心理学与生活 作业1
《心理学与生活》练习题库
《心理学与生活》（1）在严格控制或创设的条件下，对某些心理现象进行研究的方法是（）正确答案:A（2）认知心理学家提出，解决问题的过程是()的过程正确答案:C（3）突然出现的铃声会使正在进行的条件反射停止反应称为()正确答案:C（4）下列属于短时记忆的是()正确答案:A（5）下列属于情绪而不属于情感的是()正确答案:D（6）色光混合遵从“加法原则”，那么红+蓝等于()正确答案:B（7）能随意地提取记忆的信息，能对信息进行较准确的语言表述的记忆是()正确答案:D（8）人在知觉某个对象时，常用知识经验解释并利用词语加以标志，这是知觉的()正确答案:B（9）俗话说“江山易改，秉性难移”，是指人格具有()正确答案:B（10）最基本的心理学研究方法是()正确答案:A（11）俗话说：“饿时吃糠甜如蜜，饱时吃蜜蜜不甜。
”这说明心理对行为具有（）作用正确答案:C（12）罗杰·斯佩里所做的“割裂脑”实验证明了()正确答案:C（13）20世纪50年代以后行为主义作为一种研究取向，仍活跃在心理学的某些应用研究领域中。
下列选项不是行为主义研究在实践中运用的是()正确答案:D（14）异相睡眠期脑电波活动相当于（）正确答案:D（15）下列说法中不正确的是()正确答案:B（16）具有加工信息与存储信息的双重功能的记忆叫()正确答案:C（17）将短时记忆中的信息进行分析，使之与已有的经验建立起联系的复述称为()（18）最大的感觉器官是()正确答案:D（19）下列现象反映的是视觉适应的是()正确答案:D（20）()是指心理活动表现在强度、速度、灵活性和指向性等方面的心理特征正确答案:B（21）把某种功能赋予某种物体的倾向叫()正确答案:C（22）“三岁看大，七岁看老”这句俗话反映的是()因素对人格的影响正确答案:D（23）反射的全部神经结构是（）正确答案:B（24）知识在头脑中的呈现过程和方式叫()正确答案:B（25）强度较大的刺激物容易成为知觉的对象，这符合知觉的()规律正确答案:A（26）丘脑是()正确答案:C（27）表象的直观性表明它接近于()正确答案:C（28）突触小泡的功能主要是()正确答案:C（29）条件反射有()两种正确答案:C（30）下列对气质的描述错误的是()正确答案:B（31）看书时用红色笔画重点是利用知觉的()正确答案:A（32）损伤大脑颞叶最有可能使伤者不能从事的职业是()正确答案:A（33）坚持认为心理学是研究意识（经验）的科学家是（）正确答案:B（34）每次看到“月晕”就要“刮风”，“潮湿”就要“下雨”，即得出“月晕而风”、“潮润而雨”的结论，这种思维特性属于()正确答案:B（35）在不同的时间和地点都影响着一个人的思想、情感和行为的各种心理特性的总和构成了一个人的()正确答案:C（1）感觉记忆、短时记忆和长时记忆独立工作，互不干涉。
东师-心理学与生活20春在线作业1答案
心理学与生活19春在线作业1-0005试卷总分:100 得分:100一、单选题(共20 道试题,共60 分)1.最有利于问题解决的是()强度动机A.高B.中C.低D.极高答案:B2.“带着手表找表”，这种心理现象是()A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.感受性答案:A3.为了要记住“桌子—巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词语，使它成为诸如“桌子上放着巧克力”等易记的语句，这种记忆策略的运用是()A.注意策略B.复述策略C.精细复述策略D.对偶策略答案:C4.音响的物理学基础是()A.振幅B.频率C.频谱D.相位答案:A5.用斯坦福-比奈量表来测量人的智力，首先要计算出人的智力年龄，叫()A.智龄B.智商C.智力D.实龄答案:A6.行为主义心理学的创始人是（）A.华生B.斯金纳C.桑代克D.冯特答案:A7.张三属多血质气质类型，李四属抑郁质气质类型，张三和李四的气质()A.张三好B.李四好C.一样好D.无好坏之分答案:D8.心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面，它们分别是()A.心理过程和意志过程B.心理过程和情绪、情感过程C.个性心理和认知过程D.心理过程和个性心理答案:D9.机能主义心理学的主要特点是()A.强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用B.认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成C.认为心理学的任务就在于查明刺激于反应之间的规律性关系D.主张要从整体上来研究心理现象答案:A10.感觉适应是指由于弱刺激的持续作用而引起的感受性()的现象A.不变B.降低C.提高D.消失答案:C11.心理过程包括()A.认识、情感和意志B.能力、气质和性格C.知、情、意和能力D.感觉、知觉、记忆、思维和动机答案:A12.卡特尔用因素分析方法提出的人格特质理论将人格分成几层，不包括()A.表面特质和根源特质B.体制特质和环境特质C.首要特质、中心特质和次要特质D.动力特质、能力特质和气质特质答案:C。
心理学与生活试题及答案
心理学与生活试题及答案一、选择题1. 心理学是研究什么的科学？A. 心理现象B. 行为表现C. 心理现象和行为表现D. 心理现象或行为表现答案：C2. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 化学心理学答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注的是：A. 意识B. 潜意识C. 自我意识D. 社会意识答案：B4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 阿布拉罕·马斯洛B. 莱昂·费斯汀格C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案：B5. 以下哪个概念不属于心理防御机制？A. 否认B. 投射C. 压抑D. 社会化答案：D二、填空题6. 心理学中的“_________”是指个体对外界刺激的内在心理过程和反应。
答案：感知7. 情绪智力(EQ)通常包括自我意识、自我调节、_________、_________和自我激励五个维度。
答案：社会意识、关系管理8. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是_________。
答案：建立自我认同9. 行为主义心理学的代表人物是_________，他强调可观察的行为和环境刺激。
答案：约翰·B·沃森10. 心理学研究方法包括实验法、观察法、_________和_________。
答案：调查法、案例研究法三、简答题11. 简述心理学与日常生活的关系。
答案：心理学与日常生活紧密相关。
它帮助我们理解个体如何感知世界、如何做出决策、如何处理情绪以及如何与他人建立关系。
心理学的知识可以应用于教育、工作、健康和人际关系等多个领域，提高生活质量。
12. 描述认知失调理论的基本概念。
答案：认知失调理论认为，当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时，会产生一种不舒服的心理状态，即认知失调。
为了减少这种不适，个体可能会改变其信念、态度或行为，使之一致。
四、论述题13. 论述情绪智力在个人职业发展中的重要性。
东北师范大学心理学与生活17秋在线作业1-1
东北师范大学心理学与生活17秋在线作业1
一、单选题
1、B
2、B
3、D
4、A
5、B
一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。
）V 1. 一般情况下，问卷的长度应控制的回答时间为()
A. 0—30分钟
B. 30—40分钟
C. 40—50分钟
D. 50—60分钟
正确答案：B
2. 刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量就是()
A. 差别感受性
B. 最小可觉差
C. 绝对感觉阈限
D. 绝对感受性
正确答案：B
3. 胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等是人格五因素模型中的()因素的表现
A. 宜人性
B. 外倾性
C. 开放性
D. 责任心
正确答案：D
4. 当过去感知过、思考过或体验过的事物重新出现时，我们能够识别出来的心理现象叫()
A. 再认
B. 回忆
C. 联想
D. 再现
正确答案：A
5. 事先没有预定的目的，也不用任何有助于记忆的方法的记忆叫做()
A. 机械记忆
B. 内隐记忆
C. 重复记忆
D. 有意记忆
正确答案：B
6. 智商在全部人口中呈()
A. 正态分布
B. 偏态分布
C. 随机分布
D. U型分布
正确答案：A
7. 下列对气质的描述错误的是()
A. 气质是一种稳定地心理特征。
认知心理学与生活(专)第一次作业
作业名称认知心理学与生活（专）第作业总分100一次作业起止时间2017-10-12至2017-11-9 23:59:00通过分数60 标准题总分100题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2()指的是一种内部结构，当感觉刺激与之匹配后，便产生了对物体的识别A、概念B、印象C、模板D、认知标准答案：c说明：题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2负责在大脑皮层和小脑之间传递信息的是（）∙A、中脑∙B、脑桥∙C、下丘脑∙D、小脑标准答案：b说明：题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2协调精细的肌肉运动，保持平衡的是（）∙A、中脑∙B、脑桥∙C、下丘脑∙D、小脑标准答案：d说明：题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2调节体温、进食、睡眠和内分泌的是（）∙A、大脑皮层∙B、下丘脑∙C、胼胝体∙D、垂体标准答案：b说明：题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2在大脑两半球之间传递信息的是（）∙A、大脑皮层∙B、下丘脑∙C、胼胝体∙D、垂体标准答案：c说明：题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2在脑和身体之间传递信息的是（）∙A、脊髓∙B、脑桥∙C、胼胝体∙D、小脑标准答案：a说明：题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2脑和脊髓组成了人体的（）系统。
∙A、中枢神经∙B、周围神经∙C、自主神经∙D、感知觉标准答案：a说明：题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2中枢神经系统的基本单元是（）∙A、神经元∙B、细胞∙C、突触∙D、神经递质标准答案：a说明：题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2()是对思维大脑的科学研究。
心理学与生活作业1
心理学与生活作业1心理学与生活作业1心理学比算命还不靠谱心理学家们不研究天理心理学是以规律知识为其目标之一心理学家是骗钱花的人学习新知识精神压力不愿意起床身体疲劳不同的性格之间是否适合互补互补能够产生的作用较大互补能够产生的作用比较全面互补的双方具有一致的目标观察行为解释行为预测行为调节行为美国中国德国奥地利发展的阶段性发展的不平衡性发展的文化特性发展的弹性出生半年以后青春期开始后青春期结束后进入老年期后新陈代谢理论神经分泌学理论自由基理论免疫学理论新陈代谢理论神经分泌学理论自由基理论免疫学理论个月个月个月个月高尔顿开创的研究发展成为一门特定的学科：行为遗传学。
腺体分泌也属于心理学研究的行为范畴。
人的脑细胞终生都会通过不断分裂而实现增殖。
青春期的实质就是获得生殖能力的时期。
直到两岁，儿童还不能掌握日常生活中的因果关系。
人在幼儿期即开始制度最初的人生计划。
人们在幼儿时期即可获得抽象思维的能力。
心理学是一门专门以心理和行为的规律为目标的学科。
遗传机制对人的发展的影响主要表现为成熟作用。
儿童是微型的成人。
所有的心理学家都可以进行心理咨询或心理治疗。
最佳生育年龄意味着可以生育最健康宝宝的时机。
精神障碍意味着心理机能失调。
严格意义上讲，发疯并并不是心理学术语。
最初的客体永恒出现在一周岁的时候。
被迫在正式考试中出多项选择题的老师是蠢猪。
心理学对人的行为进行调节，目的就在于可以按某种意图人为地控制人的行为。
人最初的道德判断出现在幼儿时期。
在正式考试中出多项选择题的老师是蠢猪。
剖腹生产方式肯定优于自然生产的出生方式。
人的生理发展是没有顶峰的。
岁。
神经反射不属于心理学研究的行为范畴。
前幼儿期严格管束将会使儿童形成终生受用的道德品质。
发展是随着年龄增长而发生的身心变化，所以年龄是发展的内在原因。
人的社会年龄指的是其社会生活经历的多少，经历越多社会年龄越长。
遗传和环境因素在人的发展过程中具有同等重要的作用。
独立性最初出现在前幼儿期。
东师2016春《心理学与生活》作业答案
期末作业考核《心理学与生活》满分100分一、名词解释（每题5分，共20分）1.感觉阈限：人的感官只对一定范围内的刺激作出反应；只有在这个范围内的刺激，才能引起人们的感觉。
这个刺激范围及相应的感觉能力，我们称之为感觉阈限。
2.人格：人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式，这个独特模式包含了一个人区别他人的稳定而统一的心理品质。
3.图式：图式是关于物体、人和情境的概念框架或知识群。
图式是对你所体验的环境结构进行综合概括的编码的“知识包”。
4..差别阈限：刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量，叫差别阈限。
二、简答题（每题10分，计40分）1.大脑两半球的区别与联系。
答：大脑两半球的解剖结构基本上是对称的，但其功能又是不对称的，这种不对称性叫做“单侧化”。
左半球言语功能占优势，和言语有关的，像概念形成、逻辑推理、数学运算这些活动，左半球也占优势；右半球是不需要语言参加的空间知觉和形象思维，像音乐，美术能力，情绪的表达和识别能力等占优势。
两侧大脑半球之间是分工合作的关系，二者各有所长，相互补充，共同完成大脑的整体功能。
有人将左脑称为理性脑，将右脑称为感性脑。
两侧大脑半球虽有明显的机能差异，但这种分工不是绝对不变的，当一侧脑受伤后，对侧脑半球常有较强的代偿作用。
从“优势半球”学说到“双势理论”是人们对脑认识的深化。
但是，有报道表明：半脑人(一侧大脑半球因病失去功能或完全切除的人)奇迹般的表现又使裂脑人的研究成果大为失色。
经过训练以后，半脑也可以指挥全身，这一事实对“双势理论”是一次挑战。
半脑人的病例也说明大脑半球有巨大的潜力和极强的可塑性与适应性。
2.重构记忆的三种重构趋势。
答：趋平--简化故事。
尖锐化--突出或强调某些细节。
同化--将细节变得更符合自己的背景或知识。
3.简答概念的种类。
根据不同的标准可以把概念分为不同的种类。
概念一般有以下三类：1）单独概念和普遍概念（根据概念外延的数量）单独概念：是反映某一个别事物的概念。
东北师范大学心理学与生活17秋在线作业1-4
东北师范大学心理学与生活17秋在线作业1
一、单选题
1、A
2、B
3、A
4、A
5、B
一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。
）V 1. 希波克拉底把人划分为()四种类型，实际上这就是最早的气质分类和气质类型说。
A. 胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质
B. 矮胖型、瘦弱型、强壮型和发育异常型
C. 甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型、性腺型
D. 内向型、外向型、中间型和特异型
正确答案：A
2. 人在知觉某个对象时，常用知识经验解释并利用词语加以标志，这是知觉的()
A. 选择性
B. 理解性
C. 恒常性
D. 整体性
正确答案：B
3. 表象的概括性表明它接近于()
A. 思维
B. 记忆
C. 感知
D. 想象
正确答案：A
4. 人本主义心理学十分重视()
A. 人类做选择的能力
B. 将复杂的行为分解为基本的单元
C. 环境的力量是如何控制人的行为的
D. 人的本能倾向是如何控制人的行为的
正确答案：A
5. 人的感觉系统机能的基本指标是()
A. 感觉阈限
B. 感受性
C. 差别感觉阈限
D. 绝对感觉阈限
正确答案：B
6. 通过生化反应，()为神经活动提供能量
A. 细胞体
B. 刺激物
C. 树突
D. 轴突
正确答案：A
7. 由感性认识过渡到理性认识的桥梁是()
A. 想象
B. 思维。
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心理学与生活作业1
心理学比算命还不靠谱
心理学家们不研究天理
心理学是以规律知识为其目标之一
心理学家是骗钱花的人
学习新知识
精神压力
不愿意起床
身体疲劳
不同的性格之间是否适合互补
互补能够产生的作用较大
互补能够产生的作用比较全面
互补的双方具有一致的目标
观察行为
解释行为
预测行为
调节行为
美国
中国
德国
奥地利
发展的阶段性发展的不平衡性发展的文化特性发展的弹性
出生半年以后青春期开始后青春期结束后进入老年期后新陈代谢理论神经分泌学理论自由基理论
免疫学理论
新陈代谢理论神经分泌学理论自由基理论
免疫学理论
个月
个月
个月
个月
高尔顿开创的研究发展成为一门特定的学科：行为遗传学。
腺体分泌也属于心理学研究的行为范畴。
人的脑细胞终生都会通过不断分裂而实现增殖。
青春期的实质就是获得生殖能力的时期。
直到两岁，儿童还不能掌握日常生活中的因果关系。
人在幼儿期即开始制度最初的人生计划。
人们在幼儿时期即可获得抽象思维的能力。
心理学是一门专门以心理和行为的规律为目标的学科。
遗传机制对人的发展的影响主要表现为成熟作用。
儿童是微型的成人。
所有的心理学家都可以进行心理咨询或心理治疗。
最佳生育年龄意味着可以生育最健康宝宝的时机。
精神障碍意味着心理机能失调。
严格意义上讲，发疯并并不是心理学术语。
最初的客体永恒出现在一周岁的时候。
被迫在正式考试中出多项选择题的老师是蠢猪。
心理学对人的行为进行调节，目的就在于可以按某种意图人为地控制人的行为。
人最初的道德判断出现在幼儿时期。
在正式考试中出多项选择题的老师是蠢猪。
剖腹生产方式肯定优于自然生产的出生方式。
人的生理发展是没有顶峰的。
岁。
神经反射不属于心理学研究的行为范畴。
前幼儿期严格管束将会使儿童形成终生受用的道德品质。
发展是随着年龄增长而发生的身心变化，所以年龄是发展的内在原因。
人的社会年龄指的是其社会生活经历的多少，经历越多社会年龄越长。
遗传和环境因素在人的发展过程中具有同等重要的作用。
独立性最初出现在前幼儿期。
年龄是心理发展的原因。
心理学家可以看透人心。
直到十二世纪欧洲基督教国家中的杀婴行为才在法律上赞同于谋杀。
最初的自尊出现在三岁以后的幼儿期。
生理年龄指的是对人的生理机能水平的成熟或衰退程度进行衡量的结果。
最优化的遗传和环境因素也无法阻挡人最终会老去和死亡。
人的发展速度是均匀的。
父母在对待孩子时的不耐烦有可能导致最初的羞怯感。
成人认知能力在所有方面均优于儿童。
遗传和环境因素在人的发展过程中各自具有其重要而不可相互替代的作用。
心理学是一门专门对他人的内心活动进行揣测的学问。
母语即为母亲教给孩子的语言。
、是。
、否。
、是。
、否。
、是。
、否。
、是。
、否。
、是。
、否。
、是。
、否。
、是。
、否。
、是。
、否。