国家安全,关系你我他
周国平：《人与永恒》
周国平在他的小书里说，“死是最令人同情的，因为物伤其类：自己也会死。死又是最不令人同情的，因为殊途同归：自己也得死。”可能是因为年轻吧，路还很长，我还不曾想到因最终会死而同情自己。但是，我却因经历别人的死而心生感触。其实，对于死，人并不是本能的害怕的，它给带来的伤心绝望，很多时候不是因为知道自己最终会死，而是因为看到自己的至亲至爱在自己眼前死去。我看到过一些失去孩子的父母，他们向上天祈求，让他们代替孩子死。这让我觉得，许多人其实是不畏自己死的，而是担心他人死。然而无论是谁死，最后大家也都“殊途同归”：死。曾经，我因为一个至亲的离世而久久不能从悲伤中走出来。
以前总是听到有人说自己很孤独，看了周国平的文章之后，我也想挪用一下他的原话问一句，“孤独，你配么？”无聊的人会寻找消遣，寂寞的人则显得无聊，最后也得找消遣。但是，孤独的人不靠外物排遣孤独，而是享受孤独，甚至用内心的力量战胜由孤独而生的各种问题。比如，不被人理解，不合群等等。寂寞无聊者多无病呻吟之词，但孤独者必怀值得人解读的内涵。当今许多人总是把寂寞无聊挂在嘴边，其实，我认为他们的这种状态源自于对人生的迷茫。他们或许玩世不恭，或许消极处世。但是，孤独者不一样，他们“精神上超群卓绝”，即使不被人理解，也不会走向寻找消遣的歧途。
人活一生并非一睁眼一闭眼那般简单，他有一个极其复杂却多姿多彩意义非凡的过程；但有时也如弹指挥间，刹那芳华般简明，仿佛人活一生只为那一瞬间。
无论我的人生平淡与否，无论我的前方或易或难，我都欣然接受。我会努力去感受——生命力存在的那种充实！这，便是人生。
政治问题
食品安全关系你我他主题班会
食品安全关系你我他 一、班会主题：食品安全关系你我他 二、班会时间:2015年11月9日星期一 地点：教室 三、班会准备：准备《食品安全法》的相关文字资料；找5位同学排演小品《中毒了，我们的做法》 四、班会目的： 1、了解身边存在的食品安全隐患，知道食品安全的重要性，增强自我保护意识。 2、拒绝食用不安全的食品，自觉维护身边的食品卫生安全。 3、养成良好的饮食卫生习惯，认识到生命的可贵性，珍爱生命、健康成长。 五、设计理念： 近年来各种食品安全事故和新传染疾病增多的情况屡见不鲜，虽然说“民以食为天”，一日三餐是人们必不可少的。但在我们接触食品的过程中，往往忽略了饮食卫生，使病菌有了可趁之机。因此，为了让学生关注个人身体健康，培养他们的饮食安全意识，增强食品安全知识，我校决定一次有关食品卫生安全的主题班会，和学生们一起了解我们身边存在的食品卫生隐患，并就我们自身应怎样做到饮食安全进行讨论。从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。 六、活动过程： 1、启发导入： 教师：同学们，我们现在处于一个冷夜温差较大的季节，转季是流感多发季节。我们应该如何有效地遏制病菌，防止流感病毒入侵呢？专家认为，季节性流
感，通常是手触摸了感染流感病毒的物品，再通过口鼻进入体内，所以我们应该增强食品安全意识，防止病从口入。俗话说：民以食为天。一日三餐是人们生活中必不可少的。那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢？今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。 2、社会发生的食品安全事故： 教师：近年来我们社会出现了很多起食品安全事故。有些引起了社会的极大关注，你们知道有哪些呢？ 学生：苏丹红鸭蛋事件、瘦肉精中毒事件、三鹿奶粉事件·· 教师：嗯，很好。前一阵子，我们市场上还出现了猪肉注水、假牛肉事件。这些食品安全事件对我们广大群众的生命、身体健康都造成了严重的损害。拿三鹿奶粉来说，大家知道它有什么危害吗？ 学生：三鹿奶粉含有三聚氰胺，孩子吃后可能会导致肾结石、肾衰竭等泌尿系统疾病，严重的话会导致死亡。 教师：大家都讲得很好。还有一点，三鹿奶粉过去是我国的免检产品。连免检产品都出现了如此严重安全事故，说明我们身边存在着食品安全隐患。这些食品安全隐患给我们在食品安全方面敲醒了警钟。 学生：思考 3、我们生活中存在的食品安全隐患 教师：刚才我们讲到的是社会上出现的食品安全事件，现在请同学们思考一下，我们日常生活中存在哪些食品安全的隐患呢？ 学生：讨论。
校园安全你我他手抄报
校园安全你我他手抄报 篇一：校园安全手抄报资料 校园安全之注意事项 1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。 校园盗窃的方式及手段 纵观以往发生在校园的盗窃案件，可以看出盗窃分子在作案前或作案过程中往往有种种活动，供我们识别。 1、借口找人，投石问路。外来人员流窜盗窃，首先要摸清情况。包括时间、地点、治安防范措施等。往往以借口找人为由打探虚实，一旦有机会就立即下手。 2、乱闯乱窜，乘虚而入。有些犯罪分子急于得到财物，根本不“踩点”，而是以找人、借东西为由，不宜下手就道歉告退，如有机会立即行窃。 3、见财起意，顺手牵羊。有些偶然的机会，使盗窃分子有机可乘。看见别人的自行车没锁，顺手盗走。 4、伪装老实，隐蔽作案。个别人从表面看为人老实，工作、学习积极，实为用此作掩护，作案后不会被人怀疑。 如何防盗 1、自行车防盗 （1）购买新车一定要有发票，办理落户手续以防丢失。一旦发生丢失也便于查找、认领。 （2）自行车放在指定地点，并要及时上锁。露天存放自行车，可将两车锁在一起，使窃贼难以搬走，减少丢失。 （3）购买正规厂家生产的车锁，防止被人捅撬盗车。 另外，我们建议您在上学期间不要购买高档自行车，以减少丢失后的经济损失。 2、教室防盗 （1）不要随意将随身听、复读机、MP3播放器等贵重物品及现金放在教室，课间休
《安全关系你我他》主题班会讲课稿
《安全关系你我他》主题班会教学设计 一、活动背景： 这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命！而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。在学校的教育教学中，安全教育是非常重要的工作。对小学生而言，培养良好的安全意识，增强自我保护的能力，促进他们健康成长，有很大的意义。举行安全教育主题班会的目的，就在于通过安全教育活动教育学生学会树立和提高安全防范意识，增强自我保护能力。 二、活动目的： 1．通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生交通安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 2．使学生懂得交通规则在现代社会生活中的重要性，教育学生从知法、懂法、守法，增强学生的法制观念。 三、活动要求： 1.培养学生的安全意识，增强学生的自我保护能力。。 2.学生准备诗词、歌曲等节目，布置教室。 四、活动方法：演唱、讨论、朗诵 五、活动过程： 1. 互动交流： 小组讨论，观看相应的展版和文字。 讨论：交通事故给人们带来了什么影响？（生命结束、身体上的伤害、感情上的痛苦、经济上的损失。） 2.小品表演 3.知识竞赛 4.顺口溜表演 5.交通警句展示 6.交通指挥手势表演 六、活动拓展 写一篇活动感悟。 时庆芳 二〇一六年十月十七日
《安全关系你我他》主题班会实录班主任宣布：“安全关系你我他”主题班会现在开始。 主持人王奕凡：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 主持人孙宏烨：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 主持人王奕凡：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 主持人孙宏烨：安全知识时时记，注意安全处处提。 主持人王奕凡：亲爱同学们！当你独自一个人骑车上街时；当你在马路上嬉笑打闹时；当你横穿马路时，当你在翻跃栏杆时；你是想过，这样做的结果是什么？ 主持人孙宏烨：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次尤其对我们小学生来说，只要微不在注意后果不堪设想。不知道你是否听过这样一些故事。 一、互动交流： 小组讨论，观看相应的展版和文字。 讨论：交通事故给人们带来了什么影响？（生命结束、身体上的伤害、感情上的痛苦、经济上的损失。） 主持人王奕凡：为什么会发生这么多的交通事故？ 主持人孙宏烨：发生了这么多的交通事故的原因是什么？课前我们每个小组都有调查，谁先来汇报？ 一组：这是我们小组调查的福州交通事故地点的统计图，通过调查我们组发现事故的多发地段在十字路口和三叉路口。我们小组还调查了1990年到1999年来交通事故发生次数和死亡人数的统计，很明显近十年来发生事故的次数和人数都显上升趋势。 二组：这些是我们队收集到的，请同学们看看，这是多么危险的一幕呀！ 三组：我们队也收集到了一些交通资料的图片，看，多触目惊心呐！ 绿队：前面3队向我们展示了学多的资料，我们队也在最近的报刊上收集了一点关于这方面的资料。也请同学们看看。 主持人王奕凡：“交通安全，牢记心中”不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》—— 二、小品表演： 剧1（人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前
校园安全主题讲话稿
校园安全主题讲话稿 0 2020 校园安全主题讲话稿四篇 讲话稿 1 各位老师、各位同学： 上午好! 今天我讲话的题目是：安全第 1，生命至上。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须防范在先、警惕在前;必须要建立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全。 入秋以后，风干物燥，是火灾的多发季节，全国各地都在紧罗密布的展开冬季防火工作。为增强全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于 1992 年发起，将每一年的 11 月 9 日定为全国“消防宣扬日”，今年已是第 xx 个了!今年的消防日主题为“全民消防、生命至上”。随着现代化的快速发展，在物资、精神文化生活不断提高和丰富的同时，历年产生火灾的比例也在不断上升，人们面对突如其来的火灾要挟，常常容易造成惶恐失措，作出 1 些非理智性的举动，从而丧失火灾早期逃生的绝好机会。造成很多的人在火灾中受伤，乃至丧生。因此，掌握 1 些火灾逃生和自救的方
法，在窘境中便可能取得 1 线生机。作为 1 名中学生，在学校学习生活期间，应做到以下几点： 1、不带火柴、打火机等火种和汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。 2、自觉爱惜校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“枕戈待旦”的状态。1 有火灾，马上能够投入使用。因此，我们平时不要随便挪用消防器材，或将其改变用处。如果发现破坏消防装备的行动，应立 即上前制止或报告老师。 3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时，由于忽视忘了随手关掉电源，教室里的电灯、电器却依然开着，存在消防隐患，1 些意外事故也有可能产生。因此，老师应严格要求同学在今后能养成随手关闭电源的好习惯。 4、在教室里，不准私拉电线，不得擅自使用电器装备。 5、如果从室外进室内时，闻到煤气味，千万不要开灯。由于煤气的着火点很低，在按电源开关的瞬间产生的火星会引发爆炸而产生火灾事故。这时候，最好的做法是立刻关掉煤气炉，然后打开窗户透风。 如果遇到火灾大家应当怎样办呢
安全关系你我他校园安全靠大家
安全关系你我他校园安全靠大家 ——校园安全教育讲座 主讲人：高峰 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！ 上次我们重点讲了交通安全方面的知识，让同学们学习和掌握了怎样走路、骑车和乘车，并例举了一些交通安全方面的例子。今天我们进行校园安全方面的教育讲座。 同学们，一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到我们的同学能否健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。 校园安全涉及到每时每刻、每个角落、每个领域，校园安全从内容上说主要是人身安全、财物安全、疾病防疫；从发生方式来说主要是可预见安全事故和意外安全事故。因为学校是群体性生活，这种群体密集会带来各种安全隐患，这种生活也是学生今后生活的预演，在学校受到全面的安全教育是学生步入社会后的重要素质储备。 校园安全既涉及领导，也涉及老师、班主任，更关乎学生的切身利益，人人绷紧安全工作之弦，时时敲响安全警钟，学校工作、
每个人的生活才能有序进行。 首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。 其次，在各项运动中要注意运动安全。体育课听从老师指导，不违规操作；上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。 第三，教室的安全。各班班长、安全员等学生干部要协助班主任对本班教室里的各种设施、用电设备进行经常性地检查，若发现隐患，及时向老师或总务处汇报，防患于未然。学生离开教室时一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机； 第四，交通、出行、交往安全。随着城市车辆的剧增，骑车或公共汽车上学的学生相当多。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，特别是汽车车速都比较快，而且还有一些马路杀手，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。乘坐公共汽车的同学上下车时、横穿马路时都要注意安全。校内行走也要遵守交通规则，疾步行走、上下楼梯、进出校门，要眼观六路、注意力集中，自己不能撞了别人、车辆或尖角的、坚硬的物体，也不能让别人、车辆撞了自己，遵循“慢速、礼让”原则，比如教室上下楼梯不可多人并行、下楼梯的让上楼梯的，遇见年长的、年幼的要让其先行上下。 第五，群体、超重、攀高安全。校内人多不能哄抢上下楼梯、通道，防止拥挤踩踏；不要在楼道、走廊站满了人，防止设施垮塌；擦玻璃时身体不要伸出窗外，不要在高处乱扔东西，扫地、干活防止
安全关系你我他主题班会
安全关系你我他主题班会 这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命!而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。下面是带来的三篇安全关系你我他主题班会,希望对大家有所帮助! 安全关系你我他主题班会1 “安全关系你我他”主题班会 一、活动目的：通过开展以“ 安全关系你我他”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护能力的目的。 二、活动内容： 1、十多种常用安全标志图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。 三、活动准备： 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习。(儿歌内容：同学们要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐!)教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 3、师领生做选择题 (1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。 (2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。② 招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。(3) 下课了，下面的哪些游戏容易造
小学四年级安全教育课教案
小学四年级安全课教案 第一课学会在避让行驶中的车辆 教学目标： 1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障 2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯 3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐 4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民 教学设计： 一、谈话引入 师生谈话引出课题，板书课题 二、知识竞赛 1、教师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式 2、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号 3、学生以小组为单位参加比赛，注意要让学生全员参与，竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种 4、选出优胜小组和“最佳安全小博士” 5、师总结
二、模拟演练 1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么 2、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流（结合上节课所学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等） 3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例，师生共同分析 4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟。比一比，看看谁是安全步行的小能手 三、案例沙龙 1、教师讲述课文中“阳阳被撞”的惨痛案例，揭示主题：我们如何才能不让悲剧再次发生呢？ 2、学生在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受 3、请学生来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案 4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书 四、小报设计 1、师生共同回顾前期活动内容，交流收获与感受，引出课文的拓展知识 2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识，摘出与我们日常上生活密切联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享 3、学生分小组进行小报创作，教师巡视加强指导
安全连着你我他演讲稿范文(精选4篇)
安全连着你我他演讲稿范文（精选4篇）安全连着你我他演讲稿范文 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是收集整理的安全连着你我他演讲稿范文，希望对大家有所帮助。 安全连着你我他演讲稿1 安全是生命滋养的土壤，生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中安全失之交臂，造成生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来多大的痛苦，给企业社会带来多大的损失。 当仅仅是为了贪图舒适，在施工现场作业不带安全帽时，你可曾想到安全以擦肩而去？当你为一时舒爽，班前饮酒时，你可曾想到，危险正擦肩而过？当你心存侥幸，违章作业时，你可曾想到，死神已悄悄来临？此时，再多的泪水，在痛的哭号，再深的悔恨，都已无法挽回匆匆而去的脚步，灾难的发生只是短短的一瞬，可无法磨灭的伤痛却将伴随亲人的一生。生命如此宝贵，却又这般脆弱，葬送生命是什么？是麻痹大意，是违章操作，是无视安全。 是安全捍卫着我们的生命，是安全在维系着我们生存的权利，是安全在为我们注入无限力量，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，
重视安全是每一个在岗职工的义务，更是我们每一个人的责任，让我们携起手来呵护安全，遵章守纪，让我们远离伤痛，珍爱彼此生命。 侥幸是危险的前奏，追悔是安全的惩罚！不要说工作中有人管理是和你过意不去，那是善意的提醒；不要说简单的警语是累赘的替身，它会时刻提醒你守望安全；不要说预防是沉重的负担，它是对付危险最有效的武器：不要说有了安全设施就万无一失，它仰赖的是我们对隐患的关注和警惕。安全，你今天重视了没有？ 去施工现场，请带好安全帽，那不过只是举手之劳；去高空作业，请系好安全带，那也不过是举手之劳，生产指挥时，要再三确认；现场作业时做到“三不伤害”；检修时，要严格执行各种安全制度；交接班时，对事故隐患和问题绝不放过……血与泪的教训以敲响安全的警钟，不要再用生命的躯体去抗击无情的危险，不要让心爱的岗位成为惨痛的记忆！安全，你今天遵守了没有？ 如果说生命是一叶在岁月长河中行驶的小舟，是一片茫茫大海中远航的孤帆，那么，安全就是就是把我生命的轮盘，就是指引生命的灯塔。让我们时时重视安全，处处遵章守纪，如履薄冰，防微杜渐，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的侥幸，万分之一的偶然，共同筑起心中永不崩溃的大堤，让安全生产的警钟时刻长鸣。高高兴兴上班来，平平安安回家去！让我们欢乐的家庭更欢乐！ 安全连着你我他演讲稿2老师们、同学们： 大家好！ 今天是10月25日，第9周的星期一，今天国旗下讲话的主题
交通安全关系你我他
《交通安全关系你我他》 ——法制课教学设计教学直通车 教学目标： 1、通过学习，使学生了解与自己息息相关的《道路交通安全法》的基本知识，掌握行人及乘车交通安全的基本规则， 2、增强学生安全自我保护意识，培养自我保护能力。 教学重点：了解《道路交通法规》对学生的要求，遵守法律法规，维护自身安全。 教学过程：一、引入新课 同学们，每当我们走在大街上，都会看到许多车辆在路上行驶。人们生活水平的提高，使汽车逐渐走进了许多家庭，成为非常时尚的代步工具。可是任何事物的存在都是具有两面性的。汽车数量的日益增多不但对生存环境造成一定的负面影响，对我们人身安全也会造成了一定的威胁。下面请同学们观看一段公益广告。 大屏幕播放少儿校车广告，看了这个广告，你想说点什么？今天就让我们走进《道路交通安全法》，学习我们小学生息息相关的法律知识，掌握一些基本的安全常识，保护自己的人身安全。（交代目标） 二、学习过程 1、明辨是非 在生活中，你都亲身经历和亲眼所见哪些与安全有关的事情？说出来给大家听听，其他同学还可以发表自己的看法。 请看大屏幕，他们做得对吗？请你发表自己的看法。 关于交通安全问题，你有哪些了解？介绍交通标志。（指示标志、指路标志、警告标志、禁令标志） 我们国家为了保证行人和车辆的安全，于2004年5月1日施行了《道路交通安全法》，并于2011年5月1日加以修改，我们刚才看到的和说到的一些不安全做法在法律上都是有着明确规定的。 2、了解法律 下面，让我们一起来了解《道路交通安全法》。 课件出示《道路交通安全法》关于行人和乘车人的有关规定，学生了解。 第四节行人和乘车人通行规定 第六十一条行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行
《安全你我他》教案
安全你我他 亚布力镇中心学校:崔晓香教学目标: 1、通过本课的教学，让学生懂得一些基本的交通安全知识。 2、通过本课的教学，培养学生遵守交通规则的好习惯。 3、通过本课的教学，培养学生的创新实践能力。 教学过程： 一、教师谈话引入课题 二、议一议 1、课件出示人们违犯交通规则的图片。 2、请学生评价这些行为。 3、请学生再举几个自己亲眼所见的违犯交通规则的事例。 三、我的调查 1、教师检查上周布置的调查交通安全知识的情况。 2、学生回答自己的调查结果。 3、师生一起归纳总结交通安全知识。 （①乘车安全、②行人安全、③其他安全） 4、教师课件出示交通安全知识 乘车安全： ①乘坐公共汽车时,遇单门车先下后上,遇双门车由前门上车,后门下车。 ②不坐超载车辆，不坐“三无”车辆，不坐摩托车。 ③等车时应站在马路边，不能站在马路中间，车停稳了再上下车。 ④坐出租车时，应由又侧的车门上下车。 行人安全： ①穿越马路时，行人要走斑马线、人行天桥或地下通道。 ②列队在马路上通行时，应成两列纵队，紧靠车行道又侧边行进，遇车行道狭窄时,应自觉地将两列纵队改为一列纵队。 ③交通信号灯有红、绿、黄三种灯号。 ④对肇事逃逸的车辆应记住其车牌号码与车型并迅速报警。
5、学生朗读交通安全知识。 6、学生把这些交通安全知识填在书上的表内。 四、我知道 1、请学生判断六种现象的正误。（课件出示） 2、请学生回答五个问题。 （１）行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠哪边行走? （２）可以携带鞭炮乘坐出租车吗？为什么？ （３）乘车时可以向外抛洒物品吗？为什么？ （４）交通信号灯由哪些颜色组成？分别表示什么？ （５）学生骑自行车以十二岁以上较为适宜． 五、我的行动 1、教师谈话；为了让更多的同学、更多的人们懂得交通安全知识，知道遵守交通规则，我们可以做些什么呢？ 2、学生讨论回答，师生归纳总结。 ①利用班队活动时间组织一次交通安全知识竞赛。 ②设计一幅有关交通安全的宣传画。 ③开展一次交通安全知识宣传活动。 ④设计一条有关交通安全的广告语。 3、学生设计知识竞赛和宣传活动的方案、画宣传画、设计广告语。 4、展示学生作品（教师适时点拨评价）。
校园安全温馨提示
校园安全温馨提示 1、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 2、深入开展校园安全管理专项整治行动。 3、维护校园安全，营造和谐环境。 4、眼睛容不下一粒沙土，安全来不得半点马虎。 5、贪图一时的痛快，换来一生的痛苦。 6、校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。 7、烟蒂虽小是火种，劝君切莫到处栽。
8、严格管理总是爱，放纵懈怠终是害。 9、危险地方我不去，学会保护我自己。 10、一人违章，众人遭殃。 11、思想松一松，事故攻一攻。 12、现在安全学文化，将来当好接班人。 13、幸福是棵树，安全是沃土。 14、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。 15、伤害别人，等于伤害自己。
16、严是爱，松是害，杜绝事故为后代。 17、师生安全重于泰山。 18、下课不疯跑，小心被摔倒。 19、生命至高无上，安全责任为天。 20、疏忽一时，痛苦一世。 21、事故隐患不除，等于放虎归山。 22、提高安全意识，注意防范工作。 23、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
24、为了自己的人身安全，请认真地运用体育器材。 25、爱护自己,小心受伤,少了你世界就少了一份欢笑! 26、安全，生命的伴侣，成功的保障。 27、安全才是离家最近的路。做好校园安全， 28、我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。 29、我的安全我负责别人安全我有责。 30、勿把安全当儿戏，稍一差池悔莫及。
31、希望在一百年以后,仍旧能使用这些健身器材。 32、校园里的活动区好像是一朵花中的一片花瓣。 33、珍惜生命，遵守活动场地的规则。 34、安全关系你我他，校园安全靠大家。 35、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。 36、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。 37、社会有我也有你，珍爱生命靠自己。 38、身体好坏，就在摔与不摔之间。
安全你我他主题班会方案
安全你我他主题班会方案 让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！ 安全你我他主题班会方案一、班会目的 安全教育工作，是直接关系到青少年健康成长的大事，搞好安全工作，确保师生安全是教育事业发展的根本保证。本次主题班会本着对学生负责和稳定社会秩序的原则，及时检查、消除校园安全隐患，教育学生牢固树立安全意识，增强自防、自护、自救的能力，从而保证学校教育工作健康有序开展。通过开展以“安全关系你我他”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外安全知识，达到积极预防的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动负责人： 黄妙、李雪丽、徐伙钻老师 三、活动地点：初一班 六、活动准备材料： 1.收集适合学生特点的一些安全标志图片； 3.准备安全知识的选择题的课件。 七、活动内容： 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
4、教师小结在校安全注意事项，请体育老师讲关于拉伤、出血和止血等的急救方法。 5、齐做安全知识的选择题。 6、教师总结。 八、活动方式：讲座和游戏形式相结合 九、活动过程： 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆一些关于安全标志的图片，师问生答。 2、教师请3位最近因不注意安全而受伤的同学讲受伤的原因和感受。第一位是因室外广播操训练贪玩跌伤，第二位是因在走廊上给别的同学撞伤，第三位是因体育运动跌伤。 3、教师讲述关于安全教育的重要性和举出相关的中小学生安全事故的典型案例。 案例一：溺水事故成为我省中小学生第一“杀手”。举出在今年10月份在顺德大良某高中发生的溺水事故。 案例二：交通事故一贯威胁城市学生。 案例三：暴力魔爪侵袭菁菁校园。 据了解，我省未成年人犯罪案件近年呈上升趋势，在校生犯罪增多。连续几年来，全省中小学生违法犯罪每年都在100起左右。
幼儿园主题教案《安全你我他》
幼儿园主题教案《安全你我他》 幼儿园的首要任务是安全,根本任务也是安全.只有安全了,孩子们才能开心、快乐的在幼儿园成长.小班幼儿的年龄小,自我保护意 识淡薄,极易发生意外伤害.如何减少意外伤害事件的发生,提高幼儿的生存质量,已是越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会关注的问题.因此,加强幼儿的安全教育、注重幼儿安全意识、防范意识的培养, 学会自我保护的方法,从小树立珍惜生命、尊重生命、保护生命安全的重要思想,对幼儿们来说是很有必要的. 和家人走失了怎么办？ 设计意图:现在社会上的拐骗儿童、拐卖儿童的案件日益增多,在新闻、论坛上经常可以看到一些寻人启事,多数是寻找儿童、老人和有智障的人,但也有个别是大学生.与家人走失对每个家庭来而言,是谁也不愿意发生的事情,但往往瞬间的疏忽和自身防范意识的缺乏就会导致走失现象的发生.因此,从小树立初步的防范意识,培养幼儿解决问题的能力,学会一些求救的方法是本活动的主要目的. 活动目标: 1、树立幼儿初步的防范意识. 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力. 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道和家人走失时应怎么求救. 活动准备: 1、安全教育小故事的课件； 2、奖品:红苹果标签 活动过程: 一、谈话引入:
你知道吗,我们生活中有很多的危险的,瞧,火帽子就遇到了,我们来看看吧. 二、观看故事《妈妈不见了》,并讨论: 1、火帽子是怎么走丢的哪？ 2、妈妈不见了,火帽子怎么了？要是我们不见妈妈了,你会怎么 样的? 3、要是你,看见小朋友在哭,你会怎么做？ 4、你和妈妈外出时,应该怎么做？你会怎么做？ 教师小结:妈妈和你坐车上幼儿园时,你要紧紧拉住妈妈的手,不 能像火帽子一样东张西望的,松开妈妈的手,跑来跑去的,这样很容易 和妈妈走失的.上公交车时,也不能急着自己上车,要和你妈妈一起上车.上车后,要注意安全,不能在车上跑动,以免摔伤. 三、开展“有奖竟猜”游戏,教师提问问题,幼儿迅速且较完整 的说出想法,答对的一方可奖一个红苹果标签. （1）在超市里,不小心和家人走失了,你该怎么办？请谁来帮忙？ （2）在街上和家人走失了,你该怎么办？如果有人用好吃的、好玩的哄你跟他走,你该怎么办？如果有坏人强迫带你走,你该怎么办？ （3）在幼儿园跟父母走失了,你该怎么办？ 四、教师小结,活动结束. 如果小朋友和家人一起上街时、逛超市时不小心走失了,一定要 像聪明的一休一样,沉着冷静,开动脑筋想出各种办法(如:在超市里: 请超市的服务员、站在原地不动；在街上:请警察、大人帮忙)我们 小朋友们平时要准确地记下自己家庭所在的地址、家里及父母的电 话号码及工作单位,尤其要记住爸妈的手机号,以便走失时及时和他 们联系. 活动分析:
国旗下讲话 安全你我他
《安全你我他》国旗下讲话演讲稿 老师们、同学们： 早上好!今天我国旗下讲话的内容是《安全你我他》 安全是学校开展教育教学工作的前提。提高学校安全教育能力，建立健全学校安全防范机制，形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。 我们学校部分同学不注意安全的事例比比皆是。比如，课间追逐打闹，攀爬树木花坛，从楼梯扶手滑下来，在电箱附近玩耍等等。 同学们为了我们能健康的成长，我对全校同学发出一下倡议： 1、上下楼梯要有秩序，要靠右边走。不准拥挤，更不准推人。前面的人摔倒的话，马上要停止前行，把摔倒的同学扶起来。严禁在楼梯的扶梯上滑下来。 2、课间不玩危险游戏，不准在教室里、校园内互相追逐、打闹。 3、上课期间，特别像体育课、活动课，要听从老师指挥，服从老师安排，严防事故发生。 4、要注意用电安全，不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。信息课上要按规定程序操作电脑。 5、要注意食品安全。不要吃零食，不吃不洁食物，不食过期食品。 6、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车或电瓶车上学，以防交通事故的发生。放学站队离校时一定要有秩序，听从老师和班长的指挥。 7、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 8、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，在校期间不得私自离校，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。 同学们，让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!
安全连着你我他主题班会
安全连着你我他主题班会 安全连着你我他主题班会 开课班级：高一 目的：保障安全，构建和谐校园 主题：安全连着你我他 班主任：魏长兴 过程： 今天我们的班会主题是《安全连着你我他》。“安全”，这是一个永远也不老的字眼。它时时刻刻挂在父母的嘴边，响在老师的教导中，也深深铭记在我们心中。安全对于每个人都很重要，只有保障了自身的安全，才能有成长的基础，前进的基石。小到个人，大到集体、国家，安全，直接关系到一个企业的兴衰成败，一个民族的长治久安。 近日来，安全问题不断出现在我们眼前，太平矿难，铜川矿难，包头空难等特大事故频繁发生，安全生产警钟频响。印度洋海啸致使10万余人丧生，各国纷纷伸出援助之手。山西沁源特大交通事故，二十余位学生丧身车下。世界各地发生多起恐怖事件，国际安全受到严峻挑战。世界原油价格大幅攀升，国内能源安全受到冲击……林林总总的事实摆在我们面前，我们不能不以严肃的态度关注安全这个问题。 对于我们学生来说，保证安全就需要我们严格遵守学校的各项规章制度，认真听从老师家长的教导，规范自己的行为，养成良好的学习生活习惯，同学之间要和睦相处，互相宽容。团结合作，不能因为一点口角之争而大动干戈。平日里还应注意饮食安全，远离不卫生不健康的食品；楼道中，不能互相追逐打闹，以免发生危险。其实，做到安全很简单，只需一个动作而已，遵守一个制度足矣。
同学们，我们的一举一动，不仅要注意自身安全，也应注意他人的安全。我们都不希望生活在一个缺乏安全的环境中，那么，就让我们携起手来，用自己的实际行动，把肩上的责任付诸实践。“千里之行，始于足下”，点点滴滴从身旁做起，相信我们能积跬步致千里，积小流成江海。将安全知识播洒到生活中的角角落落，让安全联系你我他，让我们的生活平安幸福，让安全之花处处开放！
“安全关系你我他”主题班会方案
安全新课程标准教材 安全教育( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 主题班会教案 / 班会课专题 / 安全教育主题班会教案 编订：XX文讯教育机构
“安全关系你我他”主题班会方案 教材简介:本教材主要用途为通过学习安全知识的内容，让学生可以了解安全知识、防范安全问题，引导学生如果应付在日常生活中遇到的安全问题，本教学设计资料适用于安全科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 “安全关系你我他”主题班会方案 一、班会目的 安全教育工作，是直接关系到青少年健康成长的大事，搞好安全工作，确保师生安全是教育事业发展的根本保证。本次主题班会本着对学生负责和稳定社会秩序的原则，及时检查、消除校园安全隐患，教育学生牢固树立安全意识，增强自防、自护、自救的能力，从而保证学校教育工作健康有序开展。通过开展以“安全关系你我他”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外安全知识，达到积极预防的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动负责人： 黄妙、李雪丽、徐伙钻老师（原班主任） 三、活动地点：初一（2）班 四、活动时间：2010年10月22日第八节班会课
五、活动对象：初一（2）班全体同学 六、活动准备材料： 1.收集适合学生特点的一些安全标志图片； 2.收集全国中小学生安全事故的相关数据和典型案例； 3.准备安全知识的选择题的课件。 七、活动内容： 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、请三位最近因不注意安全而受伤的同学讲受伤的原因和感受。 3、让学生举出在校、交通、网络等方面的安全注意事项。 4、教师小结在校安全注意事项，请体育老师讲关于拉伤、出血和止血等的急救方法。 5、齐做安全知识的选择题。 6、教师总结。 八、活动方式：讲座和游戏形式相结合 九、活动过程： 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆一些关于安全标志
初中七年级班会 综合实践活动 4安全关系你我他 教案
安全关系你我他 教学目标： 1、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 2、认识校园安全隐患。 教学重难点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 故事：《爸妈，对不起》 情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。 情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。 老师提问：读完这个小故事后，同学们有什么感受？同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生？下面有请我们班的交通小警察来告诉大家。 一、情景剧表演《争做交通小警察》与谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱
护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。接下来我们一起来总结一下交通安全注意事项。 二、交通安全注意事项 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。这是大家都知道的交通安全常识，那么关于乘车与骑车的具体注意事项同学们又知道多少呢？ 1、乘坐公共汽车注意事项： （1）车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 （2）乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 （3）注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。 2、骑自行车须知 （1）要学习了解、自觉遵守道路交通法规。 （2）保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。 （3）行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。 （4）穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。 （5）必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。 （6）行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。 （7）行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
六年级下册综合实践活动教案安全关系你我他全国通用
安全关系你我他 教学目的：培养学生安全隐患意识，了解安全有关知识，掌握科学的自救逃生方法具有重要的作用。 教学重、难点： 重点展示交流活动。 难点掌握科学的自救逃生方法具有重要的作用。 教学过程： 导入新课： 同学们，今天我们探讨研究的活动主题是“安全关系你我他”。通过近期各小组的访谈、查阅等活动，你们一定接触了很多人，学到了许多安全知识，初步掌握了一些自救逃生等方法、措施。同时也遇到了很多感人的事迹，或者受到了冷漠……现在请你把自己内心世界告诉给在座的每位同学！让大家和你一起共同分享。 1、对话访谈：《地震来临时如何逃生》 学生：大家好，我们一组将给同学们带来的是“地震来临时如何逃生”，“在学校应如何避震？” 师：如果地震时你正在上课，首先要迅速的躲在自己的课桌下，抱头、闭眼，保护好自己身体的重要部位。其次震后要在老师的指挥下，有组织的迅速撤离。如果是在操场或室外，则可原地蹲下，双手保护头部。但要避开高大建筑物或危险物。 学生：老师，如果我们在家里及其它场所又将如何来避震呢？
老师：如果地震发生时你正在室内，已经来不及跑到室外，你就要迅速选择一个安全的地点躲起来。不要滞留在床上，也不要选择室内窗下、阳台下、楼梯里、电梯间和外墙下等不安全的地点避震，更不要跳楼，市内相对安全的避震地点是牢固的桌下、床下、炕沿下；低矮、坚固的家具旁边；内墙墙角、墙根；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。如果地震时你在影剧院、体育馆等处，这时你要就地蹲下或趴在排椅下，但要避开吊灯、电风扇等悬挂物。地震结束后，同样要听从工作人员的指挥，有组织的撤离。 学生：老师，地震来临时我们应注意那些问题呢？ 老师：1）是跑是躲不要犹豫。2）寻找安全的地方。3）采取安全的姿势。4）震后要迅速的撤离。 真诚的希望全社会、全人类及在座的你、我、他都来关注地震灾害，掌握地震有关常识，从而科学的加以预防和自救逃生。 2、对话访谈： 学生：“在火灾中如何逃生” 老师：（1）泼水自救。当发现室外起火，门把手已经发烫时，千万不要开门，防止大火窜入室内；同时用浸湿的棉被、衣物等堵塞门窗缝隙，并泼水降温。这样一方面可以延长大火进入室内的时间，等待救援；另一方面，也为采取别的逃生方法赢得时间。 （2）低层跳离。当被大火困在较低楼层，情况特别危急，没有其它更好的逃生方法时，也可以跳楼。但要在跳楼之前仍一些棉被、床垫、大衣等柔软的物品，然后扒住窗台，身体向下垂，自然滑下，使
幼儿园主题教案《安全你我他》
教学资料参考范本 幼儿园主题教案《安全你我他》 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
幼儿园的首要任务是安全，根本任务也是安全。只有安全了，孩 子们才能开心、快乐的在幼儿园成长。小班幼儿的年龄小，自我保护 意识淡薄，极易发生意外伤害。如何减少意外伤害事件的发生，提高 幼儿的生存质量，已是越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会关注的 问题。因此，加强幼儿的安全教育、注重幼儿安全意识、防范意识的 培养，学会自我保护的方法，从小树立珍惜生命、尊重生命、保护生 命安全的重要思想，对幼儿们来说是很有必要的。 和家人走失了怎么办？ 设计意图：现在社会上的拐骗儿童、拐卖儿童的案件日益增多， 在新闻、论坛上经常可以看到一些寻人启事，多数是寻找儿童、老人 和有智障的人，但也有个别是大学生。与家人走失对每个家庭来而言，是谁也不愿意发生的事情，但往往瞬间的疏忽和自身防范意识的缺乏 就会导致走失现象的发生。因此，从小树立初步的防范意识，培养幼 儿解决问题的能力，学会一些求救的方法是本活动的主要目的。 活动目标： 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道和家人走失时应怎么 求救。 活动准备： 1、安全教育小故事的课件； 2、奖品：红苹果标签
活动过程： 一、谈话引入： 你知道吗，我们生活中有很多的危险的，瞧，火帽子就遇到了， 我们来看看吧。 二、观看故事《妈妈不见了》，并讨论： 1、火帽子是怎么走丢的哪？ 2、妈妈不见了，火帽子怎么了？要是我们不见妈妈了，你会怎么 样的? 3、要是你，看见小朋友在哭，你会怎么做？ 4、你和妈妈外出时，应该怎么做？你会怎么做？ 教师小结：妈妈和你坐车上幼儿园时，你要紧紧拉住妈妈的手， 不能像火帽子一样东张西望的，松开妈妈的手，跑来跑去的，这样很 容易和妈妈走失的。上公交车时，也不能急着自己上车，要和你妈妈 一起上车。上车后，要注意安全，不能在车上跑动，以免摔伤。 三、开展“有奖竟猜”游戏，教师提问问题，幼儿迅速且较完整 的说出想法，答对的一方可奖一个红苹果标签。 （1）在超市里，不小心和家人走失了，你该怎么办？请谁来帮忙？ （2）在街上和家人走失了，你该怎么办？如果有人用好吃的、好 玩的哄你跟他走，你该怎么办？如果有坏人强迫带你走，你该怎么办？ （3）在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办？ 四、教师小结，活动结束。 如果小朋友和家人一起上街时、逛超市时不小心走失了，一定要 像聪明的一休一样，沉着冷静，开动脑筋想出各种办法(如：在超市里：请超市的服务员、站在原地不动；在街上：请警察、大人帮忙)我们小