教科版三年级语文上册总复习题

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教科版三年级语文上册基础知识练习题

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教科版三年级语文上册基础知识练习题 一.看拼音.写词语yn 演zu 奏 xn 训ch 斥 m 沐y 浴 pn 拼mng 命 xng 性g 格 qun 权sh 势 d 打ro 扰 sh 熟lin 练 bn 搬zhun 砖 hu 滑dng 动 gn 干ro 扰 jin 健qun 全 zhn 准bi 备 nin 年lng 龄 xing 相yu 约 f 服cng 从 yo 摇tu 头 yfu 衣服 jiju é解决 tr án 突然 jngt ì警惕 boch óu 报仇 jim áo 睫毛 xingp í橡皮 bt āo 波涛 zhngb èi 长辈 yku ài 愉快 jngd ì境地 kish ǐ开始 jnm ǎ骏马 ynq ǐ引起 yuy ù犹豫 qy ì奇异 sht ú试图 ynzh ì研制 biozh ì标志 jik āi 揭开 bhu ò捕获 tbi é特别 zhung装shng 上 lngqi ǎo 灵巧 zg òu 足够 qngch ǔ清楚 hngx íng 航行 hn 寒shn 山 shungy è霜叶 fngl ín 枫林 bj ìng 毕竟lin 莲y 叶 mngm áng 茫茫 lngzh ào 笼罩 yng 映r 日 yns è颜色 dw ù大雾 xiti ān夏天 jxu ě积雪 rb ái 乳白 yk ào 依靠 tiow ǔ跳舞 zhngshu ǐ涨水 huyu án 花园 sh 射ch 出 xin 献ch出 d 地dng 洞 zhngsh ēng 掌声 chnm ò沉默 jiosh ì教室 lnli ú轮流 ynqu ān 眼圈 yohu àng 摇晃 rli è热烈 jingsh ù讲述zhh è祝贺 shnshu ò闪烁 jinch á检查 tsh ū特殊 qih ǎo 恰好 jid ài 接待 xingy ǒng 汹涌tngguǒ糖果 shnli áng 善良 jsh ǐ即使 zhu ài 砸坏 qj ì奇迹 zhngji ù拯救 zhuw én 皱纹二.形近字组词 滑( ) 讨( ) 透( ) 贴( ) 乞( ) 健( )猾( ) 村( ) 绣( ) 帖( ) 气( ) 建( )砖( ) 讨( ) 谢( ) 拖( ) 幼( ) 桃( )转( ) 付( ) 射( ) 施( ) 幻( ) 挑( )份( ) 莫( ) 饼( ) 均( ) 漠( ) 挤( )纷( ) 模( ) 拼( ) 匀( ) 摸( ) 济( )肥( ) 夏( ) 茫( ) 毕( ) 轮( ) 绪( )胖( ) 复( ) 芒( ) 华( ) 伦( ) 诸( )谈( ) 史( ) 投( ) 列( ) 寞( ) 圈( )淡( ) 英( ) 役( ) 烈( ) 漠( ) 圆( )待( ) 勇( ) 贺( ) 免( ) 受( ) 忙( )持( ) 涌( ) 架( ) 兔( ) 爱( ) 芒( )特( ) 通( ) 驾( )三.给多音字注音并组词。

2017-2018年教科版(六三制)语文小学三年级上册《讲信用》重点习题 第一课时

2017-2018年教科版(六三制)语文小学三年级上册《讲信用》重点习题 第一课时

《讲信用》习题一、基础过关1.仔细读,认真写。

xùn sù yùn shū tuò mo chuán d ì quán tóu fán nǎo()()()()()()2.火眼金睛,辨字组词。

渴()恰()稚()缓()掩()舔()喝()给()维()暖()淹()添()二、综合训练1.一锤定音。

给带点的字选择正确的读音,用“∨”标出。

(1)小姑娘有一颗钻(zuān zuàn)石般的心灵。

(2)只有刻苦钻(zuān zuàn)研,才能攻克难关。

(3)他一口气喝(hē hâ)了满满一大杯水。

(4)运动员取得了很好的成绩,赢得观众的一片喝(hē hâ)彩。

(5)他渐渐觉(jiào juã)得自己似(sì shì)乎也成了一个小商人。

(6)小彼得将(jiāng jiàng)小脸蛋藏(cáng zàng)进妈妈的怀抱里。

三、拓展应用课文放映厅。

(1)一阵()之后,一只小手()地()起来。

忽然又()下去,然后又()起来。

从人物的动作中,我体会到:_______________________________(2)小姑娘喜出望外,真想()。

但又一想,这些水给妈妈还()呢,就()抱着水罐()。

喜出望外的意思是:___________________________从哪些词语看出小姑娘对母亲的爱__________________________参考答案一、基础过关1.迅速运输唾沫传递拳头烦恼2.口渴恰当幼稚缓慢掩护舔舔喝水送给维护暖和淹没增添二、综合训练1.(1)钻( zuàn)(2)钻(zuān)(3)喝(hē)(4)喝(hâ)(5)觉( juã)似(sì)(6)将(jiāng)藏(cáng)三、拓展应用(1)(沉默)(颤抖)(举)(放)(举)。

教科版三年级语文上册总复习题

教科版三年级语文上册总复习题

教科版三年级语文上册总复习题1.拐弯儿处的回头满以为……不料:很……很……也很:不经意:2.母亲的账单教科版三年级语文上册总复习题有不不没没七色光(一)1.心()心()心()心()心()心() 心()心()心()心()心()心() 2.找出下列成语中意思相近或相反的词.例:日积月累(积—累)蹑手蹑脚( —)半信半疑( —) 欢天喜地(—)自言自语( —) 风平浪静( —) 横冲直撞(—)聚精会神(—)尊老爱幼(—)3.把下面的词语填写在适当的地方.却可是才虽然但还爸爸依然一步一步向前走去.好像没有什么东西会让他回头…….当爸爸走到拐弯儿处的刹那间.不经意似的回过头来.很快地瞟了弟弟他们一眼.然后消失在拐弯儿处.这一切只发生在一瞬间.却打动了在场的所有人.弟弟的眼睛里闪着泪光.日积月累的爱是天地间的爱. ———梁实秋欢乐的笑声是家中的阳光.———萨克雷(英国)拒绝父母的训导.就首先失去了做人的机会.———伊芒(尼日利亚)3.沙漠里的船写出与下面的词语意思相反的词.灵敏—松软—缺乏—熟悉—滚热—广阔—七色光(二)1. 照样子.再写几个词语.又宽又厚又又又又又又又又2. 读一读下面的句子.试着用加点的词语说话.就是……也…………既是……又是……还是……3. 给下面的句子分别加上句号、问号、叹号.再认真读一读.体会语气有什么不同.然后再用句号、问号、叹号分别写一句话.多读几遍.他是你的兄弟. .??!!日积月累()犬不宁()尾续貂()目寸光()肠小道()视眈眈老()识途打草惊()狡()三窟九()一毛杯盘()藉杀鸡吓()画()点睛6.古诗两首出塞示儿()________ ()________解释词语:但使:胡马:元:同:定:乃翁:七色光(三)1.试一试.给下面的词语找到合适的位置.乘风破浪置之度外慷慨激昂千方百计张口结舌从容不迫(1)迎着晨光.巨轮.向太阳升起的方向驶去.(2)他的演讲.极大地激发了人民的爱国热情.(3)李华遇到困难.总是去克服.(4)小明说了谎话.面对老师的目光.他.手足无措.(5)吉鸿昌像平日出门散步一样.地走向刑场.(6)革命先烈为了国家的安危.把自己的生死.2.下面是几组表示事物之间关系的词语.把它们恰当地填在句子的横线上吧!如果……就……虽然……但是……不仅……也……只有……才……因为……所以……⑴陈阳各门功课都学得好.身体很棒.⑵小红比小刚高.力气没有小刚大.⑶情况发生变化.我马上给你打电话.⑷认真学习.成绩能够不断提高.⑸雪太大.车不能开得太快.日积月累.匹夫有责.———顾炎武(清).留取丹心照汗青.———文天祥(宋)赴国难.忽如归.———曹植(三国)对你来说应该比世界上.———西塞罗(古罗马)7.倔强的贝多芬贝多芬坐在钢琴旁()弹奏起著名的《》.沉静优雅的旋律在大厅里().优美的乐曲使人们陶醉.大家停止了().忘记了周围的().似乎他们不是在()听演奏.而是沐浴在()的()中.8.女主人与乞丐深深地:空空的:淡淡地:七色光四斥( )扎()枪()圣( )熟( )寒()驮( )沐( )秦()戈( )乱()抢()余( )然()塞()趴( )抹()奏()2.造句.有…有…有…有…要…还要…不是…而是…日积月累不能淫.贫贱不能移.威武不能屈.———《孟子》自信心与自尊心是相辅相成的.没有.绝不会.—毛姆(英国)尊敬.才能尊敬.———笛卡儿(法国)站着的要比跪着的高尚得多.———富兰克林(美国)孟子还说:“.”9.古诗三首解释:踏歌:曛:莫愁:知己:三首古诗中.最能体现友情的佳句分别是:. .. .. !10.讲信用加标点:1.她转身对爸爸说□今天上午□我哪儿也不去了□2.□为什么□爸爸惊讶地问□3.□好极了□爸爸紧接着问道□你的朋友来了吗□七色光五1. 你愿意帮“友”字找到更多的朋友吗?2. 读拼音.填汉字组词.()好()史3声mei ()天4声li ()害()丽()量3.选择合适的词语填在横线上.坚定、坚决宋庆龄想了想. 地说:“不!跟别人约好了.怎么能失信呢?”吉鸿昌不向敌人妥协.惋惜、珍惜爸爸地说:“唉!小珍没有来.李伯伯家你也没去成.”我十分和同桌之间的友情.惊讶、惊叹“为什么?”爸爸地问.“太美了!”钟子期俞伯牙的演奏技艺.信用、信任宋庆龄奶奶一生讲.如果人与人之间没有了 .这个世界就会变得冷酷无情.日积月累.天涯若比邻.———王勃(唐)是友谊的桥梁. 是友谊的敌人. ———谚语一份快乐两个人 .就会成为快乐;一份忧愁两个人 .便会成为忧愁.———谚语看到朋友的 .对他的也不要 .———谚语七色光六1. 下面的字每组读音都相同.分别组个词把它们区别开.妇( ) 易( ) 由( ) 瓶( )父( ) 异( ) 邮( ) 屏( )2. 缩写句子.(1)华生用手拨了一下电报机上的一根弹簧片.(2)年轻的贝尔为自己的发现兴奋异常.(3)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞.(4)克隆羊“多利”是利用一只羊身上的一个细胞复制出来的. 日积月累科学最反对的就是 .———冯友兰科学不是为了 .不是为了 .而是为 .———钱三强一旦.它就能 .———法拉第(英国)13.古诗两首山行敕勒歌()________ ________解释词语石径:坐爱:笼:苍:茫:见:14.美丽的小兴安岭一根根原木随着流水往前漂.像一支舰队在前进..像..像..像.七色光七1.下面的字都是多音字.给它们分别注上音.再组一个词语.薄 ( ) 难 ( ) 折 ( ) 参 ( ) 涨 ( )恶 ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 试一试.把下面的词语整理成通顺的句子.像无数星星满天的碧玉盘里撒在珍珠的散步悠闲地小鹿在几只树林里日积月累空山不见人.但闻人语响.返景入深林.复照青苔上.———《鹿柴》王维(唐)两个黄鹂鸣翠柳.一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪.门泊东吴万里船.——《绝句》杜甫(唐)15.掌声1. 把下面各词意思相反的词.写在括号里.果断— ( ) 慌张—— ( ) 结束——— ( ) 短暂——— ( )2. 在括号中写出与下面各词意思相近的词.忧郁— ( ) 珍惜— ( ) 感动— ( ) 立刻—( )16.一节特殊的课给下面这段话加上标点.注意问号的使用.然后读一读.在这一片沉默下面涌动着什么萌生着什么他们又似乎在忍受着什么不安歉疚懊悔我不知道然而我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西七色光八1. 读一读.选择合适的字填空.疾急⑴小英因为小时候生病.一条腿落下了残.听到门铃响.他忙去开门.犹忧⑵她豫了一会儿.慢吞吞地站了起来.她不再郁.开始和同学们一起交谈、游戏.歉谦⑶他知道自己做错了.主动向同学表示意.虚使人进步.骄傲使人落后.续绪⑷小华镇定了情.开始讲故事.他歇了一小会儿.继向前走.2. 给下面这段话加上标点符号.先是怯怯的一两声继而就是七嘴八舌了问爸爸不问奶奶自己查爸爸妈妈的身份证教室里又热闹起来但与沉默前的热闹已经不一样了日积月累多自己.多别人. ———谢觉哉一个温存的 .一句由衷的 .能使人 .高尔基(俄国)人的相互理解.超越了见面时间的 .———池田大作(日本)绝对是的土壤. ———威尔逊(美国)。

2024小学三年级语文版语文上学期期中知识点归纳复习题

2024小学三年级语文版语文上学期期中知识点归纳复习题

2024小学三年级语文版语文上学期期中知识点归纳复习题班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 把下面的词语补充完整。

(____)(____)一惊百(____)百(____)一本(____)(____)(____)(____)丰登四(____)八(____)春华(____)(____)密密麻麻:_______________ _________2. 把下列四字词语补充完整。

严丝(____)缝景色奇(____)翩翩(____)舞满头大(____)物产(____)富名(____)中外各(____)各样群星闪(____)自(____)矛盾3. 巧填成语。

(把成语补充完整并选词填空)蹑手蹑(____)波澜壮(____)(____)涌澎湃(____)丽无比(____)然大悟争分(____)秒密不透(____)引人(____)目一本(____)经妈妈最喜欢带我去看海,因为大海不仅________,还_________。

4. 根据所学内容,补充词语,并完成练习。

大吃(_____)(_____)翻山(_____)(_____)晕头(_____)(_____)走南(_____)(_____)善罢(_____)(_____)人山(_____)(_____)(1)不把事情弄明白,他是绝不会(______)的。

(2)宁宁从树上掉了下来,摔得(______),好半天才缓过神来。

(3)方帽子店的主人看到孩子们头上戴的圆帽子后(______)。

(4)我们(______),终于在天黑之前到达了目的地。

5. 把下列四字词语补充完整。

绚丽(____)(____)摇(____)晃(____)张(____)舞(____)手(____)脚(____)(____)(____)缤纷(____)华(____)实天(____)云(____)(____)面(____)方形近字词6. 比一比,再组词。

芬(______)湿(______)适(______)内(______)建(______)芳(______)温(______)括(______)肉(______)健(______)7. 辨字组词欲(_______)匠(_______)且(_______)存(_______)浴(_______)匡(_______)具(_______)荐(_______)8. 给形近字组词。

三年级上册语文总复习题含答案

三年级上册语文总复习题含答案

三年级上册语文总复习题一、拼音与字词1. 拼音拼写根据给出的拼音,写出对应的汉字。

题目:zǎo chén, wǒmen qùshàng xué。

答案:早晨,我们去上学。

2. 词语填空选择合适的词语填入句子中,使句子完整。

题目:小明在教室里认真地______书。

(读/看/写)答案:小明在教室里认真地读书。

3. 形近字辨析辨析形近字,并组词。

题目:辨析“己”和“已”,并分别组词。

答案:自己(己);已经(已)。

二、句子与标点1. 句子排序将给出的词语排列成通顺的句子。

题目:有小河边一棵柳树绿色的答案:小河边有一棵绿色的柳树。

2. 标点符号运用给句子加上正确的标点符号。

题目:你喜欢吃什么水果答案:你喜欢吃什么水果?三、阅读与理解阅读短文,回答问题阅读短文《小蚂蚁搬家》,回答相关问题。

短文:小蚂蚁们要搬家了。

他们排成一长队,有的背米粒,有的扛面包屑,还有的推着小虫。

他们齐心协力,很快就把家搬好了。

题目:小蚂蚁们搬家时都搬了哪些东西?答案:小蚂蚁们搬家时搬了米粒、面包屑和小虫。

四、写作与表达看图写话根据给出的图片,编写一个小故事。

图片描述:一个小男孩在公园里放风筝。

示例答案:一个阳光明媚的下午,小明来到公园放风筝。

他的风筝飞得高高的,吸引了很多人观看。

小明非常开心,他觉得放风筝真是一件有趣的事情。

答案解析拼音与字词1. 拼音拼写此题考查学生对拼音的掌握情况,要求准确拼写出对应的汉字。

2. 词语填空此题考查学生对词语的理解和运用能力,根据句子的语境选择合适的词语填空。

3. 形近字辨析此题要求学生能够辨析形近字,并正确组词,加强对汉字的记忆和理解。

句子与标点1. 句子排序此题考查学生对句子结构的理解和运用能力,要求将给出的词语排列成通顺的句子。

2. 标点符号运用此题要求学生能够正确使用标点符号,使句子更加准确、清晰。

阅读与理解阅读短文,回答问题此题通过阅读短文,考查学生对文章内容的理解和提取信息的能力。

三年级语文上册全一册同步练习(打包44套)教科版

三年级语文上册全一册同步练习(打包44套)教科版

1、拐弯儿处的回头答案:一、划破包扎附近半信半疑终于寻找委屈不约而同二、 1、qiào 2、bēng三、尖利:(物体)尖锐,锐利。

刹那:极短的时间;瞬间。

怜爱:疼爱。

牢骚:烦闷不满的情绪。

半信半疑:有些相信,又有些怀疑。

不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。

四、 1、爸爸依然一步一步地向前走去。

2、我在寻找一个能代表父爱的动作。

五、刹那间不经意似的很快地瞟了六、1、慈父之爱子,非为报也。

——淮南子2、父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。

——达芬奇3、父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!——冰心2、母亲的账单一、读拼音,写词语。

Zhàng dān bǐàn qiàn kuǎn yóu jú suǒ qǔ________ ________ _________ ________ ________ 二、把下列词语补充完整。

不( )而同蹑( )蹑( ) 如愿以( ) 羞( )万分三、词语解释。

索取:_____________________;慈爱:_____________________;报酬:_____________________;小心翼翼:___________________________ 。

四、把下面的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。

()走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花坛。

()花坛里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。

()这个花坛高一米多,有半间教室那么大。

()花坛的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。

()花坛最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花坛里的花儿衬托得更加美丽。

五、照样子写词语。

蹑手蹑脚有情有义有__有__ 不__不__ 没__没__六、搜集赞美母爱的名言。

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _______________________________________________答案:一、账单彼岸欠款邮局索取二、不约而同蹑手蹑脚如愿以偿羞愧万分三、索取:向人要(钱或东西)。

2017-2018年教科版(六三制)语文小学三年级上册《看不见的爱》重点习题

《看不见的爱》习题
一、基础过关
1.在括号里填上恰当的词语。

一()寓言商量()
一()葡萄观看()
2.选词填空。

温暖温和
1.听了他热情的话语,我心里感到一阵()。

2.王老师说话时语气(),态度亲切,大家都喜欢她。

发现发明
1.造纸术、指南针、火药、印刷术是我国古代的四大()。

2.秋天到了,同学们()松树、柏树的叶子仍然是绿的。

二、综合训练
照样子写句子。

例1:一只小鸟站在树枝上。

树枝上站着一只小鸟。

一串串葡萄挂在绿叶底下。

例2:我被伦纳德夫人的话感动了。

伦纳德夫人的话把我感动了。

游人被猴子的样子逗乐了。

三、拓展应用
根据提示填空或默写。

1.按课文原文填空。

()种在山坡上的梯田里。

()的枝叶向四面展开,就像()了一个个绿色的()。

2.写出画横线部分的原文。

孔子在劝导自己的学生时说,只学习不思考就会没有收获,只思考而不学习就会感到迷惑。

参考答案一、基础过关
1.篇对策盘节目
2.温暖温和发明发现
二、综合训练
绿叶底下挂着一串串葡萄。

猴子的样子把游人逗乐了。

三、拓展应用
1.葡萄茂密搭起凉棚
2.学而不思则罔,思而不学则殆。

三年级上册语文总复习题(很全面)


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题习练语词写音拼看
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班五级年三
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题习练义多字一级年三

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教科版三年级上册语文期末分类复习卷——选择题(100题)

教科版三年级上册语文期末分类复习卷——选择题(100题)一、词语辨析(每题2分,共20分)1. 下列词语中,与其他三项不属于同一类的是:A. 蝴蝶B. 花朵C. 小鸟D. 树木2. 下列词语中,与其他三项不属于同一类的是:A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天3. 下列词语中,与其他三项不属于同一类的是:A. 干净B. 美丽C. 聪明D. 勇敢4. 下列词语中,与其他三项不属于同一类的是:A. 小明B. 小红C. 小华D. 小狗5. 下列词语中,与其他三项不属于同一类的是:A. 看电视B. 读书C. 跑步D. 画画二、句子理解(每题3分,共30分)6. 下列句子中,意思与其他三项不同的是:A. 太阳出来了,天气变得暖和了。

B. 雨停了,天空变得晴朗了。

C. 风吹过,树叶发出沙沙声。

D. 雪花飘落,大地变得洁白了。

7. 下列句子中,描述动作正在进行的是:A. 孩子们在操场上玩耍。

B. 学生们在教室里上课。

C. 家长们在公园里散步。

D. 工人们在建筑工地休息。

三、阅读理解(每题10分,共30分)8. 阅读下面的短文,回答问题。

小明的家很漂亮。

他的房间墙上挂着一幅画,画上有一只小猫。

桌子上放着一个书架,书架上摆满了各种各样的书籍。

每天晚上,小明都会坐在桌子前,认真地读书。

问题:下列哪个词语可以描述小明的房间?A. 干净B. 漂亮C. 宽敞D. 温暖9. 阅读下面的短文,回答问题。

春天来了,大自然变得美丽起来。

小花绽开了笑脸,小草从土里钻了出来。

小鸟在树枝上欢快地唱歌,蝴蝶在花间翩翩起舞。

小朋友们穿上了漂亮的衣服,高兴地在公园里玩耍。

问题:下列哪个词语可以描述春天的特点?A. 寒冷B. 炎热C. 温暖D. 凉爽10. 阅读下面的短文,回答问题。

妈妈每天都很忙。

她要打扫房间,洗衣服,还要做饭。

尽管很辛苦,但妈妈总是笑眯眯的,因为她爱她的家人。

爸爸也很忙,他每天都要上班。

周末,他会陪着孩子们去公园玩。

问题:下列哪个词语可以描述妈妈的心情?A. 生气B. 开心C. 难过D. 担心四、作文(共25分)11. 以“我的学校”为主题,写一篇作文。

语文三年级上册第一二单元总复习


4、槐乡的孩子
《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡 的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的 孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点:
1)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳, 不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。
2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。
3)采摘槐米虽然非常辛苦,但是孩子们以苦为乐。
爬得上去吗( )
语文园地一 《小儿垂钓》( )
, 。 , 。
第二单元
5、灰雀 6、小摄影师 7、奇怪的大石头 8、我不能失信
主题:名人故事
5、灰雀
• 郊外 散步 胸脯 • 面包渣 或者 不敢 可
惜 低头 诚实
5、灰雀
公园里有一棵高大的白桦树,树上有 三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸 脯是深红的。它们在树枝间来回跳动, 婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面 前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相 处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励, 共同进步的道理。
a)老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?
他们都从对身上汲取力量,获得了勇气和信心, 最终爬上了天都峰。
b)天都峰有什么特点?
一是高,高的如上青天。 二是陡,陡得似直上直下。
1、列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是 一个怎样的人?
列宁尊重、爱护小男孩,小男孩是一个 诚实、知错就改的人。
• 2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的 爱有什么不同?

• 列宁的爱是给灰雀自由,小男孩的爱 是夺去灰雀的自由,列宁才是真正的 爱鸟。
6、小摄影师
• 6、突然 按照 摆弄 准备 侧过脸 胶卷 一辆车 秘书 杂志社 高尔基
干上,(
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三年级语文上册总复习
1.拐弯儿处的回头
满以为……不料:
很……很……也很:
不经意:
2.母亲的账单
蹑手蹑脚有情有义有有不不没没
七色光(一)
1.心()心()心()心()心()心() 心()心()心()心()心()心() 2.找出下列成语中意思相近或相反的词。

例:日积月累(积—累)
蹑手蹑脚( —)半信半疑( —) 欢天喜地(—)
自言自语( —) 风平浪静( —) 横冲直撞(—)
聚精会神(—)尊老爱幼(—)
3.把下面的词语填写在适当的地方。

却可是才虽然但还
爸爸依然一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……,当爸爸走到拐弯儿处的刹那间,不经意似的回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯儿处。

这一切只发生在一瞬间,却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里闪着泪光。

日积月累
的爱是天地间的爱。

———梁实秋
欢乐的笑声是家中的阳光。

———萨克雷(英国)
拒绝父母的训导,就首先失去了做人的机会。

———伊芒(尼日利亚)
3.沙漠里的船
写出与下面的词语意思相反的词。

灵敏—松软—缺乏—熟悉—滚热—广阔—
七色光(二)
1. 照样子,再写几个词语。

又宽又厚又又又又又又又又
2. 读一读下面的句子,试着用加点的词语说话。

就是……也……
……既是……又是……还是……
3. 给下面的句子分别加上句号、问号、叹号,再认真读一读,体会语气有什么不同。

然后再用句号、问号、叹号分别写一句话,多读几遍。

他是你的兄弟。

??
!!
日积月累
()犬不宁()尾续貂()目寸光()肠小道()视眈眈老()识途
打草惊()狡()三窟九()一毛杯盘()藉杀鸡吓()画()点睛
6.古诗两首
出塞示儿
()________ ()________
解释词语:
但使:胡马:
元:同:
定:乃翁:
七色光(三)
1.试一试,给下面的词语找到合适的位置。

乘风破浪置之度外慷慨激昂千方百计张口结舌从容不迫
(1)迎着晨光,巨轮,向太阳升起的方向驶去。

(2)他的演讲,极大地激发了人民的爱国热情。

(3)李华遇到困难,总是去克服。

(4)小明说了谎话,面对老师的目光,他,手足无措。

(5)吉鸿昌像平日出门散步一样,地走向刑场。

(6)革命先烈为了国家的安危,把自己的生死。

2.下面是几组表示事物之间关系的词语,把它们恰当地填在句子的横线上吧!
如果……就……虽然……但是……不仅……也……
只有……才……因为……所以……
⑴陈阳各门功课都学得好,身体很棒。

⑵小红比小刚高,力气没有小刚大。

⑶情况发生变化,我马上给你打电话。

⑷认真学习,成绩能够不断提高。

⑸雪太大,车不能开得太快。

日积月累
,匹夫有责。

———顾炎武(清)
,留取丹心照汗青。

———文天祥(宋)
赴国难,忽如归。

———曹植(三国)
对你来说应该比世界上。

———西塞罗(古罗马)
7.倔强的贝多芬
贝多芬坐在钢琴旁()弹奏起著名的《》。

沉静优雅的旋律在大厅里(),优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了(),忘记了周围的(),似乎他们不是在()听演奏,而是沐浴在()的()中。

8.女主人与乞丐
深深地:
空空的:
淡淡地:
七色光四
斥( )扎()枪()圣( )熟( )寒()驮( )沐( )秦() 戈( )乱()抢()余( )然()塞()趴( )抹()奏() 2.造句。

有…有…有…有…
要…还要…
不是…而是…
日积月累
不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

———《孟子》
自信心与自尊心是相辅相成的,没有,绝不会。

—毛姆(英国)
尊敬,才能尊敬。

———笛卡儿(法国)
站着的要比跪着的高尚得多。

———富兰克林(美国)孟子还说:“。

”9.古诗三首
解释:
踏歌:曛:
莫愁:知己:
三首古诗中,最能体现友情的佳句分别是:
,。

,。

,!
10.讲信用
加标点:
1.她转身对爸爸说□今天上午□我哪儿也不去了□
2.□为什么□爸爸惊讶地问□
3.□好极了□爸爸紧接着问道□你的朋友来了吗□
七色光五
1. 你愿意帮“友”字找到更多的朋友吗?
2. 读拼音,填汉字组词。

()好()史3声mei ()天4声li ()害
()丽()量
3.选择合适的词语填在横线上。

坚定、坚决
宋庆龄想了想,地说:“不!跟别人约好了,怎么能失信呢?”
吉鸿昌不向敌人妥协。

惋惜、珍惜
爸爸地说:“唉!小珍没有来,李伯伯家你也没去成。


我十分和同桌之间的友情。

惊讶、惊叹
“为什么?”爸爸地问。

“太美了!”钟子期俞伯牙的演奏技艺。

信用、信任
宋庆龄奶奶一生讲。

如果人与人之间没有了,这个世界就会变得冷酷无情。

日积月累
,天涯若比邻。

———王勃(唐)
是友谊的桥梁,是友谊的敌人。

———谚语
一份快乐两个人,就会成为快乐;
一份忧愁两个人,便会成为忧愁。

———谚语
看到朋友的,对他的也不要。

———谚语
七色光六
1. 下面的字每组读音都相同,分别组个词把它们区别开。

妇( ) 易( ) 由( ) 瓶( )
父( ) 异( ) 邮( ) 屏( )
2. 缩写句子。

(1)华生用手拨了一下电报机上的一根弹簧片。

(2)年轻的贝尔为自己的发现兴奋异常。

(3)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。

(4)克隆羊“多利”是利用一只羊身上的一个细胞复制出来的。

日积月累
科学最反对的就是。

———冯友兰
科学不是为了,不是为了,而是为。

———钱三强一旦,它就能。

———法拉第(英国)
13.古诗两首
山行敕勒歌
()________ ________
解释词语
石径:坐爱:
笼:苍:
茫:见:
14.美丽的小兴安岭
一根根原木随着流水往前漂,像一支舰队在前进。

,像。

,像。

,像。

七色光七
1.下面的字都是多音字,给它们分别注上音,再组一个词语。

薄 ( ) 难 ( ) 折 ( ) 参 ( ) 涨 ( ) 恶 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 试一试,把下面的词语整理成通顺的句子。

像无数星星满天的碧玉盘里撒在珍珠的
散步悠闲地小鹿在几只树林里
日积月累
空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

———《鹿柴》王维(唐)
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

——《绝句》杜甫(唐)
15.掌声
1. 把下面各词意思相反的词,写在括号里。

果断— ( ) 慌张—— ( ) 结束——— ( ) 短暂——— ( ) 2. 在括号中写出与下面各词意思相近的词。

忧郁— ( ) 珍惜— ( ) 感动— ( ) 立刻— ( )
16.一节特殊的课
给下面这段话加上标点,注意问号的使用。

然后读一读。

在这一片沉默下面涌动着什么萌生着什么他们又似乎在忍受着什么不安歉疚懊悔我不知道然而我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西
七色光八
1. 读一读,选择合适的字填空。

疾急
⑴小英因为小时候生病,一条腿落下了残。

听到门铃响,他忙去开门。

犹忧
⑵她豫了一会儿,慢吞吞地站了起来。

她不再郁,开始和同学们一起交谈、游戏。

歉谦
⑶他知道自己做错了,主动向同学表示意。

虚使人进步,骄傲使人落后。

续绪
⑷小华镇定了情,开始讲故事。

他歇了一小会儿,继向前走。

2. 给下面这段话加上标点符号。

先是怯怯的一两声继而就是七嘴八舌了问爸爸不问奶奶自己查爸爸妈妈的身份证教室里又热闹起来但与沉默前的热闹已经不一样了
日积月累
多自己,多别人。

———谢觉哉
一个温存的,一句由衷的,能使人。

高尔基(俄国) 人的相互理解,超越了见面时间的。

———池田大作(日本)
绝对是的土壤。

———威尔逊(美国)。

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