四年级语文上册 第8单元 29《呼风唤雨的世纪》课时练习(2) 新人教版
四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课时练习题(含答案)
四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．下面依次填入句中括号里的词语恰当．．的一项是（）我在学习时，有错误就（），并不断（）自己的学习方法。
长大后，我要用知识去（）家乡的面貌，（）的生活。
A．改进改正改善改变B．改正改进改变改善C．改善改变改进改正D．改正改善改变改进2．下列多音字读音相同的一组是（）A．当时当真当然当铺B．关系系紧联系维系C．奇怪奇迹奇数惊奇D．获得得到得奖得意3．对下列句子修辞手法的判断完全正确的一项是（）。
①我仿佛看到了它们在对我眨眼睛。
②难道农历八月十八日不是一年一度的观潮日吗？③20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
④可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
A．反问拟人引用比喻B．拟人反问比喻引用C．拟人反问引用比喻D．比喻拟人反问引用4．结合所学，下列句子说法有错误的一项是（）A．《呼风唤雨的世纪》告诉我们，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
B．安慰朋友要选择合适的方式，还可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。
C．读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。
D．神话故事都是想象出来的，许多对自然现象的解释与科学解释不一样，所以，我们没有必要多读神话故事。
5．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A．我骑着骏马飞奔在草原上，感觉犹如腾云驾雾．．．．一般。
B．前天气象台才播报最近有雨，今天就下了起来，真是出乎意料．．．．。
C．仅仅几天时间，他就把这件特别棘手的事情办好了，兼职有呼风唤雨．．．．的本事。
D．不断发展先进生产力和先进文化，归根到底是为了满足人民群众日益增长．．．．的物质文化生活需要。
6．判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这两句运用了设问的修辞手法。
部编人教版语文四年级上册 第29课 呼风唤雨的世纪练习
29呼风唤雨的世纪1．让生字走进语境。
(1)从某种chéng dù( )上来说，zhé xué( )与数学有一定的联系。
(2)只靠虚无的huàn xiǎng( )是无法gǎi biàn( )现实生活的。
(3)在gēng zhòng( )的过程中，我体会到了农民的辛劳。
(4)hé qián tǐng( )在大海深处保卫着我们的安全。
2．填字组词，使破折号前后的词语搭配恰当。
改( )——样式、策略改( )——环境、生活改( )——工作、方法改( )——缺点、错误3．选词填空。
发现发明发生(1)我们要自觉遵守交通规则，以免( )危险。
(2)只有留心观察生活的人，才能( )生活中的美。
(3)科学家( )了许多先进设备，来满足人们的生活需要。
4．指出下列句子分别运用了什么说明方法。
（填序号）A.列数字 B．打比方 C．作比较 D．举例子(1)一滴水变为汽，体积大约要膨胀1500倍。
( )(2)人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
( )(3)20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
( )( )5．品读句子，完成练习。
是谁来呼风唤雨呢？竟然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
(1)用修改符号改正一处词语错误和一处标点符号错误。
(2)这几句话运用的修辞手法是( )。
A.设问 B．反问 C．疑问(3)请你运用这一修辞手法仿写句子。
(4)将这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”这一句话好吗？为什么？6．阅读课内片段，回答问题。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有．．．．电灯，没有电视，没有．．．汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的．．收音机，也没有神仙，来（寄托托付）自己的美好愿望。
部编人教版小学语文四年级上册： 呼风唤雨的世纪 课课练同步练习(含答案)
部编人教版小学语文四年级上册：呼风唤雨的世纪课课练同步练习（含答案）1.看拼音，写汉字。
gǎi chéng jià qián（）造路（）（）驶（）伏hé kòng gēng guī（）心（）制（）地回（）2. 辨字组词。
赖（）幻（）联（）哲（）懒（）幼（）取（）暂（）3.修改病句。
（1）在20世纪一百多年的时间里，人类创造了无数的奇迹。
（2）人类探索月球，登上深海，潜入原子核世界的奥秘。
（3）改变着人类的精神生活，也改变着人类的物质生活。
4.课内阅读。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
（1）今天的“千里眼”指的是；“顺风耳”指的是；会“腾云驾雾的神仙”指的是。
这些变化说明了。
（2）“地球村”在文中的意思是。
（3）文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？5、阅读短文，回答问题。
划船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。
一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功攻）课都不行，会（流留）级的。
要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。
有一次，富尔敦去（钓钩）鱼。
他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。
他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮状）况呢？”不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。
他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
部编人教版小学语文四年级上册： 呼风唤雨的世纪 课课练同步练习(含答案)
部编人教版小学语文四年级上册：呼风唤雨的世纪课课练同步练习（含答案）1.看拼音，写汉字。
gǎi chéng jià qián（）造路（）（）驶（）伏hé kòng gēng guī（）心（）制（）地回（）2. 辨字组词。
赖（）幻（）联（）哲（）懒（）幼（）取（）暂（）3.修改病句。
（1）在20世纪一百多年的时间里，人类创造了无数的奇迹。
（2）人类探索月球，登上深海，潜入原子核世界的奥秘。
（3）改变着人类的精神生活，也改变着人类的物质生活。
4.课内阅读。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
（1）今天的“千里眼”指的是；“顺风耳”指的是；会“腾云驾雾的神仙”指的是。
这些变化说明了。
（2）“地球村”在文中的意思是。
（3）文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？5、阅读短文，回答问题。
划船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。
一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功攻）课都不行，会（流留）级的。
要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。
有一次，富尔敦去（钓钩）鱼。
他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。
他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮状）况呢？”不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。
他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
部编版四年级语文上册课课练《呼风唤雨的世纪》课后习题(附答案)
7 呼风唤雨的世纪第一课时一、在带点字的正确读音后面划“√”。
哲学（zhé zhè）物质（zhī zhì）探索（ suǒ suō）二、给词语注音。
（）（）（）（）船舶奥秘潜入依赖三、根据意思填词语。
出乎意料呼风唤雨龙王爷除了能（），还能和孙悟空一样有多种的变化真是（）。
【答案】一、zhé√zhì√suǒ√二、chuánbóàomìqiánrùyīlài三、呼风唤雨出乎意料第二课时一、读一读，连一连。
呼风唤雨的神仙黑暗无光的世纪腾云驾雾的世界二、根据课文回答。
1.英国数学家、哲学家罗伯特•罗兰说了什么？_____________________________________________________________2.“ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在本课指__________。
【答案】一、二、1.归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
2. 科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了巨大的变化。
7 呼风唤雨的世纪第一课时一、读字音，连一连。
唤 huàn 获 huò 赖 lài 潜 qián亿 yì 索 suǒ质 zhì 哲 zhé兰 lán 素 sù二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
（），千树万树梨花开。
呼（）唤（）（）（）意料腾（）（）雾归根（）（）1.这个的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2.他即使有孙悟空的本事，也难逃出我的手掌心。
三、选词填空。
发现发明1. 科学家（）了许多先进设备满足人们的生活需要。
2.妈妈（）天阴下来了,马上把窗户关了起来。
改变改善3.经过老师的指导，他已经（）了自己的学习方法。
4. 村里通了公路后，农民的生活得到了（）。
新课标人教版小学四年级语文上册第8单元课时同步练习-29呼风唤雨的世纪(1)附答案资料
新课标人教版小学四年级语文上册第 8 单元课时同步练习-29 呼风唤雨的世纪（1）附答案基础积累不夯实基础,难建成高楼.一、拼音小关卡.1.我huàn xiǎng（）着有一天我能jiàshǐ（）着宇宙飞船飞上太空.2.如今的农民已经不再yīlài（）gēng tián（）种地了.二、词语游艺厅.1. 同音字组词.cheng（）坐路（）lián（）系（）忙zhé（）学（）断gēng（）田（）正2.根据意思写出词语.（1）指出人意料.（）（2）形容奔驰迅速或头脑发昏.（）（3）归结到根本上.（）（4）比喻人具有支配自然的伟大力量.（）3. 选词填空.创作建造创造(1)横跨在黄浦江上的几座大桥,都是我国自行设计和( )的.(2)现代科学技术必将( )一个个奇迹,不断改善我们的生活.(3)聂耳( )了许多革命歌曲.发明发现(4)微波炉的( )给人们带来很大的便利.(5)哥伦布( )了新大陆,为人类开辟了新航线.三、句子训练营.修改下面的病句.(用修改符号在原句上修改)(1)妈妈带我去参加蝴蝶展览.(2)我们要做到讲究卫生的习惯. (3)人民的生活水平比过去增加了.四、课堂回眸室.1.农耕社会依赖,20 世纪依赖改变了人们的生活,让人类登上,潜入,洞察,探索.2.现代科学技术发展迅速,可以用诗句“, ”来形容.理解感悟重点难点,一网打尽.五、精彩赏析阁.20 世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世纪的奥秘；20 世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”.人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的.科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活.1.哪些是人类的发现用“”划出,哪些是人类的发明用“﹏﹏”划出.2.“科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活.”你对这句话的理解是：六、小小练笔场.把这篇课文读完读给爸爸妈妈听或别的长辈听,请他们说说科技发展带来的变化,再把他们说的记下来.拓展运用举一反三,应用创新,方能一显身手！七、快乐阅读吧.电子书房无论书价多少,总是不能让读书人满意的.曾经有段时间,我一心想要改变买书异常大方的”陋习”,专门在电脑上开辟出了一个空间,做了一个”电子书房”.” 电子书房”里”藏”着从高速宽带下载的电子书.因为不花钱,我”买”了一大堆,包括鲁迅张爱玲福克纳马尔克斯卡夫卡等经典作家的文集,甚至全唐诗资治通鉴二十四史等资料书也照单全收.这600MB 的硬盘空间,刻两张光碟还嫌浪费.书”买”来以后,我开始分门别类整理,让所有的书都找到看书的归属.我将书分成政治、哲学、历史、经济、人文艺术、外国文学、古典文学、现代文学等几大类,然后再把中国现代文学按文学形式细分成小说、散文、诗歌、个人文集等小类,最后把不易归类的书统统丢进其他类.如此,我的电子书房整理工程总算正式竣工了.但是电脑虽然好使,却始终让我担心,假如什么时候电脑被病毒破坏了,那还不是”白茫茫一片真干净”！所以我又拿光盘刻录,以便坦然应对脆弱的电子阅读时代.1.在第2 自然段的空白处加上合适的标点符号.2.写出下面词语的近义词.满意－－( ) 担心－－( )曾经－－( )3.“电脑虽然好使,却始终让我担心”,“我”担心什么？是怎样应对的？八、信息袋袋库.空调：1902 年由美国人开利设计成功并申请专利.洗衣机：1906 年,美国人费歇设计制造了世界上第一台电动洗衣机.磁悬浮列车：1911 年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型.冰箱：1923 年,瑞典两个工程师制成了世界上第一台冰箱.第八单元29 呼风唤雨的世纪一、1.幻想驾驶 2.依赖耕田二、1.乘程联连哲折耕更2.（1）出乎意料（2）腾云驾雾（3）归根到底（4）呼风唤雨3.(1)建造(2)创造(3)创作(4)发明(5)发现三、(1)“参加”改为“参观”.(2) “做到”改为“养成”.(3) “增加”改为“提高”.五、1.人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世纪的奥秘；电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,七、1.、、、、《》《》《》2.满足担忧过去3.“我”担心假如什么时候电脑被病毒破坏了,那还不是“白茫茫一片真干净”！所有的电子图书都没有了. “我”拿光盘刻录,以便坦然应对脆弱的电子阅读时代.以下为赠送资料《家常粥做法》1.芋头粥原料：芋头 1/2 个，肉汤 1 大匙，酱油若干制法：（1）将芋头皮剥掉切成小块，用盐腌一下再洗净。
部编人教版小学语文四年级上册： 呼风唤雨的世纪 课课练同步练习(含答案)
部编人教版小学语文四年级上册：呼风唤雨的世纪课课练同步练习（含答案）部编人教版小学语文四年级上册：呼风唤雨的世纪课课练同步练习（含答案）1.看拼音，写汉字。
gǎi chéng jià qián（）造路（）（）驶（）伏hé kòng gēng guī（）心（）制（）地回（）2. 辨字组词。
赖（）幻（）联（）哲（）懒（）幼（）取（）暂（）3.修改病句。
（1）在20世纪一百多年的时间里，人类创造了无数的奇迹。
（2）人类探索月球，登上深海，潜入原子核世界的奥秘。
（3）改变着人类的精神生活，也改变着人类的物质生活。
4.课内阅读。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
（1）今天的“千里眼”指的是；“顺风耳”指的是；会“腾云驾雾的神仙”指的是。
这些变化说明了。
（2）“地球村”在文中的意思是。
（3）文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？5、阅读短文，回答问题。
划船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。
一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功攻）课都不行，会（流留）级的。
要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。
有一次，富尔敦去（钓钩）鱼。
他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。
他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮状）况呢？”不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。
他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
部编人教版小学语文四年级上册： 呼风唤雨的世纪 课课练同步练习(含答案)
部编人教版小学语文四年级上册：呼风唤雨的世纪课课练同步练习（含答案）1.看拼音，写汉字。
gǎi chéng jià qián（）造路（）（）驶（）伏hé kòng gēng guī（）心（）制（）地回（）2. 辨字组词。
赖（）幻（）联（）哲（）懒（）幼（）取（）暂（）3.修改病句。
（1）在20世纪一百多年的时间里，人类创造了无数的奇迹。
（2）人类探索月球，登上深海，潜入原子核世界的奥秘。
（3）改变着人类的精神生活，也改变着人类的物质生活。
4.课内阅读。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
（1）今天的“千里眼”指的是；“顺风耳”指的是；会“腾云驾雾的神仙”指的是。
这些变化说明了。
（2）“地球村”在文中的意思是。
（3）文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？5、阅读短文，回答问题。
划船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。
一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功攻）课都不行，会（流留）级的。
要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。
有一次，富尔敦去（钓钩）鱼。
他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。
他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮状）况呢？”不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。
他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
部编版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》课堂练习题含答案(最新)
四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》课堂练习题含答案一、选字填空。
唤换赖懒哲折呼（）依（）（）学二、连一连。
登上潜入洞察探索天体月球奥秘深海三、根据意思写词语。
1.指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。
（）2.意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。
（）四、基础积累大巩固。
从文中抄写描写科技飞速发展的诗句。
五、课文整体梳理。
以前的人们一直依赖_________，随着科学的进步，改变着人类的________，也改变着人类的________。
六、重点段落品析。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
1.仿写句子。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
_________________________________________________2.读一读，说说人类靠什么呼风唤雨？_________________________________________________3.“人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明”你能说出有什么发明吗？七、想象一下你最想要发明什么，你也描述一下吧！_________________________________________________参考答案：一、换赖哲二、登上月球潜入深海洞察天体探索奥秘三、出乎意料依赖四、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
五、自然精神文化生活物质生活六、1．谁是我们的第一任老师？当然是父母。
花儿为什么这样红？是因为光合作用。
2．靠的是现代科学技术3．飞机电话七、略四年级上册《蝴蝶的家》同步练习题及答案一、在加粗字的正确读音后面画“√”。
震撼gǎn（）hàn（）玷污wū（）kuī（）家雀qiǎo（）què（）二、比一比，再组词。
新课标人教版小学四年级语文上册第8单元课时同步练习-29呼风唤雨的世纪(1)附答案
人教版小学四年级语文上册第8单元课时同步练习-29呼风唤雨的世纪（1）附答案基础积累不夯实基础，难建成高楼。
一、拼音小关卡。
1.我àn ǎ（）着有一天我能àǐ（）着宇宙飞船飞上太空。
2.如今的农民已经不再yīlài（）gēán（）种地了。
二、词语游艺厅。
1.同音字组词。
（）坐路（）án（）系（）忙é（）学（）断gē（）田（）正2.根据意思写出词语。
（1）指出人意料。
（）（2）形容奔驰迅速或头脑发昏。
（）（3）归结到根本上。
（）（4）比喻人具有支配自然的伟大力量。
（）3. 选词填空。
创作建造创造(1)横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和()的。
(2)现代科学技术必将()一个个奇迹，不断改善我们的生活。
(3)聂耳()了许多革命歌曲。
发明发现(4)微波炉的()给人们带来很大的便利。
(5)哥伦布()了新大陆，为人类开辟了新航线。
三、句子训练营。
修改下面的病句。
(用修改符号在原句上修改)(1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。
(2)我们要做到讲究卫生的习惯。
(3)人民的生活水平比过去增加了。
四、课堂回眸室。
1.农耕社会依赖，20世纪依赖改变了人们的生活，让人类登上，潜入，洞察，探索。
2.现代科学技术发展迅速，可以用诗句“，”来形容。
理解感悟重点难点，一网打尽。
五、精彩赏析阁。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1.哪些是人类的发现用“”划出，哪些是人类的发明用“﹏﹏”划出。
2.“科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
”你对这句话的理解是：六、小小练笔场。
把这篇课文读完读给爸爸妈妈听或别的长辈听，请他们说说科技发展带来的变化，再把他们说的记下来。
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29呼风唤雨的世纪（2）
课文在线
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1. 写出下列词语的近义词。
依赖( ) 幻想( ) 大概( )
2. 概括这段话的大意。
____________________________________________________
3. 举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。
千里眼：________________________________________________________
顺风耳：________________________________________________________
4. “上百万年”与“最近的一百年”作对比的目的是什么？
________________________________________________________
5. 读了选段，你想说点什么呢？
________________________________________________________
课外提优
大熊猫需要克隆吗
大熊猫的保护工作举世注目。
如今，不少科学家正埋头苦干，潜心研究用克隆技术拯救大熊猫的方法。
而大多数民众也对此表示了赞同和理解。
但是一个问题总是有其多面性，我们是否也应该听一听关于这一问题的不同声音？
近年来，国内外一些媒体和科研机构不断对大熊猫保护区的有效性表示质疑。
更有媒体和专家以环境破坏和物种退化为由，认为只有采用某些先进技术才能拯救大熊猫。
1997年开始，科学家已经开始研究克隆大熊猫问题。
去年底，美国一农场成功克隆濒危动物亚洲白肢野牛，美国《新闻周刊》等媒体认为人们终于找到了保护大熊猫等濒危野生动物的捷径。
对此，北京大学大熊猫和野生动物保护研究中心主任潘文石教授提出了不同看法。
潘文石教授自1980年以来从事大熊猫、白头叶猴等野生动物的科学研究和野外考察，取得卓越的成果，先后获国际国内近十项大奖，其中包括世界自然基金会颁发的世界野生动物保护领域的最高奖项Paul Getty奖。
潘教授和世界自然基金会的吕植博士等人为代表，积极投身于大熊猫的野外保护，反对对大熊猫进行克隆。
潘文石认为，克隆技术确实非常值得发展，但用来保护大熊猫，既无必要也未必有效。
一些媒体和组织如果过分强调克隆技术在拯救大熊猫中的作用，并引用某些早已过时的关于大熊猫不发情、繁殖的观点，会在客观上造成误导的效果。
“我们不应该颠倒了保护大熊猫这个物种和探索技术发展之间的位置，”潘文石说，“保护大熊猫不仅限于增加它的数量，其意义在于保护以它为代表的整个生态系统，生态系统保护下来，那里几千，几万，甚至几十万的各种生物也就保护下来，水土资源也保护了下来。
大熊猫是自然保护的象征。
发展克隆技术没必要也不允许用大熊猫这样珍贵的动物来做实验，普通家畜有的是。
他说，生物学界目前有三种繁殖动物的方法：第一是自然交配；第二是人工受精；第三是运用克隆技术。
哪种方法最能增加熊猫的数量呢？潘文石认为，通过自然交配是最好的，但对于动物园中的大熊猫而言，人工受精技术也非常成功，这两种方式，最起码使大熊猫的个体得到了来自父体和母体的两套基因，维持了遗传的多样性。
而克隆技术则不能增加大熊猫的进化过程，且费时费力。
1. 写出下列词语的近义词。
举世注目( ) 维持（）迄今( )
2.理解画线的句子在文中的作用？
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3. 生物学界目前繁殖动物的方法有哪几种？
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4.大熊猫需要克隆吗？文中的观点是什么？理由是什么？
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5. 生活中的还有哪些克隆现象？就你所了解到的说一说。
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成语大观园
五花八门琳琅满目花样繁多林林总总名目繁多应有尽有
数不胜数不胜枚举沧海一粟凤毛麟角九牛一毛微乎其微
格言感悟台
1. 科学技术是第一生产力。
——邓小平
2. 整个社会由于科学迅速发展得到的好处待以弥补其所造成的损害。
——斯坦普
3. 科学的唯一目的，在于减轻人类生存的艰辛。
——布莱希特
名句吟诵阁
1. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》
2. 白发三千丈，缘愁似个长。
——李白《秋浦歌》
3. 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
——李白《将进酒》
29 呼风唤雨的世纪
课文在线
3. 雷达电子跟踪超声波探测等；
电视手机电脑等
4. 作用是说20世纪的科学成就快而且多。
5. 科学技术突飞猛进，人类生活越来越好。
（意思对即可）
课外提优
1. 举世闻名维护至今
2. 引出下文。
3. 有三种。
第一是自然交配；第二是人工受精；第三是运用克隆技术。
4.潘教授和世界自然基金会的吕植博士等人认为：积极投身于大熊猫的野外保护，反对对大
熊猫进行克隆。
理由：保护大熊猫不仅限于增加它的数量；克隆技术则不能增加大熊猫的进化过程，且费时费力；大熊猫的繁殖过程还存在许多目前解不开的谜团。
5. 生日喜庆之事的礼仪和排场，在某一区域内，基本一致，完全属于复制。
行政机关公务
之事，官僚应酬，迎来送往，上下左右，莫不惊人地保持一致性，甚至当官的台上讲话，套话连篇，台下讲话，黑话连篇，也是莫名其妙地保持一致。
（意思对即可）。