歌颂老师的散文
教师散文诗范文歌颂老师的散文诗

教师散文诗范文歌颂老师的散文诗您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了,老师!赞美老师的散文赞美老师(一):祝愿加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!园丁--崇高的称号。
看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。
祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
--祝您教师节愉快。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!“桃李满天下”,是教师的荣耀。
--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。
我虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。
在您花甲之年,祝您生命之树常青。
您因材施教,善启心灵。
我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
老师,您是真诚的、善良的、美好的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
赞美老师(二):仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
歌颂教师的名篇散文作品

歌颂教师的名篇散文作品有很多,以下列举一些:
1. 朱自清的《背影》:这篇散文通过描写作者的父亲在家境困顿的情况下,仍亲自送他到浦口火车站的情形,表现了父亲对儿子的深情。
作者在文中表达了对父亲的理解和思念,以及对自己当时未能尽孝的愧疚和悔恨。
2. 冰心的《寄小读者》:这篇散文是冰心写给小朋友的信,其中表达了她对孩子们的关爱和教导,同时也表达了她对教师这个职业的敬爱和感慨。
3. 丰子恺的《给我的孩子们》:这篇散文是丰子恺写给孩子们的信,其中表达了他对孩子们的期望和希望,同时也表达了他对教育事业的热爱和追求。
4. 贾平凹的《我的老师》:这篇散文是贾平凹写给他的老师的一封信,其中表达了他对老师的感激和敬意,同时也表达了他对教育和成长的感慨和思考。
这些名篇散文作品都表达了对教师职业的敬爱和赞美,同时也展现了作者的文学造诣和思想境界。
赞美教师的诗歌及散文10篇

赞美教师的诗歌及散文10篇赞美教师的诗歌及散文【篇1】迎着朝阳,您在晨曦中播种希望;伴着月光,您在黑夜里默默耕耘。
无论白昼、黑夜,不管严寒、酷暑。
您与时间争锋,您同知识搏斗。
在人生征途中,您始终坚信---天高任鸟飞,爱拼才会赢。
老师啊!老师,是您--把我们领进知识的殿堂,把我们送到成功的彼岸。
赞美教师的诗歌及散文【篇2】《生命应当和奉献联系在一齐》在秋风中徘徊在夜雨中走红色蜡烛啊,我想起你了想起你照亮别人的热情想起你燃烧自己的美丽在唐人的诗圈里我读了你内心深处的凄凉在《红烛》的西市我意识到生命要和奉献联系在一起赞美教师的诗歌及散文【篇3】老师,为我们插上理想的翅膀;老师,把我们引进知识的海洋;老师,把我们带到智慧的田野;这里庄稼茂盛,五谷飘香。
老师,把青春献给三尺讲台,任粉笔的尘灰染白了双鬓。
赞美教师的诗歌及散文【篇4】《新竹》清·郑燮新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
赞美教师的诗歌及散文【篇5】人们都说;您像红烛,燃烧自己,照亮别人。
人们还说:您是园丁,任劳任怨,培育花朵。
我说:您是那性命到止,吐丝沥血的母亲。
在九月这个光荣的节日里。
我们向所有的老师送上最真挚的话语:老师,祝您节日快乐!赞美教师的诗歌及散文【篇6】徘徊在秋风中行在夜雨里红烛啊,我想起你想起你照亮别人的热情想起你燃烧自己的美丽从唐人的诗卷里我读到了你内心深处的苦寂从《红烛》的序诗里我感悟到生命应该和奉献连在一起赞美教师的诗歌及散文【篇7】九月,一个多彩的季节;九月,有个光荣的节日;九月,为您唱响最嘹亮的赞歌;九月,载着我们最诚挚的祝福!老师,节日快乐!老师---人类灵魂的工程师。
是老师!她用一把金色的钥匙,给我们打开了通向知识宝库的大门;是老师!是她教育我们从小要热爱祖国,热爱人民。
赞美教师的诗歌及散文【篇8】“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”老师,以灵魂的芳香熏陶着我们。
老师,以人格的魅力感召着我们,老师,像护花的泥土,像我们的根茎。
歌颂农村教师的散文:最美乡村教师----

歌颂农村教师的散文:最美乡村教师---- 乡村教师,自然一身乡土色,文章里带有泥土的风味儿,却又达观,灵气,像一汪清泉。
下面是有歌颂农村教师的散文,欢迎参阅。
歌颂农村教师的散文:最美乡村教师-----梦里水乡一份情,可以天长地久;一段缘,可以地老天荒。
相识过,就是缘;相见过,就是情。
相识于散文吧,记不清楚是什么时间了,你来我的空间浏览,随后给我留了几句话,凭着教师的敏感,你的评论让我感觉到我们是同行。
果不其然,后来的聊天确认了。
我们虽然是一个战壕的,但是我们的付出和我们的情况迥然不同,这是体制的缘故,我们无能为力,但我们的心是连在一起的。
题记---遥祝梦里水乡安好。
清风徐面,翻动眼前的纸页,或许它也有份心思,想结识一下其中的东西?窗外,蝉声阵阵,或许它们想在维纳厅演奏一曲世人称赞的歌谣?放眼窗外,一望无际的碧绿,它们是想展示生命中最辉煌的强劲?都不是,都不是!你收敛了你的锋芒,你收藏了你的光彩,你安然的弯下腰身,驮起孩子们的希望,驮起孩子们的未来……孩子们的吵闹、玩耍,你看做了是你的童年,你似乎回到了那时懵懵懂懂的你,也和眼前的孩子们一样,疯玩、疯耍;也和他们一样,憧憬着一个未来的蓝色的天空;也和他们一样,走出大山,看看外面的世界……这世界,需要繁华热闹,更需要宁静安然。
于是,你铺下身来,愿做路边的石子,任行人的踩踏,于是,世间便有了路,便有了孩子们眼中的海!正和孩子们玩耍的时候,你突然发现平时一个非常调皮的孩子,脸色蜡黄的蹲在一个小小的角落,不言不语,你的心马上就揪了起来,凭着做母亲的第一感觉:孩子一定生病了!赶紧的询问了几句,然后抱起孩子飞跑去医院。
果不其然,孩子是一种急性的肠炎!简单处理之后,你长出一口气,擦了一下脸上的汗:谢天谢地,来的及时!课间小憩的时候,拖着疲惫的身体回到办公室,倒上一杯水,准备润一下嗓子的时候,班长急急慌慌的撞进来:老师,我们班里的邵某和高某打起来了,都动了凳子了!你赶紧的冲出办公室,直奔教室,果不其然,班里的两个调皮大王正打的热火朝天,班内一片狼藉!凳子东倒西歪,课桌七歪八斜,胆小的躲在墙角看着……你一把拉过就近的一个孩子,夺下他手中的凳子,然后把他俩拽进办公室,苦口婆心的训说。
关于老师的散文三篇

关于老师的散文三篇一个好老师能改变一个人的一生。
下面是店铺精心为您整理的关于老师的散文,希望您喜欢!关于老师的散文一:老师,我一直想念您那年秋天,我考上了团场的高中。
那时的团场很大,有八个中学,我去的是最好的中学,团部一中。
那天,我一走进校门,树荫处两栋别致的苏式的建筑便映入脸敛,宽敞明亮的玻璃窗让人耳目一新,高大洁白的外墙在阳光下熠熠生辉,整个房屋给人以清新、明净、漂亮的感觉。
走廊墙上一条红色的横幅抒写着“欢迎新同学”的字样。
我走到房门牌上写着高中语文教研组的门口,见门开着便走了进去,一位年轻的女老师抬头看我一眼,问,你是那个班的?我说:“高一(二)班的。
”她把嘴一噜,找张老师吧!我顺着她指的的方向望去,一位三十多岁的男老师,正低头看桌上什么东西。
我怯怯地走上前,轻轻喊了一声张老师,老师抬起头上下打量我一下,然后看看我放在桌上的录取通知书,噢,欢迎新同学!我从张老师那炯炯有神的眸子里,看到了些赞赏的成分。
我心里不由一喜,我想这也许是我那张成绩单里高高在上的语文分数。
张老师微微一笑说:咱们班报过名的同学都去教室打扫卫生了,你也去吧!我高兴地答应着跑出了办公室门。
第一天上课,张老师来了,一身笔挺的中山装,显得端庄、儒雅。
头发也是刻意理过,真是精神抖擞、春风换发。
张老师说:“先自我介绍一下吧!”他把‘张新武’三个字写在黑板上。
然后一转身用手指指着自己的鼻子,一脸严肃地一字一句地说:我就是张新武,高一(二)班的班主任,同学们以后有事,随时可以来找我,我一定尽力帮助你们。
说完向我们深深鞠了一躬。
说了一声:“同学们好!”大家先是一愣,只听班长大喊一声起立!同学们齐刷刷地站起来,异口同声地说:“老师好!”张老师一改刚才的严肃笑着摆摆,同学们都坐下吧!如果说张老师的精彩亮相,让同学们对他有了一丝敬意,那么那堂生动的语文课,让同学们佩服的是五体投地。
那天讲的是文言文,开始同学们有些无精打采,因为文言文词语晦涩难懂。
赞美老师的散文(11篇)

赞美老师的散文(优秀11篇)赞美老师的散文篇一老师——这个美丽而有神圣的称呼,伴随着我们学习、成长。
每一位老师都会为我们含辛茹苦的付出,但却不知为什么,英语老师却是令我最与众不同的。
也许是因为永久不变的性格。
在每次的课堂,郑老师总与往常一样孜孜不倦地为我们讲课,那清爽的声音,倾吐着流利而又风趣的英语。
这不仅深深地打动着每一位认真听讲的同学,还在我的内心深处留下了永不磨灭的痕迹。
在那一次的课堂上,我更加感受到了她那持久温驯的性情。
这堂英语课并没有与往日那么严肃,已失去了那课堂纪律的严谨,许多男同学在这节课上任意妄为地捣乱,砸蛋放肆地不听老师的劝导,反而还与她对抗,此时,教室里充满了他们的吵闹声,这样不但对他们的学习造成了极大的影响,而且还间接影响到了其他同学的学习。
郑老师见到这一情况,她并没有火冒三丈,也没有若无其事,知识耐心地劝阻他们,并进行教育。
但是,这些嚣张的同学还是没有得到领悟,继续他们那“打乱活动”。
正在这时的老师只好那他们没办法。
“叮咚叮咚……”下课铃声已响彻校园,尽管他们再胡闹,但郑老师也并没有放弃。
于是,她决定利用空余的时间为这些同学补课,将落下的知识重新传授于他们。
啊!多么负责的老师,多么特别的老师,她拥有美丽的容貌,但更美的而是她那颗特别的心灵。
赞美老师的散文篇二袖卷清风,翘首处、一泓秋水。
敛帘底、千秋华夏,满园桃李。
玉露生辉繁景瑞,金风送爽丹枫魅。
纵怀时、秋韵润衷扉,陶心醉。
为师者,期心慰;闻学子,关情寄。
叹含辛茹苦,育人无悔。
三尺讲台攒岁月,一枝粉笔耕天地。
甘丝竭、织锦绣人间,芳流世。
——《满江红·秋望》九月金秋,一年一度的教师节就要到了,中国有着尊师重教的优良传统,每年这个季节,人们总是将最感激的语言、最秀丽的文字献给教师。
教师,用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的教师们崇高的劳动。
歌颂老师的现代散文诗歌

歌颂老师的现代散文诗歌老师是世界上最高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁。
今天店铺就与大家分享:歌颂老师的现代散文诗歌,希望对大家有帮助! 歌颂老师的现代散文诗歌篇一:忘不了的母校,感念师恩作者:陈紫灵忘不了的母校,忘不了的依恋形影不离的一草一木,如此熟悉母校的一砖一瓦,亦如老师,那么亲切感念师恩,您的操心,您的汗还有忘不了的谆谆教诲和关爱的眼神曾几何时,我的暂时败北曾几何时,您的安慰,我的豁然忘不了的母校,充满活力的英姿感恩母校,您是和蔼可亲的慈母您的眼中没有好生差生之别,您的心中,唯有星星之火,燎原之势您用甘甜的乳汁哺育了我们让我们茁壮成长忘不了温暖怀抱里得到的知识琼浆感念师恩,让我具备了丰富的智慧超能量让我在美学的大语文观中成为了英才识学永远的母校,永远的恩师,永远的铭记于心美丽的心灵将承载着永远从心启程!歌颂老师的现代散文诗歌篇二:师恩难忘作者:殇之赵威豪当我走在校园的走廊,抚摸着曾经的壁墙,每次默默的回想,那缕萧瑟常徘徊在心头之上,总有一股莫名的心殇,或许吧,这一生我师恩难忘。
她对我说,这里有沁人心脾的芬芳,有校园独特的墨色书香,湮灭的灵魂的彷徨,我们能在天地间自由的翱翔,她的关爱犹如垂云般的翅膀,虽九万里之高,亦敢扶摇直上。
那天她陪我云游四方,带我步入圣贤的殿堂,她说不论身在何方,你也要挺起胸膛,支起我们华夏的脊梁!从那时起,民族之血贯注满腔,我知道了我的祖先叫做炎黄,我明白了那条河流叫做长江。
她的秀丝飞扬,口中吐字,句句铿锵,清风吹拂她的面庞,她宛若仙女摸样,在我心中她是何等慈祥。
她说只要我们得以坚强,成为国家之栋梁,再多苦难她也心甘情愿一个人扛,没有陈词滥调,不求地久天长,她只希望她的孩子健健康康。
那些年我们气血方刚,只知道幼稚反抗,尖刻的话语烙在她的心上,必定让她痛断肝肠。
但是她想,为了能够指引方向,忍受几句又能何妨?离别的那天晚上,她说不许落泪,不许心伤,但她的泪却滴入了土壤;她高唱:Our heart will go on,但她的心却黯然消亡。
歌颂老师的演讲稿9篇

歌颂老师的演讲稿9篇歌颂老师的演讲稿篇1有一缕阳光,它只温暖山峦下的阴霾;有一种花朵,它只怒放在尘嚣之外。
是的,它的另一个名字就是教师。
正是他们,活跃在渔峡口的深山曲水间,将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台,将踽踽的脚步烙印在这里的深谷和山巅。
他们播撒种子,妆扮田野;他们燃烧自己,照耀山川。
在他们呵护的这一片蓝天下,深山的田野生机勃勃,初胎的花朵舞姿婆娑。
他们从不与伟大相提并论,但是他们的爱与执着,却存照在历史画卷中,为人们讴歌。
曾几何时,山高路远,百废待兴,无处寻高歌。
渔峡口的教育事业陷入困顿,漫山遍野无光彩,草木凋零堪冷落。
好在,夷城古国春秋流转,沧桑变易,一群甘于寂寞、有着雄心壮志的才俊们,勇敢接过了渔峡口传承不敝的教育大旗,唤醒了拂晓前的沉默,也奏响了渔峡口教育重生的序曲。
从此,这里的教育事业也一年一个新台阶,灿烂的花儿,又一簇簇地开放在了渔峡口的荒野山坡——是的,自从新的教育改革发生以来,渔峡口的教育成绩全县瞩目:以前,学区的毕业成绩只能甘附骥尾;再看如今,学区每一项教育成绩在全县都是名列前茅。
从毕业成绩到服务管理,从师资配备到基础建设,每一项都是硕果累累,每一面都尽显健康和谐。
然而,十年树木,百年树人,教育是千秋的功业,需要一代代人不辞羸苦的舍身投入。
这里如今的鲜花盛开,正是因为有着一代代的园丁们忘我的奉献。
饮水思源,回忆往事,我不由得不心潮澎湃,一幕幕感人的事迹也涌上心间:曾记得,渔峡口中心学校的八年级班主任黄长湖老师,牺牲个人休息时间,他承诺要访遍班上每一个学生的家庭,他真正把学生的事当自己的事,数十年如一日。
他虽然被授予省优秀农村教师等多项荣誉,却不改勤勉,俯首甘为孺子牛。
在从教的20多年间,他踏平了坎坎坷坷的乡间小路,他征服了高不可攀的峻岭崇山。
解决了一个个学生的难题后,留下了一篇篇家访日记。
他一步一步摸索着乡村教育的道路。
是的,他做到了。
他用行动证明了——没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
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歌颂老师的散文摘选
一、情深深,意蒙蒙
情深深,是老师手中的粉笔抚摸黑板的那一瞬间演奏的交响乐,就是这一声声天籁之音洗涤了学生的心灵,将世间的污秽拒绝于心门之外,使之具有品格,饱含节气;就是这一声声天籁之音开启了学生的智慧,将人间的真知输送于心门之内,使之富有学识,豁达睿智。
意蒙蒙,是学生见到老师时一句天真、稚气、真诚带调皮的问候,就是这一句无价的问候温暖了老师的心扉,把一身疲惫的外衣脱去,变得轻松,满心甜美;就是这一句无价的问候坚定了老师的信念,把心门内外的困惑和艰难付之一炬,变得自信,昂首阔步。
二、
金秋送爽,硕果累累于中华大地;求知上进,书声朗朗于校园内外。
在这个孕育着收获的季节,辛勤耕耘了一年的园丁们又一次迎来了属于自己的节日——教师节!这是何等的可喜!又是何等的可贺!青莲居士曾豪言道,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
”此言甚为豪爽!既如此,
就让我们将那一身的疲惫丢在一旁,高举金樽,满盛用学生的喜报酿制的美酒,畅饮三百,一醉方休!
常常听到人们用这样的一句话来评价老师,那就是“既当爹,又当妈”。
且不管从事其他工作的人是怎样想的,就我个人而言,我认为这句话是对我们广大教师队伍最大的赞誉,也是给予我们的最高的殊荣!可知,为人母者,十月怀胎,孕育新生。
为人父者,不辞辛劳,望子成龙。
什么样的人才能成为老师?一旦成为老师又将意味着什么?唐宋八大家之一的韩愈在《师说》一文里曾经这样说过:“师者,所以传道授业解惑也。
人非生而知之者,属能无惑?‘故三人行则必有吾师’焉!”所以,老师应该是传播文明、教授知识、启迪心智的天使!应该是学为人师行为世范的典范。
随着国家的发展和社会的进步,越来越多的有识之士愈加清晰的认识到教育兴则国家兴,教育强则国家强。
但是,不可否认的是,我国的教育事业与欧美发达国家还存在着一定不容忽视的距离,落后并不可耻,自甘堕落才是真正的可怕!所以我们要奋力搏击,迎头赶上,如此一来,这个历史性的重任就自然而然的落到了广大教师们的肩膀上。
这是一个挑战,一种荣耀,更是一句重若九鼎的诺言!
人们常说老师是“人类灵魂的工程师”,能不能雕塑人类的灵魂暂且不去考证,作为一名人民教师,最为基本也是最为重要的责任就是教书育人,教书是老师的工作,其中的
精髓在于育人,“劝之以学以使其明理,示之以礼以使其向善”一个人只有明白了事理,一心向善才是一个合格的人,一个对社会和民族有用的人。
相反,一个坏人学到的知识越多他对社会的危害就越大,所以,我们有时候可以大胆的这样说,即便事出有因,做老师的没有办法让自己的学生获得更多的知识,最起码教会学生不去做一个对社会有害的人,那也是教育的一大成功之处!当然,只要方法得当,又肯付出足够的爱,是不会教育不好学生的,没有不称职的学生,只有不称职的老师。
前苏联著名教育家霍姆林斯基说过,“每一个儿童就其天资来说,都是诗人,只要在教学方法上打开创作的源泉,就能使诗人的琴弦弹奏出美妙的乐声”。
老师是平凡的,老师也应该是平凡的!如果走在人群之中,他们会像其他平凡的工作者一样,淹没于茫茫的人海之中,没有明星所到之处耀眼的闪光灯,没有名人所到之处雷电般的鼓掌声。
悄悄而来,默默而去,不曾带走一片云彩……但老师又是不平凡的,是伟大的,是平凡中的伟大,又因伟大而显得平凡!因为!三尺讲台,足以竖起你高大的身影;两寸教鞭,足以挥洒你美丽的人生;一生信念,足以诉说你奉献的故事。