舞动青春,放飞梦想班会设计
青春 梦想班会策划书3篇
青春梦想班会策划书3篇篇一《青春梦想班会策划书》一、班会主题青春飞扬，梦想起航二、班会目的1. 帮助同学们更好地理解青春和梦想的含义。
2. 鼓励同学们树立自己的梦想，并为实现梦想而努力奋斗。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长或主持人致辞，欢迎同学们参加本次班会，并简要介绍班会的主题和目的。
2. 青春的定义（15 分钟）请同学们分享自己对青春的理解和感受，引导大家思考青春的特点和重要性。
可以通过播放一段关于青春的视频或图片来辅助讨论。
3. 梦想的力量（15 分钟）讲述一些成功人士的梦想故事，展示梦想的力量。
然后请同学们分组讨论自己的梦想，并分享给小组内的其他成员。
4. 梦想的规划（20 分钟）帮助同学们制定实现梦想的计划，包括短期和长期目标。
可以使用思维导图或其他工具来帮助同学们整理思路。
5. 小组展示（15 分钟）每个小组推选一名代表，上台展示本小组的梦想规划，并简要介绍实现梦想的步骤和方法。
其他小组可以提问和提供建议。
6. 班级承诺（10 分钟）请同学们在纸条上写下自己为实现梦想而做出的承诺，然后将纸条贴在心愿墙上。
这将是同学们对自己的承诺，也是对班级的承诺。
7. 结束班会（5 分钟）七、班会准备1. 收集关于青春和梦想的资料，制作 PPT。
2. 准备心愿墙、纸条等物品。
3. 通知同学们参加班会，并告知班会的主题和目的。
4. 安排好班会的主持人和记录人员。
八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏，确保各个环节顺利进行。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和分享，营造轻松、活跃的氛围。
3. 班会结束后，可以将心愿墙保留一段时间，以激励同学们为实现梦想而努力。
篇二《青春梦想班会策划书》一、班会主题青春逐梦，绽放未来二、班会目的1. 帮助同学们更好地理解青春和梦想的含义。
2. 鼓励同学们树立自己的梦想，并探讨如何为实现梦想而努力。
激扬青春放飞梦想主题班会教案（5篇模版）
激扬青春放飞梦想主题班会教案（5篇模版）第一篇：激扬青春放飞梦想主题班会教案树立目标放飞梦想一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅梦想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动形式讨论与表演相结合四、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程环节1学生讲故事《三个泥水匠的故事》，有三个泥水匠在建一座房子，他们三个人同样的工种同样的做法在那里做。
有一个记者去访问他们，问第一个人说:“师傅你在做什么？”“哎呀！没办法，妻子要养、孩子要读书，没办法只有在烈日下砌墙”因为生活所逼，只能这样去做，第一个是被迫的。
第二个说:“我在建一个大厦，建起来也有一份功劳，很快乐”第三个说:”我在建一个美丽的城市，这个大厦建起来，就会衬托这个城市更漂亮”二十年之后，记者又去采访三人的时候，第一个人还在某个工地上砌墙，还是不得已的心情下接受那种烈日的煎熬；第二个人已经变成某一个工程地的高级工程师，在那里指挥建造大厦；第三个已经成为这个城市的市长。
同样一份工作，不同的志向，最后就会有不同的结果。
（通过同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性）。
环节2 一个人的成功离不开明确的目标与梦想，但在实现梦想的路途中，我们难免会遭遇挫折，很多人往往因为感觉梦想太遥远而放弃了梦想。
所以，实现梦想的前提就是要制定合适的目标，逐一达到目标，最终实现梦想。
放飞梦想主题班会策划书（通用11篇）
放飞梦想主题班会策划书（通用11篇）放飞梦想主题班会策划书（通用11篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。
相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编为大家整理的放飞梦想主题班会策划书（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
放飞梦想主题班会策划书篇1一、活动目的：使同学们树立远大目标，鼓励同学们追求梦想，为自己以后的学和人生确定方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动时间：20xx年11月5日第七节三、活动地点：初二（6）班四、班会流程：（一）主持人开场白：同学们，今天我们的主题班会是放飞梦想每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。
关于梦想的名言：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家，光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
——威尔逊（二）请学生代表表演诗歌朗诵：《梦想》梦想是灯塔，指引人生前进的方向一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀一个没有梦想的人，就像船只失去方向面向太阳，就会是希望勇敢成长，就是种锋芒我相信，梦想就是最好的信仰它指引着我向前，让我不再彷徨就算前路充满荆棘，困难重重就算面临失败、痛苦、挣扎只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔只要把希望化成力量，奇迹会从天而降我相信，我就是我独一无二，势不可挡不怕孤独，不惧风浪因为有你，与我并肩我相信朝着梦想，大步向前我们可以改变世界我们可以实现梦想I believe I can!（三）让学生在纸条上写下自己的梦想（四）游戏环节1、击鼓传花（拿一个乒乓球，用电脑放歌，歌由主持人来决定停的时间，乒乓球在谁手上就轮到谁）。
让同学们来演讲自己写的梦想，即有利于同学们在放松中娱乐，又可以使同学们大胆说出自己的梦想2、合作传球。
（每组三个同学，用卷起来的纸条传递乒乓球，用时最短的小组为胜，输的小组接受惩罚）（五）观看视频通过观看一个聋哑女孩学习小提琴，追求音乐梦想的励志视频，告诉学生，成功=目标+信心+努力+坚持（人世间所有的梦想，只要坚持都将会变成现实）（六）音乐响起：全班合唱歌曲《仰望星空》（七）班主任总结（八）主持人宣布班会结束五、活动总结通过这次班会，让学生树立了远大梦想，找到学习动力，懂得光有梦想是不会成功的，只要努力和坚持才能实现梦想。
放飞理想主题班会活动方案(优秀4篇)
放飞理想主题班会活动方案（优秀4篇）放飞理想主题班会篇一开场白：年轻舞动青春的旋律，年轻放飞梦想的天空。
一曲《年轻无极限》把您带入了我们这次的主题班会：《青春无悔》。
一、遐想年轻的我们总在幻想像他们一样，飞翔、跳跃、无限遐想。
倘若抛开一切繁重的学业，此时此刻你最想做的一件事是什么？让我们打开那尘封已久的宝盒，展开青春幻想的画卷。
（找3个人展开联想）二、历史与现在刚才，同学们的遐想让人感受到了青春的激昂，它的气息让我们热血沸腾，让我们不断地憧憬着美好的未来。
然而，在推及我们的父辈，甚至上几辈的学习生活时，我们无不感受到，那样的年代终究是一个让人不能忘却的年代，因为他告知了我们很多很多。
即使在我们现今日益发展的社会中，仍然有着这样的角落，让人不容忘却的角落，他们对学习的热情，对知识的渴望，无不强烈的撞击着我们的心灵。
三、感怀而现如今我们的学习生活，充实而又快乐，在我们的校园中有优美的广场，迷人的校园夜景，高耸的教学楼和现代化的体育馆。
看了这样一些画面后，你的心中是否生出了丝丝的感怀。
下面就让我们来听听张梦月的心里话吧！……是啊！在不同的时代，不同的环境下，人们有着不同的梦想，可是相同的是，人们都在为自己的梦想，不断地追求，努力的奋斗着。
四、理想孩子们看星星，说那是一闪一闪的萤火虫，伸手就能摘到。
青年人看星星，说那是亿万颗星球，总有一天被人类征服。
老年人看星星说那是上帝的杰作，神秘不可窥视的宇宙。
无知的常幻想，强健的常理想，衰老的常感怀。
正直青春年少的我们想必早已规划好了自己的理想，让我们敞开心扉，谈谈自己的理想。
（五个人）__说的一点都没错，青春的背后还隐藏着父母们的辛酸，为了我们，他们默默的付出着，再苦再累也觉得值。
作为父母他们不需要我们的感恩也不需要我们的回报去偿还他们今天所付出的辛劳，只是要我们加倍的努力学习，去创造属于我们自己的未来。
其实，对于今天的我们，学习的园地就是我们年轻的战场，下面就让我们请出__四位同学，给我们带来这首《__》。
放飞梦想班会策划书3篇
放飞梦想班会策划书3篇篇一《放飞梦想班会策划书》一、班会主题“放飞梦想，青春飞扬”二、班会目的1. 帮助同学们明确自己的梦想和目标，激发他们追求梦想的动力和热情。
2. 提供一个交流和分享的平台，让同学们互相鼓励和支持，共同成长。
3. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力，增强班级凝聚力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。
2. 梦想分享（20 分钟）请几位同学上台分享自己的梦想和目标，以及为实现梦想所做的努力。
分享结束后，其他同学可以提问和交流。
3. 小组讨论（20 分钟）4. 梦想展示（15 分钟）请同学们将自己的梦想写在纸条上，然后将纸条贴在梦想墙上。
大家可以一起欣赏和分享彼此的梦想。
5. 互动游戏（15 分钟）设计一些与梦想相关的互动游戏，如“梦想拼图”“梦想接力”等，让同学们在游戏中加深对梦想的理解和认识。
七、班会准备1. 提前通知同学们班会的主题和时间，让他们有足够的时间准备自己的梦想分享。
2. 收集一些与梦想相关的图片、视频等资料，制作成 PPT，在班会上展示。
3. 准备梦想墙、纸条、笔等道具。
4. 设计互动游戏，确保游戏的趣味性和参与性。
5. 安排好班会的场地和设备，确保班会的顺利进行。
八、注意事项1. 尊重每个同学的梦想和观点，不嘲笑、不贬低。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和互动，营造轻松愉快的氛围。
3. 注意控制班会的时间和节奏，确保各项内容顺利完成。
4. 班会结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《放飞梦想班会策划书》一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 通过班会，让同学们明确自己的梦想，激发同学们追求梦想的动力。
2. 帮助同学们树立正确的人生观和价值观，培养同学们的自信心和责任感。
3. 增进同学们之间的交流和合作，增强班级凝聚力和向心力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞主持人介绍班会的主题、目的和流程，宣布班会正式开始。
放飞梦想班会策划书3篇
放飞梦想班会策划书3篇篇一放飞梦想班会策划书一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 帮助学生确立自己的梦想，并鼓励他们为之努力奋斗。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 增强班级凝聚力和向心力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次班会。
2. 梦想展示（15 分钟）请同学们将自己的梦想写在纸条上，然后将纸条放进气球中。
接着，大家一起将气球吹大，并系上彩带。
将气球挂在教室的天花板上，形成一个“梦想气球墙”。
3. 梦想分享（30 分钟）请几位同学上台分享自己的梦想，以及为实现梦想所做的努力。
其他同学可以提问或发表自己的看法。
4. 团队游戏（30 分钟）分组进行团队游戏，如接力比赛、团队拔河等。
通过游戏培养学生的团队合作精神和沟通能力。
5. 梦想计划（20 分钟）请同学们分组讨论，制定实现梦想的计划。
每个小组推选一名代表，上台分享小组的梦想计划。
6. 结束（5 分钟）七、班会准备1. 提前通知同学们准备好梦想纸条。
2. 准备气球、彩带、绳子等装饰物品。
3. 准备团队游戏所需的道具。
4. 提前安排好班会的主持人和记录人员。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 鼓励同学们积极参与，尊重每个人的梦想和想法。
篇二放飞梦想班会策划书一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 帮助学生树立远大理想，鼓励他们勇敢追求梦想。
2. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。
3. 引导学生思考自己的人生目标和价值观。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加。
2. 梦想展示（15 分钟）请同学们分成小组，分享自己的梦想，可以是个人的、职业的、家庭的等方面。
每个小组推选一名代表，上台展示并简要介绍自己的梦想。
主题班会舞动青春放飞理想活动设计方案
主题班会舞动青春放飞理想活动设计方案一、活动背景青春是人生中最美好的时光，也是梦想的孕育期。
为了激发学生对于自己梦想的追求，激发他们积极向上的精神风貌，我们学校决定举办一场主题班会，以舞动青春放飞理想为主题，设计一系列的活动来帮助学生发现并追寻自己的梦想。
二、活动目标1. 帮助学生认识到梦想的重要性，激发他们积极向上的精神风貌；2. 提高学生的自信心和团队合作能力，培养他们的领导才能；3. 培养学生对于舞蹈和音乐的兴趣，促进他们在艺术方面的发展；4. 帮助学生了解自己想要追求的事业或职业，并提供相关的信息和资源。
三、活动内容1. 主题班会舞蹈比赛：邀请各个班级参加一场舞蹈比赛，每个班级可以自己选择自己喜欢的音乐，并设计一套独特的舞蹈编排。
比赛的评选标准包括舞蹈技巧、创意、表现力等，旨在激发学生对于舞蹈和音乐的兴趣，培养他们的团队合作能力和领导才能。
2. 学业规划讲座：邀请专业人士或成功人士来学校举办学业规划讲座，分享他们的职业经验和成功故事。
通过听取这些经验分享，学生可以更好地了解各种职业的特点和发展前景，帮助他们找到自己感兴趣的领域，并制定明确的学业规划。
3. 学生梦想分享会：每个学生都有自己的梦想，我们可以邀请一些学生代表来分享他们的梦想和追求过程。
通过听取他们的经历和故事，帮助其他学生发现自己的梦想，鼓励他们勇敢追求。
4. 打造学术英雄墙：在校园里设计一个特殊的墙壁，供学生贴上自己的梦想和努力的目标。
这样不仅可以让同学们互相了解彼此的梦想，也可以营造一个积极向上的学习氛围。
5. 活动总结汇报：在班会结束后，组织学生进行活动总结汇报。
每个班级可以制作一份简短的总结报告，包括他们在活动中的收获和成长。
这样可以让学生们更好地回顾自己参与活动的经历，并吸取经验教训。
四、活动预期成果通过这一系列的活动，我们期望达到以下成果：1. 学生对于梦想的认识有了明确的了解，并开始为实现梦想努力奋斗；2. 学生的自信心得到提升，他们愿意积极参与到学校和班级的各种活动中；3. 学生的团队合作能力得到锻炼和提高，他们能够更好地和他人合作，解决问题；4. 学生对于舞蹈和音乐的兴趣得到培养，有条件有基础的学生可以进一步发展自己的艺术素养；5. 学生了解到各种职业的特点和发展前景，能够为自己的学业规划做出明确的决策。
放飞梦想班会活动策划书3篇
放飞梦想班会活动策划书3篇篇一《放飞梦想班会活动策划书》一、活动主题“放飞梦想”二、活动背景梦想是人生的指南针，它能为我们指引前进的方向。
对于学生们来说，拥有梦想并为之努力奋斗是非常重要的。
然而，在现实生活中，很多学生可能会因为各种原因而迷失自己的梦想，或者不知道如何去追求自己的梦想。
因此，我们希望通过这次班会活动，让同学们重新审视自己的梦想，激发他们追求梦想的热情和动力。
三、活动目的1. 帮助同学们明确自己的梦想，增强他们对未来的信心和期待。
2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 激发同学们的创造力和想象力，鼓励他们勇于尝试和创新。
4. 营造积极向上的班级氛围，促进同学们之间的友谊和互助。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长主持班会，简要介绍活动的目的和意义，激发同学们的参与热情。
2. 梦想分享（20 分钟）请几位同学上台分享自己的梦想，以及他们为实现梦想所做的努力和计划。
其他同学可以在分享结束后进行提问和交流。
3. 梦想拼图（30 分钟）将同学们分成若干小组，每个小组发放一些拼图卡片，卡片上印有与梦想相关的图片或文字。
小组内的同学需要共同合作，将拼图完成，并根据拼图的内容讨论出一个共同的梦想。
每个小组选派一名代表上台展示他们的拼图和梦想。
4. 梦想计划书（30 分钟）每个同学根据自己的梦想，制定一份详细的梦想计划书，包括梦想的具体内容、实现梦想的步骤和时间安排、可能遇到的困难和解决方案等。
计划书完成后，同学们可以互相交流和分享，互相提出建议和意见。
5. 梦想放飞仪式（10 分钟）准备一些气球，让同学们在气球上写下自己的梦想，然后一起到操场上放飞气球，寓意着放飞梦想，追逐未来。
八、活动预算1. 拼图卡片：[X]元2. 气球：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
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《舞动青春,放飞梦想》主题班会——高三、３班王珏一、班会背景:学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长,特别是高二升上高三的学生们.由于青春期的特殊心理特点,他们对生活充满希望及期待，他们对未来有许许多多的诱人梦想。
然而，现实生活中的种种挑战及挫折时常让他们产生不安、迷茫及困惑。
如何帮助学生规划高中生活，如何帮助学生确定适合自己的梦想,实现自己的梦想需要哪些品质作为基石,需要哪些行动作为保障?在高三的这个特殊而又关键的时期里,教师（特别是班主任）要给学生以一定的指导及帮助。
二、班会目的：1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现梦想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。
2.情感目标:通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
3.行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观，价值观,世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。
三、班会过程:１、引入主持人（女）:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来；主持人(男):青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的;合：我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春及梦想。
主持人(女)：对于今天的我们来说,梦想是高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难，占领人生的制高点;主持人(男）:没有梦想，就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有将来成功的希望;合：(面带微笑）木斋中学高三、3班《舞动青春，放飞梦想》主题班会现在开始,2、小故事及视频主持人(男）：梦想，古往今来，多少人追求你、多少人向往你,想从你那里得到力量、获得启示。
然而，你到底是什么？有什么秘密？主持人（女）：我想先给大家讲一则故事，三个砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同，一个说是“砌砖”,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说“我正在创造世界上最富有特色的房子。
”后来，前两位工人一直是普普通通的泥瓦匠工人，而第三位工匠则成了有名的建筑大师。
同学们,你们知道这个故事告诉我们什么道理吗?（人活着要有远大的理想和目标）主持人(男）:哈佛大学有个关于目标对人生影响的跟踪调查。
对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人,调查结果发现: 27﹪的人没有目标；６０﹪的人目标模糊; 10﹪的人有清晰但比较短期的目标，3﹪的人有清晰且长期的目标那些占3﹪者,2５年来几乎不曾更改过人生目标的人,始终都朝着同一方向不懈地努力。
25年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者，行业领袖，社会精英。
那些占10﹪有清晰短暂目标者,大都生活在社会的中上层。
他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不可缺的专业人士。
如:医生、律师、工程师、高级主管等等。
其中占6０﹪的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活及工作,但都没有什么特别的成绩。
剩下27﹪的是那些２5年来都没有目标的人群,他们几乎都生活在社会的最底层。
他们常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人,抱怨社会，抱怨世界。
同学们,针对以上调查结果你又有什么感想呢?(找同学来谈感想)主持人（女):是啊。
把自己确立的远大目标分解成若干个小目标,再循序渐进地去实现它们,我们的自信心和效率就提高了。
托尔斯泰也将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想,一年的理想，一个月的理想,甚至一天,一个小时，一分钟的理想。
主持人(男）:目标分为长期目标,中期目标，短期目标。
对于我们来说一个学段一个目标，一个学年一个目标,一个学期一个目标,一个月,一个星期,乃至一题一个目标。
这些都是短期目标。
要想向大目标走去就的从小目标开始。
主持人（女）:罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人（男)：世界上最重要的事,不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
让我们来看看下面这些人的梦想吧!①何振梁先生的奥运梦;③曹秋芳同学背着母亲的求学梦；3、诗朗诵主持人(女):梦想是推动我们前进的动力，是我们生命的源泉，是我们努力的目标；主持人（男）:梦想是希冀、是期望，是企盼，梦想是美好的心愿,是富有诗意的憧憬,是对未来执着的向往。
主持人(女):现在请听诗歌朗诵《放飞理想》《放飞理想》理想的翅膀,在梦里悄然撑起,祝福的歌声,在胸中激情回荡；我们是新世纪的少年，是祖国明天的希望，我们是新世纪的主人,是祖国建设的栋梁!黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂，寒风中，我们用温暖唤醒沉睡的太阳；时光似箭，我们用知识编织梦的花园；岁月如歌,我们用生命筑就理想天堂。
我们以无畏的勇气开拓着前进的道路,我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。
我们用美好的心灵塑造着人生的追求，我们用不变的信念指导着成功的方向！在昨天及今天之间铺设通向成功的大道,在现实及理想之间架起通向未来的桥梁。
成功的大道需要智慧铺设,未来的桥梁需要勤奋坚强。
用最美的音乐给理想谱上金曲，用最强的节奏为明天奏出音强。
用最宽阔的胸怀,拥抱未来的太阳用最洪亮的声音，呼唤心中的理想！理想，我说不清你的模样，但我知道，你一定更美,更丽！理想，我画不出你的色彩,但我知道,你一定更绚，更亮！理想,我听不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！理想，我看不到你的容颜,但我知道，你一定更俏，更靓!纸已展开,我们挥动巨笔描绘未来,路已铺平,我们昂首阔步奔向远方。
莘莘学子,承载着中华民族的未来，棵棵幼苗，寄托着民族发展的希望。
伸出我们的双手，挺起我们的胸膛,迈着坚定的步伐，放飞我们的理想只为心中那神圣的梦,美好的理想只为明天那壮丽的事业、更加辉煌!我保证为了父母的微笑,努力拼搏每一天；我保证为了2016年理想的实现,再苦再累我也无怨无悔！４、相声《别人家的孩子》主持人（男）：梦想是个诱人的字眼。
主持人（女)：梦想是灯塔，指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人（男）:一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（女）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向,就没有生活。
主持人(男)：正处于花季的我真的很想说“青春因拥有梦想而精彩”，可是，在实现梦想的征程中肯定受到了阻挠。
主持人（女）:高三了，大家面临的知识越来越多,面临的困惑也越来越多,烦恼也随之而来。
主持人（男）：是啊,还有一个我们从小到大永远也赶不上的，叫——“别人家的孩子”的人。
主持人(女)：下面请欣赏相声《别人家的孩子》《别人家的孩子》甲：我们俩从小就是同学乙：对，小学我们俩就同班甲：那时候老师总让我们说自己的理想乙:对，老师总问，你长大了想干什么甲:我的梦想是当警察叔叔乙：小男孩都羡慕警察甲:通过我多年的努力，现在我的梦想实现了一半……乙:怎么是一半呢？甲:有人管我叫叔叔了……乙：哦，这么个一半啊。
再努力，还有人管你叫大爷呢，管什么用啊甲：我们俩从小就是兄弟,我们还有一个共同的宿敌乙：宿敌甲:对,他的名字,叫别人家的孩子乙：别人家的孩子?甲：对,我小时候一调皮，我妈就说,你看看,别人家孩子多听话乙：对,我一考试不及格,我妈就说,你看看,别人家总考一百甲:这个别人家孩子从来不玩游戏,从来不聊，天天就知道学习乙：这个别人家的孩子,长得好看,又听话，回回年级第一甲：这个别人家孩子,有个漂亮的女朋友，乙：这个别人家孩子,研究生和公务员都考上了甲：一个月工资上万乙:会做饭，会家务，会八门外语甲:上学在外地一个月只要４00生活费还嫌多乙:说了半天，这别人家孩子到底长什么样啊甲:是啊,这么完美的孩子得长什么样啊乙：从来就没见过，那只是一个传说甲:后来，我们上大学的时候，还是一个宿舍的乙：要不说关系这么瓷实呢甲:唉．...乙:我们永远都比不过别人家的孩子，唉,“最近比较烦,比较烦，总觉得日子总过得有一些极端”,烦——5、心理测验主持人（女)：我妈说，别人家的孩子一回家只抱书不看电视,你回家只抱电视不看书主持人（男）：就是，我爸也说，别人家的孩子一回家,只做奥数不休息,你回家一摔书包就睡觉。
主持人（女)：但话又说回来,父母也是想以此来激励我们主持人(男）:是啊，因为他们知道只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。
主持人(女)：据了解，也有一部分同学没有梦想,不知道自己的梦想究竟应该朝哪方面延伸，没关系，今天为大家准备了一个小小的心理测试,希望可以给大家一个参考。
心理测试：你离梦想有多远？１、你是否常常出现经济紧张的状况?是→第5题否→第2题２、跟网友见面的时候，你们约定好手上拿一本杂志，这是一本:时尚类杂志→第７题文学类杂志→第4题3、你是否有一个从小就立下的目标,并且正在为之努力?是→第6题否→第1２题４、最近你是否觉得状态不好,心情有些浮躁?是→第１1题否→第８题5、你是否常常将自己及身边朋友进行对比？是→第6题否→第７题６、你喜欢推理小说或者电影吗?是→第9题否→第10题7、你认为自己未来会是一个有钱人?是→第10题否→第11题8、你喜欢喝咖啡吗？是→第3题否→第5题9、如果你要插花摆在自己的房间里,你会选择什么颜色为主?素雅安静的颜色→第15题鲜艳跳跃的颜色→第12题１0、平时你喜欢看爱情文艺片吗?是→第９题否→第１３题１１、如果有一天，你发现自己再也无法达成自己的梦想，你是否会让自己的孩子来帮你完成多年的夙愿？是→第9题否→第3题１2、你觉得在校期间，打工的目的更多是为了：补贴生活费，勤工俭学→第16题拓宽交际面，认识朋友→第1４题13、你是否会为了一件心仪的名牌而努力地节衣缩食?是→Ｅ选项否→第15题14、对于那些附和领导的家伙，你是怎么想的?很识时务→第15题假惺惺的→A选项15、朋友不停地对你抱怨你的另一半,你认为他有什么居心呢?对你怀有恶意→A选项跟你没关系,可能只是讨厌你的另一半→C选项１６、如果有一天醒来,你发现自己失去了记忆,会如何处置？翻阅自己的电话本，找朋友帮忙→B选项不去管它，开始一种新的生活→Ｄ选项主持人(女）：同学们选出自己属于哪类没有啊？（)结果分析：A选项:或许你还很年轻吧,因为你犯了一个年轻人最容易犯的错误:把幻想错当理想。
你的脑海中总是随时随刻编织着各种各样的美丽梦想,并且，这些想法是否能够成为现实对于你来说真的不是太重要。
因此,你不会为了实践梦想付出太多的努力，认为只要有空的时候想一想，就能马上沉浸在幸福的氛围之中。
小贴士：偶尔还是需要从梦中醒过来的哦,毕竟我们始终生活在这个现实的社会中!B选项：相较于其他类型,你还是爱做梦多一点的哦！刚开始你抱持的梦想是遥不可及的，容易被人误会为妄想者。