关于做家务的心得体会
做家务活后的心得体会6篇
做家务活后的心得体会6篇我们在写心得体会中，能够梳理和整理自己的思绪和情绪，参加培训是为了与他人交流和学习，只有认真写好培训总结才能分享和传递自己的学习心得，以下是作者精心为您推荐的做家务活后的心得体会6篇，供大家参考。
做家务活后的心得体会篇1转眼一学期过去了，进入大学的第一个寒假来临了，辅导员布置了一项作业，就是帮父母做家务。
能为父母分担，我很愿意，也很开心。
怀着激动的心情，我迫不及待的往家赶，好久没回家，真的很想家，爸爸妈妈见到我很开心，因为基本上没作业要做,我的主要作业就是帮父母做家务，帮父母分担一下。
我每天没事就会打扫一下，至少可以减轻爸妈的负担。
爸妈也很开心，可以讲是欣慰，我也很开心我能为父母做些事情，作为一个大学生我有义务，有责任为父母做一些力所能及的事情。
年满十八周岁就是成年人了，我不能再什么都只想着自己，孝顺父母是我们该做的、必做的事情，这是身为人女的我，要遵守的基本的道德规范。
其实做家务，是我们能为父母做的最简单的事情，我们不会费多大的事，却会收获很多。
也许有的父母嘴上说不用你帮忙，其实他们心里还是很开心，因为子女长大了，懂事了，能为他们分担一些了，能够体会父母的辛苦。
父母都希望自己的子女能过上好的生活，他们努力工作，为的是供养我们上学，然后能找到好的工作，而父母的辛苦，我们是有目共睹的，身为一个成年人，如果连最基本的照顾自己的家务事都不会做，将来又怎么成大器？怎么对得起父母的付出？我们应该学会感恩，学会知恩图报。
为父母做一些力所能及的事情，为了父母，更为了我们自己。
不管多大，我们在父母眼里始终是个长不大的孩子，父母总会争着抢着帮我们做事，而如今，我们应该明白，对父母，我们要感恩，要回报，更应该付出行动，用我们的行动证明我们对父母的爱，90后不是垮掉的一代，我们还有很多事要为我们的父母做，从身边的小事做起，当然，不只是这些小事，我们还有很多准备为父母做的事情，虽然我们现在还没有能力让父母吃好的住好的，但做我们能做的，我们无悔，父母也会感到欣慰.从小事做起，从你我做起。
做家务的心得体会收获(精选10篇)
做家务的心得体会收获(精选10篇)做家务的心得体会收获篇1今天是星期天，又是我们家打扫卫生的日子了。
我正在做作业，看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙放下手中的笔，跑过去帮妈妈做家务。
我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。
妈妈已经把窗户擦好了，我只要扫扫地和拖地就行了。
我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。
我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。
最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。
这样，整个家都干净多了。
扫完地后，我开始检查地板，发现地板上还有一些污垢。
于是，我找来拖把，放进装有水的桶里浸湿，然后认真地拖起地来。
我对准污垢拖了又拖，终于把污垢拖干净了。
污垢是没有了，可是地板却变成了一个“大花脸”，怎么也拖不干净。
这时，我已经非常累了，满头是汗。
妈妈见到我这个样子，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，说：“孩子，你那么辛苦，还是别干了。
”我听了妈妈的话，真想不干了。
但是，我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。
心想：妈妈为了我每天都那么辛苦，我这点儿辛苦又算得了什么!想到这里，我说：“妈妈，我不累。
”说着我又继续拖起地来，直到把地板拖干净。
经过我的努力，房子真是变得一干二净了。
虽然我已经筋疲力尽了，但能为妈妈做家务，我心里甜滋滋的。
做家务的心得体会收获篇2一个星期六下午，我看见妈妈正在吃力地拖着地，脸色灰暗，额头上冒着细细的汗珠，我突然想起妈妈这段时间看书看得很晚，很辛苦，便心疼地对妈妈说：“妈妈，你去休息吧，让我来拖。
”“不用了!”妈妈说。
我说：“我今天学了‘乌鸦反哺’这个成语，连乌鸦都知道应该照顾父母，我当然也要孝敬你们喽，帮你们分担一些家务。
”妈妈高兴地说：“好吧!”于是，我把妈妈扶到沙发上休息，接过她手里的拖把，干了起来。
我拿着拖把左拖拖，右拖拖，乱拖一气，结果拖过的地方又被我的脚踩脏了。
妈妈看到了，就对我说：“拖地要倒退着拖，两手要握住拖把柄，两脚要一前一后交替着拖。
做家务心得体会（精选25篇）
做家务心得体会做家务心得体会（精选25篇）从某件事情上得到收获以后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。
应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的做家务心得体会（精选25篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
做家务心得体会篇1我们每天过着衣来伸手饭来张口的生活，我觉得我长大了，该帮妈妈分担点家务。
于是，我趁着爸爸妈妈出去的时候，开始了我的A 计划，帮妈妈打扫房间。
我走到客厅，拿起扫把，学着妈妈的样子，手拿着扫把，弯下腰，认真地扫起地来，可没扫几下，就已经满头大汗了。
我这才体会妈妈的辛苦，我本来想不做了，可是我又是想到：坚持就是胜利。
于是我又认真地扫起地来。
时间一分一秒的过去了，终于打扫完了客厅，我看着自己扫完后亮晶晶的地板想：妈妈准会表扬我的。
于是，我回头一看钟，已经11点了，于是我赶紧放好扫把，来到厨房，使用我B计划煮饭，我洗了锅后，放了几碗米后，我想到妈妈说要洗3次，于是我认真地洗起米来，后来该放水的时候，我记起妈妈说水要放到盖过手面。
于是，我放好水后开始煮饭。
过一会儿，爸爸妈妈下班回来了，妈妈一看被我扫好的地面说：“今天地是怎样这么干净啊。
”我说：“是我扫的。
”妈妈说：“我们家的丹丹长大了，会帮妈妈做家务了。
”听了妈妈的表扬我心里美滋滋的。
我说：“妈妈我还煮了饭，可以开饭了。
”妈妈走进厨房一看，说：“丹丹做的饭好香呀，开饭喽!”我们全家一起吃饭好开心。
经过这次帮妈妈做家务活后，我觉得我长大了，长成一个大孩子了。
做家务心得体会篇2今天早晨，我正在写作业，看见妈妈端着一大堆穿脏的衣服，要进来洗衣服。
我跑过来，对妈妈说：“妈妈，现在还很早呢，您先去休息，我来帮您洗吧!”妈妈听了，笑眯眯地说：“好，好。
不过要洗干净，我要来检查的哦!”我点点头，站在一个小凳子上，然后把洗衣粉倒在衣服上，卖力地洗起衣服来。
虽然洗得都快晒成烤“猴”了，但我帮妈妈分担了家务活，心里甜滋滋的。
为家里做劳动的心得体会5篇
为家里做劳动的心得体会5篇为家里做劳动的心得体会篇1最后一天，我出于古怪，帮妈妈剖了一次鱼，感觉特别有趣味味，尽管在一些细节问题上我犯了错误。
总结一下，这些家务有的看似简单实际上多而杂多变。
有的你表面上看起来很简单，但做起来很困难。
有的劳动需要动用脑筋，有的需要充分的文化学问来做保证。
有的家务考验我们吃苦耐劳的毅力和不畏困难的决心，有的考察我们面对实际生活应用所学学问的本领和水平。
总之，这些家务劳动使我得到了充分的磨练和磨练。
从中我也获得了许很多多的体验和感悟，学会了许很多多以前不曾接触的学问和道理。
哲学上说：实践决议认得，认得于实践活动。
我想，这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一、不管怎样，我都积极地投入到了这个家务劳动中去了，我认真认真地对待了这些家务活，我顺当地完成了这项实践活动。
我过了一个祥和充实有意义的寒假。
家庭角色体验类实践总结哲学上说：实践决议认得，认得于实践活动。
我想，这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一、不管怎样，我都积极地投入到了这个家务劳动中去了，我认真仔细地对待了这些家务活，我顺当地完成了这项实践活动。
我过了一个祥和充实有意义的寒假。
从这次“体验家务，感恩父母”的实践活动中，我获得了许很多多的成果。
首先，从认得层面上来说，我真切地感受到父母要操持这个家是多么的不简单。
他们为此付出了巨大的牺牲，他们在我身上倾注了如此多的血汗。
我应当时时刻刻胸怀一颗感恩之心，力所能及地做一些家务劳动来为他们分忧。
同时，我认得到做任何事，不管是大事小事，都要以一颗认真严格的心去对待，这是走向成功的不二法门。
还有，我更新了旧有的观念，发觉只有投身实践才能出真知。
要积极投身社会实践，努力加添本身的人生阅历，拓宽本身的人生视野，这样的人生才会有厚度。
其次，从本领层面上来说，家务劳动提高了我的动手本领，加强了我面对困难的毅力和恒心。
同时，它让我把握了很多的新学问，譬如说礼仪学问。
再次，从家庭氛围上来说，这次家务劳动体验让我对家人有了一个新的认得，加强了我与家人的沟通和理解，让整个家庭充彻着满满的温馨与和谐。
做家务心得体会14篇
做家务心得体会14篇做家务心得体会篇1在暑假两个月中，我在家里也没有做什么事情，只是帮助家里人做点家务，也在这段时间了，跟父母学会了做菜，在这过程中，我很很多的感悟和心得体会。
以前我看父母做菜的时候，我觉得很简单，认为这是一件很容易的事情，在父母跟我说，我也不小了，可以试着自己做做饭，炒炒菜之类的，反正家里也没有被别人，不好吃家里人也不会说的。
刚开始我还很不以为然，觉得炒个菜有什么困难的，就大言不惭的认为自己肯定可以的，就答应了父母，开始了自己的炒菜之旅。
我爸说我是新手，让我从炒小菜开始，就让我抄一个青菜，我觉得很容易，就自顾的忙起来，可是事与愿违，炒出来的青菜没有不是父母炒出来的样子，尝一口也不是之前吃的味道，我其实挺不服气的，但是又不知道是哪里的原因，就只能请教父母了。
在这件事情里，我是体会到了做事情真的太想当然，欲速则不达，越看似简单的事情，里面的学问就越大，看来我是太高估我自己了。
之后就放低姿态，乖乖的看着父母是怎么做的，在听爸爸讲解的过程中，我才发现这里面的学问是真的很大，连放调料怎么放，放多少，放的时间和放的顺序都能够影响这个菜的味道，不是看上去那么简单的。
我是彻底的受教了，开始认真的学习如何做出一份好看又好吃的菜肴。
在两个月的`暑假期间，虽然学会做菜是一件很普通很平常的事情，但对于我来说，却是一件很有意义的事情，我在这一盘小小的菜里，体会到不管是做人还是做事，都应该注意细节，细节决定成败，像一个菜里，如果忘记放一种配料，哪怕只是一点点，那这道菜的味道就完全不一样了。
所以啊，不管是做人还是做菜，就要精益求精，每个细节都落在实处，学习也是一样的，每个知识点都要钻研透，任何小细节都不能放过，这样才算是真正的学到位了。
虽然现在我做的菜可以吃，而且味道还不错，我却觉得我这中间要学的还有很多，就像做人一样，不能太骄傲，须知人外有人，天外有天。
小小的一盘菜里，有着大大的学问，蕴含着大大的道理，而我现在学到的也只是皮毛，毕竟学无止境。
做家务的体会心得收获(通用10篇)
做家务的体会心得收获(通用10篇)做家务的体会心得收获篇1世界上的任何人都要承担起劳动的义务，并能享受劳动带来的乐趣。
因为劳动最光荣，劳动可以创造一切!我们从小就要养成爱劳动的好习惯。
比如：在家里自己的事自己做;还可以帮助家长做些力所能及的家务活;在学校认真做好值日工作等等。
久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也得到了体现。
我们从现在就开始学习劳动技能吧!因为不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能。
没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界!今天，妈妈不在家。
我看见楼梯上蒙着许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。
当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。
说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。
我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。
把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。
渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的大石头，压得我喘不过气来。
我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。
”可我转眼又想到妈妈每天要上班，又要料理许多家务，真是太辛苦了。
我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。
”我只好硬着头皮接着擦。
“啊!终于擦好了。
“我直起身子，看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。
通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。
我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀!做家务的体会心得收获篇2今天是星期天，我早早就起床写作业。
写完作业心里想：爸爸妈妈整天上班、洗衣服、做饭，而我却自由自在地在家看电视。
所以今天我要为爸爸妈妈做一件力所能及的事情。
吃饭的时候，我对妈妈说：“今天我来洗锅吧。
”妈妈说：“好，真是个好孩子!”饭吃完了，我马上把碟子、碗和筷子放到阳台上去。
我先给锅里接了半锅水，往锅里倒了一点洗洁精，用手在锅里转了几下，使它产生丰富的泡沫。
家务劳动心得体会（精选25篇）
家务劳动心得体会家务劳动心得体会（精选25篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以记录我们的思想活动。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的家务劳动心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家务劳动心得体会篇1时间过的可真快，焕然之间，五天劳动节的假期就这样过去了。
但是在这个五一劳动节的假期里，我却做了一件十分具有纪念价值意义的事情，让我觉得这个五一劳动节变得十分的不一样起来。
在还没有放假之前，我们的老师就给我们布置了一道特殊的任务。
那就是回家帮我们的爸爸妈妈或者是其他家人干一些家务活，并且还要写下我们的心得体会。
一开始我是排斥这个任务的，但是在现在，在经历了一场酣汗淋漓的劳动体验后，我又有了完全不一样的心境。
五一这一天，我一大早起来就为了完成老师给我们布置的任务，帮我父母做家务活。
更准确一点来说，是帮我妈做家务活，因为我爸平日里要忙于工作，经常不在家，所以大部分的家务活都是我妈在干。
首先，我来到了客厅里，我打算先从客厅收拾起。
客厅的茶几上，沙发上，地上全都是我昨晚晚上一边看电视，一边吃零食，而弄在上面的渣渣。
费了我好大一会劲，我才成功的把零食垃圾全都清理干净，这也让我开始后悔我平时在吃零食的时候为什么不多注意一些。
把垃圾清理完，我就开始整理茶几上的东西，开始拖地。
还没拖到一半，我就已经开始有一些不耐烦了，因为我已经感觉到了腰酸背痛，但是转念想了一想，既然我已经在做了，我就一定要坚持做下去，而且还要做好。
于是，我又一鼓作气的接着做了下去。
到了我的第二项任务，就是清洁厕所。
忍着厕所里的味道，和心里面的抵触，我开始刷起了马桶，这还是我第一次做这种事情，而我妈却每天都要进行这样辛苦的任务。
我突然觉得自己这个女儿做的也太不合格了，平日里只知道享受着家里面给予的一切，不仅不懂的回报和感恩，而且还经常抱怨。
连个打扫房间的家务活也从来没有主动的帮母亲承担过一次。
做家务心得体会10篇
做家务心得体会做家务心得体会10篇当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于我们不断提升自我。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的做家务心得体会10篇，希望对大家有所帮助。
做家务心得体会1上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，今天也想为家里做点事，减轻妈妈的负担。
吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了做家务的行动。
我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，站在地上拿着拖把在拖地，还没拖上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。
想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续拖起来。
坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地面全拖了一遍，地面亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。
但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。
我看快到六点了，就开始行动洗米饭了。
洗完米饭之后就放进电饭煲里煮。
盖上煲盖，打开液化器阀门开始煮米饭。
大约过了二十多分钟的时候，电饭煲压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了！我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。
妈妈和爸爸一回来就看了一下地面发亮和电饭煲里的发出的香味都闻到了，立刻说：“这是谁做的？”我立刻说：“是我做的。
”最后，我们一家人快快乐乐地吃起饭来。
做家务心得体会2今天是放假，我趁着这好时机，睡了个懒觉，我刚起床我，看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就赶快去刷牙洗脸，跑过去帮妈妈做家务。
我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。
首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。
只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净了。
啊，真累！窗户擦干净后，就要扫地了。
我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。
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关于做家务的心得体会第1篇:做家务的心得体会3月22日星期四，早上八点半左右，带着对此次学习的些许期待与对我亲爱的娃们的依依不舍，怀着第一次出远门学习的激动心情和一颗感恩的心，我与18位同行学友们挥着手和校长挥手道别后，踏上了由德育报主办的“创新思维科学育人---智慧型班主任班级guǎn lǐ与教学艺术”的学习之旅。
借此机会，我将从我此行学习的经历、学习的体会和自我认识等方面进行一些概述和总结：1、听专家讲座,谈学习心得(1)主讲人：德育报社长兼主编张国宏(老师)题目：《班主任领导力与班级guǎn lǐ》3月24日星期六， 8点半，德育报社社长兼主编张国宏老师在大家的掌声中走上讲台，还特意提到了来自云南普洱的我们。
张国宏老师认为“认识决定高度，喜欢就有办法。
”他建议我们，教师应该以一个高度来观察学生的动态，以智慧应对学生给你的问题。
另外，教育的辩证法要求我们偶尔走弯路偶尔走直路。
在他看来，一个人的工作态度尤为重要，不要埋怨自己的工作及现在的收入，关键是自己工作的态度，学习是最核心的能力。
而教师就该把学生放在心上，把心放在教育上。
他还说：“您的注意力在哪里，您的成功就在哪里。
”在谈到班主任工作时，张老师重点提到了三生教育的重要性和意义。
三生：生活的知识;生存的技能;生命的意义。
他通过事实举例给我们提出了一些班主任工作的建议和意见。
在他看来，一流的班级靠文化;二流的班级靠制度;三流的班级靠班主任。
张国宏老师与我们短短两个小时面对面的贴心交流，以他多年的切身教学经验结合他在教育领域方面的独到见解，给我们班主任带来了一堂既实用又有效的交流课，让我深切地体会到，身为班主任该做的要学习事还有很多很多!任重而道远，我需加倍努力!(2)主讲人：华东师范大学黄向阳(教授)题目：《学生行为guǎn lǐ与指导》该老师从教育目的和教育手段等不同方面给我们陈述了学生行为guǎn lǐ的艺术和指导的策略。
他说：“德育是教育的道德目的，也是教育的最终目的。
”他又以学生在课间休息时引发的冲突为例，列举了不同教师对该问题做出的不同处理，以此来分析，哪些问题和哪些学生可通过适当guǎn lǐ来解决和疏导，哪些学生问题不能只靠管来取得成效。
该老师从一个学位高度和研究角度出发，让我们体会到了学生行为的guǎn lǐ和指导并不是简单应对就有效的，方式方法和手段的选择与运用会对学生的guǎn lǐ产生不同的效果，有原则还要懂规则。
(3)主讲人: 北京市朝阳区小学语文教师兼班主任郑丹娜(老师) 题目:《全接纳慢引导创造属于教室的力量做一个有内涵的班主任》3月25日星期天，上午8：30~11：30.全：全部的孩子;全部的感受。
慢：温情的理解;真挚的同情;诚意的鼓励;恰当的提醒。
郑老师的工作思想是：让孩子爱上我不是害怕我!工作原则是：微笑从教;不忘童年。
倾听孩子的三要：要注视的“听”;要倾心的“听”;要冷静的“听”。
她以平日教学中的实际案例用深动且富有情感的语言给我们讲述了作为一名教师一位小学班主任，在对自己工作的态度上，在处理学生问题的方式上和在学校生活的感悟上，如何用一颗真心万分耐心去感动并换取学生及其家长的信任与尊敬。
听完她的课后，我觉得，作为一名边疆教育工作者兼农村班的班主任，如何接纳我的学生也让他们信赖我，值得深思!三节课，数小时，几页纸，几行字很难忘，也很值得!2、赴学校参观,论学习所得3月26日星期一，上午8点，我们一行19人拜访和参观了广东省面积最大、设施设备最好、师资最优、成绩最突出的学校之一石门实验中学。
这是一所创办于XX年，占地235亩，拥有62个教学班，学生3000多人，全面guǎn lǐ的民办公助全寄宿制学校。
梁校长亲自接待了我们，并给我们口头介绍了他们学校的情况，同我们做了一些工作上的交流，还特意安排我们到初一两个班听了一堂数学课和语文课。
听完课走出教室,我发现每个班教室门口的墙壁上都有各班学生的才艺展示,有中国结作品展,还有学习方法交流贴等等。
随后，教导主任借周一升国旗的机会，带我们到校足球场观看他们的升国旗仪式。
整个观看过程可以用震撼两个字来形容。
他们每个学生都有6套校服及校鞋。
学校严格要求每一个学生无论何时，在校时一律以校服为准，统一穿白色球鞋。
从教室到球场，距离不短但用时不长，因为有班主任和教导员在路的两侧组织学生的秩序，有形又有序。
他们的升旗仪式与我们大体相同，但有一个细节让我颇有感触，就是他们的大会全程交由该校的学生会主席主持，还有就是学生在升旗完毕后退场时，没有嬉戏打闹声，我想，这是一种习惯。
有为教育，不同凡响!同日下午3点左右，我们在校长朋友苏先生的引荐下，见到了桂城外国语学校的彭校长及其校领导。
彭校长精心为我们安排了参观流程，先是随性走访了他们的部分班级的上课情况和观看了教室的布局，然后我们激动的欣赏了由他们学校可爱的小朋友们为远道而来的我们带来的精彩表演，给我们留下了非同凡响且美好的回忆!接下来，我们在校长的带领下参观了学校的硬件设施，最后，彭校长同我们座谈且为大家做了细心的校况介绍。
该小学在校学生1200名，有员工200名。
收费标准：35000(普通班)，65000(全英教学班)。
该校的教学特色和理念十分独特，于是我对座谈做了很详细的笔记记录。
周一至周五在校上课，周五回家无手写家庭作业，但有德育作业，如帮父母做家务等。
每天有一会一思朝会：每早20分钟的思想教育会;夕思：每晚对各自行为的反思。
学校的宗旨就是，人人有机会，处处是舞台。
此外，另一个细节是，低年级学生的试卷字体比高年级的试卷字体稍大一些，用餐内容由学生自己选择。
每个班级还有属于自己的“开心农潮，学生们可以在自班的菜地上种点草莓、各种小花小草~按照校长的理念，这就是精致化教育。
这是一个企业学校，高收费多投入，但他们提倡情感教育的思想确实独具匠心。
1.广东是一个经济发达的沿海地区，他们雄厚的经历实力让他们有拥用国内最前端的教育设备设施，他们的理念也走在前面，与其相比，我们边疆少数民族地区确实差距甚远，但，我们可以结合我们自身的实际，学习和借鉴其教育理念方式方法及手段并不断地完善和强大自己。
2.在参观南海桂城外国语学校时，我还发现了一个教学细节，他们的教室没有讲台，老师和学生零距离接触，让学生有亲切感。
教室里色彩兵纷，每个班的窗帘都风格迥异，色彩和团让学生自己选择。
在一些如咏春拳课和机器人活动课上，老师用粤语而不是普通话和学生交流。
这让我觉得，他们让学生体会到了自己才是学校的主人，同时也不忘自己的东西。
我个人觉得我们学校的特色语言班和学生“名言”栏很有特色，这就是我们自己的特色。
3.在我参观过的广东几所学校里的班主任都有各自的风采，大家的班级guǎn lǐ手段和方式都不尽相同，但，效果一样很好。
因为他们结合自己班级学生的特点，思考出不同特色的guǎn lǐ方法。
作为一名农村实验班的班主任，我是否也应该制定出一套有班级特色的guǎn lǐ方法呢?仍需努力学习`````如果让我对此行做一个简短总结的话，我会说~不虚此行。
我想，这不只是一次外出学习的机会，它也是一次自我认识自我发现和反思的过程，它让我更深刻的了解了我自己。
对于在广州我所接触到的一切，我定会永远铭记。
不同的生活环境给我带来了很多不同的体验和经历，感谢学校给了我一个领悟学习的机会和令我一生难忘的美好回忆!同时，谢谢此行的所有的老师，和他们相处的几天里，从他们身上我也学到了很多~最后，特别感谢热情的苏先生为我们此行所做的一切!第2篇:做家务的心得体会不要忽视孩子生存技能的培养一、锻炼和发展孩子的动作技能。
家务劳动对成人来说是轻车熟路，但是对于孩子来说却是挑战，尤其是年龄越小的孩子，因为他的动作技能尤其是精细动作不是很发达，他需要统合他的各种动作技能来完成某项家务劳动。
比如说，一个两岁到三岁的孩子，妈妈对他说，帮妈妈把拖鞋拿过来。
在这个过程当中，他需要行走的动作，需要拿东西的动作，还有要将物品放到指定位置的动作，从这一系列的动作当中，他的动作技能得到了锻炼和提高。
二、促进孩子认知能力的提高。
家务劳动往往整合了很多认知技能，有分类的能力、对数字的概念，还有颜色、形状等等。
比如五六岁的孩子刷碗，刷盘子，刷完之后他要分类来放，同时他可以说出刷了三个盘子，四个碗，这又是一种数的概念。
包括碗的颜色是什么，形状是圆形的，还是椭圆形的。
三、增加孩子独立生活的能力。
家长总说孩子独立性差，其实是家长剥夺了孩子锻炼的机会。
不管孩子多小，但他是一个独立的人，需要有独立生活的能力，力所能及的家务劳动对培养孩子独立生活的能力很重要。
四、培养孩子的责任感。
在家庭中，家长应该有意识地让孩子感受到他也是家庭当中的一分子，有责任和义务为这个家做些什么，擦桌子，洗菜，扫地这些家务劳动是他的义务，而不是帮别人干活。
要让孩子感到自己是有用处的，这样就会让他产生自豪感和责任心，随着年龄的增长和社会接触面的扩大，这种责任心和自豪感会不断地增长和扩大。
哈佛大学学者曾经做过一项长达二十多年的跟踪性研究，得出一个惊人的结论：爱干家务和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15：1，犯罪率是1：10，离婚率和心理疾病率也有严重的差别。
很多家长认为，孩子这么小能做什么家务?丁敏认为，对于孩子做家务而言，并不是跟我们心中想的家务范围一样，更多的是指生活处理能力。
比如说两到三岁的孩子，在家长的指导下，把垃圾扔进垃圾箱，这就是一个动作的发展，就是所谓的家务劳动。
或者家长请求孩子帮忙拿一些东西;帮父母浇花，前提是父母给孩子提供适量的水;晚上睡觉前，整理自己的玩具，从哪儿拿的放回哪儿去。
三到四岁的孩子，可以整理报纸，餐前摆放餐具，洗自己的小毛巾，整理他的图书玩具等简单的家务劳动。
四到五岁的孩子，这个时候有自己的想法了，可以做一些较为固定的家务，比如家长在打扫房间时，可以让他擦桌椅，擦桌椅就是他的工作。
餐前餐后要收拾整理餐具。
收拾整理图书玩具并且要归类。
五到六岁的孩子，他的劳动技能有了很大的提高，家长可以让他独立地完成一些家务。
比如洗自己的袜子，叠被子，收拾饭桌碗筷，扫地。
早期教育做家务也会带来快乐家长在培养孩子做家务劳动时，应该注意以下几点：一、给孩子分配的家务一定是孩子力所能及的;二、让孩子对家务劳动感兴趣。
有一位家长，他用碎布给孩子做了一个很小的适合孩子用的墩布，孩子很感兴趣，家长擦地的时候，孩子也在擦;三、营造轻松的氛围。
家长要成为爱劳动的榜样，比如做家务的时候放些音乐或自己哼着歌，孩子就会知道，做家务也会带来快乐。
家务劳动是需要技能的，家长可以给孩子做一下讲解示范，比如教孩子擦桌子，要先挽起袖子，别把衣服弄湿了，洗抹布不要把水洒得满地都是等等，教孩子刷碗，要放多少洗洁精，里外都要冲干净。