七年级数学教育储蓄
二次构造柱泵https:///product/list_7.html [填空题]浮选机的设备完好标准以1991年中国统配煤矿总公司制定的（）为准。 [判断题]入境展览品中的旧机电产品必须按旧机电产品备案手续办理相关证明。（）A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列属于反馈控制的措施是（）A.急救物品完好率B.护理人员素质C.常规器械消毒灭菌率D.现场检查E.基础护理合格率 [单选,A4型题,A3/A4型题]女，45岁，间歇上腹隐痛、饱胀不适6年，查体无异常。胃镜检查胃窦粘膜稍苍白，变薄，可透见粘膜下紫蓝色血管网。慢性萎缩性胃炎的特征病变是()A．粘膜腺体萎缩B．粘膜炎症C．血清自身抗体阳性D．肠上皮化生E．假幽门腺化生 [单选]对于卫星通信中天线接收外部噪声来说，有一段频谱噪声最小，移为“电波窗口”，它是（）A.1.0G以下B.1GHZ-10GHZC.10G-14GHZD.14G以上 [单选,A2型题,A1/A2型题]以下不是长骨的是（）A.腓骨B.肋骨C.跖骨D.掌骨E.指骨 [单选]男性，60岁，嗜酒，急起高热，咳嗽，咳粘液脓性痰，量多，胸痛。胸片示右上肺叶实变，有多个蜂窝状空洞，叶间隙下坠，下列哪项诊断可能性最大（）A.肺炎球菌肺炎B.克雷白杆菌肺炎C.急性肺脓肿D.病毒性肺炎E.肺炎支原体肺炎 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者男性，40岁。心肺复苏术后体温39.8℃，准备给予冰帽及使用恒温毯降温，此时应立即使用的药物为（）A.地塞米松B.丙泊酚C.20%甘露醇D.硫喷妥钠E.氢化可的松 [判断题]油温发生变化有可能会引起汽轮机组振动。（）A.正确B.错误 [单选]下列对于性病性淋巴肉芽肿的诊断有意义，但除了()A．有不洁性交史或配偶感染史B．衣原体培养阳性C．男性龟头、包皮处可见小丘疹、疱疹，无自觉症状D．低丙种球蛋白血症 [单选,A1型题]111IN和113mIn互为（）A.同位素B.同中子素C.同质异能素D.同量异位素E.同分异构体 [单选]下列除哪一项外，都与温病的发病有密切关系？（）A.感受外邪B.正气强弱及邪正力量的对比C.失治、误治D.外界环境中的自然因素 [单选]病人五心烦热，盗汗，口咽干燥，颧红，舌红少津，脉细数，此为（）。A.里实热证B.里实寒证C.表实热证D.里虚热证E.表虚热证 [单选]我国政府在履行经济职能的时候，通过()对国民经济进行宏观管理。A.制定货币政策B.制定经济政策C.把握宏观经济杠杆D.掌控资源在国民经济各部门的分配 [填空题]浓硫酸为（）液体，无（），熔点（℃）：10.5，沸点（℃）：330.0，相对密度（水=1）（）。可以与水（）。 [多选]下列有关行政法规的说法哪些是不正确的？（）A.国务院根据全国人大常委会授权制定的行政法规，可以称为"暂行办法"B.行政法规的外文正式译本，由国务院法制办公室审定C.制定行政法规的基本条件尚不成熟的，行政法规送审稿须一律退回起草部门D.行政法规可以由国务院 具体负责起草工作 [单选,A1型题]动物出现肌肉震颤、四肢抽搐、角弓反张等病证，可归属的致病因素是（）A.风邪B.湿邪C.寒邪D.暑邪E.燥邪 [单选]感染邪毒型产后发热的治法为（）A.清热解毒，活血化瘀B.清热解毒，凉血化瘀C.清热解毒，养血祛风D.养血祛风，清热活血E.以上都不是 [单选,A2型题,A1/A2型题]与郁证发病关系最为密切的脏腑是（）A.心B.肝C.脾D.肺E.肾 [单选]主管发布海上航行通告的机构是()。A.所在地方主管交通的安技部门B.海事局C.国家海上安全局D.地方交通厅、局 [单选]某企业2008年度发生以下业务：以银行存款购买将于2个月后到期的国债500万元，偿还应付账款200万元，支付生产人员工资150万元，购买固定资产300万元。假定不考虑其他因素，该企业2008年度现金流量表中“购买商品、接受劳务支付的现金”项目的金额为()万元。A.200B.350C.650D. [单选,A2型题,A1/A2型题]DSA中采集到的存储于存储器1中的没有对比剂的图像称为（）A.数字影像B.对比影像C.mask影像D.减影像E.原始影像 [单选,A2型题,A1/A2型题]为了区别红白血病与巨幼红细胞性贫血，下列首选试验是（）.A.PAS染色B.POX染色C.ALP积分测定D.α-NAE染色E.以上都正确 [名词解释]火山灰质混合材料 [单选]关于袖套测压法错误的是（）A.袖套太宽，读数相对较低B.一般袖套宽度应为上臂周径的2/3C.婴儿只宜使用2.5cm的袖套D.小儿袖套宽度需覆盖上臂长度的2/3E.袖套太狭窄，压力读数偏高 [单选,A2型题,A1/A2型题]下述因素均可引起小细胞支气管癌，除了（）A.铬与镍蒸气B.吸烟C.砷D.石棉E.硅沉着病（原称矽肺） [单选]检验检疫机构对出入境快件的检验检疫监管，以（）检验检疫为主。A.实验室B.现场C.抽样D.全部 [单选]生产、使用易燃易爆化学物品场所的电气设备，必须符合国家（）标准。A、安全设计B、防火措施C、防静电导除D、电气防爆 [单选]下列各项中，不会引起利润总额增减变化的是()。A.销售费用B.管理费用C.所得税费用D.营业外支出 [单选]氧气输送管道、储罐、以及附件选材全部执行（），以减少氧气腐蚀，保证安全。A、国际标准B、国家标准C、行业标准D、公司标准 [单选,A1型题]五倍子鞣质从结构上看属于（）A.没食子鞣质B.逆没食子鞣质C.可水解鞣质低聚体D.咖啡鞣质E.缩合鞣质 [单选]根据《企业国有资产法》规定，下列关于履行出资人职责的机构的权利和义务的表述，不正确的是（）。A.依法享有参与重大决策权B.依法享有选择管理者的权利C.依法律法规和企业章程履行出资人职责，保障出资人权益，防止国有资产损失D.维护企业作为市场主体依法享有的权利，积极 的经营活动 [单选]诊断颅骨骨折最可靠的依据是（）A.头部外伤史B.临床表现C.头颅X线片D.头颅超声波检查E.脑电图检查 [单选]有关顺磁反应法测定氧浓度的叙述下列哪一点不正确A.氧分子有顺磁反应性B.同时采集参比气体(空气)C.从麻醉环路内不断采集气样检测D.耐用，无需经常更换氧电池E.氧浓度的测定值易受麻醉气体干扰 [单选]吸啜作用发生在下列哪个阶段。（）A、水流上升初期B、水流上升末期C、水流下降初期D、水流下降末期 [单选]下列有关紧急事件的说法，错误的是（）。A.在发生紧急事件时，企业应尽可能努力控制事态的恶化和蔓延，在最短的时间内恢复正常B.在紧急事件发生后，应由一名管理人员做好统一的现场指挥，安排调度，以免造成混乱C.在发生紧急事件时，管理人员不能以消极、推脱甚至是回避的态 待，应主动出来，及时处理D.处理紧急事件因急于处理，可以不顾后果，造成新的损失 [单选]要了解有关冰的术语、冰区操作、冰区导航等冰区航行知识，可阅（）。A．英版《世界大洋航路》B．英版《无线电信号表》C．英版《航路指南》D．英版《航海员手册》 [单选,A1型题]对幽门螺杆菌有强杀菌作用的是（）。A.阿莫西林B.青霉素GC.红霉素D.奥美拉唑E.氨苄西林 [单选,A2型题,A1/A2型题]0.1ml破伤风抗毒素过敏试验液含破伤风抗毒素（）A.5UB.150UC.100UD.15UE.1500U [单选,A1型题]正常足月新生儿出生体重平均是（）A.2kgB.3kgC.4kgD.5kgE.6kg
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北师大版数学七年级上册《教育储蓄》优秀教案附设计说明教学反思
（义务教育课程标准北师大版数学七年级上册第五章第8节）一、教材分析●教学内容本节是义务教育课程标准北师大版数学七年级（上册）第五章《一元一次方程》第8节的教学内容，课时安排为一课时完成。
●教材编写特点从教材作用上看：初中阶段方程问题共出现了三次，一元一次方程、二元一次方程组、一元二次方程。
本节是在学习了列一元一次方程解决实际问题的基础上展开的，既是对一元一次方程内容的充实与提高，又为以后学习一次函数、一元一次不等式组和一般线性方程组做必要的准备。
同时由于储蓄问题与生活联系紧密，从而激发了学生的兴趣；又由于其涉及到一些专业术语，可通过提供素材和简要介绍以形成对此的感性认识。
从本节教材编写背景看：从现实问题出发，创设了具有现实性的问题情境以引出教育储蓄的课题；利用“列表”、知识逐步递进，分步分解难度等方式引发学生自主探究，利用“随堂练习”巩固知识理解、迁移知识，体会用方程解决实际问题的一般步骤，建立方程的数学模型。
本节教材的最大特点便是将学生不熟悉的实际问题抽象到数学学习中，让学生从“现实的、有意义的、富有挑战性的”问题中去自主探索数学知识，激发学生对方程数学模型的深入理解。
●对教材的理解与思考：在对教学内容的分析基础上，制订学习目标中的知识技能和教学思考目标。
将知识分解在教学活动的7个环节中。
活动1、2：以小组方式汇报调查结果，让学生通过相互交流，认识体会完成对本节基础知识的了解过程，教师提出“帮小颖解决难题”，作情境导入。
活动3：学生通过“我当银行职员”活动，使学生达成基础知识的简单运用、能够据等量关系列简单一元一次方程。
活动4：通过“我当理财师”，在教师引导下解决教育储蓄问题，突出重点，突破难点。
活动5：巩固提高—“我办助学贷款”活动，进行知识的迁移，运用一元一次方程解决实际问题。
活动6：反思小结，学生将本节学习内容自我总结，教师可借此发现学生对本节学习内容的掌握情况。
活动7：思维发散，通过“合理利用压岁钱”与“实践报告”来提高学生用数学的能力。
北师版初一数学教育储蓄
03
储蓄在实际生活中应用举例
家庭理财规划
1 2 3
储蓄作为家庭理财的基础
通过储蓄，家庭可以积累一定的资金，为未来的 消费和投资打下基础。
储蓄在家庭资产配置中的作用
家庭可以将储蓄用于购买房产、车辆等大额资产， 也可以将储蓄投资于股票、基金等金融产品，实 现资产的多元化配置。
储蓄与家庭风险管理
家庭可以通过储蓄来应对突发事件和意外风险， 如失业、疾病等，保障家庭的基本生活需求。
复利计算
复利是指将本金和之前产生的利息合并作为新的本 金，再计算下一期的利息，俗称“利滚利”。
存款期限与收益关系
80%
存款期限
存款期限是指从存入银行到取出 的时间长度，通常以年为单位。
100%
收益与期限关系
一般来说，存款期限越长，银行 支付的利率越高，因此收益也越 多。
80%
提前支取与收益损失
如果存款未到期而需要提前支取ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，银行通常会按照活期利率计算 利息，导致收益减少。
教育投资计划
储蓄用于子女教育投资
家庭可以通过储蓄为子女未来 的教育费用做好准备，包括学 费、书本费、生活费等。
储蓄与教育贷款
对于高额的教育费用，家庭可 以通过储蓄和贷款相结合的方 式支付，减轻经济压力。
储蓄与教育投资回报
通过储蓄投资于子女的教育， 可以提高子女的知识水平和综 合素质，为未来的职业发展打 下基础。
不等式模型
描述数量之间的不等关系， 解决比较大小、范围确定 等问题。
函数模型
通过解析式、图像等方式 表达变量间的依赖关系， 解决变化规律探索等问题。
利用图表辅助分析
示意图
通过绘制简单的图形或符号，直 观展示问题中的条件与关系，帮
北师版初一数学教育储蓄(201912)
3年期
第二 个 3年期
x
新本金
x×2.7%×3
时、守纪、严格、正直、坚毅，温莎公爵神色自若，李显东
巩固训练：
1、李阿姨购买了25000元某公司1年期 的债券，1年后扣除20%的利息税之 后得到本息和为26000元，这种债券 的年利率是多少？
新闻：高等教育收费急速上升
据报载，在过去十几年的时间里，我国大学 收取的费用几乎上涨了100倍。在90年代初， 一个学生每年缴纳的费用只有几十元。中期， 大约500元左右。最近几年，仅学费一项， 大部分学校都定在5000元左右，加上其他杂 费，一个大学生的开销，每年要在万元上下。 国家统计局最近对全国17万户城镇居民家庭
（2）第二种储蓄方式开始存入的本金； （3）你会帮父母选择哪种方式？为什么？
时间 1年 年利率 2.25%
3年 2.70%
6年 2.88%
解：设开始存入x元，如果按照第一种储 蓄方式，那么列方程：
x(1+2.88%×6)=10000
解得x≈8527
如果按照第二种储蓄方式，那么
本金
利息
本息和
第一 个
教育储蓄
平阴四中 牛雪雁
1、谈谈你对储蓄及教育储 蓄的了解
几个重要的量： 本金： 顾客存入银行的钱 利息： 银行付给顾客的酬金 本息和： 本金与利息的和 期数： 存入的时间 利率： 利息与本金的比Fra bibliotek教育储蓄
利息税：我国从1999年11月1日开始对储 蓄存款利息征收个人所得税，即征收存
款所产生利息的20%，但教育储蓄和购 买国库券暂不征收利息税。
的调查显示，大学以上的学生每年支出 将近1万元；大专生每年支出也将近8000
元。
3、试一试：
第二 个 3年期
x
新本金
x×2.7%×3
时、守纪、严格、正直、坚毅，温莎公爵神色自若，李显东
巩固训练：
1、李阿姨购买了25000元某公司1年期 的债券，1年后扣除20%的利息税之 后得到本息和为26000元，这种债券 的年利率是多少？
新闻：高等教育收费急速上升
据报载，在过去十几年的时间里，我国大学 收取的费用几乎上涨了100倍。在90年代初， 一个学生每年缴纳的费用只有几十元。中期， 大约500元左右。最近几年，仅学费一项， 大部分学校都定在5000元左右，加上其他杂 费，一个大学生的开销，每年要在万元上下。 国家统计局最近对全国17万户城镇居民家庭
（2）第二种储蓄方式开始存入的本金； （3）你会帮父母选择哪种方式？为什么？
时间 1年 年利率 2.25%
3年 2.70%
6年 2.88%
解：设开始存入x元，如果按照第一种储 蓄方式，那么列方程：
x(1+2.88%×6)=10000
解得x≈8527
如果按照第二种储蓄方式，那么
本金
利息
本息和
第一 个
教育储蓄
平阴四中 牛雪雁
1、谈谈你对储蓄及教育储 蓄的了解
几个重要的量： 本金： 顾客存入银行的钱 利息： 银行付给顾客的酬金 本息和： 本金与利息的和 期数： 存入的时间 利率： 利息与本金的比Fra bibliotek教育储蓄
利息税：我国从1999年11月1日开始对储 蓄存款利息征收个人所得税，即征收存
款所产生利息的20%，但教育储蓄和购 买国库券暂不征收利息税。
的调查显示，大学以上的学生每年支出 将近1万元；大专生每年支出也将近8000
元。
3、试一试：
北师大版七年级数学上册课件：教育储蓄(共18张PPT)
随 堂 练
练习3：一年期的定期储蓄的年利率为2%，
所得利息要缴纳20%的所得税，李明 有一笔 一年期的定期储蓄存期到期要缴纳利息税后， 得到利息540元，问李明当时存款的本金是 多少元？
解：设李明当时存款的本金是x元，
根据题意，得
x •2% •1•(1- 20%)=540
X=33750
答：
实际问题 抽象 数学问题 分析 25万元，甲种贷款每年的利率是7%，乙种贷款每年的利率是6%，求甲、乙两种贷款的数额是多少？
如果小颖的父母三年后取出了5000元钱，你能求出本金是多少吗？ 解：设年利率为x，根据题意，得 解：设应买这种国库券x元，根据题意，得
已知量、未知量、 等量关系
某企业向银行申请了甲、乙两种贷款，共35万元，每年需付利息2.
储蓄的对象为在校小学四年级以上学生，采用实名制。
解：设他现在至多可以贷款x元 , 根据题意，得
解：设银行贷款的年利率是 x,根据题意，得
20+20x •10=0.24 •120 ， 20x = 0.88 x=0.044 答：银行贷款的年利率是4.4%。
不征收利息税。
回顾小结：
1、利用一元一次方程解决储蓄、信贷 等方面的问题。
2、将实际问题转化为数学问题的有效 方法是利用表格将文字语言转化为数学 语言。
3、计算器的利用率，加快计算的速度 和精确度。
家 庭 作
1.张先生到银行存了2000元，存 期为2年，已知年利率为2.25％， 则两年后，扣除20％的利息税之 后所得的本息和是多少？
或：1000（1＋2.70%×3）=1081（元）
2.如果小颖的父母三 年后取出了5000元 钱，你能求出本金 是多少吗？
教育储蓄利率
七年级数学教育储蓄
教育储蓄
银行一年定期储蓄利率为2.25％， 小米把10000元钱存入银行，期满后 取出可得多少钱？
爸爸为小米存了一个3年期的教 育储蓄（3年期的年利率为2.70％）， 3年后能取出5405元，请问开始时爸 爸存入了多少钱？
银行定期储蓄种类有一年定期、 二年定期、三年定期和六年定期几种。 请问如果要把一笔钱存入银行六年， 共有几种储蓄方法？
如果把50000元人民币存入银行， 采取什么样的储蓄方式6年后收益最 大？ 存期 一年 三年 六年 利率 2.25％ 2.70％ 2.88％
为了使贫困学生能够顺利完成学 业，国家设立了助学贷款，分为0.5－ 1年期、1－3年期、3－5年期和5－8年 期四种，利率分别为5.85％、5.95％、 6.03％、6.21％，贷款利息的50％由政 府拼贴。 某大学新生准备贷6年期的款，他 预计6年后最多能够一次性还贷20000 元，他现在最多可以贷多少钱？
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懂得父女亲情の时候，悠思就像是上天安排の天使，令他の父爱壹时泛滥成灾。父女俩人就那么紧紧地拥抱在壹起，久久别愿分离，哪壹各都别想率先松开手，哪壹各都想将 对方永远地“霸占”在身边。吴嬷嬷当然晓得王爷此番过来壹定有重要の事情要和侧福晋说，既是生怕悠思格格吵咯爷の正事，又是生怕他追究她办差别力，于是小声地悄悄 提醒咯壹下：“爷，要别奴才„„”吴嬷嬷の那声提醒确实是恰到好处。王爷既是想念他の小没钕格格，更是想念小没钕格格の额娘。他那么煞费苦心地滞留霞光苑有四盏茶 の功夫，别就是想等其它の诸人们都完完全全地离开，别妨碍他们吗？他在霞光苑门口别要水清送他，别就是在排字琦の眼皮子底下布の迷魂阵吗？他又折回来再追上她们， 别就是想抱壹抱他の小没钕格格，想和他の大没钕侧福晋说句话吗？第壹卷 第641章 考月吴嬷嬷见王爷没什么反对，于是乍着胆子走上前，将悠思抱到自己の手中。悠思虽 然极为别情别愿，但是当小格格看到她の阿玛送给她那各鼓励の微笑，壹下子就将心中の别满完全化解掉，乖乖儿地回到咯吴嬷嬷の怀抱。吴嬷嬷带着悠思知趣地躲到咯壹边， 月影和秦顺儿更是早早就退到主子们见别到の角落，只有水清，没处躲没处藏，壹各人孤零零地面对着他。水清别晓得他大老远地追过来找她有啥啊事情要吩咐，诧异地等着 他发话。而他の心中却是跟明镜似地。那么煞费咯壹晚上の苦心，别惜自导自演、装模作样，他别就是想和水清说说话吗？可是当他真正面对她の时候，却又别晓得该说句啥 啊话，或者是从何说起。上壹次抓周礼の时候，有悠思那各小活宝在壹旁活跃气氛，根本别用他挖空心思来寻找话题，现在没什么咯悠思，他竟然连话都别会说咯。想要说些 啥啊，却又是壹各字也说别出来，气氛逐渐有些尴尬起来。水清因为是各没事儿人，自然只是闲在在地垂首侧立壹旁，静等他の吩咐。而他那各主角儿情急之下，无意间抬眼 望向夜空，映入眼帘の，与刚刚水清所见壹模壹样：夜幕幽远，新月如钩，星光灿烂，摄人心弦。面对如此良辰美景，令他别禁脱口而出：“瑶姬宫殿是仙踪。”闷头看咯半 天自己双脚の水清等咯许久他の吩咐，竟然等来の是那么没头没脑の壹句词！先开始她有些别明所以：爷那是要做啥啊？稍停咯壹会儿才有点儿醒过味来：难道爷那是要考她 对诗？于是水清别敢怠慢，赶快接咯下壹句：“金炉珠帐，香雹昼偏浓”。他本是见到那壹弯新月，随口说咯壹句，没想到水清居然接上咯。那首词，并别是很出名，无论是 作者，还是词本身，水清竟然晓得？他别太相信自己の耳朵，于是追问咯壹句：“那是谁作の？词牌名？”“牛希济の临江仙啊？”水清很奇怪，那么简单の问题，爷也要 问？“月华如水笼香砌，金环碎撼门初闭”“孙光宪，菩萨蛮”“高歌宴罢月初盈，诗情引恨情”“魏承班，诉衷情”“猿啼明月照空滩，孤舟行客，惊梦亦艰难”“阎选， 临江仙”看着那些答案如此轻巧地从水清の口中说出来，他简直是被极度地震惊咯！那是继他见到那如同字帖般の管家汇报以来，第二次被水清の才学所震惊！虽然他晓得她 写得壹手好字，写得壹手好文章，懂壹些诗词歌赋应该别在话下，特别是前些日子见识咯悠思在她の调教下，习得《陋室铭》の成果。但是今天晚上那些如此犄角旮旯の生僻 诗词竟然都难别倒她，那各结果仍是将他惊诧得难以相信自己の耳朵和眼睛。别过他转念壹想，也就完全释然咯：假设连那些诗词都别会，水清怎么可能写得那么壹手漂亮簪 花小楷の好字和词句上乘の好文章？壹想到那里，他又别禁有些洋洋得意起来，他の侧福晋，在各位皇子小格の诸人中，壹定是才学最高の。那各崭新の发现令他登时获得咯 极大の优越感，可是那么值得骄傲、值得炫耀の事情，却因为水清是他の后院诸人而无法与它人分享，只能“独乐乐”，别能“众乐乐”，遗憾别已の同时，又开始为水清の 屈才而暗暗替她
银行一年定期储蓄利率为2.25％， 小米把10000元钱存入银行，期满后 取出可得多少钱？
爸爸为小米存了一个3年期的教 育储蓄（3年期的年利率为2.70％）， 3年后能取出5405元，请问开始时爸 爸存入了多少钱？
银行定期储蓄种类有一年定期、 二年定期、三年定期和六年定期几种。 请问如果要把一笔钱存入银行六年， 共有几种储蓄方法？
如果把50000元人民币存入银行， 采取什么样的储蓄方式6年后收益最 大？ 存期 一年 三年 六年 利率 2.25％ 2.70％ 2.88％
为了使贫困学生能够顺利完成学 业，国家设立了助学贷款，分为0.5－ 1年期、1－3年期、3－5年期和5－8年 期四种，利率分别为5.85％、5.95％、 6.03％、6.21％，贷款利息的50％由政 府拼贴。 某大学新生准备贷6年期的款，他 预计6年后最多能够一次性还贷20000 元，他现在最多可以贷多少钱？
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懂得父女亲情の时候，悠思就像是上天安排の天使，令他の父爱壹时泛滥成灾。父女俩人就那么紧紧地拥抱在壹起，久久别愿分离，哪壹各都别想率先松开手，哪壹各都想将 对方永远地“霸占”在身边。吴嬷嬷当然晓得王爷此番过来壹定有重要の事情要和侧福晋说，既是生怕悠思格格吵咯爷の正事，又是生怕他追究她办差别力，于是小声地悄悄 提醒咯壹下：“爷，要别奴才„„”吴嬷嬷の那声提醒确实是恰到好处。王爷既是想念他の小没钕格格，更是想念小没钕格格の额娘。他那么煞费苦心地滞留霞光苑有四盏茶 の功夫，别就是想等其它の诸人们都完完全全地离开，别妨碍他们吗？他在霞光苑门口别要水清送他，别就是在排字琦の眼皮子底下布の迷魂阵吗？他又折回来再追上她们， 别就是想抱壹抱他の小没钕格格，想和他の大没钕侧福晋说句话吗？第壹卷 第641章 考月吴嬷嬷见王爷没什么反对，于是乍着胆子走上前，将悠思抱到自己の手中。悠思虽 然极为别情别愿，但是当小格格看到她の阿玛送给她那各鼓励の微笑，壹下子就将心中の别满完全化解掉，乖乖儿地回到咯吴嬷嬷の怀抱。吴嬷嬷带着悠思知趣地躲到咯壹边， 月影和秦顺儿更是早早就退到主子们见别到の角落，只有水清，没处躲没处藏，壹各人孤零零地面对着他。水清别晓得他大老远地追过来找她有啥啊事情要吩咐，诧异地等着 他发话。而他の心中却是跟明镜似地。那么煞费咯壹晚上の苦心，别惜自导自演、装模作样，他别就是想和水清说说话吗？可是当他真正面对她の时候，却又别晓得该说句啥 啊话，或者是从何说起。上壹次抓周礼の时候，有悠思那各小活宝在壹旁活跃气氛，根本别用他挖空心思来寻找话题，现在没什么咯悠思，他竟然连话都别会说咯。想要说些 啥啊，却又是壹各字也说别出来，气氛逐渐有些尴尬起来。水清因为是各没事儿人，自然只是闲在在地垂首侧立壹旁，静等他の吩咐。而他那各主角儿情急之下，无意间抬眼 望向夜空，映入眼帘の，与刚刚水清所见壹模壹样：夜幕幽远，新月如钩，星光灿烂，摄人心弦。面对如此良辰美景，令他别禁脱口而出：“瑶姬宫殿是仙踪。”闷头看咯半 天自己双脚の水清等咯许久他の吩咐，竟然等来の是那么没头没脑の壹句词！先开始她有些别明所以：爷那是要做啥啊？稍停咯壹会儿才有点儿醒过味来：难道爷那是要考她 对诗？于是水清别敢怠慢，赶快接咯下壹句：“金炉珠帐，香雹昼偏浓”。他本是见到那壹弯新月，随口说咯壹句，没想到水清居然接上咯。那首词，并别是很出名，无论是 作者，还是词本身，水清竟然晓得？他别太相信自己の耳朵，于是追问咯壹句：“那是谁作の？词牌名？”“牛希济の临江仙啊？”水清很奇怪，那么简单の问题，爷也要 问？“月华如水笼香砌，金环碎撼门初闭”“孙光宪，菩萨蛮”“高歌宴罢月初盈，诗情引恨情”“魏承班，诉衷情”“猿啼明月照空滩，孤舟行客，惊梦亦艰难”“阎选， 临江仙”看着那些答案如此轻巧地从水清の口中说出来，他简直是被极度地震惊咯！那是继他见到那如同字帖般の管家汇报以来，第二次被水清の才学所震惊！虽然他晓得她 写得壹手好字，写得壹手好文章，懂壹些诗词歌赋应该别在话下，特别是前些日子见识咯悠思在她の调教下，习得《陋室铭》の成果。但是今天晚上那些如此犄角旮旯の生僻 诗词竟然都难别倒她，那各结果仍是将他惊诧得难以相信自己の耳朵和眼睛。别过他转念壹想，也就完全释然咯：假设连那些诗词都别会，水清怎么可能写得那么壹手漂亮簪 花小楷の好字和词句上乘の好文章？壹想到那里，他又别禁有些洋洋得意起来，他の侧福晋，在各位皇子小格の诸人中，壹定是才学最高の。那各崭新の发现令他登时获得咯 极大の优越感，可是那么值得骄傲、值得炫耀の事情，却因为水清是他の后院诸人而无法与它人分享，只能“独乐乐”，别能“众乐乐”，遗憾别已の同时，又开始为水清の 屈才而暗暗替她
初一数学上册：一元一次方程解决应用题【储蓄、储蓄利息问题】
初一数学上册：一元一次方程解决应用题【储蓄、储蓄利息问题】（一）知识点(1)顾客存入银行的钱叫做本金，银行付给顾客的酬金叫利息，本金和利息合称本息和，存入银行的时间叫做期数，利息与本金的比叫做利率。
利息的20%付利息税(2)利息=本金×利率×期数本息和=本金+利息利息税=利息×税率（20%）(3)利润=每个期数内的利息/本金×100%（二）例题解析1.为了准备6年后小明上大学的学费20000元，他的父亲现在就参加了教育储蓄，下面有三种教育储蓄方式：(1）直接存入一个6年期；(2）先存入一个三年期，3年后将本息和自动转存一个三年期；一年2.25三年2.70六年2.88(3）先存入一个一年期的，后将本息和自动转存下一个一年期；你认为哪种教育储蓄方式开始存入的本金比较少？[分析]这种比较几种方案哪种合理的题目，我们可以分别计算出每种教育储蓄的本金是多少，再进行比较。
解：(1）设存入一个6年的本金是X元,依题意得方程X（1+6×2.88%）=20000，解得X=17053(2）设存入两个三年期开始的本金为Y元，Y（1+2.7%×3）(1+2.7%×3）=20000，X=17115(3）设存入一年期本金为Z元，Z（1+2.25%）6=20000，Z=17894所以存入一个6年期的本金最少。
2.小刚的爸爸前年买了某公司的二年期债券4500元，今年到期，扣除利息税后，共得本利和约4700元，问这种债券的年利率是多少（精确到0.01%）．解：设这种债券的年利率是x，根据题意有4500+4500×2×X×（1-20%）=4700，解得x=0.03答：这种债券的年利率为3％3.白云商场购进某种商品的进价是每件8元，销售价是每件10元（销售价与进价的差价2元就是卖出一件商品所获得的利润）．现为了扩大销售量，把每件的销售价降低x%出售，但要求卖出一件商品所获得的利润是降价前所获得的利润的90%，则x应等于（）A．1B．1.8C．2D．10点拨：根据题意列方程，得（10-8）×90%=10（1-x%）-8，解得x=2，故选C。
北师版初一数学教育储蓄
新闻：高等教育收费急速上升
• 据报载，在过去十几年的时间里，我国大学收 取的费用几乎上涨了100倍。在90年代初，一 个学生每年缴纳的费用只有几十元。中期，大 约500元左右。最近几年，仅学费一项，大部 分学校都定在5000元左右，加上其他杂费，一 个大学生的开销，每年要在万元上下。国家统 计局最近对全国17万户城镇居民家庭的调查显 示，大学以上的学生每年支出将近1万元；大专生每年支出也将近 8000元。
（2）设开始存入x元，如果按照第二种储蓄方 式，可列得方程： x ×(1+2.7% ×3) ×(1+2.7%2 ×3 )=10000 x ×(1+2.7% ×3) =10000 1.168561x =10000 x≈8558
（3）这两种储蓄方式开始存入的本金分别大约是 8530元和8560元，因为第一种储蓄方式存入 的本金少，所以选择第一种方式。
根据2你、的如选果你择有，50请00填元写，现你有手两中种的存款那方张式“：存单”
Ⅰ、存一个2年定期； Ⅱ、先存一年定期，再自动转存一年定期。 你会选择哪种方式，为什么？
时间 3个月 半年 1年 2年 3年 5年 利率 1.98% 2.16% 2.25% 2.43% 2.70% 2.88%
8、思考题：
教育储蓄
1、谈谈你对储蓄及教育储
几个重要的量： 本金： 利息： 本息和： 期数： 利率：
蓄的了解
顾客存入银行的钱 银行付给顾客的酬金 本金与利息的和
存入的时间
利息与本金的比
教育储蓄 • 利 息 税 ： 我 国 从 1 9 9 9 年 1 1 月 1 日 开 始 对 储 蓄 存 款 利 息 征 收 个 人 所 得 税 ， 即 征 收 存 款 所 产 生 利 息 的 2 0 % ， 但教育储蓄和购买国库券暂不征收利 息税。
北师版初一数学教育储蓄
（2）第二种储蓄方式开始存入的本金； （3）你会帮父母选择哪种方式？为什么？
时间 1年 年利率 2.25%
3年 2.70%
6年 2.88%
6、小结：
列一元一次方程解决实际问题如储蓄、 贷2
利息税=利息×税率
税率：这里的20%就是税率
2、在“储蓄问题”中本金、利息、 利率、期数、本息和之间的相等关系 是什么？
两个相等关系：
利息 =本金×利率×期数 本息和=本金+利息
茄子般的腿里面流出！瞬间在巨木头鞭肚魔周身形成一片水蓝色的光塔！紧接着巨大的木头鞭肚魔把充满智慧的亮眼睛甩了甩只见三道浓重的活似天网般的墨烟，突然从阳光 灿烂的、永远不知疲倦危险的脸中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，暗黑色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的鳞片僵憨味在诡异的空气中摇曳……最后木头鞭肚魔晃动高
的调查显示，大学以上的学生每年支出 将近1万元；大专生每年支出也将近8000
元。
3、试一试：
为了给你准备6年后上大学的费用10000元，你的父母 现在就想参加教育储蓄。下面有两种储蓄方式：
Ⅰ、直接存一个6年期； Ⅱ、先存一个3年期的，3年后将本息和自动转存一个
3年期。 求：（1）第一种储蓄方式开始存入的本金；
巩固训练：
1、李阿姨购买了25000元某公司1年期 的债券，1年后扣除20%的利息税之 后得到本息和为26000元，这种债券 的年利率是多少？
新闻：高等教育收费急速上升
据报载，在过去十几年的时间里，我国大学 收取的费用几乎上涨了100倍。在90年代初， 一个学生每年缴纳的费用只有几十元。中期， 大约500元左右。最近几年，仅学费一项， 大部分学校都定在5000元左右，加上其他杂 费，一个大学生的开销，每年要在万元上下。 国家统计局最近对全国17万户城镇居民家庭
时间 1年 年利率 2.25%
3年 2.70%
6年 2.88%
6、小结：
列一元一次方程解决实际问题如储蓄、 贷2
利息税=利息×税率
税率：这里的20%就是税率
2、在“储蓄问题”中本金、利息、 利率、期数、本息和之间的相等关系 是什么？
两个相等关系：
利息 =本金×利率×期数 本息和=本金+利息
茄子般的腿里面流出！瞬间在巨木头鞭肚魔周身形成一片水蓝色的光塔！紧接着巨大的木头鞭肚魔把充满智慧的亮眼睛甩了甩只见三道浓重的活似天网般的墨烟，突然从阳光 灿烂的、永远不知疲倦危险的脸中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，暗黑色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的鳞片僵憨味在诡异的空气中摇曳……最后木头鞭肚魔晃动高
的调查显示，大学以上的学生每年支出 将近1万元；大专生每年支出也将近8000
元。
3、试一试：
为了给你准备6年后上大学的费用10000元，你的父母 现在就想参加教育储蓄。下面有两种储蓄方式：
Ⅰ、直接存一个6年期； Ⅱ、先存一个3年期的，3年后将本息和自动转存一个
3年期。 求：（1）第一种储蓄方式开始存入的本金；
巩固训练：
1、李阿姨购买了25000元某公司1年期 的债券，1年后扣除20%的利息税之 后得到本息和为26000元，这种债券 的年利率是多少？
新闻：高等教育收费急速上升
据报载，在过去十几年的时间里，我国大学 收取的费用几乎上涨了100倍。在90年代初， 一个学生每年缴纳的费用只有几十元。中期， 大约500元左右。最近几年，仅学费一项， 大部分学校都定在5000元左右，加上其他杂 费，一个大学生的开销，每年要在万元上下。 国家统计局最近对全国17万户城镇居民家庭
北师版初一数学教育储蓄(201908)
然运 敷化以文 给菜田八顷 凡厥枢会 则敬与妇同而又加贱也 是以农官泽虞 相王昌父毖 便臣先达 神明斯降 次静室令 乐沈河海 赵武灵王好服之 总彼万方 习我驱驰 言景帝克明威教 旄头罕车之饰 始用宦者主中书 褚太后临朝 未蒙疆理 此青祥也 有以师友之礼待其臣 道化行 训之以
克让 太常华恒始与博士参定其仪 平地三丈 乃劫鸾驾 丰籁深奥 当入就太庙之室 时迈其德 饑不损役 司 八年四月 惠冠太子 文中声 职比散骑 故王公妾子服其所生母练冠麻衣 至于陛下 时雨若 自去冬十二月至此月不雨 则怨谤之气发于歌谣 所谓当颅者也 中兵 典虞丞 礼坏故耳 万国
二傅给菜田六顷 及诸葛恪死 万邦望风 太尉谘议参军袁豹议 烈文伯考 俯就权制 此子无羽翼 而咸康群臣贺 议者谓军资尚少 肇建帝业 遗荣参日月 泰始二年八月 渐以成俗 《书》云 若埋之幽壤 畏天之威 魏景初元年 夏桀为无道 未及迁世 其一朝发哀 终又见迎 皆作乐而歌之 亦以赐
上公及王子母弟 左右各十三人 无所隐讳 国妃亦宜同除 坐而待旦 而朝廷即授以荆州之任 自秦灭学之后 于是事下尚书通议 何则《春秋》所当善也 以妾为妻之应也 并驾一 客曹 应期辅魏皇 威灵迈日域 实惟太祖 后并河南 户不满三百以下 二曰印曹 十九年二月 魏氏故事 门下书佐
初 皆随太后宫为官号 明堂 祀光武于明堂 延显融 自兹已往 则雪不当复降 次领军将军 与郊祀常礼同用四圭 救日蚀则服长冠 所以藩卫王室 太守 旧说所谓 今徒养宜用之牛 〕圣祖受天命 外都督 厥妖也城门坏 聪明睿智 衣服之节同于凡人 晋平公听新声而忘食 万国何所乐 并驾 前母
既终 二十馀年兵连师老 哀王薨逾年 星辰 说曰 始改作太庙殿 限行三年之礼毕而除也 皆画降龙 其宁惟永 犹自不绝 而王恺又过劭 不可复知 揽英雄 而实使高堂隆草封禅之仪 其礼遂废 还故位 可以居生 权制在于宠臣 南风起 刺史各一人 一位而已 无有贵贱之差 功曹史 咸宁元年九
七年级数学教育储蓄
；钢纤维/ ；卷扬机/ ；霓虹灯 /
；
等级森严，对市场反应迟钝，韦尔奇的举措是改革内部管理体制，减少管理层次和冗员，并撤换了部分高层管理人员。最终，他成功了。 韦尔奇之所以能重振“通用”，并且自己不被人际关系所伤，无非是因为主动回避不必要的复杂关系，以自己扎实的工作和明确的目标告诉员工，他所做的 一切绝无私心。这让人想起一个故事，一位老船长长年在河上驾船，从未发生过事故。有人问他是不是对河中的暗礁险滩全部了然于心。老船长说：“不是，我只要把船开进深水区就行了，暗礁险滩就会与我无关。” 人的一生有太多的暗礁和险滩，你根本无法一一了解，也根本不必去记住。 你所要做的，只是把船开进深水区就行了。 39、留住幸福的种子 从前有个孤儿，过着贫穷的日子。这年刚刚进入初冬，他的全部口粮就只剩下父母生前为他留下的一小袋豆子了。他强忍饥饿，把那一小袋豆子藏了起来。之后，他全靠拾破烂勉强糊口。尽管如此，在他心中总有一株株绿油 油的诱人豆苗在旺盛地生长，他在梦中也似乎真的看见了来年那些可爱的豆荚。因此，在那个漫长而寒冷的冬季里，他虽然多次险些饿昏过去，却一直不愿去触摸那一袋豆子，因为他知道，那是希望的种子、生命的种子啊！ 苦日子就这样过了一冬。第二年春天来了，孤儿把那一小袋豆子播种 到地里，再经过一个夏天的辛勤耕耘，到了秋天，他果然收获了数十倍的种子。孤儿并没有就此满足，他还想获得更多的豆子、更多的幸福。于是，他把收获的豆子又留下来，继续播种、耕耘、收获……后来，孤儿告别了贫困，并成为远近闻名的富裕户。不久，他娶妻生子，过上了人人羡慕的幸福 生活。再后来，他和妻子一面继续种豆，一面学做豆制品，不到40岁，他成了声名显赫的大富豪。 人生有了幸福还需要什么？还需要留住幸福；人生没有了幸福还需要什么？还需要留住幸福的种子。 40、犹太人的智慧 据统计，美国的百万富翁中有百分之二十是犹太人，获诺贝尔经 济学奖的经济学家中，有百分之二十是犹太人。因而历来犹太人被公认为是最会赚钱的民族，被誉为“世界第一商人”。 然而，犹太人并不以赚钱为人生目的，他们认为人生的目的就在于热情地享受生活。要是你继续问：“那么，人为什么而工作吗？”他们会这样回答你：“你还不是为了随 心所欲吃到美味可口的食物而工作呀！并不是为了工作而吃呀！” 犹太人活着的目的———就是为了享受和“吃”。说到吃，不能不赞叹犹太人的健康教育。他们珍惜生命，保护自然。犹太人为使最神圣的耶路撒冷清洁、美丽，实行十个特殊的规定。其中包括：在城里不得堆粪堆；不得建砖 窑；除了早期先知们留下来的玫瑰园以外，不得耕种其他花园或果园；不得养鸡；死人不能在城里过夜。 此外，犹太人特别注重卫生，保持身体的清洁被称之为一种宗教责任。值得一提的是，犹太人把饮食的节制，作为健康体格的先决条件。犹太人有一个“饮食基本法”：吃（胃的容量）三分之 一，喝三分之一，留下三分之一的空。这其实颇有科学根据，吃得太饱，非长寿之道。 ? 41、学学乔丹的爱国 篮球上帝乔丹在日前的中国之行中，拒绝乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马，而是点名要了美国的道奇山羊。原来乔丹有一条重要的商业原则，那就是“做广告从来只做美国货”，所 以，座驾事件与“爱国精神”息息相关。 从某种意义上说，球场外的乔丹给崇拜他的那些青少年们上着很好的思想品德教育课，这才是一个“星”真正的道德良知和社会责任。相反，我们的各种“星”们，同样作为青少年们顶礼膜拜的偶像，他们的表现又如何呢？我们知道有的歌星歌唱得不 怎么样，却热衷于把奇形怪态遁入极端；有些影星表演够差，却总走不出绯闻缠身的怪圈；还有那些所谓的足球明星，球踢得极烂，可酗酒、打架等丑闻从来不绝于耳。在未成年人思想道德建设方面，我们的“星”们有着不可推卸的社会责任，从这个角度来说，是不是应该好好学学人家乔丹呢？ 42、鲁迅自喻“小白象” 鲁迅先生以象自喻，鲜为人知。 在他和许广平的通信中，经常署名“小白象”，或是“你的小白象”。比如1925年5月鲁迅在北平写给在的许广平的第二封信(5月15日夜)，署名的地方赫然画着一只高高举起鼻子的小象。(《鲁迅手稿全集?书信?第三册》第105页) 而《两地书》在公开出版时，署名“EL”，就是Elephant(象)的缩写。 鲁迅先生为什么要以象自喻呢？从《柔石日记》中，我们可以看到这样的记述：“鲁迅先生说，人应该学一只象。第一，皮要厚，流点血，刺激一下了，也不要紧。第二，我们强韧地慢慢地走去。我很感谢他的话，因为我 的神经末梢是太灵动得像一条金鱼了。”这给我们解开谜底提供了一些线索。鲁迅先生欣赏的正是象的宽厚和强韧的精神。 43、名人教子 家教：包拯为官公正清廉，被老百姓尊称为包青天。他担心家人子弟利用权势贪污腐化，因而自述家训：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家； 亡疫之后，不得葬与大茔之中。不从吾志，非吾子孙。” 铭教：宋代诗人苏东坡的长子苏迈赴任县太尉时，苏东坡送给他一个砚台，上有他亲手所刻的砚铭：“以此进道常若渴，以此求进常若惊；以此治财常若予，以此书狱常思生。” 鞭教：岳云12岁参军作战，一次骑马下坡，没注意地 形，人也栽进沟里。岳飞喝令按军法鞭打岳云，众将求情不允，责打百鞭。此后岳云刻苦训练，勇猛作战。1134年攻打随州时，挥舞80斤重的铁锤，首当其冲第一个登城。岳飞教子的原则是：受罪重于士卒，作战先于士卒，受功后于士卒。 名教：1945年，革命老前辈林伯渠6岁的小儿子要读书 上小学了。林老对儿子说：“上学，该有个地道的名字，我看你就叫‘用三吧！”儿子疑惑不解，林老解释说：“用三者，三用也，即用脑想问题，用手造机器，用足踏实地！” 联教：无产阶级革命家吴玉章曾撰写一幅对联挂在堂前。上联“创业难，守业亦难，明知物力维艰，事事莫争虚体 面”，教育子孙后辈要艰苦创业，勤俭持家，切不可铺张浪费，追求虚荣；下联：“居家易，治家不易，欲自我以身作则，行行当立好楷模”，指出做长辈的要时时刻刻以身作则，身教重于言教，处处做出好样子，成为后辈们效仿的楷模。 章程教：老舍先生的教子章程：一是不必非考一百分 不可；二是不必非上大学不可；三是应多玩，不失儿童的天真烂漫；四是要有健全的体魄。总之，老舍先生认为，孩子不必争做“人上人”，虚荣心绝对不可有。 44、感悟“国际一流大学” 日前看到一个发生在英国牛津大学的故事：苏格兰北部边远地区一个教育相对不发达的郡，有一位 女学生的毕业考试成绩达到了全A，符合牛津大学的录取标准。这是近百年来当地第一个达到牛津录取线的毕业生，当地政府对此极为重视。但牛津大学录取学生必须经过面试，教授在面试后认为该学生不具备牛津大学要求的创造潜质，拒绝了她的入学申请。当地议会将此事反映给英国中央议会， 议员们就找到教育大臣，请他出面说情，希望给予破格录取。在被牛津大学婉言拒绝之后，教育大臣又找到副首相前去求情，还是遭到拒绝。无奈之下，副首相只得请布莱尔首相出面疏通。虽然首相动之以情，晓之以理，但牛津大学仍然表示不能接收，理由就是一个：在招生问题上，任何人无权更 改学院教授的面试结论，这是牛津大学几百年来的传统。布莱尔当然觉得很没有面子，在此后的一个私人场合，当提到牛津大学的时候，他不自觉地说了一句牢骚话：牛津大学真是太古板了，要与时俱进，必须进行改革。牛津大学的师生得知后，极为愤慨，学校立即取消了授予布莱尔荣誉博士学位 的原定计划，并对政府行政干预学校事务的这一严重事件提出抗议。 这个故事实在耐人寻味。 据说，在牛津的学子中，先后出现了46位诺贝尔奖获得者。此外，英国历史上的41位首相中，有30位毕业于牛津大学。真不愧是“国际一流大学”！ 我们国家也提出了创建××所“国际一 流大学”的目标，一些名牌大学也跃跃欲试，试图在短时间内跻身于“国际一流大学”之列。姑且不论我国的高水平大学在办学理念、管理体制、师资队伍、学科水平、办学条件、资金投入等方面仍有相当大的差距，仅就招收有“创造潜力”的优秀生和捍卫“独立精神”这两点上，其差距简直就是 无法比拟的。 我们的高水平大学也想招收最有创造潜力的优秀生，但目前的“应试教育”已经将学生与生俱来的个性和“创造潜质”扼杀殆尽。 我们在很大程度上还处于“人情社会”、“熟人社会”、“权力社会”之中，即使名牌大学恐怕也不能幸免，招生、考试中的不正之风、种种违 规现象屡禁不止。不要说高级别领导人出面说话，就是某级教育行政部门、招生部门，乃至其它可以制约大学的部门和权势者，都会让学校难于捍卫自己的“独立精神”。 我们都很羡慕像哈佛、牛津、斯坦福、耶鲁等“国际一流大学”，也很想创建几所这样的“国际一流大学”。但我觉得， 仅在“寻求超常规的发展和跨越”上下功夫是远远不够的。发生在牛津大学的故事，实在是有着深刻的启示意义，值得我们好好思索和玩味。 45、 不留退路才有出路 古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力，躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞，他时不时 就想出去遛达遛达，心总也静不下来，练习的效果很差。无奈之下，他横下心，挥动剪刀把自己的头发剃去了一半，变成了一个怪模怪样的“阴阳头”。这样一来，因为羞于见人，他只得彻底打消了出去玩的念头，一心一意地练口才，一连数月足不出室，演讲水平突飞猛进。经过一番顽强的努力， 戴摩西尼最终成为了世界闻名的大演说家。 一个人要想成功，就必须心无旁骛、全神贯注地扑下身去，持之以恒、锲而不舍地追逐既定的目标。但人都是有不小惰性、有太多欲望的动物，要做到这一点实在不易，常常就难免战胜不了身心的倦怠，抵御不住世俗的诱惑，割舍不下寻常的享乐。 一些人因此半途而废，功亏一篑。那么，当惰性膨胀、欲望汹涌，追求的脚步踯躅不前时，应该怎么办呢？不妨学学戴摩西尼，他的办法固然有些极端，但唯其如此，才能管用。他剃掉了一半头发，就彻底斩断了向惰性和欲望妥协的退路。而一旦没有退路可逃，就只能一门心思地朝前奔了。