋂N C M C I I . 6. 设集合A={21<<-x x },B=}{a x x <,若φ≠⋂B A ,则a 的取值范围是 .
7. 已知集合A={51><x x x 或},B={b x a x ≤≤},且R B A =⋃,}65{≤<=⋂x x B A ,则2a-b= .
8. 设全集U={1,3,5,7,9},集合A={1,5-a ,9},}7,5{=A C U ,则a 的值是( )
A. 2
B. 8
C. -2或8
D. 2或8
9. 已知集合A={a x x <}, B={21<<x x },且R B C A U =⋃)(,则实数a 的取值范围是( )
10. 已知集合M={-1,0,1},N={b a M b a ab x x ≠∈=且,,},则集合N= .
11. 集合A={11<<-x x },B={a x x <}
(1)若φ=⋂B A ,求a 的取值范围;
(2)若}1{<=⋃x x B A ,求a 的取值范围.
12. 已知集合A={21<<ax x },B={1<x x },满足B A ⊆,求实数a 的取值范围.
13. 已知集合C={N x Z x
∈∈+16},求C. 答案:C={6,3,2,1}
14. 若集合P=}22x 3{x ≤<,非空集合Q={5312-<≤+a x a x },则能使)(Q P Q ⋂⊆成立的所有的实数a 的取值范围是( )
答案:(6,9]
[即时突破]
1. 判断下列集合间的关系
(1)A={(x,y)1+=x y },B={(x,y)
11=-x y } (2)C={13422=+y x x },D={13
422=+y x y } 2. 已知集合A={a,a+b,a+2b},B={a,ac,2ac },若A=B ,求实数c.
3. 已知集合A={a x a x <<-22},B={21<<x x },且A 是B C R 的真子集,求实数a 的取值范围.
4. 设集合A={042=+x x x },B={01)1(222=-+++a x a x x }
(1)若B B A =⋂,求实数a 的取值范围;
(2)B B A =⋃,求实数a 的值.
5. 设全集U={2,4,12+-a a },A={2,a+1},}7{=A C U ,求实数a 的值.
[综合提高]
1. A={1,3,a},B={1,12+-a a },若B B A =⋂,求a.
2. 若P={N x x y y ∈=,2},Q={*,N x z y y x ∈=},证明:+∞=⋂)(Q P card .
3. M={0322<--x x x },N={1)1lg(<+x x },求
=⋂N M C R )(
4. 已知U={N x x x ∈<<,100},}9{)()(},7,5,1{)(3=⋂==⋂B C A C B C A B A U U U ,,求A ,B.
5. A=。

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