部编三年级上册期末综合检测题(含答案)
部编版三年级语文上册期末综合素质评价 附答案 (6)
部编版三年级语文上册期末质量监测时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分积累与运用(45分)1．看拼音，写词语。
(5分)2．下列词语中有错别字的一组是( ) 。
(2分)A．墙壁赶紧浸泡五彩缤纷B．蜡烛痛苦抖动井然有序C．相互激烈满裁淡妆浓抹D．拼命汽笛旅行秋高气爽3．下列加点字读音完全正确的一项是( ) 。
(2分)A．鹦．鹉(yīn) 模．仿(mó) 处罚．(fá) 规．则(ɡuī) B．偶．然(ǒu) 瞬．间(shùn) 撤．退(chè) 迅速．(shù) C．凑．数(zòu) 小镇．(zhèn) 蟋蟀．(shuài) 凌．乱(línɡ) D．举例．(lì) 呢．喃(ní) 凤凰．(huánɡ) 瑰．丽(ɡuī) 4．下列词语中加点的多音字读音全部相同的一组是( ) 。
(2分) A．声调．调．节B．处．理相处．C．海参．参．加D．压．根压．力5．下列词语中与“秋高气爽”所表示的季节不一样的是( ) 。
(2分) A．金桂飘香B．烈日炎炎C．天高云淡D．五谷丰登6．“一本正经”中“经”字的含义是( ) 。
(2分)A．经过B．禁受C．庄重D．经营；治理7．下列选项中，与其他三项不同类的一项是( ) 。
(2分)A．民族B．汉族C．傣族D．景颇族8．下列句子中，加点的词语运用错误的一项是( ) 。
(2分) A．上课了，同学们陆续．．走进教室。
B．他向窗外望了望，又低头继续．．写作。
C．戏散场了，人们连续．．从戏院里走出来。
D．白求恩大夫在手术台旁，连续．．工作了六十九个小时。
9．下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) 。
(2分)A．“奶奶！”小女孩叫起来：“啊！请把我带走吧！”B．老屋说，“再见！好了，我到了倒下的时候了！”C．“不要紧，”小公鸡说道“第一次能这样就很不错了。
部编版语文三年级上册《期末检测卷》含答案解析
家乡的竹林
①在我的家乡，有一片翠绿幽美的竹林.小时候，我常常在这片竹林里跑呀、跳呀，也常在这里读书、乘凉.竹林给我的生活带来了无穷的乐趣，我深深地爱上了它.一天一天过去了，我对竹子的生长产生了浓厚的兴趣.
②春天，鹅黄色的新笋从土壤（rǎnɡ）里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮.竹子长到三米多高逐渐变成一身嫩绿，十分新鲜.
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的是句型变化，按照题干的要求进行相应的变化即可.
（1）本题考查的是用关联词语合并两句话，本题中前后两句话之间的关系是因果关系，用因为……所以……连接.
（2）本题考查的是写句子，根据题干的要求围绕“天气冷”来描写，对天气冷的状态进行详细的描述即可，注意所写的句子要合情合理，不要写错别字即可.
14. 读了短文，你肯定也想到了很多形容四季的成语吧，请各写一个.
春天：__________夏天：__________秋天：__________冬天：__________
15. 读完短文，你知道作者为什么那么喜欢竹林吗？
________________________________________________
【答案】①.碧水东流至此回②.淡妆浓抹总相宜③.遥望洞庭山水翠④.停车坐爱枫林晚
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的是对诗词歌赋的背诵默写，要对学过的诗歌内容及时巩固复习.根据题干内容进行填空即可，注意不要写错别字，不要写混课文内容即可.
本题考查的诗歌是李白的《望天门山》，全诗内容是天门中断楚江开，碧水东流至此回.两岸青山相对出，孤帆一片日边来.
4.按要求填空.
查“视”字，按音序查字法应先查音序_____;按部首查字法应先查________部，再查__________画.“视”在字典中的解释有：①看;②亲临某事;③看待;④看望.给下列句子中加点的“视”选择正确的解释，把序号填在括号里.
部编版三年级语文上册期末综合素质评价 附答案 (7)
部编版三年级语文上册期末试卷时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分基础·运用(49分)一、我能认真完成1～13题。
(49分)1. 照样子，把“整洁”两个字规范、美观地书写在田字格内。
(1分)2. 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
(12分)hào qíjìnɡài hélǒnɡhuǒyàn fēnɡfùcānɡcuìxiānɡtián líkāi qīnɡkuài chōnɡmǎn dàchīyìjīnɡ3. 照样子，按要求填空。
(3分)例：“至”共( 6 )笔，第二笔是()。
(1)“互”共()笔，第二笔是()。
(2)“规”共()笔，第四笔是()。
(3)“勇”共()笔，第四笔是()。
4. 读句子，给带点字选择正确的读音。
(用“√”表示)(2分)(1)有时，我会主动挑．(tiāo tiǎo)选一些优美的句子背．(bēi bèi)诵下来。
(2)阳春三月，枝头上到处．(chǔchù)可以看到大大小小的饱胀的花骨．(ɡūɡǔ)朵儿。
5. 选字组成词语。
(4分)粉扮怜冷面() 打() 寒() 可()刮乱飘漂凌() ()风()扬()亮6. “山杏花盛开的时候，漫山遍野一片雪白，美丽极了。
”这句话中“盛”(shènɡ)的部首是()，除去部首外，余()画。
下图是“盛”在《新华字典》中的内容，“盛”(shènɡ)有6 种解释，在这句话中，“盛”的意思是()(填序号，3分)盛shènɡ❶兴旺：旺～∣茂～∣繁荣昌～。
❷炽烈：年轻气～∣火势很～。
❸丰富，华美：～宴∣～装。
❹热烈，大规模的：～会∣～况。
❺深厚：～意∣～情。
❻姓。
另见57页chénɡ。
7. 将下列词语补充完整。
(3分)七( )八()四( )八()百()百()天( )云()()疾( )快()()习习8. 选词填空。
部编版语文三年级上学期《期末检测试卷》含答案解析
1．这学期我们跟随课文走遍了祖国的大江南北，”____________________，淡妆浓抹总相宜”是______代诗人______面对西湖美景发出的赞美；我们还跟随刘禹锡欣赏了秋夜月光下的洞庭湖，”____________________，潭面无风镜未磨”别有一番情趣。
4．《孟子》中告诉我们仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊敬他人的句子是：____________________，____________________。
【答案】①.欲把西湖比西子②.宋③.苏轼④.湖光秋月两相和⑤.音乐家⑥.轻轻柔软⑦.温柔⑧.激动起来⑨.力量⑩.大自然的威力⑪.司马光⑫.掌声⑬.白求恩⑭.仁者爱人⑮.有礼者敬人
yǎn zòu nǎo daimáng rán chì bǎng
guī zéchéng shí guān cházhěng jié
【答案】演奏 脑袋 茫然 翅膀
规则 诚实 观察 整洁
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意”奏、茫 、翅 、察“容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．大自然赐给我们许多珍贵的礼物：风，是大自然的__________。当微风拂过，那声音__________的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的__________；当狂风吹起，整座森林都__________，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满__________，令人感受到__________。
3．美好 品质犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量，这个学期我们认识了一位温暖有爱，砸缸救人的__________；用__________鼓励残疾同学的孩子们；炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士__________，是他们让我们感受到爱的温暖与力量，带给我们无限的希望。
最新部编人教版小学三年级语文上册期末检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学三年级语文上册期末检测试卷（含答案）时间：100分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、基础知识1．看拼音，把句子补充完整。
我们的zǔ guó风景优美，wù chǎn fēng fù。
去hǎi bīn小城，看mǎn zài而归的chuán duì；去小兴安岭看fēi wǔ的雪花；去jiāo wài寻找shèng kāi的蒲公英，那飞舞的róng máo和我们玩起了捉迷藏。
2．读句子，给下列带点字选择正确的读音。
（1）一阵风吹来，明晃晃．(huǎng huàng)蜡烛随风晃．(huǎng huàng)动。
（2）金秋十月，五彩缤．(bīn bīng)纷的菊花争．(zhēn zhēng)着开放。
（3）风儿一边在林中玩耍．(suǎ shuǎ)，一边演奏．(zòu zhòu)着动听的乐曲。
3．先补全下列词语，再按要求填空。
（1）补全词语牙爪疾快红赤高爽谷登桂香（2）按要求填空。
①上面词语中描写丰收景象的是。
②我还能写出一个描写秋天的四字词语：。
4．把下列词语补充完整，并照样子再写一个。
懒洋洋．．空兴四．面八．方依顺嘴舌5．在横线上填上恰当的标点符号。
（1）奶奶反复对嘉嘉说过马路要注意安全（2）这道题应该怎么做呢嘉嘉一边说一边做。
（3）不要紧妈妈说道这次跳得已经挺好了，争取下次再多跳几个6．用修改符号修改病句。
（1）海边的沙滩上躺着许许多多数不清的贝壳。
【部编版】语文三年级上册《期末检测题》含答案
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5．今天下雨了。今天我只好在家看电视。（用一组关联词语合并成一句话）
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11. “一下子”“没一会儿”，写出了翠鸟飞行速度__________和捕鱼技能__________的特点。
课外阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己，还用它来搬东西呢!夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。
（ ）突然，“哗”的一声，池塘中央泛起了一朵很大的浪花，冒出一股浑水。
（ ）这时，池塘中的一条大鲤鱼探出头来，笑着说：“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的，池塘中哪有什么怪物啊?”
[答案]①.1②.3③.4④.2⑤.5
[解析]
[分析]
[详解]这道题考查学生对排列句子顺序的理解和运用.
j解答此题，先将所有句子通读一遍，整体把握这几句话在写什么；然后理解每句话的意思，从而理清事情发生的先后。一般情况下，句子中都含有一些关键词，它点明了事情的发展顺序，或揭示了句子之间的联系，只要善于抓住关键词，此类试题就很容易解答。
部编版语文三年级上册--期末测试卷-(含答案)
得分____________第一部分积累与运用一、根据拼音写出相应的字词。
（10分）“新冠”疫情再次反弹，全国人民做好zhǔn bèi（）抗击疫情。
大家取消了lǚ xínɡ（）计划，zhēn xī（）生命，遵守ɡuī zé（）不聚集；医护人员穿好yán shí（）的防护服，夜以继日抢救病人，他们就是没有chì bǎnɡ（）的白衣天使。
我们坚信:là zhú（）终将驱散黑暗，温情终将取代cán bào（），五星红旗正mǎn zài（）着希望冉冉升空，中国人民用信念yǎn zòu（）一曲团结抗疫之歌。
二、选择题，将正确的序号填入括号里。
（8分）1.下列加点的字读音完全正确．．．．的一项是（）A.花骨．（ɡū）朵栖．（qī）息缤．（bīn）纷拍拍胸脯．（pǔ）B.振．（zhèn）动血．（xuě）丝兴．（xīnɡ）奋身处．（chǔ）困境C.凝．（nínɡ）视沉浸．（jìn）玫瑰．（ɡuī）果实累累．．（léi）D.车轴．(zhóu) 歌吟．（yín）棕榈．（lǚ）落．（lào）下残疾2.下列词语中，字形完全正确．．．．的一组是（）A.汽笛钓鱼来不急B.视线流意一瞬间C.功课捕渔小蝌蚪D.孝顺宝贵勾住脚3.下列句子中加点词语使用正确．．．．的一句是（）A.抗击疫情期间，医生们常常陆续．．工作七、八个小时。
B.我们每一个人都应该憧憬．．美好的明天。
C.秋天到了，所有的树林层林尽染．．．．，景色美不胜收。
D.我和他为了一道难题，七嘴八舌．．．．地争论不休。
4.下面说法错误．．的一句是( )A．默读时，不要发出声音，最好用手指着读。
B．运用多种方式理解难懂的词语是学习语文的好方法。
C．《花的学校》的作者是印度作家泰戈尔，译者郑振铎。
人教部编版语文三年级上册期末测试题(4套配有答案)
人教部编版语文三年级上册期末测试题（4套配有答案）题一一、积累运用。
（55分）1．写字。
在田字格中抄写下面一句话，看谁写得正确、规范、美观。
（5分）任何成就都是刻苦劳动的结果2．用“√”标出带点字的正确读音。
（6分）昆虫（kūn kōnɡ）干燥（zào cào）咱们（zán zá）尽管（jǐn jìn）散步（shàn sàn）阻力（zù zǔ）3．读音节，把对应的字词写在田字格里。
（12分）sànɡ yuèlǚ liánɡ4．比一比，再组成词语。
（8分）郊（）要（）坪（）适（）胶（）耍（）评（）括（）5．读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。
（8分）（1）列文虎克一边看（kàn kān）门，一边用做成的放大镜看（kàn kān）细微的西。
（2）起风了，那几（jǐ jī）只蜜蜂飞得很低，几（jǐ jī）乎要触到地面了。
（3）王叔叔因车祸安了假（jià jiǎ）肢，我和妈妈利用放假（jià jiǎ）的机会去看他。
（4）周围人好（hǎo hào）奇地围过来，都向小伙子问好（hǎo hào）。
6．读句子，选择恰当的词语填空。
（8分）发明发现（1）瓦特通过观察水烧开后壶盖的跳动，后来（）了蒸汽机。
（2）树上的苹果落下来砸了牛顿，后来，他（）了万有引力。
辨认辨别（3）蜜蜂和都具备（）方向的能力。
（4）专家能（）出这两批货哪是真货哪是假货。
7．按要求，写句子。
（8分）（1）听了这个故事，受到很大的教育。
修改病句：（2）小男孩把纸团扔进了窗户。
改为“被”字句：（3）风筝越飞越高。
用加点词写句子：（4）我们奔跑。
扩写句子：二、阅读感悟。
（20分）1.走进课文。
（7分）（1）“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
”这是一个句，把比作了。
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部编版三年级上册期末检测题
一、选择题。
（本题7小题，每小题1分，共7分）
1、“群儿戏于庭”中“戏”的意思是（A）
A.玩耍，游戏
B.开玩笑
C.戏剧
D.戏弄
2、下面加点的字读音完全相同的一组是（D）
A.几．乎几．百茶几．窗明几．净
B.假．期假．扮假．装假．日
C.处．罚处．分到处．处．理
D.中．毒中．奖打中．猜中．
3、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是(B)。
A.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。
D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
4、下列诗句描写的季节与其他三项不同的一项是(B)。
A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
C.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
5、下列句子中标点符号使用不正确的一项是(C)。
A.大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
B.我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!
C.“你是我的榜样。
”有个人说:“我要是练成你这样就好了。
”
D.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
6、小明说话时总不顾及别人的感受,因此常常伤到同学,同学也慢慢地疏远了他,他很苦恼。
如果你是他的老师,你会用下面哪句话劝他呢?(D)
A.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
B.有理走遍天下,无理寸步难行。
C.三人行,必有我师焉。
D.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
7、有新鲜感的词语能带给我们想象,对下面词语展开的想象不正确的是(B)
A.急急忙忙(想起小朋友早上起晚了,往学校跑的样子)
B.咿咿呀呀(想起风吹动树叶的声音)
C.鸦雀无声(想起同学们认真学习,教室里十分安静的样子)
D.绚丽多彩(想起春天花园里开放的各种各样的鲜花)
二、基础知识。
（本题8小题，共17分）
1、看拼音写词语。
（4分）
róng qiú guī zé yán liào jiù mìng （绒球）（规则）（颜料）（救命）zhǔn bèi bǎo giù nǎo dài yáo huàng （准备）（宝贵）（脑袋）（摇晃）
2、根据情境,写出加点词语的反义词。
(2分)
(1)听了爷爷的话,他再也不懒惰
．．了,每天(勤奋)地学习。
(2)考试时千万不要慌张
．．,(冷静)思考才能取得好成绩。
3、我能选择句子中加点词语的正确意思。
（2分）
(1)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热．闹．。
(B)
A.繁盛活跃
B.热闹的景象
(2)这个餐厅的光线十分柔和
．．。
(A)
A.温和而不强烈
B.柔软;软和
4、品读有新鲜感的句子，完成练习。
（6分）
（1）春天,树木抽出
．．新的枝条,长出嫩绿的叶子。
这句话中“抽出”用得真好,它让我仿佛看到了枝条快速有力地长出来的样子。
（2）湿润的东风走过荒野
．．．．,在竹林中吹着口笛
．．．．。
我能照样子补充句子：夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
（3）有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
①这句话运用比喻、排比的修辞手法,连用四个“有的”,突出西沙群岛的海里鱼的品种多的特点。
②我会运用这种修辞手法,把下面的句子补充完整。
秋天来了,菊花仙子们开始争奇斗艳。
它们有的穿上了紫色的连衣裙
．．．雪白的
．．．．．．,有的穿上了
裙子,有的穿上了
．．．红彤彤的衣服,还有的穿上了
．．．金黄的礼服。
5、句子魔法。
（3分）
（1）这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(给句子换个说法，意思不变。
)
这样糊里糊涂地背,没有什么用。
（2）我经常有时看到小明在锻炼。
（用修改符号修改病句）
（3）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
（改写成提示语在前面的句子）
、选文中用来形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是葱葱茏茏,
是密密层层或严严实实。
(填文中的AABB式词语)（2分）
4、对“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”字理解正确的是（B）（1分）
A.树木太多,挡住了人们的道路
B.树木枝繁叶茂的景象
5、“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中用得最巧妙的是“浸”字,这个字形象地说明了小兴安岭的雾又大又浓的特点。
（2分）
6、我能用至少一种修辞手法把文中划线的句子写得更美。
（1分）
秋风吹来，落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。
（二）阅读短文《荷兰鼠》，完成练习。
（12分）
①不久前，我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。
你看它，浑身毛茸茸的，白得出奇；三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚；两颗红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒；两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。
它小巧玲珑，十分可爱。
②一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。
它的两腮不停地蠕动着，还不时发出”咯咯，咯咯”的声音，银白的胡须也在不断地抖动，我想它大概是饿极了吧，不然，为什么会这样狼吞虎咽呢？
③荷兰鼠（不仅或不但）吃东西有趣，（而且）也很爱清洁。
它吃饱后，就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。
④饱餐后，荷兰鼠静静地休息了。
它半闭着眼睛有些神往的样子。
刚才还不断抖动着的胡须现在也不动了，大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。
荷兰鼠醒后，就做起游戏来。
这时如果你从远处看，一定认为是风吹着一个小白球在滚动，走近仔细一看，才知道是一个小生命。
⑤这是一种多么惹人喜爱的动物啊!
1、从第②段中找出与下列意思相对应的成语。
（2分）
(1)形容趣味很浓或很有滋味。
（津津有味）
(2)形容吃东西又猛又急。
（狼吞虎咽）
2、根据短文内容填空。
（3分）
（银白）的胡须（不停）地蠕动闪烁着（光芒）
（甜蜜）的梦乡（静静）地休息抖动着（胡须）
3、在文章第③自然段的括号里，填上恰当的关联词。
（1分）
4、短文哪几个自然段介绍了荷兰鼠的生活习性?(B)（1分）
A.②③④⑤
B.②③④
C.②③
D.①②③④
5、关于第②段的段意,说法正确的是(A)。
（1分）
A.荷兰鼠吃东西很有趣
B.荷兰鼠的吃相很难看
C.荷兰鼠饿极了
6、下列选项中,写出了荷兰鼠外形特点的是(B)。
（1分）
A.荷兰鼠不仅吃东西有趣,而且也很爱清洁。
B.它小巧玲珑,十分可爱。
C.荷兰鼠是一种惹人喜爱的动物。
7、你喜欢什么小动物？请你简单写几句。
（3分）
略
（三）阅读小古文，完成练习。
（4分）
缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕食之，失足坠水中，急跃起，全身皆湿。
《猫捕鱼》
（1）“一猫伏．缸上”中“伏”的意思是（A）
A.趴，脸向下，身体前屈
B.低下去
C.使屈服
D.隐藏
（2）“欲．捕食之”中“欲”的意思是（B）有
A.欲望
B.想要；希望
C.需要
D.将要
（3）“失足
．．坠水中”中“失足”的意思是（B）
A.比喻犯严重错误或堕落
B.行走时不小心跌倒
（4）“失足坠．水中”中“坠”的意思是（A）
A.落，掉下
B.（沉重的东西）往下垂；垂在下面
C.垂在下面的东西
五、快乐习作。
（30分）
根据提示续写故事：大树下有个小洞，洞里住着兔子的一家。
有一天，兔妈妈外出找食物去了，小兔子们都安稳地睡在洞里。
一只饥饿旳狐狸经过这里……。