当你静下心来纵观历史
倾听历史的声音作文合集11篇
倾听历史的声音作文倾听历史的声音作文合集11篇在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的倾听历史的声音作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
倾听历史的声音作文1一、偶然与必然，无限的循环1.无论哪一个朝代的开国之君都很有策略，而亡国之君则要么无能好色，要么残暴昏庸，一次是巧合，数次是什么。
2.每当一个时代的终结来临，总有一个人忍无可忍站出来，带着他的创新思想和改革理论想要改造社会，一万人里可能都不会出这样一个人，可是无一例外每次都是如此。
3.总的来说，就是，从开始到结束，君主从能人到废物，长此以往，期间不断改革，到共产主义社会，其实和原始社会一样，共同劳动，共同分享，似乎又回到了原点，会不会再到奴隶社会就不晓得了。
其实这个道理不仅可以在地球历史上看出，宇宙历史也一样，在一千万个恒星星系中只有一个地球，再无数复杂而偶然的物理与化学原理中诞生，而期间面的生物又在无数巧合下不断进化，而进化到顶峰时又在一次必然的地球灾害下终结。
再在千百年的沉寂后生命复苏，开始新的进化演变。
以上说明，正是偶然才形成必然，然后进入必然发生的无限循环。
二、万物之间皆有联系历史，作为一个庞大的文字记录群，到底想表达些什么呢?历史的概念很宽，比如家族的发展史，一个企业的成长史，就连人生都可以说成一段史。
那么，就让我们回到所有历史的开端去寻找答案，很久以前，宇宙万物都浓缩在一个原子里，包括一些对立的概念，如光明与黑暗，全部混淆在一起。
随着一声巨响而分离开来，不过，万物是否还会有微妙的联系呢?随着历史的推进，事情的答案也将揭开。
万物就像张大网而每一件事物都是上面小小一点，由线串连，只不过有些事物相距太远所找到他们之间的联系会很麻烦。
文科与理科之间就有联系，比方说，物理中的相对论有一部分说，三公斤煤燃烧热量只有一点，而释放能量却可以给一个城市供能三年。
倾听历史的声音作文（11篇）
倾听历史的声音作文倾听历史的声音作文(11篇)无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的倾听历史的声音作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
倾听历史的声音作文1穿过历史的长河，倾听那或悲壮或豪放或不屈的声音，字字珠玑，刻进了我灵魂的深处。
易安才思，无与伦比，又逢赵君，与君相许。
然那短暂的幸福如昙花一现，赵君病逝，家亡，易安“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流”；国破，易安“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东”；两处闲愁，使易安“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。
听着这些充满了愁苦的声音，一副女子托腮流泪的凄美画面跃然脑中，她的泪，包含着对丈夫的思念，对国运的担忧。
带着为君分忧为民解愁的志向。
李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”然而面对官场的腐朽，他毅然选择了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，开始与山水同乐，在“众鸟高飞尽，孤云独自闲”的敬亭山举杯邀月、歌月徘徊。
倾听他的声音，一位自信、高风亮节的诗仙令我敬佩。
“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。
长城万里今犹在，不见当年秦始皇”这是清朝高官张英面对家人寄来的与邻居争执的书信时所回之话，因为他的宽容感动了对方使这件事得到了圆满的解决。
倾听他的声音，使我知道了在争端面前在不违背原则的情况下，宽容是最好的选择。
苏轼一生仕途坎坷，因得罪“革新派”，自求外调，任密州知州。
在中秋之夜怀念亲人，写下了“但愿人长久，千里共婵娟”的千古佳句；虽外调，但仍希望“持节云中，何日遣冯唐”，显示自己“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的志向。
倾听他的声音，不知为何，我有了一种勇敢抗击人生风雨的豪情。
以史为镜，可以知兴衰，让我们倾听历史的声音，与他们为伴吧！倾听历史的声音作文2仰望长空，历史的星光依然闪烁！那是一幅风卷云涌的彩色画卷，是一部龙争虎斗的战争史诗。
欣赏历史的厚重沉淀
欣赏历史的厚重沉淀历史是一座厚重的宝库，蕴藏着无尽的智慧和记忆。
当我们欣赏历史的厚重沉淀时，我们不仅能够了解过去的故事，还能够从中汲取力量和启示。
首先，历史是一面照妖镜，能够帮助我们认识自己。
通过学习历史，我们可以看到人类的成长和进步，也能够看到人性的善恶和复杂。
历史上的英雄和伟人们，他们的智慧和勇气，都可以成为我们学习的榜样。
而历史上的错误和悲剧，也提醒着我们不要重蹈覆辙。
通过欣赏历史的厚重沉淀，我们可以更好地认识自己，明确自己的方向和目标。
其次，历史是一本教科书，能够帮助我们认识世界。
历史是人类社会发展的记录，是各个国家和民族的记忆，也是人类文明的瑰宝。
通过学习历史，我们可以了解不同文化的交流与碰撞，了解各个国家和民族的发展和变迁。
历史上的战争和和平、繁荣和衰落，都是我们认识世界的重要窗口。
通过欣赏历史的厚重沉淀，我们可以拓宽视野，增长见识，更好地理解世界的多样性和复杂性。
再次，历史是一本智慧的宝典，能够帮助我们解决问题。
历史上的智者和思想家们，他们的思考和观点，对我们解决当下的问题仍然具有重要的启示和借鉴意义。
历史上的经验和教训，可以帮助我们更好地应对挑战和困境。
通过欣赏历史的厚重沉淀，我们可以汲取智慧的营养，提升自己的思考能力和解决问题的能力。
最后，历史是一种情感的寄托，能够帮助我们建立情感纽带。
历史是我们的根，是我们的文化和传统的源泉。
通过了解和欣赏历史的厚重沉淀，我们可以更加珍视和爱护我们的文化遗产，增强文化自信。
历史上的故事和人物，也可以成为我们与他人交流和沟通的话题，建立情感纽带。
通过欣赏历史的厚重沉淀，我们可以更好地理解和尊重他人的文化和价值观，促进和谐与包容。
总之，欣赏历史的厚重沉淀是一种宝贵的体验和修养。
通过学习和了解历史，我们可以认识自己、认识世界，汲取智慧、解决问题，建立情感纽带。
历史是一面照妖镜，一本教科书，一本智慧的宝典，也是一种情感的寄托。
让我们一起走进历史的世界，感受其中的厚重沉淀，让历史成为我们成长的助力和指引。
倾听历史的声音作文
倾听历史的声音历史是一个庞大而深奥的领域，包含着各种各样的声音。
这些声音有时候会被时间的洪流冲刷而黯然失色，但它们代表着人类的智慧、勇气、痛苦和希望。
在如今这个快节奏的社会中，我们有必要倾听历史的声音，从中汲取智慧和启迪。
倾听历史的声音意味着我们要学会尊重过去，并从中汲取经验教训。
历史是我们的根基和身份的一部分。
通过了解过去，我们可以更好地理解现在，并为未来做出更明智的决策。
例如，在学习历史中的战争和冲突时，我们可以看到暴力和冲突所带来的破坏性后果。
这样一来，我们就可以更好地珍惜当前的和平，努力避免重蹈覆辙。
倾听历史的声音也意味着要尊重不同的观点和经验。
历史不只是叙述胜利者的故事，还包含着无数普通人的经历和贡献。
通过倾听和了解这些不同声音，我们可以拓宽自己的视野，接触不同的思想和观念。
这有助于我们摆脱偏见和成见，以更开放的心态去看待世界。
另外，倾听历史的声音也使我们意识到历史不止是一个过去的故事，它与现实息息相关。
例如，通过倾听那些经历过战争和苦难的人们的声音，我们可以更深刻地理解战争的悲惨和破坏。
这种理解有利于我们推动和平与和解，积极参与建设一个更美好的世界。
倾听历史的声音可以通过各种途径实现。
首先，我们可以通过书籍和文献了解过去的故事和事件。
历史学家们通过他们的研究和分析，为我们揭示了许多珍贵的历史信息。
此外，我们还可以通过参观博物馆和历史遗迹，亲身感受历史的氛围和魅力。
与此同时，我们还可以倾听那些亲历历史的人的口述和回忆。
他们的声音是无价的，能够为我们提供宝贵的见解和感悟。
最重要的是，在倾听历史的声音的同时，我们不应只是被动地接受，而是积极思考和反思。
我们要运用批判性思维去分析历史事件和观点，提出自己的见解和判断。
这样，我们才能真正从历史中获得智慧和启示，将其应用于我们的生活和社会。
倾听历史的声音是一项持久的任务，需要我们的耐心和努力。
但这是一项值得的努力，因为只有通过倾听历史的声音，我们才能更好地理解人类的过去、现在和未来。
高中作文：对历史怀揣一颗敬畏之心
对历史怀揣一颗敬畏之心历史，对我们来说，无疑是神秘的。
幸好部分历史留下了痕迹，我们得以窥探她的面貌。
无论是原始社会人们对故事的口耳相传，还是后世文人秉烛夜书，都让我们对历史真相进行部分还原。
然就算如此，她也依旧神秘，不可捉摸。
中国的历史，向被压缩成一页页纸张，被文人墨客提笔勾勒，又汇成一本本书，或一捆捆竹简，被陈列在一个个檀木书架上，或整齐排列在恢弘优雅的书库中，被和煦的晨光抚摸，或被幽禁在一个个砖砌的地下室中，和冰冷阴湿的黑暗，保存着不可描述的秘密。
关上书库的大门，一段段历史、光阴便被封藏。
它又可以被尘封在器物上。
一件件出土的青铜瓷器，带着古老的气息为人们展现一段段历史。
她也以文字的形式被写在光滑的胎釉上，以历史的厚重质感增添它的分量。
在一件件出土文物中，如司母戊鼎，人面鼎，四羊方尊等，他们内壁上或刻着一段段铭文或自身就承载了太多历史。
黝黑的鼎口内，一段段金文散发着神秘的光彩。
或它自身的花纹，形状，以致做工方法便反应出一段古老文明的文化习俗。
等待人们去破译，去发掘。
但真正的历史，是我们即使触及也无法理解的，正如和平年代的我们无法深刻已经体会抗战时期人们对和平的渴望；苟且偷生的人们无法理解强忍丧国之痛的项羽揭竿而起的激愤；胸无大志之士不理解一代帝王指点山河的豪迈一样。
为此我们要敬畏历史，既要敬畏历史史实，又要尊重历史人物。
在近来的影视作品中一些古装剧走火网络。
表面上看去似乎一页页历史正被解封。
但事实却是，宫装剧热，历史冷。
我们不难发现这些故事总是发生在跳不出去的三尺围墙里。
好像一位位妃子只有借助于帝王的宠爱，才能主掌权力，有被人们崇拜的资格，人们的视野被聚焦在了男男女女的恩爱情仇中，好像中国的每一页历史就是女子的争风吃醋，男子的为情所困，在如今的古装剧中，更是发展到了换一段历史事件，换一组人物名字，一样的剧本，照样火爆的程度。
历史风云中的正义感以及大的格局，好像妃子被打入冷宫，被囚禁在三尺院墙里。
倾听历史的声音作文800字「优秀篇」
倾听历史的声音作文800字「优秀篇」倾听历史的声音作文800字「优秀篇」导语：学会倾听历史的声音，去倾听伟人们的诉说，去看那奔腾的历史长河中的风帆浪花。
将名族的气节与热血永远传承下去。
下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：倾听历史的声音世界上有许多的声音，但是，我最喜欢是倾听历史的声音。
因为，以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以知得失;以史为镜，可以知兴废。
中国的历史，源远流长。
说到秦朝，就不得不说到秦始皇。
秦始皇统一全国了以后，派出了大量民工建造了令全世界向往去的万里长城，和秦始皇陵兵马俑。
秦朝的历史上，还出现了两位伟大的宰相——吕不韦和李斯。
吕不韦和李斯都为秦统一全国作出了伟大的贡献。
吕不韦所写的《吕氏春秋》也闻名中外。
特别是秦朝的都江堰，也是非常有名的。
在东汉有了汉光武帝刘秀的“光武中兴”，班固写的《汉书》和张衡发明的地动仪格外出众，当然，还有宦官蔡伦所造出的“蔡侯纸”。
在隋朝，在隋文帝杨坚的开皇年间，有了他的“开皇之治”，他们国力大大增强。
当隋炀帝杨广继位时，有了大家都知道的赵州桥和京杭大运河。
在那时，日本还派出了“遣隋使”(为日本派出的“遣唐使”大规模来华奠定了基础)来学习中国文化。
在唐朝，有了唐太宗李世民的“贞观之治”。
他们国力直线上升。
日本把“遣唐使”派到了唐朝，学习更好的中国文化。
在武则天称帝后，朝廷里出现了狄仁杰这位能破案、能治理国家大事的宰相。
在唐玄宗李隆基时，有了“开元盛世”。
那时，是唐朝最强盛的时期。
但是，唐朝就由此开始衰落下来，还发生了著名的“安史之乱”。
倾听历史的声音，让我感受到了，如果国家强盛起来，不仅百姓会安居乐业，还会有许多国家前来学习;如果国家衰败了，就会发生内讧和战乱，而导致国家的灭亡。
每个朝代中，总有皇帝会不务正业，贪酒好色，长期不训练兵马，还欺压百姓，增加收税率，大肆建造宫殿，导致老百姓不得不起来反抗，好多人都想争夺天下，来过一次做皇帝的瘾。
倾听历史的声音作文600字
倾听历史的声音作文600字倾听历史的声音作文600字在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的倾听历史的声音作文600字，希望对大家有所帮助。
倾听历史的声音作文600字1古音清流，我的心与五千年的历史共鸣。
——题记当我还在妈妈肚子里时，就常常“听”到爸爸妈妈幸福地争论声。
喜欢男孩的爸爸要给我取名“虚白”，喜欢女孩的妈妈要给我取名“撄宁”。
这两个名字都出自于《庄子》：“撄宁也者，撄而后成者也。
”妈妈希望我面对未来的纷繁，不被琐事所扰，不被尘垢所弊。
带着妈妈期望的我出世后，每天晚上我都在妈妈诵读经典的声音中安详入睡。
无论是“满窗叶战雨来初”的雨夜，抑或是白霜满地的月夜，妈妈诵读经典的声音像细长的水流轻盈盈地慢慢浸润我的心田。
( )当我开始呀呀学语，别的伙伴都一边念时髦的广告词一边玩玩具时，我却口齿不清地背着“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”经典像一把金钥匙，打开那扇古香古色的木门，让我去寻觅古时文化的精髓。
夜，飘着绵绵秋雨，大地像罩在光圈里那般柔和纯净。
我烦躁地坐在窗前，满脑都是白天和同学争执的场景。
我随手拿起《道德经》，无聊地翻看。
突然看到：“上善若水，水利万物而不争”时，顿时羞得满脸通红。
水滋润万物，包容万物，净化万物，却依旧抱着淡泊清雅的心境从高空落下。
“到江送客棹，出岳润民田。
”用自己纯净的心去洗净污浊，使大地焕然一新。
雨依旧下着，似乎空灵了许多……俗话说，“腹有诗书气自华。
”而我觉得诗书则是我的指路明灯。
也许几个字，几十个字就可以改变你一生。
在与同学争执时，我倾听到“上善若水”而包容对方；在学习烦躁时，我倾听到“非宁静无以致远”而沉下心来好好学习；在屡遭挫折灰心丧气时，我倾听到“君子以自强不息”而重振斗志再次启航……在经典中，我读到了人与自然、人与人的和谐；读到了古人心怀天下的胸襟；读到了中华上下五千年的文化风韵。
倾听历史的声音的作文800字
倾听历史的声音的作文800字关于倾听历史的声音的作文800字在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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关于倾听历史的声音的作文800字1在祖辈们走过的足迹上，人们来来回回的重复着同样的生活，在这一片红土地上，不断演绎着亘古不变的人生戏剧，人们以其粗犷的方式传承着古老的香火，从先辈们粗糙的双手中接过上苍的祷告，在天地间不停的奔跑着、追逐着，静静地倾听着历史讲述的声音。
当人们在历史的长河中拾起一点点祖辈们创造的文明时，谁会想到有许多许多的古人已经消失过去了，已经远远的退出了历史的舞台，留下的是许多许多的奇迹或是古老的文明，留予后人的，仍在今天文明的天空中，闪烁着一颗颗璀璨耀眼的明珠。
我很喜欢先辈们的，他们给予这个世界的是人类特有的丰富多彩的精神文化事象，是链接古往今来的原本，是后人想要寻根问祖的历史依据。
在先人前面，在祖辈们谛造的文明面前，值得后人认认真真的考究，值得好好的珍惜。
当我们在探索先人们创造的奇迹时，能从中找到什么呢？从中又学到了些什么呢？现在又该做些什么呢？是啊！当我们发现了古人创造的'奇迹时，就会欣喜若狂。
我们只是发现而已，没有像古人一样创造什么，就这般欣喜若狂，看来我们还不如古人更有智慧，这样的说法颇有些片面或武断了，当我们枕着许多古文明，像梦一样消失过去了，我们就再也不会欣喜若狂起来了，难道不是我们的悲哀吗？当然了，也有历史断代的缘故吧。
当我们把古代文明与现代文明比较，我认为这是不可能相提并论的，也是不能同日而语的。
不同的时代创造的文明都有鲜明的时代特征的，但在历史的长河中，历经几多沧桑巨变之后，有一些文明可能在不同时代的浪潮中被推岸上了，搁浅了，忘却了，成了遥远的绝响。
存留下来的，沿袭到今的，依然闪烁着耀眼的光荣，是那么的辉煌。
倾听历史的声音作文
倾听历史的声音历史是人类文明的记忆，是我们过去的珍贵遗产。
历史的声音如同一段段悠扬的旋律，让我们倾听着过去的故事，从中领悟智慧，汲取力量。
这里倾听历史的声音，我心潮澎湃，感受着历史的强大力量。
首先，倾听历史的声音让我们能够了解过去的故事，从而认识自己的根源。
历史是一本纵横交错的故事书，记录着人类的兴衰荣辱。
通过倾听历史的声音，我们可以了解到各个历史时期的人们经历了什么样的困境和挑战，以及他们如何克服困难并取得成功。
这些故事不仅是个体的经验，更是整个社会群体的集体智慧，它们会启迪我们的思维，指引我们的行动。
其次，倾听历史的声音可以帮助我们从历史的经验中吸取智慧。
历史是一面镜子，它反映出人类智慧的结晶和失败的教训。
通过倾听历史的声音，我们可以看到人类在不同历史时期所获得的智慧和创新。
我们可以借鉴历史上的成功经验，从中找到解决当前问题的方法和思路。
同时，我们也能从历史的错误和失败中吸取教训，避免重蹈覆辙。
通过倾听历史的声音，我们受益匪浅，可以更加明智地面对未来的挑战。
再次，倾听历史的声音能够唤起我们的情感共鸣，让我们更好地理解人性和社会。
历史是由人类行为构成的，是人类智慧和情感的结晶。
通过倾听历史的声音，我们能够深入了解不同历史时期人们的思想、情感和价值观。
我们可以通过历史中的英雄人物、悲壮故事和社会变革来感受人类的情感和热情。
这种情感共鸣让我们更加亲近历史，更加理解人类的多样性和复杂性，也能够更好地认识和包容他人。
最后，倾听历史的声音鼓舞着我们，激励着我们在当下努力奋斗。
历史的声音中充满了奋斗、坚韧和坚持不懈的精神。
倾听历史的声音，我们可以听到那些逆境中崛起的领袖和伟人的声音。
他们的奋斗、勇气和毅力是我们的榜样和动力。
通过倾听历史的声音，我们能够看到历史的发展是弯曲而前行的，也能够意识到我们自己的努力有时会遇到困难和挫折，但只要我们保持坚持和信念，就能够战胜困难，实现自己的目标。
历史是我们的瑰宝，是我们可以倾听的声音。
把心贴近历史作文600字初中
把心贴近历史作文600字初中《把心贴近历史》
小朋友们，你们知道吗？历史就像一个超级大的故事书，里面装满了好多好多有趣的事情。
比如说，秦始皇统一六国的故事。
秦始皇呀，那可厉害啦！他带着自己的大军，一个一个地打败了其他六个国家，把它们都变成了自己的地盘。
想象一下，那么多的士兵，喊着口号，举着兵器，是不是特别壮观？
还有三国时期，有聪明的诸葛亮，勇敢的关羽，狡猾的曹操。
他们之间的故事可精彩啦！诸葛亮用空城计吓走了敌人，关羽过五关斩六将，曹操虽然被人说是“坏人”，但他也很有本事呢。
当我们把心贴近历史，就好像穿越回了过去，能看到那些英雄豪杰，能感受到那个时候的热闹和紧张。
我们能从中学到很多东西，比如勇敢、智慧、坚持。
所以呀，小朋友们，让我们一起把心贴近历史，去发现更多有趣的故事吧！
《把心贴近历史》
小朋友们，今天我要和你们说一说历史。
历史是什么呢？历史就像一个长长的电影，记录了过去发生的好多事情。
比如说，唐朝的时候，有个叫李白的大诗人。
他写的诗可美啦！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”他到处游玩，看到美丽的风景就写成诗。
还有郑和下西洋的故事。
郑和带着好多大船，带着好多人，去了很远很远的地方。
他们遇到了各种各样的事情，但是都很勇敢，完成了了不起的任务。
当我们把心贴近历史，就能知道以前的人们是怎么生活的，怎么努力的。
我们能从他们身上学到好多优点，让自己变得更棒！
小朋友们，让我们一起走进历史的世界，好好去看看吧！。
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当你静下心来纵观历史，去回故近代风云时。
你会进入一种心情的旷野，生于忧患，死于安乐。
一种心情原于文字而直于胸怀。
1840，那个血色时代，英国的坚船利炮打开了中国紧闭的国门，从此中国近代史由此开始。
随着一声炮响，中国人的“天朝美梦”被惊动了，在坐拥四海的大清皇帝面前，英国昨天还是西方蛮夷，今天却已成为一个“日不落帝国”。
几乎是在一瞬间，当圆明园的大火残嗜着中国人的心时，“上国尊严”彻底破灭。
我曾看过清末街头的真实景象，那大清国民瘦弱的身躯，那颓丧的眼神，那枯焦的辫子甩在脑后，简直就是吃了败仗的残兵！在断垣残壁的背景下，那么的刺眼，它刺痛了中华千年的尊严！这些落后自守，愚昧无知，行尸走肉般的国人，又何来炎黄子孙的骄傲？俄国沙皇能扮成学徒深入异国他乡，比利时国王在接见外宾时推销本国钢铁，而中国，为了给慈禧太后祝寿，把铁甲舰白白送给日本！一个不能给人民带来幸福的国家，永远不能成为强国；一个政府腐败的国家永远只能臣服于他人脚下！落后只能挨打，是多么痛的领悟啊
我曾经与其他人谈起过日本，他谈到日本人对待近代史的态度的时候说：“日本人甚至深深感谢着侵略者。
”我开始很不明白，后来想一想，觉得也挺有道理， 1853年7月的某一天，美国海军将军佩里驾驶三艘黑船强行闯入日本，已完全同于中国的方式打开了日本的国门。
而与中国不同的是，日本以欢迎的态度迎接来了侵略者，紧接着进行了明治维新，本来也捧着四书五经的国家，盖起了工厂，造起了战舰，成为一个“亚洲例外”。
以后日本将佩里将军的雕像放置在公园，每年的那一天日本人都要大肆庆祝一番。
这个有着与中国相似命运的日本，面对进步的事物，选择了敞开心扉来迎接，并迅速转化为内在的实力。
而我们却关紧大门。
不同民族对待新事物的不同态度往往深深影响着一个民族的性格，也影响着其今后的发展。
无法接受新事物，无法包容世界的国家，必将受尽凌辱！尽管现在我们永远不会哇忘记日本对我们做出的一系列不可原谅的事情。
然而，我们不可否认的是日本人有一些好的品质是值得我们去学习的！
短短几百页的《中国近代史》就这样翻完了，繁荣与昌盛,屈辱与伤痛，压迫与反抗的往事已是过去，曾经那段被枪林弹雨异国铁蹄蹂躏过的记忆已被历史深深收藏，我们将永远铭记着血写的史书。
建国已六十年，那沸腾的黄河水依然咆哮着，驮载着祖国走过波折，走过凌辱，迈向未来，迈向辉煌。
望着硝烟散去后的袅袅炊烟，我们第一次懂得“九曲黄河”
的蕴含；沐浴着风雨后的缕缕阳光，我深深感到“苦尽甘来”的畅快淋漓。
一曲颂歌为何？一片痴情为何？为了五千年的华夏文明，为了飘扬的旗帜！这一刻，我们当永远
那鲜红的旗帜，你是先辈们的鲜血染成的啊！从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”；从孙中山第一个喊出“振兴中华”，到周恩来的“为中华之崛起而读书”，无数仁人志士为中华复兴呕心沥血，走过屈辱，走过苦难的先辈们，将一生的希望播撒在前进的道路上，用千年如一的信念凝聚成一面鲜红的旗帜。
一个国家的复兴少不了伟人的推动，一个民族的屹立也少不了少年的豪情！“少年兴则国兴，少年强则国强。
”建国60年，作为继任者的我们即将从先辈手中接过历史的重担，寻道图强不光为了我们个人命运，更是为了我们的祖国！我们相信，一代一代中华儿女的前赴后继，终将使中国屹立于世界的东方！
学形式与政策有何用？走过六十年，回首数百年，一路巡看风起云涌的历史演变，我懂得的，其实就是一件事——让历史照亮未来的行程！一个强盛的国家，对内给人民带来幸福的福祉，对外包容整个世界；一个成功的个人，小则为了个人命运，大则为了整个民族！都是相当伟大的行为！。