考研英语2011复习对策
2011考研英语10月强化复习策略：语法篇
2011考研英语10月强化复习策略：语法篇语法中存在的问题：语法是考研学员应该在假期之前或最迟在假期应该完成的复习任务，但其实到现在语法仍然没有掌握好的同学还不少，从一些学员发来我们修改的作文中可以看出这一点。
对策：我们强烈建议你赶紧找一本语法书来复习复习，尤其是要找一本主要讲解从句、虚拟语气、倒装句等这些考研常考语法知识点的参考书，花个三到五天的时间就能看完。
看完语法书之后在做阅读或者写作过程中碰到读不懂结构的长难句或者不知如何表达的句型了再回过头翻一翻，对应实例来掌握。
有些学员也喜欢看些专门分析考研英语长难句的书籍，都可以的。
建议你把真题中的长难句先好好分析下，然后再辅助性地看其他资料。
你在现阶段发现问题是正常的，最重要的是发现问题之后一定要及时纠正，千万不要拖，越拖只会越麻烦。
注意：1、对于看了语法书也听了词汇课，但仍不会分析句子语法的学员：你学习过了语法书，也听了词汇课，仍觉得分析不对长难句的语法。
建议用笨办法吧，背诵几个例句!比如讲虚拟语气时，可以从语法书中挑出讲虚拟语气的一些简单的句子，然后记住，再碰到类似的语法现象时，先不忙分析它而是想一想原先自己背诵的简单句子，想一想在那个句子中的虚拟语气结构是怎样的，然后再来分析这个句子。
碰到没见过的语法，就翻阅语法书多看看。
2、对于语法掌握得很好的同学：你的语法掌握得还好的话，说明你对英语的句法比较有感觉了，建议可以多练习练习翻译题目了，因为翻译的前提就是要分析对长难句，可以听听唐静老师的翻译课程了，并且配合着看唐静老师的拆分与组合的书籍，此书不光教授翻译技巧，也包含许多语法点的讲解，对于巩固语法是十分有益的。
3、对于所有的学员：你一定要注意一些固定搭配(语法书中都有)，在阅读和翻译中经常遇到，比如not..any more, as…as等等在阅读和翻译中经常考到的。
2011考研英语大纲解析及复习建议
比对2011年和2010年的考纲不难发现，在去年的基础上，今年的新大纲未做任何调整和变化，而且自2005年英语考研大纲做过较大的调整以来，在时至今日的总计七个考研英语大纲出炉的年头里，考纲一直秉承了稳定性和连续性，只在去年有过局部微调，并没有实质性的重大变化，这对广大考生来说是一个非常好的态势，同学们如有考研的打算，越早启动英语复习越好，完全没必要去受新考纲的钳制。
B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表、等。考生在答题卡2上作答。总分20分。
二、考研英语(一)应对策略
既然2012的考研大纲同学已熟稔了，接下来就应该做好自己的复习规划，消除疑虑，紧扣大纲的要求，踏实有效的投入到紧张的复习当中。通过对广大考生的调研，同学们在考纲出来后，在自己的学习上普遍存在以下的问题，下面就通过这些问题的答疑解惑，以便同学们对症下药的做好复习安排。
3. 怎样制定出合理的复习计划划?具体的复习内容怎样安排?
答：(1)每天花至少1小时浏览已背过的考研词汇，强化已记忆单词、查漏补缺记忆模糊词汇;(2)每天做四篇阅读理解，第一遍在做题时，注意做题的时间和速度;而重点在第二遍的反馈和消化上，在第二遍中要消化理解阅读中的盲点词汇、难点句式，要彻底搞清每题的正确答案成立的原因;(当然有些同学基础较薄弱，在现阶段保证每天做并消化两篇阅读理解即可)(2)配合辅导班老师授课内容，研习完形填空复习指南方面的书籍;每周做至少三篇完型填空试题，做完型对强化提高自己的英语基础帮助极大;(3)配合辅导班老师授课内容，研习翻译复习指南方面的书籍，每周花总计3小时熟练翻译的考查形式，常考句式，打牢做翻译试题应具备的基础;(4)配合辅导班老师授课内容，每周看两篇短文写作范文，可以把写作范文当作精读材料去消化，学习其遣词造句、谋篇思路。
【2012考研必备资料】决胜2011：从2010年考研英语看2011考研英语复习对策
【2012考研必备资料】决胜2012：从2010年考研英语阅读 (3)2010考研英语阅读真题第二篇文章来源出处 (3)2010考研英语阅读真题第三篇文章来源出处 (3)2010考研英语阅读真题第四篇文章来源出处 (3)总结：阅读理解几大题型的解答策略及技巧 (4)考研英语阅读理解如何克服三大普遍问题 (4)阅读理解备选题型命题特点及应试策略 (5)考研英语阅读：贵在坚持，也重技巧（上） (7)考研英语阅读：贵在坚持，也重技巧（下） (8)专家支招：考研英语阅读理解分析能力如何提高 (9)考研英语知识点答疑之阅读理解的阅读方法 (10)掌握三大点助你阅读大意“了然于心” (12)2010年英语阅读理解(A)十大重点考点分析 (13)名师解读考研英语阅读理解真题的导向性 (15)考研英语阅读理解之文章主题的把握 (16)阅读理解中的难点及应对之历年长句解析 (17)[阅读]阅读理解各类题型的应对秘诀 (21)[阅读]英语阅读高分，志在必得 (23)阅读理解“读”有高招：精读有略泛读支配 (24)[阅读]考研英语阅读理解必备短语 (25)[阅读]考研英语阅读理解复习技巧 (26)词汇 (27)围绕大纲巧记单词，反复巩固重在理解 (27)专家教你攻破考研英语词汇 (29)翻出脑海中的这句“单词不记，考试没戏” (30)[词汇]四大攻克考研英语词汇难关秘笈 (31)[词汇]考研英语词汇复习计划和技巧 (32)[词汇]考研英语词汇复习误区及应对方法 (33)[词汇]考研词汇复习：一场持久的攻坚战 (35)[指导]考研英语单词记忆七大妙法 (36)[词汇]考研英语复习的起飞点：攻破词汇篇 (38)翻译 (39)2010年考研英语真题:翻译试题分析及特点 (39)考研英语应试技巧：翻译题四步答题全解 (39)掌握技巧，赢得高分：长难句翻译的五大方法 (40)名师指导：考研英语翻译的词语妙用技巧 (42)冲刺最后一个月：掌握翻译获得高分的小窍门 (44)抓住考研英语高分的“核心竞争力”：翻译 (45)赢在冲刺：英译汉的复习方法与解题技巧 (46)[翻译]全面解析，攻克考研英语翻译 (48)作文 (48)2010年考研英语真题小作文的新变化浅析 (48)浅谈2010年考研英语小作文的形式和特点 (49)2010年考研英语真题的大作文给新一届考生的启示 (49)考研英语写作法门=阅读积累+背诵练笔 (50)考研英语作文提上日程掌握方法冲刺高分 (50)考研英语作文：按程序答题为分数增值 (52)英语小作文，应对有妙招 (53)英语写作：每周一练，积累“成章” (54)最后两个月：复习英语作文的最好时机 (55)英语知识点答疑之大小作文复习及答题技巧 (56)当下任务：抓住英语作文复习好时机 (58)完型 (59)考研寒假复习：初涉考研英语完型填空 (59)打开考研英语完形填空的金钥匙 (59)[完形]完形填空训练有法培养三大技能 (61)[完形]攻克考研英语完形填空之解题技巧篇 (62)[完形]攻克考研英语完形填空之复习方法篇 (63)[完形]三个方面攻克考研英语掌握宝贵的10分 (64)考研英语完形填空备考把握三先三后原则 (65)完形填空高分技巧诠释——妙用“七解法” (66)英语知识点答疑之完型填空解题基本原则 (68)考研完形填空知识运用的应试技巧 (70)完形填空训练有法培养三大技能 (71)考研英语完形填空命题规律及解题技巧 (72)攻破完形填空，三枪定乾坤 (73)阅读2010考研英语阅读真题第二篇文章来源出处---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2010年的第二篇文章选自于08年2月26号的《经济周刊》(链接：/magazine/content/08_09/b4073068471067.htm )。
2011年考研英语写作能力提高技巧
1、背诵范⽂ 背诵范⽂就是⼀个很好的⽅法，通过朗读和背诵，考⽣能够迅速掌握并牢记各种精彩词汇、词组和句型，更能够⼤⼤增强英语语感。
⽽掌握语感是学会另⼀门语⾔的关键所在，也是⼀条捷径。
2、扩⼤词汇量 考研作⽂对于语⾔的要求之⼀就是能够运⽤不同的⽅式来表达同⼀个思想和含义，这就⾃然要求考⽣扩⼤词汇量，并灵活运⽤于⽂章中。
平时可以随⾝带⼀个⼩本，记下⽣动有趣的单词，并且随时背诵。
另⼀个有效扩⼤词汇量的⽅法就是积累在考研作⽂中常⽤词汇的同义词和近义词。
例如，我们可以查到“show”的同义词有： appear， arrive， assert， be visible， blow in， clarify， come， demonstrate， determine， disclose， discover，display， divulge， elucidate， emerge， establish， evidence， evince， explain， get， get in， illustrate， indicate，instruct， lay out， loom， make known， make out， manifest， mark， materialize， note， ostend， point， present，proclaim， project， prove， reach， register， reveal， show face， show up， teach， testify to， turn up， unveil等。
“conclude”的同义词有：accomplish， achieve， bring about， carry out， clinch， confirm， decide， determine，effect， establish， fix， pull off， resolve， rule， work out “greatly”的同义词有：abundantly， by much， conspicuously， eminently， emphatically， enormously，exceedingly， exceptionally， extremely， famously， glaringly， highly， hugely， immeasurably， immensely，incalculably， incomparably， incredibly， indeed， infinitely， inimitably， intensely， largely， markedly， mightily，most， much， notably， powerfully， remarkably， strikingly， superlatively， supremely， surpassingly，tremendously， vastly， very， very much 我们可以发现这其中的很多词语都可以⽤到考研作⽂中。
2011年考研英语阅读复习应把握的四个要点
做考研阅读理解题的第一步就是要纵览全文，掌握要义，这是做题的前提和基础。
需要注意的是，考生在阅读过程中既不能太钻牛角尖弄懂每一个词和每一句话意思，又要保证自己能够充分理解大义。
这个程度的把握是非常微妙的，需要经过许多的练习才能根据自己的实际情况具体把握。
同时，考研阅读理解的文章一般都会有比较清晰的行文脉络，掌握这些规律也会有助于对文章整体的把握，甚至还可以帮助考生预见文章中可能会出现的观点和发展方向。
常见的行文脉络有以下几种： 一般--具体：文章开头先提出一个总的抽象的概念或者观点，接下来的各个段落具体说明第一段的观点，把抽象的概念具体化到一些事件上。
具体--一般：文章开头提出一个具体的问题或者事件，接下来几段从各个方面分别说明，最后一点进行总结并把观点抽象到一般的层面。
时间顺序：这种行文脉络出现在自然科学类的文章中比较多，一般通过时间先后顺序来说明某一种理论的发展或者某一项研究的进展程度。
对比：这类文章的主要目的在于对比两种观点、两个事物的共同点或者差异等。
在了解以上阅读理解文章的组织规律后，在做阅读理解题的过程中，更应把握以下几个要点： 要点一：有一支不闲着的笔，及时记录 在第一次阅读文章的时候，考生千万不要以阅读休闲文学作品的心态去看待文章，而一定要充分调动自己所有的感官集中精力去阅读，而且手也不能闲着，在考试时带上几支好用的铅笔，随时在文章中做标记，标记的形式可以随意、以自己习惯为好，这样以便于在做题的时候能够快速定位文章对应内容，节省了寻找的时间。
要点二：抓住重点部分 首先，要重视首末段，尤其是首段，因为一般文章的主旨就出现在首段，是出题频度相当高的一个段落。
最后一段中可能会有作者的总结论述，因此也与文章的中心思想紧密相关。
其次，要在每个段落的第一句话上放慢速度、仔细研读，因为段落的首句一般都是该段主要意思的概括，考生应该在相关内容上做好标记。
此外，如果碰到长难句，考生也要做好相应的标记，因为长难句也是出题的高频处。
2011考生暑期考研英语复习方案
2011考生暑期考研英语复习方案D确性。
这方面比较快的提高方法是练习英汉互译。
英汉互译是提升语言综合水平的一个非常有效的方法！针对大家翻译的薄弱环节，暑假班我会有专项课程，为大家做系统的训练，传授综合翻译技巧。
第二，语法知识的巩固，也可以浏览一遍高中语法书之类的教材，回顾一下基本知识点。
可以在我的网站和博客上直接免费下载系统的语法学习软件。
第三，要充分利用《暑期强化班翻译讲义》，重点是长难句的基本语法结构，如何解析特殊句型，把握中英文两种语言各自的特点。
练习翻译1994年---2010年的历年真题。
三、阅读。
复习研究真题，总结命题规律！精读考研历年阅读真题相当关键。
首先，既然要搞定考研英语，当然要对其进行全面了解，而历年真题正是最好的途径。
大家应该认真研读《2011三层递进攻克考研阅读理解》然后从中总结经验、挖掘规律，有的放矢而不是泛泛而论，最终能做到胸有成竹。
其次，考研英语和其他任何英语考试不同，有它自己的命题特征。
比如说题干和选项暗藏有太多的陷阱等等。
所以，大家必需去研究，关注真题，围绕它来安排自己的学习计划。
针对阅读的宏观做题技巧和微观做题技巧，以及命题的十大特征，在暑假阅读强化课上我都会结合历年真题和考研大纲详细讲解，逐一说明！各位同学在课后训练《2011三层递进攻克考研阅读理解》时要结合所授知识，系统掌握，灵活运用，推一广之！最近这段时间大家可以先把阅读真题做一遍，找出自己最迷茫的知识点，想不通的题目，带着问题来听暑假强化班的课程会更有针对性，以后做题的正确率也会大幅提高！最后，真题是有限的资源，为了更好的巩固解题思路，大家应该在复习真题的基础上，认真的做完《2011考研阅读专项特训88篇》，深入复习阅读理解，全面理清解题思路，以便更好的触类旁通，举一反三。
暑假强化班的课堂上，我也会详细解答专项特训书中的重点文章和命题规律！得阅读者得天下，阅读分值的高低直接影响着考生的命运！大家一定要给予做够的重视！为了大家更好的复习，以便阅读水平有质的飞跃，下面列出阅读理解部分应该如何复习的详细步骤，暑假强化班后精读《2011三层递进攻克考研阅读理解》真题文章和《2011考研阅读专项特训88篇》经典文章应该完成的具体任务：一、通篇细读，通过每一段的主题把握全文的中心，以及分析真题文章的写作结构。
2011考研最后冲刺阶段复习 — 英语
这个时侯的单词应该不再是我们集中背诵的阶段了。
我们通过前期的记忆和阅读理解，单词应该都认识了吧。
冲刺阶段的复习重点在阅读的提高和写作上，并需要展开对完型和翻译的专项练习。
一、总体要求 11月—12月，还继续单项练习，打好各部分基本功； 12月—12月中旬开始做模拟练习，在规定时间内测试一下自己的水平，考后做细致批改点评，总结分析； 12月中旬—1月，回归真题，把真题的阅读再拿出来细致的看，特别关注其中的好词、好句、谚语，说不定就可以用在自己的文章中。
二、具体复习指导 1、阅读 一般来说，通过强化阶段的复习还有老师的课程，你应该掌握了阅读的答题技巧和应该注意的地方，并且，单词也应该到了大致能看懂文章和文章后面备选项的程度。
（如果没有，请你将学习时间延长，补一下相应的课程或者说是单词）。
那么这个阶段你主要的任务是什么呢？是提高命中率，整理阅读的答题思路，并在后期做一些模拟题。
你需要回头看一下那些你以前做不对的题目，重点对以前没有答对的题目进行分析。
在强化阶段，我们预留了最近几篇阅读理解的真题没有做，也是需要在这个时候我们进行模拟训练的。
这个时候的模拟你可以参考正规考试来进行，所以一般在后期进行，那个时候写作和翻译我们已经都进行了一定的训练了。
这时候做阅读还是要慢点，要整理自己以前不容易想通的题目。
（1个小时） 2、写作 一定要在规定的时间内完成一篇完整的作文。
强化阶段的主要内容在于熟悉写作的各种思路，掌握一般的写作语句和方法，比如正反对比的写作应该怎么写，举例论证的写作应噶怎么写，首段一般如何开局等等。
冲刺阶段的复习在于要通过一定的写作练习，让你的手热起来，将这些思路和方法应用起来。
你尤其要注意到的是，这时候的写作一定要修改，并且要在平时通过熟读范文，有意识的应用那些你觉得好的语句，尽量减少模板痕迹。
通过冲刺阶段的复习，你要达到什么效果呢？你要能在规定的时间内将文章写出啦，没有大的语法错误，不能别别扭扭的。
2011考研英语复习全程规划
2011考研英语复习全程规划英语的学习是个长期积累的过程：单词的积累、语法的巩固、阅读水平的提高以及写作能力的加强都需要每日刻苦的学习和积累。
2011年考研英语的复习应该逐步展开了, 纵观全局, 将英语的全程复习分为下面几个阶段, 具体安排如下:第一阶段：夯实基础阶段（5月份之前）：任务内容：1. 将大纲要求的5500单词和常见的超纲单词750、短语和固定搭配870背3遍。
2. 将考研的写作核心词汇仔细过3遍。
3. 将考研语法融会贯通，理解记忆2遍。
4. 熟悉考研试题，了解其难度和各种题型。
5. 精读英语文章，熟悉英文写作思路，通过阅读记单词。
6. 通过考研长难句练习语法。
在记单词的同时，熟悉考研题型与难度。
在进入下一轮词汇背诵之前，应将本轮词汇认真复习1遍。
在背诵的同时，应该划掉已经掌握的单词。
每背一遍下一遍应背的词汇量就减少。
将时间和精力集中到不熟悉、需要加强的单词上。
1. 词汇是一切的基础，这是写作与做题的基础。
2. 根据科学，反复记忆，才能做到事半功倍。
3. 只有先了解考研作文要用的核心词汇才能会在需要时应用。
4. 语法是中国考试制度中不可忽视的一部分，是翻译的基础第二阶段：强化提高（专项练习）阶段（6月—8月）1.“温故而知新”。
2. 考研英语着重考察两种能力：一是通过单词和语法理解别人的思想，即阅读理解；二是通过单词和语法表达自己，即写作。
第一阶段正是第二阶段的基础。
3. 只有亲自下笔写，才能体会写作的真谛。
做到下笔如有神。
第三阶段：模考阶段（9——11月）1.通过套题的练习, 将前一阶段的专项练习进行强化和整理。
2.通过练习精益求精。
第四阶段：冲刺阶段(12月)1.通过研究真题，获得解题技巧。
2.通过练习精益求精。
第五阶段：点睛阶段(1月)1. 模拟题是非常必要的，只有通过做仿真的模拟题和冲刺题才能提高解题技巧。
2. 单词的巩固与提高要坚持到考研的最后阶段3. 预测作文很重要; 范文的背诵有助于考生掌握考研作文最后的脉搏。
2011年考研英语大纲解析：完型及翻译新题型
根据《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》的内容来看，与2010年大纲相比，2011年考研英语大纲非常稳定，基本没有变化。
尤其在完型、翻译新题型部分未作明显变动，下面谈谈三部分的复习备考。
新题型部分英语新题型是2005年新增加题型，许多同学复习时对这种题目把握不准，加上可以借鉴的考研真题数量比较少，参考资料少，很多考生都感觉复习起来比较困难。
那么如何在有限的复习时间中给自己吃一颗定心丸呢？请看以下这些分析也许能帮助大家解决一些疑难。
新题型又称段落大意题，新题型的解答需要理解文章的段落大意。
考研英语新题型是一种以快速阅读为完成条件的阅读类题型补充。
考研英语大纲中已经规定新题型主要考查“考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解”。
这就要求考生在准备这类题时，应该掌握必要的攻题技巧。
新题型占考研英语总分的10%，所占分值比重比较小，所以复习压力要小一些。
但由于新题型在考研英语中比较特别，所以仍然需要掌握一定的方法，通过一定数量的练习才会在考试中得到比较理想的分数。
在复习过程中应该注意一下两个部分：一、文章的结构要做新题型中完形填句(段)的题目，考生就应该先了解这类文章的结构，一般情况下，文章的结构有：1、描述性结构主要介绍事物、问题或倾向的特点，对人物的描述如传记，包括人身体特征、家庭背景、成长过程、个**好、成就贡献等内容进行描述、因此时间、地点往往是出题重点。
2、释义性结构解释某一理论、学科、事物，主要用例子比喻类比阐述。
3、比较性结构把两个人或事物功能、特点、优缺点进行对比。
4、原因性结构这种结构主要分析事物的成因，客观的、主观的、直接的、间接的。
5、驳斥性结构这种结构主要是先介绍一种观点，然后对其评论或驳斥，然后分析其优点缺点，危害性，最后阐明自己的观点。
以上文章结构的知识其实反映了完形填句(段)题型的出题原则。
二、解题步骤1、锁定目标答案可能的特征2、阅读选择项，寻找特征词特征词：代词、专用名词、连接词、数字、复数名词等。
提前知道：2011考研英语阅读理解复习技巧
提前知道：2011考研英语阅读理解复习技巧考研英语的阅读理解现在已然变成“用英语包装了的考研命题组命题思维逻辑的考核”。
大家要知道阅读理解载考研英语中占据着至关重要的地位。
而在这样一个应试教育的大环境下，在英语阅读成为考研成败的关键的今天，我们缺少的不是基础，不是书山题海，而是方法和技巧。
考研英语是个规律性很强的科目，做阅读的最高境界是几乎不看文章，直接看题目就能搞定，这话听起来有点儿夸张，不过也从某种程度上反映出考研英语的规律性之强，下面就跟随万学海文的分析来从阅读理解的答题技巧来看看复习方法的掌握。
首先，我们来看看阅读题的做题方法：一定时要先看题目，再看文章，但是，这并不是要求你把一整篇的题目都看完，然后再看整个文章。
而是看一道题后再看一下文章。
一般来讲，文章的段落号和题目的题号是对应的。
而且，还要确信一点，几乎百分之九十的题目，都能从文章中找到对应的那句话，所以，先看题，看看通过套路是否直接选出答案，如果不能，找出题干中的关键词，关键词包括：人名，地名，年代，专有名词等等，通过这些关键词去找对应的那句话，就ok了。
这是笼统地说，具体上先说不看文章但看选项就能选出答案的技巧：考研与四六级的思路性质上不同，应从scan(扫描)转到close reading(精读)。
六级5530个词汇，要求35分钟读完阅读理解，而考研5500词汇，却要求75分钟读完阅读量相当的文章。
通过对近年来考研英语阅读理解题型、文章类型数据的总体分析，我们得知阅读理解综合考题的题材和来源是以社科文章为主的，兼顾时效性。
近些年内考过的56篇中阅读文章中，社科类占82%，理工类有四篇，但最终落脚点是社科类。
所以，大家在阅读理解训练的时候要注意这一点，要有针对性地加强这方面的训练。
在选择答案的时候也有技巧——重叠选项，斟酌答案。
大家要注意以下几点1)缩小范围的是答案。
例如，欧洲人爱吃牛肉，可推出英国人爱吃牛肉;(2)扩大范围的不是答案;(3)原文和选项有交叉内容的不是答案;(4)不相关的不能选。
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这篇文章有关法律学，谈到了支付方式的专利权，专利权受到威胁以及专利权申请的法律重重障碍。
2010考研英语阅读真题第三篇文章来源出处---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第三篇文章是传播学的文章，这篇文章节选于07年2月份的《哈佛经济评价》(Harvard Business Review)，讲述了究竟是什么样的人影响了社会潮流的研究，主要提供了两种观点，一种是影响力主宰潮流，另外是大众主宰潮流，文章的结构形式和我们以前考过的结构类型非常相似。
2010考研英语阅读真题第四篇文章来源出处---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第四篇文章属于经济类，节选于09年4月份的《经济学人》(The Economist)，文章的结构形式和我们以前考过的结构类型相似。
2010年考研英语真题之阅读难度评析---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2010年考研英语的阅读题目整体而言难度有所提高，分别表现在以下几个方面：一、部分文章题材属于大部分考生所不熟悉的，甚至是惧怕的。
可以这样说第一篇阅读就给了广大一个考生一个下马威，该文是关于英语报纸中art criticism的文章逐渐消失的。
文章中涉及到大量的关于一些剧作家兼艺术评论家，比如Bernade Shaw;另外还有很多文学名词比如Victorian Literature. 虽然这些词不会影响到文章核心内容的理解，但是对考生却起到了很大的震慑作用。
第三篇文章又是非常专业的一篇关于银资产评估的一篇很专业的文章，按照历年的标准，这篇文章的专业程度作为一篇新题型都可以。
二、文章的题目命制角度刁钻一般而言，真题阅读的题目都能在原文找到定位点，考生只要根据定位，在定位句或其下句找到四个选项中某个选项的统一替换即可。
但是今年的题目很多却不是这么回事。
我们以第二篇阅读的第27题为例，题干为：Which of the following is true of the Bilski case? 题干中包含专有名词Bilski case，但是我们回文章定位的话发现漫山遍野都是Bilski case。
根本没办法找到准确的定位。
没办法我们只能求助于排除法，排除三个选项后，我们发现我们找到得正确答案居然是对文章中第四段具体的事件的一个短语的同意替换。
这在历年的真题中无法想象的。
总结：阅读理解几大题型的解答策略及技巧---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 还剩下一个月的时间，如何利用这宝贵的时间进行有效率、有效果的复习呢?★阅读理解考察的是学生的综合能力，要求有扎实的语法基础和丰富的词汇量，考察学生的理解能力。
★最关键的一点就是——熟读历年考题，熟悉题型，掌握必要的做题技巧，提高做题的命中率。
即根据做真题、研究真题总结出相应的答题技巧。
那么，如何总结呢?下面总结出阅读理解的几大题型及解答策略和技巧，供大家参考：一般阅读的提问内容基本上有五大类：★主旨大意题——这类题实质考察考生对中心思想的理解，难度不高，具体应对技巧如下：关注各段落首句和首段末句。
尤其是第一段首句，一般而言首段的首句构成文章的中心句，而各段的首句构成各段的中心。
有些作者也习惯先列出一些传统的观点或先对一些具体现象进行说明，然后提出与之不同的观点或在结尾对现象进行总结，在接下来的段落中继续论述。
对于这类文章，如果作者没有提出不同的观点，则最后总结性语句为文章中心，一旦提出不同或完全对立的观点，又在后文中加以论述，则作者提出的新观点为文章中心;如果新老观点均是对同一个结果的论述，那么该论述的结论为文章中心。
有时也会遇到不能直接找出主题句的时候，通常文章中作者给予叙述较多或强调较多的某一事物或某一观点即文章的中心。
在题目作答时，可采用中心词定位法，排除不含中心词的选项，对比有中心词的选项，选择最接近中心的选项。
如果对选项仍有异议，可把有异议的选项逐个带入文章中，看哪个能更好的囊括文章中心。
这是一个检验的过程。
★事实细节题——此类题占阅读总分40分中的50%左右，十分重要。
注意，这类问题与推理性问题截然相反，都可以从原文中找到答案，只不过为了迷惑考生，常常将原文进行改写，换一种说法。
所以，照抄原文，一字不改的不一定就是答案，而与原文意思相同的，才是正确的。
其基本应对的基本原则是以中心为导向，忠实原文为基础，千万不可主观臆断，最好的方法是回到原文的出题点进行揣摩。
另外，大家必须看清题目，尤其是当题目就某一个具体细节并且脱离文章中心的提问。
一般来说，细节问题绝大部分是围绕文章中心进行出题，但不排除文中就一些具体的，因果互动现象的内容提问。
★词汇短语题——其分值不高，考察范围可分为两类。
第一，纲内词汇词义的引申。
考察考生对所熟悉的词汇在特定语境下正确含义的理解。
一般来说，该词的本意不是解，但是其引申义上仍可以找到本意的影子。
第二，纲外词汇词义的推断。
★推断性问题——此类题大概占20%左右的分值，总体难度不大，是考生的必得分点。
中心导向依然是解题的宏观主线，其关键是忠实原文的推断。
其应对策略和事实细节题类似，考生在该题型上的主要失误在于脱离文章主观臆断造成的。
★语气态度题——对作者态度的判断是构成阅读理解的两条宏观主线之一。
因此，正确辨明作者对所叙述事物的态度，不仅关系到本类题型的解答，也潜在影响到其他问题的正确解答。
这类题目主要从作者文中描述事物所用到的形容词，副词，动词等表达感情色彩的词汇入手。
当选项不能确定时，再回到原文中找关键词。
对这类题型，分清褒贬一般不难，是考生的必得分点。
考研英语阅读理解如何克服三大普遍问题---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 阅读有三个问题：★1.速度跟不上★2.长难从句搞不懂★3.选项辨析不清楚。