人教版初三九年级化学《课题4 化学式与化合价PPT课件》
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人教版九年级课题4化学式与化合价第1课时化学式与化合价(共30张ppt)
A.+4→+3 B. +2→+3 C. 0→+2 D.-4→-2
名 人 师 教 课 版 件 九 免 年 费 级课件 题 下4化载学优式秀与公化开合课价课第件1 人课教时版化 九学年式级与 课化题合价4 化（学共式30 与张化pp合t）价 第 1 课时 化 学 式与 化合价 （共3 0张ppt ）
名 人 师 教 课 版 件 九 免 年 费 级课件 题 下4化载学优式秀与公化开合课价课第件1 人课教时版化 九学年式级与 课化题合价4 化（学共式30 与张化pp合t）价 第 1 课时 化 学 式与 化合价 （共3 0张ppt ）
二氧化碳由氧元素和碳元素组成； 一个二氧化碳分子； 每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子 构成。
（4）2CO2 2个二氧化碳分子
3、化学符号中个数字的意义：
只表示1个离子中所 带正（负）电荷的
aR b+ 数目 c
只具有微观意义，表示 分子、原子、离子的个 数
只表示一个分子中R 原子的个数
练习：用化学用语填空
（2）化合物
（1）当某组成元素原子个数比为1时，1省略不写 一氧化碳： CO
（2）氧化物化学式写法： 一般氧元素在右, 另一元素在左。 如: H2O 、CO2 、HgO 。 （3）金属和非金属组成的化合物： 一般金属元素在左,非金属元素在右。 如： NaCl 、 KCl 、ZnS。
5、化合物的命名： 某化某： 由两种元素组成的物质（从右往左），
有时还要读出化学式中个元素的原子个数。
某酸某：含酸根离子
氢氧化某：含氢氧根离子
二、化合价
1、化合价P84、85
表1 一些物质组成元素的原子个数比
物质
HCl
4.4 化学式和化合价 课件 人教版化学九年级上册 (共37张PPT)
2H2 O。
水的组成
讨论：
符号H、2H、H2 、2H2 各具有什么意义？
H表示：氢元素、一个氢原子；
2H表示：2个氢原子；
2 表示：氢气、氢气由氢元素组成、1个氢分子，1个氢分子由2个
氢原子构成；
22 表示：2个氢分子。
化学式
物质的组成是通过实验测定的，因此化学式的书写必须依据实验
的结果。单质化学式的书写如下表所示。
1，如H与CI结合的原子个数比为1：1，生成HCI；H与O结合的原
子个数比就是2：1生成H2 O。我们如何知道不同元素以什么样的
原子个数比相结合呢？一般情况下，通过元素的“化合价”可以
认识其中的规律。元素的化合价有正、有负，在化合物里、正负
化合价的代数和为零。
化合价
例如，在化合物里O通常为-2价，H通常为+1价，Cl通常为-1价，
及部分非金属单质（如硫、磷等）是由单原子构成,其化学式直
接用元素符号表示。如：He、Ne、Fe、Mg、C、S、P。常温
下是气态的非金属单质，一般为双原子分子，在其元素符号右
号为M）。根据化学式可以进行以下各种计算。
计算相对分子质量：
2 的相对分子质量=16×2=32
2 的相对分子质量=1×2+16=18
有关相对分子质量的计算
计算物质组成元素的质量比：
例如：二氧化碳（CO2 ）中碳元素和氧元素的质量比等于
12：(16×2)=3：8
计算物质中某元素的质量分数：
物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成物质的元素
总质量之比。例如，计算化肥硝酸铵（NH4 NO3 ）中氮元素的质量
分数，可先根据化学式计算出NH4 NO3 的相对分子质量：
水的组成
讨论：
符号H、2H、H2 、2H2 各具有什么意义？
H表示：氢元素、一个氢原子；
2H表示：2个氢原子；
2 表示：氢气、氢气由氢元素组成、1个氢分子，1个氢分子由2个
氢原子构成；
22 表示：2个氢分子。
化学式
物质的组成是通过实验测定的，因此化学式的书写必须依据实验
的结果。单质化学式的书写如下表所示。
1，如H与CI结合的原子个数比为1：1，生成HCI；H与O结合的原
子个数比就是2：1生成H2 O。我们如何知道不同元素以什么样的
原子个数比相结合呢？一般情况下，通过元素的“化合价”可以
认识其中的规律。元素的化合价有正、有负，在化合物里、正负
化合价的代数和为零。
化合价
例如，在化合物里O通常为-2价，H通常为+1价，Cl通常为-1价，
及部分非金属单质（如硫、磷等）是由单原子构成,其化学式直
接用元素符号表示。如：He、Ne、Fe、Mg、C、S、P。常温
下是气态的非金属单质，一般为双原子分子，在其元素符号右
号为M）。根据化学式可以进行以下各种计算。
计算相对分子质量：
2 的相对分子质量=16×2=32
2 的相对分子质量=1×2+16=18
有关相对分子质量的计算
计算物质组成元素的质量比：
例如：二氧化碳（CO2 ）中碳元素和氧元素的质量比等于
12：(16×2)=3：8
计算物质中某元素的质量分数：
物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成物质的元素
总质量之比。例如，计算化肥硝酸铵（NH4 NO3 ）中氮元素的质量
分数，可先根据化学式计算出NH4 NO3 的相对分子质量：
人教版九年级上册 4.4 化学式和化合价(共58张PPT)
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一、化学式
下面就请同学们自己根据 我们已经知道现有物质的
化学式,总结出化学式 的书写原则 ! !
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一、化学式
三种单质的化学式:
书写单质化学式的规则
铁:Fe 镁:Mg 铜: Cu 金属和固态非金属单质:
碳: C 硫: S 磷:P 一般可用元素符号来表示
氦气: He 氩气: Ar
氧气: O2 氮气: N2
氖气: Ne 稀有气体:
可直接用元素符号来表示
氢气: H2 臭氧: O3
非金属气体:
在元素符号右下角写上分子中 含有的原子个数
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一、化学式
老师相信你们能把化 合物的化学式的书写 规则也总结出来!
锌 Zn
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二、化合价
元素之间是怎样形成化合物的？
• 原来，元素在形成化合物时也表现出类似单价 的性质，叫化合价(valence)。
• 某些元素的原子集合在一起作为一个整体参加 化学反应，这样的原子集合称为原子团(根)。
• 原子团也有化合价(根价)，它是构成原子团各 原子的元素化合价的总和。
例）①表示一种物质。 如：H20表示水这种物质
②表示一种物质由几种元素组成。
如H20还表示水是由氢元素和氧元素组成的 ③表示该物质的一个分子。
如H20还表示一个水分子 ④表示该物质的一个分子有哪几种原子构成，
每种原子各有几个。 如个H2氧0表原示子一构个成Pow水的erp分oi。nt子Tem是plat由es 2个氢原子和P一age 6
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一、化学式
下面就请同学们自己根据 我们已经知道现有物质的
化学式,总结出化学式 的书写原则 ! !
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一、化学式
三种单质的化学式:
书写单质化学式的规则
铁:Fe 镁:Mg 铜: Cu 金属和固态非金属单质:
碳: C 硫: S 磷:P 一般可用元素符号来表示
氦气: He 氩气: Ar
氧气: O2 氮气: N2
氖气: Ne 稀有气体:
可直接用元素符号来表示
氢气: H2 臭氧: O3
非金属气体:
在元素符号右下角写上分子中 含有的原子个数
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一、化学式
老师相信你们能把化 合物的化学式的书写 规则也总结出来!
锌 Zn
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二、化合价
元素之间是怎样形成化合物的？
• 原来，元素在形成化合物时也表现出类似单价 的性质，叫化合价(valence)。
• 某些元素的原子集合在一起作为一个整体参加 化学反应，这样的原子集合称为原子团(根)。
• 原子团也有化合价(根价)，它是构成原子团各 原子的元素化合价的总和。
例）①表示一种物质。 如：H20表示水这种物质
②表示一种物质由几种元素组成。
如H20还表示水是由氢元素和氧元素组成的 ③表示该物质的一个分子。
如H20还表示一个水分子 ④表示该物质的一个分子有哪几种原子构成，
每种原子各有几个。 如个H2氧0表原示子一构个成Pow水的erp分oi。nt子Tem是plat由es 2个氢原子和P一age 6
人教版化学第四单元课题四《化学式与化合价》ppt
课题4 化学式与化合价
一、什么是化学式 这种用元素符号和数字表示物质组成的式子。 注意：每种纯净物的组成是固定不变的。 所以表示每种物质组成的化学式只有一个
二、化学式的意义：
回忆：H、5O所表示的意义？ 以H2O为例，它表示了几种意义？阅读P79页。 1、表示这种物质 2、表示水由氢元素和氧元素组成 H2O 3、表示一个水分子
1、化合价有正价和负价
(1)氧元素通常显-2价,氢元素通常显+1价
(2)金属元素显正价,非金属元素显负价-- “金正, 非负” (3)一些元素在不同的物质里有不同的化合价,如Cu 有＋1，＋2，Fe有＋2，＋3 ，S有-2，+4，+6
2、在化合物里正负化合物的代数和为0
3、单质分子里,元素的化合价为0
A 、+(m-n） B 、+(2m-n) C 、+(n-m)
D、+(2n-m)
四、化学式的读法和写法
1、化学式的读法
请根据物质的化学式读出物质的名称:
四氧化三铁 氯化钙 １ Fe3O4____________ ５ CaCl2_________
、
、
一氧化碳 碘化钾 ２ CO______________ ６ KI____________ 三氧化二铝 氯化银 ３ Al2O3___________ ７ AgCl__________ 氧化铜 硫化钠 ４ CuO_____________ ８ Na S__________
该元素的一个原子 (一个氮原子) 2N只表示： 2个氮原子
请说说：化学式CO2表示的意义
P81 讨论
H 2H
表示氢元素或一个氢原子
表示2个氢原子
H2
表示氢气或一个氢分子或 者一个氢分由两个原子构 成或者氢气由氢元素组成
一、什么是化学式 这种用元素符号和数字表示物质组成的式子。 注意：每种纯净物的组成是固定不变的。 所以表示每种物质组成的化学式只有一个
二、化学式的意义：
回忆：H、5O所表示的意义？ 以H2O为例，它表示了几种意义？阅读P79页。 1、表示这种物质 2、表示水由氢元素和氧元素组成 H2O 3、表示一个水分子
1、化合价有正价和负价
(1)氧元素通常显-2价,氢元素通常显+1价
(2)金属元素显正价,非金属元素显负价-- “金正, 非负” (3)一些元素在不同的物质里有不同的化合价,如Cu 有＋1，＋2，Fe有＋2，＋3 ，S有-2，+4，+6
2、在化合物里正负化合物的代数和为0
3、单质分子里,元素的化合价为0
A 、+(m-n） B 、+(2m-n) C 、+(n-m)
D、+(2n-m)
四、化学式的读法和写法
1、化学式的读法
请根据物质的化学式读出物质的名称:
四氧化三铁 氯化钙 １ Fe3O4____________ ５ CaCl2_________
、
、
一氧化碳 碘化钾 ２ CO______________ ６ KI____________ 三氧化二铝 氯化银 ３ Al2O3___________ ７ AgCl__________ 氧化铜 硫化钠 ４ CuO_____________ ８ Na S__________
该元素的一个原子 (一个氮原子) 2N只表示： 2个氮原子
请说说：化学式CO2表示的意义
P81 讨论
H 2H
表示氢元素或一个氢原子
表示2个氢原子
H2
表示氢气或一个氢分子或 者一个氢分由两个原子构 成或者氢气由氢元素组成
人教版九年级化学上册4化学式与化合价(共18张PPT)
当堂练习
读一读
• CO NO SO2 SO3 KCl CaCl2
写一写
氧化铜 五氧化二氮 氯化氢
• 比一比：看谁写的化学式多
小结
• 一个化学式可以表示 • 宏观：某某物质或某某物质由什么元个某某原子构成（由离子 构成的物质除外）
三、化学式的书写 化学式书写的依据：实验的结果
自学
1、单质
（1）稀有气体 用元素符号表示 • 如 氦气 He 氖气 Ne 氩气 Ar • （2）金属 用元素符号表示 • 如 铁 Fe 铜 Cu 银 Ag • （3）固态非金属 用元素符号表示 • 如 碳C 硫S 磷P
2、化合物
• （1）氧化物 • 一般把氧的元素符号写在右方，另一种的
元素符号写在左方 • 如 二氧化碳CO2 四氧化三铁Fe3O4 • （2）由金属元素与非金属元素组成的化合
物，书写化学式时，一般把金属的元素符 号写在左方，非金属的元素符号写在右方 • 如 氯化钠NaCl
口诀
• 化学式子真有趣， • 元素排列有顺序。 • 先念往后靠， • 后念往前跑； • 阅读先角码， • 中间要加“化”。
人教版九年级化学上册4 化学式与化合价（共18
张PPT)
2020/8/27
一、化学式
定义：用元素符号和数字的组合表示物质组 成的式子，叫做化学式。
如 SO2 H2O NaCl P2O5 Fe3O4
• 思考：纯净物质的组成是固定不变的，那 么表示每种物质组成的化学式可能有几个 ？
注意：每种纯净物质的组成是固定不变 的，所以表示每种物质组成的化学式只 有一个。
人教版九年级化学上册课件：第四单元课题4(共17张PPT)
防错评析
过氧化氢的化学式为H2O2。碳酸钙的化学式为 CaCO3；从分子运动探究实验可知，氨气能使酚酞变红； 氨气是由分子构成的，每个分子由1个氮原子和3个氢原 子构成，其化学式为NH3；铁丝在氧气中燃烧后的产物 是四氧化三铁，其化学式为Fe3O4。
课后巩固
1.现有NaNO2、H2O2、SO2、O2四种物质，下列关于四种 物质的组成叙述正确的是（ B ）
A.都含氧气
B.都含氧元素
C.都含氧分子
D.都含两个氧原子
解析：本题考查化学式意义的理解。
2.下列化学式书写规范的是（ B ）
A.氯化锌Zncl2 C.硫酸钡BeSO4
B.氧化镁 MgO D.氧化钙CuO
解析：本题考查化学式的写法。氯化锌Zncl2应改为ZnCl2， 硫酸钡BeSO4应改为BaSO4，氧化钙CuO应改为CaO。
4.下列符号中只表示微观意义的是（ C ） ，既可用来表
示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个
原子的是（ A ）
A.S
B.O2
C.3C
D.N
解析：本题考查对化学式意义的理解。
5.如图所示，小林对二氧化碳化学式表示的意义有如下四 种理解，你认为不正确的是（ D ）
A.表示二氧化碳气体 B.表示二氧化碳由碳、氧两种元素组成 C.表示二氧化碳的一个分子 D.表示二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成 解析：分子由原子构成，1个二氧化碳分子由1个碳原子 和2个氧原子构成。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
知识考点2
化学式的读法与写法
方法点拨
当元素符号由两个字母组成时，第一个字母要大写 ，第二个字母要小写；书写含原子团的化合物化学 式时，将原子团用小括号括起来，原子团个数写在 小括号的右下角，作为原子团的角码数字；但当原 子团个数为1时，原子团不用括号。
化学人教版九年级上册《化学式与化合价》PPT课件
4.原子个数写在各元素符号的右下方 5.检查:正负化合价代数和为0，则正确
十字交叉法
1、写符号 2、标化合价 P O
+5
P
O
-2
+5 -2
3、化合价绝对值交叉放置元素符号右下角 4、约简 5、检查
P2 O5
根据元素的化合价写化学式可按以下步骤 一排顺序二标价. 价数交叉写右下. 约简价数作角码. 总价为零去检查. 练习： 已知:Fe为+3价,O为-2价,写出它们的化学式 已知:Cu为+2价,OH为-1价,写出它们的化学式
在确定元素的化合价时，需要注意 以下几点：
1、化合价有正价和负价。 （1）氧元素通常显-2价。 （2）氢元素通常显+1价。 （3）金属元素跟非金属元素化合时,金属元素 显正价，非金属元素显负价。 （4）一些元素在不同种物质中可显不同的化合价。 2.在化合物里正负化合价的代数和为零. 3.元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现 出来的一种性质，因此，在单质分子里，元素的化 合价为零.
非金属固态单质： C P S 稀有气体单质： He Ne Ar
直接用元 素符号表 示化学式
由分子构成： H2 O2 N2 在元素符号右下角写上数字
化 合 物
氧化物的化学式： 如：CO2 P2O5 氧元素写在右方（前），另一 种元素的符号写在左方（后）
一 般 读 着 某 金属元素和非金属组成的化合物： 化 如：NaCl MgO 某
学完本课我们知道了
1、书写原则： 化合物中正负化合价代数和为零。 2、书写步骤： 正前 （负后）、标价、交叉、化简 、检查 3、化学式的读法 ：
从右往左,读作“某化某”、“几氧化几某”。
有 的 还 需 读 出 原 子 的 个 数
人教版九年级化学上册：《化学式与化合价》课件ppt
【温馨点拨】
1. 物质 原子个数比
HCl H2O NaCl Fe2O3
1 ∶1 2∶1 1∶1
2∶3
化学式中各原子个数比都是固定且唯一的原因——形成化合
物时，各原子为了使其结构达到稳定，不同原子得失电子数
目不同决定的。
2.元素和根的化合价的表示方法：在符号的正上方先标 “+”或“-”号，然后标数值。
第四单元 自然界的水 课题4 化学式与化合价
第2课时
化合价
学习目标
• 1.知道一些常见元素和原子
• 2.能够根据化学式判断化合
• 3.能够根据化合价书写化学 式。
重点难点
• 1.掌握常见元素及原子
•2.能利用化合价推求化 学式，能根据化学式判 断化合价。
学习内容一 化合价
• 阅读课本第84-85页的有关内容，完成下列填空。
• 1.形成化合物的元素有固定的 组成 用 化合价
，化学上
• 2.化合价有正价和负 负价。在化合物中，氢元素 通常显+1 价，氧元素通常显-2 价。在化合物中，
金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，
但也有正价。许多元素在不同条件下显示不同的
• 3.原子团的化合价不能为
• 4.单质的化合价为0 • 5.在化合物里正负化合价的代数和为 0 • 6.一些元素在不同的物质中可显不同的化合
反馈练习
• 1.化学用语是我们学好化学的工具，下列符号不规范的是
C • A.氧分子O2
离子Mg2+
• 2.
B.氢原子H C.+2价的钙元素Ca2+ C
D.镁
• A.
• B.
• C.元素的化合价是元素的原子形成化合物时表现出来的性 质
人教版九年级上册化学《课题4 化学式与化合价( 化合价)》精品课件(18张PPT)
①计算化合物中某一元素的化合价 依据：化合物中元素化合价代数和为零 ②判断化合物的化学式是否正确 ③依据化合价书写化学式
人教版九年级上册化学《课题4 化学式与化合价（ 化合价）》精品课件（18张PPT）
课堂练习 人教版九年级上册化学《课题4 化学式与化合价（ 化合价）》精品课件（18张PPT）
1.冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打（Na2S2O3） 溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。
LiMnO2 ，
此反应中锂元素的化合价变化为0→＋1，下列对锰元
素的化合价变化判断正确的是（ A ）
A.+4→+3 B. +2→+3 C. 0→+2 D.-4→-2
人教版九年级上册化学《课题4 化学式与化合价（ 化合价）》精品课件（18张PPT）
人教版九年级上册化学《课题4 化学式与化合价（ 化合价）》精品课件（18张PPT）
3．把左边和右边的相关关系用直线连结起来
H2
镁元素的化合价为+2
2H
1个氢分子由2个氢原子构成
2H2
每个镁离子带2个单位正电荷
Mg2+
2个氢原子
M+g2
2个氢分子
人教版九年级上册化学《课题4 化学式与化合价（ 化合价）》精品课件（18张PPT）
人教版九年级上册化学《课题4 化学式与化合价（ 化合价）》精品课件（18张PPT）
4．判断下列化学式书写是否正确？正确的写出其
化学名称；错误的加以改正。
（1）MgO_氧__化__镁__ （3）ZnCl__Z_n_C_l_2_ （5）SiO __S_i_O_2__
（2）Fe2O3 _氧__化__铁____ （4）KCO3 __K_2_C_O_3___ （6）SZn __Z_n_S_____
人教版九年级上册化学《课题4 化学式与化合价（ 化合价）》精品课件（18张PPT）
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1.冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打（Na2S2O3） 溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。
LiMnO2 ，
此反应中锂元素的化合价变化为0→＋1，下列对锰元
素的化合价变化判断正确的是（ A ）
A.+4→+3 B. +2→+3 C. 0→+2 D.-4→-2
人教版九年级上册化学《课题4 化学式与化合价（ 化合价）》精品课件（18张PPT）
人教版九年级上册化学《课题4 化学式与化合价（ 化合价）》精品课件（18张PPT）
3．把左边和右边的相关关系用直线连结起来
H2
镁元素的化合价为+2
2H
1个氢分子由2个氢原子构成
2H2
每个镁离子带2个单位正电荷
Mg2+
2个氢原子
M+g2
2个氢分子
人教版九年级上册化学《课题4 化学式与化合价（ 化合价）》精品课件（18张PPT）
人教版九年级上册化学《课题4 化学式与化合价（ 化合价）》精品课件（18张PPT）
4．判断下列化学式书写是否正确？正确的写出其
化学名称；错误的加以改正。
（1）MgO_氧__化__镁__ （3）ZnCl__Z_n_C_l_2_ （5）SiO __S_i_O_2__
（2）Fe2O3 _氧__化__铁____ （4）KCO3 __K_2_C_O_3___ （6）SZn __Z_n_S_____
九年级化学上册 课题4化学式和化合价教学课件
课题 4 (kètí) 化学式和化合价
第一页，共二十三页。
知识 回顾 (zhī shi)
常用 元素化合 (chánɡ yònɡ)
﹣价1
Cl
﹢1
K、Na、Ag、H﹣2O﹢2Ca、Mg、Ba、Zn
﹢3
Al
﹢2，+3 Fe
第二页，共二十三页。
元素 化合价原则 (yuán sù)
1、化合价有正价(zhènɡ jià)和负价。
（C-12 O-16 N-14 H-1)
CO(NH2)2的相对(xiāngduì)分子质
量=12+16+（14+1×2）×2
=60
第九页，共二十三页。
2、计算物质组成(zǔ 元素的质量 chénɡ)
比
计算 要 (jìsuàn) 领：
用各元素的原子(yuánzǐ)的相对原 质量来比
算一算，看谁最快
①计算H2O中氢元素和氧元素的质量比 解： H:O= 1×2:16=1:8
X=285.7 吨 答：285.7 吨的硝酸铵中有100吨氮元素(yuán sù)。
第十六页，共二十三页。
4、计算(jìsuàn)化合物里某元素的化合价
计算要领：利用化合价原则——在化 合物里正价和负价的代数和等于(děngyú)0， 列出一元一次方程式。
计算(jìsuàn)KClO3中氯元素的化合价
2、在化合物里正负(zhènɡ fù)化合价的 代数和为0。
３、在单质里，元素化合价为0。
第三页，共二十三页。
交叉法书写(shūxiě)化合物化学式要 领：
1、明确(míngquè)该化合物的组成元素； 2、确定(quèdìng)元素符号或原子团的排列。
即正价在前，负价在后；
第一页，共二十三页。
知识 回顾 (zhī shi)
常用 元素化合 (chánɡ yònɡ)
﹣价1
Cl
﹢1
K、Na、Ag、H﹣2O﹢2Ca、Mg、Ba、Zn
﹢3
Al
﹢2，+3 Fe
第二页，共二十三页。
元素 化合价原则 (yuán sù)
1、化合价有正价(zhènɡ jià)和负价。
（C-12 O-16 N-14 H-1)
CO(NH2)2的相对(xiāngduì)分子质
量=12+16+（14+1×2）×2
=60
第九页，共二十三页。
2、计算物质组成(zǔ 元素的质量 chénɡ)
比
计算 要 (jìsuàn) 领：
用各元素的原子(yuánzǐ)的相对原 质量来比
算一算，看谁最快
①计算H2O中氢元素和氧元素的质量比 解： H:O= 1×2:16=1:8
X=285.7 吨 答：285.7 吨的硝酸铵中有100吨氮元素(yuán sù)。
第十六页，共二十三页。
4、计算(jìsuàn)化合物里某元素的化合价
计算要领：利用化合价原则——在化 合物里正价和负价的代数和等于(děngyú)0， 列出一元一次方程式。
计算(jìsuàn)KClO3中氯元素的化合价
2、在化合物里正负(zhènɡ fù)化合价的 代数和为0。
３、在单质里，元素化合价为0。
第三页，共二十三页。
交叉法书写(shūxiě)化合物化学式要 领：
1、明确(míngquè)该化合物的组成元素； 2、确定(quèdìng)元素符号或原子团的排列。
即正价在前，负价在后；
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初三化学课件
课题4 化学式与化合价
初三化学课件
1、化学式的意义
宏 （1）表示一种物质 观 （2）表示该物质的元素组成
（ 3 ）表示物质的一个分子 微
观 （4）表示物质的分子构成
初三化学课件
课题4 化学式与化合价
2、化学式的书写
a 、单质：
由原子直接构成的——用元素符号直接表示。 例如：Fe、 C 、 He 等。 由分子直接构成的气体——用“Xn”表示。 例如：H2、N2 、 O2、 O3等。
SO2、SO3
氢氧化某
NaOH、Ca(OH) 2、Cu(OH) 2、 Fe(OH) 3
某酸某 CaCO3、CuSO4、NaNO3
某酸
H2CO3、H2SO4、HNO3
初三化学课件
课题4 化学式与化合价源自二、化合价表示原子之间相互化合的数目
元素的化合价由什么决定？
答：该元素原子的最外层电子数
初三化学课件
所以，在氯酸钾中，氯元素的化合价为+5价
初三化学课件
课题4 化学式与化合价
练习
1、说出下列物质中硫元素的化合价 H 2S
-1 -2
S
0
H2SO3
-1 -2
+4
H2SO4
-2 -3
+6
2、试确定下列化合物中原子团的化合价 KOH Mg(NO3)2 BaSO4
初三化学课件
Na2CO3 Na3PO4
课题4 化学式与化合价
O2
二氧化硫 SO2
氯化氢 HCl 氢氧化钠 NaOH
初三化学课件
氯化钾 KCl
氧化铜 CuO 氖气 Ne
课题4 化学式与化合价
3、化学式的读法：
1、单质 2、化合物 原则：顺写反读 读作：某化某
初三化学课件
课题4 化学式与化合价
某化某 CaO、MgO、NaBr、Al2O3 几某化几某 CO、CO2、Fe2O3、Fe3O4、
2、 根据化合价求化学式的一般步骤： 数字交叉法 1、写符号 2、标化合价 3、化合价绝对值交叉放置元素符号右下角 4、约简 5、检查
初三化学课件
课题4 化学式与化合价
练习
请分别写出氧化钠和氧化铝的化学式
Na2O
Al2O3
初三化学课件
课题4 化学式与化合价
化合价的表示方法
在元素的上方写+或-号，后面加数值
注意1不能省略
初三化学课件
课题4 化学式与化合价
元素化合价与离子符号
化合价 位置 正负号与数值的顺序 数值是1时
上方 先号后数 不能省略
离子
右上角 先数后号 省略
初三化学课件
课题4 化学式与化合价
原子团：作为一个整体参加反应的原子集团， 又叫根。
根的名称 根的符号 常见化合价
氢氧根
硝酸根
OH
NO3
-1
-1
硫酸根
碳酸根
SO4
CO3
-2
-2
铵根
NH4
初三化学课件
+1
课题4 化学式与化合价
1、根据化学式求某一元素化合价 原则：化合物里正负化合价的代数和为零
例：试确定氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
解：设氯元素的化合价为x，则 （+1）+ x +（-2）x 3=0 x = +5
课题4 化学式与化合价
第四单元 物质构成的奥秘
课题4 化学式与化合价
初三化学课件
课题4 化学式与化合价
一、化学式
用元素符号和数字的组合表示物质组成的 式子。
初三化学课件
课题4 化学式与化合价
①任何物质都有化学式吗？ 只有纯净物才能用化学式表示其组成 ②同种物质可以有不同的化学式吗？ 一种物质只能用一个化学式来表示 ③化学式可以任意的书写吗？ 化学式的书写必须依据实验的结果
初三化学课件
课题4 化学式与化合价
b、化合物：
氧化物：氧在后，其它元素在前。 例如：CO2、SO2、H2O等。 其它两种元素形成的化合物：金属在前，非 金属在后。
例如：NaCl、FeCl3等。
通常正价元素在前，负价元素在后
初三化学课件
课题4 化学式与化合价
练习：写出下列物质的化学式
硫 S 氧气
课题4 化学式与化合价
初三化学课件
1、化学式的意义
宏 （1）表示一种物质 观 （2）表示该物质的元素组成
（ 3 ）表示物质的一个分子 微
观 （4）表示物质的分子构成
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课题4 化学式与化合价
2、化学式的书写
a 、单质：
由原子直接构成的——用元素符号直接表示。 例如：Fe、 C 、 He 等。 由分子直接构成的气体——用“Xn”表示。 例如：H2、N2 、 O2、 O3等。
SO2、SO3
氢氧化某
NaOH、Ca(OH) 2、Cu(OH) 2、 Fe(OH) 3
某酸某 CaCO3、CuSO4、NaNO3
某酸
H2CO3、H2SO4、HNO3
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课题4 化学式与化合价源自二、化合价表示原子之间相互化合的数目
元素的化合价由什么决定？
答：该元素原子的最外层电子数
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所以，在氯酸钾中，氯元素的化合价为+5价
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课题4 化学式与化合价
练习
1、说出下列物质中硫元素的化合价 H 2S
-1 -2
S
0
H2SO3
-1 -2
+4
H2SO4
-2 -3
+6
2、试确定下列化合物中原子团的化合价 KOH Mg(NO3)2 BaSO4
初三化学课件
Na2CO3 Na3PO4
课题4 化学式与化合价
O2
二氧化硫 SO2
氯化氢 HCl 氢氧化钠 NaOH
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氯化钾 KCl
氧化铜 CuO 氖气 Ne
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3、化学式的读法：
1、单质 2、化合物 原则：顺写反读 读作：某化某
初三化学课件
课题4 化学式与化合价
某化某 CaO、MgO、NaBr、Al2O3 几某化几某 CO、CO2、Fe2O3、Fe3O4、
2、 根据化合价求化学式的一般步骤： 数字交叉法 1、写符号 2、标化合价 3、化合价绝对值交叉放置元素符号右下角 4、约简 5、检查
初三化学课件
课题4 化学式与化合价
练习
请分别写出氧化钠和氧化铝的化学式
Na2O
Al2O3
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课题4 化学式与化合价
化合价的表示方法
在元素的上方写+或-号，后面加数值
注意1不能省略
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课题4 化学式与化合价
元素化合价与离子符号
化合价 位置 正负号与数值的顺序 数值是1时
上方 先号后数 不能省略
离子
右上角 先数后号 省略
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课题4 化学式与化合价
原子团：作为一个整体参加反应的原子集团， 又叫根。
根的名称 根的符号 常见化合价
氢氧根
硝酸根
OH
NO3
-1
-1
硫酸根
碳酸根
SO4
CO3
-2
-2
铵根
NH4
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+1
课题4 化学式与化合价
1、根据化学式求某一元素化合价 原则：化合物里正负化合价的代数和为零
例：试确定氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
解：设氯元素的化合价为x，则 （+1）+ x +（-2）x 3=0 x = +5
课题4 化学式与化合价
第四单元 物质构成的奥秘
课题4 化学式与化合价
初三化学课件
课题4 化学式与化合价
一、化学式
用元素符号和数字的组合表示物质组成的 式子。
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课题4 化学式与化合价
①任何物质都有化学式吗？ 只有纯净物才能用化学式表示其组成 ②同种物质可以有不同的化学式吗？ 一种物质只能用一个化学式来表示 ③化学式可以任意的书写吗？ 化学式的书写必须依据实验的结果
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课题4 化学式与化合价
b、化合物：
氧化物：氧在后，其它元素在前。 例如：CO2、SO2、H2O等。 其它两种元素形成的化合物：金属在前，非 金属在后。
例如：NaCl、FeCl3等。
通常正价元素在前，负价元素在后
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课题4 化学式与化合价
练习：写出下列物质的化学式
硫 S 氧气