故宫博物院讲解PPT课件

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故宫博物院 课件(共39张PPT)

故宫博物院  课件(共39张PPT)

湛蓝:状态词。深蓝色(多形容天空、湖海 等)。 造句:湛蓝的天空中漂浮着朵朵白云。 琉璃瓦:内层用较好的黏土,表面用琉璃烧制成 的瓦。 造句:坐落在前门西侧蓝琉璃瓦飞檐的“大碗 茶”商业大楼的三楼,始建于一九八八年。 矫健:强壮有力。 造句:运动健儿各个身手矫健。
鼓楼:旧时城市中设置大鼓的楼,楼内按时敲鼓 报告时辰。 造句:南京、西安等古都都建有钟楼或鼓楼,用 来向人们报告时间。 仪仗:古代帝王、官员等外出时护卫所持的旗帜、 伞、扇、武器等。 造句:古代帝王外出时的仪仗很壮观。 庄严:庄重而严肃。 造句:国旗在庄严肃穆的国歌声中 冉冉升起。
近义词
精美——(精致) 笔直——(平直) 矗立——(耸立) 湛蓝——(瓦蓝) 装饰——(装点) 壮丽——(壮观)
独特——(独到) 宽广——(宽阔) 围绕——(环绕) 辉煌——(璀璨) 雄伟——(雄壮) 矫健——(矫捷)
举行——(举办)
庄严——(庄重)
肃穆——(威严)
逐渐——(逐步)
掩映——(倒映)
2. 归纳材料二的主要内容。
写太和殿的建造历史。
3. 从材料三中你获取了哪些信息? 材料三是一篇解说词,向我们简单介绍故宫
的来历、历史价值以及参观须知。
4.在材料四中,作者给出了一幅故宫的平面直观图。试分析这样补充的作用。
通过直观图再现课文所介绍的故 宫的主体布局,帮助去繁就简地把 握课文内容,并能初步认识到课文 里采用的说明顺序。
肃穆:(气氛、表情等)严肃而恭敬。 造句:灵堂布置得庄严肃穆。 气氛:一定环境中给人某种强烈感觉的精神 表现或景象。 造句:会场上充满了团结友好的气氛。 迥然不同:(成语)形容差别很大,很不相 同。迥然,相差很远的样子。 造句:柳树千丝万缕,与苍松翠柏刚劲、挺拔 的风格迥然不同。

《故宫博物院》ppt课件(36页)

《故宫博物院》ppt课件(36页)

中考说明文考题类型
.语言——某个词语能否删去或调换;或自己从文 章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的 句子;并体会& 应对技巧:先要答“不能”;然后再说明这个词的 本义、在这个句子里起的作用、去掉后变成了什 么;与客观实际不符、所以这个词体现了说明文语 言的准确性、科学性&
学习本文后在写作说明文上 有什么启示
中和殿
太和殿
汉白玉石桥
午门


ห้องสมุดไป่ตู้






间 文文华华殿殿 说


金水河 序
午门
精读文本
这么多的建筑;作者不可能面面俱到; 那么重点介绍的是哪一处?
片段精读
作者介绍了太和殿的哪些方面?采用了 什么顺序?
为什么把太和殿当作说明的重点? 找出片段中有关“龙”的句子;探究写的
原因&
从殿外写到殿内;是从外向内的空间顺 序;写殿内设置也按照空间顺序写&
初读文本
•读课文第一节和最后一句;你能发 现建筑物说明文写作上的一般规律 吗?
我们的发现: 开篇一说般明要顺交序代—:—建空筑间物顺的序地位、
地理位置、建造年代& 最后要为总了结清&楚地展示空间顺序; 点筑明群了;作的运故和者立用宫 谐足一方的 统方位点;面词特 一一恰语征 的方当;面有是 布选准条: 局择确理事宏地地物伟的建 采用了加总以-说--分明&---总的结构特点&
真诚感谢各位老师批 评指正
雕金蟠龙&从龙口里垂下一颗银白色大圆
珠;____环绕周着围六颗小珠;龙头、宝珠正对着 ____的宝座下&面梁坊间彩画绚丽;有双龙戏珠、

《故宫博物院》PPT优秀课件

《故宫博物院》PPT优秀课件

加强与世界知名博物馆的合作与交流,共同举办高水平文物展览和文化活动,推动中华文化的国际传播。
拓展海外合作渠道,通过文物外展、文化交流等方式,让更多的人了解和认识故宫及其所代表的中华文化。
THANKS
感谢您的观看。
票务管理优化
推行实名制购票,打击黄牛票;开通网络预约和支付功能,方便游客提前购票,减少现场排队时间。
加强文物保护
严格遵守文物保护法律法规,加强对文物的保护和管理;采用先进的文物保护技术和手段,确保文物的安全和完整。
推动绿色旅游
倡导绿色出行方式,如步行、骑行等;推广环保理念和行为规范,引导游客文明旅游、爱护环境。
故宫博物院还收藏了大量元明清时期的瓷器,如元代青花瓷、明代斗彩瓷、清代珐琅彩瓷等,这些瓷器展示了中国瓷器工艺的发展历程和独特魅力。
元明清瓷器
商周青铜器
故宫博物院收藏了大量商周时期的青铜器,如鼎、尊、盘等礼器以及兵器、车马器等,这些青铜器反映了古代中国的政治、经济和文化状况。
汉代铜器
汉代铜器在工艺和造型上都有了很大的发展,故宫博物院收藏了汉代铜器中的精品,如铜镜、铜灯等。
《故宫博物院》PPT优秀课件
目录
故宫博物院简介故宫博物院主要建筑介绍故宫博物院馆藏珍品赏析故宫博物院的文化传承与教育活动故宫博物院旅游服务与设施建设故宫博物院未来发展规划与展望
01
CHAPTER
故宫博物院简介
故宫的创建
新中国时期的保护与开放
清朝时期的扩建
民国时期的变革
始建于明朝永乐年间,作为皇家宫殿使用。
校园合作项目
03
国际学术交流
积极参与国际学术交流活动,与世界各地的博物馆、研究机构等建立合作关系,共同推动世界文化遗产的保护和研究。

《故宫博物院》ppt课件

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其1、建筑布局对称而不呆板,舒展而不零散 其2、园中奇石罗布,佳木葱茏,其古柏藤萝,
皆数百年物,将花园点缀得情趣盎然 其3、彩石路面,古朴别致 园内甬路均以不同
颜色的卵石精心铺砌而成,组成900余幅不 同的图案,有人物、花卉、景物、戏剧、典 故等,沿路观赏,妙趣无穷
御花园
后花园
神武门
神武门是紫禁城的北门, 明永乐108年 1420年 建成, 明称玄武门 清康熙年重修 时,因避康熙帝玄烨名讳改 称神武门
乾清宫,内廷后3宫之1乾清宫建筑规模为 内廷之首,作为明代皇帝的寝宫,自永乐皇帝朱 棣至崇祯皇帝朱由检,共有14位皇帝曾在此居 住 清代康熙以前,这里沿袭明制,自雍正皇帝 移住养心殿以后,这里即作为皇帝召见廷臣、 批阅奏章、处理日常政务、接见外藩属国陪臣 和岁时受贺、举行宴筵的重要场所
交泰殿:内廷后3宫之1,位于乾清宫和坤宁宫之 间交泰殿为皇后千秋节受庆贺礼的地方 清代,于此殿贮清2105宝玺
1. 故宫的地理位置、名称、 在建筑群种群中的地位、历史沿革
2. 故宫的整体布局及特点: 宏大壮丽、建筑精美、布局统1、独特风格
3. 午门内外 4. 3大殿概说 台基 5. 太和殿外观 6. 太和殿内景 7. 介绍3大殿建筑位置——中轴线 8. 太和殿的用途
9. 中和殿的位置、概貌、用途 10. 保和殿位置、用途 11. 小广场 前朝与内廷的分界地带 12. 乾清宫 的 用途 13. 交泰殿位置、坤宁宫的位置、用途 14. 后3宫的装饰特点 15. 介绍后3宫往北的御花园 16. 站在景山上回望故宫全貌,首尾呼应
16 总 回望故宫,强调艺术特点
空 间 顺 序 南——北 + 游 踪
为了勾画游览故宫的路线 游踪 ,作者重点介 绍了故宫的哪些地方画出故宫的平面图

第12课:故宫博物院课件(共10张PPT)

第12课:故宫博物院课件(共10张PPT)

3.阅读下面这段文字,指出其说明顺序,画出体现这
种顺序的有关词语。并说说选段依次介绍了哪些内容。
陵墓的入口位于最南端,标志是一座孙中山先生手书“博爱”横匾一方。石坊北就是通往陵门的缓长坡
道,汽车可循此直达陵门之前。墓道北端有一倾斜台地,东、西两侧各建
面阔三间的硬山卷棚小屋一片,为过去守陵卫士的驻所。正面建陵门,高
二、合作探究
1.太和殿是全文说明的重点。作者介绍了太和殿哪些方面的情况? 它的总体艺术风格特点是什么? 介绍了太和殿的外观、内部构成、 地理位置和功用。
总的特点:雄伟壮丽、建筑精美、结构统一。 2.作者为 什么把太和殿作为解说的重点? 因为太和殿是“前朝” 以至整个故宫的重点建筑物,是封建皇帝行使统治权力 和举行重大典礼的场所,它的地位非常重要;另外它在 整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍 的重点。
2 课后小结
课 后 小 结
知识点归纳: 故宫的历史:文章介绍了故宫的修建历史,包括明朝、清朝、民国等时期的皇帝和重 要事件,以及故宫作为中国历史文化的重要地位。 故宫的建筑特点:文章详细阐述了故宫的建筑特点,如宫殿建筑的结构、装饰风格、 宫廷园林的设计等,以及故宫的雕刻艺术和建筑美学价值。 故宫的馆藏文物:文章介绍了故宫的馆藏文物,包括历史文物、艺术品、珍宝等,以 及这些文物的价值和意义。 参观注意事项:文章提醒游客参观故宫时需要注意的事项,如遵守规定、保护文物、 文明旅游等,以及如何更好地欣赏故宫的文化遗产。
3 课后小结
重要词汇和概念:
课 后 小 结
故宫博物院:指中国北京市的一座博物馆,收藏着大量中国古代文物和艺术品。 紫禁城:指故宫博物院中的宫殿建筑群,是中国古代皇宫建筑的代表之一。 建筑特点:指建筑物的结构、装饰、风格等方面的特点,反映了不同时期的文化和艺术价值。 馆藏文物:指博物馆收藏的历史文物、艺术品、珍宝等,代表了不同时期的文化遗产和人类文明的发展。 文明旅游:指在旅游过程中遵守规定、保护环境、尊重当地文化传统等行为,是一种负责任的旅游方式。

《故宫》PPT课件 完整版

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• 檀木(tán) 攒(cuán) 乾清宫 (qián) 坤宁宫(kūn)
• 肃穆(mù) 上谕(yù) 额枋 (fāng) 藻井(zǎo) 垂脊n) 翊坤宫
(yì)
修缮(shàn) 迥然不同(jiǒng)
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7
• 玲珑:精巧细致。
• 湛蓝:深蓝。
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17
片段精读
• 作者介绍了太和殿的哪些方面?采用了什么 顺序?
• 为什么把太和殿当作说明的重点? • 找出片段中有关“龙”的句子,探究写的原
因。
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• 从殿外写到殿内,是从外向内 的空间顺序;写殿内设置也按照空 间顺序写。
• 太和殿是“前朝”以致整个故 宫的重点建筑物,是封建皇帝行使 统治权力和举行重大典礼的场所, 因此它的地位非常重要,另外它在 整个建筑群中最具代表性。文章把 太和殿作为介绍的重点。
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2
故宫博物院简介:
• 故宫位于北京市中心,也称“紫禁城”。始
建于明永乐四年(1406年),建成于永乐
十八年(1420年),距今约有600年的历史。
今天人们称她为故宫,意为过去的皇宫。这
里曾居住过24个皇帝,是明清两代的皇宫,
现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金
• 最后要总结。 • 点明了故宫的特征是:宏伟的建
筑群;和谐统一的布局 • 采用了总---分---总的结构特点。
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10
你能按“总—分—总”的结构把 课文分成三个部分吗?
• 第一部分:(1段)总起全文,简明 地介绍了故宫的位置、名称、历史。
• 第二部分:(2—10段)介绍了故宫建 筑的特点和珍藏的文物。

第12课故宫博物院课件(共50张PPT)

第12课故宫博物院课件(共50张PPT)

参观路线规划与时间安排建议
提前规划好参观路线,可根据个人兴趣和时间安排选择 不同路线,如中轴线游览、东西六宫游览等。 建议提前预约门票,避免现场排队等待,节省时间。
根据路线规划合理安排时间,一般建议游览时间不少于 3小时,以充分领略故宫的博大精深。
购票方式及优惠政策解读
可以通过故宫博物院官方网站、微信公众号等渠道提前预约购票,也可以到指定售票点现场 购票。
展。
学术研究合作交流平台搭建
01
建立了故宫学研究中心,聚集 国内外专家学者,共同开展故
宫学研究和学术交流活动。
02
举办了多场国际学术研讨会, 就故宫的历史文化、文物保护、 文化传承等议题进行深入探讨
和交流。
03
加强了与国内外博物馆、科研 机构等的合作与交流,共同推
动故宫文化的传承与发展。
未来发展规划及目标设定
御花园与宁寿宫等附属建筑
御花园
始建于明永乐十八年 (1420年),以后曾有增修,现仍保留初建时的基本格局。 全园南北纵80m,东西宽140m,占地面积12000㎡。园内主体建筑钦安殿为 重檐盝顶式。
宁寿宫
始建于清康熙二十八年(1689年)。乾隆三十七年(1772年)至四十一年 (1776年)对宁寿宫进行改建,营建皇极殿、宁寿宫(现称皇极殿、寿康宫)、 养性殿(现称养性殿、乐寿堂)、颐和轩(现称无限楼)等。
展示故宫博物院收藏的各时期瓷器 代表作品,包括青瓷、白瓷、彩瓷
等;
分析不同瓷器在造型、釉色、装饰 等方面的艺术特点;
探讨瓷器在中国文化中的地位和影 响。
玉器类文物:雕刻技艺传承与发展
介绍中国玉物院收藏的玉器 精品,包括礼器、佩饰、摆
件等;
分析玉器雕刻技艺的传承与 发展,以及不同时期的艺术

故宫博物院ppt课件全面版

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指距离很远。
整体感知:
1、故宫整体有什么特点?
宏大壮丽、建筑精美、布局统一
2、故宫的整体布局可分为两部分,从哪个段 落可以看出来?每部分的主要建筑有哪些? 第一部分: “前朝”,广场以南,主要建筑 是三大殿—太和殿、中和殿、保和殿。 第二部分: “内廷”,广场以北,主要建筑 是后三宫—乾清宫、交泰殿、坤宁宫。
整体感知: 1.故宫的总体特征是什么?
宏大壮丽、建筑精美、布局统一,集中体 现我国古代建筑艺术的独特风格。
2.第二段主要运用了什么说明方法?作 用是什么?
列数字;用具体准确的数字生动的说明故 宫的整体布局、外观概貌,体现故宫宏大壮丽 的特点。
整体感知:
3.太和殿的外观颜色有什么特点?找出相关的词语。
字词检测:
chù
矗立
pín
妃嫔
liáo
缭绕
zhuì cuán
点 缀 攒成
fāng
额枋
liú
镏金
luán
qìng
金銮殿 击磬
词语解释:
矗立: 高耸直立。 矫健: 强健有力。 缭绕:回环缠绕。 和谐:配合得适当和匀称。 掩映:彼此遮掩而互相衬托。 井然有序:整齐而有秩序。井然,整齐的样子。 迥然不同: 形容差得很远,完全不同。迥,
作者简介
黄传惕,1934年生,湖南省平江县人, 笔名黄羽。中共党员。先后任编辑、 记者、副主任、主任等职。30多年来 参加过《祖国各地》、《历史故事》、 《午间半小时》等节目的编辑工作。 代表作有:《天安门颂》、《故宫博 物院》、《塞上绿洲右玉》、《彩色 的吐鲁番》、《北京,我心中的城》、 《绿色的希望》等。业务论文有《广 播游记-游记文学的新品种》、《广 播游记的特点和写作》等。还发表过 长诗《映山红》等多篇诗作和散文。 近年来,由于在林业和环境保护方面 宣传报道取得的成绩,被授予“林业 先进工作者”称号,获得“全国绿化 奖章”和“绿色长城奖章”。
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皇帝处理日常事物、 乾清宫 ( 批阅奏章、接见使节)
二、内廷包括
交泰殿 坤宁宫
(皇帝结婚的地方 )
东西六宫
三、内廷主要是皇帝和后妃们起居的地方。
与三大殿在外观上的 区别是只有一级台阶
乾清宫
乾清宫
乾清宫,内廷后三宫之一乾清宫建筑规模 为内廷之首,作为明代皇帝的寝宫,自永乐皇 帝朱棣至崇祯皇帝朱由检,共有14位皇帝曾在 此居住。清代康熙以前,这里沿袭明制,自雍 正皇帝移住养心殿以后,这里即作为皇帝召见 廷臣、批阅奏章、处理日常政务、接见外藩属 国陪臣和岁时受贺、举行宴筵的重要场所。
汉字积累
矗立(chù ) 鳌头(á o) 湛蓝(zhà n) 琉璃(liú ) 鎏(liú )金 蟠龙(pá n) 中轴线(zhó u) 金銮殿(luá n) 击磬(qì ng) 玉玺(xǐ) 檀木(tá n) 乾清宫(qiá n) 坤宁宫(kūn) 攒(cuá n)
诏(zhà o)书
肃穆(mù ) 上谕(yù )
矫健(jiǎo) 妃嫔(pí n)
额枋(fāng)
藻井(zǎo)
修缮(shà n) 迥然不同(jiǒng)
词 语 积 累
玲珑:精巧细致。 湛蓝:深蓝。 布局:全面安排。 肃穆:严肃而恭敬。 幽雅:幽静而雅致。 悠扬:形容声音时高时低,和谐动听。 井然有序:形容整齐的样子。 迥然不同:形容差别很大。迥:远,差得远。 鳌头:指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的 人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。
• 为了强调皇权这个中心 • 其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的 图案 • 因为皇帝自命为真龙天子,这是皇权的 象征,所以用龙来突出皇帝的尊严。
“后三宫”的图案和前三殿有什么 不同?
交泰殿:内廷后三宫之一,位于乾清宫和坤宁宫之 间交泰殿为皇后千秋节受庆贺礼的地方。 清代,于此殿贮清二十五宝玺。
坤宁宫
富有生活气息的内廷
故宫建筑的后半部叫内廷,以乾清宫、交泰殿、 坤宁宫为中心,东西两翼有东六宫和西六宫,是皇 帝平日办事和他的后妃居住生活的地方。后半部在 建筑风格上同于前半部。前半部建筑形象是严肃、 庄严、壮丽、雄伟,以象征皇帝的至高无上。后半 部内廷则富有生活气息,建筑多是自成院落,有花 园、书斋、馆榭、山石等。在坤宁宫北面的是御花 园。御花园里有高耸的松柏、珍贵的花木、山石和 亭阁。名为万春亭和千秋亭的两座亭子可以说是目 前保存的古亭中最华丽的了。
后花园
神 武 门
神武门是紫禁城的北门, 明永乐十八年(1420年)建成, 明称玄武门。清康熙年重修 时,因避康熙帝玄烨名讳改 称神武门。
景山
从景山看故宫
在“前朝”中作者重点介绍了哪 个大殿,为什么?
• 太和殿 • 是三大殿的中心,皇帝的宝座在此,是 显示皇威的地方 • 是故宫建筑群的中心,最全面最突出地 体现了故宫的本质特征
同学们, 如果你去北京,一定要去看看……
但这个地方你必须 去!
故Байду номын сангаас(紫禁城)
故宫概况
故宫位于北京市中心,也称“紫禁城”。 始建于明永乐四年(1406年),建成于永乐 十八年(1420年),距今约有600年的历史。 今天人们称她为故宫,意为过去的皇宫。这 里曾居住过24个皇帝,是明清两代(1368— 1911年)的皇宫,现称为“故宫博物院”。 故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉 为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛 宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里 姆林宫),并被联合国科教文组织列为“世 界文化遗产”。
有条理地加以说明。
作者按照什么顺序,向我们介绍了哪些建筑 ?
神武门 御花园

坤宁宫
交泰殿
乾清宫
乾清门

保和殿
中和殿
从 南 到 北 的
太和殿
空 间 顺 序
金水河
汉白玉石桥
太和门
午门
按 文 章 的 说 明 顺 序 填 写 下 面 的 故 宫 示 意 图
按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图。 神武门
太和门是紫禁城内最大的宫门,也是外朝宫殿的正门

中和殿
太 和 殿
保 和 殿
引人注目的三大 殿
这里最吸引人的建筑是三 座大殿:太和殿、中和殿 和保和殿。它们都建在汉 白玉砌成的8米高的台基上, 远望犹如神话中的琼宫仙 阙。
殿 顶
太和殿的外观和内景,说明顺序:外 — 内。
太和殿是举行 重大典礼的地方 。皇帝即位、生 日、婚礼和元旦 等都在这里受朝 贺。
中和殿是举行大典时皇帝 休息的场所。
雍正后,保 和殿是举行最后 一级考试——殿 试的地方。
前朝
从保和殿出来,下了石级,是一片 小广场。西起隆宗门,东到景运门。它 把紫禁城分为前后两大部分,广场以南, 主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿 和武英殿叫“前朝”。
一、广场以北,乾清门以内叫“内廷”
在“内廷”中作者重点介绍了哪 个宫,为什么?
• 乾清宫 • 是皇帝处理日常政务,批阅奏章的地方。
在介绍太和殿时,立足点是什么?按什 么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。
• 立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙 • 按空间顺序介绍的,按空间顺序写的文 字,要有一个立足点,离开立足点,就 无法确立方位
太和殿为什么要设在中轴线上?其 内景的主要特点是什么?为什么?
初读文本
本文说明对象是什么? 故宫博物院 故宫博物院的 特征是什么?
规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一
初读文本 读课文第一节和最后一句,你 能发现建筑物说明文写作上的一般 规律吗?
我们的发现: 说明顺序——空间顺序 开篇一般要交代:建筑物的地位、 地理位置、建造年代。 •为了清楚地展示空间顺 最后要总结: 序,作者一方面恰当选 点明了故宫的特征是:宏伟的建 择事物的立足点,一方 筑群;和谐统一的布局 面准确地运用方位词语, 采用了总---分---总的结构特点。
御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫 保和殿
中和殿

太和殿 武英殿 汉白玉石桥
从 南 到 南 北 的 空 间 文华殿 说 文华殿 明 顺 金水河 序
午门
午门是紫禁城的正门,位于紫禁城南北轴线。 其前有端门、天安门(皇城正门,明代称承天门)、
大清门(明代称大明门),其后有太和门(明代称奉
天门,后改称皇极门,清代改今名)。
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