我的数学老师作文700字完美版
数学老师作文（精选13篇）
数学老师作文在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的数学老师作文（精选13篇），希望能够帮助到大家。
数学老师作文1我们班的数学老师是王老师，她十分幽默，我最喜欢的课就是数学课了。
王老师有一头黑色卷发，里面还夹杂着几根白色的头发。
她有一张瓜子脸，一条月牙形的眉毛下面一双亮亮的眼睛，显得温柔和善，高鼻梁下面还有一双能说会道的嘴，这张嘴不仅能说会道，还很幽默，她的口头禅是：“但是……但是……”但不幸的是，我们也学会了这句话，时常逗得我们哈哈大笑。
她喜欢穿黑色的衣服，有一米七左右，身材非常高挑，很引人注目。
王老师虽然教数学，可是却一点也不死板，喜欢开个小玩笑，或者配合手势让我们学会做一道很难的数学题，直到我们学会为止，王老师教学认真负责但有时也会范点糊涂。
还记得在三年级的一次数学课上，我们正在学10以内的乘法，老师给我们出了一道题是“1×3=？”老师说是“4”，我们在下面笑成一锅粥，老师有点疑惑又严肃地说：“同学们，安静一下，有什么可笑的呀？”我站起来，忍着笑对老师说：“你算成加法了。
”老师扭头一看，不好意思地说：“对不起，同学们，我误导你们了，我的脑子快成猪脑子了。
”说完，王老师也笑了，那一次，我们整整笑了一节课。
这就是我们的数学老师，一个认真负责，有些粗心又调皮的老师。
数学老师作文2我们班的数学老师他叫孙涛，他长得很帅，刚开始教我们的时候有很多同学都很崇拜他，仰慕他，当然我也不例外，他性格也很温柔，上课时不管我们再怎么捣乱他都是温柔的训斥我们，之所以我们喜欢他，就是因为他很温柔。
不过相处久了我们才发现老师并不是那么温柔，他温柔的时候让人喜欢，发火的时候让人害怕。
还记得第一次他对我们全班发火，那场面惊呆了现场的所有人：上课铃一响数学老师照例走进了教室，当他一走进教室，就开始训骂我们，骂完后，就说了一句让我记忆犹新的话“其他老师说不要对你们太温柔，这样你们会得寸敬尺的，当时我还不相信，结果却正如其他老师所说，给你们一点笑脸你们就登鼻子上脸给脸不要脸，我算是看透你们了！”说完直接将练习册往桌子上一甩。
我的数学老师
我的数学老师
在学校里，我们会遇到很多老师，他们就像辛勤的园丁，用心地培育着我们这些小花小草。
而让我印象最深刻的，就是我们的数学老师——张老师。
张老师个子高高的，戴着一副眼镜，看起来很有学问。
他的眼睛总是眯成一条线，笑呵呵的，让人感觉很亲切。
他讲话时的声音很洪亮，总是能吸引全班同学的注意力。
张老师是一位非常严格的老师。
他要求我们做的每一道数学题都必须准确无误，不能有丝毫差错。
他总是说：“数学是一门精确的科学，来不得半点马虎。
”在他的课堂上，我们每个人都必须认真听讲，认真做作业，不能有懈怠。
但张老师也是一位非常可爱的老师。
他总是能用简单易懂的方式讲解复杂的数学问题。
当我们遇到难题时，他会耐心地一遍又一遍地解释，直到我们完全理解为止。
他还会用一些有趣的故事和例子来帮助我们记忆数学公式，让枯燥的数学变得生动有趣。
张老师还非常注重培养我们的思维能力。
他经常给我们出一些难题，让我们自己思考、自己解决。
他鼓励我们动脑筋，勇于挑战自我。
他总是说：“数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式，它能够锻炼你们的逻辑思维和解决问题的能力。
”
在我心中，张老师不仅是一位优秀的数学老师，更是一位良师益友。
他教会了我许多数学知识，也教会了我如何做人。
他的严谨治学态度和耐心教导让我受益匪浅。
感谢张老师，感谢他对我无私的付出和教诲。
我会永远记住他的教诲，努力学习，不断进步，不辜负他的期望。
我的数学老师，张老师，他是我人生中一位重要的导师。
我们的数学老师作文通用15篇精选
我们的数学老师作文通用15篇轻快的上课铃响起，只见一位身穿红裙熟悉的身影，走向我们班，坐在班上，就听见了她那高跟鞋与地面撞击的声音，手上拿着每节课都会出现的三角板，昂着头大步朝前快速的走进班上。
他一放下三角板，第一句话就是他的经典台词，拿出数学书和课堂练习本把无关的书收起来。
每一节课他都会重复这一句话。
我们数学老师名字特别的奇怪。
叫做闫娟，我是第一次听见这么奇怪的姓。
我们的数学老师，她性格严谨。
感觉又开朗大方。
他上数学课时在黑板上板书时都是一丝不苟的，没有一点跳步。
在我们做题的时候也是如此。
她对我们的要求也是这样，她会一步一步的检查我们的过程，并告诉我们不能跳步。
他在改，我们作业时也是这样会对我们的过程仔细的审查，发现错误后也不会直接给出答案，而是给我们提醒给我们提示，因为只有这样我们才可以把不会做的题目真正的理解，只有这样下一次才不会犯同样的错误。
记得有一次那天上课时我抽屉里放着一些零食。
这正好被我旁边的一位同学看见了。
上数学课时，那位同学找我要吃的。
我大方的给了他。
可是这一切全被数学老师看在眼。
你一下课我们俩都被数学老师叫到办公室。
数学老师的嘴角轻轻上扬，微笑的看着我们说这么严重的事情是告诉家长的，还是我们私下解决就好。
我和那位同学一听要告诉家长，立马就慌了。
赶紧说私下解决，私下解决。
数学老师的沉着大度，让我对他的印象特别好。
还有一次我在做作业的过程中，每一题几乎都有条，不因为我想偷懒，结果第二天老师看到我的作业之后非常生气。
他在班上当众点了我的名字，并且批评我，告诉我必须要重新全部写过，所有过程要认认真真。
这一次的教训让我再也不敢跳步。
这就是我们的数学老师。
“你给我一句话，就翻开我一扇窗。
你给我一个微笑，我就浑身是力量。
你给我一个眼神，我就找到了方向。
你放开双手，让我遨游知识的海洋。
〞这是我最爱听的一首歌，每次听到这首歌，我总会想起我的老师。
我最尊敬的老师，是教我们数学的李老师。
李老师带着眼镜，个子不高，不管冬天还是夏天，总喜欢穿着一条长长的西装裤。
【五年级】“林肯”老师 我的数学老师作文700字
【五年级】“林肯”老师我的数学老师作文700字我最喜欢的数学老师就是我们学校的“林肯”老师。
他曾经是一名数学奥赛的冠军，因为热爱数学而选择了当一名数学老师。
林肯老师身形高大，留着一头黑色的乌云般的头发。
他总是穿着一身整洁的衣服，看起来非常精神饱满。
他的脸上总是挂着亲切的微笑，让人感觉到他的热情和友善。
林肯老师上课时总是非常生动有趣。
他总是用很多生动的例子和场景来讲解数学概念，让我们更容易理解和记忆。
他还会用诙谐幽默的语言调动我们的学习积极性，让我们快乐地学习数学。
林肯老师从不只关注我们的成绩，更关心我们的学习过程。
他总是耐心地解答我们的问题，并鼓励我们多思考、勇于挑战。
他告诉我们，在数学中，错误和困难都是学习的一部分，只要我们坚持，就一定能克服困难，取得进步。
林肯老师还很注重培养我们的团队合作精神。
在课堂上，他经常组织小组活动，让我们一起讨论和解决问题。
他相信，通过团队合作，我们可以互相学习、互相帮助，更好地提高自己的数学水平。
每次考试后，林肯老师都会给我们详细的评语和建议。
他会为我们的优点点赞，也会指出我们的不足之处，并告诉我们如何改进。
他让我们明白，每次考试的结果并不是最重要的，重要的是我们在学习过程中的努力和进步。
除了上课，林肯老师还经常带我们参加各种数学竞赛和活动。
他鼓励我们勇于挑战自己，展示自己的才华。
在这些竞赛中，我们不仅可以锻炼自己的数学能力，还能结识很多志同道合的朋友。
在林肯老师的带领下，我的数学成绩和兴趣都有了很大的提高。
我不再觉得数学是一门枯燥无味的科目，反而开始喜欢上了数学。
我相信，林肯老师会一直陪伴着我们，引领我们走向数学的更高峰。
我希望未来也能成为像他一样优秀的数学人，为数学事业做出贡献。
我的数学老师优秀作文
我的数学老师优秀作文我的数学老师优秀作文（精选41篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我的数学老师优秀作文，欢迎阅读与收藏。
我的数学老师优秀作文篇1一声声近乎严厉的“呵斥”如雷贯耳，震惊全班同学。
虽在口中批评，却满腔温柔。
她十分特别——她就是我的数学老师陆老师。
高跟鞋“嗒嗒”声渐进耳中，“BOSS来了！”大家一溜烟跑回自己的位置，个个坐得端端正正，整个教室安静无声。
突然，一个身影闪进了教室，强大的气场震撼了我们，她像一只猎鹰，快速地扫描一周，仔细观察，等待“猎物”的出现。
可是没有，她转过身去，一大块黑板渐渐被粉笔给吞噬，忽然，座位中发出了一声“嘶啦”声，课堂上便有了些动静。
顷刻间，三百六十度大旋转，“猎物”出现了。
她盯着那张位置，那种眼神使我们战战兢兢，她瞪着葡萄大的眼睛厉声喝道：小心，我要“扒皮”！这种沙地土话和普通话连起来，让我们哈哈大笑，顿时，课堂气氛活跃起来。
陆老师就是这样一个人，刀子嘴豆腐心。
陆老师刚中有柔，而且十分敬业。
“叮铃铃！”陆老师正陶醉在自己的课中，忘记了那悦耳的下课铃声，同学都有些不耐烦，有的坐着发呆，有的手中玩直尺，有的挖鼻孔。
大约五分钟后，她开心地上完了一堂完美的课，等宣布下课时，那魔音传来：“上课了！”我们只能叹口气。
可是回想起那些精彩的课，收获颇多。
为了教学，为了我们的成长，她付出了很多、很多……初冬的夜晚，天黑得早，放学了，陆老师将一些同学留在学校，给他们多辅导一会儿。
趁着朦胧的夜色，微微的灯光折射着老师的身影，手中的笔没有停止过。
书上的公式、题型写了一页又一页，她是这样的认真，很晚才回到家。
她就像是园丁，为祖国的花朵浇水施肥；她是一盏灯，点亮我们前行的道路。
陆老师，她并不是我们的母亲，却有母亲般的关怀，她把班上的学生当成自己的孩子。
介绍我的数学老师作文700字5篇
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介绍我的数学老师作文6篇
介绍我的数学老师作文6篇姚老师虽然爱笑，但只要他一生气起来，也是“威震八方”，特别严肃，全班同学都怕他。
下面是小编为大家收集介绍我的数学老师作文6篇，欢迎借鉴参考。
介绍我的数学老师作文一要说姚明，谁都知道，nba运动员。
可是，要说姚明明，你可能不知道，但在我们学校可是“闻名于世”啦。
他就是我们的数学老师。
姚老师个子不太高，但就像相声演员潘长江那样，“浓缩的都是精华”，姚老师很爱笑，像个孩子般天真、快乐，但是姚老师要生气起来，也很“恐怖”，他对待我们的学习特别严厉，容不得半点马虎;但对待我们的生活，却倍加关爱与呵护，像慈父般爱我们。
在课堂上，姚老师很幽默，他会通过一个简单明了的例子来教我们复杂的题目。
为了让我们能记住作证明题的重要步骤，姚老师就用“炒菜”这个最贴近于生活的例子来教我们记住，作证明题必须把所有要用的条件都证出来，不得少一步，就好比炒菜要备好菜、油……一样，不得少一样。
姚老师还是个出了名的“侦探”。
只要当过一天姚老师的学生，就会知道姚老师最痛恨的便是抄作业现象。
不论你多狡猾，姚老师都会发现，姚老师不会随意制定某某同学抄作业，所以，只有足够的证据，姚老师才会指认那些抄作业的同学。
所以，那些被“逮”住的同学，也就没什么好狡辩的了。
这也是姚老师绝的一个地方。
姚老师还担任着学校的教导主任，所以平日里工作很忙，姚老师的课一般都是后两节。
姚老师虽工作忙，但在批改作业上丝毫不马虎，不应付。
姚老师批改作业最大的特点便是细心，多小的错误他都能用他的“火眼金睛”找出来。
姚老师虽然爱笑，但只要他一生气起来，也是“威震八方”，特别严肃，全班同学都怕他。
不过，姚老师发火也是极少数的，他在大多数时候都是面带笑容走进教室，令人心情开阔，对这节课充满兴趣。
他不像女老师般温柔，但却有着父亲的慈善;他没有女老师的温柔体贴，却有着父亲的胸怀。
他总把“这是我的责任”挂在嘴边，肩上挑起沉重的担子。
姚老师，您的学生永远爱您!介绍我的数学老师作文二我有一个风趣的数学老师。
我的数学老师作文（精选47篇）
我的数学老师作文我的数学老师作文（精选47篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我的数学老师作文，希望对大家有所帮助。
我的数学老师作文篇1我的数学老师，看起来，也就30来岁，一张方正的国字脸上写满了严肃。
他经常穿着一身深蓝色的衣服，他有一个习惯，总爱在衣服上抹一抹满是粉笔灰的手，所以他的衣角总是灰白色的。
最让我印象深刻的，是他的飞毛腿，上课的铃声还没响，他已经站在讲台的中间了，下课的铃声刚响，我们还陶醉在做题的沉静中，他已经站在自己班的门口偷窥眼操了。
他偶尔的不告而别可不是因为他不够负责，而是他既当爹，又当妈既教我们班，又教自己班的班科任的双重身份决定的。
老师上课很卖力，额角总是带着薄薄的细汗。
记得有一回，老师让同学讲题，他的目光扫过一个个活似打鸡血的同学，定格在不敢抬头看他的我的身上，老师让我回答问题，我不知所措的站了起来，看了看他又看了看同学，终于目光定格在书本上，手心的冷汗唰的一下就冒了出来，慢慢的搓揉的两边的衣角，过了一会儿，我满脸通红忐忑地嗫嚅道：我不太会。
这时我看见老师正用鼓励的目光看着我，他眼中闪着光：来吧！你能行！给大家讲一讲这道题，你还有我呢。
在老师的一步步地引导下，我变得勇敢了，开始讲起来，老师在一旁一边鼓励我，一边给我提示。
我的声音渐渐变得洪亮了，成功的把题讲完出来。
完美！太对了！老师比我还激动说，他的声音似乎有些颤抖，他为我竖起大拇指的画面成了以后无数个夜晚我挑灯夜战攻克难题的动力。
在老师的鼓励下，我的数学成绩取得了突飞猛进的进步，我渐渐开始爱上了数学，在数学王国里，汲取数学的营养，探寻数学的奥秘甚至我悄悄地萌生了一个做老师的愿望：成为像我的数学老师那样的老师，为更多不够自信的孩子，点亮灯塔，找到方向。
我的数学老师作文篇2我的数学教师姓程，虽然不是成功的成，可是，她的干事、教学、处事、为人，都让人觉得很钦佩，啧啧，都竖起大拇指，因为她是一个成功的教师。
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我的数学老师作文700字
不高的个子，不大的脑袋，不大不小的眼镜，再加上一副令人忍俊不禁的装扮的总和等于我们的数学老师。
虽然数学老师相貌平平，但可别小瞧他，因为他有许多值得称道的的地方。
别看他表情十分严肃，但他却是一个有趣的老师。
在他一开始教我们的时候，他的脸上没有一丝笑容。
当他透过闪着寒光的眼镜扫视我们的时候时，我们大气不敢出，生怕成了他的目标。
但时间一久，我们便发现数学老师并非我们想象中的恶魔，而是一个有趣的老师。
在我们交作业本时，经常发现数学老师在办公室里练习乒乓球，而且显得十分愉快的样子，我忍不住笑了出来，我心里在想：数学老师都多大了，还在玩乒乓球。
但他听到我的笑声毫不介意，还对我自夸他的球技。
在课间操的时候，我们一看到数学老师就立刻跑过去与老师“比较一番”。
当我们听到他说自己多厉害时，我们立刻在他面前“秀一个”，当我们秀完了，老师摇了摇头走了。
我们又笑了。
这就是我们的数学老师。
虽然数学老师平时很有趣，但有时却很严厉。
有时因为几个同学好几次都不交作业老师实在忍不下去了，叫他们去把作业补完。
那声音，听起来十分严厉。
班里寂静得让人感到可怕，我们可以清楚地听到自己的心跳。
这就是我们的数学老师。
虽然他有时很严厉，但无疑他是一个优秀的老师。
在夏天的时候，因为天气炎热，很容易让人感到困倦。
在其他课上，后面三排的同学们与瞌睡虫战斗了半节课往往就“壮烈牺牲”了百分之八十，前面的同学也在苦苦挣扎。
“牺牲”的学生趴在桌子上，与周公相会去了。
那场景，颇为壮观。
在数学课上，不会出现那样的场景。
数学老师讲话十分有趣，在他的数学课上，大家不会感到拘束，课堂气氛十分活跃。
在他的教导下，我们的数学成绩一直都很好。
他就是这么值得称道，这就是我的数学老师。