关于雷锋日记范文九篇
雷锋日记(10篇)
雷锋日记(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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雷锋日记集锦九篇
雷锋日记集锦九篇雷锋日记篇1雷锋叔叔的精神直得我们学习。
可现在我要说的是我们班的苏宁同学。
记得有一次，我和苏宁去上学，路过一个路口，那里是放自行车的。
可是，自行车都倒了。
我让苏宁快点走，苏宁却把自行车全扶了起来。
我见苏宁不走了，就赶快走了。
苏宁迟到了，老师罚她值日一星期，苏宁却说：“学雷锋作好事，我不懊悔。
〞记的还有一次，我和苏宁一起去买学习用品。
在路上，我们买了一些羊肉串。
回来的时候，我们看见了一位老婆婆，她好似找不到家了。
苏宁马上把手里的羊肉串给了她，并送她回家。
我觉得，雷锋叔叔的精神值得我们学习，苏宁的精神也值得我们学习。
雷锋日记篇2早春三月，是“向雷锋同志学习〞月。
在这一个月里，我们都要开展向雷锋叔叔学习的活动。
以纪念这位平凡而伟大的共产主义战士。
一提起雷锋，我们就会不由自主地想起：他有一次出差，从抚顺一上火车，他就帮列车员干起活来，擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策，一直忙到沈阳。
他出差一千里，好事做了一火车。
雷锋却并没当一回事，雷锋关心群众是一贯的。
雷锋在他的日记中说：“人的生命是有限的，可是为人民效劳是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳之中去……〞这就是雷锋，在雷锋精神的鼓舞下，全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表，他们中有舍身救人的解放军战士欧阳海，有为保卫集体财产而不怕牺牲的草原英雄小姐妹龙梅，有身残志坚、刻苦学习的张海迪等……雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它鼓励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。
我们向雷锋叔叔学习，不仅要把雷锋精神表达在我们的思想上，而且要落实在我们的行动上。
我不禁想起星期天，发现路边有别人丢弃的三棵小树苗，爸爸说是石榴树，我就捡了起来，带回家种在了楼下光秃秃的空场地上。
我想：这样既救了小树苗，也绿化了环境。
雷锋的日记（通用26篇）
雷锋的日记雷锋的日记（通用26篇）忙碌而充实的一天结束了，相信大家一定感触颇深吧，想必是时候写一篇日记了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的雷锋的日记（通用26篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雷锋的日记篇1雷锋，一个多么熟悉的字眼啊！他，是我们的榜样。
我们要学习他的无私奉献，学习他的刻苦，学习他的善良，学习他的一切一切。
当今社会，我们十分需要像雷锋的人，为人民服务，宁可牺牲自己也愿帮助别人。
如：当雷锋放假时，他也不收分文去帮助工人干活且不留姓名做好事。
又如，他在下雨天，帮助大姐背小孩走山路回家。
这舍己为人的精神十分值得我们学习。
如果每一个人都像雷锋。
这将是一个“大同社会”。
毫无纷争，只有人民生活幸福，安居乐业的样子。
雷锋年轻就因功而逝，可他的精神却永远的刻在我们心中，一代一代的流传百世。
平时的学习中，当我们遇到挫折时，应该想起雷锋，咬紧牙挺过去，不向困难低头。
在生活中，我们更应该学习雷锋的勤俭节约，让这些钱发挥最大的作用，帮助一些有需要的人，让他们与我们共享人间的快乐，人间的温馨。
让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，造福人类，永远为人民服务！雷锋的日记篇2今天是学雷锋日，合肥市五十中七（4）班的17名同学，参加了学雷锋义卖活动。
这次的义卖活动，是为了帮助贫困山区的失学儿童重返校园；同学们踊跃参加，纷纷从自己家捐出了自己的物品参加义卖。
下午1点10分许，班主任张老师带领同学们出发，前往安居苑门口义卖；一到义卖地点，同学们就分为三个小组，挂起横幅，投入到工作当中，开始叫卖起来；附近的很多居民都纷纷献出了自己的爱心，少则一两元，多则几十元，买下了许多物品。
在义卖期间，同学们受到了许多鼓励与支持。
有一位头发花白的老爷爷，赞赏地向同学们竖起了大拇指，并鼓励同学们“以后要多组织这样的活动”。
还有一位爷爷，买了很多物品，竟用完了身上所有的钱。
对于这些支持的人们，同学们当然是万分感谢，更加努力。
雷锋日记范文合集九篇
雷锋(léi fēng)日记范文合集九篇雷锋日记(rìjì)范文合集九篇雷锋(léi fēng)日记篇11958年6月7日如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分(yī fēn)黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命1959年6月28日我认为个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。
当人的身体受到损害的时候，身上(shēn shɑng)的细胞就不可防止也要受到损害。
同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！1961年2月2日今天。
大北风刺骨的刮，地上盖着一层雪，显得很冷。
我见到一位老太太没戴手套，两手捂着嘴，口里吹一点热气温手。
我立即取下了自己的手套，送给了那位老太太。
她老人家望着我，满眼含着热泪，半天说不出话来。
一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却有一种说不出的愉快。
1962年1月14日在最困难、最艰苦的工作中，我就想起了黄继光，浑身就有了力量，信心百倍，意志更坚强。
我每次外出执行任务或在最复杂的环境中，就想起了邱少云，就能严格地要求自己，很好地遵守纪律。
每当我得到福利和享受的时候，就想起了白求恩，就先人后己，把享受让给别人。
当个人利益与国家、党和人民的利益发生矛盾的时候，我就想起了过去家破人亡、受苦受难的苦日子，就感到党的恩情永远报答不完。
1962年4月3日昨天下了一场大雪，今天显得格外的寒冷。
吃过早饭，我到团里开会，在路上遇到一个十来岁的小孩，他穿的衣服很薄弱，冻得打哆嗦，我看了心里过不去，立即脱下自己的棉裤，送给了他，这时我心里真感到有说不出的快乐。
1962年4月4日有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义奉献自己的一切，这才是最幸福的。
1962年4月17日我愿永远做一个螺丝钉。
有关雷锋的日记范文10篇
有关雷锋的日记范文10篇雷锋的日记篇11、寻找雷锋最近我经常在学校里听到一首歌：“学习雷锋好少年——”在老师和大哥哥、大姐姐口中传出一个名字——雷锋。
雷锋到底是谁？为什么有那么多人说他、唱他、要向他学习？我带着疑问走向老妈。
老妈并没有告诉我答案，只是摸着我的头说：“走，我们一起去寻找雷锋。
”我们来到大街上，看见一个小姑娘把地上的纸扔进垃圾桶里。
老妈指着她说：“看，那就是一个小雷锋！”走着走着，我看见一个叔叔正在路边的一根电线杆上修电线，在他身下有一个叔叔一会儿给他递线，一会儿给他递毛巾，一会儿提醒他注意安全。
老妈指着下面的叔叔说：“看，又是一个雷锋！”当我们坐在公交车上，看见一个年轻的阿姨主动地给一个刚上车的老奶奶让座位，老妈刚指着那位阿姨正要说，我连忙抢着说：“我知道了，她也是雷锋！”老妈笑着点了点头。
我好奇地问：“为什么他（她）们都叫雷锋？” 老妈笑着说：“因为他（她）们都在做好事。
”“原来帮助别人，做好事不留名就是雷锋啊！那我也给别人让过座位，还帮你做过很多事，我也是一个小雷锋。
”我兴奋地说。
老妈笑得更开心了。
我大声地说：“以后我要做一个雷锋似的好少年！”说完，我快乐地唱起了：“学习雷锋好少年——”2、雷锋就在我们身边假如你是一颗不起眼的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位？假如你是一位园丁，你是否永远维护着你的花草？假如你是一滴泉水，你是否滋润了一寸大地？假如……有人说雷锋已经牺牲了，可我却觉得雷锋还存在，他的精神永远在人间弥漫。
记得有一次，奶奶送我去上兴趣班。
我们在公交站等了一会儿，79路公交车驶到了面前。
我扶着奶奶，小心翼翼地上了车，奶奶摸摸口袋，没带零钱，这可怎么办？奶奶急得一会儿摸摸衣服口袋，一会儿摸摸裤袋儿，可这一块钱零钱偏偏没有，奶奶的脸刹时红了下来，她又反复的摸着，车上二十来个乘客的眼睛齐刷刷地盯着我们俩，有的嘴里还抱怨，没钱做什么公交车。
司机极不耐烦地说：“你们到底有没有带钱，没带钱就下去吧！”我扶着奶奶正要下车，这时，一位胖胖的阿姨微笑着走了过来，把两块零钱递到我手里，对奶奶：“老人家，别着急，没事。
小学生学雷锋日记范文9篇
小学生学雷锋日记范文9篇小学生学雷锋日记篇1 我们先从顶楼开场清扫。
潘启乐负责擦扶手和墙，莫飞、顾澄和我负责扫楼道。
我一手拿着簸箕，一手拿着扫把，卖力地扫了起来。
我先把废纸杂物和灰尘全部往右边扫，堆成一堆。
然后，我渐渐地把堆成一堆的垃圾扫到第二层楼梯。
这时，一个阿姨经过这儿看到我们，和蔼地说：“在义务劳动啊？谢谢你们！”我们听了，心里很快乐，干劲十足。
于是，我们按照这样的好方法一口气扫了三层楼。
“哎？潘启乐呢？”顾澄突然问道。
是啊！潘启乐呢？于是，我们三人向五楼走去。
原来，这个楼道的墙特别脏，上面有许多不文明的人用笔写的字，非常难擦。
潘启乐费了九牛二虎之力才擦掉了一点儿粉笔印，可铅笔印却怎么也擦不掉。
“也许橡皮能擦掉。
”不知是谁说了一句。
“是啊！橡皮是铅笔的‘克星’呀！我怎么没想到呢？”潘启乐快乐地说。
于是，潘启乐借来橡皮，用劲地擦了起来。
不一会儿，铅笔印全都被擦掉了，原来真的很好用！接着我们又把剩下的两层楼按照刚刚发现的好方法清扫完了。
原来做好事真的很快乐！以前我听人说过，却不知道其中的含义，如今我总算明白了！我们要像雷锋同志说的那样，将有限的生命投入到无限的为人民效劳中去！小学生学雷锋日记篇2 助人为乐，展示了一个人内心的真善美。
雷锋把为人民效劳当作生活习惯，把别人的困难当成自己的困难，把“春天般温暖”带给需要帮助的人。
他从一件件平凡小事做起，做了数不清的好事，支援灾区捐款献爱心，帮战友补被子，协助炊事班洗蔬菜，在列车上一个劲地做好事，竭尽所能帮助别人，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”成了人们传诵的佳话。
在社会生活中，无论是团队创业，或者是个人经历，都会遇到各种各样、大大小小“助人”事情，乃至某一件细小的事情。
比方，当一个人拉着一辆载有二三百公斤重货物的板车，要经过一座大桥，在快要拉到桥顶的时候，体力不支，在进退两难之时，假如后面有人助一臂之力，将车推过大桥，此时此刻，他就会深深感到这“助一臂之力”，何等地可贵！做任何事情都会碰到类似拉车过桥“差一点之力”，每当此时，有人“助一臂之力”，真是要谢天谢地了。
雷锋日记范文11篇
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雷锋日记作文10篇
雷锋日记作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于雷锋日记范文九篇关于雷锋日记范文九篇雷锋日记篇1你在任何时候，也不要以为自己什么都知道。
不管别人怎样器重你们，你们都要有勇气对自己说：‘我没有学识！’决不要陷于骄傲。
因为----骄傲，你们就会固执起来；因为----骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为----骄傲，你们就会丧失客观方面的准绳。
”青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
让人人都成为雷锋3月5号是个特别的日子，是“学雷锋纪念日。
”每到这个时候我都会特别地心奋，内心的愿望也越来越强烈，我的愿望就是希望人人都能成为雷锋。
也许，有人认为有钱人才能有能力学雷锋，穷人连自己都顾不上，哪有办法学雷锋呢？真的是这样吗？林秀贞是湖北省的一位农民，自己的生活也是十分困苦的，几乎需要政府的救济，但她克服了种种困难，30年如一日，像女儿一样赡养了6位孤寡老人。
一个家境贫寒的农村妇女，能够几十年如一日的赡养6位原本和自己毫不相关的老人，靠的是钱吗？不是。
靠的就是乐于助人，乐于奉献的雷锋精神。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸干旱的土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？其实成为雷锋真的并不难，只要我们都拥有一颗爱心，一颗奉献之心，我们每一个人都可以成为雷锋。
雷锋日记篇2今天是3月5日，我们去捡拾丢弃在公园的垃圾。
雷锋是个乐于助人、热心帮助别人的人。
他做好事不留名，不留姓，好事做了一火车。
是我们学习的好榜样。
下午出发时间到了。
叽叽喳喳像麻雀的我们，焦急地盼望时间过快点。
别着急，在听完王校长的讲话后。
我们组织好队伍，向目的地进发。
游园是社会上人们交往、玩耍的场所。
这自然会很脏很乱。
情形在我意料之中，游园有许多零食包，还有存在火灾隐患的烟头。
我们一窝蜂冲上前去，你不让我，我不让你。
抢起垃圾了，垃圾也成稀世珍宝了。
不一会儿，地上就被捡拾得干干净净。
要能见着一团纸，就能见一群人在疯抢。
时间如流水似的过完，在集合时，我们个个口干舌燥，汗流浃背。
不过在这次活动中也有不好的一角。
有人会唱一些胡乱编的雷锋歌，还有人把雷锋比喻得乱七八糟。
这是属于不文明的。
这个活动的意义就是让我们明白乐于助人，相互帮助。
但是，通过这次受益匪浅。
人与人要相互帮助，共同发展。
别人在危难中帮你一把是种快乐，你帮助别人也是种快乐。
雷锋日记篇3以前当我刚刚学唱“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。
”这首歌时，妈妈曾问我要学习雷锋叔叔什么精神时，我毫不犹豫地答道：“当然是助人为乐的精神”，可妈妈又问还有什么时，我却答不出来，心中很是疑惑，雷锋不就是做好事的代名词吗？妈妈看出了我的疑问推荐我读《雷锋日记》这本书，并让我自己去书中寻求答案。
我读了后，才真正了解雷锋叔叔的伟大之处。
雷锋叔叔在日记中写到“在我们前进的道路上，不可能不遇到一些暂时的困难，这些困难的实质‘纸老虎’而已，问题是我们见虎而逃呢，还是遇虎而打，哪儿有困难就到哪儿去，不但要遇虎而打而且进一步找虎而打。
”从这里我们看见了雷锋叔叔不怕困难，不畏险阻的精神。
从这里我想到我在学习中面对困难时的畏惧情绪。
每当我遇到难题时，从不认真独立思考，而是立即向同学和家人求助。
读了雷锋叔叔的日记后，再遇到难题我就学着克服自己的畏难情绪，自己认真思考，慢慢地我发现这些所谓的难题就是雷锋叔叔所说的“纸老虎”，并没有想象的那么难，只要认真动脑筋这些问题就会迎刃而解，而我再也不会被它吓倒了。
雷锋叔叔艰苦朴素的精神也非常值得我们学习。
他在生活中十分节俭，衣服是破了再补，从不舍得买新衣服，生活用品能将就着用就绝不买新的。
看看现在的我们是多么奢侈，衣服不喜欢了就不穿；食物不爱吃就扔掉；书本从不知爱惜，不是掉了封面就是少了底面。
想想雷锋叔叔，我们是多么惭愧啊！没有革命前辈的抛头颅、洒热血哪有我们今天的幸福生活，我们更应该珍惜这来之不易的生活。
雷锋叔叔还是一位善于学习，善于抓紧时间的榜样。
他读书的时间来自于在日记中形容的“钻”与“挤”：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。
”他不但这样说，也是这样做的。
他常常在紧张的工作之余利用一切空闲时间抓紧时间学习。
想想自己平时总嫌时间不够用，往往放学后把作业写完就已经很晚了，其他什么事都干不成，就为这不知多少次挨妈妈批评。
后来我发现其实时间都被我“磨蹭”掉了。
回来不是立即写作业而是先要休息一会，写作业时注意力不够集中，所以效率很低。
我看了雷锋叔叔的日记后，决心要向他学习“钻”和“挤”的精神。
抓紧一切时间，合理安排作息时间，提高写作业的效率。
现在我的写作业时间大大缩短了，还可以在空余时间看看课外书以拓宽自己的知识面。
雷锋叔叔有太多让我们学习的地方，他虽然已经离开我们了，但他那默默奉献、艰苦奋斗、忠于职守的伟大精神永远活在我们心中！雷锋日记篇4雷锋日记摘抄：第一堂政治课1月9日早饭后，我们新兵营的同志集合在一个大礼堂里，政治处主任给我们上了第一堂政治课。
他说，你们参加了中国人民解放军，担负着保卫祖国的神圣职责，你们要好好学习政治和现代军事科学技术，要熟练手中武器，时刻提高警惕，随时准备消灭胆敢侵略我国的敌人??吴团长接着给我们介绍了本团的光荣历史，讲了战争年代许许多多英勇顽强、不怕牺牲的英雄事迹。
课后放映了电影《董存瑞》。
当我看到了战斗英雄董存瑞英勇炸碉堡的时候，我感动得流出了热泪，决心向他学习。
课后回来，找到一本《解放军画报》翻着看，看到战斗英雄黄继光的遗像，我把他剪下来贴在自己的日记本上，每天写日记，我要先看看他，想想他。
参军第一堂政治课给了我多么大的教育和鼓舞!雷锋日记摘抄：照顾一位老太太6月上旬，我因公外出，在沈阳火车站乘车回抚顺。
早晨5点钟，到了上车的时间，我背着背包刚走近天桥，看见一位白发苍苍的老太太背着个大包袱，走几步歇一歇，很吃力。
我急忙赶上前去，帮助老人背起包袱，搀扶她上火车。
老太太累得满头是汗，喘了半天气，才对我说了一句话：“好孩子，大娘忘不了你呀!”上了车，人很挤，我给老人找了个座位，自己就站在老人的身旁。
火车开动了，因为我没吃早饭，肚子饿了，我拿出在车站买的两个面包，送给老太太一个。
她接过面包，高兴极了，忙说：“你这个当兵的，真好，我见到儿子叫他写信给你们首长??”老人说她从山东来，到抚顺去找儿子，但又不知儿子的住处。
她掏出一封信叫我看，记得上面写的地址是“抚顺高某某信箱第四宿舍”。
这个地方我当然不知道，但为了使老人安心，我就说：“大娘，你莫急，有地址就好办，下了车我帮你去找。
”6点多钟到了抚顺，我把自己的背包存放在车站，背上老人的包袱，领着老人四处打听，走走停停地快9点钟了，终于找到了------这个“某某信箱”原来是个保密工厂。
老人见到了儿子，高兴得满眼是泪说：“儿呀，要不是这位军人同志帮娘找，今天难得见你??”临走时，他们母子二人千感谢万感谢的，送出我很远。
我本不想汇报这件事，因为这是自己应该做的。
谁知，那老人的儿子果真给部队写来一封信，请求领导表扬这位不知名的战士。
那天我回连晚了3个小时，想瞒也瞒不住??雷锋日记摘抄：节约两百元钱我从小受的苦，是永远不会忘记的。
部队首长经常教育我们不要忘记过去，忘记过去就是背叛。
我们的国家不富裕，还有困难，一定要发扬勤俭节约、艰苦朴素的优良传统。
我每花一分钱都很自然地联想起过去的生活，告诫自己不能忘本。
今年春节，我只花了2角5分钱理发，别的钱分文未发。
同志们说我穿的袜子不像样子，应该换双新的了，但我补了补还照样穿着。
??今年7月，我去参加军区工程兵体育运动大会，天气热得很，不少同志都跑到场外去买汽水喝，我也想买一瓶，掏出钱往外走，发现那里有自来水管，我又把钱收起来，上前拧开水龙头喝了个够。
我这样做，有的同志说我是小气鬼，太熬苦自己了。
我是想，我们不能好了疮疤忘了疼，国家有困难，大家来分忧，就要一点一滴地做，这不是小气不小气的问题。
每月发6元津贴费，我只留5角钱零用，余下的都储蓄了。
入伍半年多，节约了32元，加上我在工厂节余的工资，现在储蓄了200多元。
支援人民公社和辽阳灾区，就是用的这笔钱。
两个月前的一个星期天，我上街去理发，看到成千上万的人正在热烈庆祝望花区人民公社的成立。
我想：一个新成立的人民公社，一定会有很多困难，我是一个人民解放军战士，一定要以实际行动去支援。
我想到了这些，就到储蓄所取了200元钱。
我到了望花区公社说明了来意，公社干部只说收下我的心意，但是不收钱。
我说这钱是人民给我的，我现在把它还给人民，支援人民公社发展生产，你们一定要收下这笔钱，就像做父母的收下自己儿子的钱一样，是不必客气的。
说了半天，公社只收下100元。
不久，报纸上有消息说，辽阳地区遭受了百年不遇的特大洪水灾害。
我是从辽阳参军的，对那里的一切怀有很深的情谊。
那里受了灾，我不能袖手旁观。
想来想去，也没有别的办法，我就把公社没有收的100元寄给了中共辽阳市委，请他们转交灾区人民。
做这种事------自己应该做的事，本不想叫领导和同志们知道，因为党的恩情我永远也报答不完。
谁知事后公社党委和辽阳市委都给部队来信表扬我，使我很不安??雷锋日记篇51、学会本单元的33个生字，能读准多音字“别、调、觉”；理解53个新词语的意思，能写出“发现、孤独、确实”的近义词，会当“每当。
就。
”、“一。
就。
”写一句话。
2、仿效因果关系的句式练习写话；能按“谁在什么时间到什么地方去干什么”的句式写句子。
3、知道写日记的意义、内容和一般格式，初步学会写日记。
4、能正确朗读课文。
5、感受雷锋为人民服务的精神，懂得环境保护的重要性，初步培养善于观察、仔细分析的科学态度。
一、教学目标1、学会本课10个生字，理解14个新词的意思。
2、懂得写日记的意义和格式，学会读日记的方法；理清课文第三自然段按事情发展写的顺序。
3、能正确朗读课文。
4、感受雷锋利用休息时间为人民做好事的精神，培养热心帮助别人的品德。
二、教学重点与难点重点：1、学会10个生字，掌握14个词语。
2、懂得写日记的意义和格式。
3、初步弄清第3自然段是按事情发展顺序写的。
4、正确朗读课文。
难点：体会雷锋把人民服务当作自己最大快乐的心情。
第一课时一、教学目标1、能通顺地朗读课文。
2、学会本课10个生字，掌握21个生字。
3、懂得写日记的格式，初步学会阅读日记的方法。
4、能按“谁什么时候到什么地方干什么事”的句式写话。
二、教学过程（一）揭示课题，介绍雷锋。