主题班会男女生交往ppt课件

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高中主题班会《男女生正确交往》

高中主题班会《男女生正确交往》

有人说,青春是青涩的,“似懂非懂”是青春期的代名词。但是,我更愿 意相信青春是美丽的,因为它带给我们很多美好,还有人曾经称青春期为 “暴风骤雨期”,所以老师今天跟大家要讨论的话题就是“穿越情感的风 暴。
2.小品表演《一封信》
到了青春期,有些同学会遇到一些让人困惑而 为难的事情。最近,我们班某一位女生就遇到 了这样一件事。请看表演《一封信》。
热身活动
手指游戏 游戏规则:蜷缩其余四指,只用食指按照口令节拍“做操”。 口令是:“做早操,嘿!—做旱操,嘿!—早上起来做早操—嘿!”动科是“竖 向直立—弯曲—横向直立—弯曲”。要求每一个字扣住一个动作。
spring
一日之计在于晨,早晨早起做早操,一天倍感 精神。但世间的事情并不都是越早越好,有时 太早了,脑子还不清醒,处理问题就会出错。 比如,对待爱情就是如此。
接龙游戏
02 成绩下降、精力分散、影响 学习
OPTION
01 顶撞父母, 师生关系,
OPTION 叛逆不听话
03 精神抑郁、思维错乱、
OPTION 人际关系紧张
04
越轨行为、名声不好, 非道德行为
OPTION
反思:错在哪一步?
小A对郁清产生的一种很美好的情感,如果没有处理 好任其发展成为过分亲密的交往,到最后可能导致很 严重的后果。你们认为最主要的原因是郁清和小A哪 一步走错了呢?
花儿开的早是一种美 丽的错误
Flowers bloom early is a beautiful pain.
这首歌曲的歌词中,哪一句给你的印象最深? 为什么?
匆匆那年我们 究竟说了几遍 再见之后再拖延 可惜谁有没有 爱过不是一场 七情上面的雄辩 匆匆那年我们 一时匆忙撂下 难以承受的诺言 只有等别人兑现 不怪那吻痕还 没积累成茧 拥抱着冬眠也没能 羽化再成仙 不怪这一段情 没空反复再排练 是岁月宽容恩赐 反悔的时间 如果再见不能红着眼 是否还能红着脸 就像那年匆促 刻下永远一起 那样美丽的谣言 如果过去还值得眷恋 别太快冰释前嫌 谁甘心就这样 彼此无挂也无牵 我们要互相亏欠 要不然凭何怀缅 匆匆那年我们 见过太少世面 只爱看同一张脸 那么莫名其妙 那么讨人欢喜 闹起来又太讨厌 相爱那年活该 匆匆因为我们 不懂顽固的诺言

男女生正常交往主题班会

男女生正常交往主题班会

请同学们讨论: 他们的感情可以进一步发展吗?可以从以下 几个角度思考: 1. 他们心理成熟了吗?他们有能力承担 2. 相应的责任吗? 3. 他们在经济上能够独立吗? 4. 他们有足够的时间和精力吗?进一步 5. 发展感情会影响他们的学业吗? 6. 老师、父母 对此事持何态度? 7. 同学会如何评价? 8. 如果是你,你会怎么处理?
发展阶段,他们好自以为是,易冲动,情感
不稳定,自制力差。因此,在恋爱时极易感 情用事,做出“越轨”的事情来。 (2)过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误 区者整天处在强大的舆论压力下,怕同学讥笑, 怕家长批评……这就必然导致神经紧张,吃不下 饭,睡不好觉,烦躁不安,心率过快,神经衰弱, 不但身心受到损伤,还有形成脱离集体的倾向。
进入青春期男女生交往常遇到这 样的现象,男女生不知道怎么交往,有时 仅仅是借了钱给一位异性同学,结果在班 里就传开了两人的绯闻,这样,长久以往, 导致出现: 男生不许与女生一起玩; 需要帮助时,互相不敢请求,怕被拒 绝; 男女生常吵架、打架等, 这些都是我们不愿意出现的。
众所周知,异性交往是人类社会生 活中不可缺少的重要组成部分,异性交 往在个体成长历程中是必不可少的。中 学生心理萌发的异性吸引是生理和心理 走向成熟的必然结果,是一种正常的自 然表现。对中学生而言,而正常的异性 交往,不仅有利于增进对异性的了解, 丰富自身的情感体验,扩大社会交往的 范围,在正常的交往过程中实现性格差 异的互补,从而使集体更加团结,便个 人的优势得到展示,还可以消除两性之 间的神秘感,培养健康的性心理。
• 早恋让我们不再快乐,让我们青春 的脸上写满忧伤。 • 错过今天所谓的爱情,还会有明天 的“芳草”,如果错过了青春—— 这段学习的最佳充电时间,我们将 抱憾终身。 • 异性间的交往,既是艺术,又有技 术。“风乍起,吹皱一池春水”。 愿你发挥聪明智慧,收获友情和欢 乐。

男女生正常交往主题班会

男女生正常交往主题班会
男女生正常交往主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-20
目 录
• 男女生正常交往的重要性 • 男女生正常交往的准则 • 男女生正常交往的技巧 • 男女生正常交往的注意事项 • 男女生正常交往的案例分析 • 男女生正常交往的讨论与总结
01
男女生正常交往的重 要性
促进身心健康
平衡发展
男女生正常交往有助于促进身体 和心理的平衡发展,使他们在成
尊重彼此的隐私和个人空间
男女生应相互尊重对方的隐私和个人空间,不随意干涉或侵犯对方的权益。
礼貌待人
用礼貌用语
男女生在交往中应使用礼貌用语 ,如“请”、“谢谢”、“对不 起”等,以表达对对方的尊重和 感激。
保持微笑和友善
男女生在交往中应保持微笑和友 善的态度,以营造和谐、愉快的 交往氛围。
保持适当距离
化,以避免产生不必要的困扰和矛盾。
05
男女生正常交往的案 例分析
案例一:异性友谊的维持
总结词
尊重、理解、真诚
详细描述
异性友谊是正常交往的一种重要形式,双方应相互尊重、理解和支持。在交往过 程中,要真诚对待对方,避免产生不必要的误解和矛盾。同时,要保持适当的距 离,不要过于亲密,以免引起不必要的误会。
06
男女生正常交往的讨 论与总结
学生分组讨论
讨论主题
男女生正常交往的重要性、如何建立健康的男女生关系、如何避 免误解和偏见。
讨论方式
学生分组进行讨论,每组人数不宜过多,以便每个学生都能充分 发表自己的观点。
讨论内容
学生可以分享自己与异性交往的经验,探讨在交往中遇到的问题 以及解决方法。
教师引导总结
THANK YOU
在沟通时,要认真倾听对 方的意见和感受,尊重对 方的观点,不要打断对方 。

男女交往早恋知识青春期主题班会PPT

男女交往早恋知识青春期主题班会PPT

4 如何预防早恋/Puppy love theme class
meeting
小明是性格内向的男生,第二学期以来,就对同班一女生产生一种 朦胧的情感。每天学习心不在焉,目光不受控制的追逐她的身影, 不管她在教室的任何一个角落,他都能感受她的存在。在他心目中, 那女孩就是“女神”,不可遏制地妒忌与她接近的同学。为此,心 神恍惚,成绩急转直下。他很苦恼,不知道怎么办?
1 青春期的变化/Puppy love theme class
meeting
• 青春期是一个变化时期
青春期是个人身心变化最为迅速而明显的时期,身体、外貌、行为 模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等方面,都脱离了儿童 的特征,而逐渐成熟起来,更为接近成人的表现。
• 青春期是一个反抗时期
由于身心的逐渐发展和成熟,个人在这个时期往往对生活采取消极 反抗的态度,否定以前发展起来的一些良好本质。
第三节课
早恋的危害
所谓早恋,就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋,主要原因有两点: 一是经济生活尚未独立,二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁,女
20岁)相差甚远...
3 早恋的危害/Puppy love theme class meeting
影响学习和生活
有的中学生错误地认为“只要两人志同道合,不会影响 学习”或是“相互促进学习”。 但从医学角度上讲,早恋者往往以恋爱为中心,情感为 对方所牵制,加上身心未成熟,不影响学习几乎是不可 能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋,往往 是从他们的学习成绩下滑开始的。
第一节课
青春期的变化
所谓早恋,就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋,主要原因有两点: 一是经济生活尚未独立,二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁,女

中学生男女交往班会 课件(共18张PPT)

中学生男女交往班会 课件(共18张PPT)
演讲人:XXX
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高中早恋主题班会课件(共14张ppt)

高中早恋主题班会课件(共14张ppt)
是酸酸甜甜的葡萄; 在家长眼中,是洪水猛兽; 在专家眼中,是未成熟的青苹果; 自己人生的苹果该怎么吃?
相处之道
要有平和的心态, 不要有太强的目 的性
要相信男女之间 是有友谊的,应 正大光明、心地 坦荡地和异性交 往。
相处之道
把握好尺度,注意分寸 与异性交往毕竟与同
花开会有时
情景剧
花季绽放,雨 季来临
中学生时期正处于人生的 第二个身体发育的高峰期, 第二性征也开始出现了, 我们喜欢用“花季雨季” 来描绘这一年龄阶段。花 季中,我们开始了内心的 躁动,开始期待爱情。
思考
有两个你认识的同学小名和小斯,你认为 他们在“恋爱”,你是通过他们的哪些表 现判断这两个同学正在谈恋爱的?
通过动作,神态,语言,心理活动等
早恋的特征
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经常单独在一起,豪放或者害羞 眉来眼去,眉目传情,眉目放电,上课偷偷看对方 对对方和对其他人说话的语气不同,男生女生都喜欢向对方撒娇 行为幼稚,有同学认为这是智商降低的表现 注重外表打扮等
情景剧
早恋的 危害
浪费钱和精力,影响智力发展 和人际关系
影响身心健康,造成恶性循环 对学习影响极大 容易产生越轨行为 出现过火行为,引起违法犯罪
早恋的危害
一.心理学家研究显示,在17岁前便谈情说爱 的少年人,由于无法应付初恋带来的情绪困 扰,将会为日后患上精神病埋下伏笔。
二.在某些学校,有些学生因恋爱、失恋甚至 发生了自杀、自残身体等行为。
情景剧
01
性交往不同
要做到平等互励 ,如果能平等相待,相互学习,
02
取长补短,彼此激励,最终就能实现共同提高。
偶然
我是天空里的一片云 偶尔投影在你的心 你不必讶异 更无需欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影 你我相逢在青春的海上 你有你的,我有我的方向 擦肩而过后 最好你忘掉 在这交会时心动的目光

男女生正确交往主题班会

男女生正确交往主题班会
避免过度依赖
在交往中,应避免过度依赖对方,学会独立思考和解决问 题。
保持独立性
在交往中,应保持自己的独立性和个性,不要过分迎合对 方或失去自我。
06
总结与展望
总结本次班会的主要内容
男女生交往的重要性
强调男女生交往对于个人成长 、人际关系建立以及未来发展
的重要性。
正确的交往方式
介绍了如何建立健康、平等的 男女生交往关系,包括尊重彼 此、沟通顺畅、互相支持等。
在男女生交往中,应尊重对方的选择和决定,不要强迫对方做自 己不愿意做的事情。
尊重对方的感受
在交往中,应关注对方的感受和需求,不要忽视对方的感受或需求 。
尊重对方的意见
在讨论问题或做出决定时,应尊重对方的意见和看法,不要轻视或 忽略对方的意见。
注意保持适当的距离
保持适当的社交距离
在男女生交往中,应保持适当的社交距离,不要过于亲密 或疏远。
尊重多元文化
随着社会的不断发展,人们对于性别、文化等方 面的认知也在不断变化。希望同学们能够尊重多 元文化,理解和包容不同背景的人,促进社会的 和谐发展。
建立良好的人际关系
鼓励同学们在未来的学习和生活中,积极建立良 好的人际关系,包括男女生之间的友谊和恋爱关 系,为个人成长和发展打下坚实的基础。
倡导健康的生活方式
男女生正确交往主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-14
目 录
• 引言 • 男女生交往现状分析 • 正确交往的观念和原则 • 正确交往的方法和技巧 • 男女生交往中的注意事项 • 总结与展望
01
引言
主题班会的目的和意义
促进男女生之间的相互理解
通过班会活动,男女生可以更好地了解彼此,减少误解和偏见。

主题班会--小学男女生交往PPT课件

主题班会--小学男女生交往PPT课件
• 所以,从一个社会个体顺利发. 展的角度来讲,爱情来的不1应8 该太早。
我们的感情可以进一步发展吗?
1、我们的生理和心理成熟了吗? 2、我们有能力承担相应的责任吗? 3、我们在经济上能够独立吗? 4、我们有足够的时间和精力吗? 5、我们的感情会给我们的亲人带来什么伤害? Leabharlann 、老师、同学怎么看待我们?.
3
一、观看下页图中的4副漫画,并思考: (1)漫画描述了男女生交往中的
怎样的场景?
(2)漫画方式恰当吗?哪些是恰当的, 哪些是不恰当的?
.
4
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(一)
(二)
5
(三)
.
(四) 6
自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度
过分拘谨 过分冷淡
过分随便 过分亲昵
粗暴 .
7
男女生之间的友谊
➢ 那么友谊是不是仅仅局限在男生与男生之间,或者女生与女生 之间呢?
.
26
书—我永远的朋友与归宿
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27
细细品味生活之美
.
28
☺ 每天给自己一个
.
29
成熟时,寻找一个能点亮你心灯的人
.
30
有一种情感叫理智, 有一种理智叫时间, 有一种时间叫等待, 有一种等待叫成熟, 有一种成熟叫责任。
.
31
珍惜我们的纯真年代!
.
32
• 年少的时候,我们的思想是极其不稳定的,也就是说我们常 常会因为某件事情的发生而改变自己的人生观和世界观,这 样,我们的爱情观也会随时发生变化,不稳定的爱情观不会 有稳定的爱情存在的。不稳定的感情不然带来不稳定的心情, 而特定的年纪决定了早恋人群的自我调节能力极差,所以必 然引发各式各样的问题。十几岁的时候正是一个人融入社会, 开始人际交往的开端。在这个时候沉迷于和一个异性的感情, 必然会影响人际交往能力的发展,不利于将来进入社会的适 应。
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A.正常,毫无感觉。 B.心存疑问,为什么他们能相处得这么好? C.有感觉,但事不关己,与我何干? D.故意宣扬,惟恐天下人不知。 E.故意大肆宣扬,惟恐天下不乱。
评:菩提本无树,明镜亦无台,
本来无一物,. 何处惹尘埃。
当与某位异性同学在正常交往时,心中有了 一些情感上的微妙的变化,你会如何处理?
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镜头 三:
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《中国青年报》 2000 年 12 月 14 日报载:四川省广 汉市省属一中专基础部的 15 岁的杨姓女生,因迷上了网 恋,不堪心理和经济的重压, 在宿舍里用纱巾结束了自己 年轻的生命。
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镜头四:
一位单亲母亲离婚后独自带 着女儿过日子,既忙孩子又忙工作, 生活的压力可想而知。谁知女儿近 日茶饭不思,恶心呕吐,到医院一 检查,原来刚上中学的女儿怀孕了, 这样的结果让做妈妈的一下就瘫在 了地上。
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不正当的交往,虚掷 青春往往会留下悔恨的印 记,它的伤害可能影响今 后一生的生活与情感。
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美国科研人员的研究显示,在17岁前便谈 情说爱的少年人,由于无法应付初恋带来的 情绪困扰,将为日后患上精神疾患埋下伏线。 这项历时4年的研究发现,女孩子比男孩子更 容易被男女的感情关系所伤。研究显示,感 情纠葛使女孩子发展成忧郁症的机会增加了 三分之一,而患相思病的男孩子则比女孩子 有更多转向犯罪及酗酒的机会。
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如果男女同学之间的交往处 理不当,过于频繁地单独相处, 超越普通交往的界线,过早萌 发出对异性的情爱,则容易带 来情绪和行为上的困扰,影响 学习和身心健康 ,甚至走入歧 途。
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镜头一
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镜头一:
某女生和班上一男同学是老乡。后 来,在共同的学习和社会工作中,两人 又有接触。那男生待人比较热情,加上 同乡的关系,故经常帮助她,为此,那 女生以为那男生是喜欢她,也对男生产 生了柔情,并经常找机会与男生接近。
A.与之断绝一切交往。 B.泛泛而交,保持一定的距离,并将注意力
转移,在学习上多投入。 C.听之任之,走一步看一步,没啥打算。 D.任之泛滥,躲开家长和老师的目光去交往。 E.想而又怕,找朋友一次次的诉说,将自己的
时间精力均纠缠与此。 F.告诉家长或老师,寻求心理上正常疏导,平
稳的度过人生第一大转折期。 .
A.毫无感觉。
B.有察觉,但自信君子坦荡荡,无所谓。
C.有察觉,没办法,用“走自己的路,让 别人去说吧。”来安慰自己。
D.感觉灵敏,心中委屈,再也不相信同学、 班级、乃至整个社会。
评:君子坦荡荡。面对善意的玩笑,一笑了之;面 对恶意的玩笑,可以当面质问,记住,解决问题靠 智慧,不是靠力气和嗓门。
.
当你看到异性同学之间正常交往时, 你会以何态度对之?
评:
有一种情感叫理智, 没有经济基础就没有上层建筑 有一种理智叫时间, 经济基础指人立身与社会的 有一种时间叫等待, 能力、技能和知识, 有一种等待叫成熟,
上层建筑指人活于世的情感
有一种成熟叫责任。 要求
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我们应该怎样做?
❖ 心态是关键。 ❖ 找朋友倾诉,完成正常的情感宣泄,然后埋
头学习。 ❖ 找家长倾诉,完成正常的情感宣泄,然后埋
专家发现,一个有感情烦恼的青少年,注 意力会不集中,学习成绩及跟家人的关系也 会变差。
.
做我 ?们
该 如 何
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中学时代,异性同学之间有真正的友谊吗?
A.有,心地无邪天地宽。 B.可能有,要视具体对象而言。 C.没有。
评:心地无邪天地宽。这种精 神境界是值得同学们学习和 借鉴的
.
当你与异性同学的正常交往遭到同学的 嘲笑时,你会以何态度对之?
趁年轻一定要抓住机会,展翅高飞
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别太放纵自己!
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书—我永远的朋友与归宿
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细细品味生活---美!!!
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☺ 每天给自己一个
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成熟时,寻找一个能点亮你心灯的人
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待到山花烂漫时,自会收获多多!
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没有人愿意观赏提前开放的花朵, 它的形态太娇太嫩;没有人愿意品尝尚 未成熟的果子,它的味道又苦又涩。正 在学习知识增长才干的中学生朋友们, 一定要理性地对待“早恋”,千万不要 过早地把自己的追求和理想浓缩在两个 人的世界里,大好的年华不能收获不成 熟的爱情,而要吸收知识的营养。
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这种情况引起男生的不安,他 便开始疏远这女生,然而,女生 的感情却并没有因此而减弱,更 加想见那男生。
.
于是,她陷入了情感的苦恼之中, 总在想:他,为什么疏远了我?是不是 我什么地方令他不高兴,我是不是长得 不好看,不吸引人?这种自责影响了女 生的学习和心理健康。
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镜头二:
“一个15岁的初中女孩自认为 长大了,父母无权干涉她的恋爱自 由,竟要父母将其监护权转让给男 朋友的妈妈,甚至要与父亲脱离父 女关系。女儿这一出乎意料的行为 使一向疼爱她的父母无比伤心。” 一位初中老师说。
头学习。 ❖ 找老师倾诉,完成正常的情感宣泄,然后埋
头学习。
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不要轻易地说出那个字
❖ 爱情需要资本,别轻易承 诺
❖ 我们还年轻 ❖ 玩游戏=玩掉前途 ❖ 青春易逝 ❖ 不要轻易去爱,也不要
轻易去恨,让青春活的洒 脱些,珍惜这美好的韶光
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记得我们还有更重要的事情
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努力学习,否则社会和人类会……
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花开太早 是个美丽的错误
105数控502主题班会
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众所周知,异性交往是人类社 会生活中不可缺少的重要组成部分, 异性交往在个体成长历程中是必不 可少的。中学生心理萌发的异性吸 引是生理和心理走向成熟的必然结 果,是一种正常的自然表现。对中 学生而言,异性同学之间的正常交 往不仅有利于学习进步,而且也有 利于个性的全面发展。
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