小学生伊索寓言读后感11篇
三年级下册必读书目《伊索寓言》读后感十篇

三年级下册必读书目《伊索寓言》读后感十篇伊索寓言读后感一我读了这本《伊索寓言》明白了许许多多的道理,比如《狼来了》让我明白了一贯说谎的人,即使有时说了真话,也没人信了。
《狐狸和葡萄》让我明白了有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没成熟。
《蝉和狐狸》让我明白了一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。
现在我给大家讲一个故事吧!故事大体是这样的:秋天到了,蚂蚁在田里不停地搜集谷粒,贮存过冬的食物,屎壳郎看见了,嘲笑蚂蚁这么傻,也不知道玩一玩歇一歇。
但是蚂蚁一点也不理睬它。
到了冬天,大地一片荒凉,什么食物也找不到,屎壳郎走到蚂蚁那里讨食,蚂蚁对它说:“如果我劳动时,你不是笑话我,而是也去准备食物,现在就不会挨饿了。
”读了这个小故事,我的感受是即使在太平舒适的日子里,人们也需要未雨绸缪,早作打算。
这个故事的名字就叫《蚂蚁与屎壳郎》。
在《伊索寓言》这本书里,还有很多有趣的故事呢,如:《两个背包》、《农夫和蛇》、《公牛和小牛》、《北风和太阳》、《蚊子和牛》……伊索寓言读后感二暑假里,我读了一本叫《伊索寓言》的故事书,懂得了不少为人处事的大道理,可谓收益良多。
《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事,但是文字背后折射出来的思想光芒照耀在每一个读者的身上。
《龟兔赛跑》、《报恩的老鼠》、《老鼠与青蛙》……这些是我看过的故事。
《龟兔赛跑》告诉我们兔子骄傲自大、目中无人,过高地估计了自己的能力,结果竟然被森林里跑得最慢的动物——乌龟,打败了。
《报恩的老鼠》也很精彩,文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。
故事告诉我们不应该随意看轻任何人,因为在他们身上往往有我们所不及的优点。
《老鼠与青蛙》告诉我们老鼠只能在陆地上生存,而青蛙更习惯在水里生活,生活方式的差异就意味着他们不可能形影不离地生活在一起,过分的亲密酿成了悲剧。
书中还有其它不少这样的篇幅短小的寓言故事,蕴含着闪光的智慧,让我们明白了不少道理。
这个假期,我最大的收获就是看了《伊索寓言》这本书,学会了不少大道理。
伊索寓言的读后感(15篇)

伊索寓言的读后感(15篇)伊索寓言的读后感1《伊索寓言》是我喜欢看的一本书。
读完了《伊索寓言》后,觉得每个故事都有好处,都包含着深刻的道理。
寓言故事就像是一颗小魔豆,它虽然短小,却有神奇的魔力。
在《伊索寓言》中,令我因印象最深刻的是《蚊子和狮子》。
这则寓言讲的是有一只蚊子,以为自己比狮子强。
蚊子吹着喇叭冲到狮子那里,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方,狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,蚊子战胜了狮子,却被蜘蛛网粘住了,蚊子将被吃掉时叹息说:自己同最强大的动物都战胜过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这个故事告诉我们,骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人打败。
《伊索寓言》里还有许多家喻户晓的故事。
比如《狼来了》,告诉我们做人要诚实,不然最终害了自己。
《龟兔赛跑》告诉我们,做事不能半途而废。
读完了一遍,我还想再读一遍。
每个故事都给我们带来了许许多多的道理,不管是在生活中还是学习中,都给我们带来了无穷无尽的启发。
伊索寓言的读后感2寓言,就像一块夹心糖果,你就像舔糖果一样细细地品味里面有趣的寓言,就可以发现里面许多的道理……在这么多的`寓言中,我最喜欢的一篇寓言就是——《放羊的孩子》这篇寓言了。
这篇寓言的内容是:有一个放羊的孩子,这个孩子有个坏毛病,就是:喜欢说谎,爱搞恶作剧。
有一天,他闲得没事干,就搞了一个恶作剧——他站在山上,往山下大声喊:“狼来了,狼来了,救命啊!”在山下干活的农民听见了,纷纷拿起农具,往山上赶。
谁知,等他们赶到山上,却不见狼的踪迹。
农民们就这样被这个孩子捉弄了几回,再也不相信这个孩子的话了。
有一天,狼真的来了!孩子不停地往山下喊救命。
但是,村里人都认为他在说谎,开玩笑,都没有上山去。
结果,这个孩子的羊都被狼给吃掉了。
这个故事告诉了我们:我们不能说谎。
如果长时间说谎的话,别人就会不相信你的话,遇到需要别人帮忙的话,别人就不会帮助你了。
最后,还是你吃亏。
寓言,就像黑暗中的星星,等着你去探索,去发现!伊索寓言的读后感3寒假里,我读了《伊索寓言》这部短篇故事集。
伊索寓言读后感三年级(精选55篇)

伊索寓言读后感三年级伊索寓言读后感三年级(精选55篇)认真读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的伊索寓言读后感三年级,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
伊索寓言读后感三年级篇1产生于古希腊时代的《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖,也是古希腊文学中的一块闪光的瑰宝。
正是这样的一本书让我明白很多道理,使我受益匪浅。
这本书有三四百个小故事,每一篇虽短小但精湛。
每一篇都是一个大道理,让我们明白做人要诚实、守信、乐观。
它就像我们的一个无声老师,更像我们的一个好朋友。
让我印象最深的一则就是《真花与假花》。
故事讲了在一个花丛中混杂着许多喷了香水的假花,它们因为自己比真花来得快而且香而洋洋得意,瞧不起真花。
老天爷看不过去了,下了一场大暴雨,要知道假花是彩色绒纸做的呀,他们受不了了,都弯下腰祈求道﹕"老天爷,别下了!雨会把道路冲坏,让行人摔倒的。
〃老天爷根本不理会假花这一套。
"假情假意!〃老天爷斥责到:"你们这些假花永远不会比真花更长久。
〃风雨过后天又晴了,真花开得更艳了,假花却成了堆废纸。
这故事告诉我们:假冒伪劣的东西是不会存在长久的,原形毕露之日就是他们身败名裂之时。
而我们在学习上,更不能像假花学习,要一步一个脚印踏踏实实。
经过自己的刻苦努力,才能开出那无比美丽的学习之花。
伊索寓言读后感三年级篇2寒假里,我读了《伊索寓言》这本故事书,书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理,故事通俗易懂,内容十分有趣,让我们懂得如何做人,如何处世,我越看越喜欢。
《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来,在一个法院的庭院安了家,燕子妈妈非常爱自己的孩子,每天不辞劳苦,东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。
燕宝宝在妈妈的悉心照顾下慢慢长大了,是时候要学习独立生活,学习本领的时候,燕宝宝却以站不稳,很胖为理由不想学习本领,而燕子妈妈太疼爱自己的宝宝,推迟了学习飞翔等本领计划,谁知道危险不久将发生,有一天,燕妈妈很早就出门去找食物了,燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇,在危险当前,尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀,也没能飞起来,最终补蟒蛇吃掉了。
《伊索寓言》读后感(集合15篇)

《伊索寓言》读后感(集合15篇)《伊索寓言》读后感1我看了伊索寓言,它是一本内容是趣味又有道理的故事的书。
比如对敌人的仁慈就是对自己的残忍。
给我印象最深的是蚂蚁报恩。
这个故事讲的是鸽子救了蚂蚁,蚂蚁为了报答鸽子,危难时,蚂蚁也不顾自己的安危救了鸽子。
这个故事告诉了我们,当别人遇到困难时,我们要及时伸出援手。
这样,我们不仅能收获友谊,而且也无意中帮了自己。
《伊索寓言》读后感2这个故事讲的是,一天猪和狗争论谁生孩子快,猪抢着说:“我生孩子生的最快。
”狗说:“你可以这样说,不过,你要知道冯,你生的是个盲人。
”这个故事告诉了我们,做事要比做得好,不要太着急做成。
要做的细、做得好才是目的。
我经历过一件事,二年级考试时,我总是着急。
于是,卷子几乎我是交的最早,可,错的太多了。
通过这件事,我知道了,做事不要太着急。
《伊索寓言》读后感3今天,我看了一本书叫《伊索寓言》,令我印象最深的一篇文章是《狐狸和鹤》。
具体的内容是说狐狸请鹤来家里吃饭,狐狸端出一个很平很平的盘子来,里面盛了一些汤,鹤的嘴巴很长,每喝一口都会流出来,所以它根本喝不到。
鹤非常生气,狐狸却很开心立即张开嘴将汤喝光了。
狐狸得意的说:“看我把汤全部都喝光了,你却没这本事”。
过些日子,鹤请狐狸到家里做客,它把饭菜全都装进一个长颈小口的瓶子里。
狐狸伸长脖子却怎么也吃不到,而鹤把尖尖的嘴伸到瓶子里,很容易就吃到了。
鹤吃完了对狐狸说:“你怎么一口都不吃啊”。
狐狸此时红着脸低下了头。
这个故事告诉我们,只要你能够真诚的对待他人,他人也同样会真诚的待你。
《伊索寓言》读后感4《伊索寓言》这本书我很早就看过了,它不同于其他的故事,它不是随笔,而是每个生动有趣的小故事中都含有一个寓意深刻的道理,每个故事的人物都很奇特,如凶狠的大灰狼,温顺的绵羊,都是《伊索寓言》的人物。
其中我最喜欢《农夫和蛇》这个故事。
讲的是一个农夫看见了一条冻僵的蛇,觉得很可怜,就用身体去温暖它。
而蛇由于农夫的帮助,渐渐复苏了,并狠狠咬了农夫一口。
《伊索寓言》读后感小学生作文10篇

《伊索寓言》读后感小学生作文10篇最近读了《伊索寓言》,其中的《狮子和牧羊人》让我印象深刻,这个寓言故事让我明白了:“善有善报,恶有恶报。
”下面是小编为大家整理的《伊索寓言》读后感小学生作文10篇,以供大家参考借鉴!《伊索寓言》读后感范文一今天,我读了《伊索寓言》这本书,学到了许多东西,比如不可以骄傲自大,不可以忘恩负义……等等。
这本书里有很多故事,其中,我最喜欢《两个朋友》。
它讲的是:有一天,两个朋友一起去郊游,遇到了一只熊,其中一个人立刻丢下伙伴爬上了树,另一个人只好趴下装死,大熊在他脸上、身上闻了闻,就走了。
树上的人问树下的人道:“熊对你说了什么?”树下的人说:“熊说,遇到危险,只顾自己逃跑,不顾别人死活的人,不能算朋友。
”说完就走了。
我喜欢这个故事是因为这个故事让我明白了:什么是真正的朋友。
《伊索寓言》读后感范文二《伊索寓言》里面有许许多多的寓言故事,讲的都是动物的故事。
我最喜欢《山鹰与狐狸》、《狐狸和小鸟》。
1、《山鹰与狐狸》讲了山鹰与狐狸友好,成为朋友,有一天白自己的孩子帮忙让山鹰照护一下,可是当它回来的时候,却没有见孩子,一定是山鹰做的坏事,过了几天,狐狸找到了好机会,就把小山鹰一个一个的吃掉了。
这篇故事让我懂得了一个道理,做人要守成信,不要欺骗别人,免得受伤。
2、《狐狸和小鸟》讲了狐狸对待小鸟好,因为他把别的小鸟赶走了。
小鸟当时真是就扑了过去,结果小鸟被狐狸一口一口的吃掉了。
这篇故事里的狐狸很可恶。
《伊索寓言》读后感范文三读了《伊索寓言》中的《驴子和战马》,故事中的驴羡慕战马的生活,说不定战马还羡慕驴的生活呢。
战马虽然能得到细心的喂养,但它却随时有着生命的危险;而驴虽然每天吃不饱,还要干很重的活,但却不用担惊受怕。
生命是最宝贵的,其实驴的生活可比战马的好多了。
这则寓言告诉我们:每个人都有每个人的优点或缺点,不要羡慕别人的优点。
任何事情都有好的一面和坏的一面,有些人在自己身处逆境时,见自己没别人好就觉得受了委屈,其实是大可不必的,而是要善于变坏事为好事,不利的条件中看出有利的因素。
三年级伊索寓言读后感

三年级伊索寓言读后感三年级伊索寓言读后感(通用25篇)品味完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时候,最关键的读后感怎么能落下!但是读后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的三年级伊索寓言读后感,欢迎大家分享。
三年级伊索寓言读后感篇1《伊索寓言》这部经典的寓言,已经家喻户晓了,我想不少人也一定看过这本书了,也有人说过了自己的感想,所以,我也想说说我自己的感想。
本书的作者伊索,他为读者讲述了他自己的寓言,他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一,在《伊索寓言》故事当中有一篇“狼与小羊”的寓言,给我留下了深刻的印象,故事讲述了一只狼一天从小河的上游往下游走,发现一只小羊站在河边喝水,便想找个理由把小羊吃掉,于是它对小羊说你把河水弄脏了,使他喝不到干净的水了,小羊非常有礼貌的回答说:“尊敬的狼先生,我仅仅是站在河边喝水,并且在下游,所以不可能把水弄脏的。
”狼转转眼珠,又说道:“我去年被你骂过。
”小羊低声辩解道:“我去年还没出生呢。
”狼早就失去了耐心了,恶狠狠地说,不管你怎么辩解我是不会放过你的,最终,可怜的小羊被狼吃掉了。
这个故事告诉我们,当一个坏人想为自己所做的坏事寻找借口时,他不会在乎这个借口是否恰当。
三年级伊索寓言读后感篇2暑假里,我读了《伊索寓言》这本书,从中受益匪浅。
这本书虽然都是一些小故事,里面却都蕴含着许多大道理。
作者是古希腊预言家,生于公元前6世纪的伊索。
传说他是个奴隶,后来获得了自由。
这些故事经过后人加工,编成了《伊索寓言》。
其中《樵夫与赫耳墨斯》告诉我们诚实的人会得到人们的帮助,贪婪狡诈的人必将遭到人们的唾弃。
《狼来了》也告诉我们要诚实,不能欺骗别人,否则别人就会对你失去信任。
最令我难忘的是《鹿与葡萄藤》。
故事是这样的:一只鹿在森林中被猎人追捕,看到旁边有葡萄藤,躲在里面。
猎人没发现,鹿以为安全了,便毫无顾忌地开始吃葡萄叶子。
猎人听到叶子发出“沙沙”的声音,便掉头回来了,一枪把鹿打中了。
伊索寓言读后感大全[15篇]
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伊索寓言读后感大全[15篇]伊索寓言读后感1我知道伊索是一个人,他生活在古希腊。
伊索是一个人的奴隶,每天都能见闻到许许多多的人与人之间有趣又富有道理的的事情,伊索有一个爱好,那就是把每天看到的事情都记录下来。
为了更加生动地表达事情的经过,他用一些符合人物性格的动物来代替,有一些狮子呀,老虎呀,狐狸呀,狼呀……伊索每天都这样写,写着,写着,就写成了现在的《伊索寓言》。
故事中的`一些人物和动物都各有各的人物特点和品质,而每个故事又有着一定的道理,比如:吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸,一对贪婪的夫妇,声名狼藉的狗,敢说却不敢做的老鼠,随机应变的蝙蝠,不知道“燕不知夏”的败家子,诚实守信的樵夫……《龟兔赛跑》告诫我们:虚心使人进步,骄傲使人落后。
要踏踏实实地做事情,不要半途而废,才能取得成功。
《乌鸦喝水》又告诉我们:遇到困难不要怕,要想着怎么去解决它,并且坚持下去,只有坚持不懈,困难才会被消灭掉……《伊索寓言》表现了古希腊时的平民生活,伊索表现了当时恃强凌弱,弱肉强食的社会现状,让我们深深地体会到伊索生活的时代多么的残酷无情。
伊索寓言读后感2暑假里,我读了《伊索寓言》这本书,在这本书中,全是一个个短小故事。
可是,每个故事里都讲着不一样的深刻道理。
其中,我印象最深刻的是《红牛、黑牛和黄牛》这则寓言。
寓言讲的是生活在草原上的红牛、黑牛和黄牛三兄弟,因为受到狮子的挑拨离间,最终被狮子吃掉的故事。
这则寓言告诉我:团结就是力量,如果放弃了团结,下场必须很悲惨。
兄弟、朋友要团结一心,相信朋友,不要被那些这样那些想破坏你们之间的感情的'人的花言巧语迷惑,这样,你的朋友才能信任你,你们之间的友谊才能长久!“一根筷子易折断,多根筷子难折断”“兄弟同心,其利断金”。
我想到我们小二班这个大家庭,在教师的带领下获得了很多荣誉,这都离不开同学们的团结友爱和勇敢拼搏。
在接下来的日子里,我们要继续发扬我们的优点,使我们小二班更强大。
三年级读《伊索寓言》读后感作文十篇

三年级读《伊索寓言》读后感作文十篇我读了《伊索寓言》,其中有一篇故事对我的影响很大,那就是《狼来了》。
这则故事说明了一个道理:诚实可贵,说谎有害。
下面是小编为大家整理的三年级读《伊索寓言》读后感作文十篇,欢迎大家阅读和采纳,希望大家喜欢!三年级读《伊索寓言》读后感作文范文一书是通往知识大门的钥匙,是遨游蓝天的翅膀,是建造智慧墙的砖瓦,是成长旅途中的能量。
前几天我读了一本书,书名叫《伊索寓言》。
他是古希腊的伊索在公元前六世纪的时候创作的。
其实这并不是伊索刻意创造的,而是后人根据伊索编的寓言整理出来的一本充满生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。
这本书中的每一个寓言都是以故事加寓意的形式为我们呈现出来的,让我们在享受故事的同时也能够学到知识,明白道理。
这是一本富有想象力的书,这本书中的大多语言,都是让动物“说话”,运用夸张、比喻、拟人等修辞手法,生动形象地告诉我们一个又一个人生哲理。
《伊索寓言》也让我懂得不少道理。
比如:《龟兔赛跑》中,小兔子让我明白了做人不能太骄傲。
小乌龟让我明白了坚持就是胜利。
再比如说:《狼和小羊》让我们明白了实话往往比那些好听的话有用。
寓言虽然短小,但作为人们生活智慧的结晶,它形象地反映了生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人们深刻的启示。
寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出许多东西;语言是一个魔豆,虽然很小,却能长出参天大树;语言是一个魔杖,虽然很短,却能变出许多宝物……寓言很美,美在内涵,美在语句。
三年级读《伊索寓言》读后感作文范文二读了《伊索寓言》这本书,我的感悟很深,从那可笑的情节故事里,反映出了一个真道理,值得人们去学习,去深思。
我比较喜欢〈龟兔赛跑〉这个寓言,它主要讲述了;兔子和乌龟在比赛,兔子跑的快总嘲笑乌龟跑的慢,在比赛过程中,兔子是跑的快,跑的好远好远了,还没见乌龟来,索性就休息,等它来。
在兔子的心里,乌龟是跑不赢自己的,睡一觉吧。
结果睡误事了,谁知乌龟倒赢的第一名。
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小学生伊索寓言读后感11篇
小学生伊索寓言读后感11篇
小学生伊索寓言读后感1
《伊索寓言》是古希腊的伊索写的,它与俄国的.《克雷洛夫寓言》以及法国的《拉封丹寓言》,合称为“世界三大寓言”。
《伊索寓言》用一个个小故事告诉我们做人的道理。
我最爱的一个故事是《老狮子和狐狸》。
它讲了的,一个有趣故事。
有一头年老的狮子,已不能凭借自己的力量去捕食了,心想只能用智取的方法才能获得食物。
于是它钻进一个山洞里,躺在地上假装生病,等其他小动物走过来窥探,就把它吃掉。
这样不少小动物都被狮子吃掉了。
狐狸识破了狮子的诡计,远远地站在洞外,没有进入洞中,因为它发现只有进去的脚印,没有出来的脚印。
最终狐狸没有被狮子吃掉。
这则寓言告诉我们,聪明的人往往能审时度势,根据迹象预见到危险,避免不幸。
《伊索寓言》告诉了我许多道理,我非常喜欢它。
小学生伊索寓言读后感2
在暑假里,我非常有幸的阅读了《伊索寓言》这本书。
大家知道,世界上著名的寓言作家并不多,我们仅仅知道古希腊的'伊索,法国的拉・封丹,俄国的克雷洛夫等,他们写的寓言在世界范围内享有盛名;但如果说到创作年代之早。
作品数量之多。
这些故事人们不仅耳熟能详,还从中得到颇为深刻的人生道理,比如
“牧童和狼”“让我明白了总爱说谎话的人,即使说了真话,也没有人会相信。
”“龟兔赛跑”告诉我们“只要不懈的努力,最终就会胜利”等等。
小学生伊索寓言读后感3
今天我读了《伊索寓言》这本书,这是一本既讽刺了恶人邪恶的本性和丑陋,又赞美了种种生物优秀高尚的品德与智慧。
这不只是一本寓言故事书,还是一本使人明白许多道理的哲学书,其内容丰富多彩,里面人物的性格也五花八门,编出一个个引人入胜的奇妙故事。
其中有些故事告诉了我们深刻的道理,如“不畏艰苦的小猴”,这个故事使我们懂得了“不经历风雨怎能见彩虹”。
还有些故事让我们明白了愚蠢的行为会给自己带来损失,如“一头蠢驴”这个故事,蠢驴因为它的行为,被主人打得遍体鳞伤。
其实在现实生活中,也有品德高尚的.人,或是阴险狡诈的“某某某”,他们可能就在你的身边,只是你没有发现罢了。
品德高尚的人,雷锋叔叔便是好榜样,助人为乐的同时,还不图回报。
我们要向他学习,也励志当一个拥有高尚品德的人!
小学生伊索寓言读后感4
我最近读了《伊索寓言》这本书,我觉得这本书特别好,因为每一个故事都说明了一个道理。
我不仅读到了有趣的故事,还学到了很多道理。
令我印象最深刻的故事叫“吹牛的`运动员”.故事讲的是有个运动员因平常参加比赛时缺乏勇气,被人们指责,只好出外去旅行。
过了些日子,他回来后吹嘘说,他在别的很多城市多次参加竞赛,勇气超人,在罗德岛曾跳得很远,连奥林匹克的冠军都不能与他抗衡。
他还说那些当时在场观
看的人们若能到这里来,就可以给他作证。
这时,旁边的一个人对他说:“喂,朋友,如果这一切是真的,根本不需要什么证明人。
你把这里当作是罗德岛,你跳吧!”然后这个运动员就灰溜溜地走了。
这个故事说明了做人要脚踏实地,不能吹牛,要认认真真地做事情.用事实容易就近证明的事,说得再多都是多余的。
小学生伊索寓言读后感5
《伊索寓言》的作者是(古希腊)伊索的代表作,里面的每个故事中的动物都像人一样。
会思考,知道什么时候行动。
每一个故事的'结构都非常的紧凑,语言都非常的简练。
是《伊索寓言》中的一大特点。
而且每个故事往往只需要几百个字就能淋漓尽致的扣住主题。
例如《。
狐狸与葡萄》中,非常清楚的为我们讲述了狐狸因为吃不到葡萄之后自己骗自己的场景。
比如说:“那葡萄根本就不好吃,只有馋嘴的鸟才吃。
”多么的可笑呀。
从这个故事中我明白了一个道理:我们不能为自己的失败找理由。
小学生伊索寓言读后感6
在假期中,我认真阅读了整本《伊索寓言》,从书中我得到了很多收获和启迪。
在这其中,《狼和狗》的故事给我留下了深刻的.印象。
故事中一只狼见到一只肥大的狗问道:“是谁把你拴住,而且喂得这么肥大?”狗回答说:“猎人。
”狼听后说道:“还好狼不会受到这样的待遇。
要知道,我宁愿挨饿,也不想带着沉重的脖套。
”
从这篇小故事中,我明白了我们不应该像狗一样被拘束在一个紧紧的
脖套中,既便是可以享受温饱,但是却失去了自己的方向,永远只是被困在一个圈子里,无法突破。
而作为狼,它不仅没有因为狗能保证温饱而羡慕,而是从中看到问题,明白不应该以身陷不幸而求温饱。
在我看来,我认为我们每一个小孩子就像是被猎人圈起来的小狗,像在父母身边享受无微不至的照顾,有时候就会失去自己的方向。
所以我们应该看准方向,瞄准目标,不要碌碌无为,深陷享受之中。
小学生伊索寓言读后感7
今天,我读了《伊索寓言》中的《忠诚的骆驼》,它让我受益匪浅。
文中讲述了人们第一次看到骆驼的时候,觉得骆驼的外表很奇特,以为骆驼是很骄傲的动物。
不过当对骆驼更加了解之后,人们发现骆驼其实很温驯忠实。
这个故事告诉我们:要懂得人不可貌相的道理。
由此,让我想起了城市的环卫工人。
每天清晨,她们就把城市的街道打扫地干干净净。
虽然她们穿得很朴素,看上去甚至有点儿脏,还总是饿着肚子,没时间睡觉,没新衣服穿,但是他们起早摸黑,吃苦耐劳、干活踏实、从不偷懒、从不过多地索取什么,不会喊累,他们也不怕累、不怕苦。
世界上这样的.人很多,为了给城市添加一份美丽,他们无私地奉献。
如商场的收银员,每天站在收银台忙着收钱,吃饭只能糊吃两口,从不讲究吃和穿。
我们要向骆驼和环卫工人学习,学习他们的无私奉献精神,所以我们不要以貌取人,应该对他们多点了解。
小学生伊索寓言读后感8
今天,我读了《伊索寓言》中的《细心的狐狸》。
大概内容是:动物
们听说狮子病了,都去看它,狐狸听说了也去看它,可由于狐狸细心,没被狮子吃掉,并且揭穿了狮子的把戏。
读完后,我想:如果当初小动物不会只听信传言盲目去看狮子的话,就不会到狮子那里去白白送死。
狮子年老体弱捕捉不了食物,这并不假,也情有可原。
可是,狮子居然利用小动物们的同情心来填饱肚子,我认为狮子这种做法及为不正确。
假如我是狮子我决对不会利用同情心来填饱肚子,因为,我明白世间万物都有家,只是它们的家不相同。
比如:鱼儿的家是水,鸟儿的.家是大树等等。
假象,终究会被揭穿。
由于狐狸的细心观察,才保住了一条性命。
想到这里,我笑了。
因为,森林里有一只既自私又卑鄙的狮子,也有一只细心的狐狸。
小学生伊索寓言读后感9
《伊索寓言》是一部寓言精品,书中的小故事大都讲的.是动物们的故事。
我们先来看《龟兔赛跑》的故事,森林里要举行跑步比赛,由兔子来选对手,兔子哈哈大笑地说:“这太容易了,选乌龟吧!”,可是乌龟竟然答应了。
到了比赛那天,只听见3。
2。
1开始!兔子象风火轮一样跑,乌龟在慢吞吞地走着。
跑了一会,兔子见乌龟还没影儿,就躺在路边睡着了,它睡得正香,乌龟从它身边走过,笑着说,这也想得第一名?兔子还在说梦话,没有谁比你还跑得慢了!
等兔子醒了,乌龟已经到了终点了。
兔子惊呆了,一句话也说不出来。
小学生伊索寓言读后感10
我读过许多书,但我最喜欢的是《伊索寓言》。
《伊索寓言》这本书很好看,因为里面的小故事很好看,很好玩。
用的词也很好,比如:不卑不亢。
语重心长。
但是,最重要的就是故事结尾大道理了!大道理都有什么呢?有乐于助人,不要骄傲,要看到别人的长处,要学习勤奋的人,要刻苦学习,要坚持到底。
乐于助人让我感受到了时时刻刻都应该帮助别人。
不要骄傲让我感受到了自己取得了成绩,不要骄傲,否则,就会落后。
要看到别人的长处让我知道了要看到别人的长处,不要只看到别人的短处和自己的.长处。
要学习勤奋的人让我知道了要做一个勤奋的人。
要刻苦学习让我想到了必须刻苦学习,才能取得好的成绩。
要坚持到底让我想到了做事只有坚持到底,持之以恒,才能成功。
《伊索寓言》这本书真好啊!我要好好爱护它。
小学生伊索寓言读后感11
今天读了《伊索寓言》这本书,感觉非常好。
那里面的故事虽然很短,但是能告诉我们很多很多的道理,以前每次午读的.时候我都拿出来读,今天又读了它,感觉又读懂了一些道理。
比如:《驴子和农夫》这则故事说明许多人总是抱怨自己的生活不好,却并不了解别人的生活同样也有不如意的地方。
还有《狼和小羊》这则故事使我明白了,对恶人做任何正当的辩解也是无效的。
这些都是我读了好几遍才读懂的,书不光要读出来,还要读懂其中的道理,这样才是读书的重要意义。
我最喜欢《伊索寓言》这本书了,因为它使我懂得了很多道理。