绘画比赛活动策划方案

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绘画评比活动策划书3篇

绘画评比活动策划书3篇

绘画评比活动策划书3篇篇一绘画评比活动策划书一、活动主题“画出梦想,展示才华”二、活动目的本次绘画评比活动旨在为绘画爱好者提供一个展示才华和交流的平台,同时也可以促进校园文化的建设,丰富学生的课余生活。

三、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]四、参与人员全校学生五、活动安排(一)前期宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请学校艺术社团进行现场绘画展示,吸引更多同学参与。

(二)作品征集1. 以班级为单位,每班至少选送[X]幅作品参与评比。

2. 作品要求:(1)主题明确,内容积极向上。

(2)绘画形式不限,如水彩、油画、素描、漫画等。

(3)作品必须为本人原创,不得抄袭。

(三)作品评比1. 邀请学校艺术老师和学生代表组成评委团,对参赛作品进行评比。

2. 评比标准:(1)创意性:作品是否具有独特的创意和想象力。

(2)技巧性:绘画技巧是否熟练,表现手法是否多样。

(3)表现力:作品是否能够准确地表达主题,情感是否真挚。

(四)颁奖典礼1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 奖项设置:(1)一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。

(2)颁发荣誉证书和奖品。

(五)作品展览1. 将获奖作品制作成展板,在学校内进行展览。

2. 组织学生参观展览,促进绘画爱好者之间的交流和学习。

六、活动预算1. 宣传费用:海报制作、广播宣传等费用,预计[X]元。

2. 评审费用:评委酬金、奖品费用等,预计[X]元。

3. 展览费用:展板制作、场地布置等费用,预计[X]元。

4. 其他费用:不可预见费用,预计[X]元。

总预算:[X]元七、注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全,避免发生意外事故。

2. 评委要严格按照评比标准进行评审,确保评选结果的公正公平。

3. 活动结束后要及时清理场地,保持环境整洁。

篇二绘画评比活动策划书一、活动主题“画出梦想,展示才华”二、活动目的本次绘画评比活动旨在为绘画爱好者提供一个展示才华和交流的平台,激发大家的创造力和想象力,提高绘画水平,同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。

绘画比赛的策划书3篇

绘画比赛的策划书3篇

绘画比赛的策划书3篇篇一绘画比赛策划书一、活动主题“创意无限,画出梦想”二、活动目的本次绘画比赛旨在提高学生的艺术修养、审美素质,激发学生的潜能,培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围,推动学校艺术教育的发展。

三、参赛对象全体学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛内容1. 绘画主题:以“创意无限,画出梦想”为主题,体现学生的个性和创造力。

2. 绘画形式:可以是油画、国画、水彩画、素描、漫画等。

3. 绘画要求:作品内容积极向上,具有创新性和艺术感染力。

作品必须是原创,不得抄袭他人作品。

作品尺寸不小于 A4 纸,不大于对开纸。

作品背面注明姓名、班级、作品名称。

七、比赛流程1. 宣传阶段:通过海报、班级群等方式对比赛进行宣传,鼓励学生积极参与。

2. 作品征集:学生将作品在规定时间内提交到指定地点,由评委进行初选。

3. 初选阶段:评委对作品进行初选,选出优秀作品进入决赛。

4. 决赛阶段:组织入围学生进行现场绘画,由评委进行现场打分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

5. 颁奖仪式:举行颁奖仪式,对获奖学生进行表彰。

八、评分标准1. 创意性(30 分):作品是否具有独特的创意和想象力。

2. 艺术性(30 分):作品的构图、色彩、线条等是否具有美感。

3. 技术性(20 分):作品的绘画技巧是否熟练,是否符合绘画的基本要求。

4. 完整性(10 分):作品是否完整,是否有缺失或损坏。

5. 现场表现(10 分):学生在现场绘画时的表现是否自信、流畅。

九、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

2. 二等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

3. 三等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

4. 优秀奖:若干名,荣誉证书。

十、活动预算1. 奖金:[X]元。

2. 证书:[X]元。

3. 奖品:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

5. 总预算:[X]元。

绘画比赛策划书流程3篇

绘画比赛策划书流程3篇

绘画比赛策划书流程3篇篇一绘画比赛策划书流程一、活动主题“创意无限,画出梦想”二、活动目的通过绘画比赛,激发学生的创造力和想象力,提高学生的艺术修养和审美能力,同时也为学生提供一个展示自我才华的平台。

三、活动主体[具体年级或全校同学]四、活动时间及地点1. 报名时间:[具体日期]2. 比赛时间:[具体日期]3. 展览时间:[具体日期]4. 比赛地点:[具体地点]五、活动流程1. 前期宣传(1)制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。

(2)利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

(3)邀请学校美术老师、绘画社团成员等进行作品展示和讲解,吸引更多同学参与。

2. 比赛安排(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛:学生在规定时间内完成绘画作品,提交给评委进行评选。

决赛:入围决赛的学生在指定时间和地点进行现场绘画,评委根据作品质量评选出获奖作品。

(2)比赛主题由主办方提前公布,学生可以根据主题自由发挥。

(3)比赛工具和材料由学生自行准备,但必须符合比赛要求。

3. 作品评选(1)评委由学校美术老师、绘画社团成员等组成。

(2)评选标准包括创意、构图、色彩、技巧等方面。

(3)评选结果将在展览现场公布,并颁发奖项和证书。

4. 展览安排(1)获奖作品将在学校展览区进行展览,供全校师生欣赏。

(2)展览期间,将安排专人进行讲解,介绍作品的创意和创作过程。

六、活动预算1. 宣传费用:海报制作、宣传单印制等,预计[X]元。

2. 评审费用:评委酬金、评审用品等,预计[X]元。

3. 奖品费用:获奖证书、奖品等,预计[X]元。

4. 展览费用:展览场地布置、展板制作等,预计[X]元。

5. 其他费用:不可预见费用,预计[X]元。

总预算:[X]元七、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创,不得抄袭。

2. 作品尺寸、形式不限,但必须符合比赛主题和要求。

4. 活动组织人员要做好安全防范工作,确保活动顺利进行。

篇二绘画比赛策划书流程一、活动主题“创意无限,画出梦想”二、活动目的通过绘画比赛,激发学生的创造力和想象力,提高学生的艺术修养和审美能力,同时也为学生提供一个展示自我才华的平台。

有关绘画比赛策划方案(精选9篇)

有关绘画比赛策划方案(精选9篇)

有关绘画比赛策划方案(精选9篇)有关绘画比赛策划方案(精选9篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。

怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的有关绘画比赛策划方案(精选9篇),欢迎阅读与收藏。

绘画比赛策划方案篇1为了丰富学生的课余文化生活,展示打柴沟小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。

决定在本周举行绘画比赛活动。

具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:一、绘画活动主题:我的成长乐园二、活动目的:过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间:20XX年6月20日四、活动对象:打柴沟小学全体学生五、评委:校长:李明春教导主任:杨开旻、全体数学、美术老师六、比赛具体内容以及要求:1)比赛分一、二年级组,三、四年级组和五、六年级组,2)1-6年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选;3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限;4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

七、评分标准:符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法奖项分别按照各年级组设置:一、二年级组:一等奖(2名),二等奖(4名),三等奖(6名)三、四年级组:一等奖(2名),二等奖(4名),三等奖(6名)五、六年级组:一等奖(2名),二等奖(4名),三等奖(6名)绘画比赛策划方案篇2主题:颂祖国爱家乡,弘扬湖笔文化以庆祝建国六十周年,歌颂祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生活为主;从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的新鲜事物和积极向上的精神面貌。

表现方式:不限(绘画、手工粘贴、剪纸……均可),参赛选手自备工具(手工作品不能带半成品进场),在两节课内现场独立完成(一人一画)。

绘画比赛策划书主题3篇

绘画比赛策划书主题3篇

绘画比赛策划书主题3篇篇一绘画比赛策划书一、活动主题“创意无限,画出梦想”二、活动目的本次绘画比赛旨在为绘画爱好者提供一个展示才华的平台,激发他们的创造力和想象力,同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。

三、活动主体1. 活动对象:全体学生2. 活动时间:[具体时间]3. 活动地点:[具体地点]四、活动安排1. 前期宣传制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。

利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。

邀请学校广播电台进行宣传。

2. 比赛安排比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛:选手在规定时间内完成绘画作品,提交给评委会。

评委会根据作品的创意、技巧等方面进行评选,选出若干名优秀作品进入决赛。

决赛:进入决赛的选手在指定时间和地点进行现场绘画,评委会根据现场表现评选出一、二、三等奖及优秀奖。

3. 作品展览决赛作品将在学校展览区进行展览,供师生欣赏。

同时,将优秀作品制作成画册,作为学校文化活动的成果展示。

五、作品要求1. 绘画主题不限,内容积极向上。

2. 作品形式不限,油画、水彩画、素描、漫画等均可。

3. 作品尺寸不小于 A4 纸,不大于 8K 纸。

4. 作品必须为本人原创,不得抄袭。

六、评分标准1. 创意性(40%)2. 技巧(30%)3. 表现力(20%)4. 完整性(10%)七、奖项设置1. 一等奖(1 名)2. 二等奖(3 名)3. 三等奖(5 名)4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 评审费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 展览费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动注意事项1. 参赛选手需在规定时间内提交作品,逾期视为弃权。

2. 作品提交后不得随意更改,否则视为无效作品。

3. 活动期间,工作人员要注意维护现场秩序,确保活动顺利进行。

4. 活动结束后,及时清理现场,保持环境整洁。

篇二绘画比赛策划书主题一、活动主题“创意无限,画出梦想”二、活动目的本次绘画比赛旨在为绘画爱好者提供一个展示才华的平台,激发他们的创造力和想象力,同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。

学校绘画比赛策划书3篇

学校绘画比赛策划书3篇

学校绘画比赛策划书3篇篇一《学校绘画比赛策划书》一、活动目的为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的艺术修养和审美水平,激发同学们的创造力和想象力,特举办此次学校绘画比赛。

二、活动主题“用画笔描绘梦想”三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校礼堂或美术教室五、参与人员全校学生六、活动流程1. 宣传阶段通过学校公告栏、班级群、校园广播等渠道对比赛进行广泛宣传,让更多的同学了解并参与到此次活动中来。

2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名,填写个人信息和参赛作品信息。

3. 比赛阶段(1)比赛当天,参赛选手按照规定时间到达比赛地点,领取比赛用纸和编号。

(2)选手根据比赛主题进行现场创作,时间为[具体时长]。

(3)比赛结束后,由评委老师对参赛作品进行评选。

4. 颁奖阶段根据评选结果,举行颁奖典礼,对获奖选手进行表彰和奖励。

七、作品要求1. 作品内容必须积极健康,符合比赛主题。

2. 绘画形式不限,可以是素描、水彩、油画、漫画等。

3. 作品必须为原创,不得抄袭他人作品。

八、评委组成由学校美术老师、艺术专业老师和学生代表组成评委团。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元,荣誉证书一份。

2. 二等奖[X]名,奖金[X]元,荣誉证书一份。

3. 三等奖[X]名,奖金[X]元,荣誉证书一份。

4. 优秀奖若干名,荣誉证书一份。

十、活动预算1. 奖金及奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 材料费用(比赛用纸等):[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十一、注意事项1. 比赛现场要保持安静,不得喧哗打闹。

2. 参赛选手要爱护比赛场地的设施和环境,不得随意破坏。

3. 评委老师要秉持公平、公正、公开的原则进行评选。

4. 活动结束后,要及时清理比赛现场,保持校园环境整洁。

十二、活动效果评估篇二《学校绘画比赛策划书》一、活动目的为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的艺术修养和审美水平,激发同学们的创造力和想象力,特举办此次学校绘画比赛。

校园绘画类比赛活动方案(3篇)

校园绘画类比赛活动方案(3篇)

一、活动背景随着社会的发展,艺术教育越来越受到重视。

校园绘画类比赛作为艺术教育的重要组成部分,旨在激发学生的艺术兴趣,培养学生的创新精神和审美能力。

为了丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,我校决定举办一场别开生面的校园绘画类比赛。

以下是本次比赛的具体方案。

二、活动主题“绘梦青春,创意无限”三、活动目标1. 培养学生的绘画兴趣,提高学生的绘画技能。

2. 激发学生的创新思维,培养学生的审美观念。

3. 丰富校园文化生活,营造浓厚的艺术氛围。

4. 发现和选拔优秀绘画人才,为学校艺术团队储备力量。

四、活动时间2023年3月1日至2023年5月31日五、活动地点学校美术教室、报告厅、校园广场等六、活动对象全校学生七、活动组织1. 主办单位:学校教务处、学生处、美术教育中心2. 承办单位:美术教育中心3. 协办单位:各年级辅导员、各班班主任八、活动内容(1)报名方式:各班级通过班会组织学生报名,报名时需提交个人绘画作品一张。

(2)作品要求:作品题材不限,形式不限,要求原创,不得抄袭。

(3)评选方式:由美术教育中心组织评委对报名作品进行评选,选出优秀作品进入复赛。

2. 复赛(1)比赛形式:现场绘画,限时完成。

(2)比赛内容:根据比赛主题“绘梦青春,创意无限”,现场进行绘画创作。

(3)评选方式:评委根据作品创意、技巧、表现力等方面进行评分,选出前30名进入决赛。

3. 决赛(1)比赛形式:现场绘画,限时完成。

(2)比赛内容:根据比赛主题“绘梦青春,创意无限”,现场进行绘画创作。

(3)评选方式:评委根据作品创意、技巧、表现力等方面进行评分,选出前10名获奖者。

九、奖项设置1. 决赛一等奖1名,奖金500元,证书1份;2. 决赛二等奖2名,奖金300元,证书1份;3. 决赛三等奖3名,奖金200元,证书1份;4. 优秀奖5名,奖金100元,证书1份;5. 优秀组织奖若干,证书1份。

十、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴于校园显眼位置;2. 利用学校官方网站、微信公众号、微博等平台进行宣传;3. 在学校广播站进行活动预告;4. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。

书画比赛活动策划书(通用6篇)

书画比赛活动策划书(通用6篇)

书画比赛活动策划书(通用6篇)书画比赛活动策划书(通用6篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,是时候认真思考策划书如何写了。

快来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的书画比赛活动策划书(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书画比赛活动策划书1一、活动目的:书画乃中国优秀传统文化之一,流传至今已有悠久辉煌的历史,但就目前形势来看,它以渐渐成为“被人们遗忘的角落”,即将消失在大多数人的视线里,为了弘扬民族文化之精髓,为了丰富我系学生的课余生活,提高我系学生的综合素质,更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术。

宣传部筹办了此次书画大赛,为广大书画爱好者提供了一个展现自我的舞台,让大家秀出自我,超越自我,书写人生,画出智慧。

最终将祖国的传统文化精髓传承发扬光大。

二、主办单位:生物工程系团总支。

承办单位:生物工程系学生会宣传部三、获奖作品展出时间:20xx年xx月19日(星期三)。

活动参与对象:生物工程系全体书画艺术爱好者。

四、活动安排:1、作品要求:主题鲜明,内容健康向上,能展现当代大学生综合素质。

用艺术的美感感悟人生!2、作品类别:书法类:毛笔、钢笔、篆刻、卡—通字体。

绘画类:国画、素描、水粉、漫画、卡—通、手工艺彩绘(剪纸)。

3、作品规格:毛笔、国画、作品不超过4尺。

水粉、漫画、篆刻、卡—通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描、作品大小不限。

作品内容灵活,可以充分发挥个人的创造能力!4、截稿日期:20xx年xx月11日5、奖项:(1)对获奖人颁发证书。

(2)奖项设定:书法组,绘画组(一等奖各一名,二等奖各两名,三等奖各三名)(3)对获奖人颁发奖品:书法组:一等奖1名。

(笔记本一本,毛笔一支、或钢笔(15元左右)。

二等奖2名。

(笔记本一本,中性笔)三等奖3名。

(笔记本一本)绘画组:一等奖1名。

(笔记本一本,彩铅笔(15元左右)。

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“XXXXXXX”少儿绘画比赛
活动目的:通过本次活动增强XXXX的知名度、提XXXXX认知度、聚集XXXXX 人气,同时也给予小朋友一个展示自己的平台。

通过为期半个月的作品展示及宣传,吸引消费者前来XXXX参观的同时,让消费者对XXXX品牌有一个深刻认识。

活动时间:报名:4月8日-4月12日
比赛日期:4月13日-4月14日
展示评选:4月15日-4月30日
颁奖:5月6日
活动内容:
制作海报、DM单,联系周边幼儿园和小学学生报名参加,凡参赛者即可获得XXXXX。

根据不同年龄段分比赛时间,制定比赛主题,参赛作品需在规定时间内现场完成。

参赛者于4月13日-4月14日到XXXX现场作画,4月15日将参赛作品放置于XXXXXX活动展示区展出并由各商户及消费者投票,5月6日由XXXX为前三名获奖者颁发奖状并赠送礼品,结束后将优秀作品收回过塑放于一栋内部长期展示。

活动细则:
1、报名学生年龄为:4-12岁,比赛年龄阶段划分为4-6岁,7-9岁,10-12岁。

2、比赛时间为:4-6岁1小时,7-9岁1.5小时,10-12岁2小时
3、比赛主题为:(待负责人确定)
4、比赛场地为:XXXXX
5、比赛规则为:参赛者需提前到场准备,绘画工具由参赛者自带,绘画种类仅限于彩笔画与油画棒画(专业名待确定)。

6、我司于4月13日-4月14日在中心广场设置报名点,放置宣传物料,接受后期现场报名学生,只要现场作画,既有礼品相送。

7、评分标准:(1)参赛者现场作画,交由3位老师分别评分,分数取平均
值作为一个基数,评分主要参考条件为:画中构图完整性、想象力、色彩搭配、绘画基本功等;后期展示于一栋入口墙面上,可由参赛者自行组织亲友团到商场进行投票,每人每天限投1票,也可由顾客进行投票,参与投票的顾客可获得礼品一份,投于5月5日下午2:00截止,根据老师的分数和参赛者最后获得的票数,评选获奖人员。

奖项设置:
每个奖项分为幼童:4-6岁,中童:7-9岁,大童:10-12岁
第一名(3人)大型毛绒公仔1个
第二名(6人)每人可获得书包一个
第三名(9人)每人可获得精美画具一套
最具人气奖(3人)可获得书包一个,画具一套
参与奖:XXXXXX
物料准备:
DM单3000份
海报6张
投票箱1个
毛绒公仔
画具
书包9
奖状21个
人员分工:。

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