故宫博物院ppt-课件解析

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第12课《故宫博物院》课件(共16张PPT)

第12课《故宫博物院》课件(共16张PPT)

1 课后小结
课 后 小 结
本课主要讲述了中国故宫博物院的历史、建筑特点、馆藏文物以及参观注意事项等方 面的内容。文章首先介绍了故宫的历史背景,包括故宫的修建历史、各朝代的皇帝和 重要事件等。然后,文章详细阐述了故宫的建筑特点,如宫殿建筑、宫廷园林、雕刻 艺术等。接着,文章介绍了故宫的馆藏文物,包括历史文物、艺术品、珍宝等。最后 ,文章提醒游客参观故宫时需要注意的事项,如遵守规定、保护文物、文明旅游等。
选择材料
重点介绍
学习建议四:
1.独立学习: 读:为家人选择一处感兴趣的景点,默读课文材料和联读材料。 圈:根据需要圈出重要信息。 说:整合材料,介绍景点。 2.合作学习:四人为一小组,轮流讲一遍,评出优秀讲解员。
评价内容 个性化定制
路线ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ计
讲解
“最佳导游”评价表
评价标准(每条满分5分) 充分考虑家人的需求 景点安排恰当合理
2.根据两个不同的任务,你会怎样选择材料?在材料旁边做上标记

任务
选择材料
为家人计划故宫一日游,画一张 故宫参观路线图。
材料1、材料3、材料4
选择一两个景点,游故宫的时候 为家人作讲解。
材料1、材料2
学习建议二:
选择材料一、三、四进行阅读,圈画关键词句,提取信息,计 划故宫一日游,完成《作业本》路线图。
3 课后小结
重要词汇和概念:
课 后 小 结
故宫博物院:指中国北京市的一座博物馆,收藏着大量中国古代文物和艺术品。 紫禁城:指故宫博物院中的宫殿建筑群,是中国古代皇宫建筑的代表之一。 建筑特点:指建筑物的结构、装饰、风格等方面的特点,反映了不同时期的文化和艺术价值。 馆藏文物:指博物馆收藏的历史文物、艺术品、珍宝等,代表了不同时期的文化遗产和人类文明的发展。 文明旅游:指在旅游过程中遵守规定、保护环境、尊重当地文化传统等行为,是一种负责任的旅游方式。

2024年度第12课故宫博物院课件(共50张PPT)

2024年度第12课故宫博物院课件(共50张PPT)
2024/3/24
02
分享内容
03
互动环节
可以分享自己游览故宫的经历、 对故宫文化的理解、如何通过社 交媒体等渠道宣传故宫文化等。
其他同学可以就分享内容提问或 发表自己的看法,形成互动交流。
30
知识竞赛:测试你对故宫了解多少?
01
02
03
竞赛形式
采用小组或个人抢答的形 式进行。
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竞赛内容
讨论主题
探讨故宫文物保护与旅游开发之 间的平衡。
分组方式
按班级或小组进行,每组选出一位 代表发言。
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讨论内容
就故宫文物保护的重要性、旅游开 发对故宫的影响以及如何在保护文 物的前提下合理利用故宫等问题进 行深入探讨。
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分享你的看法
01
分享方式
邀请几位同学上台分享自己的看 法和想法。
围绕故宫的历史、文化、 建筑、文物等方面出题, 题目难易程度适中。
奖励机制
设立奖项,对表现优异的 小组或个人进行表彰和奖 励,激发同学们的学习热 情和参与积极性。
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THANKS
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周边景点推荐和交通指南
2024/3/24
周边景点推荐
天安门广场、国家博物馆、中山公 园等。
交通指南
可乘坐公交、地铁等公共交通工具 前往故宫博物院;自驾车可根据导 航软件指引选择合适的停车场停放 车辆。
22
05
故宫保护与传承工作进展
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文物保护修复工作成果展示
完成了大量珍贵文物的保护修复 工作,包括书画、玉器、瓷器、
交泰殿
是一处历史悠久的明清宫殿建筑,属于北 京故宫内廷后三宫之一,位于乾清宫和坤 宁宫之间,殿名取自《易经》,含“天地 交合、康泰美满”之意。

《故宫博物院》课件

《故宫博物院》课件

新中国成立后,故宫转变为博物院, 对公众开放,并得到了有效的保护。
清朝及民国时期的故宫
清朝和民国时期,故宫作为皇宫和政 府所在地,见证了多个历史事件。
故宫的建筑特色
01
02
03
建筑布局
故宫建筑布局严谨,中轴 线对称,体现了中国古代 宫殿建筑的特点。
建筑风格
故宫建筑风格独特,融合 了木构建筑、琉璃瓦、彩 画等多种传统建筑元素。
开放时间
故宫博物院全年对外开放,开放时间因季节而异。具体为每年4月1日至10月31日,每 日开放时间为8:30至17:00(停止售票时间为16:00,停止入场时间为16:10);每年11 月1日至次年3月31日,每日开放时间为8:30至16:30(停止售票时间为15:30,停止入
场时间为15:40)。
学术交流
与国内外博物馆、学术机构开展合作,共同举办 学术研讨会、研究项目等活动,推动学术研究的 深入发展。
文化旅游推广
加强故宫博物院的文化旅游推广,吸引更多国内 外游客前来参观,促进文化旅游产业的发展。
教育与科研活动
教育项目
01
开展针对不同年龄段的教育项目,如学生研学、成人教育等,
提高公众对文物的认知和保护意识。
导览服务
故宫博物院提供多种导览服务,包括 专业讲解员、语音导览器和电子导游 等。游客可以根据需要选择适合自己 的导览方式,以便更好地了解故宫的 历史和文化。
注意事项与安全提示
注意事项
游客在参观过程中应注意保护文物,不要触摸壁画、雕塑和文物等;遵守故宫博物院的规章制度,不 要在禁止吸烟、喧哗等区域进行违规行为;尊重文化遗产,不要在建筑物、树木等上面刻字、涂鸦。
宫廷文物
总结词
反映了宫廷生活的方方面面,包括宫廷建筑、家具、服饰、礼器等。

《故宫博物院》-ppt课件

《故宫博物院》-ppt课件

前朝—— 内廷
太和殿
前三殿 中和殿 保和殿
空 间顺 序
(说明顺序)
乾清宫
后三宫 交泰殿 坤宁宫
详略得当
《故宫博物院》 ppt课件(优秀)
合作探究 — — 不议不讲 >》
问题一:同学们,你们到过故宫吗?你们了解哪些有 关故宫的知识?请完成下列问题。
1.故宫建成于什么时候?主要设计者是谁? 故宫是明清两代的皇宫,在元大都宫殿的基
示例:因为三大殿是紫禁城 的中心,其中太和殿又是三 大殿的中心。从政治角度来 说,太和殿是皇帝宝座所在
地,是举行大典的地方,是皇 权的象征;从建筑角度来说, 它是故宫最大的宫殿,是故 宫建筑中形体壮丽、建筑精 美的杰出代表,所以要重点 介绍。因此如果详写另外两 大殿就会喧宾夺主了。
顺序:由外到内,由中间到四周。
●作比较
交泰殿
坤宁宫
物院》ppt课
全文运用了 哪些说 明方法?举例说 说运用这些说明方法有什 么作用?
分类别:如介绍三大殿及后三宫。
使文章层次分 明。
列数字: 如“御花园面积不大,有大小建筑
二十座”。 说明御花园建筑之多。
作比较: 如"这里的建筑布局,环境气氛,
和前几部分迥然不同。" 突出事物的特点。
问题二:作者是依怎样的路线介绍建筑物的? 着眼手纵贯紫禁城的中轴线,由南到北,逐次
介绍建筑。作者沿参观路线,以天安门为起点开始 ,一直到景山回望故宫。 教学建议:要充分利用好这个问题,可以让学生当 导游,从总体上把握全篇说明顺序、建筑结构及布 局,培养学生的欣赏能力。
《故宫博物院》 ppt课件(优秀)
· 其内景的主要特点是彩绘了众 多的龙的图案
· 因为皇帝自命为真龙天子, 这是皇权的象征,所以用龙来 突出皇帝的尊严。

故宫博物院ppt课件

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安全提示
游客在参观过程中需注意人身安全和财产安全,不要攀爬文物、触摸文物等。如遇紧急情况,请及时 联系工作人员寻求帮助。
05 故宫博物院的未 来发展与展望
故宫博物院的扩建与改造计划
总体规划
故宫博物院的扩建与改造计划旨 在提高游客的参观体验,同时保 护文物的原貌和价值。计划包括 增加展览空间、改善游客设施和
文物遗产。
THANKS
感谢观看
故宫博物院ppt课件
contents
目录
• 故宫博物院简介 • 故宫博物院展品介绍 • 故宫博物院的历史与文化价值 • 故宫博物院的参观信息 • 故宫博物院的未来发展与展望
01 故宫博物院简介
故宫博物院的背景
中国古代皇宫建筑群
故宫博物院是中国古代皇宫建筑群的代表,其建筑风格、装饰艺 术和文物收藏具有极高的历史文化价值。
装饰玉器
展示古代装饰玉器,如玉佩、玉镯等,体现了古代玉雕技艺的精湛水平。
03 故宫博物院的历 史与文化价值
故宫博物院的历史背景
明朝时期
故宫始建于明朝,是明清两朝的皇宫所在地 。
民国时期
中华民国成立后,故宫成为了国家博物馆。
清朝时期
清朝沿用了明朝的皇宫,并进行了扩建和修 缮。
中华人民共和国时期
故宫被列为中国重点文物保护单位,并得到 了全面的保护和修缮。
提高安保能力。
文化传承
扩建与改造计划将注重对故宫文 化的传承,通过恢复历史建筑、 展示文物和推广传统文化,使游 客更深入地了解故宫的历史和文
化底蕴。
可持续发展
计划还将注重可持续发展,采取 绿色建筑设计和节能措施,减少 对环境的影响,确保文物的安全
和可持续发展。
故宫博物院的数字化保护与展示

《故宫博物院》PPT优秀课件

《故宫博物院》PPT优秀课件

加强与世界知名博物馆的合作与交流,共同举办高水平文物展览和文化活动,推动中华文化的国际传播。
拓展海外合作渠道,通过文物外展、文化交流等方式,让更多的人了解和认识故宫及其所代表的中华文化。
THANKS
感谢您的观看。
票务管理优化
推行实名制购票,打击黄牛票;开通网络预约和支付功能,方便游客提前购票,减少现场排队时间。
加强文物保护
严格遵守文物保护法律法规,加强对文物的保护和管理;采用先进的文物保护技术和手段,确保文物的安全和完整。
推动绿色旅游
倡导绿色出行方式,如步行、骑行等;推广环保理念和行为规范,引导游客文明旅游、爱护环境。
故宫博物院还收藏了大量元明清时期的瓷器,如元代青花瓷、明代斗彩瓷、清代珐琅彩瓷等,这些瓷器展示了中国瓷器工艺的发展历程和独特魅力。
元明清瓷器
商周青铜器
故宫博物院收藏了大量商周时期的青铜器,如鼎、尊、盘等礼器以及兵器、车马器等,这些青铜器反映了古代中国的政治、经济和文化状况。
汉代铜器
汉代铜器在工艺和造型上都有了很大的发展,故宫博物院收藏了汉代铜器中的精品,如铜镜、铜灯等。
《故宫博物院》PPT优秀课件
目录
故宫博物院简介故宫博物院主要建筑介绍故宫博物院馆藏珍品赏析故宫博物院的文化传承与教育活动故宫博物院旅游服务与设施建设故宫博物院未来发展规划与展望
01
CHAPTER
故宫博物院简介
故宫的创建
新中国时期的保护与开放
清朝时期的扩建
民国时期的变革
始建于明朝永乐年间,作为皇家宫殿使用。
校园合作项目
03
国际学术交流
积极参与国际学术交流活动,与世界各地的博物馆、研究机构等建立合作关系,共同推动世界文化遗产的保护和研究。

《故宫博物院》ppt课件

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建筑风格与特色
建筑风格
故宫建筑风格独特,融合了中国古代建筑艺术的精华,体现了皇家的尊严和权 威。
建筑特色
故宫建筑以木结构为主,采用斗拱、琉璃瓦等独特元素,色彩鲜艳明快,雕刻 精美细腻。同时,故宫还注重建筑与自然的和谐统一,体现了中国古代“天人 合一”的哲学思想。
02
故宫文物珍藏
珍贵文物概览
故宫文物数量庞大
宫廷文化
故宫是明清两代的皇家宫殿,宫廷文化在这里得到了充分体现,包 括礼仪、服饰、饮食等方面。
青少年教育基地
历史文化教育
故宫为青少年提供了直观的历史文化教育场所,通过参观展览、听 取讲解等方式,帮助他们了解中国历史和文化。
艺术审美教育
故宫的建筑和文物具有很高的艺术价值,青少年可以在这里接受艺 术审美教育,提高审美水平。
故宫博物院收藏了数以万计的珍 贵文物,涵盖了各个历史时期和 文化领域,是中国古代文化的瑰
宝。
文物种类繁多
故宫文物包括书画、玉器、瓷器、 青铜器、金银器、漆器、珐琅器、 竹木牙角器、古籍善本、碑帖拓片 等各类艺术品和工艺品。
文物价值极高
故宫文物中,不乏国宝级文物和具 有重要历史、艺术和科学价值的珍 品,如《步辇图》、《清明上河图 》等。
书画艺术瑰宝
古代书画精品
故宫收藏了大量古代书画作品, 包括晋、唐、宋、元、明、清等 各个时期的名家作品,如王羲之 的《快雪时晴帖》、顾恺之的《
洛神赋图》等。
宫廷绘画佳作
故宫还收藏了大量宫廷绘画作品 ,这些作品以工笔画为主,色彩 鲜艳、构图严谨,代表了当时宫
廷绘画的最高水平。
书法碑帖珍品
故宫的书法碑帖收藏也十分丰富 ,包括篆、隶、楷、行、草等各 种书体的碑帖拓片和墨迹,是研

故宫博物院课件ppt

故宫博物院课件ppt

鳝鱼黄釉绶带葫芦瓶
总结词
造型别致的瓷器珍品
详细描述
鳝鱼黄釉绶带葫芦瓶是一件造型别致的瓷器珍品,其瓶身呈葫芦形,瓶颈细长,并饰有一条飘逸的绶 带。瓶身施以鳝鱼黄釉,色泽温润,质感独特。这件瓷器的造型和釉色均展现出明代瓷器制作的精湛 技艺,是故宫博物院中备受瞩目的馆藏之一。
达摩图
总结词
表现禅宗祖师达摩的绘画作品
元红釉印划花云龙纹盘
总结词
元代红釉瓷器的代表作品
详细描述
元红釉印划花云龙纹盘是元代红釉瓷器的代 表作品之一,其盘身以红釉为底,上面印有 划花工艺制成的云龙纹样。红釉色泽鲜艳, 质感醇厚,纹样生动传神。这件瓷器代表了 元代红釉瓷器制作的高水平,对于研究元代
瓷器艺术具有重要的历史价值。
唐侏儒俑
总结词
02
故宫博物院收藏了大量珍贵文物,包括书画、瓷器、玉 器、金银器等,这些文物代表了中国古代文化的精华, 是中华文明的瑰宝。
03
故宫博物院对于中国历史和文化的研究具有重要意义, 为学者和学生们提供了丰富的学术资源和实物资料。
故宫博物院对世界文化遗产的贡献
故宫博物院是联合国教科文组织世界 文化遗产名录中的重要文化遗产之一 ,其保护和传承对于世界文化遗产的 保护具有重要意义。
故宫博物院的对外交流和合作也促进 了中国与世界各国的文化交流和友谊 ,对于推动世界和平与发展具有积极 意义。
故宫博物院的成功管理和保护经验可 以为其他世界文化遗产提供借鉴和参 考,推动世界文化遗产的保护事业的 发展。
故宫博物院在现代社会中的价值和意义
故宫博物院是现代中国旅游业的重要景点之一,吸引了大量国内外游客前来参观, 对于促进经济发展和文化交流具有积极意义。
发展
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说明方法:
请你说说本文运用了哪些说明 方法?各举出一个例子。
作诠释、列数字、打比方、 摹状貌、作比较、分类别。
文章采用怎样的说明顺序?
空பைடு நூலகம்顺序:
由南向北
文章写作特点
1,详略得当,重点突出。
2,抓住纵贯紫禁城的中轴线,以天安门为 起点,自南向北,先中间,后两侧,逐层 介绍,方位明确。 3,先总写后分写,或先分写后总写,既展 示总体布局,又突出局部特点,条理分明。 4,先外后内,先介绍宫殿的外部结构、装 饰,后介绍内部陈设布置,层次清楚。 5,又大到小,从大处落笔,渐入精微,井 然有序。
到了20世纪30年代,正当故宫博物 院走向正常发展的时候,又因抗战爆发,为 了保护国宝,在极其艰险的环境中开始了举 世闻名的“文物万里大迁徙”。从1933 年至1944年,故宫13000余箱书画、 铜器、瓷器、玉器精品及图画善本历经11 年,行程万余里,一迁上海、二迁南京、三 迁西南大后方,每一迁都惊心动魄,每一迁 都留下了难忘的故事。在日寇侵华期间,中 国文物损失惨重,但故宫的文物却无甚损失, 这是世界文物史上的一个奇迹。
提示:
1、故宫的概况(位置、历史、价 值)、全貌及其建筑布局(三大殿、 后三宫、御花园)等等;故宫的特点 是规模宏大壮丽,建筑精美、布局统 一。 2、…….(请欣赏相关图片) 3.主要按空间顺序介绍。
午门,又称五凤楼,是紫禁城的正门。
重点研读:
朗读介绍太和殿的部分,讨论 下列问题: 1、作者介绍了太和殿哪些方面的情 况?说明顺序是怎样的?以什么为 立足点? 2、作者为什么要把太和殿作为解说 的重点?
宫在气氛和图饰上与三大殿相比
有什么变化?
理清思路:
第一部分(1-2):总写故宫概貌。 第二部分(3-15):具体介绍故宫的布局和功 能。
第三部分(16):介绍景山并记述从景山回望 故宫全貌之所见。
全文按照游览参观路线,详略得当地介绍了故宫的 主要建筑及其布局、功用。其中通过介绍故宫宏大的规 模,统一的布局、壮丽的形体、精巧的建筑、华美的装 饰,突出体现我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格, 显示了古代劳动人民的才智和巨大的劳动成果,使每一 位读者对祖国的传统建筑艺术形成自豪感。
甲 方 (卖 方 ) 乙 方 (买 方) 根 据 《 中华 人民共 和国合 同法》、《中华人民
共 和 国 城 市 房地产 管理法 》及其 它相关 法律、 法规之 规定, 买卖双 方在平 等、自 愿 、 协 商 一 致的基 础上就 房屋买 卖达成 如下协 议: 一 、 标 的物 1.甲 方 所 拥 有 的 坐 落 于北京 市 号房 屋,建 筑面积 为 平方 米,其 现用途 为自住 。 2.甲 方 已 于 年 月 取 得上述 房屋的 所有权 证,房 屋所有 权证号 为 . 3.甲 方 已 于 年 月取 得 上 述 房 屋 的国有 土地使 用证, 国有土 地使用 权证号 为 . 4.甲 方 自 愿 将 上述房
款 , 乙 方 于 签订本 合同之 日
故故宫宫博博物物院 院
黄传惕
学习目标
1、整体感知课文,了解故宫博物院 的特点。
2、理清说明顺序,了解重点突出、 详略得当的写法。
3、激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。
故宫简介
故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收藏的 基础上建立起来的中国综合性博物馆。其位于北京 市中心。明永乐十八(1420年)落成,1924年逊 帝溥仪被逐出宫禁,在这前后五百余年中,共有 24位皇帝曾在这里生活居住和对全国实行统治。 1961年,经国务院批准,故宫被定为全国第一批 重点文物保护单位,是当今世界上现存规模最大、 建筑最雄伟、保存最完整的古代宫殿和古建筑群。 1987年,故宫被联合国教科文组织列入“世界文 化遗产”名录。
作者为什么要把太和殿作为解说的重点?
因为太和殿是“前朝”以至整 个故宫的重点建筑物,是封建皇帝 行使统治权力和举行重大典礼的场 所,因此它的地位非常重要。另外, 它在整个建筑群中最具代表性,所 以文章把太和殿作为介绍的重点。
重点研读:
快速阅读“内廷”部分,思考:
内廷部分主要介绍了什么?后三
屋 所 有 权 及 所属土 地使用 权转让 给乙方 ,乙方 自愿购 买该房 屋,甲 方保证 上述房
屋 所 有 权 及 土地使 用权无 产权纠 纷和无 债权债 务纠纷 ,否则 ,由甲 方承担 一切法 律 责 任 。 二 、 房 屋价 款 买 卖 双 方 同意 按套计 价,该 房屋总 价款为人民币
佰 拾 万 __仟 佰 拾 元。 三 、 付 款方 式 买 卖 双 方 同意 按下述 种方 式支付 房 款 : 1.一 次 性 付 款 ,乙方 于办理 该房屋 买卖立 契过户 之日起 7日内一 次性支 付 全 部 购 房 款。 2.分 期 付 款 ,乙方 于签订 本合同 之日起 7日内支 付甲方 总房款 30% 的 购 房 款 ,剩 余购房 款于办 理房屋 立契过 户之日 起7日内 支付。 3.贷 款 付
整体感知:
速读课文,思考问题: 1.本文是从那些方面介绍了故宫? 故宫的特点是什么?
2.画出文中介绍的故宫主要建筑, 记住建筑名称。
3.本文主要是按什么顺序说明的?
矗立ch ù 鳌头 áo 金銮殿lu án湛蓝zh àn重檐 y án 额枋f āng 矫健 ji ǎo蟠龙p án中轴线zh óu击磬 q ìng 鎏金li ú 迥然不同 ji ǒng
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