怎样看待“默默无蚊(闻)的奉献”“前(钱)途无量”一类的改动成语广告
《成语与广告》阅读问题与答案
《成语与广告》阅读问题与答案
问题：
1．请将以下“广告用语”改正为正确的成语。
“咳”不容缓（）默默无“蚊”（）
“骑”乐无穷（）一“明”惊人（）
2．你还能从第二、三自然段中找出四个成语吗？
3．广告人使用“默默无蚊”是想表达什么意思？
4．对“成语‘嫁’给广告”的现象，概括写出文中的几种意见。
答案：
2．移花接木、堂而皇之、貌合神离、偷梁换柱；
3．指“蚊香”的宣传广告，用来指蚊香的驱蚊效果好。
4．第一种意见是蔑视，认为玷污了成语。
第二种意见是赞同，认为颇具中国特色的文化气息。
第三种意见是认为不适宜，使成语之林成为广告用语的木材基地。
第四种意见是反对，认为影响小学生对成语的正确学习与运用。
默默无蚊
、默默无蚊这是一条很有趣的广告词。
“默默无闻”本是形容一个人做了好事，而大家不知道。
现在将它谐音成“默默无蚊”，意思就变成了“四周默默地，没有蚊子的声音”，还可以解释成“用默默牌蚊香，蚊子立即死光光！”，真是一语多义！不用多想，这是关于蚊香的广告。
你瞧，一则广告词都有这么奇妙！让我们努力学习语文，掌握更多的语文知识，创造出更多更好的广告词吧！2、与狼共舞，尽显英雄本色初看这条广告词觉得很差劲，没档次，再细想却觉得另有含义。
首先，它利用了每个人都有虚荣心和求美之心，谁不想当英雄呢？其次，它用了夸张的手法，“与狼共舞”如何可能？狼能不吃人？所以这里的“狼”很形象。
再次，它还涉及到当今的热门话题：能与狼一起跳舞而不打死它，这不是符合“保护野生动物”这一条呢？3、全心全意用全力这是全力牌家用品的广告，厂商为顾客着想，愿意用“全力”提供全心全意的服务，观众看了也觉得这句话的态度是很诚恳的，心里很舒服。
还有，这则广告有点像生活中的谚语，教育人做事要全心全意，要全力以赴，一语双关，很妙呀！4、人靠衣装，美靠亮妆！月饼谁家好，看看乐开口！快乐大本营，天天好心情！5、马上下斑，请勿痘留！胃，你好吗？邦妮，帮你洗，邦妮洗涤！6、我用“声语”，我更自信！音乐不断，好歌不断！生活在变，容声冰箱品质不变。
7、用淡妆，用浓妆，都不如用亮妆！8、原来生活可以更美的！9、越升越高旭日升！大宝明天见，大宝天天见！春兰，让春天永远跟随您！10、胃必治：胃，必治！11、欧典地板，健康的船甲板！12、会呼吸的床垫，梦洁床垫。
13、万家乐，乐万家！14、没有最好，只有更好！“您想去口臭吗？请用西湖牙膏!” (牙膏广告)“您工作累了吧？请喝杯茶，醒醒脑，提提神吧!” (茶叶广告)“您愿俯瞰穿洋过海的壮观吗？请乘坐上海至东京的波音707客机!” (上海民航局广告)全国首创，质量优良；色泽光亮，染色力强。
(黑又亮鞋油广告)香味浓郁，滋味醇厚；常年饮用，延年益寿。
综合性学习全汇总
“综合性学习”全汇总新市镇火青中学赵青锋整理复习导学案一、综合性学习的概念定义：综合性学习，是语文课程标准的阶段目标中与识字与写字、阅读、写作、口语交际相并列的一个项目。
这是过去的教学大纲所未曾有过的。
它是一种学习方式，主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文与其他学科的沟通、课堂学习与实践活动的紧密结合。
二、综合性学习的目标要求：1、能自主组织文学活动，在办刊、演说、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。
2、能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制定简单的研究计划，从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。
3、关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。
4、掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别；学会注明所引资料的出处。
三、综合性学习的性质特点及教学建议：1、突出综合。
（1）学习目标的综合，包括识字与写字、阅读、写作和口语交际这四个方面的学习目标的综合。
（2）跨领域学习目标的综合，包括学生学习和生活的各个方面，要使学生学会在各个领域里用语文，在运用中进一步学好语文。
（3）学习方式的综合，包括书本学习和实践活动的结合，接受学习和探究学习的结合，课内学习和课外学习的结合。
2、加强实践。
（1）重探究，重应用。
培养学生对事物的好奇心，产生强烈的探究兴趣，具有问题意识，这是综合性学习的前提；同时，让学生在课内学到的东西到实际生活中能够运用，这是综合性学习的目的。
（2）重过程，重参与。
就是要关注学生对学习活动的参与及参与程度。
学生有强烈的参与意识和合作意识，人人主动积极地投身其中，善于与他人合作，这是综合性学习的保证。
（3）重方法，重体验。
要让学生掌握的方法主要在于各种知识和能力的“整合”、课内外学习的“结合”、书本学习与实践活动的“结合”、语文课程与其他课程的“沟通”。
七年级语文上册 理想巩固提高练习 人教新课标版【含答案】
《理想》巩固提高一、基础知识1．给下列词语中的加黑的字注音。
蜕变（）洗濯（）玷污（）寂寥（）功勋（）2．根据拼音写出汉字。
qiāo（）出点rán（）lí（）明船bó()hú()线妖mó（）zǔ（）咒lùlù（）终生3．给下列多音字注音并组词。
①强（）____________（）_____________（）_____________②扒（）____________（）_____________③载（）____________（）_____________4．解释下列词语。
①玷污：②浪子回头：③可望不可即：5．填空。
①本文是一首_________诗，作者__________，原名余勋坦。
四川金堂人。
中国作协理事，四川省作协副主席。
作品出版20种。
②理想是_______，敲出星星之火；理想是________，点燃熄灭的灯；理想是______，照亮夜行的路；理想是________，引你走到黎明。
6．口语交际。
怎样看待“默默无蚊（闻）的奉献”“钱（前）途无量”一类改动成语的广告？___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、阅读理解。
（一）阅读下面的文字，回答后面的问题。
理想理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。
初一语文语言的简明连贯得体试题
初一语文语言的简明连贯得体试题1.你怎样看待“默默无蚊”“钱途无量”这一类成语广告的？谈出自己看法。
（5分）【答案】示例：我极不赞成这种只为了自己的利益而可以篡改成语的方法，他会误导年纪小的小朋友，这种方法非常不道德，应尽快解决。
这种广告只是感觉很新鲜，想要吸引我们的眼球，都只不过是要吸引顾客罢了……真没素质！这样的语文对那些做广告的人来说是有益的，那可能会使他们增大顾客流量、增加收入，但同时，也会误导一些文化低的老年人、小孩子。
所以，这类广告没有益只有弊。
【解析】可以赞成，也可以不赞成，但必须说出理由，言之成文即可。
【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
2.请你为下面的简讯拟写恰当的标题。
（2分）去年下半年，央视的《中国汉字听写大会》吸引了大量观众追捧，春节期间又推出了传统文化节目《中国谜语大会》，而近两个月《中国成语大会》也正在央视综合频道热播。
与此同时，卫视的传统文化节目也如雨后春笋般走进人们的视野，河南卫视的《汉字英雄》、《成语英雄》，河北卫视的《中华好诗词》相继推出。
这些似乎已经淡出电视荧屏的传统文化，再次迸发出了力量。
标题：【答案】近期荧屏刮起传统文化风【解析】阅读短文，根据新闻要素时间地点、事件、结果抓住关键词“电视荧屏”“传统文化”概括拟写标题。
【考点】归纳内容要点，概括中心意思。
3.综合性学习。
（2分）七年级正在举行“我爱我家”语文实践活动，请根据前面句子的句式特点进行仿写，在横线上补上合适的句子。
家，是什么？落叶说，土壤是家；潮水说，海岸是家：＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
家是游子心中日思夜想的天堂。
【答案】示例：夕阳说,天边是家；归燕说,鸟巢是家【解析】开放性语言运用，没有统一答案。
仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。
力求做到形神兼备，语意流畅。
这里注意比喻修辞句式的使用。
【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
全六册单元综合性学习及写作一览表
1、家乡素描。
向班上的同学说说家乡的事。
2、认识方言。
①小知识，说方言②小游戏，模方言。③编词条
3、乡土发现
5古诗苑漫步
1、分门别类辑古诗
以“古诗中的”为题辑录专题诗集，并为它取名。为每首诗作一题解，说明作者、朝代，并对原诗内容做简要介绍，对摘录的诗句加以点评，还可以为诗集写一篇“前言”或“编后记”。
向同学介绍一篇或一本你最近读过的人文传记。
3、瑕瑜互见说名人
名人有哪些缺点？怎样看待
4戏剧大舞台
1、查一查，比一比
举办戏曲知识竞赛
从以下话题中任选一个写作。①介绍你所知道的某一剧种（最好是家乡戏）的历史发展概况和基本特点，做到条理清楚，言简意明。②选择你喜欢的一出戏，就其主要情节发挥想像，编写一个小故事。③在你看戏、听戏、学戏的过程中，你一定有些感想或者有趣的经历，把它们写出来。
希腊神话中，狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜语：“早晨四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路，这是什么生物?”俄狄浦斯马上回答：“人呀！”——我们步入青春，可以说开始用“两条腿”走路了，请以此为话题写作。
2、青春的座右铭
6追寻人类起源
1、了解有神创造人类的神话。
搜集有关神创造人类的神话。绘声绘色讲述有关神创造人类的神话。
任选一题作文：①自拟题目写作。例“人类起源概说”“‘神创论’可以休矣”“人类起源神话的魅力”“‘外星人说’之我见”。②我国国宝“北京人”头盖骨在抗日战争时期不幸失踪，举国为之震惊。搜集有关资料写作，题目为“国宝失踪之谜”。
3、替朋友解脱烦恼
设身处地想象朋友不适应省城的生活环境的烦恼，先电话后写信化解。
2黄河，母亲河
1、黄河！你是中华民族的摇篮
漫游语文世界作文800字
漫游语文世界作文800字展“漫游语文世界”综合性学习活动，请你积极参与活动，完成下列任务。
（6分）（1）【活动一成语打假】最近，一个“汉字打假”的游戏很受欢迎。
班级模拟这次活动，开展“成语打假”活动，请你把每组中的一个错误成语找出来，写出正确的成语。
（2分）① 各得其所暴怒无常不求深解持之以恒② 翻来复去形影不离疲倦不堪花团锦簇③停滞不前滚瓜滥熟花枝招展自作主张④ 鸦雀无声洗耳恭听呼朋引伴独俱慧眼（2）【活动二漫画拟题】小王在网上搜到一幅漫画，现在请你借用一句古诗，给这幅漫画拟题。
（温馨提示：阿姨折下的是一枝桃花）（2分）（3）【活动三名字文化】中国人的名字不只是人的识别符号那么简单，所谓“未见其人，先闻其名”说的就是这个道理。
请参照示例，开动脑筋，猜猜下列名字的涵义。
（3分）示例：周树人——十年树木，百年树人①钱钟书——②刘海粟——③周杰伦——（1）①不求甚解②翻来覆去③滚瓜烂熟④独具慧眼（2）示例：人面桃花相映红（3）①钟情于书②沧海一粟③杰出，无与伦比篇二：七年级漫游语文世界一、日常交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。
请在下列语句横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。
请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”也可以说“请包涵请见谅” 与人初次见面，说久仰或幸会；好久不见，说久违；求人帮忙说劳驾；得人惠顾说借光；归还物品说奉还；请人勿送说留步。
二、感悟汉字的魅力汉字趣解例：“梦”：林间有夕阳，如画一样的美丽风景。
“沙” 趣解：拆字游戏“路”：由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。
三、不规范用字现象1、街头不规范用语现象集锦：十三太饱十面埋伏（房产）衣衣不舍饮以为荣乐在骑中骑乐无穷咳不容缓默默无蚊随心所浴家俱店一网情深一见钟琴2、你怎样看待“默默无蚊”，“钱途无量”这一类改动成语的广告语？利用成语、俗语众所周知的特点，改头换面，变身广告语，虽然能产生较好的广告效应，但对中小学生识字、认字、理解产生误导。
2单元实践
风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心。 学海无涯勤是岸， 云程有路志为梯。
春节对联
春风春雨春色， 新年新岁新景。
中秋节对联
几处笙歌留朗月，万家箫管乐中秋。
贺寿对联
福如东海长流水，寿比南山不老松。
请你说说这些名字有何特征
陈冬梅 李 湘 陶行知 王若愚 水生 闰土 张玛丽 马文革 敖 翔 冰 心 蔡国庆 高海林
练一练
请为齐白石公园草坪写一句 宣传标语
请不要把您高贵的脚压在我的身上,因为 我也会哭泣的。 手上留情花自在，脚下留情草如茵。 小草在睡觉,请勿打扰。 禁止践踏草坪。 不要踩我，我会痛。 请呵护我吧，我会更加美。
请你搜集一些广告语 或标语。试评价一下。
“温柔的公益广告”可以 产生良好的社会效应，所以， 广告语言要得体，要富有亲和 力。人性化是广告实际效应充 分发挥的关键。
请将垃圾入桶 垃圾桶：你知道我在等你吗？ 请节约用水 希望地球上的最后一滴水不是我们的眼泪 义务献血光荣 我不认识你，但我谢谢你 禁止滥砍滥伐 本是同根生，相伐何太急
“校园公益广告词”欣赏
(1)“字字含意韵，句句传真情”——宣传橱窗 (2)“求知而来，载知而归”——阅览室 (3)“你的爱心，能托起一项事业”——希望工程 (4)“做人讲德，用水思源”——自来水 (5)“懒惰者不会在此留下矫健的身影”——锻炼场 (6)“你的美丽让我的价值进一步贬低”——花坛寄语 折花者 (7)“该出手时莫出脚”——门寄语 (8)“别爱我，我会害了你的”——烟酒寄语 (9)“我的形象全在你举手投足之间”——墙壁寄语
1.店名：心连心
2.店名：丝情发艺
营业特色：日用百货
营业特色：理发
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
怎样看待“默默无蚊（闻）的奉献”“前（钱）途无量”一类的改动成语广告商家为了经营什么手段都用这是道德问题，有些时候还篡改了成语原本的属性，有的改后非常恶心！很悲哀啊。
但是，我们能做的就是自己不要有这种行为，同时让身边的人了解真实意义，成语--祖国的瑰宝，真不知道若干年后，篡改后的成语会不会成真正的成语！我感觉这是对中国五千年文化的玷污！
“默默无蚊（闻）的奉献”、“钱（前）途无量”等广告虽然会给人们带来乐趣和创新的心理觉得很有意思,但那都是短时间的,不能维持多旧.有时小孩在看电视或和家长逛街途中会看见有错别字的广告,这时小孩就会误认为是正确的,把它用到生活中去.这样对小孩子也有害!!!
如果成语在广告上肆无忌惮的应用的话,不仅小孩子深受其害,那么由于大人长时期受市场的耳濡目染,那难免不存在消极影响,广告词用成语从总体而言主要动机只是为了自己的眼前利润.如果真的生动活泼的话,那么那些广告商们为何不处心积虑自己创造一些原生原味的成语出来,为中国的文化宝库增加一笔丰富的精神文化资源,而不是对原来的成语进行破坏性的肢解,削足适履,恰恰使原来那些自然妙趣横生的成语变得庸俗不堪,惨不忍睹,难道说比原来的意思能够经过广告商的一改就涣然一新了么?除了给人一种视觉上的刺激以外,其实想不出那些广告商怎么去大肆抛售那些已经没有了灵魂与肉的文字,这难道不正是语言的亵渎,难道不是文字本身的悲哀么?。