高三静心努力,赢在一模 主题班会

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高三静心学习主题班会课件

高三静心学习主题班会课件
详细描述
管理学习时间对于高三学生至关重要。学生需要合理分配学习和休息时间,避免长时间连续学习导致疲劳和效率 下降。适当的休息和放松有助于提高学习效率和精力集中度。
CATALOGUE
心态调整与压力管理
保持积极心态
积极心态
目标设定
自我激励
应对学习压力
时间管理
寻求帮助
合理安排学习时间,做到高效、有序 地复习,避免因时间紧迫而产生焦虑。
遇到难以解决的问题时,及时向老师、 同学请教,共同探讨解决方案。
制定计划
制定科学的学习计划,分阶段完成学 习任务,减轻整体压力。
调整焦虑情绪
深呼吸与冥想
运动与休闲 睡眠质量
CATALOGUE
团队协作与互相支持
班级团队协作
建立团队意识
通过共同的目标和活动,增强班 级的团队凝聚力。
分工合作
鼓励学生在学习上互相分工合作, 共同完成学习任务。
高三静心学习主题 班会课件
• 引言 • 学习方法与策略 • 心态调整与压力管理 • 团队协作与互相支持 • 未来规划与目标设定
CATALOGUE
引言
高三阶段的重要性
高考成绩对未来发展的影响
1
形成良好学习习惯和方法的时期
2
培养意志力和毅力的机会
3
静心学习的意义
01
02
03
提高学习效率
培养自主学习能力
职业探索
了解不同职业的特点和要求,通过实习、参观等方式了解职业环 境,以便更好地规划未来发展。
人生规划
思考自己的人生价值和意义,制定一个长远的人生规划,包括学 习、工作、家庭、健康等方面。
提升自我认知
自我评估 自我反思 自我激励

高三主题班会《平心静气迎高考》

高三主题班会《平心静气迎高考》

引导学生调整心态,减轻焦虑和压力
通过互动和分享,增进同学之间的了解和 信任
02
主题展开
心态调整
01 保持冷静与自信
面对高考,首先要保持冷静,不要过于紧张或焦 虑。同时,要相信自己多年的学习积累,相信自 己的能力。
02 正确对待压力
高考是一次重要的考试,但并不是决定人生唯一 的标准。要学会正确对待压力,将压力转化为动 力,以积极的心态面对挑战。
高三主题班会《平心 静气迎高考》
2023-12-22
目录
• 主题介绍 • 主题展开 • 主题总结 • 活动设计
01
主题介绍
主题背景
高考是高三学生面临的重要人生挑战 01
高考前的心理状态对考试成绩有重要影响 02
帮助学生调整心态、平心静气地应对高考是班会 03 的重要目标
主题目标
帮助学生认识到高考的重要性,激发学生 的学习动力 增强学生的自信心,提高应对高考的能力
解决问题。
心理辅导
可以邀请心理老师或专家,为学 生提供心理辅导和咨询服务,帮 助学生缓解备考压力和焦虑情绪。
成功案例分享环节
1 2
邀请名校学生分享成功经验
可以邀请一些来自名校的学生,分享他们在高考 中的成功经验和心得体会,让学生感受到成功的 喜悦和自信。
介绍优秀毕业生事迹
可以介绍一些往届优秀毕业生的学习和工作情况, 让学生了解自己未来的发展方向和目标。
3
展示优秀试卷和作业
可以展示一些优秀试卷和作业,让学生了解自己 在备考过程中的不足之处和需要提高的地方。
THANKS
感谢观看
无论遇到什么困难和挫折,学生都应 保持积极的心态,相信自己能够克服 困难并取得成功。
04

高三静心学习主题班会课件

高三静心学习主题班会课件
寻求外部支持
与家人、老师、朋友或专业心理咨询师交流,分享自己的困惑和压 力,获得支持和建议。
克服拖延症的方法
制定详细的学习计划
01
将学习任务分解为小目标,设置明确的时间节点,逐步完成,
避免拖延。
培养专注力和集中注意力
02
通过减少干扰、限制使用电子产品的时间等方式,提高学习效
率。
激发内在动力
03
找到学习的内在动力,明确自己的目标和价值观,增强自我控
绩。
03
静心学习的技巧和方法
制定学习计划
制定明确的学习目标和计划,将 任务分解为小块,逐步完成。
根据自己的学习习惯和时间安排 ,合理安排学习时间和任务量。
制定计划时要注意留出适当的弹 性时间,以应对突发事件和调整
自己的状态。
合理安排时间
合理分配学习时间, 确保各科目都能得到 充分的复习时间。
学会利用碎片时间, 如课间、上下学路上 等,进行短时间的学 习。
激发动力
班会中的成功案例分享和经验 交流激发了学生们的学习热情 和动力,使他们更有信心面对 高考的挑战。
促进交流
班会提供了一个交流平台,学 生们可以分享自己的学习心得 和体会,增进了彼此的了解和
友谊。
对未来的规划和展望
明确目标
制定计划
通过班会的讨论,学生们更加明确了自己 的高考目标和未来发展方向。
避免长时间连续学习 ,适当安排休息和放 松时间,提高学习效 率。
保持专注和集中注意力
创造一个安静、整洁、舒适的 学习环境,减少干扰和诱惑。
制定学习计划时,合理安排学 习时间和科目,避免过度疲劳 和分散注意力。
学习时可以采取番茄工作法等 时间管理技巧,集中精力完成 学习任务。

高三一模前主题班会

高三一模前主题班会

高三一模前主题班会主持人:同学们,大家好!从今天起,我们即将迎来高中生涯中最重要的一次考试——高三一模。

今天的主题班会将围绕如何有效备战一模展开。

我们邀请了学业指导老师来给我们讲解备考的一些技巧和策略。

让我们热烈欢迎他!(鼓掌)学业指导老师:大家好!高三一模是我们高考前最重要的模拟考试之一,对我们的高考备考起着至关重要的作用。

今天我将与大家分享一些备考的心态和方法。

首先,正确的心态是备考的关键。

在备考期间,我们要保持积极乐观的态度,相信自己定能取得好成绩。

不要给自己太大压力,要时刻提醒自己只要全力以赴,没什么后悔的机会,无论成绩如何,这段经历本身就是一种宝贵的财富。

其次,量化目标,有计划地备考。

每个人都应制定出自己的备考计划,将时间合理分配到各科,明确每天要复习的内容。

同时,我们还可以根据自己的实际情况,设定每周或每月的小目标,通过完成小目标来逐步提高。

这样,我们可以更有目的地进行备考,不至于一头雾水,游离在各科之间。

另外,重视知识的系统性和整体性。

各科的知识点是相互关联的,我们应摒弃只满足于应试的心态,而是要掌握每个知识点的内在逻辑,以及与其他知识点之间的联系。

这样,我们可以从更深的层面理解和运用知识,轻松解答各类题型。

另外一个备考的关键是多做题。

一模前的时间,我们可以通过做大量的模拟试卷来提高自己的应试能力。

做题是检验对知识点理解的重要途径,也是对知识点掌握程度的一种测试。

在做题的过程中,我们要注重总结归纳,查漏补缺,为后续的复习提供有效的参考。

最后,复习要有重心和重点。

在一模备考阶段,我们要根据历年高考的命题趋势和重点领域,有针对性地进行复习。

不同科目的知识点安排可以有所不同,但要保证有选择地复习高频考点和易错知识点。

同时,我们也要注重对分数较高的题型的攻克,提高自己的解题技能和策略,以便取得理想的分数。

学业指导老师的讲座给我们提供了宝贵的备考经验。

同学们,备考一模就像是为高考做铺垫的一次试炼,我们要迎接挑战,保持良好的心态,积极备考。

高三静心学习主题班会

高三静心学习主题班会
家长沟通与支持
提倡家长与孩子保持良好的沟通,给予孩子足够的关心和支持,共 同应对高考挑战。
鼓励同学们积极面对高考挑战
树立信心
相信自己的能力,不要因为一时的挫折而丧失信 心,相信自己能够克服困难。
团队合作与互助
鼓励同学们在学习和生活中互相帮助,共同进步, 形成良好的学习氛围。
坚持与努力
只有持之以恒地努力,才能取得优异的成绩。希 望同学们能够坚持不懈,勇往直前。
教师教学经验分享
总结词
教学方法、备考策略、学生关怀
详细描述
教师将分享他们的教学经验和备考策略,包括如何根据学生的实际情况制定教学计划、如何帮助学生掌握重点和 难点知识、如何关注学生的心理状态和提供关怀支持等。他们将分享如何引导学生应对高考压力,以及如何提高 学生的学习积极性和自信心的方法。
家长陪考经验分享
02
高考成绩可以反映出一个学生的学习能力、学习态度和综合素
质,对于未来的求职和职业发展都有一定的影响。
高考是实现个人梦想的重要途径
03
通过高考,学生可以获得更好的教育资源和机会,为实现自己
的梦想和目标打下坚实的基础。
高三学习的特点与挑战
时间紧迫
高三学习时间非常有限,学生需 要在有限的时间内掌握大量的知 识,并完成大量的练习和模拟考
总结词
心理支持、生活照顾、沟通交流
详细描述
家长将分享他们的陪考经验和心得,包括如何给予孩子心理支持和鼓励、如何合理安排孩子的生活起 居和饮食、如何与孩子进行有效的沟通和交流等。他们将分享在孩子备考期间如何创造一个良好的家 庭氛围,以及如何帮助孩子缓解压力和焦虑的经验。
05
互动环节与答疑解惑
学生提问环节
学习效率。

高三冲刺一模主题班会

高三冲刺一模主题班会

高三冲刺一模主题班会是为了激励学生在高三关键时期,为一模考试做好充分准备,并调动他们的学习热情和积极性。

以下是一个关于高三冲刺一模主题班会的方案:
一、班会目的:
1. 帮助学生树立正确的高三学习态度,明确一模考试的重要性。

2. 激发学生的学习动力,提高学习效率。

3. 培养学生良好的心理素质,增强应对压力和挑战的能力。

二、班会准备:
1. 班主任与班干部商讨并制定班会流程和内容。

2. 准备相关的励志视频、文章或演讲稿,以激发学生的斗志和信心。

3. 邀请一些优秀的高三学生或毕业生,分享他们的学习经验和心得。

三、班会过程:
1. 导入:班主任简要介绍班会的目的和意义,引发学生对高三冲刺和一模考试的思考。

2. 观看励志视频或听演讲稿:通过观看励志视频或听演讲稿,激发学生的学习动力和信心。

3. 优秀学生经验分享:邀请优秀学生或毕业生分享他们的学习经验和心得,让学生了解到成功的背后需要付出的努力和坚持。

4. 讨论环节:学生分小组讨论,分享自己的学习方法和策略,互相借鉴和学习。

5. 班主任总结和寄语:班主任对学生的讨论进行总结,并给予鼓励和指导,让学生明确目标,坚定信心,为高三冲刺和一模考试做好充分准备。

四、班会结束:
1. 学生代表发言,表达对高三冲刺和一模考试的信心和决心。

2. 班主任总结班会内容,并强调高三学习的重要性和一模考试的意义。

3. 班会结束,学生回到座位,开始正常的学习活动。

通过这个高三冲刺一模主题班会,可以帮助学生树立正确的高三学习态度,激发他们的学习动力,并培养良好的心理素质,为一模考试做好充分准备。

一模考前主题班会

一模考前主题班会尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!时光荏苒,一学期的学习已经接近尾声,我们即将迎来一年一度的期末考试。

一模考试将检验我们平时学习的成果,也是我们向着理想高考成绩迈进的第一步。

为了更好地备战一模考试,提高我们的学习效果,今天的主题班会我们将聚焦于一模考前。

习惯决定命运。

一模考前,我们首先要检讨自己的学习习惯。

每个人都应该有自己的规划和计划,合理安排每天的学习时间,坚持按时完成作业和预习复习。

我们需要从调整学习状态、提高效率和保持专注开始,让优良的学习习惯指引我们取得好成绩。

懂得享受学习的过程,培养对知识的好奇心和热爱,积极探索,不断成长。

阅读是高效学习的基础。

在备战一模考试中,我们需要高效阅读和理解各类知识点。

阅读不仅可以扩大我们的知识面和词汇量,还可以提高我们的语言表达能力和逻辑思维能力。

平时我们要养成多读书、多看报的习惯,培养追求知识的兴趣,提升阅读理解能力。

在一模前,我们要做到对课本、学科知识点的掌握和理解,熟悉题型,掌握解题技巧。

充分利用各种学习资源。

不仅要重视课堂学习,还要注重在课后进行巩固和拓展。

学校图书馆、电子资源、网络等平台都是我们学习的宝贵资源,我们要充分利用这些资源,拓宽自己的知识和视野。

此外,我们还可以组建学习小组,相互讨论、共同进步。

老师们也是我们学习的重要资源,我们要善于向老师请教或寻求帮助,大胆提问,不放过任何一个机会提高自己。

及时调整心态,保持良好状态。

一模考前紧张是正常的,面对紧张情绪,我们要学会调整和掌控自己的心态。

保持乐观积极的态度,相信自己的实力,坚持努力,才能更好地发挥潜力和智慧。

我们要保持良好的生活作息,合理安排休息时间,保证充足的睡眠。

此外,还要通过适当的体育锻炼、放松心情等方式来调节紧张情绪,提高学习效果。

除了以上一些具体的备考方法,我们还要正确认识考试的意义。

考试不仅是衡量学习成果的方式,更是检验我们平时学习的能力和素养。

我们要明白,考试是一个过程,而不是终点。

高三8班一模动员主题班会课件

考做好充分准备。
THANKS
感谢观看
组织同学们一起参与社区服务活动, 培养社会责任感和团队合作精神。
开展小组竞赛
组织学科或兴趣小组之间的竞赛,激 发同学们的竞争意识和团队合作精神 。
05
教师寄语与总结
教师对同学们的鼓励与期望
01
鼓励同学们保持积极心态,相信 自己能够取得好成绩。
02
期望同学们在接下来的时间里, 能够更加努力学习,为高考做好 充分准备。
高校录取参考
部分高校在录取时会参考一模成绩 ,尤其对于目标985、211等重点大 学的学生来说,一模成绩尤为重要 。
本次班会的主题和目的
主题:备战一模,全力以赴
目的
01
1. 增强学生对一模考试的重
视程度,明确其重要性。
02
03
2. 帮助学生制定针对性的复 习计划,提高复习效率。
04
05
3. 缓解学生的紧张情绪,增 强其信心,确保其以最佳状
梳理知识体系: 系统梳 理学科知识体系,掌握重 点和难点。
•·
做题技巧: 掌握各类题 型的解题技巧和方法,提 高答题正确率。
03
心态调整与压力缓解
保持积极心态
总结词
保持乐观、积极向上的心态是应对高考的重要前提。
详细描述
在高三阶段,学生面临着巨大的学习压力和挑战,很容易产生焦虑和消极情绪。 因此,保持积极心态对于提高学习效率和应对压力至关重要。要学会调整自己的 情绪,保持乐观和自信,相信自己能够克服困难,取得好成绩。
增强自信心的建议
要点一
总结词
增强自信心是提高学习效率和应对高考的重要保障。
要点二
详细描述
自信心不足是很多学生在高三阶段面临的问题。因此,要 学会发掘自己的优点和长处,肯定自己的进步和成绩;同 时,要勇于尝试和接受挑战,不断提高自己的能力和水平 。此外,要学会正确对待失败和挫折,从中吸取教训,不 断成长和进步。通过增强自信心,学生能够更好地应对高 考挑战,取得优异的成绩。

高三一模动员主题班会

高三一模动员主题班会引言高三一模考试是学生们即将迎来的一次重要考试,对于他们的学习状态和心理状态都有着重要的影响。

为了帮助学生们应对这次考试,提高他们的备考效果,我们举行了一次以一模考试为主题的班会,旨在动员学生们,激发他们的学习热情,提醒他们注意备考策略和心理调适。

活动目标•提醒学生们复习备考的重要性。

•分享备考策略和方法,帮助学生们制定复习计划。

•引导学生们调整心态,保持积极的学习态度。

•提供心理支持与鼓励,帮助学生们建立信心。

活动过程1.活动开场–主持人简单介绍活动目标和流程,引出活动主题。

–介绍一模考试的重要性,对学生们的学习和未来有着重要影响。

2.了解学生们的备考现状–邀请几名学生来分享他们的备考现状和压力。

–让其他学生通过投票方式表达自己的近况和感受。

3.分享备考策略和方法–邀请学习成绩优秀的学生分享他们的备考策略和方法。

–引导学生们制定适合自己的复习计划,提醒他们合理安排时间和科目。

–提醒学生们注意备考技巧,如做题顺序、注重易错点等。

4.调整心态,保持积极学习态度–邀请心理老师给学生们分享一些调整心态的方法,如正面思考、良好的睡眠和饮食习惯等。

–引导学生们共同制定一些积极的备考口号,鼓励彼此。

5.提供心理支持与鼓励–给学生们分享一些鼓励的故事和成功案例,激发他们的斗志和信心。

–鼓励学生们多与老师和同学交流,互相支持和鼓励。

6.和结束–主持人对本次班会的内容进行和回顾。

–友情提醒学生们要根据制定好的复习计划行动起来,相信自己能够取得好成绩。

–给予学生们最后的祝福和鼓励。

本次高三一模动员主题班会通过分享备考策略和方法,以及调整心态、提供心理支持与鼓励等方式,旨在帮助学生们更好地备考并取得好成绩。

希望学生们能够从班会中获得动力和信心,努力备考,迎接挑战,取得优异的成绩。

相信每位学生都能在这次一模考试中展现自己的实力,为自己的未来打下坚实的基础!。

备战一模——高三主题班会


定个目标,备战一模
60%的分值
语文/数学/英语… …给定一个自己心底的分数
进步多少名
找个对手,备战一模
在班级找一个同学做为自己超越的对象!垂青有准备的头脑
做有准备之人 打有准备之战
时间最接近题型最接近规模最接近有效分最接近抓住一切能抓住的时间备战一模课堂是主阵地不能让瞌睡虫偷袭我们宝贵的时间
“一模”意味着什么?
“一模”是我们最接近高考的一次考试!
时间最接近 题型最接近 规模最接近 有效分最接近
用对待高考的心态对待一模!
抓住一切能抓住的时间,备战一模
课堂是主阵地,不能让瞌睡虫偷袭我们宝贵的时间! 早读是备战语言类学科(语文、英语等)的最佳时间!
课前3分钟是收集零碎知识点的绝佳机会!
晚自习是自主复习的良辰吉时!
调动一切能调动的力量,备战一模
最大的力量来自于自己的内心!
同桌的帮助与提醒是有效的合力!
跟紧老师,备战一模
课下找老师解惑!多问 听老师复习!重基础知识和知识体系的构建!
抓住一切能抓住的练习机会,备战一模
课后练习中练重点、破重点
周考段考中限时间、找状态
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1、“懒筋”没拔出,不够刻苦。 2、对待练习不够认真,不刻苦钻研。 3、有严重偏科现象。 4、时间安排欠合理、科学,易受情绪影响。 5、上课不懂的问题没有及时解决。 6、基础不够扎实,做练习太少,没能巩固 好所学知识。
对于结束的期中、月考,不知道同学们的心情怎么样?
是不是有的同学认为自己考的还可以,心情不错;但大多 数同学还是认为自己考的不理想,比较伤心?
静心努力,赢在一模
2018级2班主题班会
从7月暑假开始,我们已经跨进人生的一个重要关口, 我们为此已等了十几年。可以说,十年的寒窗苦读, 十年的卧薪尝胆,就是为了等这一天。高三是你的人 生大事,也是他的人生大事,高三是我们大家的事。 面对剩下的160天高三生活,你将如何度过?
活动一: 在你心中,你的高三 是怎么样的?用几个 形容词来表述。
数学: 1、将教材跑一遍,
精选小题一天一套。 做,讲,再巩固。 2、5道大题:一天一 题型3变题。
3、一周两套题:高考 真题。
艾宾浩斯 一组关于记忆的数据
记忆量变化的规律
有了量的积累就会有质的飞跃!
活动二:如果满分为 一百分,你现在给自己 评价多少分? 你觉得你被扣分的原 因在于还有那些方面做 的不足?
请大家想一想这种心理现象的原因和表现? 归纳如下:考好后,往往会沾沾自喜,甚至 会自我吹嘘。这样虽然能增加信心,但也会 导致自满自足,给以后的学习带来浮躁,导 致成绩一上一下,不稳定。
良药苦口:我们应该明确学习是一个长期的 任务,需要有韧性,需要有高目标,知道山 外有山、楼外楼,做到胜不骄,败不馁。
物理、生物、化学:
短时间内最容易提分的 科目。 1、古诗文默写与
翻译:5分 不管 是谁一分都不丢。 2、限时做题,每天一套 从现在起, 高考真题。(化整为散) 一天一篇小的, 三天一篇长的。
1、读教材,记内容。
2、一周一套真题
英语:
一、听力 二、阅读 1、把单词背熟,记短语。 2、每天狂做三篇阅读两 篇完型; 三、写作板块: 1、两天一篇英语作文, 读背一些经典短文。 三段式 两点论 十句话
4.“伤心欲绝”者 :
请大家想一想这种心理现象的原因和表现? 归纳如下:对自己认识不够准确。考前往往盲目自信, 准备不足。所以考试的成绩和自己的预料往往相差很 大,心理上不能接受眼前的现实。
良药苦口:我们要认真分析试卷,对自己有一个较为 客观的认识。既要克服盲目自信的心理,又要正确认 识自己的能力,鼓起前进的勇气。
变,还是没有真正理解和掌握知识点?然后和老师
同学们沟通交流,看看是不是自己学习方法有问题。
3.必须立即行动起来
首先是宣泄掉失利带给自己的消极情绪。如果能 够让自己哭出来并不是一件坏事情,刘德华曾经 高唱《男人哭吧,不是罪》,所以,泪水并不是 软弱的象征,更不会影响你男子汉的形象。 其次是好好分析一下什么地方是可以努力和改变 的,该改的改、该补的补。同时对以后的学习要 重新作出合理的安排和计划,然后依旧认真努力 地付出,相信你用辛勤的汗水灌溉的“大树”总 会有枝繁叶茂、果实累累的那一天。
“满不在乎”者 : 请大家想一想这种心理现象的原因和表现? 考试后,瞄一下分数,试卷也不看一下,便扬长而 去,表现的满不在乎。 有的甚至破罐子破摔。
我们应该对自己负责,这种现象我们学校恐怕极少, 相信每一个同学都想考出好成绩,实现自己的自我 价值。
我们应该怎么做呢?
其实,老师很理解大家的心情。做学生真
他们看到了什么?是光明吗?是希望吗?
妈妈,我好饿!
一天的收获
雨 中 曲
为了活下去,他们只好拼命干呀!
我只想 要回我 一年的 工钱而 已
曹会龙,八岁,贵州省峨嘎村小学学生 ,他最宝贵的: “一个书包” ---------一个四百克洗衣粉塑料包装袋。
乞 儿
欣赏歌曲:《在路上》
那一天 我不得已上路 为不安分的心 为自尊的生存 为自我的证明 路上的心酸 已融进我的眼睛 心灵的困境 已化作我的坚定
被人指指点点的滋味是不好受 的,谁让咱当初没有用功学了 呢?
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销 自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才, 我就是你们要找的千里马。 可是……
•我来到才发现,和我一样的 “千里马”太多了
• 由于自己的起点低,使我的高薪梦破灭了, 我悔恨高中的不努力,贪玩,一切都晚了。
的好难,考试前为那个未知的结果紧张焦 虑,考完以后也不轻松,因为没有交出满 意的试卷,不知道如何去面对老师、面对 家长、面对同学,更不知道如何面对自己。
那么我们考后是不是还需要掌握一些从容 大计,以便能够更好地去迎接下一次的挑 战呢?
1.关键你怎样看自己
看看你对考试失利的反应、感受、想法。除了害怕 自己的父母对待自己的态度和方式外,有没有对自 己很消极的评价。 其实,他人怎么看你对你并不是很重要,关键是你 会怎么看自己。如果你能够在不幸的事件发生以后 还对自己充满信心的话,那你总会有一天会达到自 己的期望和要求的,而他们对你的看法也会随着你 的变化而变化。可如果你自己都看不起自己,让自 己失去信心而自暴自弃,那他人怎么看你都是没有 任何意义的,因为你已经彻底地输给自己了。

5.“埋怨愤怒”者 :
请大家想一想这种心理现象的原因和表现?
考试后不检查自己平时学习上存在的问题。不是埋 怨老师试卷出得不好,就是埋怨老师没有复习到考 题。不是埋怨考试题目太难,就是埋怨老师改卷太 严。甚至抱怨没有作弊成功。
良药苦口:我们要好好反省,端正学习态度, 明确学习是为什么?为谁学?学习基础较差的 同学,要在学习方法加以改进。
专家提醒:
考试结束了,大家都有一种如释重负的感觉。 然而,此时的精神状态仍然是不能忽视的,因 为考试结束并不意味着心理压力的自然消失。 相反,随之而来的对考试结果的获知,会让许 多考生有不同程度的突发性心理冲突和出现生 理紊乱现象。因此,此时的心理调适,与考试 之前以及考试之中同样重要。
这就是一种叫“周边漂移错觉”的 视觉假象。
2.重要的是寻根究底
很多同学只重视考前复习,而忽视考后总结, 不明白考试既是对前一阶段学习的总结,又是 对以后学习的指导。
是什么造成现在的问题呢?如果真的是很努力了, 那会不会是没有瞄准目标,或是力气用的不是地方。 所以,好好查查发生事故的原因到底在什么地方。 首先看看试题都错在哪儿?分析一下出错的原因是 粗心?是没有记住公式?是不能融会贯通与灵活应
看看你属于哪一种?
下面,咱们共同来对这些心理 现象进行分析:
1.“不露声色”者 :
请大家想一想这种心理现象的原因和表现? 归纳如下:学得扎实,考得好。自信心强,胜 不骄,败不馁。有史以来,成绩稳定,始终保 持优良的成绩。
良药苦口:我们还是要肯定自己,不断 鼓励自己。
2.“春风得意”者:
生活的“苦和累”
• 高中的日子塞满了试卷、题目 • 高中的日子充满着考试、成绩 • 高中的日子始终都是“三点一线” • 高中的日子简直不是人过的-------• 我们的生活真的叫“累”吗? • 看到下面的------ 你所说的“累”是那 么的微不足道
真 的 纤 夫 ! ( 那 有 几 多 爱 ?
想象有一家银行每天早上都在你的 帐户里存入$86,400,可是每天的 帐户余额都不能结转到明天,一到 结算时间,银行就会把你当日未用 尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢? 当然, 每天不留分文地全数 提领是最佳选择。 你可能不 晓得, 其实我们每个人都有 这样的一个银行, 她的名字 是「时间(TIME)」。
3.“懊恼不已”者 :
请大家想一想这种心理现象的原因和表现? 归纳如下:每次考试之后都会对自己的失误忏悔 不已,不是说看错题目,就是说计算失误;不是 说漏做了,就是说抄错答案。总是存在着侥幸心 理。
良药苦口:我们要从平时的每次作业开始 克服粗心大意的毛病,平时学习要认真、 扎实、细心和一丝不苟。
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会
一次又一次的失败后,又一次又一次重 新站起。
• 但多数的情况都是在无助的.茫然的观望着
广 州 招 聘 会
为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也 不得不冒雨来为自己的人当初多 用点功,多考几 分, 上一个起点高 一点的大学,我 会在这里企盼 吗? 会在这里 焦灼的等待吗?
刘欢
在路上 用我心灵的呼声 在路上 只为伴着我的人 在路上 是我生命的远行 在路上 只为温暖我的人 温暖我的人
亲爱的孩子们: 请允许我这们的称呼你们,因为这样我觉得更亲切些 。 因而今天我觉得有必要和大家交流一下。以前看过一 则故事,觉得非常适合现在的我们,摘录下来与大家共 享。 一个猎人带着一只猎狗出去打猎,见到了一只兔子, 猎人用枪打伤了兔子的一条腿,兔子拼命的逃跑,猎狗 开始追兔子,后来兔子跑得太快了,猎狗追不到兔子, 就回来了。猎人见到猎狗没有追到兔子,非常生气,问 它:“我用枪把兔子都打伤了,你还没有追到。”猎狗 回答说:“我尽力了,兔子跑得太快了,所以没有追上 。”当兔子跑回洞里的时候,其他兔子非常惊讶,说: “你都受伤了,怎么还能逃回来?”这只兔子说:“猎 狗是为了一顿午餐在奔跑,而我是为了生命在奔跑…… 为了生命的曙光,我是全力以赴,竭力而为。”
•现在努力是必须的, 再过五六年后,我们会 在哪里呢?
•我想班级的绝大多数 同学都会去这个地方
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直到今天,我才真正意识到,光有脑力是不够的, 还要有体力.
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我后悔当初没有多努力,多考几分,使自己的档次 提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑 选.
这个故事很有意思,涉及到两个词,一个是尽力 而为,一个是竭力而为。以前我会与大家说,凡 事尽力就可以了,现在我要和大家说,在高三剩 下的160天时间里,我们要竭力。因为尽力,我 们会为自己的过失或失败寻找各种各样的借口与 理由,正如这只猎狗一样,“我尽力了,兔子跑 得太快了”;而竭力而为,摆在自己面前的只有 一条路,那就是勇往直前,没有退路,更没有找 各种理由的借口,正如这只兔子,它是在逃命, 可能这就是所谓的“置之死地而后生”吧。作为 即将参加高考的我们现在好比这只兔子,没有退 路,唯有勇往直前,才可以看见希望的曙光。
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