放飞理想主题班会
激扬青春放飞梦想主题班会教案（5篇模版）
激扬青春放飞梦想主题班会教案（5篇模版）第一篇：激扬青春放飞梦想主题班会教案树立目标放飞梦想一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅梦想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动形式讨论与表演相结合四、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程环节1学生讲故事《三个泥水匠的故事》，有三个泥水匠在建一座房子，他们三个人同样的工种同样的做法在那里做。
有一个记者去访问他们，问第一个人说:“师傅你在做什么？”“哎呀！没办法，妻子要养、孩子要读书，没办法只有在烈日下砌墙”因为生活所逼，只能这样去做，第一个是被迫的。
第二个说:“我在建一个大厦，建起来也有一份功劳，很快乐”第三个说:”我在建一个美丽的城市，这个大厦建起来，就会衬托这个城市更漂亮”二十年之后，记者又去采访三人的时候，第一个人还在某个工地上砌墙，还是不得已的心情下接受那种烈日的煎熬；第二个人已经变成某一个工程地的高级工程师，在那里指挥建造大厦；第三个已经成为这个城市的市长。
同样一份工作，不同的志向，最后就会有不同的结果。
（通过同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性）。
环节2 一个人的成功离不开明确的目标与梦想，但在实现梦想的路途中，我们难免会遭遇挫折，很多人往往因为感觉梦想太遥远而放弃了梦想。
所以，实现梦想的前提就是要制定合适的目标，逐一达到目标，最终实现梦想。
放飞梦想主题班会教案7篇
放飞梦想主题班会教案7篇放飞梦想主题班会教案篇1班会主题激扬青春，放飞梦想活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
回家上网查找相关视频资料和信息。
活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。
通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。
”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》。
李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。
想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。
最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。
但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。
一个人可以乱想，但是不可以不想。
卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。
主题班会设计方案《放飞理想励志成才》主题班会教案
《放飞理想励志成才》主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解理想的含义，认识到理想对人长的重要性。
2. 培养学生树立远大理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 提高学生自我认知、自我激励的能力，培养学生的励志品质。
二、教学内容1. 理想的含义及其重要性2. 树立远大理想的方法与途径3. 激发学生为实现理想而努力奋斗的信念4. 培养学生的自我认知与自我激励能力5. 案例分享与讨论三、教学过程1. 导入：教师简要介绍理想的概念，引导学生思考理想对人生的意义。
2. 讲解：教师详细讲解理想的含义、树立远大理想的方法与途径，以及如何激发为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 互动：学生分组讨论，分享自己的理想，讨论如何实现理想并制定相应的学习计划。
4. 案例分享：教师分享成功人士为实现理想而努力奋斗的案例，引导学生从中汲取正能量。
5. 总结：教师总结本次班会内容，强调树立理想的重要性，鼓励学生勇敢追求自己的梦想。
四、教学方法1. 讲授法：教师讲解理想的重要性、树立远大理想的方法与途径。
2. 互动讨论法：学生分组讨论，分享自己的理想，讨论如何实现理想并制定学习计划。
3. 案例分析法：教师分享成功案例，引导学生从中汲取正能量。
五、教学评价1. 学生对理想的认识程度，能否明确自己的理想并制定实现计划。
2. 学生对树立远大理想的方法与途径的理解，能否运用到实际生活中。
3. 学生对案例的分析和讨论，能否从中获得启发和动力。
六、教学准备1. 准备工作：教师提前准备关于理想主题的相关资料、案例和视频。
2. 教室布置：将教室座位排列成圆形或方形，以便于学生互动讨论。
3. 物资准备：准备白板、马克笔、投影仪等教学辅助工具。
七、教学重点与难点1. 教学重点：让学生明确理想的含义及其重要性，学会树立远大理想的方法与途径。
2. 教学难点：如何激发学生为实现理想而努力奋斗的信念，培养学生的自我认知与自我激励能力。
八、教学时间1. 预计教学时间：40分钟2. 教学环节时间分配：导入（5分钟）、讲解（10分钟）、互动讨论（10分钟）、案例分享（5分钟）、总结（5分钟）九、教学注意事项1. 关注学生的情感需求，营造积极、向上的教学氛围。
主题班会《坚定信念__放飞理想》
主题班会《坚定信念__放飞理想》坚定信念——放飞理想作为一名中学班主任，我认识到主题班会对于学生的成长与发展具有重要的作用。
在今天的主题班会上，我将与同学们分享一个重要的主题——坚定信念，以期激励每一位同学追逐自己的理想，放飞青春的梦想。
一、概述信念是人在人生道路上行走所拥有的内在动力，是立足于强大意志力与自信心的基石。
无论遇到怎样的困难或挫折，只要坚定信念，我们就能战胜一切困难，实现自己的梦想。
二、坚定信念的重要性坚定信念是成功的关键要素之一。
正如著名作家毛姆所说：“没有信念，你将一事无成。
”只有当我们坚信自己能够成功，才能发挥出全部潜力，克服各种困难，达到自己的目标。
同时，坚定信念还可以帮助我们化解内心的恐惧与不安。
在面对一些陌生或不确定的事物时，信念能够给予我们勇气和坚定，让我们有充足的动力去迎接挑战。
三、培养坚定信念的途径1. 明确自己的目标：确立一个具体的目标，并且将其落实为明确的规划和行动计划。
只有当我们知道自己要去哪里，才能打造一个坚实的信念。
2. 培养自信心：积极地认识并发挥自己的优点和长处，同时也要积极面对自己的不足之处。
相信自己，相信自己的实力是培养坚定信念的重要一环。
3. 寻找支持与鼓励：与志同道合的朋友交流，分享彼此的经历和心得，相互支持与鼓励，这样能够增加我们信念的坚定程度。
4. 坚持不懈：面对困难或挫折，我们要学会坚持不懈。
只有坚持下去，才能够最终取得成功。
四、放飞理想放飞理想是坚定信念的终极目标。
每个人内心深处都有自己的理想，只有坚定的信念才能让我们实现这些理想。
实现理想需要勇气和决心。
当困难来临时，我们要有足够的勇气和决心去面对和战胜。
不管是学业上的困难还是生活中的挑战，都需要我们有坚定的信念去面对并解决。
同学们，让我们放飞理想，追逐属于自己的梦想。
相信自己，相信我们的能力，相信我们能够战胜一切困难。
只要我们坚定信念，无论风雨如何，我们都能够放飞梦想，创造属于自己的辉煌！五、总结主题班会《坚定信念——放飞理想》以坚定信念为核心，旨在激发同学们面对困难勇往直前，追求理想的决心。
放飞理想主题班会活动方案(优秀4篇)
放飞理想主题班会活动方案（优秀4篇）放飞理想主题班会篇一开场白：年轻舞动青春的旋律，年轻放飞梦想的天空。
一曲《年轻无极限》把您带入了我们这次的主题班会：《青春无悔》。
一、遐想年轻的我们总在幻想像他们一样，飞翔、跳跃、无限遐想。
倘若抛开一切繁重的学业，此时此刻你最想做的一件事是什么？让我们打开那尘封已久的宝盒，展开青春幻想的画卷。
（找3个人展开联想）二、历史与现在刚才，同学们的遐想让人感受到了青春的激昂，它的气息让我们热血沸腾，让我们不断地憧憬着美好的未来。
然而，在推及我们的父辈，甚至上几辈的学习生活时，我们无不感受到，那样的年代终究是一个让人不能忘却的年代，因为他告知了我们很多很多。
即使在我们现今日益发展的社会中，仍然有着这样的角落，让人不容忘却的角落，他们对学习的热情，对知识的渴望，无不强烈的撞击着我们的心灵。
三、感怀而现如今我们的学习生活，充实而又快乐，在我们的校园中有优美的广场，迷人的校园夜景，高耸的教学楼和现代化的体育馆。
看了这样一些画面后，你的心中是否生出了丝丝的感怀。
下面就让我们来听听张梦月的心里话吧！……是啊！在不同的时代，不同的环境下，人们有着不同的梦想，可是相同的是，人们都在为自己的梦想，不断地追求，努力的奋斗着。
四、理想孩子们看星星，说那是一闪一闪的萤火虫，伸手就能摘到。
青年人看星星，说那是亿万颗星球，总有一天被人类征服。
老年人看星星说那是上帝的杰作，神秘不可窥视的宇宙。
无知的常幻想，强健的常理想，衰老的常感怀。
正直青春年少的我们想必早已规划好了自己的理想，让我们敞开心扉，谈谈自己的理想。
（五个人）__说的一点都没错，青春的背后还隐藏着父母们的辛酸，为了我们，他们默默的付出着，再苦再累也觉得值。
作为父母他们不需要我们的感恩也不需要我们的回报去偿还他们今天所付出的辛劳，只是要我们加倍的努力学习，去创造属于我们自己的未来。
其实，对于今天的我们，学习的园地就是我们年轻的战场，下面就让我们请出__四位同学，给我们带来这首《__》。
主题班会舞动青春放飞理想活动设计方案
主题班会舞动青春放飞理想活动设计方案一、活动背景青春是人生中最美好的时光，也是梦想的孕育期。
为了激发学生对于自己梦想的追求，激发他们积极向上的精神风貌，我们学校决定举办一场主题班会，以舞动青春放飞理想为主题，设计一系列的活动来帮助学生发现并追寻自己的梦想。
二、活动目标1. 帮助学生认识到梦想的重要性，激发他们积极向上的精神风貌；2. 提高学生的自信心和团队合作能力，培养他们的领导才能；3. 培养学生对于舞蹈和音乐的兴趣，促进他们在艺术方面的发展；4. 帮助学生了解自己想要追求的事业或职业，并提供相关的信息和资源。
三、活动内容1. 主题班会舞蹈比赛：邀请各个班级参加一场舞蹈比赛，每个班级可以自己选择自己喜欢的音乐，并设计一套独特的舞蹈编排。
比赛的评选标准包括舞蹈技巧、创意、表现力等，旨在激发学生对于舞蹈和音乐的兴趣，培养他们的团队合作能力和领导才能。
2. 学业规划讲座：邀请专业人士或成功人士来学校举办学业规划讲座，分享他们的职业经验和成功故事。
通过听取这些经验分享，学生可以更好地了解各种职业的特点和发展前景，帮助他们找到自己感兴趣的领域，并制定明确的学业规划。
3. 学生梦想分享会：每个学生都有自己的梦想，我们可以邀请一些学生代表来分享他们的梦想和追求过程。
通过听取他们的经历和故事，帮助其他学生发现自己的梦想，鼓励他们勇敢追求。
4. 打造学术英雄墙：在校园里设计一个特殊的墙壁，供学生贴上自己的梦想和努力的目标。
这样不仅可以让同学们互相了解彼此的梦想，也可以营造一个积极向上的学习氛围。
5. 活动总结汇报：在班会结束后，组织学生进行活动总结汇报。
每个班级可以制作一份简短的总结报告，包括他们在活动中的收获和成长。
这样可以让学生们更好地回顾自己参与活动的经历，并吸取经验教训。
四、活动预期成果通过这一系列的活动，我们期望达到以下成果：1. 学生对于梦想的认识有了明确的了解，并开始为实现梦想努力奋斗；2. 学生的自信心得到提升，他们愿意积极参与到学校和班级的各种活动中；3. 学生的团队合作能力得到锻炼和提高，他们能够更好地和他人合作，解决问题；4. 学生对于舞蹈和音乐的兴趣得到培养，有条件有基础的学生可以进一步发展自己的艺术素养；5. 学生了解到各种职业的特点和发展前景，能够为自己的学业规划做出明确的决策。
主题班会《放飞理想播种希望》
鼓励学生设立理想目标，努力追求，不断成长，为未来的发展奠定坚实基础。
理想的定义和重要性
1 个人愿景
理想是个人对于未来的愿景，是激励人们前进的动力和目标。
2 明确方向
有明确的理想可以帮助我们确定目标，并为我们在人生道路上提供方向指引。
3 个人成长
追求理想可以激发我们的潜能，促使个人在学业和发展中不断提高。
主题班会《放飞理想播种 希望》
欢迎大家参加今天的主题班会《放飞理想播种希望》！本次班会将带领大家 探讨理想的重要性以及如何将希望转化为现实。
为什么选择这个主题？
1 激发学生潜能
探索理想与希望能够激发学生的内在潜能，激励他们追求更高的成就。
2 培养积极心态
通过分享理想和希望的故事，帮助学生培养积极的心态，克服困难，实现自己的目标。
如何放飞理想？
1
梦想明确
确立自己的梦想和理想目标，明确自己想要实现的成就。
2
制定计划
制定可行的计划和策略，分解长期目标，设定短期里程碑。
3
积极行动
采取积极的行动，不断努力学习、提高技能，迈向梦想的方向。
希望的意义和影响
激励与希望
希望可以激励我们战胜困难、 迎接更好的未来。
包容与共享
希望可以拉近人与人之间的距 离，促进和谐和共享成果。
结论和总结
成就理想
通过放飞理想和拥抱希望， 我们可以实现自己的梦想， 追求心中的目标。
共同努力
理想不仅仅是个人的追求， 也需要团队的共同努力和社 会的支持。
为未来奠基
每个人都应该珍视自己的理 想和希望，为自己的未来奠 定坚实的基础。
改变与创新
希望推动社会进步，启迪创新 思维，改变现状并寻求更好的 未来。
2024年大学放飞理想主题班会
2024年大学放飞理想主题班会在大学的校园里，每个学生都怀揣着对未来的美好憧憬和理想。
作为班级的一份子，我们有责任和义务为全班同学创造一个激励彼此、共同成长的平台。
因此，本次主题班会旨在以“放飞理想”为核心，通过一系列精心设计的活动，激发同学们的热情，加强班级的凝聚力，同时也为大家提供一个展示自我、交流学习的机会。
一、活动策划开场环节：以一段富有感染力的视频开启班会，视频内容可以包括历届学长学姐的成功经验分享、校园里的励志故事等，为班会营造一个积极向上的氛围。
主题演讲：邀请校内外的成功人士，或者在本专业领域有突出表现的学长学姐来进行主题演讲。
演讲内容围绕“放飞理想”这一主题，分享他们的成功经验和心路历程，激励同学们勇敢追求自己的梦想。
互动环节：设计一系列互动游戏和讨论话题，如“理想接龙”、“我的理想我来谈”等，让同学们在轻松愉快的氛围中畅谈自己的理想，互相启发，共同进步。
总结环节：由班主任或班级代表对本次班会进行总结，强调理想的重要性，并鼓励同学们将理想转化为具体的行动计划和目标。
二、时间安排开场环节：约5-10分钟，通过视频为班会定调，营造氛围。
主题演讲：约30分钟，邀请嘉宾进行演讲，分享他们的经验和故事。
互动环节：约40分钟，通过游戏和讨论，让同学们积极参与，互动交流。
总结环节：约10分钟，对本次班会进行总结，强调理想的重要性和行动的重要性。
整体时间安排约为1小时20分钟，确保班会内容充实而不过于拖沓。
三、主题演讲为了确保主题演讲的质量和效果，我们可以提前进行以下准备：嘉宾邀请：通过班主任或班级代表的联系，积极邀请在本校或本专业领域有所成就的校友或外部嘉宾。
在邀请时，明确说明班会的主题和目的，以及嘉宾在演讲中需要围绕的主题内容。
演讲稿准备：与邀请的嘉宾提前沟通，让他们提前准备演讲稿或演讲大纲。
演讲稿内容应紧扣“放飞理想”这一主题，同时结合自身的经历和感悟，给同学们带来启发和激励。
演讲形式：鼓励嘉宾采用多媒体辅助演讲，如PPT、视频等，使演讲内容更加生动、形象。
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放飞理想主题班会
一、活动目标
1、使学生懂得理想的含义。
2、使学生懂得自己是新世纪的一代，要从小树立自己的理想。
3、使学生意识到实现了理想从现在开始做起。
二、活动重点
充分展示自我，畅谈美好的理想，学会学习，学会生活，知道为实现理想而努力。
三、活动过程
主持人1：尊敬的老师们！
主持人2：亲爱的同学们！
（合）：大家好！
主持人1:今天我们在这里召开“放飞理想”的中队主题会，就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望，我们要肩负着将来建设祖国的重任，我们一定要努力学习科学文化知识，长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。
主持人2：我宣布六四班中队放飞理想主题班会活动现在开始！
主持人1：理想是灯塔，是指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（女）：理想，让黑暗里的种子顶开重重瓦砾，尽享日月的恩泽；理想，让荒漠中的花朵抛开种种艰难，摇曳出一片芬芳主持人（男）：理想是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向。
理想是荒原上的一颗种子，燃起生命的希望。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望；
主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明灯——理想。
（二）、畅谈理想，明确自己人生目标
学生A：（扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。
）
小记者：很高兴来到六年四班，听说六年四班正在开一个理想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们都有哪些理想??
小小记者：这位同学，请问你的理想是什么？
学生1：……学生2……学生3……
小小记者：恩好的！希望你努力学习实现这个目标！
小小记者：请问你的理想是什么？
学生4：我的理想是成为一名专业的拉丁舞演员。
小小记者：哦那你为大家跳一曲吗？
小小记者：跳的太棒了！相信你的理想一定会成为现实。
小小记者：你的理想又是什么呢？
学生5：将来我想成为一名歌唱家。
小小记者：哇——这位同学的这个理想真是太伟大了…那你现在能为大家唱一曲吗？小小记者经过我的采访，发现六年四班的同学们都有美好的理想，希望同学在不久的将来都能够实现！
主持人（男）：我们每个同学都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……
主持人（女）：其实理想不分优良，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。
（三）关于理想的名人名言
同学们你们知道哪些关于理想的名人名言呢？下面抽几位同学来说说。
（四）、欣赏名人立志的故事
主持人（男）：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。
就有了进取的动力，就有了成功的可能。
主持人（女）：古往今来，不论是帝王将相，开国元勋，还是赫赫有名的思想家、政治家、军事家、科学家，他们从小就有远大理想。
也就是这些理想促使他们不断进取，从而取得成功。
主持人（男）：下面我们就来欣赏几个名人立志的故事吧！
唐伯虎潜心学画
唐伯虎，小的时候在画画方面显示了超人的才华。
唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。
不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
后来成为明朝着名的画家和文学家
《匡衡凿壁偷光》
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
《王羲之吃墨》
被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，
每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。
王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里留下了王羲之吃墨的故事。
《为中华崛起而读书》
1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。
一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”.正当魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”
教室里鸦雀无声，没有一个学生回答。
“如果没有人回答，我就一个个问了！”
魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”.魏校长点点头,又问第二个学生，回答是：为了明礼而读书。
第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。
”同学们听了哄堂大笑。
校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”
周恩来在学生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清政府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。
因此,同学们都非常敬佩他.
周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。
周
恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”
“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。
他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习！
（五）初步规划自己的人生
1、规划一年后人生
主持人（女）：听完这些故事，我们是不是也要对自己的人生目标作一规划呢？
主持人（男）：我们的目标有远近，理想也有远近之分。
我们先规划近期（就是一年后）的人生。
让我们一起设计自己人生的第一张名片。
现在开始。
主持人（女）：一年后的今天，我们在哪里？干什么呢？我想我们的同学早已有了自己的答案了，那么有请几位同学介绍自己一年后的情况吧
学生6 学生7 学生8 学生9
主持人（男）：有了自己的理想，我们就必须为实现自己理想而努力；
主持人（女）：对，从现在开始就应该去努力，要是光有理想而不去行动。
我想到头来还是一事无成。
主持人（男）：是啊，没有行动，理想的翅膀越长最终将摔得越
疼。
掌声欢迎××、××为我们演唱《隐形的翅膀》
主持人（女）：未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。
2、规划8年人生
主持人（男）：8年后，我们是一名高中生了，那在今后8年，我们又会怎样去努力呢？8年后的今天你将成就怎样的你？请同学们欣赏以下图片
主持人（女）：请大家开始规划并设计人生的第二张名片。
8年后的我。
小记者：时隔8年，大家没有忘记我吧。
采访：学生10：学生11……学生12……
（同学说话，并介绍8年后你在读什么大学或在干什么？）（六）反思自己、付诸行动
1.老师：大家的理想都是美好的，但是理想成为现实，需要
行动。
请大家反思一下，自己是否一直在为自己的理想而奋斗？（结合自己的检测情况进行反思）
2.下面请同学们看看陈景润是怎样铸就成功的？
3.那么怎样才能成功呢？（出示幻灯片）
（七）、总结性演讲，结束班会
主持人（女）：歌声是美好的，悦耳动听的。
时间是有限的。
主持人（男）：天下没有不散的宴席。
主持人（女）：班会无限好，只是近铃声。
主持人（男）我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，满怀信心地为自己的人生写下一段不朽的诗篇。
主持人（女）：请班主任老师为我们做重要讲话。
班主任：同学们，理想是一切美好事物的开端；理想是一切力量产生的源泉；理想是一切奇迹发生的前提，有理想，我们无所不能。
放飞理想吧！只有播下理想的种子，才能嗅到春天那醉人的芬芳。
（合）不经历风雨，怎能见彩虹？同学们，让我们一起努力学习，一起为了心中的理想扬帆起航！！
谢谢大家！。