中南大学土木工程地质实习报告
有关土木工程地质实习报告三篇_1
有关土木工程地质实习报告三篇土木工程地质实习报告篇1一：国际机场、搅拌厂、民用建筑参观这天我们带好安全帽早早出发，一路上大家心情都蛮好的，不仅因为我们能够欣赏沿途的风景，而且更重要的是我们将在参观厂房场地，民房建筑中获取书本以外的东西。
当我们到达集合地点时同学们头上都戴着工程帽，同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在楼结构主体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。
过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经过他们的同意呢。
进到施工区，我们一眼就看到了楼的结构主体，主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。
这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成本。
在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。
我们参观了正在施工的楼房。
在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。
一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。
除此之外，老师介绍了桩的类型、墙外的保温层、以及混凝土内各种管道的作用和每层的大体结构等。
刚进入我们要实习的场地场地，大家都被厂房的机械深深吸引住了，不由自主地上前观察，好奇地去探讨他么的构造及作用。
同学们疑问的地方都积极的询问老师，我们的知识丰富了许多。
不过给我印象最深的还是沥青生产机器的参观。
各种大型机械，没见过的见过的一应齐全，我还登上了机械的控制室，观摩操作人员是如何进行工作的。
实用的土木工程地质实习报告3篇
实用的土木工程地质实习报告3篇土木工程地质实习报告篇11、实习概况：__月，我们土木工程专业进行了工程地质实习，工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节，使学生在课程理论知识学习的基础上，通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，获得感性知识并巩固和深化课程理论，使理论与实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。
2、实习目的理解基本的地址概念，了解基本知识，学会基本技能。
通过简短的野外地址实习，巩固学过的《工程地质》内容，加深对课程有关内容的理解；此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高随地址科学的兴趣：同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。
同时，培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念，掌握实地操作技能和编写实习报告的能力，总结此次实习与我们所学专业的联系。
3、实习内容：昌乐火山口昌乐火山口，距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。
火山口呈圆锥形，石头呈红褐色，气势极为壮观，数万根六棱石柱，由山底到山顶，直插云天。
此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓，经过200多万年的长期风化剥蚀，被剥露出地面，岩栓柱状节理发育，呈辐射状，向上收敛，向下散开，形象地记录了当时火山喷发的自然景观，展示出大自然的鬼斧神工。
据中国科学院地质研究所考证认定，该火山口为第三纪玄武岩火山口，距今约1800多万年，它的发现，对地求物理和地震科学研究都有很大参考介值。
一色的红褐圆棱柱石，竖指苍天，凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理，表明其成因于火山喷发，近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮观的远古火山群。
山东山旺国家地质公园山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处，面积约13平方公里。
地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷，公园内总体由两个次级小盆地组成，即解家河盆地和包家河盆地，其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵，地形起伏较大。
为季节性河流。
土木工程地质实习报告范文（二篇）
土木工程地质实习报告范文尊敬的导师：您好！我是您的学生，XXX。
经过一个学期的时间，我有幸得到了您的指导，进行了一次实习，积累了宝贵的工作经验。
在这个过程中，我充分体会到了实际工作中的困难和挑战，同时也收获了很多收获和成长。
在您的指导下，我完成了一份地质实习报告，现将报告内容呈上，请您审阅。
一、实习背景本次实习地点位于某城市的某个工程项目，是一处大型土木工程建设项目。
该项目的规模庞大，需要进行大量的地质勘探和地质工作，我通过实习的方式参与其中，旨在了解实际工程中的地质工作流程和方法，提高自己的实践能力。
二、实习目的1.了解土木工程中的地质工作流程和方法；2.学习并熟悉地质调查和勘探的技术方法；3.提高实践能力，为将来从事土木工程地质工作做好准备。
三、实习过程1.地质调查与勘探在项目开始前，我首先参与了一次地质调查。
地质调查是了解地质条件和地质特征的重要手段，对于土木工程的规划和设计起到重要作用。
我们先是进行了现场考察，观察了地形、地貌、岩石和土壤等地质要素，然后进行了取样分析，了解了土壤和岩石的物理力学性质。
通过对采样数据的分析，我们得出了地质模型，并在此基础上进行了地质勘探。
2.地质勘探地质勘探是根据地质模型，通过钻探、取样、测试等手段，获取更详细的地质信息。
在实习过程中，我主要参与了地质勘探的钻探工作。
我们首先进行了钻孔洞口的准备工作，包括清理地表杂物、固定钻台等。
然后进行了钻探作业，在导师的指导下，我学会了如何操作钻机，完成了一些简单的钻探任务。
通过钻探，我们获取了地下的土体和岩石样品，通过样品的分析，我们对地下地质进行了详细的了解。
3.数据处理和分析在钻孔工作完成后，我们将采集到的样品进行了分析和测试。
通过对土体和岩石样本的物理力学性质的测试，我们得到了一系列数据。
我使用了Excel等软件，对数据进行了整理和处理，并进行了统计和分析。
通过数据的分析，我进一步理解了地质模型和地下地质条件，并为后续的工程设计提供了依据。
中南大学土木工程地质实习报告
中南大学土木工程地质实习报告
中南大学土木工程地质实习报告
娄底市：洛湛铁路娄邵段
三、实习目的
最后观察解理、断口及其它特征（2）岩石
②沉积岩：多为层状，其结构有砾状结构、砂状结构、泥状结构和化学结构及生物化学结构
2、地质罗盘仪的使用地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。
借助它可以定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置（如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等构造面的空间位置），以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状等。
所谓产状，即岩层在空间分布状态的要素，包括岩层的走向、倾向和倾角。
（2）断裂构造：岩层受构造运动作用，当所受的构造应力超过岩石强度时，岩石的连续完整性遭到破坏，产生断裂，称为断裂构造。
断裂构造又分为节理和断层。
断层：是指岩层受力断开后，断裂面两侧岩层沿断裂面有明显相对位移时的断裂构造。
断层要素有断层面、断层线、断盘和断距。
分类情况，按上下盘相对运动方向分为正断层、逆断层和平移断层；按断层面产状与岩层产状的关系分为走向断层、倾向断层和斜向断层；按断层面走向与褶曲轴走向的关系可分为纵断层、横断层与斜断层；按断层力学性质可分为压性断层、张性断层和扭性断层。
在实习过程中，断裂构造也比较常见。
其中令我记忆最深的，是在湘乡水泥厂专用铁路旁边的一个平移逆断层。
由于上盘已经被移除而我们事先并不知道，所以一致认为剩下的是上盘，而断层是正断层，但这是错误的。
老师指出，断层面上的方解石有特别明显的划痕，表明此断层面曾经受过挤压，所以这是逆断层的下盘。
通过此事，我深深明白到做研究一定要严谨细致，切忌先入为主、人云亦云。
土木工程地质实习报告（精选5篇）
土木工程地质实习报告（精选5篇）土木工程地质实习报告（精选5篇）时间稍纵即逝，充满意义的实习生活结束了，想必你的视野也得到了开拓，这个时候该写一份实习报告了吧。
但是实习报告有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的土木工程地质实习报告（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
土木工程地质实习报告1土木工程地质实习是为了让我们进一步了解该课程的一些实地相关的地质例子，进一步了解该专业在实际中的应用。
第一天参观南京六合区的火山岩形成区的景观------桂子山石柱林景区是六合国家地质公园的核心景区，位于六合城北约17公里，与金牛湖景区紧邻，由六合城区经金江公路即可直达，交通便捷。
桂子山石柱林被评列为金陵名胜之一，描述为“上溯万年，冲天赤焰三千丈；遨游六合，掷地琼林十万株”。
从科学的角度讲，桂子山石柱林系千万年前火山爆发时，玄武岩浆喷射到地面冷却收缩后形成六棱型、五棱型等不同形态的“柱状节理”。
现有的石柱林直观陡壁高达50余米，山体岩壁约有5万余根熔岩石柱，它们或直立、或倾斜，如修饰性开发后直观高度可达100米，雄伟壮观，令人称奇。
该地区原是一采石厂，1983年南京大学地质系教授徐克勤在周边地区作地质考察时，首次发现是比较规则的石柱林，后建议上级政府给予保护，并作为南京大学等高校的地质考察点。
该奇迹被发现后，吸引了国内外地质界的浓厚兴趣，1987年被南京市列为金陵四十景之一，1996年8月被第三十届国际地质大会指定为代表考察地点，有意大利、丹麦等13个国家和地区的地质专家到现场考察，并给予了高度评价。
景区的平面布局可分为三部分。
自金江公路桂子山入口到游客广场为引导区，地质博物馆为科普教育区，山体部分为奇迹观赏区。
引导区有供游客停车、休息的基本设施，建有“六合国家地质公园”的标志性建筑物门碑，有近5000平方米的园林绿化景观，乡土气息浓烈。
六合国家地质公园博物馆，全面展示了地质公园的科学与文化，是青少年科普教育的重要基地。
土木工程地质实习报告_土木工程自我总结
土木工程地质实习报告_土木工程自我总结在实习期间，我有机会参与了土木工程项目的地质工作，积累了一定的经验和知识。
通过实践，我不仅深入了解了地质工程的基本理论和操作流程，还锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。
下面是我对这次实习的自我总结。
在这次实习中，我对土木工程地质工作有了更加深入的了解。
我了解了地质勘探的基本方法和流程，包括现场勘探、室内分析和数据处理等环节。
我通过实践了解了各种勘探设备的使用方法，学会了如何根据不同的工程项目选择合适的勘探方法，提高工作效率。
我也学习了如何分析地质断层和地质构造对工程项目的影响，并提出相应的对策和预防措施。
在实习中，我有机会参与了一些工程项目的地质调查和分析工作。
我学会了如何进行地质样品的采集和分析，包括土壤样品和岩石样品的取样和分析。
我学会了使用地质勘探仪器进行地质数据的采集和处理，提高了对地下结构的识别和理解能力。
通过工程项目的实际操作，我更加深入地了解了地质工程的实践意义和重要性，并且对自己的职业未来充满信心。
我在实习中发现了自己的不足之处。
我发现自己在地质勘探技术方面还存在一些不足，对一些复杂的地质情况认识不够深入。
我在实习期间积极请教导师和工作人员，不断学习和提高自己的地质勘探能力。
我也发现自己在地质数据处理和分析方面还有待提高，需要进一步学习和实践。
通过这次实习，我认识到自己的职业规划和发展方向。
我对土木工程地质工作充满了兴趣和热情，决心将来从事相关的工作。
我将继续不断学习和提高自己的地质勘探技术和知识，为土木工程项目的顺利实施贡献自己的力量。
土木地质实习报告（精选5篇）
土木地质实习报告土木地质实习报告（精选5篇）实习能够让学生将学到的理论知识和技能应用到实践中，锻炼实战能力，提升专业技能和经验。
今天小编在这给大家整理了一些土木地质实习报告，就让我们一起来看看吧！土木地质实习报告【篇1】这周我们土木工程专业进行了一次测量实习，实习前老师给我们开动员会布置了实习任务和注意事项，不知道别人感觉如何，反正我听着特别有压力。
我是实际操作型的选手，对于那些理论的东西明显力不从心，所以当迎来第一个实习任务时，我都不知道怎么开始。
还好，我们组组员有12个人，经过短暂的商议，我们从整平仪器到使用仪器，从测量到计算，都有非常明确的分工，配合起来相当默契成熟，我们各司其职，效率极其高。
为了不出现那一点点错误的数据导致返工，每当在测量的过程中每当遇到困难问题时，我们组总是会停下来进行激烈的讨论，实在不会的就问老师。
俺们郝长春老师也是一位比较和善有学识的老师，各种仪器和测量方案都非常精通，而且每天都会在各个测量地点之间，检查和指正，让我们很有安全感，不怕出现什么比较大的错误。
实习虽然只有短短的一周时间，可是通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解，更使我懂得了团队合作的重要性，懂得了团结的力量。
成功一起分享，困难一起担当，我不敢说我们小组是最优秀的小组，但确是最成功的一个小组，看着其他组三番两次的返工，而我们每次全然一遍成型，回头想想，虽然一站在烈日底下就长达几个小时，但我们擦掉的汗水却是幸福的。
我敢这么说，我们组哪怕少一个人，实习的难度都会大大加强一度，正是我们找准了自己擅长的位置默契的配合，才让整个流程简单和顺利。
通过这次实习，我学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;上课时完全陌生的水准仪、全站仪，在实习过程中竟然也灵活的掌握了，实在让我感觉兴奋。
在对数据的检查和矫正的过程中，我弄清了各种测量误差的来源，大概有三个方面吧：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。
土木工程地质实习总结
土木工程地质实习总结篇一：中南大学土木工程地质实习报告中南大学土木工程地质实习报告班级：学号：姓名：指导老师：实习地点：湖南省长沙市，娄底市实习时间：一、实习目的：经过一个学期的学习，我们对《土木工程地质》有了深刻的认识与了解，掌握了关于《土木工程地质》中的基本知识。
但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距，为了更好地认识土木工程地质现象，加深对课程有关内容的理解，同时充分认识到土木工程地质实践对土木工程专业的重要性，我们在肖武权老师的带领下进行了为期两个星期的土木工程地质实习。
实习的主要目的为以下几方面：1. 结合实践，进一步巩固课堂所学的基本理论和基本知识，为后续课程的学习打下坚实的基础；2. 培养一定的野外学习实践能力，学会地质罗盘的使用方法并用地质罗盘测量实地测量岩层的产状（走向、倾向、倾角）3. 掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力，现场认识断层、滑坡、岩层，背斜、向斜等地质现象4. 参观大型博物馆，丰富知识，开拓视野5. 在实习观测的基础上进行综合分析：根据土木工程地质等基本知识分析土木工程的施工方法和原因。
6. 掌握根据现场观察所得资料和收集的资料进行综合分析和思考的能力，培养严谨认真的科学研究精神，并掌握相应的学习方法。
7. 切身理解工地施工的具体情况、步骤、施工难题及相应的解决方法。
二、实习安排：三、实习内容： 1、实习动员大会:土木工程地质实习动员大会于6月20号在南校电影院举行。
学院非常重视本次实习，投入大量时间和资金。
会议主要由徐林荣老师主持，他向大家系统地介绍了本次实习的主要目的、教学要求、实习内容、详情安排、注意事项等。
徐老师特别强调了本次实习的安全问题，人身安全是最重要的事情，因此同学们也很认真的听讲了有关需要注意的事项。
2、具体实习阶段（1）学习使用地质罗盘仪地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。
借助它可以定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等构造面的空间位置)，以及测定岩层各产状要素的具体数值。
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中南大学土木工程地质实习报告班级,学号,姓名,指导老师,实习地点,湖南省长沙市,娄底市实习时间,2012.6.25—2012.7.6土木工程地质实习报告一、实习目的,经过一个学期的学习,我们对《土木工程地质》有了深刻的认识与了解,掌握了关于《土木工程地质》中的基本知识。
但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距,为了更好地认识土木工程地质现象,加深对课程有关内容的理解,同时充分认识到土木工程地质实践对土木工程专业的重要性,我们在肖武权老师的带领下进行了为期两个星期的土木工程地质实习。
实习的主要目的为以下几方面,1. 结合实践,进一步巩固课堂所学的基本理论和基本知识,为后续课程的学习打下坚实的基础,2. 培养一定的野外学习实践能力,学会地质罗盘的使用方法并用地质罗盘测量实地测量岩层的产状,走向、倾向、倾角,3. 掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力,现场认识断层、滑坡、岩层,背斜、向斜等地质现象4. 参观大型博物馆,丰富知识,开拓视野5. 在实习观测的基础上进行综合分析,根据土木工程地质等基本知识分析土木工程的施工方法和原因。
6. 掌握根据现场观察所得资料和收集的资料进行综合分析和思考的能力,培养严谨认真的科学研究精神,并掌握相应的学习方法。
7. 切身理解工地施工的具体情况、步骤、施工难题及相应的解决方法。
二、实习安排,2土木工程地质实习报告时间实习地点主要目的6月25号中南大学南校区领取实习仪器,班级内部分组6月26号长沙市岳麓山学会地质罗盘的使用方法6月27号湖南省地质博物馆了解地质发展历史及化石6月28号铁道学院周边了解土木基础工程建设 7月1号-6号湖南省娄底市培养野外学习实践能力三、实习内容,1、实习动员大会:土木工程地质实习动员大会于6月20号在南校电影院举行。
学院非常重视本次实习,投入大量时间和资金。
会议主要由徐林荣老师主持,他向大家系统地介绍了本次实习的主要目的、教学要求、实习内容、详情安排、注意事项等。
徐老师特别强调了本次实习的安全问题,人身安全是最重要的事情,因此同学们也很认真的听讲了有关需要注意的事项。
2、具体实习阶段,1,学习使用地质罗盘仪地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。
借助它可以定出方向,观察点的所在位置,测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等构造面的空间位置),以及测定岩层各产状要素的具体数值。
因此,本次实习中的一个主要内容就是学会地质罗盘仪的使用方法。
在正式实习的第一天肖老师就带领我们在岳麓山向我们传授了罗盘仪的构造及其使用3土木工程地质实习报告方法,并且在现场演示了如何利用罗盘仪去判断岩层的走向,倾向及倾角,方法如下1. 岩层走向的测定岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。
测量时将罗盘长边与层面紧贴,然后转动罗盘,使底盘水准器的水泡居中,读出指针所指刻度即为岩层之走向。
因为走向是代表一条直线的方向,它可以两边延伸,指南针或指北针所读数正是该直线之两端延伸方向,如NE30度与SW210度均可代表该岩层之走向。
2.岩层倾向的测定岩层倾向——是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影,恒与岩层走向垂直。
测量时,将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向,罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘,使底盘水准器水泡居中,读指北针所指刻度即为岩层的倾向。
假若在岩层顶面上进行测量有因难,也可以在岩层底面上测量仍用对物觇板指向岩层倾斜方向,罗盘北端紧靠底面,读指北针即可,假若测量底面时读指北针受障碍时,则用罗盘南端紧靠岩层底面,读指南针亦可。
3,岩层倾角的测定岩层倾角是岩层层面与假想水平面间的最大夹角,即真倾角,它是沿着岩层的真倾斜方向测量得到的,沿其它方向所测得的倾角是视倾角。
视倾角恒小于真倾4土木工程地质实习报告角,也就是说岩层层面上的真倾斜线与水平面的夹角为真倾角,层面上视倾斜线与水平面之夹角为视倾角。
野外分辨层面之真倾斜方向甚为重要它恒与走向垂直,此外可用小石于使之在层面上滚动或滴水使之在层面上流动,此滚动或流动之方向即为层面之真倾斜方向。
测量时将罗盘直立,并以长边靠着岩层的真倾斜线,沿着层面左右移动罗盘,并用中指搬动罗盘底部之活动扳手,使测斜水准器水泡居中,读出悬锥中尖所指最大读数,即为岩层之真倾角。
在听完老师的讲解之后,我们就开始分组学习使用罗盘仪。
首先我们在岳麓山抗战时期第九战区司令部附近的一个背斜处测其两翼的岩层产状。
在测完上述地方的岩层产状之后,我们还在岳麓山爱晚亭附近测其两侧的岩层产状,最后我们发现这两侧的岩层的倾向相反并且都指向外,故可判断在以前此处地方为背斜,由于各种风化作用使得其核部被侵蚀减少而形成谷。
,2,认识岩石和土的类型按照岩石形成过程的不同,可以将地壳中的岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类型。
不同类型的岩石具有不同的地质性质,它们也是决定岩石不同工程性质的依据。
而地壳表层广为分布的土是地质历史最新时期的产物。
它是由岩石在风化作用下形成的碎屑物或残留在原地或经由不同的搬运方式被搬运到地表低洼处形成的沉积物。
因此,从岩石学的角度来讲,土是松散、没有胶结的沉积岩。
岩浆岩是指在地质作用后期,岩浆冷却凝固形成的岩石称为岩浆岩。
比较常见的岩浆岩有花岗岩、正长岩、流纹岩等。
在实习过程中,印象比较深刻的是铁道学院西大门外的花岗岩砌石,以及常用于建筑装修材料的大理岩。
花岗岩和大5土木工程地质实习报告理岩都是比较常见的岩浆岩,但两者也有比较大区别,花岗岩是岩浆在地表以下形成的深成侵入岩,全晶粒状结构且主要成分是长石与石英,还有部分黑云母、角闪石。
花岗岩不易风化、硬度高、耐磨损。
而大理岩则是重结晶后的石灰岩,是石灰岩在高温、高压下变软发生矿物成分变化后形成的。
花岗岩除了用作高级建筑装饰的工程材料外,还是露天雕刻的首选之材。
同时花岗岩常用于室外,大理岩常用于室内。
沉积岩是在地表或接近地表的常温、常压下,由原岩经过原岩风化破碎作用、沉积物的搬运作用、沉积物的沉积作用、和成岩作用形成。
岩浆岩同时也是地球表面最多见的岩石。
因此,在本次实习过程中我们主要见到的岩石就是沉积岩。
例如在实习中,岳麓山的山体就由砂岩、砾岩等沉积岩和其他变质岩组成。
由沉积岩形成过程可知,沉积岩的产状均为层状。
在娄底棋梓桥水库附近的铁路旁边的那些沉积岩,层状效果非常明显。
沉积岩又可分为碎屑岩、粘土岩、化学岩及生物化学岩。
在实习的过程中我们还见到了粘土岩中的页岩及化学岩中的石灰岩和白云岩。
、6土木工程地质实习报告图,一,棋梓桥水库附近的铁路旁沉积岩沉积岩所特有的一大构造特征是化石,化石也是研究地质发展历史和区分地质年代的重要依据。
娄底实习时,在娄邵铁路DK117+700m附近,老师还带领我们找到了很多生物化石,其中许多都是珊瑚和贝类的化石,由此可以知道这里在几百万年以前曾是海底,我们不禁感叹沧海桑田,也见证了地质作用的伟大。
原岩在变质因素作用下地质特性发生改变而生成的具有新特性的岩石。
各种变质岩的存在条件,几乎跟它们的变质作用的类型有密切关系,换句话说,如果在野外工作时,能识别出变质作用的类型,那么也就大体上能估计出其中有哪些具体的变质岩的种类了。
根据地质成因和变质作用的因素来考虑变质作用的格局,实际上,也包括了变质作用的规模。
其类型大体上划分为四种,接触变质作用、交代变质作用、动力变质作用和区域变质作用,他们都是野外常遇到的。
在实习中,我们在岳麓山见到的板岩就是一种比较常见的变质岩。
板岩鉴定特征有,常见颜色为深灰、黑色,变余结构为常见变余泥状结构或致密结晶结构,板状构造,粘土及其他肉眼难辨矿物。
土是由固体矿物颗粒,固相,、水,液相,和气体,气相,组成的三相体系。
土按颗粒级配可分为碎石类土、砂类土、粉土和粘性土。
在竹塘西路一条道路边坡旁的实习过程中,我们重点考察了一处陡坡,肖老师向我们介绍了有关土的知识。
随后我们用锤击敲击该坡上的土,因其粒径在2毫米至200毫米之间,且数量在百分之五十以上可以判断该边坡主要是碎石类土。
在本次实习中,在边坡防7土木工程地质实习报告护内容实习中也多处接触到关于土的知识。
土在工程建设中起着非同寻常的作用,在今后的学习中我们必须关注这方面的内容。
,3,了解地质构造及其类型构造运动引起地壳岩石变形和变位,这种变形变位被保留下来的形态被称为地质构造。
地质构造有三种主要类型,倾斜岩层、褶皱和断裂。
岩层的空间分布状态称岩层产状。
岩层按其产状可以分为水平岩层、倾斜岩层和直立岩层。
在实习过程中我们见到的比较多的是倾斜岩层,印象最深刻的就是棋梓桥水库铁路线附近的一大片倾斜岩层,其形态颇为壮观。
在构造运动作用下,岩层产生的连续弯曲变形形态称为褶皱构造。
其中褶皱有背斜和向斜两种基本形态。
按照褶曲横剖面的形态可以将褶曲分为直立褶曲、倾斜褶曲、倒转褶曲及平卧褶曲,按照褶曲纵剖面的形态可以将褶曲分为水平褶曲及倾伏褶曲。
实习过程中在岳麓山原第九战区司令部处皱褶就是背斜,爱晚亭处的一个山谷就是背斜由于被侵蚀而形成的。
在我们用地质罗盘仪分别测量了它们两翼的岩层产状之后可以判断它们都表现为倾斜褶曲。
在原娄邵铁路七公里处地段,我们可以看到该褶曲轴面近水平,故可判断其为平卧褶曲,其中一翼岩层倒转。
岩层受构造运动作用,当所受的构造应力超过岩石强度时,岩石的连续完整性遭到破坏,产生断裂,称为断裂构造。
按照断裂后两侧岩层沿断裂面有无明显的相对位移,又可以分为节理和断层两种类型。
实习过程中只有见到几处范围比较小的节理,且较多的是张节理,也有几处节理面较光滑故可判断为剪节理。
在娄底一处铁路线附近我们看到了断层构造,该断层的断面较光滑,有明显的水平8土木工程地质实习报告擦痕,在断面上存在矿物结晶体和构造角砾岩及阶步,故我们可以判断此处为平移断层。
,4,认识水的地质作用水的地质作用一般可以分为地表流水的地质作用和地下水的地质作用。
地表流水可分为暂时流水和经常流水两类。
地表流水的地质作用主要包括侵蚀作用、搬运作用和沉积作用。
暂时性流水一般强度大,流量集中,会对铁路、道路等线路的边坡造成巨大的威胁,因此在实习的过程中我们看到很多边坡防护措施,它们都是为了防止边坡遭受流水侵蚀而毁坏。
经常性流水的侵蚀作用主要包括侧蚀和下蚀作用。
侧蚀作用会使河床变宽,变弯,下蚀作用则会使河床变深。
在原娄邵铁路七公里处我们能看到孙水河上一段由于侧蚀作用而弯曲的河流,为防止河流被进一步侵蚀,当地人员采取了在该河流的拐弯处还建造了防护墙等措施。
河流地质作用与桥梁道路工程关系也很紧密。
道路一般沿河前进,线路在河谷横断面上所处位置的选择,河谷斜坡和河流阶地上路基的稳定,也都与河流地质作用密切相关,道路跨过河流必须架桥,桥梁墩台基础、桥渡位置选择都应充分考虑河流的地质作用。