孩子与老人的故事八年级作文600字
身边的空巢老人和孩子作文
身边的空巢老人和孩子作文
空巢老人的日常。
哎，张大爷又坐在门口那石凳上了，手里还拿着他老伴儿的照片，一脸怀念。
每天就这么坐着，看着人来人往，也没个说话的人。
孩子的欢乐。
哈哈，你看那帮小屁孩，在公园里追来追去，像个小疯子一样。
我小时候也这样，无忧无虑的。
张大爷的期盼。
每次去市场，都能碰到张大爷在那转悠，问有没有看到他孙子。
哎，老人嘛，就盼着孩子们能多回来看看。
孩子的变化。
小明啊，这孩子现在长大了，变得我都不认识了。
他以前还总
跟在我屁股后面叫我“大哥哥”，现在回来都是西装革履的。
意外的重逢。
那天在超市里，我居然碰到了张大爷的孙子！他主动跟我打招呼，还说他一直记得我小时候帮他放风筝的事。
我心里那个激动啊，就像见到了多年不见的老朋友。
家的温暖。
张大爷现在可高兴了，他孙子经常回来看他，还带他出去吃好
吃的、玩好玩的。
老人和孩子中考满分作文优选三篇
老人和孩子中考满分作文优选三篇老人和孩子中考满分作文篇一在班车上，几乎每天都能看到这样一幕：一个年迈的老人领着一个三四岁左右的孩子坐车！如果是普通的孩子那倒也没有什么奇怪的，只是这个孩子一看就是个智障儿童。
老人也许是孩子的爷爷吧！每天带着孩子坐班车也不知道是去哪儿！老人每次都是将孩子揽在怀里，一举一动透着对孩子无比的喜爱。
每次见到孩子都是那张洋溢着灿烂笑容的脸，无论见到谁都会仰着满脸的笑静静地看着！那张笑脸，忍不住让人生出怜爱之情。
从来没有见过孩子的父母，也许孩子只是跟爷爷奶奶一起生活吧！孩子好似很喜欢跟人交流，然而又很腼腆！对他喜欢的人总是偷偷地看看，偷偷地笑，那样子，好似害羞、又好似不好意思，真是可爱极了！孩子通常是穿比较中性的衣服，因此我一直以为他是个男孩子！而今天，我发现他的脚上穿了一双女孩子的鞋子和袜子！我断定，孩子应该是个女孩子吧！看看年迈的老人，看看这个可爱的孩子，心中总有些痛楚……老人和孩子中考满分作文篇二星期六的早晨，我还像往常一样，在小区里悠闲地散步。
初升的太阳因为昨晚下雨的原因显得格外耀眼，娇嫩的花儿身上还残留着雨露，这些雨露星星点点地散落在花瓣上，在阳光的衬托下，发出银光，万分夺目。
放眼望去，这些花儿多么像一个个身着银色连衣裙的小天使。
多么和谐，充满生机的景象啊！继续向前走，忽见一位满头白发的老人，年龄大概在70来岁左右。
在他的旁边有个孩子，好像才刚上幼儿园中班，一脸稚气。
两人的前方有一块小板，上面写满了简单的汉字。
很明显，老人在教小孩识字。
只见老人在小板上写了一个“手”字，然后对孩子说：“看，这个字读‘手’，是人体的器官，它就在这儿。
”说完，老人就用他那布满老茧的手摸了摸孩子稚嫩的小手。
小孩似乎懂了，笑着说：“我知道啦！这个是‘手’。
”他举举他的小手，接着说：“小手手，很高兴认识你！”老人笑眯眯地说：“它是你以后的伙伴，你可要好好待它呦！”孩子听后傻傻的笑了两声。
然后，老人看孩子对“汉字”的兴趣很浓，便融字于景中，指着娇艳的花儿对孩子说：“看！那是什么？”孩子兴奋地转过头去，盯着那一簇簇红红的东东，“哇！这是什么？好漂亮啊！”说着一摇一摆地跑了过去，仔细研究了起来。
初二叙事作文：孩子与老人_2
孩子与老人本文是初中关于初二叙事作文的孩子与老人，欢迎阅读。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
‛在清明时分吟咏这样一句古诗，更难解我心头的思念。
杨花落了，还会再开；燕子飞了，还会再来，但奶奶，你与我玩的迷藏真的太久，我翻过千山万水，踏遍五湖四海却始终没有寻到您的影子。
您是一位老人，我是一个孩子，您快出来吧，我认输了。
那天，您把我叫到床前，说要与我玩个迷藏，如果我找到了您，您就出来，我从此踏上了寻觅之路。
那是一片属于老人与孩子的山坡。
芳草鲜美，落英缤纷。
一个孩子手里握着长长的风筝线，撒开两脚跑着，一个老人满头芦花也跟着奔着跳着。
风筝扶摇直上，孩子的手也越抓越紧。
孩子是弱小的，敌不过风筝想离去的强劲，被挣脱了手。
风筝宛如脱缰的野马，疯狂地向前冲去。
孩子追不上就轻轻地抽泣起来，老人忙来安慰，孩子依偎在老人的怀里，望着风筝飞跃地平线。
孩子是我，老人是奶奶。
奶奶，您不知道，我对您的留恋像那根风筝线，再给我一次机会，我一定紧紧握住。
可是，现在，山坡上毫无你的身影，你到底躲哪儿去了？那是一块属于老人与孩子的田地。
‚晨兴理荒秽，带月荷锄归。
‛您的生活如所有的老人一样融入到最质朴、最温暖的泥土里。
踏一抹春光，架一柄木犁，荷一把锄头，再牵上小小的我，下地干活，便是您最幸福的时光。
锄一起一落，泥土一翻一合，汗水一滴一落，岁月便悄悄地溜走。
我望见风灌进您的身体，充斥您瘦削的身体，您就这样老了，当我还没有真正贴近您时，您就老了！现在，当我狂奔到那块田地时，只有那绿油油的麦苗在默默地对望，当风吹过这一季，你又在哪里呢？我想起了一张张油光光的大饼，一个个白软软的馒头，一只只香喷喷的粽子；想起了您讲的嫦娥奔月，夸父逐日，大禹治水……这些无不是您留给我的最好的财富，奶奶，您是这样一位老人，把辛劳埋在这头，把希望藏在那头。
我依然在不断地寻找，我知道，老人无论如何都不会丢下孩子的。
当我仰望星空，迷蒙中看见您幻化成一颗闪闪发光的明星，在夜空中窥探着我的成长。
老人与小孩发生正奇和好作文
老人与小孩发生正奇和好作文老人与小孩的奇妙奇遇话说在一个阳光明媚的下午，老李头和小明在公园里散步。
老李头是个退休的老教师，喜欢和孩子们聊天；小明则是个聪明伶俐的小学生，对世界充满好奇。
他们一边走一边聊着天，不知不觉来到了一个湖边。
湖面波光粼粼，倒映着蓝天白云。
老李头看着小明，忍不住夸赞起来：“小明啊，你的眼睛真亮，像两颗星星一样闪闪发光。
”小明听了，笑得合不拢嘴，说：“李爷爷，您也像那湖中的荷花，越看越觉得美。
”话音刚落，湖面上突然飘来一阵轻风，吹得荷叶轻轻摇曳。
老李头感叹道：“这风啊，真是调皮，一会儿吹东一会儿吹西。
”小明则笑着接茬：“李爷爷，您说的没错，这风就像我们的人生，有时候顺顺利利，有时候却要经历些波折。
”两人正说着，湖中忽然冒出一群小鱼，它们在水草间穿梭，好不快活。
老李头指着小鱼，笑着说：“小明啊，你看这些小鱼多自在，它们在水中自由自在地游来游去，不受任何束缚。
”小明点点头，说：“是啊，李爷爷，就像我们一样，虽然有时候会遇到困难，但只要勇敢地向前，就能找到属于自己的快乐。
”就在他们交谈间，湖中的鱼儿突然变得异常活跃，仿佛在欢迎什么重要人物的到来。
老李头好奇地问小明：“小明，你猜猜看，是谁来了？”小明眨了眨眼，说：“我猜是鱼儿们的朋友——蜻蜓来了！”老李头听后哈哈大笑，说：“你这小家伙，真是聪明过人啊！”夕阳西下，湖面泛起金色的光泽。
老李头和小明坐在岸边，望着湖面发呆。
老李头感慨地说：“小明啊，你知道吗？人生就像这湖面，有时风平浪静，有时波涛汹涌。
关键是我们要有一颗勇敢的心，像鱼儿一样，无论遇到什么困难，都要勇往直前。
”小明认真地听着，点头表示理解。
老李头继续说道：“所以啊，我们要珍惜每一天，像珍惜这湖水一样。
因为你不知道，明天会发生什么，但只要我们勇敢地面对，就能收获属于自己的精彩。
”两人相视而笑，仿佛已经看到了未来的希望。
老李头站起身，拍拍小明的肩膀，说：“好了，小明，我们回家吧。
老人与小孩发生正奇和好作文
老人与小孩发生正奇和好作文今天，我要讲一个特别特别好笑的故事，关于一个非常有趣的老人和一个非常调皮的小孩，他们之间发生了一些奇妙的事情！在一个阳光明媚的下午，小镇上的小广场上，一个老爷爷正坐在长椅上，悠闲地享受着他的午后时光。
老爷爷的头发白白的，像棉花糖一样蓬松，他的眼睛就像两颗闪闪发光的糖果。
他穿着一身蓝色的衣服，感觉就像从童话故事里走出来的一样。
突然，他听到了一阵欢快的笑声。
老爷爷抬头一看，一个小男孩在广场上飞奔着跑来跑去，手里还拿着一个大大的气球，气球上的图案是一只吓人的恐龙！“小朋友，你玩得真开心啊！”老爷爷笑眯眯地说。
小男孩停下来，用大大的眼睛看着老爷爷，他的嘴巴一咧，露出了一个灿烂的笑容，“老爷爷，你知道吗？我的气球可以飞到天上去！”“真的吗？”老爷爷的眼睛瞪得圆圆的，好像不敢相信，“那你的气球能带你飞上天吗？”小男孩点点头，认真地说：“当然能啦！不过我得小心，不然会飞得太高，就像飞上月球一样！”“哇，那可真厉害！”老爷爷感到有些惊讶，他用手托住下巴，好像在想象小男孩飞上月球的样子，“那你飞上去的话，会不会看到月球上的兔子呀？”小男孩一听，立刻张大了嘴巴，“月球上有兔子吗？我还没去过呢！那我一定要去看看！”就在这时，小男孩的气球突然飘得越来越高，仿佛真的要飞上天一样！小男孩急忙跑过去，跳着想要抓住它，但气球却越来越远了。
“哎呀！气球要飞走啦！”小男孩着急地喊。
老爷爷看着这情景，立刻站起身来，“别担心，小朋友，我来帮你！”于是，老爷爷用他那双灵活的手快速地抓住了气球的线，轻轻地拉回来。
小男孩高兴得差点跳起来，“谢谢老爷爷，你真是太棒了！”“哈哈，没什么，这是我应该做的！”老爷爷微笑着说，“而且，你的气球真的很特别！”小男孩点点头，“我知道啦，我最喜欢它了！我可以告诉你一个秘密吗？”“当然可以，快说！”老爷爷凑过来。
小男孩神秘地说，“其实，我每次看到气球飞上天的时候，我都会想着它能带我去世界上最有趣的地方，比如魔法森林或者超大糖果屋！”“哇，那听起来真是太有趣了！”老爷爷笑着说，“你一定要记得，不管你的气球带你去哪里，最重要的是你要开心！”小男孩用力点头，接着跑开去玩他的气球了。
老人和孩子_初中作文
老人和孩子
本文是关于初中作文的老人和孩子，感谢您的阅读！
小飞在我们小区属于高消费的，今年15岁，穿戴跟着名牌走，言行跟着名星走，可是学习成绩却不怎么样，从没进过前20名，我对他印象不怎么样。
我刚想把易拉罐捡起来，却怕丢人，没有捡，看着那破坏小区环境的易拉罐，心里很不是滋味。
这时，刘大爷推着张奶奶过来了：张奶奶的了重病，无法自己行走，刘大爷天天推着张奶奶出来转，他们生活很困难，上次妈妈还送了他们70元钱。
只见刘爷爷把轮椅推到路边，把易拉罐捡了起来，放进了轮椅上的一个塑料袋里，又推着刘奶奶缓缓地走了。
为什么？为什么孩子和老人对一个易拉罐的态度截然不同？我们这一代比上一代在精神上到底是进步了还是退步了？
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
一个白衣老人和孩子们的故事作文
一个白衣老人和孩子们的故事作文
哎，你们看过没？那个午后，村里的广场突然变了样！一群小
孩正在那玩得欢，然后就来了这么位老人，白衣飘飘的，手里还拿
着根彩色的魔杖。
就那么一挥，哇，整个广场变成了个大游乐场！
你们能想象吗？那旋转木马啊，就像是从彩虹上摘下来的，转
起来七彩的光环一个接一个，真是美呆了！而且啊，还有个糖果屋，屋顶上挂满了各种各样的糖果，看得我口水都要流下来了！
最让人惊奇的是，那空气里都弥漫着甜甜的糖果香，就像整个
人都泡在了一大罐糖果里，简直太幸福了！那老人可真是厉害，一
挥手就把整个村子变成了孩子们的乐园，真是太神奇了！。
中考满分作文：孩子与老人（精选35篇）
中考满分作文：孩子与老人中考满分作文：孩子与老人（精选35篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的中考满分作文：孩子与老人，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考满分作文：孩子与老人篇1东方鱼肚白。
白云拥着耀眼灼目的太阳揭下璀璨的星幕。
日出的光芒洒落在乡间清新的万物上，鸡鸣声声，宛若新生的一天就这样开始了。
有位慈眉善目的老人携着我的右手走在闪烁阳光的石子路上。
她两鬓花白，脸上却洋溢着灿烂的神采，那双饱含了岁月和柔情的眸子像极了天上闪烁的星星。
天真烂漫的孩子扎着俏丽的小辫，年幼的我紧随至爱的老人，露出比初夏盛开的花朵还要绚烂的笑靥。
你看，树上轻吟的雀鸟，跳动扑打着翅膀;你看，丛间躲闪的兔鼠，扭动灵巧的身子;你看，叶上轻盈的露珠，反射着太阳的光耀。
平凡的日常，美丽的日常，属于幼小的我和轻快慈祥的外婆的日常。
老人与孩子，共享着平凡而又不平凡的快乐日常。
蒲扇轻摇，田间的黄狗吐着红舌，外婆的皱纹像轻盈的水波荡漾开来。
笑容像是能够融进我的眼底。
棉絮般的白云映衬着祖孙俩欢愉的'面庞，像诗，又像一首田间小曲。
我踏着草叶的节奏快乐地呼喊，放下城市的喧嚣，尽心享受来自老人与孩子之间的美妙爱意。
自我有记忆，脑海中浮现最多的便是外婆那张温柔的脸。
爸爸常说，我和外婆在一起，就像裹了一层金色的光，让人脑海里产生天伦之乐等词语。
我不禁怀念起来。
如今的我已经十六岁了，不再是那个无忧无虑的孩子，但外婆仍是那个慈眉善目，善解人意又不乏童心的老人。
我怀念，怀念葱茏的菩提树下，她紧握竹竿，轻唱小曲，教我寻找高歌的鸣蝉;我怀念，怀念潺潺流淌的小溪边，她挽起袖子展示她精湛的捉鱼技巧;我怀念，怀念萤火虫飞舞的夜晚，她在我耳边轻语，月亮比玉盘还圆，牛郎和织女约会相见;我怀念，怀念她……嘿，孩子，我们该分别啦！我听见她这样对我说。
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孩子与老人的故事八年级作文600字
孩子与老人八年级作文600字
孩子，是一种天真无邪的象征，他们拥有幸福与快乐；老人，是一种威严尊敬的象征，他拥有威信与知识。
可是，现在却有这样一种现象：老人与小孩的身份似乎互换了。
那次——
一天中午，我准备去散步。
途中经过了一家零食店，里面的零食五花八门，让我看得垂延三尺。
对面走来一老一小，两个人形成了鲜明的对比：老人穿着一件旧棉袄，一条旧棉裤，一双破皮鞋；而孩子呢，全身上下都是名牌，一套“阿迪”的衣裤，一双“耐克”的鞋，手上还戴着一块电话手表。
孩子大摇大摆地走在前面，老人小心翼翼地跟在后面。
突然，那个小孩举起了他胖乎乎的小手，直直的指着我身后的零食店，大喊：“我要吃零食，爷爷！”老人连连摇摇头，表示不愿意。
我开始好奇了，想看看这一对“新奇”的爷俩到底会发生什么事。
我悄悄地绕着到了他们后面，发现有许多人的目光也投向了这边。
“我就要吃！”孩子脸上稍有愠色。
爷爷拉起他的手就往前走。
孩子见硬的无用，就一屁股坐在零食店的门口，哇哇大哭，还大喊：“我要吃，我要吃？”老人见了孩子这般模样，脸上露出少许不忍，仿佛手要掏进口袋。
但是下一秒，他又毅然地缩回了手，蹲到孩子身旁，说：“待会儿就要吃饭了，等吃完饭再吃零食好吗？”孩子见老人对自己的行为无动于衷，突然给了老人一个耳光，声音是那样的清脆：“傻X！”这是我们周围人都料想不及的。
越来越多的人驻足观看。
老人傻傻的蹲在那里，一下没反应过来；孩子嚎啕大哭，全是撒娇之情。
周围人纷纷议论：“这孩子怎么这样！”“老人太宠他了，活该！”“这孩子，唉！”……老人见旁边的人越来越多，明白自己和孩子已经成
为了众人的焦点，便抱着孩子就走。
孩子还一边扯老人头发一边骂老人：死老头，干什么呢！我就要吃……”
一个孩子，竟然会有这么火爆的脾气。
这到底是为什么呢？是周围环境的影响，还是家人宠着他？不知，不知。
但是看看那个孩子，仿佛他什么事都敢做，什么东西都想要，得不到就千方百计地去拿。
那个爷爷仿佛是孩子的仆人，任凭孩子指挥。
这个事情难道不值得我们反省吗？“尊老”这个精神是不是在淡化？爱幼应该，但不要过度“爱幼”，否则孩子的天真善良的本性就会消失，过早地成为一个“小大人”。
我想对大人们说，不要太溺爱孩子，让曾经生我们养我们的父母受到照顾，别把他们变成仆人！
多多关心老人吧！
耐克,故事,作文,阿迪,电话
麻峻菱
湖南师大附中高新实验中学
年级：初二。