小学政教处工作计划(最新版)
2024-2025学年度小学政教处工作计划模板（五篇）
2024-2025学年度小学政教处工作计划模板一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2、强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。
3、班主任队伍建设常抓不懈。
努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。
加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。
4、少先队工作①健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日；②开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。
5、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。
6、续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。
三、工作措施1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。
2、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。
定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。
通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
4、继续搞好爱国主义教育。
进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。
小学政教处工作计划最新8篇
小学政教处工作计划最新8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有关小学政教处工作计划5篇
有关小学政教处工作计划5篇一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪礼貌教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育资料、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮忙学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。
2、重视德育工作，抓好学生精神礼貌建设，抓好学生礼貌礼仪教育逐渐构成荷城小学“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设，经过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和本事。
4。
定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施1、做好学期初的学生管理。
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周午时活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理和常规训练。
2、加强基础教育，培养礼貌学生。
（1）深化爱国主义教育。
继续规范每周一的升旗仪式，做到学期有计划，周周有主题。
要充分发挥学校广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。
要以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，结合学校的传统活动科技艺术节，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进学校文化建设。
（2）狠抓养成教育。
从《小学生日常行为规范》、《荷城小学一日常规评比要求》入手，把基础礼貌行为养成教育抓实、抓细、抓持久。
继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周评、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。
本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、礼貌礼仪、班报、管理七项。
加强校内礼貌监督岗的作用，改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲礼貌，守纪律的良好习惯，学校开展“行为规范”训练月活动，训练有主题，并评选行规示范班。
2024年小学政教工作计划(六篇)
2024年小学政教工作计划一、总体目标和理念小学政教工作的总体目标是培养学生良好的思想道德素养和社会公民素养，形成积极向上、阳光自信、自主创新的人格，为学生终身发展奠定基础。
理念上，我校政教工作坚持以德育为根本，以培养品德为核心，以学生为主体，以全员参与为保障，形成全员育人、全程育人的良好局面。
二、思想道德素养的培养1.德育课程设置根据学生特点和社会需求，我们将制定多元化、全面性的德育课程设置方案。
在德育课堂上，通过教材、案例、班会、主题讲座等形式，培养学生的道德情感和品质，引导他们形成正确的价值观和责任心。
2.德育活动开展组织开展各种各样的德育活动，如演讲比赛、德育实践活动、校本课程设计、社会实践等。
通过这些活动，激发学生的学习兴趣和主动参与精神，提高他们的自我管理和合作能力。
3.德育导师制度建立德育导师制度，每位教师担任3-5名学生的导师，进行个性化的德育指导。
导师和学生定期面谈，了解学生的学习和生活情况，开展心理辅导和学业指导，关心学生的身心健康。
三、社会公民素养的培养1.法治教育开展法治教育宣传活动，邀请当地法律专家给学生讲座，普及法律知识，增强学生的法律意识和法律素养。
组织学生参观法庭、公安局等，亲身感受法律的实施和维护。
2.环境保护与社会公益强调环境保护教育，培养学生的环保意识和责任感。
组织学生参与校园环境整治和社区环境保护活动，开展社会公益活动，让学生体验到奉献和参与社会的快乐。
3.纪律教育加强纪律教育，建设和谐的班级和校园纪律。
制定学生行为规范，加强对学生的纪律约束和引导。
组织学生参与规范化的活动和竞赛，培养他们的自律和团队协作意识。
四、学生个性发展的支持1.兴趣特长培养根据学生的兴趣特长，提供多样化的培养机会和平台，开设自主选择课程和兴趣特长班，引导学生发展个性特点和潜能。
鼓励学生积极参与社团活动、科技创新竞赛等，培养他们的综合素质。
2.职业规划与就业指导在中学转学阶段，开展职业规划和就业指导课程，帮助学生了解职业发展方向和职业技能的培养。
2024年小学新学期政教处工作计划样本（三篇）
2024年小学新学期政教处工作计划样本具体日期。
兹委托各班主任负责本班教室、包干区及走廊的卫生工作，并负责教室环境布置。
请在学生开学报到前，即今日会议结束后，即刻着手整理并布置教室。
确保桌椅、物品、卫生角摆放整齐；教室、走廊、扶梯打扫清洁，无纸屑垃圾；张贴物品美观得体；黑板擦拭干净，并书写欢迎标语。
以下为具体分工与要求：一、班级卫生管理：1. 办公室卫生由副科教师负责。
2. 宿舍卫生由负责宿舍的教师负责，并检查宿舍水电设施是否正常。
3. 各专用教室负责人需对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等关键部位进行安全排查。
请确保上述工作于下午三点前完成。
二、具体日期上午。
举行本学期第一节主题班会课。
内容涵盖环境卫生教育、入学教育、安全教育（包括交通安全、防溺水安全等）、养成教育等。
对学生进行行为规范教育，强调学校规章制度，并杜绝学生到校门口购买物品等行为。
进行学生暑假生活总结，班主任需结合本班实际情况发表新学期寄语。
可设置师生互动版块，如留言区、畅所欲言栏等，鼓励学生通过留言表达不便当面说出的话语。
特别是任课教师应充分利用此版块，加强与学生的日常交流。
进行学生干部汇总，包括班干部（班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等）及抬饭抬菜人员的上报工作。
三、具体日期下午。
开展家访活动，可采用电话家访或针对性家访，范围可限定在未报到学生、单亲家庭、留守儿童等。
四、具体日期早上。
学生返校后，安排进行大扫除，清理卫生死角和玻璃，同时注意安全。
请在指定时间前完成清洁区卫生打扫，开学期间人流量较大，各班主任需安排责任心强的学生监督管理本班包干区，确保校园环境干净整洁。
政教处于上午9:30和下午4:00前进行检查。
五、具体日期下午。
将家访记录表（使用学校文稿纸）汇总至相关部门。
班主任需将本班学生暑假期间的突出事迹（如参加重要竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等）汇总上报。
六、具体日期早上。
举行开学典礼，时间为____点半。
小学政教处工作计划(最新6篇)
小学政教处工作计划（最新6篇）小学政教处工作计划篇一一、学生教育活动以未成年人思想道德建设为主线，以学生礼貌形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。
（一）、继续强化行为习惯教育——打造“礼貌学校”。
1、继续以七项习惯教育资料为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。
2、经过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉构成良好的习惯。
3、继续经过专项检查促进习惯教育的深化实施。
4、完善习惯教育评价方案，纳入“礼貌班级”的考核。
（二）、深化学校文化建设——营造“温馨家园”。
挖掘学校文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色学校文化，营造丰富多彩、寓教于乐、礼貌向上、各具特色的学校文化。
1、继续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色，营造进取向上的学校文化。
2、继续实施宿舍文化建设。
上学期已进行了宿舍环境布置，进取开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。
本学期将继续开展各项针对住宿生的活动，努力构成"学校就是我的家"的心理氛围。
异常关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。
（三）、实施环境教育——创立省“绿色学校”。
上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”，本学期将进取迎接省教育厅的验收和评估。
我们期待经过“绿色学校”的创立工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。
主要经过以下途径实施：1、会同总务处共同做好学校环境的绿化、美化工作。
2、活跃环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。
3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。
（四）、丰富学校活动——打造“成长乐园”。
1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生学校生活。
2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。
3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长论坛”和“家长在线”教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。
2024年小学政教处的工作计划范例（三篇）
2024年小学政教处的工作计划范例一、工作理念本学期，政教处将坚决贯彻"以学生安全为本，注重养成教育"的工作理念，我们将把重点放在学生的养成教育上，强化对在校行为规范的指导。
同时，我们将与学校的少先队紧密合作，共同推进学生的礼仪文明教育。
我们的工作将以常规为基础，注重管理创新，追求实效，不断优化教育内容、方法和途径，以期开创我校学生管理的新局面。
二、工作目标1、持续加强学生的常规管理，致力于培养良好的学习、纪律和卫生习惯。
2、深化和改进学校的德育工作，注重学生的精神文明建设，加强学生文明礼仪教育。
3、坚持不懈地推进班主任队伍建设。
我们将提升班会课的质量，确保每周的班会课都能有效进行，并进行定期的检查和反馈。
同时，我们将加强班主任的培训，通过期中、期末的经验分享和反思，不断提高班主任的管理能力和水平。
4、对于少先队工作，我们将完善组织架构，明确干部职责，并实行干部值日制度；同时，我们将举办学生评优活动，每学期评选出"优秀少先队员"、"优秀学生"和"优秀学生干部"，以激发学生的进取心。
5、我们将定期进行安全教育，确保学生在校园内外的安全。
6、继续推动学校的阳光体育活动，力争在各类比赛中取得优异成绩。
三、工作策略1、我们将严格执行安全值周制度，由学校领导和值周教师在课间巡逻校园，放学时在校门口进行巡查，以保障学生的安全。
2、我们将构建一个涵盖学校、家庭以及社会的德育教育网络，通过定期的家长会收集家长的反馈，通过发放《告家长书》、开家长会等方式，多途径与家长沟通，共同促进学生的成长。
2024年小学政教处的工作计划范例（二）在促进校园文明风貌、优化教育环境及提升教学质量等方面，我校将采取一系列严谨、稳重的举措。
一、深化校风学风建设，依托班会课、升旗仪式、校园广播等德育平台，积极营造文明和谐的校园环境，以创建文明校园为引领，全面提升学生的文明素养。
2024小学政教处工作计划5篇
2024小学政教处工作方案2024小学政教处工作方案精选5篇〔一〕尊敬的校领导、老师和家长朋友们：在新的2024年临近之际，我们小学政教处正式发布我们的工作方案，旨在促进学校的教育教学工作和学生综合素质的进步，同时也以培养学生成为校园文化的中心，为学校其他部门的工作奠定良好的根底。
作为小学教育的重要方面之一，政教处的工作是进一步完善小学教育的各个方面，培养学生的综合素质。
政教处的宗旨是加强对学生研究生活习惯、社会行为标准、思想品德等方面的指导和管理，建立良好的校园文化气氛。
本工作方案将培育“红色基因，弘扬中华文化，传承爱国精神”为核心理念，树立学生的爱国、尊师、诚信、勤奋的思想道德风范。
通过本次工作方案的施行，我们意图到达以下目的：1.建立科学的学生考核机制和管理制度，监管学生各方面表现，鼓励表现优秀者，针对表现不佳的学生进展适当引导和帮助。
2.培养学生的社会责任感和公民意识，树立“立志做新时代好青年”的理念，教育他们理解国家法律和道德标准，并且积极投身到各项社会活动中去。
3.丰富学生的课余生活，推进校园文化建立，到达弘扬中华优秀传统文化的目的，比方组织学生参加校园户外活动，旅游、学习文化遗产，拓展学生的视野和知识面。
1.完善学生评价和管理制度我们认为评价和管理制度的强化是学生综合素质进步的必要前提。
我们将加强对学生的日常学习、社会行为、学习才能等方面的监视和管理，加强学生评价的科学性和公平性。
另外，我们还将适当培养学生的自主性与责任心，鼓励他们具有一定的自我管理才能。
2.建立校园文化我们认为要想营造良好的教育气氛，在学校中建立校园文化是非常重要的。
我们将鼓励学生在表扬、助人为乐、文化艺术素养的方面有多样化的表现，举行多样化的文化、艺术活动，争取校园文化建立的多元化。
我们认为“先进文化应用于教育，教育推动先进文化进入社会”，这应该是我们努力的方向。
3.弘扬传统文化我们认为传统文化与现代化教育任务相结合是非常重要的。
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小学政教处工作计划(最新版)
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小学政教处工作计划(最新版)
导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
指导思想：
认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以市、区德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，充分实现单元管理制度，以生为本，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深发展。
工作重点：
一、学生教育活动
以未成年人思想道德建设为主线，以学生文明形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。
（一）、继续强化行为习惯教育——打造“文明校园”。
继续以七项习惯教育内容为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。
2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。
3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。
4、完善习惯教育评价方案，纳入“文明班级”的考核。
（二）、深化校园文化建设——营造“温馨家园”。
挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化，营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。
继续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色,营造积极向上的校园文化。
2、继续实施宿舍文化建设。
上学期已进行了宿舍环境布置，积极开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。
本学期将继续开展各项针对住宿生的活动,努力形成"学校就是我的家"的心理氛围。
特别关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应
住宿生活。
（三）、实施环境教育——创建省“绿色学校”。
上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”，本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。
我们期待通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。
主要通过以下途径实施：
会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。
2、活跃环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。
3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。
（四）、丰富校园活动——打造“成长乐园”。
与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生校园生活。
2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。
3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长”和“家长在线”教育阵地，
分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。
活动将与重大主题教育结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与“六个一”中“拥有一次演讲经历”相结合。
（五）、常规教育活动。
从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。
2、安全教育常抓不懈。
3、加强对班级的管理与考核，完善“文明班级”考核办法。
二、德育队伍建设
（一）加强师德建设
树立“人人都是德育工作者”的观念，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。
2、继续以师德讨论、师德调查等形式开展师德调研。
3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。
（二）加强班主任队伍建设
通过专题研讨、专家讲座、经验介绍、班主任工作现场观摩
等形式有计划地进行班主任工作系列培训，开展“我的教育故事”交流活动。
2、完善《班主任工作考核评优办法》，做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。
3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”，积极宣传“班主任工作标兵”的教育事迹，发挥“班主任标兵”的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。
三、深化德育研究
继续实施《校园文化中少先队文化阵地建设的研究》这一全国级课题，继续着力以“校园早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进研究向纵深发展。
2、对“校园早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更规范，更富有实效。
3、倡导个性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并
形成一定的理论依据。
4、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。
5、利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研究，使之成为切实有效的德育阵地。
活动安排：
九月份：
9月1日举行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。
2、分级部召开班主任工作交流研讨会，学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹，研讨一年级班主任工作。
3、开展XX年度“红领巾读书读报征文”活动。
4、完成班级布置，要求主题化、个性化、学生全员参与，真正落实“关注每一个学生”这一教育理念。
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