00851 广告文案写作

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00851 广告文案写作南京大学编(高纲号 0573)Ⅰ、课程性质与设置的要求“广告文案写作”是高等教育自学考试广告学专业(独立本科段)的专业加考课程,是一门具有一定实践性和应用性的广告专业必修课程。

中国已经迈入了市场经济时代,随着经济实力的不断增强和市场化程度的不断提高,作为市场经济的先导产业,广告业日益繁荣。

我国自1979年恢复广告业务以来,广告从业队伍、广告经营单位和广告创作水平都取得了长足的进步,广告经营额更是以年平均40%的速度一路飙升,广告公司之间的竞争日趋激烈。

广告业的繁荣对广告人才提出了更高的要求。

如何为广告业培养具有良好文字功底,能够撰写出较为规范和有创意的广告文案人员,成为了广告学专业高等教育的重要任务。

因此,本课的目的和要求是:通过本课程的学习,使应考者了解广告文案写作的基本概念;广告文案写作与市场调研、广告创意、社会文化、受众心理等范畴的联系;广告文案写作的一般流程、范式和方法;不同媒体广告文案写作的特点等等;使应考者能够撰写出有一定水准的广告文案作品,从而达到当代广告业对高素质广告人才提出的要求。

Ⅱ、考核目标与考核知识点绪论一、考核知识点(一)关于广告(二)关于广告文案(三)关于广告文案写作二、考核要求(一)关于广告1、识记:(1)广告的科学定义(2)广告的元素2、领会:(2)广告的作用(二)关于广告文案1、识记:广告文案2、领会:(1)广告文案的类型(2)广告文案的作用(3)广告文案的文本特点(4)广告文案与新闻作品的比较(三)关于广告文案写作1、领会:(1)广告文案写作的准备工作(2)广告文案写作对撰稿人的要求(3)广告文案写作与一般写作的异同第一章市场调查研究一、考核知识点(一)市场调研的重要性(二)市场调研的内容(三)市场调研的方法(四)市场调研的流程二、考核要点(一)市场调研的重要性1、领会:市场调研的重要性(二)市场调研的内容1、识记:(1)市场调研的涵义(3)消费者市场细分的类型(4)目标市场的涵义(5)选择目标市场的三种策略(6)消费者购买动机(7)消费者购买行为(8)产品生命周期(三)市场调研的方法1、识记:(1)文案市场调研(2)实地市场调研(3)搜集资料的诸种方法(4)调查的诸种类型(5)随机抽样与非随机抽样的诸种方法(四)市场调研的流程1、领会:(1)市场调研计划书的撰写(2)市场调研的实施2、应用:市场调研报告的撰写第二章广告与市场定位一、考核知识点(一)广告定位概述(二)广告定位的方法(三)广告定位的策略二、考核要点(一)广告定位概述1、识记:广告定位的涵义(二)广告定位的方法1、识记:(1)实体定位诸方法(2)观念定位诸方法(三)广告定位的策略1、领会:(1)保持领导地位的策略(2)市场跟进者的定位第三章社会文化与广告文案写作一、考核知识点(一)传统文化积淀与广告文案写作(二)东西方文化差异与广告文案写作(三)广告文案的文化蕴含和文化品位二、考核要点(一)传统文化积淀与广告文案写作1、识记:文化2、领会:(1)传统文化对广告文案写作的影响途径(2)传统文化的制约表现(二)东西方文化差异与广告文案写作1、领会:东西方文化对广告文案写作的影响(三)广告文案的文化蕴含和文化品位1、领会:广告文案的精神文化内涵和文化品位追求第四章广告受众心理一、考核知识点(一)目标受众的期待心理(二)目标受众的接受心理(三)目标受众的逆反心理(四)广告文案写作与受众心理二、考核要点(一)目标受众的期待心理1、识记:消费者常见的期待心理类型2、领会:有效引发期待心理的方法(二)目标受众的接受心理1、识记:目标受众接受心理诸要素2、领会:(1)需求的五层次说(2)需求的特点(3)目标受众的心理接受过程(三)目标受众的逆反心理1、识记:逆反心理2、领会:(1)逆反心理产生的原因(2)广告劝服的要素(3)广告的劝服方式(四)广告文案写作与受众心理1、领会:(1)受众心理对广告文案所提出的要求(2)受众心理对广告文案写作的制约第五章广告创意一、考核知识点(一)广告创意的本质(二)广告创意的规律(三)广告创意的方法二、考核要点(一)广告创意的本质1、识记:广告创意的涵义2、领会:(1)广告创意与艺术创作的差异(2)广告创意的依据(3)广告创意的特征(二)广告创意的规律1、领会:(1)华莱士的创意过程“四阶段”论(2)奥斯本的创意过程“六阶段”说(3)韦伯·扬对创意的描述(4)广告创意的原则(三)广告创意的方法1、识记:(1)垂直思考法及其种类(2)水平思考法及其种类(3)发散性思考法诸方法(4)集中性思考法诸方法第六章广告文案的范式一、考核知识点(一)完整型广告文案(二)不完整型广告文案(三)系列广告文案二、考核要点(一)完整型广告文案1、领会:完整型广告文案的标题、正文、附文的写作2、应用:撰写完整型广告文案(二)不完整型广告文案1、领会:(1)仅有口号的广告(2)仅有标题的广告(三)系列广告文案1、识记:系列广告及其类型2、领会:(1)系列广告的特征(2)系列广告的表现形式(3)系列广告的写作要求3、应用:系列广告的撰写第七章广告文案的分步写作一、考核知识点(一)广告标题的制作(二)广告文案正文的写作(三)广告口号的写作(四)广告附文的写作二、考核要点(一)广告标题的制作1、领会:(1)标题制作的成功经验(2)制作标题的常用方法2、应用:广告标题的制作(二)广告文案正文的写作1、领会:(1)正文的职责(2)正文写作的基本原则(3)正文写作的步骤(4)正文写作的原则2、应用:广告正文的写作(三)广告口号的写作1、领会:(1)广告口号的写作程序(2)广告口号的写作技巧(3)广告口号的写作步骤2、应用:广告口号的制作(四)广告附文的写作1、领会:附文写作的规则2、应用:广告附文的写作第八章广告文案的语言(上)一、考核知识点(一)广告语言的文体特征和通常要求(二)广告诉求与语言(三)广告语言的创新二、考核要点(一)广告语言的文体特征和通常要求1、领会:KISS公式(二)广告诉求与语言1、识记:(1)情感诉求方式(2)理性诉求方式2、领会:(1)情感诉求方式对语言的要求(2)理性诉求方式对语言的要求(3)情理混合式诉求对语言的要求(三)广告语言的创新1、领会:广告语言创新的渠道第九章广告文案的语言(下)一、考核知识点(一)广告语言的修辞技巧(二)广告语言的幽默技巧(三)广告语言的其他技巧二、考核要点(一)广告语言的修辞技巧1、领会:(1)广告使用修辞技巧应注意的问题(2)广告文案中的修辞格(二)广告语言的幽默技巧1、领会:广告幽默的语言(三)广告语言的其他技巧1、领会:广告语言的其他技巧第十章报纸广告文案写作一、考核知识点(一)报纸媒介对广告文案写作的制约(二)报纸广告文案写作二、考核要点(一)报纸媒介对广告文案写作的制约1、领会:(1)报纸媒介的长短处(2)报纸广告文案写作所受的制约(二)报纸广告文案写作1、领会:(1)报纸广告文案写作的特点(2)报纸广告文案的具体写作第十一章广播广告文案写作一、考核知识点(一)“为听而写”的广告文案(二)广播广告文案的构成要素(三)广播广告文案的体式二、考核要点(一)“为听而写”的广告文案1、领会:(1)广播音响的感染性(2)广播音响的易逝性(二)广播广告文案的构成要素1、识记:广播广告声音三要素2、领会:广播广告的结构(三)广播广告文案的体式1、领会:广播广告文案的体式第十二章电视广告文案写作一、考核知识点(一)电视媒介的特点(二)电视广告文案写作二、考核要点(一)电视媒介的特点1、领会:(1)电视媒介的特长与特短(2)电视广告的文化品格(二)电视广告文案写作1、领会:(1)电视广告文案的特殊个性(2)电视广告文案写作的规律(3)电视广告文案的表现形式第十三章网络媒体广告文案写作一、考核知识点(一)网络与网络广告(二)网络广告文案写作二、考核要点(一)网络与网络广告1、领会:(1)网络媒体的特点(2)网络广告的类型(二)网络广告文案写作1、领会:(1)网络广告文案写作的特点(2)当前网络广告文案写作中存在的问题Ⅲ、有关说明与实施要求为了使本大纲的规定在个人自学和考试命题中得到贯彻和落实,把对有关问题说明如下:一、关于考核要求的说明为使考试内容具体化和考试要求标准化,本大纲对各章内容规定了考核要求,使应考者能够明确考试内容和考试要点,使考试命题能够更加明确命题范围,更准确地安排试题的知识能力层次和难易度。

浙江10月高等教育自学考试广告文案写作试题及答案解析

浙江10月高等教育自学考试广告文案写作试题及答案解析

浙江省2018年10月高等教育自学考试广告文案写作试题课程代码:00851一、填空题(每小题1分,共10分)1.广告文案文本中的表现手法虽千变万化,其目的只是为了借助表现达成有效传播,获得________。

2.选择报纸广告媒体,就是选择了以________为主要的诉求工具的方式。

3.构思的过程,实际上是广告文案写作的深化和________的过程。

4.根据汉语言中________强的特征,广告文案写作要注意字词的过分运用和累赘,使文案力求简洁。

5.广告口号在表现风格上要立足于________的特征,其语言表达风格就要体现口语化特征。

6.广告正文的体例有长有短,一般来讲,________只要在有效的广告标题写作影响下,基本上能够产生阅读和接收。

7.广告口号因是长期、一贯的诉求,这就决定了广告口号的写作不仅是一个现实性的任务,而且是一种________的表现。

8.报纸广告的表现要素由三个因素组成:________、文案、画面。

9.在目前以产品为信息主体的广告作品中,塑造产品品牌________形象策略是运用非常广泛的。

10.整合营销传播的出发点和目的是将________放在一个最重要的位置。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题中的括号内。

每小题1分,共10分)1.广告文案写作的真实是( )的真实。

A.艺术B.生活C.信息内容D.事实2.广告文案写作的首要条件是( )A.广告运动策略的把握B.消费对象的研究和确定C.广告表现内容的确定和选择D.写作主体相关素质的具备3.在广告文案写作中采用间接标题或副标题的形式是运用了( )方式。

A.转移性诉求B.顺应性诉求C.两面诉求D.理性诉求4.( )广告文案写作的主要目的是提醒消费者的重复消费。

A.产品市场开发期B.产品市场导入期C.产品市场成熟期D.产品市场成长期5.“尽早下‘斑’,请勿‘痘’留”(一化妆品广告文案)采用了下列哪一种修辞手法?( )A.引用B.拈连C.析字D.飞白6.一般情况下,广告正文在表现消费品中的日用品等内容时,采用( )A.短正文B.长文案C.小标题D.大标题7.杂志的封底、封二、目录对页、封面这四种杂志版式,一般都是属于( )A.非指定版面B.文案版面C.指定版面D.口语版面8.以服务为信息主体的广告文案要尽量以一贯的形象和一致的面貌出现,使受众产生一种( )A.服务感B.稳定感C.周到感D.新鲜感9.在系列广告文案的写作中,将一个广告信息进行反复的,不同角度的表现,称之谓( )的系列广告文案。

浙江1月自考广告文案写作试题及答案解析

浙江1月自考广告文案写作试题及答案解析

浙江省2018年1月广告文案写作试题课程代码:00851本试卷分A、B卷,使用1998年老版本教材的考生请做A卷,使用2018年新版本教材的考生请做B 卷;若A、B两卷都做的,以B卷记分。

A卷一、填空题(每小题1分,共10分)1.广告文案是已经定稿的广告作品的全部的_________部分。

2.在广告信息来源于客观事物本身的基础上,广告信息的选择和表现要做到全面且_________。

3.以理性诉求方式为基础的文案写作,是一种侧重于_________的展现的写作。

4.运用_________,可以建构富于理性色彩的广告文案。

5.广告口号一般运用_________的语言风格形成流畅、明了、通俗易懂的表现特征。

6.对话式广告标题的最大特点是具有场景感、现实感和_________。

7.歌曲体形式的广告正文除了歌词之外,还需要有旋律的配合,因此只在_________的广告中,才运用歌曲体的广告正文形式。

8.广告准口号是广告口号的_________,两者之间应有一个较明显的分界。

9.实施_________是网络广告文案写作的优势,也是网络广告文案应具有的重要特点。

10.在公益事务广告文案中,以某个事件某个情节或故事来表现对问题的观念,谓_________写作类型。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内。

每小题1分,共10分)1.在文案表现内容的选择和确定时,使广告信息内容和表现题材合乎广告对象的利益需求、生活方式、产品使用疑虑、外界信息接受特点,即是广告表现内容的( )。

A.合目的性B.合表现性C.合风格性D.合对象性2.“只溶在口,不溶在手”(巧克力广告),这一广告文案体现了( )的独创。

A.形式B.表达手法C.信息内容D.利益点3.广告文案写作原则中的首要原则是( )原则。

A.原创性B.真实性C.有效传播D.目的性4.“玉人随香至,西施送兰来”(西施兰面霜广告文案),采用了下列哪一种修辞手法?( )A.对偶B.析字C.拈连D.借代5.根据广告不同的( ),将广告分类为观念广告、产品促销广告和形象广告。

【2018-2019】广告文案写作 (800字)word版本 (24页)

【2018-2019】广告文案写作 (800字)word版本 (24页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==广告文案写作 (800字)广告文案写作导论引言一、为什么要学广告文案写作?广告效果50%-70%来自广告文字。

大卫奥格威:“奥美公司写作越好,提升越快”H史戴夫斯:“文稿是广告的核心”二、怎样学?于根元《广告语言概论》赵宏《广告言语艺术》《中国广告》《国际广告》《现代广告》第一节广告文案的基本概念一、广告文案的概念运用沿革:无概念徐宝璜《新闻学》;戈公振《中国报学史》;苏上达《广告学概论》。

广告稿 1981唐忠朴、贾斌《实用广告学》广告文(广告作品的全部) 1985 傅汉章、邝铁军《广告学》广告文案:1991 《现代广告学名著丛书》二、广告文案的涵义广告作品的文字部分,包括广告标题、正文、广告口号、随文等。

三、广告文案的分类1. 按目的分类终极目的:a.商业广告 b.百商业广告直接目的:a.观念广告 b.产品促销广告 c.企业形象广告2. 按发布媒介分类印刷媒体广告:a.电子媒体广告 b.户外广告 c.展示广告 d.销售现场广告各类新媒体如多媒体、电影3. 按广告信息分类企业广告文案:a.形象广告 b.认知广告 c.公关广告 d.事务广告产品广告文案:a.消费品与工业品广告(多理性诉求)b.产品不同阶段的广告导入期成长期成熟期服务广告文案:案例新加坡短讯广告保险广告公益事务广告(只讲一个诉求点):政企事合作如反腐4. 按文案自身结构:a.单则广告 b.系列广告(北京晚报)5. 按诉求方式:a.感性诉求 b.理性诉求 c.情理结合诉求6. 按文体:a.叙述性 b.抒情性 c.议论性 d.说明性第二节广告文案写作一、广告文案写作的概念广告文案写作在广告制作中的位置:广告整体策划和计划—单个广告的策划和计划—单个广告的创意策划核计划—单个广告的媒介计划—单个媒体广告的创意策划—单个广告媒体广告表现过程—广告作品文案写作—广告作品的美术设计—作品完成二、文案写作与其他写作的异同1.广告文案的文本特征(1)真实性特征真实性所体现的是广告内容诉求与商品(服务)本质的直接或间接的吻合——直接方式的吻合是在广告中提供令人信服的事实例如:比萨斜塔会倒吗?——间接方式的吻合并不说出事实根据,而是做出某种承诺(2)功利性特征商业广告重利,公益广告也具有功利性。

广告文案写作教案广告语言学教程

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第一章广告文案写作概论教学目的:通过本章的学习,了解广告文案的定义、特点,广告文案写作与相关学科的区别,掌握广告文案写作人员的创造力教学重点:广告文案的定义、特点、创造力教学时数:4学时第一节什么是广告文案写作一、广告文案的定义广告文案,是指广告作品的语言文字部分。

在平面广告中,广告文案是指广告作品中的文字部分。

在广播电视广告中,广告文案是指人物的有声语言和字幕。

二、广告文案写作广告文案写作,是广告文案创作的过程。

英文是copywriting。

而copy 一词还有“复印、拷贝”的含义。

这样,容易被人误解成是一种抄写的工作,或者“文案”的写作。

事实上,文案写作远不止是用流畅的句子把产品描述出来那么简单,而是对创意和对表现创意方法的永无止境的追求。

第二节广告文案写作的特点与作用一、广告文案写作的本质特点——效益性美国著名的撰稿人罗瑟·瑞夫斯曾指出:“广告人就像设计师一样,必须把握和指引自己的才华。

一个广告攻势并不是某个人的自我表现。

它实际上是一种工具,有实用目的,是和公众最彻底的沟通,是广告内容最大限度的表现。

这就是广告的真正艺术。

”从这意义上讲,广告文案写作本质的特点就是要讲求效益性。

二、广告文案写作的地位和作用广告中的一句话,可能成为社会的流行语,影响人们的生活方式,甚至在某种程度上带动社会文化的变迁。

第三节广告文案写作的相关学科一、广告文案写作与文学写作的区别1、写作目的性不同。

文学自身的规律和自身独具的表达方式,使形势本身的创造为文学写作的重要目的之一。

让读者陶醉在对文学形式的审美过程之中,是文学写作者的写作意义之一。

广告文案写作不应该产生游离或凌驾于广告运动目的的文本形式。

只是传达广告信息、获得与目标消费者沟通的、能促使消费者产生购买行为和购买愿望的文本形式,才符合广告文案写作目的。

2、写作的主体与客体关系不同。

区别于文学写作,广告文案写作首先注重的不是如何表达撰稿人的思想、体现撰稿人的才情,而是如何运用才情将信息处理、表达得更准确、更完美、更有吸引力。

广告学广告文案

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2019年4月上海市高等教育自学考试各专业课程考试-上海教育考试院

2019年4月上海市高等教育自学考试各专业课程考试-上海教育考试院

附件2
2019年4月上海市高等教育自学考试各专业课程考试日程安排表(第二周)
说明:1. 带“★”专业为系统委托开考或与系统合作开考专业,具体报名办法请向专业主考学校询问。

2. 注有“停考过渡”字样的专业已停止接纳新考生报考,进入停考过渡期。

3. 带“*”课程为全国统考课程;带“▲”课程为华东区统考课程。

红色字体为市级开考课程。

4. “英语”专业中的“教育学(一)”课程仅限在职教师报考。

5. 表中“独立本科段”、“专升本”专业开考的课程名称后加“(J)”者,为该专业不同类别考生
的加考课程。

6. 根据相关文件精神,课程名称后加“(Z)”者,纳入4月和10月的自学考试整体开考计划,因
此考试时间调整为2小时30分钟。

广告文案写作名词解释

广告文案写作名词解释

广告文案写作名词解释篇一:广告文案写作【试卷】20课程代码:00851一、填空题(每小题1分,共10分)1.在写作过程中,写作者要寻找到合乎广告目的的、统一于的总思路的、富于表现力和感染力的材料。

2.沟通力,即广告文案人员与和目标消费者的沟通能力。

3.原创的意义包括了两方面的内容,即广告文案的独创和传达信息内容的独创。

4.的主要特点是运用一则广告作品的反复表现和重复诉求,来达到相对一个阶段的广告目的。

5.根据汉语的强的特征,创作简洁、明了、短小精悍、易记易传的广告文案。

6.以一个独立完整的句子结构形成的广告标题,我们称之谓。

这是在广告中用得最多的标题结构形式。

7.广告文案的,是广告文案中的主体部分,是广告标题和副标题的延续和细部展开的诉求。

8.广告口号在运用上具有的特征。

9.杂志广告文案写作的语言风格是:对象化、个性化、。

10.在运用系列广告文案时,就广告主体的某个特征,进行同一信息诉求的不同的形式表现称为。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内。

每小题1分,共10分)1.写作行为的()是广告文案写作目的达到的先决条件。

2.()是广告运动进行阶段性的活动和单个广告活动的具体的行动纲领和行动方式的界定。

3.()广告文案写作要着重于对新信息的侧重表现。

4.“输入千言万语,打出一片深情。

”(一打字机广告文案)采用了下列哪一种修辞手法?()5.()这个文案结构构成部分的重要特点是它的反复表现、统一表现和长期表现。

6.广告口号写作中最重要的规定是()7.()是网络广告媒体超越传统广告媒体的特征。

8.公益事务广告文案的写作类型采用最多的是()五、简答题(每小题4分,共20分)1.根据不同的广告信息,广告文案写作可分成哪几类?2.简述广告标题和广告口号的区别。

3.简述网络广告写作应注意点。

4.简述企业认知广告文案写作应注意事项。

5.为什么创意执行在整合营销传播的广告文案写作中具有重要作用 ?六、分析题(共15分)运用学过的广告原理,分析奔驰汽车的整版广告:它的画面表现是:全彩全页中,画面正中有一幅鲜艳的苹果画面(一盆苹果和一个盆外的苹果),画面的右下角是一辆五彩的奔驰车。

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00851 广告文案写作南京大学编(高纲号 0573)Ⅰ、课程性质与设置的要求“广告文案写作”是高等教育自学考试广告学专业(独立本科段)的专业加考课程,是一门具有一定实践性和应用性的广告专业必修课程。

中国已经迈入了市场经济时代,随着经济实力的不断增强和市场化程度的不断提高,作为市场经济的先导产业,广告业日益繁荣。

我国自1979年恢复广告业务以来,广告从业队伍、广告经营单位和广告创作水平都取得了长足的进步,广告经营额更是以年平均40%的速度一路飙升,广告公司之间的竞争日趋激烈。

广告业的繁荣对广告人才提出了更高的要求。

如何为广告业培养具有良好文字功底,能够撰写出较为规范和有创意的广告文案人员,成为了广告学专业高等教育的重要任务。

因此,本课的目的和要求是:通过本课程的学习,使应考者了解广告文案写作的基本概念;广告文案写作与市场调研、广告创意、社会文化、受众心理等范畴的联系;广告文案写作的一般流程、范式和方法;不同媒体广告文案写作的特点等等;使应考者能够撰写出有一定水准的广告文案作品,从而达到当代广告业对高素质广告人才提出的要求。

Ⅱ、考核目标与考核知识点绪论一、考核知识点(一)关于广告(二)关于广告文案(三)关于广告文案写作二、考核要求(一)关于广告1、识记:(1)广告的科学定义(2)广告的元素2、领会:(2)广告的作用(二)关于广告文案1、识记:广告文案2、领会:(1)广告文案的类型(2)广告文案的作用(3)广告文案的文本特点(4)广告文案与新闻作品的比较(三)关于广告文案写作1、领会:(1)广告文案写作的准备工作(2)广告文案写作对撰稿人的要求(3)广告文案写作与一般写作的异同第一章市场调查研究一、考核知识点(一)市场调研的重要性(二)市场调研的内容(三)市场调研的方法(四)市场调研的流程二、考核要点(一)市场调研的重要性1、领会:市场调研的重要性(二)市场调研的内容1、识记:(1)市场调研的涵义(3)消费者市场细分的类型(4)目标市场的涵义(5)选择目标市场的三种策略(6)消费者购买动机(7)消费者购买行为(8)产品生命周期(三)市场调研的方法1、识记:(1)文案市场调研(2)实地市场调研(3)搜集资料的诸种方法(4)调查的诸种类型(5)随机抽样与非随机抽样的诸种方法(四)市场调研的流程1、领会:(1)市场调研计划书的撰写(2)市场调研的实施2、应用:市场调研报告的撰写第二章广告与市场定位一、考核知识点(一)广告定位概述(二)广告定位的方法(三)广告定位的策略二、考核要点(一)广告定位概述1、识记:广告定位的涵义(二)广告定位的方法1、识记:(1)实体定位诸方法(2)观念定位诸方法(三)广告定位的策略1、领会:(1)保持领导地位的策略(2)市场跟进者的定位第三章社会文化与广告文案写作一、考核知识点(一)传统文化积淀与广告文案写作(二)东西方文化差异与广告文案写作(三)广告文案的文化蕴含和文化品位二、考核要点(一)传统文化积淀与广告文案写作1、识记:文化2、领会:(1)传统文化对广告文案写作的影响途径(2)传统文化的制约表现(二)东西方文化差异与广告文案写作1、领会:东西方文化对广告文案写作的影响(三)广告文案的文化蕴含和文化品位1、领会:广告文案的精神文化内涵和文化品位追求第四章广告受众心理一、考核知识点(一)目标受众的期待心理(二)目标受众的接受心理(三)目标受众的逆反心理(四)广告文案写作与受众心理二、考核要点(一)目标受众的期待心理1、识记:消费者常见的期待心理类型2、领会:有效引发期待心理的方法(二)目标受众的接受心理1、识记:目标受众接受心理诸要素2、领会:(1)需求的五层次说(2)需求的特点(3)目标受众的心理接受过程(三)目标受众的逆反心理1、识记:逆反心理2、领会:(1)逆反心理产生的原因(2)广告劝服的要素(3)广告的劝服方式(四)广告文案写作与受众心理1、领会:(1)受众心理对广告文案所提出的要求(2)受众心理对广告文案写作的制约第五章广告创意一、考核知识点(一)广告创意的本质(二)广告创意的规律(三)广告创意的方法二、考核要点(一)广告创意的本质1、识记:广告创意的涵义2、领会:(1)广告创意与艺术创作的差异(2)广告创意的依据(3)广告创意的特征(二)广告创意的规律1、领会:(1)华莱士的创意过程“四阶段”论(2)奥斯本的创意过程“六阶段”说(3)韦伯·扬对创意的描述(4)广告创意的原则(三)广告创意的方法1、识记:(1)垂直思考法及其种类(2)水平思考法及其种类(3)发散性思考法诸方法(4)集中性思考法诸方法第六章广告文案的范式一、考核知识点(一)完整型广告文案(二)不完整型广告文案(三)系列广告文案二、考核要点(一)完整型广告文案1、领会:完整型广告文案的标题、正文、附文的写作2、应用:撰写完整型广告文案(二)不完整型广告文案1、领会:(1)仅有口号的广告(2)仅有标题的广告(三)系列广告文案1、识记:系列广告及其类型2、领会:(1)系列广告的特征(2)系列广告的表现形式(3)系列广告的写作要求3、应用:系列广告的撰写第七章广告文案的分步写作一、考核知识点(一)广告标题的制作(二)广告文案正文的写作(三)广告口号的写作(四)广告附文的写作二、考核要点(一)广告标题的制作1、领会:(1)标题制作的成功经验(2)制作标题的常用方法2、应用:广告标题的制作(二)广告文案正文的写作1、领会:(1)正文的职责(2)正文写作的基本原则(3)正文写作的步骤(4)正文写作的原则2、应用:广告正文的写作(三)广告口号的写作1、领会:(1)广告口号的写作程序(2)广告口号的写作技巧(3)广告口号的写作步骤2、应用:广告口号的制作(四)广告附文的写作1、领会:附文写作的规则2、应用:广告附文的写作第八章广告文案的语言(上)一、考核知识点(一)广告语言的文体特征和通常要求(二)广告诉求与语言(三)广告语言的创新二、考核要点(一)广告语言的文体特征和通常要求1、领会:KISS公式(二)广告诉求与语言1、识记:(1)情感诉求方式(2)理性诉求方式2、领会:(1)情感诉求方式对语言的要求(2)理性诉求方式对语言的要求(3)情理混合式诉求对语言的要求(三)广告语言的创新1、领会:广告语言创新的渠道第九章广告文案的语言(下)一、考核知识点(一)广告语言的修辞技巧(二)广告语言的幽默技巧(三)广告语言的其他技巧二、考核要点(一)广告语言的修辞技巧1、领会:(1)广告使用修辞技巧应注意的问题(2)广告文案中的修辞格(二)广告语言的幽默技巧1、领会:广告幽默的语言(三)广告语言的其他技巧1、领会:广告语言的其他技巧第十章报纸广告文案写作一、考核知识点(一)报纸媒介对广告文案写作的制约(二)报纸广告文案写作二、考核要点(一)报纸媒介对广告文案写作的制约1、领会:(1)报纸媒介的长短处(2)报纸广告文案写作所受的制约(二)报纸广告文案写作1、领会:(1)报纸广告文案写作的特点(2)报纸广告文案的具体写作第十一章广播广告文案写作一、考核知识点(一)“为听而写”的广告文案(二)广播广告文案的构成要素(三)广播广告文案的体式二、考核要点(一)“为听而写”的广告文案1、领会:(1)广播音响的感染性(2)广播音响的易逝性(二)广播广告文案的构成要素1、识记:广播广告声音三要素2、领会:广播广告的结构(三)广播广告文案的体式1、领会:广播广告文案的体式第十二章电视广告文案写作一、考核知识点(一)电视媒介的特点(二)电视广告文案写作二、考核要点(一)电视媒介的特点1、领会:(1)电视媒介的特长与特短(2)电视广告的文化品格(二)电视广告文案写作1、领会:(1)电视广告文案的特殊个性(2)电视广告文案写作的规律(3)电视广告文案的表现形式第十三章网络媒体广告文案写作一、考核知识点(一)网络与网络广告(二)网络广告文案写作二、考核要点(一)网络与网络广告1、领会:(1)网络媒体的特点(2)网络广告的类型(二)网络广告文案写作1、领会:(1)网络广告文案写作的特点(2)当前网络广告文案写作中存在的问题Ⅲ、有关说明与实施要求为了使本大纲的规定在个人自学和考试命题中得到贯彻和落实,把对有关问题说明如下:一、关于考核要求的说明为使考试内容具体化和考试要求标准化,本大纲对各章内容规定了考核要求,使应考者能够明确考试内容和考试要点,使考试命题能够更加明确命题范围,更准确地安排试题的知识能力层次和难易度。

本大纲在考核要求中,按照识记、领会、应用三个层次规定应达到的能力层次要求,它们的含义是:识记:能知道有关的名词、概念、知识的意义,并能正确认识和表述。

领会:在识记的基础上,能全面的把握基本概念、基本规范、基本方法,能掌握有关要领规范、方法的区别与联系,并内化成自己实际工作能力。

应用:在识记和领会的基础上,能对问题进行正确的阐述和分析,能运用所学知识处理和解决实际问题。

二、关于自学教材本课程使用教材为:《广告文案写作教程》,丁柏铨主编,复旦大学出版社,2002年出版。

三、关于命题考试的若干要求1、本课程的命题,应根据本大纲所规定的考试内容、考试要求来确定考试范围和考核要求,无特殊情况不得任意扩大和缩小考试范围以及提高或降低考核要求。

考试命题覆盖各章,并适当突出重点章节,体现本课程的重点内容。

2、试题要求合理安排难度结构,试题难易可分为易、较易、较难、难四个等级。

每份试卷中,不同难易试题的分数比例一般为:易占20%,较易占30%,较难占30%,难占20%。

需强调的是,试题的难易度与能力层次不是一个概念,。

在各能力层次中都会存在不同难度的问题,切勿混淆。

3、本课程考试试卷可能采用的题型有:填充题、单项选择题、名词解释、简答题、论述题,各题型的具体样式参见大纲附录。

附录:题型举例一、填充题1、广告文案是广告作品的_______。

2、从形式和内容上分,广告标题可以分为直接标题、________和______。

二、单项选择题(在每小题的备选答案中,选出一个正确的答案)1、采用“以理服人”的方式进行写作的正文是________。

A.事实式正文B.描写式正文C.叙述式正文D.论证型正文2、采用引人入胜的故事情节进行写作的正文是______。

A.事实式正文B.描写式正文C.叙述式正文D.论证型正文三、名词解释1、广告主2、广告口号四、简答题1、按内容分类,广告附文可分成哪些类型?2、制作广告标题有哪些常用的方法?五、论述题1、请根据提供的材料,撰写一则完整型的广告文案。

(材料略)。

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