小英雄雨来观后感450字

小英雄雨来观后感450字•相关推荐小英雄雨来观后感450字（精选27篇）在观看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。

那要怎么写好观后感呢？以下是小编收集整理的小英雄雨来观后感450字，希望能够帮助到大家。

小英雄雨来观后感450字篇1暑假里，我在电脑上观看影片《小英雄雨来》，妈妈为了保护我的视力，给我戴上了防辐射电脑护目镜。

小英雄雨来跟我同岁，都是12岁，他的水性很好，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜了鬼子，感染教育了许多人。

我看的是新片，加进去了许多搞笑的元素，还加了许多现代的音乐，在快乐的同时也能够了解小英雄雨来的光荣的故事，真是一举两得。

以前雨来是个调皮的孩子：不愿意上课，学习成绩也不好，上课还捉弄老师…自从鬼子进了村，老师被抓了，雨来就变得成熟起来了，变得懂事了，把聪明劲儿都用在和鬼子作斗争上了，小英雄雨来智勇双全，救了交通员李大叔，那么小的孩子就那样勇敢，让人不得不敬佩他。

虽然我和雨来同岁，可我却并没有雨来那样智勇双全，小雨来在敌人面前也镇定自若，而我就连碰到陌生人都会少言寡语；雨来遇到那么大的困难都可以冷静地面对，而我遇到鸡毛蒜皮的小事就会惊慌失措，甚至有时还会哇哇大哭。

和小英雄雨来比起来，我可真是自愧不如呀！我要学习小英雄雨来热爱祖国、沉着冷静、智勇双全、足智多谋。

我们时时刻刻都要记住：我们是中国人，我们爱自己的祖国！小英雄雨来观后感450字篇2当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。

雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。

有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。

还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。

老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。

有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。

当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。

老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。

我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。

雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。

小英雄雨来观后感450字篇3这天，我和妈妈观看了电影《小英雄雨来》，这部电影里的主人公是一个叫雨来的小男孩，而电影主要讲的是雨来的老师被日本鬼子抓走了，雨来为了解救老师和鬼子斗智斗勇，最后，雨来成功的把老师解救出来，日本鬼子也去阎王爷那儿“报道”了。

雨来十分调皮，一次，还把癞蛤蟆放进了老师的锅里，吓得老师尖叫声都快把天震塌了。

不过，雨来虽然调皮，但他的机智、聪明却令我敬佩。

“放泻药”“树丫弹弓”“跷跷板飞人”……把鬼子耍的团团转，让鬼子苦不堪言。

鬼子找来雨来决战，没想到雨来在桥上挖了一个洞，鬼子被卡在了桥洞里，雨来还朝鬼子做鬼脸，讽刺鬼子，把鬼子气的吹胡子瞪眼睛，可却拿雨来毫无办法。

想想雨来，再看看自己，真是惭愧啊！雨来面对鬼子事毫不畏惧，勇敢和鬼子周旋，耍弄鬼子的办法从他那机灵的小脑瓜子一个一个地蹦出来，要是换做我，估计早已吓得尿裤子了吧！一次，我独自一个人走回家，面对黑咕隆咚的小路，心里暗暗打鼓，却不愿意走灯火通明的大道，因为走这条小路可以少走一大段路呢。

我小心翼翼地向前挪着步子，生怕前面会突然蹦出一只白森森的“鬼”，不知过了多久，前面出现了一小片灯光，我不顾一切地向灯光冲去，终于到家了！此时，我已是满头大汗，松了一口气。

而看了这部电影，我深受教育，懂得了要有责任心，要勇敢，看到需要帮助的人时，一定要上前帮忙。

雨来，你是我们心中的榜样。

小英雄雨来观后感450字篇4前些日子，学校组织同学们看电影，影片的名字叫《小英雄雨来》。

影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。

主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

影片搞笑而又感人。

调皮的雨来在一次逃学过程中，向教室里探头探脑，结果被老师抓个正着，然后就开始对老师施各种各样的恶作剧。

有一次，居然还放了五只癞蛤蟆在老师的锅里。

有一回正在上课，来了一群日本鬼子。

雨来亲眼目睹老师被日本鬼子扇了一巴掌，十分难过，决心要为老师报仇。

最后，雨来用自己的聪明才智，想出了许多怪点子，成功地救出了老师，成了“小英雄雨来”。

我记忆最深刻的就是日本鬼子来之后，告诉大家下学期学日文，并提前放暑假时，孩子们情绪都很低落。

放学后，孩子们都走了，雨来是最后一个走的。

他十分留恋的看了看教室和老师，带着伤心的泪水离开教室。

雨来虽然经常逃学，但他是喜欢他的教室，喜欢他的同学，喜欢他的老师的。

雨来和日本军官在桥上面对面周旋时，并没有慌张。

他先用弹弓把鸡蛋打到日本军官身上，蛋黄蛋清流了一身，气得他哇哇大叫。

又引诱他掉进机关里，半个身子卡在桥的木板里。

看着日本军官的狼狈样儿我们哈哈大笑。

雨来从一个调皮、爱逃学的孩子，变成了一个聪明、懂事、不畏困难的小英雄。

他不畏困难、机智勇敢、勇往直前的精神值得我们学习!小英雄雨来观后感450字篇5我看了《小英雄雨来》这部电影后，“雨来”这个看似豪不起眼的名字却深深地刻在了我的脑海里。

看完这部电影后，我知道了雨来原来是一个调皮捣蛋、学习成绩差的的孩子。

他有一次把癞蛤蟆放到了女老师家的锅里，害得老师吓了一大跳。

雨来学习也很差，十个字中竟写错了八个。

有一次还跟一个自己的同学逃过学，上课也迟到过。

但是雨来也是一个知错就改的孩子，上次为了得到老师的原谅，还送了几条鱼给老师赔罪。

虽然雨来刚开始十分的顽皮，但自从鬼子来了以后，他就变得机智勇敢起来了！当雨来知道了日本人带走他们的老师后，决定教训一下他们。

他们在鬼子的酒里和菜里下了大量的泻药，让鬼子拉了一晚上的肚子，到了早上都还没有拉完呢！最后，鬼子决定走水路回日本。

还好女老师够机灵，用玻璃瓶的碎片割断了麻绳，还趁鬼子首领不防备把他推下了水。

令人意想不到的是雨来竟然提前在水下做好了埋伏，成功的把老师救了出来。

从那以后，雨来他们的日子又恢复了往日的样子。

雨来在那么差的环境中都能勇敢生活并学习，而我却不珍惜现在的生活。

我以后要向雨来学习做一个勇敢好好学习的孩子。

小英雄雨来观后感450字篇6这是一个多么机智，多么勇敢的一个小男孩，他就是小英雄雨来。

这部电影跟我们课文上的不太一样，里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。

这部电影讲的是在抗日战争的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩调皮，捉弄同学，反抗老师，经常逃课。

有一次，老师叫他在黑板上写几个字，结果他几乎全错，没有对几个。

还有一次，他到老师家，给老师赔礼道歉，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，看见了那几只青蛙，吓了一大跳。

后来，日本军队占领了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，但是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。

老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。

最后雨来和铁头利用善水的特长，成功地将日本人的几个首领淹死，救了老师。

英雄就是勇敢、有智慧的人，能帮助其他人获得快乐的人。

英雄不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打败强大的敌人，获得巨大的胜利。

雨来在日本人没有来的时候，捉弄同学、反抗老师，根本就算不了是什么英雄。

但是在日本人来的时候，他表现得很勇敢，而且经常设陷阱，让日本人上当，这才是真正的英雄。

在我们日常生活里，不一定有机会遇到或打败敌人，但是在大街上帮助别人一点儿小忙也能算是英雄。

在学校里，那些经常打同学，拿同学东西的一些同学，那些人算不上英雄。

相反那些在学校里经常帮助同学、帮助老师的一些同学，他们才是真正的英雄。

遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。

小英雄雨来观后感450字篇7今天，我们观看了《小英雄雨来》。

电影的内容是：在一个农村里住着雨来和他的几个朋友和老师。

在雨来和同学们上课的时候，日本鬼子来了，日本鬼子让雨来们放暑假，却把老师关起来了。

雨来想办法去救老师，谁知道雨来也被关了起来，雨来用自己的聪明才智自己逃了出来。

再去救老师，经过一次一次的失败，终于把老师救出来了。

影片看完了，我忽然感觉到雨来就是一个遇到难题，会动脑筋，不怕困难坚持不懈的人。

不是说：“坚持就是胜利”嘛！但反观自己，在生活中我可不是这样一个不怕困难、坚持不懈的人。

有一次，爸爸叫我去学芭蕾舞，我高兴地答应了。

但学了四五节课，老师教的动作越来越难，我便受不了了，几次下来我怎么也受不了了。

后来，我就不肯去学了。

这个舞蹈就半途而废了，我现在想想还真有点后悔。

看看自己，再想想雨来，看来我还真得向他好好学习那会动脑筋，不怕困难的精神了。

教师评价：小作者从电影主人公雨来身上爱动脑筋、坚持不懈的特性出发，联系自己生活中学舞蹈的事迹，并从中有所反思，决定好好向雨来学习，真是一种不错的经历。

小英雄雨来观后感450字篇8今天，老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。

看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。

他调皮淘气，爱玩，逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里来捉弄老师。

但是当日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，他又是那么聪明、机智、勇敢，之前的雨来和现在的雨来简直是判若两人。

他为了救老师，凭着自己的聪明才智，与日本鬼子周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样子，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。

这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。

他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。

可是雨来和小伙伴们却乐观开朗，热爱生活，热爱祖国。

相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在和平年代，没有战争，吃的好，住得好，但我还经常对爸妈抱怨。