九年级下册语文综合练习
2010年秋17周九年级语文综合练习班别姓名学号得分一、选择题(10分，每小题2分)1．下列加点字注音有误的一项是( )A．憨．厚(hān) 累．赘(1éi) 冗．杂(rǒng) B．摒．弃(bìng) 呜咽．(yè) 谛．听(dì) C．怂．恿(cóng) 充塞．(sài ) 地壳．(qiào) D．猝．然(cù) 主宰．(zǎi) 寻觅．(mì) 2．下列成语书写完全正确的一项是( )A．明察秋毫一事无乘轩然大波B．异曲同工故弄玄虚触目伤怀C．各得其所炉火纯青销声匿绩D．一愁莫展溢于言表百无聊赖3．下列词语中加点字解释有误的一项是( )A．潜滋．暗长(湿润) 语．重心长(言辞) B．三顾．茅庐(拜访) 争妍．斗艳(美丽)C．流连忘返．(返回) 强聒．不舍(喧扰) D．事倍功．半(收效) 小．而言之(小的方面) 4．下列句子中加点词语运用有误的一项是( )A．经过公安干警的昼夜奋战，震惊全市的“5·19”盗窃案终于水落石出．．．．，犯罪分子也已缉拿归案。
B．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫．．．．的孩童，都被这盛大的场面深深的吸引住了。
C．因为这个项目技术含量高，攻关难度大，所以涉及的研究领域至今无人问津．．．．。
D．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
”大凡到过岳阳城的诗文大家，都曾留下过脍炙人口．．．．的名篇佳句，至今还被人们广为传诵。
5．下面是有关诗歌的知识，语序正确的一项是( )①五言律诗第一句多数不押韵，七言律诗第一句多数是押韵的。
②押韵，是诗歌和其他韵文在形式方面的特点。
③四句一首的短诗，一般是一、二、四句押韵，第三句不押韵，第一句可押可不押。
④押韵，有时给人以单调、呆板的感觉，所以通常是押隔行韵的居多。
⑤押韵，可以句句押，也可以隔行押。
A．①③②⑤④B．⑤②④①③C．②⑤④③①D．④⑤②③①二、填空简答题(14分)6．默写。
(7分)(1)晓战随金鼓，。
(李白《塞下曲六首（其一）》)(2)关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，。
((《诗经》)(3)月黑雁飞高，（卢纶《塞下曲》）(4) ，春风不度玉门关。
(王之涣《凉州词》)(5) ，正是河豚欲上时。
(6)故曰，，固国不以山溪之险。
(7)衣带渐宽终不悔，。
(柳永《凤栖梧》)7、下面是一位学生作文中的一段，画线句子有语病，请改正。
(3分)月球上住着一位美丽的仙子，名叫嫦娥。
①长得十分动人，但感到孤独寂寞。
②广寒宫是一个非常冷酷的宫殿，却是富丽堂皇的。
因此嫦娥决定将广寒宫开发出来供人游览。
后来在吴刚的帮助下，③广寒宫被改造成了博览会。
(1)序号(0．5分)处用词不当，改正：(0．5分)(2)序号(0．5分)处主宾搭配不当，改正：(0．5分)(3)序号(0．5分)处缺少主语，改正：(0．5分)8、仔细揣摩下面语段的内容和写法，再仿写一句。
（2分）如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美；如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美；9、读下面一寓言，概括其寓意：（2分）一个小男孩问上帝：一万年对你来说有多长？上帝回答：像一分钟。
小男孩又问上帝：一百万元对你来说有多少？上帝回答说：像一元。
小男孩再问上帝：那你能给我一百万元吗？上帝回答说：当然可以，只要你给我一分钟。
寓意：___________________________________________________三、古诗文阅读(16分)10．阅读李煜的《相见欢》，回答问题。
（4分）相见欢无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头（1）“寂寞梧桐深院锁清秋”一句中的“锁”字用得妙，请用自己的话简要分析。
（2分）（2）这首词抒发了作者什么思想感情？（2分）阅读下面的文言文，完成11～14题。
(12分)林尽水源，便得一山。
山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣著，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”11.解释下列加点词的意思。
（4分）（1）有良田美池桑竹之属．（）（2）率妻子邑人来此绝境．．（）（3）悉．如外人（）（4）不足．为外人道也（）12.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
译文：（2）此人一一为具言所闻。
译文：13. “便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为。
（2分）14.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（2分）四、现代文阅读(30分)阅读下面三部分文字，完成15～24题。
(一)阅读文段，回答问题。
(13分)我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。
我想：我竟与闰土（ａ）到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么？我希望他们不再像我，又大家（ｂ）起来…然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣脽而生活。
他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想到希望,忽然害怕起来了。
闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。
现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望芒远罢了。
我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
我想：希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
15、在文中ａ、ｂ两个空白处应填上的词语是：ａｂ（2分）16、选文中有三个“辛苦”排列一处，表现了当时人们生活的负重感，它们字面上意思虽然相同，但包含的具体生活内容却不同，即“我”为而辛苦，闰土为而辛苦，别人为而辛苦。
这里，“别人”是作品中的（4分）17、对“我在蒙胧中，眼前展开一片…”一句中“蒙胧”一词理解最恰当的一项是（）A、月光不明，暗淡无光。
B、水声潺潺，使人昏昏欲睡。
C、通过想象，展现出模糊的景象。
D、迷迷糊糊，眼睛看不清楚。
（3分）18、请说说画线句子的含义。
（4分）答：(二)开拓生物能源新天地(10分)当前，世界能源紧缺，石油涨价，用生物化工开发可再生的生物能源和生物化工产品，是应对能源危机的一条重要思路。
我国以生物质为原料生产的燃料乙醇(生物酒精)、乙烯等产品均已进入市场并获得良好的效益。
现在我国很多地方都已经开始将玉米生产的燃料乙醇，按10％的比例直接混合到汽油中使用。
据专家介绍：如果原油价格不低于35美元／桶，玉米价格不高于1400元人民币／吨，用玉米加工转化替代石油产品就有利可图。
现在，我国玉米年产量近1．2亿吨，其中8000万吨没有加工转化而直接用作饲料，所以完全可以扩大替代石油的加工转化力度。
用3000万吨玉米生产的乙醇，可替代1000万吨汽油；用3000万吨玉米可生产550万吨乙烯。
而原料生产过程中还有30％可转化为饲料。
有关专家指出：用玉米生产乙醇，3．1吨玉米可生产1吨燃烧乙醇，如改用廉价的秸秆生产，大约5吨至6吨秸秆就能生产1吨乙醇。
我国平均每年富余农作物秸秆7亿多吨。
如果利用先进的秸秆转化技术生产燃料乙醇，可大大节约石油的消耗量。
“秸秆能源化”效益巨大。
如果我国每年能利用全国50％的作物秸秆、30％的林业废弃物，以及开发5％的边际土地种植能源作物，并建设约1000个生物质转化工厂，那么其产出的能源就相当于年产5000万吨石油，约为一个大庆油田的年产量，而我国农民也因此新增400亿元收入和1000多万个就业岗位。
发展生物能源对我国具有重要意义。
从近期看，乙醇作为燃料，可以部分替代石油能源；从远期看，乙醇则将成为支撑以乙烯为原料的石化工业的基础原料。
更重要的意义还在于促进农业发展和扩大农民增收。
19．对文中“生物能源”的解释，说法正确的一项是( ) (3分)A．用玉米、秸秆生产乙醇、乙烯。
B．将玉米生产的燃料乙醇，按10％的比例直接混合到汽油中使用。
C．以生物质为原料，用生物化工开发的可再生的能源。
D．乙醇将成为支撑以乙烯为原料的石化工业的基础原料。
20．文中画线句子运用的说明方法是列数字和，其作用是。
（3分）句中“大约”一词能否去掉?请简述理由。
(2分)21．节约资源，人人有责。
如果你看到身边有人浪费资源，你该怎么样劝告他(她)?(注意劝告对象，语言得体)(2分)(三)(7分)学生幸福指数的调查、学生睡眠质量的调查、住宿生洗衣调查……这是华师附中高一年级学生研究性学习的调查。
这些调查报告得出的许多关注生活、结合实际的结论，学校准备在校园网上公布，更好地改进学校的教学质量、后勤管理等工作。
教育在关注学生学业进步的同时，更关注学生的精神成长和人格成长。
通常而言，教育考评的传统方式就是让成绩和升学率说话，这种做法没有错，可是，当所有的教育行为都围绕着功名利禄，精神卫生状况不容乐观，精神幸福成为奢侈品时，就不是科学的教育发展观了。
提高学生成绩的同时，还应该兼顾到他们的远景发展、精神发展和快乐程度。
如果因为学习让学生成了书呆子，成绩好了，心态差了；能力强了，快乐少了，这样的教育不能说是健康和谐的教育。
因此，就像华师附中的学生可以将快乐指数纳入课堂调查，将精神幸福指数作为学校改进教学质量、后勤管理的一个标准，让学生们为教育行为打分，就能够有效调动老师们注重发展学生精神成长的积极性。
实践证明，学生的情商和非智力因素的重要性远远超过智商，智商得到了较好发展的同时，情商也能得到较好发展，未来人才的终身教育才能形成和谐状态。
现在，未成年人与成年人的冲突随着未成年人权利意识的增强而增加，但社会仍把关注点放在加强理解与交流这一层面上，没有把未成年人权利上升到人权高度，进而加强未成年人权益的保护。
将孩子的精神幸福指数作为教育内容，从保护未成年人权益的角度上讲，是法治精神的体现，也是他们应该得到的法律尊严，能更好地落实依法执教。
22．此文内容旨在提醒公众要关注什么?(2分)23．请概括文章最后一段的主要内容。
(3分)24．根据全文信息，以下判断正确的一项是( )(2分)A．学习让学生成了书呆子，成绩好了，心态差了。
B．孩子的情商和非智力因素远比智商重要。
C．现在的传统教育都围绕着功名利禄，精神卫生状况不容乐观，精神幸福成为奢侈品。
人教部编版九年级语文下册第四单元综合测试卷含答案
人教部编版九年级语文下册第四单元综合测试卷一、积累与运用(25分)1.学校开展“颜色中的文化”综合性活动，请你阅读下面文字，完成任务。
(8分)梅红、鞠衣、麹尘、缃叶、菡．萏、伽罗、月白、天缥、青骊、岱赭、凝夜紫、远山黛……以舞为语，以曲为韵，一众中国传统颜色优雅演yì了独特的东方意趣。
亮相兔年央视春晚的创意类节目《满庭芳·国色》凭借A 之美，一时之间霸榜热搜，刷屏网络。
“中华颜色一眼万年，惊艳岁月”“老祖宗的配色，绝了”“属于中国人的浪漫”……大众对于中国传统色彩的钟爱，从网友们的真情留言中可窥．一二。
气韵雅zhì的中国古色，是中华传统文化特有的语汇。
它们远不止于色彩，更B 着中国人看待世界的方式，背后蕴藏着中华民族流传千年的审美基因和经典智慧。
也因而，随《满庭芳·国色》而“出圈”的大美中国色，点燃的不仅仅是由悠远、深厚的中华传统文化底蕴作为有力支撑的文化自信，更有时下的“色彩新潮流”。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
(4分)菡．( )萏演yì( )可窥．( )一二雅zhì( )(2)从下面四个词语中，为文中A、B处各选择一个恰当的词语。
(1分)美轮美奂耐人寻味承载承担A. B.(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
(1分)(4)仿照示例，给下面的颜色取一个三字短语形式的雅称。
(2分)示例：从“欲把西湖比西子”中取得“西子色”，像西湖水一样的绿色，这抹天然的清新，用来修饰过酒色，也用以修饰服饰色彩。
①诗人站在夕阳落下的山前，因为烟雾笼罩，山透出薄紫色的光，因此这种颜色可叫作“”。
②据说有一回，宫女的丝帛还没染完，不小心在外边晾着过了一夜。
第二天却发现，被露水打湿的丝帛，泛出了一种非常好看的碧绿色。
李煜觉得，既然是天上的水染的，就叫“”。
2.古诗文中每种色彩都是古人观察山川日月、草木虫鱼以及在文化征途中记录下的风雅。
色彩的背后是审美，审美的背后是文化。
部编版九年级语文下册期末综合素质评价 附答案 (1)
部编版九年级语文下册期末综合素质评价[时间：120分钟满分：120分]一、积累与运用(15分)请在横线上端正地书写正确的答案。
1～4题每句1分，第5题(1)～(3)小题每题2分，第(4)小题3分。
1. ___________________，采葵持作羹。
(《十五从军征》)2. 谁怕？_________________________。
(苏轼《定风波》)3. 岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用鲜明的色彩对比描绘辕门外的雪景的句子是：______________________，______________________。
4. 《江城子·密州出猎》一词中，苏东坡借用典故表示希望朝廷对自己委以重任，到边疆抗敌的词句是：__________________，__________________。
5. 阅读语段，按要求完成题目。
岁月有时就像一本回忆录，偶然间将其拾起，掸去①yǔn落的尘埃，铺平泛黄的褶皱，心怀素念，一字一句地念完，感动之余，便会觉得即使在那些最不起眼的日子里，也能将寻常的风景看到泪流满②襟．，叫人不禁慨叹光阴的易逝，欢愉的短暂。
回眸驻足间，沿着来路留下的深浅印记，一路寻去，有花香鸟语，也会有雨雪风霜。
冷暖如流，多少往昔掺杂着【甲】的点滴，悄悄地浸润在这【乙】的岁月里。
纵然时光不语，【丙】。
当你瞬间的蓦然落笔，岁月便帮你填满了最美的期许。
(1)根据拼音为①处选择正确的汉字，并为②处的加点字选择正确的读音。
(只填字母)①_________(A. 殒 B. 陨) ②_________(A. jīn B. jìn)(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
(只填字母)【甲】_________(A. 微小 B. 琐碎)【乙】_________(A. 有声有色 B. 无声无息)(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
(4)下列三个句子填入文中【丙】处，排序最恰当的一项是________①也无需担心能否运筹帷幄②而你依然会在某个不经意的时刻让人想起③无需刻意的起承转合A. ②③①B. ②①③C. ③②①D. ①③②二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)阅读甲、乙两段文字，完成下列题目。
第四单元主题综合实践作业 部编版语文九年级下册
部编版九年级语文下册第四单元主题综合实践作业一、学完本文后，某校九（2）班举行了“丰富的无言之美”主题活动，各小组以“诗词之美”和“雕塑之美”为主题展开活动，请你参与并回答问题。
（1）【诗词之美】①根据诗歌内容，下面诗句空缺处应填入哪一个词语？为什么？春风知别苦，不遣青。
（A.松枝 B.柳条）②为配合此次活动，班级计划举办一次古诗文朗诵大赛。
明明同学想为大赛宣传写一副对联，现已完成上联，请你帮他补写出下联。
上联：读诗文传承国学下联：（2）【雕塑之美】下面是某小组搜集整理的资料，其中有一些问题，请你帮助修改。
众所周知，爱神维纳斯的雕塑是断臂的。
【甲】从雕像被发现的第一天起，就被公认为迄今为止希腊女性雕像中最美的一尊。
她端庄秀丽，体态丰腴，美丽的椭圆形面庞，希腊式挺直的鼻梁，平坦的前额和丰满的下巴，平静的面容，流露出希腊雕塑艺术鼎盛时期沿袭下来的理想化传统。
【乙】她的嘴角上略带笑容，却含而不露，给人以矜持而富有智慧。
人们似乎可以感受到，女神的心情非常平静，没有半点的娇艳和羞怯，只有纯洁与典雅。
①【甲】处画线句存在语序不当的问题，应把“”与第一个“”调换位置。
②【乙】处画线句存在成分残缺的问题，应在“”后加“”。
二、综合性学习。
在语文学习的旅程中，我们可以感受自然山水的魅力，可以细品名胜古迹的意蕴……（1）【语言与思维·言语整合】仿照下面画线的句子，写一句话。
夏天是个好季节。
假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗；假如我是，我。
（2）【语言与思维·言语整合】在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。
下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。
上联：把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅下联：盛世山高声随月亮歌临风三、随着社会的发展，“锐词”层出不穷。
班级开展“走近‘锐词’”综合性学习活动，请你参加。
（1）以下是同学们搜集的有关“锐词”的材料。
综合达标试卷(二) 2022-2023学年部编版语文九年级下册
九年级语文下册综合达标试卷（二）第I卷一、积累与运用(共10分,每题2分)1．下面的语段中给加点字注音、根据拼音写汉字完全正确的一项是（）一百年前，在嘉兴南湖的一条小船上，十三位代表完成了中共“一大”会议，正式宣告中国共产党诞．______ 生！一叶红舟，成为启蒙之船、理想之船，更是奋斗之船、革命之船、复兴之船，引领中国人民走出困苦，走向辉煌。
中国共产党的百年征程波lán_____壮阔，百年初心历久弥坚。
我们要时刻míng_____记：无论走得多远，都不能忘记来时的路。
A.dàn 澜 mí铭B.dàn 斓 mǐ铭C.dān 斓 mí明D.dān 澜 mǐ明2．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）A.生物学能有今天如此辉煌的成就，离不开众多生物学家孜孜．．不．倦．的研究。
B.“一带一路”倡议不仅涉及众多国家和地区，还涉及众多产业和要素调动，不可能一蹴而就．．．．。
C.他们从小感情深厚，搬家分离之后，十多年未见，近日再聚首，两人怀古伤今．．．．，重逢后的喜悦之情溢于言表。
D.绿化工作是一件功在当代、利在千秋的事，我们要继续发扬锲．而不舍．．．的精神，将这份工作做好、做实。
3．下列句子中没有语病的一项是（）A.作为人类命运共同体理念的首倡者、践行者和推动者，中国为协调和推进各项国际议程贡献了力量。
B．2021年1月1日起实施的《民法典》中准确规定：小区内电梯广告的收益归全体业主所有。
C.检验《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》的合理性，关键是看它能否维护香港的和平与稳定，能否促进香港的繁荣与发展。
D.柳州的民族风情独具神韵，壮族的歌、瑶族的舞、苗族的节和侗族的楼，堪称柳州“民族风情四绝”。
4．填入下面的横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）人生如一台戏，它___ ,___ ,___ ,___ ,____ 。
你哭也好，笑也罢，愿意也好，被动也罢，这是一场你无法拒绝的表演。
期末复习综合测试卷(二)+++++2022-2023学年部编版语文九年级下册+
部编版九年级语文下册期末总复习综合性检测试卷（二）一、积累与运用。
（20分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.国殇．（shāng）伫．立（chù）诡谲．（jué）波澜．（lán）B.睥．睨（bì）稽．首（qǐ）行．头（xíng）污秽．（huì）C.踌躇．（chú）囫．囵（hú）童谣．（yáo）鞭挞．（tà）D.瘦削．（xuē）咀嚼．（jué）羡．慕（xiàn）弄．堂（nòng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.掬躬收揽犀利骂骂咧咧B.雷霆幌子侦辑咬牙跺脚C.怯懦忌讳拾掇摄手摄脚D.捣蛋凄惨竹匾喃喃自语3.下列各句中加点的成语运用不正确的一项是（）（3分）A.母亲在家庭里极能任劳任怨．．．．。
她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。
B.父亲老实厚道低三下四．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
C.但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。
因为实在太疲倦，一会儿就酣然．．入梦了．．．。
D.假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼．．．．，可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那就可以肯定他不是一个有教养的人。
4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.是否注重用非语言沟通与孩子交流，才能让孩子培养更加优秀的语言能力。
B.那种不顾生态环境，片面强调经济效益，无疑是杀鸡取卵，到头来只能是得不偿失。
C.风油精的主要成分是由薄荷脑、樟脑桉油、丁香酚、水杨酸甲酯等配制而成的。
D.在各方重点扶持下，我们中国传统戏剧这颗璀璨明珠终会再焕光彩。
5.综合性学习材料：每年在湖北龙感湖自然保护区越冬的天鹅超过了6万只，为了让天鹅安心栖息，管理站划出300亩稻田，不予收割，为鸟留食。
但前不久发生的一件事，让管理站开始对天鹅“不近人情”：一只受伤的小天鹅在经过两周的救治后，放回水城时却趴在岸边一动不动。
统编版九年级语文下册第二单元综合性学习--岁月如歌-我们的初中生活(下)练习(word版 有答案)
专题2 岁月如歌——我们的初中生活（下）岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
记忆在风中飘落，为我们唱着过去的赞歌。
哪些琐碎的记忆在脑海里定格成一个个片段，个个镜头在脑中回放，将他们连成一条永恒的线，穿起那些落叶般美好与幸福，让我们打开记忆的书页，重温那份永存于心的旧日温馨。
1.综合性学习毕业前夕，班级开展“岁月如歌一我的初中生活”的语文综合性学习活动，请你参与。
[如歌的行板]同学们准备演话剧《初三，我们痛并快乐着》，下面是剧本的节选，请阅读后答题。
老师今天我们继续进行中考复习。
请同学们打开昨天发的材料。
（甲打哈欠，乙用手支着头，老师拍拍桌子。
）老师：看你们一副没精打采的样子，昨晚几点钟睡的啊？学生甲：老师，我做作业效率低，我凌晨一点钟睡的。
老师：乙，你几点钟睡的啊？（乙没有反应，还在睡觉。
同桌推了他一把，乙惊慌地站了起来。
）学生乙：老师，这题选C。
（全班哄堂大笑。
乙抓头，摇摆身子，涨红了脸。
）老师：怎么不选D？（乙低着头，一脸羞愧。
）[小题1]卓远同学马上要出演剧本中的“学生乙”，但他不知道如何更好地表现“学生乙”的心理，于是，你走上前对他说：“____________________________________________________。
”[永远的赠言][小题2]同学们都在互写赠言，请按要求答题。
赠言一一：赠言二：赠言三：（1）结合“赠言一”的内容，选择下列判断正确的一项（）A.“赠言一”出自《朝花夕拾》的前言“星星”喻为“希望”，表达了美好的愿望。
B.“赠言一”出自冰心的《繁星春水》，此书里有对母爱、童真、大自然的歌颂。
C.“赠言一”出自冰心的《繁星春水》，“白了”一词，表达了诗人对少年的追忆。
D.“赠言一”形式短小但意味深长，写出了同学间离别的惆怅，语言清新而又悲凉。
（2）下列对“赠言一”内的字体及字体特点判断正确的一项是（）A.颜体楷书点画丰厚饱满C.隶书笔画蚕头燕尾B.欧体楷书笔画游丝连绵D.隶书整体空灵飘逸（3）根据“赠言二”的特点，仿写句子将“赠言三”补充完整。
部编版九年级语文下学期综合知识复习题(附答案)
部编版九年级语文下学期综合知识复习题（附答案）一、书写及根据拼音写汉字(2分)1、我看见父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服lán lǚ的年老水手走去。
二、名言名句默写(8分)2、依据相关课文，将下面诗文中的名言名句补充完整。
(每小题2分)①域民不以封疆之界，。
②，出则无敌国外患者，国恒亡。
③此中有真意，。
④八月湖水平，。
三、语段修改(6分)3．下面一段文字在许多方面存在问题，请按要求完成。
如何解决汉江的污染问题是我省环保工作的当务之急。
①湖北省环保局早就要求沿江企业必须限期在一个月之内停止向汉江排放污水。
②可这个工厂的领导却一直置若罔闻，既不购置污水处理设备，也不传达上级指示。
③以至环保工作、污染问题越来越严重。
①句有一处语意重复，应该删去的词语是：②句有一处语序排列不当，请修改：③句是一个病句，修改为：四、课内文言文阅读（7分）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归！4．解释句中划线的词。
（3分）A不以物喜，不以己悲以：B先天下之忧而忧先：C微斯人微：5翻译下面的句子。
（2分）居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
6、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有怎样的心态？（用原句答）（2分）五、课文自主解读(7分)7、《故乡》回忆了“我”儿时的故乡，描绘了现实的故乡，也展望了理想的故乡。
请依据课文内容，说说作者理想中的故乡是怎样的？对此抱有怎样的态度？六、课外文言文阅读(15分) 罴①说鹿畏豹，豹畏虎，虎畏罴。
罴之状，被发人立，绝有力而甚害人焉。
楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音，寂寂持弓矢罂火②而即之山。
为鹿鸣以感其类，伺其至，发火而射之。
豹闻其鹿也，趋而至。
其人恐，因为虎而骇之。
豹走而虎至。
愈恐，则又为罴，虎亦亡去。
专题06 九年级下册语文能力提高综合练(解析版)
C. 《秋天的怀念》《白杨礼赞》《变色龙》《皇帝的新装》的作者分别是史铁生、茅盾、契诃夫、安徒生。
D. 阅读《朝花夕拾》中的《五猖会》《从百草园到三味书屋》《故乡》，有助于我们了解鲁迅的童年生活。
【答案】D
【解析】《故乡》不是出自散文集《朝花夕拾》，而是出自小说集《呐喊》。
（二）今别月宫去 采得月壤归
①2020年12月3日23时10分，嫦娥五号上升器月面点火，3000牛发动机工作6分钟后，顺利将携带月壤的上升器送入到预定环月轨道，成功实现我国首次地外天体起飞。
②点火起飞后，上升器经历垂直上升、姿态调整和轨道射入3个阶段，进入预定环月飞行轨道。随后，上升器将与环月等待的轨返组合体交会对接，将月球样品转移到返回器，后者将等待合适的月地入射窗口，做好返回地球的准备。
（3）范仲淹的《渔家傲·秋思》中与“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是___________________，____________________。
（4）宋濂在《送东阳马生序》中，讲述求学遭到“先达”训斥的时候，自己“色愈恭，_________，__________”的做法，是为了劝勉马生重视礼仪、虚心学习。
2. 请指出第③段画线句子运用的说明方法，并简析其作用。
【答案】 举例子、列数字的说明方法，具体准确地说明了地球会吸收太空尘埃增重。
【解析】本题考查说明方法及其作用。“比如”表明这是举例子的说明方法，举“6500万年前导致恐龙灭绝的那颗小行星”坠落，给地球增重的例子；“8000亿吨”，是列数字的说明方法；两个说明方法同时使用，准确而又具体地说明了地球会增重的事实。
【答案】C
部编版九年级语文下册同步练习第一单元综合训练(含答案)
第一单元综合训练一、积累与运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.笑涡．(wō)胆怯．(què)簇．新(cù)驳．船(bó)B.墓畔．(pàn) 翡．翠(fěi) 舵．手(duò) 旌．旗(jīng)C.蜿蜒．(yán) 熏．黑(xūn) 隧．洞(suì) 纤．绳(xiān)D.迷惘．(wǎng) 富饶．(ráo) 绯．红(fěi) 蜗．行(wō)2.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止．．．．,防不胜防。
B.眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离．．．．,什么都看不清。
C.对于作文中的错字和病句,很多同学不以为然．．．．,认为对这些问题不必太较真。
D.传统的古筝乐被分为南北两派,现一般分为九派,其曲目及演奏方法各有千秋．．．．。
3.下列句子没有语病的一项是()A.为了防止结核疫情不再反弹,上级要求学校加强管理,制定严密的防范措施。
B.打车软件在给乘客带来便捷的同时,也提高了出租车的用车效率,但司机在开车时分心使用打车软件,成为出租车事故骤增的主要原因之一。
C.“网络水军”或“网络推手”有时会左右舆论,误导受众,制造假民意,甚至影响政府决策,值得警惕与注意。
D.通过《中国之声》微博推出的“正能量益起来”这项活动,让我们一同探寻发现生活中令我们感动的点滴美好,一起寻找充满正能量的人和事。
4.下列依次填入文段横线处的句子最恰当的一项是()春,是那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。
一声雷,;一阵杜鹃啼,;一阵风起,。
①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮③则无端地惹哭满天的云A.①②③B.③②①C.③①②D.①③②5.根据课文内容填空。
(1)我是你;我是你;我是新刷出的雪白的起跑线。
(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》) (2)投身革命即为家,。
综合实践作业(九) 部编版语文九年级下册
部编版九年级语文下册综合实践作业（九）一、综合性学习。
初中三年，转瞬即逝，回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。
让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！（1） [拟写标语]为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。
请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。
前半句：忆往昔欢乐在眼前后半句：（2） [设计活动]为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程②③④绘一绘前程美景（3）假如你是本次活动的主持人，请你为活动设计一段开场白，不超过50字：二、你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。
请你积极参加并完成以下任务。
（1）中国古典诗文中有很多表达“自强不息”含义的名言警句、诗句等，请你举出两句。
（2）搜集有关“自强不息”的人物故事，概括其事迹。
（3）班上要出一期以“自强不息”为主题的黑板报，你将如何出好这期板报？请简要谈谈你的思路。
三、某中学九（4）班准备开展以“我在磨练中成长”为主题的综合性实践活动。
下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。
（1）请你为本次活动拟一条宣传标语。
（2）此次活动中你被推选为主持人，请给“我在磨练中成长”综合性学习活动写一个简要的开场白。
（3）班级举行了“我在磨练中成长”的演讲比赛，下面是王雪同学演讲稿中的部分内容，请你按要求帮助他修改。
当你是一颗砂砾的时候，不要渴望别人承认你是珍珠。
你只要不断的磨砺自己，努力使自己成为一颗晶莹剔透的珍珠，才会收到大家的赏识。
文中划线句子中关联词搭配不当，可将“”改为“”。
（4）晓明同学在“我在磨砺中成长”的校级比赛上忘词了，台下一片哗然，最终只获得了一个鼓励奖。
晓明对此事难以忘怀，总是很烦恼。
如果你是晓明的好朋友，你该怎样劝说他？四、综合性学习。
你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）（参与讨论）初三（1）班正在围绕“自强”开展讨论，下面是王华同学发言的提纲，请你帮他完成。