榜样的力量主题班会ppt

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开展榜样的力量主题班会

开展榜样的力量主题班会

开展榜样的力量主题班会班会主题:开展榜样的力量主持人:各位老师、同学们,大家上午好!今天我们开展的班会主题是“开展榜样的力量”。

榜样是人们学习、追求和效仿的典范,对于塑造我们的品格和价值观具有巨大的影响力。

榜样可以激发我们的动力,帮助我们规划未来,塑造我们的人格。

通过本次班会,我们一起来探讨榜样的力量,学习如何从榜样身上获得力量并成为他人的榜样。

主持人:同学们,首先让我们思考一下,什么是榜样?为什么榜样对我们的影响如此之大?同学1:榜样就是我们学习的榜样,是我们可以效仿的人。

他们的行为和品质可以激励我们变得更好。

同学2:榜样不仅仅是在学习方面,还包括为人处世、品德、责任感等多方面的表现。

他们的成功经验可以为我们提供参考,帮助我们更好地成长和发展。

主持人:非常好!榜样不仅指的是在学习上取得好成绩的同学,还包括那些品德高尚、为人正直、富有责任感的人。

榜样可以激发我们的动力,帮助我们追求更高的目标。

下面,我们请几位同学分享一下他们心目中的榜样是谁,以及为什么选择他们作为榜样。

同学3:我心目中的榜样是我的妈妈。

她是一名教师,为人和蔼可亲,严谨认真。

她对待学生非常用心,不仅注重他们的学习成绩,更注重培养他们的品德和人格。

她的工作态度和奉献精神一直激励着我,让我学会了为人服务和耐心倾听。

同学4:我选择了我的父亲作为榜样。

他在工作上非常努力,经常加班加点,为了家庭能够过上更好的生活。

他总是告诉我要有责任心,要为自己和家人的未来努力奋斗。

他的坚持和努力精神让我明白成功需要付出努力和坚持不懈。

主持人:非常感谢同学们分享了自己心目中的榜样。

通过同学们的分享,我们不仅可以看到榜样的力量,还可以了解到每个人心目中的榜样是不同的。

这也说明了榜样的力量是多种多样的。

那么,我们应该如何从榜样身上获得力量并成为他人的榜样呢?同学5:我认为首先要学会正确认识榜样。

我们需要了解他们的优点和特点,学习他们的成功经验。

对于缺点和不足之处,我们也要明白没有完美的人,要以积极的态度对待,并在自己身上找到有价值的东西。

表扬班级榜样主题班会PPT课件

表扬班级榜样主题班会PPT课件

家长沟通
向家长了解榜样同学的家庭情况,以更好地给予支持和帮助。
表扬后的思考和行动
思考表扬意义
在受到表扬后,我们要思考表扬的背后是什么,它代表了哪些优秀品质和成长。
制定行动计划
基于对表扬的理解,我们要制定具体的行动计划,把优秀的品质和成长转化为实际行动。
与老师交流反馈
我们要主动与老师沟通交流,了解老师对我们的评价,并获得更多的指导和鼓励。
在班级集体活动中,张三同学主动承担重要任务,表现出强烈的责任心。他经常主动帮助遇到困难的同学,用自己的行动影响和带动身边的人。
张三同学的成长
1
自强不息
张三同学从小就勤奋好学,即使家庭条件不太好,也从不放弃学习,努力取得优异成绩。
2
主动帮助
在班级和学校中,张三同学经常主动帮助有困难的同学,展现了良好的同情心和责任心。
学习榜样的行动方案
1
了解榜样
深入了解榜样同学的事迹和成长历程
2
学习榜样的优秀品质
努力培养和提升自己的品德修养
3
制定行动计划
根据自身情况制定学习榜样的具体步骤
4
践行行动计划
坚持不懈地付诸实践,逐步达成目标
要学习好班级榜样,首先需要深入了解他们的事迹和成长历程,认识到他们的优秀品质。然后根据自身情况制定切实可行的行动计划,并坚持不懈地付诸实践,以此逐步提升自己,成为光彩夺目的新的榜样。
收集评价意见
征求老师、家长和同学对班级成员的评价,了解他们的长处。
定期表扬宣传
及时发现和表扬班级榜样,让他们的事迹成为全班的学习榜样。
组织榜样分享
邀请表现优秀的同学分享他们的成长经历和成功经验。
张三同学的事迹
张三同学是我们班的一名优秀学生。他不仅学习成绩优秀,而且在课外活动中也表现出色。张三同学热爱运动,经常组织班级进行篮球比赛和跑步活动,并鼓励同学们积极参与。

小学各年级, 英雄人物,他们的伟大精神,主题班会ppt (2)

小学各年级, 英雄人物,他们的伟大精神,主题班会ppt (2)
在面临危险时,他始终把集体利益放在第一位,不惜牺牲个人利益。
邱少云的故事告诉我们,勇敢和智慧是成功的关键。
我们应该学习邱少云的纪律精神,严格要求自己,遵守规章制度。
在面临困难和挑战时,我们应该像邱少云一样勇敢地面对,不畏艰险。
四年级:杨靖宇的故事
1932年,杨靖宇受党中央指派来到南满,建立抗日武装,率领东北抗联在林海雪原的艰苦环境中与日本侵略者血战。
他用自己的实际行动践行着“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的”这一信条。
无论是帮助老人过马路、为灾区捐款捐物,还是为战友缝补衣物,雷锋都尽心尽力地去做。
他的奉献精神感染了身边的人,成为人们学习的榜样。
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雷锋的行为始终遵循着道德规范和行为准则,他的言行举止都展现出高尚的品质。
在困难和挫折面前,雷锋从不退缩,而是勇往直前,克服困难。
五年级:董存瑞的故事
在攻打隆化县城的战斗中,董存瑞担任爆破任务,成功炸毁敌人碉堡。
董存瑞从小就展现出对革命的热情,积极参与抗日活动。
在解放战争中,他英勇作战,多次立下战功,成为一名出色的战士。
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他从不计较个人得失,始终坚持做正确的事情。
他的行为榜样激励着一代又一代的人,成为中华民族的宝贵精神财富。
二年级:黄继光的故事
抗美援朝战争中,黄继光所在的营奉命夺取被敌人占领的597.9高地。在部队受阻的危急关头,他挺身而出,带领两名战士勇敢地担当起爆破任务。他们在照明弹将黑夜照得如同白昼的掩护下,机智地左冲右突,连续摧毁敌多个火力点。两名战友一名牺牲,一名负伤,他也身负重伤。

《榜样的力量》主题班会教案

《榜样的力量》主题班会教案

《榜样的力量》主题班会教案一、教学目标:1. 了解榜样的概念和作用,认识到榜样对个人成长和社会发展的重要性。

2. 掌握如何选择和学习榜样,培养自我榜样意识和行为。

3. 培养学生对榜样的欣赏和尊重,增强他们的道德情操和社会责任感。

二、教学重点和教学难点:教学重点:榜样的概念和作用,选择和学习榜样的方法,榜样对个人成长和社会发展的重要性。

教学难点:如何引导学生从身边的人和事中发现榜样,如何培养学生对榜样的欣赏和尊重。

三、学情分析:学生正处于青春期,对身边的事物和人有着强烈的好奇心和模仿欲望,但又缺乏正确的价值观和行为准则。

因此,通过本次班会,可以帮助学生认识到榜样的力量和作用,引导他们选择和学习正确的榜样,培养他们的自我榜样意识和行为,增强他们的道德情操和社会责任感。

四、教学过程:第一环节:班会导入1. 老师通过图片或视频展示一些成功的人物,让学生猜测他们是谁,引起学生的兴趣。

2. 老师问学生,你们身边有没有什么人或事物让你们感到钦佩或受到启发,为什么?例如,老师可以展示一些成功人士的照片,如科比·布莱恩特、李嘉诚等,让学生猜测他们是谁,然后让学生分享自己身边的榜样,如家长、老师、明星、运动员等,让学生谈谈他们为什么钦佩或受到启发。

第二环节:讲解榜样的概念和作用1. 老师向学生介绍榜样的概念和作用,解释榜样对个人成长和社会发展的重要性。

2. 通过举例子的方式,让学生理解榜样的作用和影响。

例如,老师可以向学生介绍榜样的概念和作用,如榜样是指对自己有积极影响的人或事物,榜样可以激发个人的潜能、引导个人走向正确的道路、促进社会的进步和发展等。

然后,老师可以通过举例子的方式,让学生理解榜样的作用和影响,如乔布斯是一个成功的榜样,他的创新精神和颠覆传统的思维方式激发了无数人的潜能,引领了科技产业的发展。

第三环节:选择和学习榜样的方法1. 老师向学生介绍如何选择和学习榜样,包括要有明确的学习目标、选择适合自己的榜样、了解榜样的优点和缺点、学习榜样的方法和经验等。

“学习雷锋好榜样”主题班会PPT课件

“学习雷锋好榜样”主题班会PPT课件

我们四处寻觅, 啊,终于找到 了雷锋。
他正在街道上 清扫地面上的 垃圾;
他正在社区里 为社区居民免 费看病;
他正在路旁为 人们免费补胎;
他正在整理自 己的衣物送给 贫困山区的小 朋友。
寻找身边的雷锋
怀念雷锋 三月的鲜花芬芳了你的名字, 三月的小雨打湿了那首歌。 和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。 站在一九六三的起跑线上我开始凝视。 在缺少爱
雷锋(1940~1962)
雷锋
雷锋出差一千里, 好事做了一火车。
会开车 好学习 爱运动 英勇奋战
1963年3月5日,毛泽 东同志亲笔题词,发 出了向“雷锋同志学 习”的号召。于是, 雷锋的名字响彻大江 南北,一个普通战士 的光辉形象牢牢的印 在了千千万万中国人 的心中。
雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心 创出了一番不平凡的业绩。不是吗?雷锋总是在 任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民 服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动, 为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际,他用自己 的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神,干一 行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务,提高军事技 术水平。正是这种闪光的共产主义思想,这种无 私奉献的精神,使雷锋成为众人心中一盏不灭的 灯,使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!
一瓶汽水。
A:青春呵!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人, 永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。 -------- 1959年10月25日
B:要记住:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最 低的同志看齐。” ---------- 1960年6月5日
C:世界上最光荣的事-----劳动。世界上最体面的人-----劳动者。 ---------- 1961年3月16

榜样的力量,我们加油主题班会

榜样的力量,我们加油主题班会
CHAPTER
优秀榜样视频展示
总结词
通过视频展示优秀榜样的风采,让同学们直观感受榜样的力 量。
详细描述
选取一些在学业、品德、才艺等方面表现突出的学生或社会 人物,制作成视频进行展示。视频内容可以包括他们的成长 经历、优秀事迹和取得的成就,让同学们了解他们背后的故 事,激发同学们向他们学习的动力。
榜样故事分享会
谢谢
THANKS
方向。
提升自我价值
通过向榜样学习,个人可以不 断提升自我价值,实现个人价
值的最大化。
02 优秀榜样的故事分享
CHAPTER
优秀学生榜样
总结词
勤奋好学,全面发展
详细描述
优秀学生榜样通常具备刻苦钻研、积极向上的精神,他们不仅在学术上表现出 色,还在各类课外活动、社团组织中发挥重要作用。通过分享他们的故事,可 以激发同学们的学习热情和进取心。
班级计划
我们班级将定期开展类似的班会活动 ,加强班级成员之间的交流和学习, 共同成长进步。
班级共同成长,成为更好的自己
班级共同成长
通过这次班会,我们班级成员都认识 到了自己的不足和需要改进的地方, 大家都有强烈的愿望要成为更好的自 己。
成为更好的自己
我们要不断学习、不断进步,不仅要 在学业上取得更好的成绩,还要在品 德、能力等方面得到全面的提升。
总结词
邀请优秀榜样人物亲临班会现场,分享他们的成长故事和心得体会。
详细描述
邀请在各方面有突出表现的学生或社会人物来到班会上,与同学们面对面交流。让他们分享自己的成长经历、克 服困难的过程和取得成就的喜悦,鼓励同学们勇敢追梦,积极进取。
小组讨论:如何成为他人的榜样
总结词
分组进行讨论,探讨如何通过自身的努 力和实际行动成为他人的榜样。

榜样就在我们身边-PPT课件

榜样就在我们身边-PPT课件

“我想告诉那些处于贫困中、挣扎中的人们,要保持一种平和的心态,不要怨天 尤人,最主要的是你怎么去改变你自己,用什么样的方式去改变你自己。”洪战 辉高兴地说,考入大学后,每年春节回家,都能欣慰地看到久病的父亲病情大有 好转;2019年年底,母亲也感到了愧疚,回到了久别的家中;在外漂流了多年 的弟弟现在也有了消息。我作为普通人,还会一如既往地去做我该做的事情,去 尽我该尽的义务和责任,平和、静心、无悔、无愧地走完这一生。
• 当命运的绳索无情地 缚住双臂,当别人的目 光叹息生命的悲哀,他 依然固执地为梦想插上 翅膀,用双脚在琴键上 写下:相信自己。那变 幻的旋律,正是他努力 飞翔的轨迹。

音乐首先是用心灵来演奏的。有美丽的心灵, 就有美丽的世界。 • 脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟, 用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中 国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。
徐本禹,2019-2019年就读于华中农 业大学。2019年考取本校农业经济管 理专业公费研究生,但没有立即就读, 到贵州省大方县猫场镇狗吊岩村岩洞 小学与大水乡大石村大石小学支教。 徐本禹因天涯社区的文章《两所山村 小学和一个支教者》而被中国人所熟 知,后获选中国中央电视台“感动中 国· 2019年度人物“,中国第18届十 大杰出青年,第十一届中国青年五四 奖章 。 徐本禹出生于山东聊城的一个贫穷的 农村家庭,他的父亲教了一辈子小学, 最多的时候每月能拿到270元的工资, 最少的时候一个月只有十几元,直 2019年转为正式教师后基本工资才到 了800元。这点工资几乎就是全家的 收入来源。
• 刘伟:用灵魂演奏生命音符
当一名职业足球运动员是刘伟的青 葱梦想,但10岁那年的一次触电事 故,不仅让他失去了双臂,更剥夺 了他在绿茵场奔跑的权利。 耽搁了两年学业,妈妈想让刘伟 留级,他死活不干。在家教的帮助 下,刘伟利用暑假将两年的课程追 了回来,开学考试,他拿到班级前 三名。重回人生轨道的刘伟,一直 对体育念念不忘,足球不行,那就 改学游泳。12岁那年,他进入北京 残疾人游泳队,两年后在全国残疾 人游泳锦标赛上夺得两金一银。 “在2019年的残奥会上拿一枚 金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄 运又来纠缠,过度的体能消耗导致 免疫力下降,他患上了过敏性紫癜。 医生警告说,必须停止训练,否则 危及生命。无奈之下,刘伟与游泳 说再见,走进了后来带给他成功的 音乐世界。

榜样的力量主题班会PPT课件

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体育明星的榜样故事
体育明星通过自己的努力和奋斗,成为了广大人民的偶像。他们在体育赛场上取得了骄人的成绩,展现了超强的毅力和技能,让我们感受到了什么是坚持和追梦的力量。他们的故事鼓舞着我们为自己的目标而奋斗,勇于挑战自我,不断超越。
艺术家的榜样故事
毕加索
举世闻名的画家毕加索是现代主义的引领者。他独特的绘画风格和创新精神,不仅改变了艺术界,也激励了无数后来者勇于突破。
4
人生指引
榜样的人生历程为我们指明了正确的方向,给予我们前进的动力和信心。
四大类型的榜样
成就型榜样
这些是在某个领域取得了非凡成就的人物,他们的事迹鼓舞我们追求卓越。
品德型榜样
他们以坚韧的品格和高尚的道德情操感染和影响着他人,成为众人景仰的对象。
勇气型榜样
这些人勇敢地面对挑战,用自己的行动诠释了勇气的意义,激励我们不畏困难。
提升自我修养
学习榜样的高尚品德和高雅情操,有助于我们提升自身的修养和品格。
丰富人生历程
榜样的故事和人生经历为我们提供了宝贵的人生阅历和智慧指引。
榜样Байду номын сангаас特质
决心和勇气
伟大的榜样都拥有坚定的信念和勇敢面对挑战的勇气,能够激励他人跟随他们的脚步。
无私奉献
优秀的榜样会毫无保留地为他人着想,用自己的行动和牺牲来造福社会。
继续前进的决心
勇于面对挑战
即使遇到困难和阻碍,也要保持坚韧的精神,勇敢地迈向前方。
不放弃梦想
坚守自己的理想和目标,即使道路艰辛,也要持续前进。
保持热情
时刻保持对生活和事业的热情,让这份热情激励自己不断前行。
不断学习成长
通过学习和自我提升,不断充实自己,为未来的道路铺平道路。
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榜样的力量主题班会ppt
主题班会:榜样的力量
第一页:
- 介绍榜样的力量
- 榜样的定义:榜样是指那些积极向上、值得学习和效仿的人
物或事物
- 引入话题:榜样在我们的成长和学习中的重要性和影响
第二页:
- 真实的榜样故事:某位优秀的学生如何通过努力和决心达成
自己的梦想
- 细节描述:列举该学生日常生活中的良好习惯和积极态度
- 引导思考:如果将他作为自己的榜样,我们能从中学到什么?
第三页:
- 名人榜样1:马克·扎克伯格
- 描述扎克伯格创立Facebook的故事和他的成功之道
- 思考:从扎克伯格的经历中我们能汲取哪些启示?
第四页:
- 名人榜样2:马拉拉·优素福扎伊
- 描述马拉拉为教育事业而奋斗的故事和她的影响力
- 思考:如何向马拉拉学习,并在我们的生活中实践她的理念?
第五页:
- 学习榜样1:班级同学中的模范生
- 表扬某位同学在学习方面的优秀表现和积极的学习态度
- 鼓励其他同学向优秀同学看齐,从他/她身上学习
第六页:
- 学习榜样2:著名作家李白
- 描述李白的创作成就和他在文学领域的影响力
- 思考:如果我们努力提升自己的文学素养,能否达到李白的高度?
第七页:
- 志愿服务榜样:某位老师
- 介绍一位老师长期为学生服务和奉献的事迹
- 激励我们从小事做起,以行动影响周围的人
第八页:
- 总结榜样的力量:
- 好榜样鼓舞人心,对个人成长和社会进步起到积极的推动作用
- 我们要细心观察身边的榜样,学习他们身上的优点和价值观
- 成为他人的榜样,用自己的行动影响身边的人
(请注意:每一页仅提供内容建议,具体制作时可根据需要进行修改和调整)。

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