中心总校绘画比赛活动
绘画比赛的策划书3篇
绘画比赛的策划书3篇篇一绘画比赛策划书一、活动主题“创意无限，画出梦想”二、活动目的本次绘画比赛旨在提高学生的艺术修养、审美素质，激发学生的潜能，培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，推动学校艺术教育的发展。
三、参赛对象全体学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛内容1. 绘画主题：以“创意无限，画出梦想”为主题，体现学生的个性和创造力。
2. 绘画形式：可以是油画、国画、水彩画、素描、漫画等。
3. 绘画要求：作品内容积极向上，具有创新性和艺术感染力。
作品必须是原创，不得抄袭他人作品。
作品尺寸不小于 A4 纸，不大于对开纸。
作品背面注明姓名、班级、作品名称。
七、比赛流程1. 宣传阶段：通过海报、班级群等方式对比赛进行宣传，鼓励学生积极参与。
2. 作品征集：学生将作品在规定时间内提交到指定地点，由评委进行初选。
3. 初选阶段：评委对作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。
4. 决赛阶段：组织入围学生进行现场绘画，由评委进行现场打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰。
八、评分标准1. 创意性（30 分）：作品是否具有独特的创意和想象力。
2. 艺术性（30 分）：作品的构图、色彩、线条等是否具有美感。
3. 技术性（20 分）：作品的绘画技巧是否熟练，是否符合绘画的基本要求。
4. 完整性（10 分）：作品是否完整，是否有缺失或损坏。
5. 现场表现（10 分）：学生在现场绘画时的表现是否自信、流畅。
九、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，荣誉证书。
十、活动预算1. 奖金：[X]元。
2. 证书：[X]元。
3. 奖品：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
5. 总预算：[X]元。
绘画比赛活动方案5篇
绘画比赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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绘画比赛策划书主题3篇
绘画比赛策划书主题3篇篇一绘画比赛策划书一、活动主题“创意无限，画出梦想”二、活动目的本次绘画比赛旨在为绘画爱好者提供一个展示才华的平台，激发他们的创造力和想象力，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
三、活动主体1. 活动对象：全体学生2. 活动时间：[具体时间]3. 活动地点：[具体地点]四、活动安排1. 前期宣传制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
邀请学校广播电台进行宣传。
2. 比赛安排比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：选手在规定时间内完成绘画作品，提交给评委会。
评委会根据作品的创意、技巧等方面进行评选，选出若干名优秀作品进入决赛。
决赛：进入决赛的选手在指定时间和地点进行现场绘画，评委会根据现场表现评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 作品展览决赛作品将在学校展览区进行展览，供师生欣赏。
同时，将优秀作品制作成画册，作为学校文化活动的成果展示。
五、作品要求1. 绘画主题不限，内容积极向上。
2. 作品形式不限，油画、水彩画、素描、漫画等均可。
3. 作品尺寸不小于 A4 纸，不大于 8K 纸。
4. 作品必须为本人原创，不得抄袭。
六、评分标准1. 创意性（40%）2. 技巧（30%）3. 表现力（20%）4. 完整性（10%）七、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（3 名）3. 三等奖（5 名）4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 展览费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 参赛选手需在规定时间内提交作品，逾期视为弃权。
2. 作品提交后不得随意更改，否则视为无效作品。
3. 活动期间，工作人员要注意维护现场秩序，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
篇二绘画比赛策划书主题一、活动主题“创意无限，画出梦想”二、活动目的本次绘画比赛旨在为绘画爱好者提供一个展示才华的平台，激发他们的创造力和想象力，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
校园绘画比赛通知
校园绘画比赛通知亲爱的同学们：大家好！为了丰富校园文化生活，展示同学们的艺术才华，提高大家的审美能力和创造力，学校决定举办一场校园绘画比赛。
本次比赛将为同学们提供一个展示自我、交流学习的平台，希望大家积极参与。
一、比赛主题本次绘画比赛的主题为“我的美丽校园”。
通过画笔，展现你眼中校园的美丽景色、温馨场景、师生情谊或者校园生活中的精彩瞬间。
二、参赛对象全体在校学生。
三、比赛时间及安排1、作品征集时间：从即日起至具体日期。
2、作品评选时间：具体日期至具体日期。
3、结果公布及颁奖时间：具体日期。
四、作品要求1、作品内容积极向上，紧扣比赛主题，具有一定的思想性和艺术性。
2、绘画形式不限，可以是素描、水彩、油画、漫画等。
3、作品尺寸不小于 A4 纸大小。
4、作品必须为本人原创，不得抄袭。
五、参赛方式1、请将参赛作品在背面注明作者姓名、班级、联系方式。
2、以班级为单位，将作品统一交至具体地点。
六、奖项设置本次比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
获奖者将获得荣誉证书及奖品。
一等奖X名，奖品为具体奖品 1；二等奖X名，奖品为具体奖品 2；三等奖X名，奖品为具体奖品 3；优秀奖若干名，奖品为具体奖品 4。
七、评选方式学校将组织专业的美术老师组成评审团，对参赛作品进行评选。
评选将从作品的创意、技巧、主题表现等方面进行综合考量。
八、注意事项1、参赛作品概不退稿，请参赛者自行保留底稿。
2、参赛作品的所有权归学校所有，学校有权对作品进行展览、宣传等使用。
同学们，这是一个展示你们才华的绝佳机会，让我们拿起画笔，描绘出心中美丽的校园吧！期待大家的精彩作品！学校名称通知发布日期。
校园画画大比赛活动方案
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的审美能力和绘画技能，激发学生对艺术的热爱，我校决定举办一场全校性的画画大比赛。
本次比赛旨在为广大师生提供一个展示才华、交流学习的平台，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题“绘出青春，展翅飞翔”三、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日四、活动对象全校师生五、活动内容1. 竞赛分组（1）小学组：1-6年级学生（2）初中组：7-9年级学生（3）高中组：10-12年级学生（4）教师组：全体教师2. 竞赛主题以“绘出青春，展翅飞翔”为主题，要求参赛作品体现校园生活、自然风光、历史文化、科技创新等内容。
3. 竞赛形式（1）绘画作品：包括水彩画、油画、国画、素描、版画等。
（2）手工制作：包括剪纸、粘贴画、布贴画、陶艺等。
4. 竞赛规则（1）参赛作品须为原创，不得抄袭他人作品。
（2）作品尺寸：小学组不超过40cm×40cm，初中组不超过60cm×60cm，高中组和教师组不超过80cm×100cm。
（3）作品形式不限，鼓励创新。
（4）作品需附上作品名称、作者姓名、年级、班级等信息。
六、活动安排1. 宣传阶段（10月1日-10月10日）（1）制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。
（2）通过校园广播、班级微信群等渠道进行宣传。
2. 报名阶段（10月11日-10月20日）（1）各年级组组织学生报名，教师组由教务处统一报名。
（2）参赛者需将报名表、作品照片及联系方式发送至指定邮箱。
3. 创作阶段（10月21日-11月15日）（1）参赛者根据比赛主题进行创作。
（2）教师组参赛者需将作品电子版发送至指定邮箱。
4. 作品评选阶段（11月16日-11月20日）（1）邀请校内外专家组成评审团，对参赛作品进行评选。
（2）评选出各个组别的获奖作品。
5. 颁奖仪式（11月25日）（1）举办颁奖仪式，表彰获奖选手。
（2）邀请部分获奖选手进行现场创作展示。
绘画比赛的活动内容
绘画比赛的活动内容1. 哇塞！小伙伴们，咱们学校要举办绘画比赛啦！这可是个大事儿啊！想想看，整个操场上都是五颜六色的画板，那场面绝对比彩虹还要绚丽！2. 听说这次比赛的主题是"我眼中的未来世界"，这下可有意思了！小明兴奋地说："太棒了，我要画一个会飞的汽车！"小红则眨巴着大眼睛说："我想画一个机器人管家！"哎呀，这些小家伙的想象力可真是天马行空啊！3. 比赛分成三个年龄组，小学组、初中组和高中组。
这样一来，大家都有机会一展身手啦！小华有点担心地问："那如果我画得不好怎么办？"别担心啦，重要的是参与和享受绘画的乐趣，又不是要选出下一个毕加索！4. 比赛当天，每个参赛者都会得到一块画板和一套颜料。
小强看着五颜六色的颜料，兴奋得像只欢脱的小兔子："哇，这么多颜色，我都不知道该从哪里开始了！"5. 比赛时间是两个小时，听起来好像很长，但是一旦开始画，时间就像装了火箭一样飞快。
小芳紧张地说："两个小时够吗？我感觉我可能需要两天！"别着急，慢慢来，相信你的创意一定会在这段时间里绽放的！6. 评委们可都是专业的美术老师和艺术家哦！他们会根据创意、色彩运用和整体效果来打分。
小雨听了直咽口水："哇，感觉好专业啊，我的画能入得了这些大师的法眼吗？"别紧张，评委们最看重的是你的独特想法和表达，又不是要你画出蒙娜丽莎！7. 比赛还设置了很多奖项呢！金奖、银奖、铜奖就不用说了，还有最具创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖等等。
小云兴奋地说："这么多奖项，我一定要拿一个回家！"加油，相信你一定可以的！8. 哦，对了，比赛结束后还会有一个小型画展哦！获奖作品会在学校的艺术馆展出一周。
小明眼睛都亮了："真的吗？那岂不是所有人都能看到我的杰作了？"没错，这可是你成名的好机会啊！9. 为了让比赛更有趣，主办方还准备了一些互动环节。
书画大赛活动策划5篇
书画大赛活动策划5篇书画大赛活动策划篇1为了丰富校园文化生活，以“寻美、审美、悟美”为方向，激励同学们在生活中留心留目，在生活的细节中寻找美的画面，取之于瞬间，藏之于永恒。
在我们__的校园中，或是一次新闻时间的记录，或是一幅人物肖像，或是一幅美丽的风景照，或是生活中平凡的一瞬间，这一切的一切都记录着生活，记录着历史，为我们留下深刻的记忆……透过镜头，分享生活的的点滴，赞叹祖国山川的壮丽，感悟自然的魅力，感受青春的萌动，将灵动的一刻，永远珍藏在青春纪念册上！在此基础上我们举办了此次大学生书画摄影大赛。
一、主办单位：__学院社团联合会__学院艺术学院学生分会二、活动时间：20__年3月16日—20__年3月31日三、活动对象：__学院全体在籍学生四、活动地点：布展地点：艺坊颁奖地点：小礼堂五、活动目的：摄影类：丰富校园同学们的课余文化生活，以提高同学对美的发现，对美的认识，对美的创造力，我们可曾用心去感受过身边的人和景，它们是那样的值得我们去寻求和体悟。
只要你愿意用心去发现，用眼去捕捉，你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。
它们需要我们用心去发觉和体悟！这才是美的`所在，身边的影子无数多，寻找你最震撼，将最美的那一瞬间留在记忆中，让同学们分享你的独特魅力，寻找你的身影。
书画类：丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养。
为书画爱好者者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为大学生活动增添生气。
六、评分细则:1.内容新颖，思想健康，演讲生动，思维活跃。
（20分）2.色彩搭配合理（光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等），美感突出。
（20分）3.富有鲜明的时代感，内容深刻，警世辅人。
（20分）4.图像清晰，完整，明亮，构图有序，布展特效应用巧妙。
（20分）七、活动流程：1．活动宣传方式：a.海报，展板，传单，喷绘据活动的不同时期，不同地点，制定一些分类宣传，以达到相应效果b.赛区横幅展示校园的流动悬挂条幅，选取流动悬挂的方式c.网络宣传在微博贴吧等宣传形式，对赛事进行及时的公布，让更多人了解书画摄影大赛。
学校绘画比赛策划书3篇
学校绘画比赛策划书3篇篇一《学校绘画比赛策划书》一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和审美水平，激发同学们的创造力和想象力，特举办此次学校绘画比赛。
二、活动主题“用画笔描绘梦想”三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校礼堂或美术教室五、参与人员全校学生六、活动流程1. 宣传阶段通过学校公告栏、班级群、校园广播等渠道对比赛进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到此次活动中来。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，填写个人信息和参赛作品信息。
3. 比赛阶段（1）比赛当天，参赛选手按照规定时间到达比赛地点，领取比赛用纸和编号。
（2）选手根据比赛主题进行现场创作，时间为[具体时长]。
（3）比赛结束后，由评委老师对参赛作品进行评选。
4. 颁奖阶段根据评选结果，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰和奖励。
七、作品要求1. 作品内容必须积极健康，符合比赛主题。
2. 绘画形式不限，可以是素描、水彩、油画、漫画等。
3. 作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
八、评委组成由学校美术老师、艺术专业老师和学生代表组成评委团。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
4. 优秀奖若干名，荣誉证书一份。
十、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 材料费用（比赛用纸等）：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、注意事项1. 比赛现场要保持安静，不得喧哗打闹。
2. 参赛选手要爱护比赛场地的设施和环境，不得随意破坏。
3. 评委老师要秉持公平、公正、公开的原则进行评选。
4. 活动结束后，要及时清理比赛现场，保持校园环境整洁。
十二、活动效果评估篇二《学校绘画比赛策划书》一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和审美水平，激发同学们的创造力和想象力，特举办此次学校绘画比赛。
校园绘画类比赛活动方案(3篇)
一、活动背景随着社会的发展，艺术教育越来越受到重视。
校园绘画类比赛作为艺术教育的重要组成部分，旨在激发学生的艺术兴趣，培养学生的创新精神和审美能力。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场别开生面的校园绘画类比赛。
以下是本次比赛的具体方案。
二、活动主题“绘梦青春，创意无限”三、活动目标1. 培养学生的绘画兴趣，提高学生的绘画技能。
2. 激发学生的创新思维，培养学生的审美观念。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
4. 发现和选拔优秀绘画人才，为学校艺术团队储备力量。
四、活动时间2023年3月1日至2023年5月31日五、活动地点学校美术教室、报告厅、校园广场等六、活动对象全校学生七、活动组织1. 主办单位：学校教务处、学生处、美术教育中心2. 承办单位：美术教育中心3. 协办单位：各年级辅导员、各班班主任八、活动内容（1）报名方式：各班级通过班会组织学生报名，报名时需提交个人绘画作品一张。
（2）作品要求：作品题材不限，形式不限，要求原创，不得抄袭。
（3）评选方式：由美术教育中心组织评委对报名作品进行评选，选出优秀作品进入复赛。
2. 复赛（1）比赛形式：现场绘画，限时完成。
（2）比赛内容：根据比赛主题“绘梦青春，创意无限”，现场进行绘画创作。
（3）评选方式：评委根据作品创意、技巧、表现力等方面进行评分，选出前30名进入决赛。
3. 决赛（1）比赛形式：现场绘画，限时完成。
（2）比赛内容：根据比赛主题“绘梦青春，创意无限”，现场进行绘画创作。
（3）评选方式：评委根据作品创意、技巧、表现力等方面进行评分，选出前10名获奖者。
九、奖项设置1. 决赛一等奖1名，奖金500元，证书1份；2. 决赛二等奖2名，奖金300元，证书1份；3. 决赛三等奖3名，奖金200元，证书1份；4. 优秀奖5名，奖金100元，证书1份；5. 优秀组织奖若干，证书1份。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置；2. 利用学校官方网站、微信公众号、微博等平台进行宣传；3. 在学校广播站进行活动预告；4. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
绘画比赛活动总结(9篇)
绘画比赛活动总结（9篇）绘画比赛活动总结（通用9篇）绘画比赛活动总结篇1为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我们举行了绘画比赛活动。
各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。
作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情。
对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式，都渗透着活动组织者的汗水。
在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好设计的人，热爱绘画的人走进了我们的活动中来，并且得到了校领导的认可，得到了同学们的好评。
当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。
总之，领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。
以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。
此次活动使我们积累了一定的经验。
经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。
绘画比赛活动总结篇2本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握绘画技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的绘画社团顺利开放。
其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。
实践证明，学生喜欢这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。
本学期参加社团共40名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。
针对这一部分学生我采取了素描基础教学法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。
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2013年中心总校绘画比赛活动
实施方案
一、活动宗旨
通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织：德育处、美术组
三、主题和内容
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象
1——6年级各班5幅作品
五、比赛项目
绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；
六、参赛作品报送要求
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报送5幅
3、作品必须是学生的原创作品
七、评委：
组长:
成员：
1、内容积极健康，个人真实作品。
2、画面结构比例恰当准确。
3、主题明确，画面中心内容突出。
4、勾线自然，不粗糙。
5、色彩丰富，鲜明。
6、画面整洁，上色均匀，有层次感。
7、内容新颖，富有个性。
8、构图复杂程度较高。
9、原创作品。
10、纸张大小不符合标准：画面不混乱，整洁。
天山口中心总校
2013年9月3日
关于举办绘画比赛通知
各班级：
为了丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
现就相关事项通知如下：
一、参赛对象：
参赛者年龄为1---6年的学生
二、比赛日程：
2013年9月10日---25月各班自行进行选拔赛，将评选出的优秀作品于9月23日（周一）下午4：30前将选送作品交德育处。
三、对参赛作品的要求：
1．作品纸张尺寸为A3规格（420mm X297mm），不符合此规格的作品一律无效。
2．作品必须手绘完成，表现手法、绘画技法不限，不得使用电脑对画作进行处理或者用挂历、海报等印刷品制作拼接画。
3．作品请勿装裱或添加边框线。
天山口中心总校德育处
2013年9月3日
绘画比赛活动总结
为了进一步加强少年儿童思想道德教育，广泛动员深入开展“畅想新生活”、“铭记好传统”、“正当好队员”等系列教育活动。
展示当代小学生的书画水平，丰富学生的生活，增强学生的审美能力。
根据中心校的通知，我校于2013年9月10—25日开展了绘画比赛活动。
全校1-6年级学生都参加了本次活动，各班又将本班的作品进行了评选，本次活动共收到各班选送的作品绘画60幅，从学生作品来看，老师、学生都对本次活动都比较注视，学生能根据本次活动的主题要求进行绘画和书写，质量较以前有所提高。
特别是五六年级学生的作品较好。
学生的绘画比较规范认真。
通过评委的认真审核，对所有作品进行了评选，最终各评选出绘画一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
2013年9月26日
绘画比赛获奖名单一等奖：
二等奖：
三等奖：
优秀奖：。