济南版七年级生物下册第三单元第六章免疫与健康专题练习(非选择题)

第六章免疫与健康专题练习1.资料一：疟疾是由疟原虫所致的传染病，是由疟蚊（按蚊类）叮咬而传播，全球97个国家和地区的33亿人口，遭受着疟疾的威胁。

2015年我国女药学家屠呦呦创制新型抗疟药--青蒿素和双氢青蒿素，因此荣获诺贝尔生理学或医学奖。

资料二：近几年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情，截至12月，世界卫生组织报告确诊、疑似和可能感染病例近20000例，死亡6000多人。

埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的。

该病毒变异非常快，不断出现新的属种；通常通过血液和其他体液等途径传播。

疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作。

目前疫情已得到了有效控制。

根据以上信息和所学知识回答下列问题：（1）埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同_________。

①肺结核②流感③蛔虫病④艾滋病（2）疟疾是由疟蚊（按蚊类）叮咬而传播，虐蚊属于这种传染病的_________。

（3）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是_________（填代号）①使用一次性口罩、手套和防护服②隔离病人③接种疫苗④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒（4）上图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后，血液中产生相应抗体的情况。

图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是_________，且持续的时间长，因而预防接种通常应进行两次或多次。

上述免疫反应属于_________免疫。

2.如图是人体的三道防线的示意图，请你根据图示回答问题（1）图中表示保卫人体第一道防线的图是______。

（此空填写大写字母代号）其主要的功能是。

人体的第一道防线由_____________ 和 _____________组成。

（2）人体的第二道防线由和组成。

图中_____________属于第二道防线，主要功能是。

（3）第一道防线和第二道防线属于免疫，其特点是____________。

（4）人体的第三道防线是由和构成，其主要功能是，属于免疫。

（5）在健康人清洁皮肤上涂的病菌很快死亡，是________图所起的作用．（6）图中a表示______，具有杀菌作用．（7）b表示分布在呼吸道黏膜上的______，它具有______作用．（8）图中d是______，它可将侵入人体的病原体________________．3.阅读材料，回答下列各题：材料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播的较快,易发的呼吸道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。

材料二：市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施：①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位。

②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”。

③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健，增强抵抗力。

④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。

⑤有针对性的进行预防注射，减少相关疾病的发生。

材料三：如图A～D四是人体免疫的三道防线示意图，人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。

（1）引起麻疹、手足口病等疾病的病原体不具备细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和___________________组成。

（2）根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于________________。

（3）材料二中预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是____________（填数字）。

（4）材料三的图示中，___________（填字母）能够抵御H7N9型禽流感病毒等各种病原体，属于非特异性免疫。

（5）计划免疫是预防传染病的最佳措施，图中______（填字母）即属于该免疫类型。

（6）某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病，原因是_______________________________。

（7）疫苗可刺激人体产生抗体，并在体内存留一段时间．如图为某同学注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是（）A. B. C.D.4.阅读资料回答下列问题。

"手足口病"是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发生于5岁以下的婴幼儿，可引发“手足口病”的肠道病毒有20多种，其中EV71病毒感染引起重症病例的比例较大。

主要是通过人群间的密切接触进行传播的。

患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可通过空气飞沫传播。

唾液、粪便污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、以及床上用品、内衣等，通过日常接触传播，亦可经口传播。

接触被病毒污染的水源，也可经口感染，并常造成流行。

门诊交叉感染和口腔器械消毒不严也可造成传播。

(1)从传染病角度来看，引起手足口病的EV71病毒属于该病的______________。

(2)从预防传染病措施看，勤洗手、室内通风换气，这属于______________；对临床诊断为“手足口病”患者进行隔离治疗，这属于______________。

(3)若EV71型“手足口病”疫苗研发成功，注射的疫苗从免疫学角度分析属于______，它可以刺激人体的免疫细胞产生抗体，这种免疫类型属于___________(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。

5.下图表示人体的某种免疫过程，据图回答问题：（1）图示过程属于人体防御的第________道防线，图中吞噬细胞的作用是 ____________________ 。

（2）这道防线的作用特点是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，因此该过程属于________免疫。

（3）吞噬细胞发挥作用时，有时要与淋巴细胞“联合作战”。

淋巴细胞的作用是受到病原体（或抗原）刺激后产生________ ，其与抗原结合将抗原清除或使病原体失去致病性，这属于 ________免疫。

（4）从传染病的预防措施看，给新生儿注射卡介苗预防结核病，属于__________________。

6.下图为通过模拟“注射疫苗”产生免疫的原理，进行实验探究的示意图。

请据图回答下列问题：（1）在上述实验甲、乙两组中，_________为实验组。

（2）乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗__________的抗体。

鼠产生的这种免疫类型属于______________免疫。

（3）将另外一种（致死）病菌注入经过乙处理的鼠体内，鼠还是不能存活。

其原因是.（4）在人类的计划免疫中，如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中的（）A.甲处理中的“取活的肺炎双球菌注入鼠体”B.乙处理中的“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”7.阅读下面的材料，回答问题：一种由EHEC（肠出血性大肠杆菌）耐抗生素细菌导致的急性肠道疾病曾在德国爆发，使整个欧洲陷入恐慌。

当时，德国肠出血性大肠杆菌感染者人数达4000人，死亡病例34例，800多名患者出现严重并发症--溶血性尿毒综合症。

疫情曾蔓延至欧盟所有的国家，世界各地不得不加大对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度。

（1）据资料可知“急性肠道疾病”属于病。

（2）EHEC（肠出血性大肠杆菌），它的结构与人的小肠绒毛上皮细胞相比，最主要的区别是。

（3）EHEC（肠出血性大肠杆菌）耐抗生素细菌是急性肠道疾病的。

从传染病流行的基本环节分析，肠出血性大肠杆菌感染者属于。

（4）世界各地加大对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度，从预防传染病的措施来看，这种做法属于。

（5）假如EHEC侵入人体后，会刺激产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质是，这种免疫类型属于；若口服细菌性痢疾疫苗，能否预防该病，为什么？。

8.（一）水痘是由水痘—带状疱疹病毒引起的儿童期常见急性传染病。

临床常规治疗以A药为主。

为了研究B药的辅助治疗是否有效，研究人员进行了儿童水痘治疗的临床实验，结果如下表，读表，回答下列问题。

（1）感染水痘的儿童通常被隔离两周，痊愈后再返校，从预防传染病的措施角度分析，这是属于______________。

从免疫的角度分析，儿童注射水痘疫苗可以避免患病，这属于______________免疫。

（2）上述临床研究中，第_______组起对照作用。

在每组人数相同的基础上，你认为每组的男女比例应_______。

（3）以上临床实验的结果说明_____________________。

（二）据报道，预防宫颈癌的HPV疫苗来到长沙了！2017年10月31日上午，在湖南省疾控中心门诊部打出了全湖南省的第一针。

11岁读初一的廖同学在签署知情同意书后成为全省首位获接种HPV疫苗的女性。

宫颈癌是目前所有恶性肿瘤中病因完全明确的恶性肿瘤，它是由人乳头状瘤病毒（简称HPV）感染引起，接种HPV疫苗，可有效预防 HPV感染，从而防止宫颈癌的发生。

（1）与人体细胞相比，人乳头状瘤病毒（HPV）的结构特点是______________。

HPV病毒与人的关系是______________。

（2）HPV病毒会改变宫颈细胞内的某些基因，从而产生过多的生长因子，细胞就疯狂地 _______和生长。

（3）疫苗可刺激人体免疫系统产生_______，病原体一旦出现，它会立即作用，阻止其感染。

从传染病的预防措施看，接种疫苗属于__________。

（三）近年来，有的海淘爱好者通过互联网搜罗邮购国外的各种“怪物”，如头大腿长的黑色洋蚂蚁、比常见的蟑螂大出三倍的巨型洋蟑螂等。

殊不知，这种纯属个人爱好的网购行为，却可能带来生物入侵等潜在危险。

请分析回答：（1）从分类上来说，洋蚂蚁、洋蟑螂都是__________（环节、节肢、爬行）动物，因为它们的体表都有坚韧的___________，身体和附肢都分节。

（2）洋蚂蚁、洋蟑螂漂洋过海来到我国，如果扩散到野外，就可能造成____________，影响当地的生物多样性。

生物多样性包括生物种类的多样性、___________的多样性和生态系统的多样性。

（3）洋蚂蚁、洋蟑螂还可能携带传播某种人类传染病的病毒。

相关部门对入境邮件进行检验，禁止携带致病病毒的洋蚂蚁、洋蟑螂流入我国，这属于预防传染病措施中的_____________________。

9.如图是流行性感冒（简称流感）流行的三个基本环节示意图，请据图回答问题：（1）流感能够在人群中流行，需要同时具备三个基本本环节，其中①表示_____________，（2）有些细菌、病毒和寄生虫等生物能引起传染病，这些生物被称为_____________。

（3）健康人通过注射流感疫苗预防流感，在预防传染病的措施中这属于_____________。

从免疫的角度来看，注入人体内的流感疫苗属于_____________（填“抗原”或“抗体”），使机体获得_____________性免疫。

10.下面漫画寓意的是人体免疫的三道防线：请分析图片回答下列问题：（1）将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上：①吞噬细胞的作用②皮肤的保护作用③溶菌酶的作用_________ _________ _________（2）图A所示属于人体保卫自身第______道防线；图中属于第二道防线的是__________________。