2017年内蒙古《综合素质》基本能力归纳：阅读理解能力考试试题
2017年内蒙古《综合素质》基本能力归纳：阅读理解能力
考试试题
一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、根据课程的任务分类，可以把课程分为__
A．融合课程、广域课程、核心课程
B．基础课程、拓展课程、研究课程
C．国家课程、地方课程、学校课程
D．必修课程、选修课程、活动课程
2、不属于合作学习的特征的是。
A：分工合作
B：密切配合
C：团体历程
D：最近发展区
3、”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?（）
A：认识
B：依从
C：认同
D：内化
4、王某在担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生人学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为理由不予批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）
A：当地市教育局
B：当地县人民政府
C：当地县教育局
D：省教育厅
5、由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为__
A．顺向迁移
B．逆向迁移
C．水平迁移
D．垂直迁移
6、英语老师讲课很生动，激发了学生学好英语的愿望，其学习动机属于。
A：近景的直接性动机
B：低级的动机
C：远景的间接性动机
D：高尚的动机
E：重视个别差异
7、在心理发展进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度，这是心理发展的特征。
A：阶段性
B：顺序性
C：不平衡性
D：差异性
8、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真。
一天，他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。
王老师收缴了小陈的手机，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。
下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校教育处。
”校长指出：王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权，②批评的话语侵犯学生的人格权，③收缴手机侵犯学生的财产权，④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是（）
A：①②③
B：②③④
C：①②④
D：①②③④
9、19世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包括____
A：伦琴发现放射现象
B：居里夫人发现放射性元素镭
C：电磁感应现象发现
D：爱因斯坦提出相对论
10、技能的种类有____
A：工作技能和生活技能
B：动作技能和操作技能
C：智力技能和认知技能
D：认知技能和动作技能
11、通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）
A：配置性评价
B：形成性评价
C：诊断性评价
D：总结性评价
12、反映了2～3岁儿童游戏的社会性交往状况的是。
A：独自游戏
B：平行游戏
C：联合游戏
D：合作游戏
13、陆钦斯的“量杯”实验是（）影响迁移的一个典型例证。
A：思维
B：认知
C：定势
D：心向
E：智力
14、要使学习效果最佳、不易遗忘，过度学习应达到____
A：50％
B：100％
C：150％
D：200％
15、当今，学习(行为)目标之父是（）
A：珍妮特•沃斯
B：布鲁纳
C：泰勒
D：布鲁姆
16、教师在学校教育中，常常要用到哪些方法?（）
A：讲解法
B：演示法
C：课堂问答法
D：练习法
E：实验法
17、未成年人，其父母或者其他监护人。
其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。
A：逃学
B：旷课
C：不在家中
D：擅自外出夜不归宿
18、强制性、普遍性、基础性这三个特征是__.
A．课程目标的基本特征
B．教学计划的基本特征
C．教学大纲的基本特征
D．教学目标的基本特征
19、下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现__ A．热爱学生
B．加强自身道德修养
C．热爱劳动
D．热爱教育工作
20、班级的大小是影响课堂管理的一个____
A：可用因素
B：微弱因素
C：重要因素
D：利弊兼有的因素
21、教学过程中的特殊媒体指的是__
A．书籍
B．电子媒体
C．黑板
D．教师
22、提出“师者，人之模范”的教育家是（）
A：孟子
B：荀子
C：杨雄
D：老子
23、班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作（）
A：替代性强化
B：直接强化
C：外在强化
D：自我强化
二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）
1、教育心理学有自身独特的研究课题，即（）
A：如何教
B：如何管理
C：怎样学
D：怎样评价
E：学与教之间的相互作用
2、以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据__
A．顺序性
B．不平衡性
C．分化与互补的协调性
D．个别差异性
3、(2005年)学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和。
A：计划策略
B：组织策略
C：调节策略
D：监视策略
4、个体身心发展的一般规律有__。
A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．个别差异性
E．互补性
5、实现教师个体专业性发展，主要可以通过（）
A：师范教育
B：家庭教育
C：新教师的入职辅导
D：在职培训
E：自我教育
6、班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为__。
A．效果强化
B．直接强化
C．间接强化
D．替代性强化
E．自我强化
7、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是____
A：开始和结尾部分
B：中间部分
C：不一定
D：都一样
8、创造性思维过程的四个阶段包括（）。
A．准备阶段
B．酝酿阶段
C．明朗阶段
D．证实阶段
9、下列哪四个基本要素符合“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”这四句话的含义____
A：知、情、信、行
B：知、情、意、行
C：知、情、体验、行
D：知、信、意、行
10、我们在解决问题时，常常用“蒙”的方法来想出解决方案，这种方法是搜寻解法中的哪个策略____
A：问题类比
B：手段——目的分析
C：问题分解
D：想法——检验
E：解法的执行与评价
11、在一次对全市中学假期加课情况的检查后。
甲、乙、丙三人有如下结论：甲：有学校存在加课问题。
乙：有学校不存在加课问题。
丙：一中和二中没有暑期加课情况。
如果上述三个结论只有一个正确。
则以下哪项一定为真?
A：一中和二中都存在暑期加课情况
B：一中和二中都不存在暑期加课情况
C：一中存在加课情况．但二中不存在
D：一中不存在加课情况．但二中存在
12、简述小学生概念学习发展趋势特点。
13、在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是____
A：梅伊曼
B：桑代克
C：推孟
D：贾德
14、钻研教材的意义包括（）
A：有助于教师掌握教材的逻辑体系
B：有助于教师科学设计教学内容
C：有助于全面贯彻和落实课程标准
D：有助于了解学生的学习情况
15、在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是。
A：卡普杰列夫
B：桑代克
C：乌申斯基
D：维果斯基
16、认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是____
A：遗传决定论
B：环境决定论
C：二因素论
D：相互作用论
17、研究发现，专家型教师与新手型教师的差异，主要表现在。
A：课前指导
B：课堂教学过程
C：课后评价
D：课时计划
E：学年计划
18、课程目标的规定性包括（）
A：时限性
B：具体性
C：预测性
D：操作性
19、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。
这是条件刺激的__
A．一般化
B．具体化
C．分化
D．泛化
20、班级里的小集团属于____
A：社会活动
B：科技活动
C：文学艺术活动
D：选修课
E：兴趣小组
21、陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的。
A：理论联系实际原则
B：直观性原则
C：因材施教原则
D：启发性原则
22、一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有（）
A：定向作用
B：决定作用
C：影响作用
D：促进作用
23、根据有关研究，有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来__
A．由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富，所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能
B．由于专家教师的思维活动较复杂，所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动
C．新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动，而专家教师使用“最优化”的教学方法
D．从教育心理学研究中所得到的一个结论是：专家教师是批判性思维者E．专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性。
2017年1月内蒙古自治区普通高中学业水平考试答案
2017年1月内蒙古自治区普通高中学业水平考试语文试题参考答案及评分标准(仅供参考)基础知识，(每小题2分，共8分)1.C2.D 3B 4C二，社科文阅读，(每小题2分，共6分)5.D6.C7.B三、文言文阅读，(每小题2分，共6分)8.B9.A10.C四、理解记忆。
(共17分)11。
(1)郭隗说：“有，只是怕大王您不想用罢了。
”(“然”、“用”翻译各1分，句子通顺1分，共3分)(2)如今大王您将要面向东，用眼神和气色指使人来访求臣子，那么受人驱使的奴仆来了(“东面”及“贷”字翻译各1分，句子通顺1分，共3分)12。
(1)对比，抒发作者久客他乡、年老体衰的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切与时(2)回到故乡物是人非，“笑”引出了他的无穷感慨，自己的老迈衰顺与反主为宾的哀，回到相隔半个世纪的故乡，一路走来，心情不能平静。
13。
(1)君子生非异也(2)信臣精卒陈利兵而谁何(3)亦足以畅叙幽情4)万类霜天竞自由(5)秋水共长天一色(每句1分，有错字、缺字、增字不得分)五、记叙文阅读14。
(1)为下文情节发展、人物思想转变做铺垫。
(2)用“我”来凸显老潘夫妇的乐观态度15。
(1)写自己对生活的失望与愤怒。
(2)和下文作者思想转变形成鲜明对比。
16。
(1)热爱生活，待人热情，充满阳光。
(2)永远对生活充满希望。
17。
(1)我认为这种想法不正确。
(2)一个摆小摊的人，也能通过自己的努力改变生活。
(3)撸起袖子加油干，梦想一定要有，只要不懈努力，就会实现。
六、语言运用。
(共8分)18。
对于一个有志向的中学生而言，成功不是仅仅考上大学，不是一张文凭、一份工作，而是人格的养成，素质的提高19。
(1)水是随物赋形的，(2)山是生长万物的，(3)山和水是中国人最喜欢用来比喻成仁者和智者的事物20。
读《钢铁是怎样炼成的》，我明白了即使困难重重也不能放弃对理想的追求；读《西游记》，我懂得了即使人生路上有凄风苦雨，也定能迎来成功。
2017年内蒙古教师资格《幼儿综合素质》考试试题
2017年内蒙古教师资格《幼儿综合素质》考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是( )。
A.观察法B.直观形象法C.参观法D.示范法2.( )迅速发展是幼儿学习的基础。
A.语言能力B.模仿能力C.认识能力D.特殊能力3.”教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由( )首先提出的。
A.福禄培尔B.陈鹤琴C.蒙台梭利D.陶行知4.《诗经》中用作宗庙祭祀的乐曲是。
A：国风B：小雅C：大雅D：颂5. 在儿童的游戏中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于( )A.移情训练B.角色扮演C.模拟活动D.玩耍活动6. 下例哪项属于社会教育( )A.认识周围自然环境B.形成积极的态度C.加强对自我的认识，对他人的认识7. ( )是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
A.生源B.师资C.园所文化D.信誉8. 3-4岁幼儿连续看电视时间不能超过( )A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.25分钟9. 幼儿寝室每天紫外线消毒( )A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟10. 幼儿园一词是( )诞生的。
A. 1837年B. 1840年C. 1842年D. 1903年11. 与“士别三日，当刮目相看”有关的是。
A：吕布B：张飞C：吕蒙D：司马懿12. ( )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。
A.开放性B.发展适宜性C.幼儿参与D.经济性13. 被尊称“乐圣”的是。
A：肖邦B：李斯特C：莫扎特D：贝多芬14. 幼儿园科学膳食中红薯不能跟( )一起食用。
A.西红柿B.菠菜C.白菜D.猪肉15. 幼儿园教师带孩子们来郊区小农场参观，让城里的孩子看到了“真正的猪和牛”其主要的教学方式是( )。
2017年上半年内蒙古中学《综合素质》：学生观（三）考试试卷
2017年上半年内蒙古中学《综合素质》：学生观（三）考试试卷2017年上半年内蒙古中学《综合素质》：学生观（三）考试试卷一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和__A．评价作用B．选拔作用C．决定作用D．主导作用2、在自我意识发展中，表现出自我意识的一定的主动性和独立性。
强调自我的价值与理想阶段，属于（）阶段。
A：生理自我B：心理自我C：社会自我D：完善自我3、以下哪项是影响人际吸引的主要条件之一____A：规范性B：社会性C：接近性D：合群性4、某小学指派李老师带领学生到电影院看电影，由于电影院灯光暗淡，学生陈某在台阶上不慎摔倒，致使头部受到严重伤害，对于陈某所受伤害应承担法律责任的是。
A：李老师B：电影院C：李老师和电影院D：学校和电影院5、让学生以某种物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途，这种训练方式称。
A：讨论法B：头脑风暴法C：启发法D：用途扩散法6、研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在____A：结构性、可操作性和可辨别性B：稳定性、可利用性和结构性C：可操作性、可利用性和结构性D：可利用性、可辨别性和稳定性7、教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是。
A：他律B：自律C：内省D：慎独8、受生产力和科技发展水平的影响，学校的课程设置呈现出______的发展规律。
（）A．从少到多B．从文到理C．从浅到深D．从简到繁E．从近到远9、美国和中国对教育目的有不同的表述，说明了____A：不同发展阶段有不同的教育目的B：不同社会制度有不同的教育目的C：不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色D：不同发展阶段有不同的发展目的10、幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。
这种构建知识的方式是（）A：同化B：顺应C：图式D：平衡11、小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是（）。
2017年内蒙古教师资格证考试《综合素质》考试试卷
2017年内蒙古教师资格证考试《综合素质》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．”我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（）。
A．我谈了我朋友的隐私B．我朋友是个温和的人C．我没有谈我朋友的隐私D．我朋友为人倒是挺不错2．制约教育目的的最终决定性因素是（）。
A、科学技术B、社会文化C、生产关系D、生产力3．作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）A间接地获得知识B获得间接经验C在教师帮助下获得知识D在同学帮助下获得知识4．使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。
A．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入B．复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。
选择粘贴C．复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件5．人的多元智力发展理论主要为人的（）教育提供了理论支持。
A、全面发展B、个性发展C、身体发展D、心理发展6．学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。
A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求7．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。
A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》8．素质教育的重点是培养学生的创新精神和是（）。
A、审美能力B、高尚品德C、优秀智力D、实践能力9．下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）。
A．CoolEditB．PhotoshopC．PowerPointD．MindManager10．在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是（）。
内蒙古小学《综合素质》：基本能力(三)考试试题
内蒙古小学《综合素质》：基本能力（三）考试试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是____A：科技B：经济C：综合国力D：教育2、注意的稳定性是注意品质的哪种特性?A：广度B：强度C：时间D：空间E：重视个别差异3、学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（）A：学习过程B：教学过程C：评价/反思过程D：互动过程E：管理过程4、西班牙《世界报》报道：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。
”德国《汉诺威汇报》报道：“中国正在奋起直追。
中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。
”上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论?（）A：“东方红一号”卫星发射成功B：“神舟”飞船发射成功C：第一颗原子弹试爆成功D：第一枚中近程运载火箭发射成功5、”我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是__A．我谈了我朋友的隐私B．我朋友是个温和的人C．我没有谈我朋友的隐私D．我朋友为人倒是挺不错6、依据柯尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于（）A：前习俗水平B：习俗水平C：后习俗水平D：普遍伦理取向阶段7、儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症，其高峰发病年龄为（）A：4—6岁B：6—8岁C：8—10岁D：10一12岁8、校本课程属于。
A：学校自主开发的课程B：必修课程C：选修课程D：隐性课程9、把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是（）A：个别教学制B：班级授课制C：分组教学制D：道尔顿制10、课堂导入方式多种多样。
2017年内蒙古小学教师资格《综合素质》归纳(四)模拟试题
2017年内蒙古小学教师资格《综合素质》归纳（四）模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在吴一枪的刑警生涯中，像今天这样还是头一次。
如此近的距离．就形成了一种空前的赌局，是赌就有赢有输。
他赢得起，当然也输得起。
没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些。
上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命，可是现在，他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……对“没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”一句理解错误的是____A：是对上次“血的教训”的弥补B：显示了吴一枪的无所畏惧和镇定自若C：留下一个潇洒漂亮的英名D：在歹徒面前永葆中国刑警完美的光辉形象，完成一一次真正意义上的完美绝唱2、中国历史上最早专门论述教育问题的文献是。
A：《论语》B：《大学》C：《学记》D：《中庸》E：重视个别差异3、教师专业情意发展成熟的标志是教师的（）A：专业理想B：专业情操C：专业性向D：专业自我4、教师讲课的语调应当抑扬顿挫，这样才能让学生更认真地听课，这属于知觉的____A：强度律B：差异律C：活动律D：组合律5、教学活动是教与学的双边活动，为了全面提高教育质量，必须正确处理教与学的关系，既要充分发挥教师的主导作用，又要十分重视幼儿在学习过程中主体的能动作用，既要发挥教师的主导作用，又要尊重儿童，调动幼儿的主动性、积极性和创造性。
这体现了幼儿教学活动的（）原则的含义。
A：促进幼儿发展B：教育性C：教师的主导作用和幼儿主体性相结合D：活动性6、根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即__、短时记忆和长时记忆。
A．语义记忆B．感觉记忆C．工作记忆D．情绪记忆7、梦属于__。
A．有意想象B．无意想象C．再造想象D．幻想8、我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、__A．美育B．劳动教育C．爱国主义教育D．美育、劳动教育9、适合幼儿发展的内涵是指__A．追随幼儿的兴趣B．任其自由发展C．跟随幼儿的发展D．适合幼儿发展规律与特点10、学生是学习的____A：主体B：客体C：媒体D：手段11、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，不得再次参加教师资格考试的年限是__。
内蒙古2017年上半年小学《综合素质》：基本能力(二)考试试卷
内蒙古2017年上半年小学《综合素质》：基本能力（二）考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为。
A：自我中心阶段B：他律阶段C：自律阶段D：公正阶段E：重视个别差异2、1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理课程编制模式。
这一模式称为()A．实践模式B．过程模式C．环境模式D．目标模式3、(2007年4月)一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，这是测验的。
A：信度B：可靠度C：区分度D：效度4、不可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。
以下哪项判断的含义与上述判断最为接近?A：可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒B：必然有的湖北人不喜欢吃辣椒C：必然所有的湖北人都喜欢吃辣椒D：可能有的湖北人会吃辣椒5、桑代克提出的学习迁移理论是A：形式训练说B：经验泛化说C：相同要素说D：关系转换说6、幼儿道德发展的核心问题是____A：亲子关系的发展B：同伴关系的发展C：性别角色的发展D：亲社会行为的发展7、许多人利用早上时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上不受____的干扰。
A：双重抑制B：多重抑制C：前摄抑制D：倒摄抑制8、”狮身人面像”这一古代建筑奇迹出自____A：古希腊B：古印度C：古罗马D：古埃及9、当前教学评价的基本理念是（）A：选拔适合于教的学生B：培养拔尖人才C：优胜劣汰，适者生存D：形成促进学生发展的教学10、被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是__。
A．长时记忆B．有意记忆C．感觉记忆D．短时记忆11、教学中。
有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是（）A：教学内容B：教学过程C：教学方法D：教学目标12、将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（）A：弗洛伊德B：布卢姆C：皮亚杰D：杜威13、体现垂直迁移的具体事例是A：汉语拼音的学习影响英语字母的发音B：“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习C：“石”字的学习影响“磊”字的学习D：在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现14、如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验（）A：信度较好B：效度较好C：难度适中D：区分度较好15、为了促进大脑的发育，应。
内蒙古2017年教师资格证认定《中学综合素质》考试题
内蒙古2017年教师资格证认定《中学综合素质》考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的____A．顺序性规律B．互补性规律C．不平衡性规律D．个别差异性规律2、奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是____ A．痕迹消退说B．干扰说C．同化说D．动机说3、强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为____A．发现教学B．情境教学C．合作教学D．个别教学4、有关社会助长的研究最早是由谁进行的？____A．特瑞普里特B．谢里夫C．费里德曼D．阿希5、我国教育目的的理论基础是____A．社会本位B．个人本位C．社会要求与个体发展的统一D．马克思关于人的全面发展的学说6、短时记忆的容量很有限，一般只能储存____个信息项目。
A．3±2 B．5±2 C．7±2 D．9±27、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。
这是一种____A．吸引的人际关系B．合作的人际关系C．沟通的人际关系D．平等的人际关系8、与创造性思维关系最密切的是____A．发散思维B．形象思维C．逻辑思维D．动作思维9、埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12—18岁阶段的发展任务是培养____A．勤奋感B．亲密感C．自我同一性D．自我整合10、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。
教师的主要任务是____A．收集信息资料B．选择问题情境C．分析解释问题D．解释形成概念11、中学教学的首要任务是____A．传授知识技能B．发展学生智力C．培养学生品德D．关注个性发展12、”榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是____A．强化说B．认知失调论C．从众说D．观察学习理论13、课堂常规是每名学生必须遵守的最基本的日常____A．课堂约定B．课堂行为准则C．课堂纪律D．课堂行为14、一份教案的核心是____A．提出教学目的B．选择教学方法C．涉及教学进程D．规划板书内容15、我国义务教育的课程计划其主体部分是____A．培养目标B．课程设置C．考试考查D．实施要求16、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是____A．安全需要B．归属需要C．尊重需要D．审美需要17、教育学作为一门学科的建立始于____A．卢梭B．赫尔巴特C．杜威D．夸美纽斯18、以下不属于教师教学能力的是____A．教学认知能力B．教学操作能力C．自我反省能力D．教学监控能力19、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
内蒙古2017年幼儿《综合素质》及考题预测(七)试题
内蒙古2017年幼儿《综合素质》及考题预测（七）试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）A：较高的水平B：较低的水平C：非常低的水平D：中等水平2、_____的提出标志着教育学的萌芽。
__A．教育现象B．教育规律C．教育问题D．教育事实3、20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有__。
A．教育终身化B．教育全民化C．教育民主化D．教育多元化E．教育阶段化4、我国教育目的的理论基础是____A：社会本位B：个人本位C：社会要求与个体发展的统一D：马克思关于人的全面发展的学说5、下列不属于教师劳动特点的是（）A：独特的创造性B：科学性和艺术生C：空间的广延性和时间的连续性D：极强的功利性6、教育活动的出发点和归宿是。
A：教育内容B：教育质量C：教育目的D：教育方针E：重视个别差异7、掌握了金这个字，从而学习鑫，是体现了__A．重组迁移B．负迁移C．具体迁移D．一般迁移8、德育过程的基本矛盾是。
A：教育者与受教育者之间的矛盾B：教育者与德育内容之间的矛盾C：受教育者与教育内容之间的矛盾D：教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾9、下列作家与作品对应正确的是（）A：《白杨礼赞》二_一朱自清B：《分马》——赵树理C：《水孩子》——金斯利D：《木偶奇遇记》——格林兄弟10、发展适宜性原则是针对幼儿教育界普遍出现的倾向提出来的。
A：幼儿教育多元化B：幼儿教育制度化C：幼儿教育小学化D：幼儿教育特色化11、教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了__。
A．教育的科学属性B．教育的生产属性C．教育的社会属性D．教育的艺术属性12、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（）A：刹帝利B：吠舍C：婆罗门D：首陀罗13、城市是人类文明精华的汇聚之地，数千年来政治、经济、文化和科技的光芒在此交相辉映。
2017年上半年内蒙古教师资格证认定综合素质试题
2017年上半年内蒙古教师资格证认定综合素质试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是____A．柏拉图B．涂尔干C．凯兴斯泰纳D．赫钦斯2、按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是____A．7岁B．3岁C．12岁D．18岁3、最早提出迁移概念的心理学家是____A．桑代克B．华生C．布鲁纳D．斯金纳4、教育内容是教育者与受教育者共同认识的____A．主体B．客体C．教的主体D．学的主体5、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于____阶段。
A．感知B．前运算C．具体运算D．形式运算6、我国人民代表大会常务委员会通过的决议，规定教师节的时间是____A．每年的10月1日B．每年的9月1日C．每年的9月10日D．每年的10月10日7、小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面，即____A．普及性、基础性和发展性B．普及性、基础性和强制性C．普及性、基础性和实践性D．普及性、基础性和综合性8、维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是____ A．最近发展区B．平衡发展区C．关键发展区D．独自发展区9、下列哪个不属于合作学习的特征____A．分工合作B．密切配合C．团体历程D．最近发展区10、区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是____A．行为发生是否是有意的B．新的S—R联结是否形成C．强化物是否出现在新的反应前D．以上都是11、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是____A．发展认知结构说B．习得三类知识说C．培养认知过程品质说D．认识发生论12、数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含有____A．自下而上的迁移B．自上而下的迁移C．平行迁移D．逆向迁移13、《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点，“学不躐等”，下列体现这一观点的是____A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则14、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的____A．群体意识B．社交能力C．自我教育能力D．合作能力15、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是____ A．解释的理解B．字面理解C．批判性理解D．创造性理解16、学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验的基础上去把握所学的内容，这属于____A．知觉的选择性B．知觉的恒常性C．知觉的理解性D．知觉的整体性17、教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的____A．顺序性规律B．互补性规律C．不平衡性规律D．个别差异性规律18、老师上课书写板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来，这运用的原理是____ A．刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B．色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C．新颖的物体容易引起人的无意注意D．活动的物体容易引起人的无意注意19、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说，与这个理论相对立的理论是____A．操作性条件作用论B．尝试一错误说C．认知一结构学习论D．有意义接受学习论20、儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法是____A．道德情感B．道德认识C．道德行为D．道德意志21、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是____A．认知阶段B．联结阶段C．评价阶段D．自动化阶段22、主张“教育即生活”、“教育是经验的改组和改造”、“在做中学”的教育家是____A．布鲁纳B．赫尔巴特C．杜威D．杨贤江23、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要具有一定的____A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力24、课的类型(即课的分类)的划分依据是该节课的____A．教学目的B．教学结构C．教学任务D．教学种类二、多项选择题（共24题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。