小学生梅花的演讲稿作文6篇

小学生梅花的演讲稿作文6篇
梅花香自苦寒来!如果说迎春花是春天的使者，不如说它的盛开是对春天的欢迎，而那迎接春天的使者则是那傲雪开放的梅花。

冬天已经来了，春天还会远吗?梅花以那它阵阵的幽香，迎接那春天的到来。

下面给大家分享一些关于小学生梅花的演讲稿作文6篇，供大家参考。

小学生梅花的演讲稿作文(1)
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
不是花期长的花，也不是最娇贵的花。

但对我说来，它，却是最值得留恋，最值得赞美的花。

奶奶家的后院有两株梅花，一株是白色的，一株是淡粉色的。

那花白里透红，粉里透白，花瓣润泽透明，像琥珀或碧玉雕成的，有点冰清玉洁的雅致。

我赞美坚贞的松柏，赞美勇斗西风的篱菊，赞美傲视污泥的莲花，可我更赞美傲雪怒放的梅花。

在春、夏、秋，三季里，梅花并没有什么出众之处，唯有千里冰封的冬天，她傲立在风雪中
的坚强性格才显露出来，在百花凋谢之时唯有梅花生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。

数九隆冬，地冻天寒，风吹花落，你不必担心它的花瓣会被摔破。

梅花不是娇贵的花，越是寒冷，越是风欺雪压，它开得就越有精神，越秀气。

古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”
吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕阳。

它，是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，它笑得更灿烂了。

它从不与百花争夺明艳的春天，也从不炫耀自己的美丽。

它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。

每当清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就会飘来，那怒放中的梅花，开得那么艳丽。

股股清香，沁人心脾。

这样的花，这样的精神。

使我不得不爱梅花。

小学生梅花的演讲稿作文(2)
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
梅花名列中国十大传统名花之首，为花中之魁，它冰中孕蕾，雪里开花，形神兼备，色、香、韵、姿俱佳，独领天下之春。

它不畏严寒，坚毅、刚韧、顽强的斗争精神及玉骨冰心、圣洁高雅，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的高贵品质，历来就是中华民族崇高道德风范的伟大象征。

梅花精神就是中华之魂。

梅花盆景，疏影横斜，古朴苍劲，冷艳清幽，暗香浮动，把大自然台的梅的神韵和风格高度浓缩，凝结自然美、造型美、意境美为一体，堪称“无声的诗，立体的画”，是中国盆景艺术宝库中的奇葩。

欣赏梅花既能够赏心悦目，得到美的享受，又能领略梅花博大精深的文化内涵，踏雪寻梅是最难得的清高斯文之雅事，也是赏梅的最高境界，使人陶冶性情，激励斗志，启迪人生。

父亲平生酷爱梅花，二十多年来精心培育了十几种梅花盆景，深感做人应似梅花品格。

正如毛主席主席妙笔生花讴歌梅花那“已慢悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的大无畏精神，那“俏也不争春，只把春来报”的高尚品德，和“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的宽阔胸怀。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

梅花的确能够令人心灵净化，情操升华，让梅花精神在中华大地永远发扬光大。

小学生梅花的演讲稿作文(3)
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!
冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、
越秀气;不仅仅如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。

如此一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?
我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。

抗日战争时期，日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行，不但没有吓倒我们的热血儿女，还更加激发了我们反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，奋起反抗，将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜，为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌!
梅花本质，我们学习，梅花骨气，我们继承，梅花精神，我们发扬!
小学生梅花的演讲稿作文(4)
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
冬天来了，梅花开了，我的心也随着那朵朵盛开的梅花飞了起来。

梅花开得正盛，远远的就能闻到一股细细的清香，直进入人们的心肺。

那白里透黄，黄里透绿的腊梅，那娇艳似火，红艳满天的红梅，那洁白如雪，白净无暇的白梅，仿佛是梅花事先明白了冬天人间的寒冷，提前送来花枝，然后再长出绿叶。

每一朵梅花，都像一篇*，一首诗歌，令人感叹。

梅花是冬天唯一仅存的花朵?还是春天最早开放的花枝呢?积雪压断枝头的时候，百花凋谢，梅花踏着风雪来了。

而当冬去春来，万物苏醒，百花满园的时候，梅花却又一人先去。

是追踪风雪而去呢?还是把它引来的春天留在人间?
梅花恐怕是万花之中，带着最多的心意，为别人忙碌的花枝了。

怪不得古人总是赞扬梅花，怪不得人们说梅花是中华民族的象征。

我爱这梅花，我愿与这傲骨梅花一齐飞。

小学生梅花的演讲稿作文(5)
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
花的世界里开放着各种争奇斗艳，多姿多彩的花儿。

因为他们是美好的象征，所以，谁都喜欢。

有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢绚丽火红的玫瑰，有人喜欢淡雅幽香的水仙，但我却偏爱独傲霜雪的梅花。

梅花——自古以来，都是诗人们赞颂的对象。

就像毛泽东的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

”陆游的“零落成泥辗作尘，只有香如故。

”以及王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。

这类诗句不胜枚举。

梅花没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，但却有着超凡脱俗的傲骨。

它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月。

迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风;滋育他成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。

然而，当你漫步在它身旁，映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊。

瞧，那一朵已经开放，红红的，细细的花蕊伸出，红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊，像母亲拥抱着婴儿。

细细的花蕊间，零星点缀着白色，丝丝缕缕，情意绵绵。

那就要开放的，饱胀得快要裂开，勇敢地迎接风雪的考验。

啊，这就是梅花。

三九严寒，任凭风霜雪打，从不低头弯腰，依然那样娴静，用它那高洁质朴的性格，洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。

梅花也是报春的使者，但“俏也不争春”。

当百花争艳，它却像害羞的姑娘躲“在丛中笑”，默默的积蓄力量，孕育生机，准备再与冰雪搏斗。

生活的历程中免不了风霜雨雪。

我们应从梅花精神中吸取力量，以梅花的坚强精神去对待前进道路上的困难。

小学生梅花的演讲稿作文(6)
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
我喜欢花从，小就是，但我知道冬天还有一种叫梅花的花儿正在悄无声息的开放刚刚开始时好奇，后来是敬佩，再后然就以它为榜样因为梅花告诉了我遇到困难不能放弃;梅花告诉我，失败了不能气馁;梅花告诉我，获得成功不能骄傲……
小时候我问妈妈为什么很多花儿都选择春天开放，妈妈告诉我因为他们喜欢春天，春天可以让他们感到快乐!又到了寒冷的冬天那时我才上一年级，有一天我好奇老师为什么冬天不开花呢?老师笑了笑说说：“小傻瓜!谁说冬天没有花开，冬天还有一种花在努力开放是那么的默默无闻，悄无声息。

”我仰着头看着老师稚气的问道“那是什么花，冬天开放它不怕冷吗?而且妈妈说了花儿们都喜欢春天，难道它不喜欢吗?”我小小的心里充满了许多疑问。

老师摸摸我的头笑了笑说“那种花叫梅花只在冬天开放，虽然冬天很冷但是梅花很坚强它在严寒中努力开花，有一句话就是赞扬它的‘梅花香自苦寒来’，它的香气不正是经历了寒冬才散发出来的吗?它那绽开的花朵不正像历经千辛万苦而百折不挠的微笑吗?它不是不喜欢冬天，只是它觉得在严寒的磨练后开出的花儿会更香!”听老师的话对于那时候的我会觉得很深奥但是我却知道了我们要学习梅花的精神!
长大后的我经过老师的讲解和同学的进行讨论还有电脑的查阅等多种途径真正了解到了我的幼师嘴里所说的那“深奥”的话并一直以梅花为榜样努力学习，我相信总有一天我散发出我那迷人的香气的!。