2020年秋七年级数学上册浙教版习题课件：4.3 代数式的值(共14张PPT).ppt
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浙教版七年级数学上册练习课件：第4章 代数式 4.3 代数式的值(共13张PPT)
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思 考的方 法。202 1/8/2 2021/8/2Mo nday, August 02, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。20 21/8/22021 /8/220 21/8/28/2/2 021 9:55:08 PM
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。202 1/8/22 021/8 /2202 1/8/2A ug-21 2-Aug -21
(1)用a、b表示阴影部分的面积．
(2)计算当a＝3，b＝4时，阴影部分的面积． 解：(1)阴影部分的面积为12b2＋12a(a＋b)． (2)当 a＝3，b＝4 时，12b2＋12a(a＋b)＝12×16＋12×3×(3＋4) ＝327，则阴影部分的面积为327.
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代数式的值
第 11 页
9．某汽车行驶时油箱中余油量Q(千克)与行驶时间t(小时)的关系如下表：
行驶时间 t(小时) 1 2 3 4 5
余油量 Q(千克) 36－6 36－12 36－18 36－24 36－30
(1)写出用时间t表示余油量Q的代数式：____3_6_－__6_t ______．
(2)当t＝时，则余油量Q的值为____2_7____．
第8 页
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代数式的值
第9 页
12．如图，一张长3x的正方形纸片，剪去两个一样的小直角三角形和一个
长方形．设剪去的小长方形的长和宽分别为x，y，剪去的两个小直角三角
形直角边的长也分别为x，y.
(1)用含有x，y的式子表示图中阴影部分的面积．
(2)当x＝8，y＝2时，求此阴影部分的面积．
a 8．某人做零件a只，原计划每天做80只，需要____8_0____天完成，实际每天 多做7只，因此实际需要____8_a7____天完成，实际比原计划提前__8a_0_－__8a_7_天
浙教版七年级数学上册课件：4.3 代数式的值
【答案】
(1) 1814
(2)
433 117
【跟踪练习 1】 (1)当 a＝－1，b＝2 时，求代数式aa－＋bb的 值；
(2)当 x＝3，y＝－4 时，求代数式 x2－2xy＋y2 的值． 【解析】 (1)当 a＝－1，b＝2 时，原式＝－－11－＋22＝－13＝ －3. (2)当 x＝3，y＝－4 时，原式＝32－2×3×(－4)＋(－4)2＝9 ＋24＋16＝49.
课前预练
代数式的值：用数值代替代数式里的字母，计算后所得 的结果叫做代数式的值．
课内讲练
【典例 1】 值；
1．求代数式的值
(1)当 x＝－12，y＝4 时，求代数式 x2＋y2－xy 的
(2)当 a＝4，b＝－13时，求代数式41aa3－－bb3的值． 【点拨】 (1)求代数式的值的步骤：①代入，在代入时要注 意：i.如果代数式中省略了乘号，代入后必须添上乘号；ii.如 果字母给出的值是负数或分数并作乘方运算，代入时都必须
【解析】 (1)(8a＋3b)元． (2)当 a＝8，b＝12 时，8a＋3b＝8×8＋3×12＝100(元)． (3)100÷8＝12.5≈12，即用 100 元最多能买 12 支钢笔． 100÷3＝3313≈33，即用 100 元最多能买 33 本笔记本． 【答案】 (1)(8a＋3b)元 (2) 100 元 (3) 12 支，33 本
【答案】
20 (1) 1321
(2) 1
5 (3) 3
3．用代数式解决实际问题
【典例 3】 列代数式，并求值： 某班开学初，老师要颁发奖品，奖品为钢笔和笔记本．已知钢 笔每支 8 元，笔记本每本 3 元． (1)老师买 a 支钢笔和 b 本笔记本共花费多少钱？ (2)当老师买 8 支钢笔和 12 本笔记本时，共花了多少钱？ (3)若老师用 100 元钱全部用来买钢笔，则最多买几支？若全部 用来买笔记本，则最多买几本？
【最新整理版】浙教版数学七年级上册4.3《代数式的值》ppt练习课件.ppt
课前预练
代数式的值：用数值代替代数式里的字母，计算后所得 的结果叫做代数式的值．
课内讲练
【典例 1】 值；
1．求代数式的值
(1)当 x＝－12，y＝4 时，求代数式 x2＋y2－xy 的
(2)当 a＝4，b＝－13时，求代数式41aa3－－bb3的值． 【点拨】 (1)求代数式的值的步骤：①代入，在代入时要注 意：i.如果代数式中省略了乘号，代入后必须添上乘号；ii.如 果字母给出的值是负数或分数并作乘方运算，代入时都必须
【答案】 (1)－3 (2) 49
2．用整体代入法求代数式的值
【典例 2】 已知 x2＋5x＋8 的值是 2，求代数式 3x2＋15x＋8 的值．
【点拨】 (1)本题主要考查求代数式的值的方法．
(2)注意 x2＋5x 与 3x2＋15x 的关系，采用整体代入法． 【解析】 由已知条件知 x2＋5x＋8＝2，∴x2＋5x＝－6. 当 x2＋5x＝－6 时，3x2＋15x＋8＝3(x2＋5x)＋8＝3×(－6)＋8 ＝－10. 即代数式 3x2＋15x＋8 的值为－10. 【答案】 －10
因此原来每 500 g 0.5 元的山东大白菜要涨到每 500 g ：0.5＋0.275
＝0.775(元)．
【答案】
3000＋y (1)1000（15－x）
元
(2) 0.775 元
名师指津
1． 求代数式的值的步骤为：(1)代入：当……时，代数 式中的字母用数代入；(2)计算．
2． 一般地，代数式的值随字母的取值变化而变化． 3． 注意整体思想在求代数式的值中的应用．
【解析】 (1)(8a＋3b)元． (2)当 a＝8，b＝12 时，8a＋3b＝8×8＋3×12＝100(元)． (3)100÷8＝12.5≈12，即用 100 元最多能买 12 支钢笔． 100÷3＝3313≈33，即用 100 元最多能买 33 本笔记本． 【答案】 (1)(8a＋3b)元 (2) 100 元 (3) 12 支，33 本
代数式的值：用数值代替代数式里的字母，计算后所得 的结果叫做代数式的值．
课内讲练
【典例 1】 值；
1．求代数式的值
(1)当 x＝－12，y＝4 时，求代数式 x2＋y2－xy 的
(2)当 a＝4，b＝－13时，求代数式41aa3－－bb3的值． 【点拨】 (1)求代数式的值的步骤：①代入，在代入时要注 意：i.如果代数式中省略了乘号，代入后必须添上乘号；ii.如 果字母给出的值是负数或分数并作乘方运算，代入时都必须
【答案】 (1)－3 (2) 49
2．用整体代入法求代数式的值
【典例 2】 已知 x2＋5x＋8 的值是 2，求代数式 3x2＋15x＋8 的值．
【点拨】 (1)本题主要考查求代数式的值的方法．
(2)注意 x2＋5x 与 3x2＋15x 的关系，采用整体代入法． 【解析】 由已知条件知 x2＋5x＋8＝2，∴x2＋5x＝－6. 当 x2＋5x＝－6 时，3x2＋15x＋8＝3(x2＋5x)＋8＝3×(－6)＋8 ＝－10. 即代数式 3x2＋15x＋8 的值为－10. 【答案】 －10
因此原来每 500 g 0.5 元的山东大白菜要涨到每 500 g ：0.5＋0.275
＝0.775(元)．
【答案】
3000＋y (1)1000（15－x）
元
(2) 0.775 元
名师指津
1． 求代数式的值的步骤为：(1)代入：当……时，代数 式中的字母用数代入；(2)计算．
2． 一般地，代数式的值随字母的取值变化而变化． 3． 注意整体思想在求代数式的值中的应用．
【解析】 (1)(8a＋3b)元． (2)当 a＝8，b＝12 时，8a＋3b＝8×8＋3×12＝100(元)． (3)100÷8＝12.5≈12，即用 100 元最多能买 12 支钢笔． 100÷3＝3313≈33，即用 100 元最多能买 33 本笔记本． 【答案】 (1)(8a＋3b)元 (2) 100 元 (3) 12 支，33 本
代数式的值课件数学浙教版七年级上册
1. 当 x＝1 时，代数式 1ax3－3bx＋4 的值是
2
7，则当 x＝－1 时，这个代数式的值是
()
A. 7
B. 3
C. 1
D. －7
【解析】 将 x＝1 代入代数式12ax3－3bx＋4， 得12a－3b＋4＝7，即12a－3b＝3. 当 x＝－1 时， 12ax3－3bx＋4＝－12a－3b＋4＝－3＋4＝1.
•4.3 代数式的值
•数学浙教版 七年级上
请四位同学做一个传数游戏。规则为：第一个同学任意报一个 数给第二个同学，第二个同学把这个数加1传给第三个同学，第 三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学，第四个呢？噢！ 把听到的数减去1报出答案。
x →x+1 →(x+1)2 →(x+1)2-1
概括
x
x 1 x 12
合作学习
如果第一个同学所报的数为5，我们只需按 照左图中的程序做下去，不难发现第四位同学 的答案。实际上，这是在用具体的数来代替最 后一个式子(x+1)2-1 中的字母x，然后算出结 果.即当x=5时，(x+1)2-1 =(5+1)2-1=35.
x 12 1
提炼概念
一般地，用数值代替代数式里的字母，按照代数式中的运 算关系计算得出的结果，叫做代数式的值.
【答案】 C
2.
3.
4.如图， 这是用100米的篱笆围成一个有一边 靠墙的长方形的饲养场，设饲养场的长为x米。
（1） 用代数式表示饲养场的面积。
（2）当x分别为40米，50米，60米时，哪一种围成的面积最大？
当x 40时，x 100 x =1200
2
当x 50时，x 100 x =1250
浙教版七年级上册数学习题课件：4.3代数式的值(共25张PPT)
废料最少，则正整数x，y应分别为( )
A．x＝1，y＝3
B．x＝C4，y＝1
C．x＝3，y＝2
D．x＝2，y＝3
10．为确保信息安全，信息需要加密传输，发送方将明文加
密为密文传输给接收方，接收方收到密文后解密还原为明
文．已知某种加密规则为：明文a，b对应的密文是a－2b，
2a＋b.例如明文1，2对应的密文是－3，4.那么明文3，1对
17．【2018·长春绿园区期末】如图，在一块长为a，宽为2b 的长方形铁皮中，以2b为直径分别剪掉两个半圆． (1)求剩下铁皮的面积；(用含a，b的式子表示)
解：剩下铁皮的面积为 a·2b－12π22b2×2＝2ab－πb2.
(2)当a＝4，b＝1时，求剩下铁皮的面积约是多少？(π取 3.14)
解(2)：3a原2－式2＝ab＋(a24＋b22. ab)＋(b2－2ab)＝－2＋6＝4.
解：原式＝3(a2＋2ab)＋4(b2－2ab)＝－6＋24＝18.
16．公安人员在破案时常常根据案发现场作案人留下的脚印 推断犯人的身高，如果用a(单位：cm)表示脚印长度， b(单位：cm)表示身高，则b＝7a－3.07. (1)某人脚印长度为24.5 cm，则他的身高约为多少？
售价c/元
4＋0.2 8＋0.4 12＋0.6 16＋0.8 20＋1
携带物品质量 m/千克 0≤m≤20
20＜m≤100
m＞100
部分每千克2元
收费标准
不收费 100元 超过100千 克的
(1)用含x的代数式表示售价c； 解：c＝4x＋0.2x＝4.2x. (2)若小明想买3.5千克这种货物，请帮他算一算需付给商 店多少钱；
B．互为倒数
C．符号相反
七级数学上册(浙教版)课件：4.3 代数式的值 (共20张PPT)精品
13．已知 n 是正整数，则当 a＝－1 时，代数式 an＋a2n 的值 是( D ) A．0 C．1 或－1 B．2 D．0 或 2
2019
最新中小学课件
13
6 － ab 5 ． 14．新定义一种运算：a*b＝ ，则 2*3＝______ 1－ab
1 ． 15．若|a－3|＋(b＋2)2＝0，则 a2＋b3 的值为______
2019
最新中小学课件
4
1．(2017·重庆)若 x＝－3，y＝1，则代数式 2x－3y＋1 的 值为( B ) A．－10 B．－8 C．4 D．10
1 2．若 x＝1，y＝ ，则 x2＋4xy＋4y2 的值是( B ) 2 A．2 B．4 3 C. 2 1 D. 2
2019
最新中小学课件
5
1 3．若 x＋y＝2，a，b 互为倒数，则 (x＋y)＋3ab 的值是( C ) 2 A．2 B．3 C．4 D．5
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1
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9
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(2)随着n的值逐渐变大，两个代数式的值如何变化？ (3)估计一下，哪个代数式的值先超过100?
解：(2)随着n的值逐渐变大，两个代数式的值也相
应变大 (3)n2的值先超过100
2019 最新中小学课件 11
2019
最新中小学课件
12
12．下列代数式中，x 能取 0 的是( C ) x＋3 A. x x－3 B. |x| x C. x－1 D. x －x
＋2＝34(人) (2)n张长方形餐
桌的四周可坐(4n＋2)人，当4n ＋2＝90时，得n＝22，所以90人 用餐需要餐桌22张
2019 最新中小学课件 21
七年级数学上43代数式的值1浙教版 ppt课件
如，22 2是代 x 数 5 在 x式 17 2的值
15
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2020/12/27
6
（1）东京时间和北京时间 见表，可以看出北京与东
京的时差相差 1 时
（2）设东京时间为x，怎样用关于东京时间x的代数
式表示同一时刻的北京时间? x-1
（3）2002年世界杯足球赛于6月30日在日本横滨举 行，开幕式开始的东京时间为20:00。问开幕式开 始的北京时间是几时?
1.若a+b=-1,求代数式 (1)a+b+2; 解:当a+b=-1时, a+b+2=-1+2=1 (2)3a+3b的值. 解:当a+b=-1时, 3a+3b=3(a+b)=3×(-1)=-3
2.若 x2y2 5的值为7，求代数式 3x6y2 4的值。
2020/12/27
17
一个有趣的游戏：
现有两个代数式：3x+1 (1)
b²–4ac=(–1)²–4×2×(－=3)1+24=25
（2）当 a=2,b= – 1 时,
(a(+a+bb)²)² =(2–1)=² 1
（3）当a=2，b= – 1时,
a²a²+b+²b+²2+a2bab=2²+(–1)²+2×2×(－1）
=4+1–4
2020/12/27
=1
12
a
b
a a2 ab
2020/12/27
北京时间
莫斯科时间
东京时间 2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
2020年浙教版初一上册数学 4.3 代数式的值优秀课件
亲爱的读者： 1、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-2020:26
2、鞠躬尽瘁，死而后已。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二
春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.2020
76、人生生命贵太相过知短，暂何，用今金天与放钱弃。了明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。2260分280时年276月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0年七月十四日
花一样美丽，感谢你的阅读。 87、勇放气眼通前往方天，堂只，要怯我懦们通继往续地，狱收。获的20季:26节2就0:2在6前:02方7.。142.02.072.104T2u0e.s7d.1a4y2, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十 四日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。20:2620:26:027.14.2020Tuesday, July 14, 2020
拓展提高
2、（a －1）2＋ b＋2 ＝0
则：(a ＋b)2003＝？
解：由题意得：a 1,b 2 (a b)2003 (1 2)2003 1
拓展提高
3、代数式 a2 ＋ b2 的值 ( DD )
A 大于0； B 大于2；
C 等于0；
D 大于或等于0
拓展提高
4、已知 2a－b＝5， 求代数式 4a－2b＋7的值？
n (n－１) ２
(2) 当n = 4时，
n (n－１) ２
2、鞠躬尽瘁，死而后已。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二
春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.2020
76、人生生命贵太相过知短，暂何，用今金天与放钱弃。了明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。2260分280时年276月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0年七月十四日
花一样美丽，感谢你的阅读。 87、勇放气眼通前往方天，堂只，要怯我懦们通继往续地，狱收。获的20季:26节2就0:2在6前:02方7.。142.02.072.104T2u0e.s7d.1a4y2, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十 四日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。20:2620:26:027.14.2020Tuesday, July 14, 2020
拓展提高
2、（a －1）2＋ b＋2 ＝0
则：(a ＋b)2003＝？
解：由题意得：a 1,b 2 (a b)2003 (1 2)2003 1
拓展提高
3、代数式 a2 ＋ b2 的值 ( DD )
A 大于0； B 大于2；
C 等于0；
D 大于或等于0
拓展提高
4、已知 2a－b＝5， 求代数式 4a－2b＋7的值？
n (n－１) ２
(2) 当n = 4时，
n (n－１) ２