写人的作文范文400字五年级【三篇】

写人的作文范文400字五年级【三篇】
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【篇一】
我最喜欢的人是妈妈,更忘不了她那双手。

一见那双手,我心里就甜丝丝的。

小时候,我每天都要她抱。

每当这时,妈妈就会把我举得高高的,然后轻轻地放我下来,拍拍我的小屁股,说:“小调皮,我要做事了。

”说完妈妈就去煮饭炒菜了。

她在炒菜,我则在一边目不转睛地看着,那手真是灵巧极了。

晚上,妈妈把我抱在怀里,一边用扇子帮我驱赶蚊子,一边讲那天边的故事。

我睡着了,妈妈就放下我,一针一针的织毛衣,把她的爱都织进了衣服里。

当我学写字时,妈妈就手把手的教我写。

写完了妈妈就会用红笔在纸上画一个鲜红的钩,再打上一百分。

有一次,我生病了。

妈妈熬好药亲手喂我喝,我嫌药太苦,妈妈劝我说:“良药苦口利于病”,并拿来一颗水果糖放进我嘴里,再拿药喂我。

现在,由于过多操劳,妈妈有了白头发,可她依然细心地照顾我,从不在我面前表现出一点儿劳累的神态。

我已经长大了许多,可总是忘不了妈妈的手和妈妈的哺育之恩。

【篇二】
我们班有一个可爱的小男孩,小男孩的名字叫“范鹏程”,在我心里他一直都是一个努力,天真,可爱的男孩。

就说这一次的期中考试,平时成绩一般般的他这一次竟然突飞猛进,考了全班第一名。

语文95分,英语100分,数学100分,总分295分。

这可是一个可喜的分数呀!他表象可爱,个子在1米3左右,他长有一个像土豆的头,因此,许多人都叫他“范土豆”。

他最喜欢的运动时踢足球,别小看他,他的土豆射球可是很厉害的。

他在课堂上也是非常的活泼,老师每说一个问题,他每次都举手。

除了他不会的,就算他打错了,他也毫不气馁等待着下一个问题,因此我们又给他另一个外号叫“智多星”。

除了课堂上,他课后也是非常活泼,他参加了许多游戏,有“机战”“刀战”“歼灭”等有趣的游戏,他的外语也特别棒,除外他还上了许多的英语班等课,他还有一口流利的口语呢!
他真是一个活泼,可爱的小男孩!
【篇三】
天啊!克星奶奶驾到!我的奶奶是一位教师,爱干净,可偏偏我家就很乱。

所以,每次奶奶来的前几小时都得做好准备工作!我的奶奶*味很重哦,就连我家逞凶一世的何老爸都要甘拜下风呢!奶奶有一个超级爆炸头,戴着一副眼镜,身材胖胖的,不高。

只要符合她的性格的,有气质的衣服,她都爱穿。

奶奶走路走得实在是太快了!她慢慢走,我就得慢跑,不是吓唬你们,这是真的。

我想奶奶去参加一个女
子慢走比赛,准拿个冠军回来!
奶奶太勤劳了,使得我都快听晕了!你问我听什么,我告诉你,那就是大道理了!在家里奶奶的称号是“道理大王”听得我耳朵都起茧了!爸爸有时候都受不了了,对他很尊敬的妈妈大喊:“好了!别说了,烦死了!”奶奶这才停住嘴,奶奶不是怕爸爸,哪有妈妈怕儿子的?奶奶只是真得想停了而已!
为什么说奶奶是我们家的克星呢?那是因为,只要奶奶一发火,世界地三次世界大战就爆发了!。

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写人的优秀作文400字五年级【三篇】

写人的优秀作文400字五年级【三篇】

写人的优异作文400 字五年级【三篇】导读:本文写人的优异作文 400 字五年级【三篇】,仅供参照,假如感觉很不错,欢迎评论和分享。

【篇一】夏令营固然过了很长一段时间,可是在夏令营中的那些事和人,我仍旧历历在目,最令我难忘的仍是我们的“排长”——韩教官。

韩教官瘦高瘦高的,一头漆黑的头发,弯弯的眉毛,炯炯有神的大眼睛前还有两扇窗户,高高的鼻梁,不大不小的嘴巴。

记得有一次,我们去野外拉练,走了 5.5 公里,回到宿舍后,有一个同学哭了,我跑过去问他怎么了,本来他的腿上有两个水泡,我向韩教官报告,韩教官听了后,赶忙拿着药膏跑向宿舍,给那个队友抹上了药膏,说:“此后每日我都来给你抹药膏,你不要乱动。

”过了几日,我的那个队友的伤好了,还说韩教官是的教官。

还有一次,我们要达成一个军事拓展,要教官和队友一同合作达成,要把每个队友都从”电网“中过去,并且不行触碰”电线“。

游戏开始了,韩教官让我先过去,到时候有队员过去的时候让我策应,我很简单就过去了,到了最后,我们队有很多胖的队员也要过去,可是韩教官为了我们赛过 1 班,因此奋不管生,一个一个的把胖队友运过去,队员全都过去的时候,韩教官已经汗出如浆了,但看到了我们赛过了 1 班的时候,高兴的笑了。

在这里,我想对韩教官说:”您辛苦了。

”我不会忘掉二排的”排长”——韩教官。

【篇二】瞧,她来了,一个可爱的“蘑菇头”,一双炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子和一张能言善辩樱桃似的小嘴巴,她是谁?她是我的好朋友——林依林!林依林有许很多多的闪光点∶乐于助人、好劳动、学习成绩好、不嘲讽残疾人有一次,我和林依林去买书,半路遇到了一个乞丐,很多人围在他那边对他指指点点,我说∶“你看那个乞丐好恐惧,断了脚。

”林依林不认为然的说∶“他好可怜,我去把我买书的钱捐给他。

”林依林疾步走过去把钱捐给他。

此时四周的人脸都红的像煮熟后的虾仿佛恨不得找个地逢钻进去,由于他们连一个小女孩比不了。

还有一次,我和林依林一同造作业,我遇到了拦路虎——一道不会做的数学练习题,依林见我不造作业,判定我有不会做的题目,便说∶“双双,你哪题不会做我来教你。

【写人】写人的作文400字 五年级写人作文(5篇)

【写人】写人的作文400字 五年级写人作文(5篇)

【写人】写人的作文400字五年级写人作文(5篇)第一篇:我的好朋友小明我有一个很好的朋友,他叫小明。

小明是一个活泼开朗的男孩,他总是笑嘻嘻的,给人一种阳光的感觉。

小明长得很帅,有一头乌黑的短发,一双大大的眼睛,一副非常聪明的样子。

他的个子不高不矮,正好适合他的身材。

小明很聪明,学习成绩一直都很好。

他还很热心,常常主动去帮助别人,是我们班的小小活雷锋。

我们经常一起玩耍、学习,他总是对我非常友好和热情。

我很喜欢小明,因为他不仅聪明、帅气,而且还是一个懂得关心和帮助别人的好朋友。

我希望我们能一直做好朋友。

第二篇:我妈妈我最敬爱的人是我的妈妈。

妈妈长得非常漂亮,她有一头乌黑亮丽的长发,一双明亮的大眼睛,一张饱满的嘴唇。

每当妈妈微笑时,整个世界都变得明亮起来。

妈妈是一个非常温柔的人,她总是用关爱的目光看待我,无论我做对了还是做错了,她永远都支持我、鼓励我。

在我遇到困难的时候,妈妈总是会在我身边,给我最温暖的拥抱和最有力的支持。

妈妈也是一个非常勤劳的人,她每天都早早起床,做早餐、带我上学。

然后去工作,下班回来后,还要做晚餐。

她是我的榜样,我希望长大后也能像她一样,成为一个温柔、勤劳的人。

我爱我的妈妈,她是我生命中最重要的人,我会永远珍惜她、爱护她。

第三篇:我的数学老师我的数学老师姓李,是一个非常和蔼可亲的中年女性。

她长得非常文雅,有一头短发,一双睿智的眼睛,一副眼镜,显得非常有学者气质。

李老师对我们非常严格,总是要求我们认真学习,但是她也非常有耐心,总是会为我们详细讲解一道道数学题。

她总是笑眯眯的,给我们温暖的微笑,让我们觉得数学不再那么难了。

除了教书育人,李老师还很会关心我们,她会关心我们的学习、生活等等,平日里还常常给我们一些生活上的建议。

我很喜欢李老师,她是我们的良师益友,我会永远怀念她。

第四篇:我的邻居阿姨我的邻居阿姨是个非常和蔼可亲的女人,她总是微笑着,给人一种温暖的感觉。

阿姨长得非常慈祥,她有一头灰白的头发,一双温柔的眼睛,一张丰满的脸庞。

写人的作文400字(精选多篇)

写人的作文400字(精选多篇)

写人的作文400字(精选多篇)第一篇:写人作文400字写人作文400字我的同学仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。

而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。

而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。

每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“萌萌”萌萌非常爱帮助人。

有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。

我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。

刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。

第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。

而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。

她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱??????就连她那崭新的铅笔袋也在里面。

我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。

她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。

难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。

也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。

萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献?????? 叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。

并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。

五年级写人的作文优秀范文【五篇】

五年级写人的作文优秀范文【五篇】

【导语】写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。

下面是分享的五年级写人的作文优秀范文【五篇】,一起来看一下吧。

【篇一】五年级写人的作文优秀范文我的老爸中等个子,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的小眼睛闪着智慧的光芒,高高的鼻梁下有着一张大大的嘴巴,那嘴巴似乎很有魔力,准能把人从苦瓜脸变成开心笑。

不信就随我去瞧瞧喽!超级搞笑一次,我被老师无缘无故地k了一顿,很委屈。

回到了家里,眼泪像断了线的珠子似的簌簌往下落,爸爸看到了,随便安慰了我一句,就说:“我给你出道题考考你,怎么样?”说着就自顾自地开始了:“一只蚂蚁从山崖上摔下来,你猜是怎么死的?”我一时间觉得好奇,想了想说:“应该是摔死的吧!”爸爸一本正经地连连摆手摇头:“NO,NO,它是饿死的,蚂蚁很轻,掉到地上需要很长时间的。

”看着他那滑稽样,我扑哧一声笑了,之前的不开心也烟消云散了。

超级有爱心有一次,我们在老家干活,还有许多亲戚在帮忙,那天饭做多了,没吃完。

我见一只小黄狗蹲在家门口,一副脏兮兮的样子,刚想把它赶走,爸爸制止了我,上前摸了摸小狗的脑袋,它摇摇尾巴,低声呜咽着,还用乞求的眼神望着我们。

爸爸立刻找来一个盆子,把多的饭菜全部倒在里面放在院里,那只狗“嗖”地跑过来,狼吞虎咽地吃起来了,不一会儿那盆子就像新的一样。

看着它这种吃相,爸爸觉得它像流浪狗,太可怜了,就收养了它。

我在想,一个大男人怎么会有如此的爱心。

超级严厉“老爸,我去看电视了,作业写完了。

”“嗯,拿来让我检查。

”我刚调到我爱看的节目,爸爸的一声大吼让我顿时心情低落。

“这道题你检查过吗?小数点跑哪儿了?”我小声嘟囔了一句:“不就个小数点吗?有啥大不了的?”爸爸严肃地说:“有啥大不了?你不知道,忘点一个小数点,飞机可能就飞不上天;忘点一个小数点,轮船可能就不能远航;忘点一个小数点,大楼可能就不合格……”这番“狂轰乱炸”后,我只能乖乖地承认错误了。

怎么样,我的“超级老爸”是不是让你大开眼界?【篇二】五年级写人的作文优秀范文爸爸是一个高中的语文教师,他虽然不是一个出名的教师,但是他总是努力的工作——早出晚归。

描写人的作文400字_写人作文_

描写人的作文400字_写人作文_

描写人的作文400字写的类型有很多,有写物,也有写人的。

描写人的作文400字,大家一起来看看下文。

描写人的作文400字一张老师是我的数学老师。

她长长的头发,大大的眼睛,好像会说话。

她和蔼可亲,脸上总是挂着慈祥的微笑。

张老师为了我们的学习,想出了各种办法,总能使我们高高兴兴、快快乐乐地去学习。

一次,老师在黑板上出了几道题,让我们做。

如果谁全做对了,就可以得到一个和老师拍手的奖励。

我全做对了,心里很激动,想到老师和我拍手会有什么感觉和景象。

“叮零零……”放学了!做对的同学争着往张老师那儿跑,我也不例外。

轮到我了,我慢慢地把手伸过去,一只温暖的大手在我的手上轻轻地拍了一下,我觉得一股热气充满全身。

从此,我更爱学习了。

还有一次,我马虎了,做错了一道题,名字被记到了黑板上。

张老师对我说:“马虎了吧?蒿晨,努力吧!老师盼望你期末考好呢!”我听了,含着泪点了点头。

我虽然没跟她多说过话,但我心里深深地爱着她。

描写人的作文400字二陈老师是我二年级的数学老师,她也是我们学校的大队辅导员。

一次数学课堂上,发数学试卷时,我们班有个叫王晧明的同学,陈老师发到他的试卷时,停顿了一下,然后在黑板上写了三个大字“王—的—晧”,便说:“我们班有叫王的晧的同学吗?请他站起来。

”这时,王晧明小心翼翼地站起来说:“对不起老师,我把名字写错了。

”“那以后就让同学们就叫你王的晧吧!”陈老师话音未落,同学们就哄堂大笑,老师也笑了起来。

还有一次,我们班有个叫褚成同学数学测验考了100分,可惜他忘了写名字,这下可就闹笑话了。

陈老师看了看他的试卷,微微地笑了笑说:“我们班还有一个考100分的,但没写名字,谁没拿到试卷呀。

”这时,褚成踊跃地举起手说:“我没拿到试卷。

”陈老师瞪大眼睛说:“看来以后要叫你‘无名英雄’了。

”为此我们班的“无名英雄”就诞生了。

我也非常想犯个小错误,享受一下老师的幽默哦!描写人的作文400字三今天,我认识了一个新老师,她是教奥数的,她的名字叫党员。

五年级写人的作文400字【七篇】_五年级作文

五年级写人的作文400字【七篇】_五年级作文

五年级写人的作文400字【七篇】_五年级作文【篇五】五年级写人的作文400字我们班有一个可爱的小男孩,小男孩的名字叫“范鹏程”,在我心里他一直都是一个努力,天真,可爱的男孩。

就说这一次的期中考试,平时成绩一般般的他这一次竟然突飞猛进,考了全班第一名。

语文95分,英语100分,数学100分,总分295分。

这可是一个可喜的分数呀!他表象可爱,个子在1米3左右,他长有一个像土豆的`头,因此,许多人都叫他“范土豆”。

他最喜欢的运动时踢足球,别小看他,他的土豆射球可是很厉害的。

他在课堂上也是非常的活泼,老师每说一个问题,他每次都举手。

除了他不会的,就算他打错了,他也毫不气馁等待着下一个问题,因此我们又给他另一个外号叫“智多星”。

除了课堂上,他课后也是非常活泼,他参加了许多游戏,有“机战”“刀战”“歼灭”等有趣的游戏,他的外语也特别棒,除外他还上了许多的英语班等课,他还有一口流利的口语呢!他真是一个活泼,可爱的小男孩!【篇六】五年级写人的作文400字天啊!克星奶奶驾到!我的奶奶是一位教师,爱干净,可偏偏我家就很乱。

所以,每次奶奶来的前几小时都得做好准备工作!我的奶奶火药味很重哦,就连我家逞凶一世的何老爸都要甘拜下风呢!奶奶有一个超级爆炸头,戴着一副眼镜,身材胖胖的,不高。

只要符合她的性格的,有气质的衣服,她都爱穿。

奶奶走路走得实在是太快了!她慢慢走,我就得慢跑,不是吓唬你们,这是真的。

我想奶奶去参加一个女子慢走比赛,准拿个冠军回来!奶奶太勤劳了,使得我都快听晕了!你问我听什么,我告诉你,那就是大道理了!在家里奶奶的称号是“道理大王”听得我耳朵都起茧了!爸爸有时候都受不了了,对他很尊敬的妈妈大喊:“好了!别说了,烦死了!”奶奶这才停住嘴,奶奶不是怕爸爸,哪有妈妈怕儿子的?奶奶只是真得想停了而已!为什么说奶奶是我们家的克星呢?那是因为,只要奶奶一发火,世界地三次世界大战就爆发了! 【篇七】五年级写人的作文400字你的身边是否有这样的两个人,两个都希望你以后过得好,都希望你有个好成绩,都是一样的温柔,一样的为你着想,一样的不想伤害你,一样的无奈。

五年级写人的优秀作文400字【六篇】

【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物以及具体事例的的描写和来反映⼈物的特点。

下⾯是⽆忧考分享的五年级写⼈的优秀作⽂400字【六篇】,⼀起来看⼀下吧。

【篇⼀】五年级写⼈的优秀作⽂400字 舅妈⽣了⼀个⼩妹妹,现在⼀岁零两个⽉。

她圆圆的⼩脸上有⼀双乌⿊发亮的眼睛,扁扁的⿐梁下有⼀张樱桃似的⼩嘴。

她的睫⽑⽐她同龄孩⼦的睫⽑要长⼀些,⽽且还向上翘起,她胖嘟嘟的⼩脸总是红扑扑的,显得⾮常可爱,谁见了都喜欢。

⼩妹妹的⾝上胖乎乎的,天冷穿的⼜多,她刚学会⾛路,所以⾛路来像个⼩企鹅。

妹妹很喜欢扒⽿朵,有时她⾛到我旁边,我故意说⼀声:扒⽿朵啦。

她就把头歪到我⾝上,⼀动也不动,还睁⼤眼睛,等着我给她扒⽿朵。

看她那可爱的样⼦,我忍住笑,假装⽤⼀个⼿指轻轻抓两下她的⼩⽿洞,她很快把头歪到另⼀边,让我给她扒另⼀个⽿朵呢。

妹妹有时候也很调⽪。

她有时⾛到楼梯⼝,总要去坐最下⾯的⼀层阶梯。

可是楼梯上有灰尘,还很冰凉。

舅妈拉她⾛,她不⼲,舅妈⼜骗她说上街(她最喜欢上街),她也不起来。

舅妈只好把楼梯打扫⼲净,怕她着凉⽣病,还拿了⼀个厚垫⼦放在她的⼩*下。

谁知舅妈⼀转⾝,她就把垫⼦扔在地上,她⼜坐了下来,两脚还不停地踢着地⾯,并且还冲着⼤家哈哈笑。

这就是我的既可爱⼜调⽪的妹妹。

【篇⼆】五年级写⼈的优秀作⽂400字 放假了,⼆姨带着两岁多的表弟来我家玩。

这个表弟可淘⽓了,他⼀来,我就头疼,因为他总是围着我转,⼩嘴不停地问这个问那个,搅得我学不成习,睡不成觉。

趁他不注意,我偷偷地去睡觉了,为了防⽌他看见我,我便带了⼀个⾯具,可谁知竟然睡着了。

当睡的正⾹时我觉的脸上⼀动,猛然惊醒了。

这时我看到表弟指着我⼤笑呢!我⼀摸,⾯具没了,只觉的脸上痒痒的很不舒服。

我拿起镜⼦⼀照,只见我的脸上到处是眼影,就像童话⾥⾯的⽼妖精。

⽓的我刚想吵他,他竟然先坐在地上“哇”的⼀声⼤哭起来。

还说我打他。

妈妈瞪了我⼀眼,抱起表弟说:“乖,咱去吃茶蛋,不让姐姐吃。

小学五年级写人作文(15篇)

小学五年级写人作文(15篇)小学五年级写人作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学五年级写人作文,希望对大家有所帮助。

小学五年级写人作文1我们组人虽不多,可是各有各的特点。

活跃开畅的姜昕雨,诙谐滑稽的罗锦怿,喜爱钢琴的陈柯霓,热情风雅的我。

下面我就给你引见一下吧!姜昕雨活跃开畅。

下课或者体育课上,数他蹦得欢。

刚开学,我们还不认识的时候,他就很开畅地和我搭话,实是自来熟。

对每一位同窗都是如许,看起来没心没肺的,从不和人生气。

我们给他起了一个绰号:行走江湖的“姜子牙”。

罗锦怿诙谐滑稽,号称“罗汉果”。

哈哈,这个绰号风趣吧!我再告诉你们一个奥秘,记住不要告诉他是我告诉你的哟!他还有一个绰号,叫“罗蛋蛋”。

不外,他性格开畅,很会讲笑话。

每次开讲前城市说:“帅哥讲坛开讲喽······”他讲的笑话很风趣,常逗得我们哈哈大笑。

“陈吃梨”,哦!不合错误,是陈柯霓,但她的绰号是“陈吃梨”,由于她最喜好吃梨了。

她特喜好弹钢琴,有一次,她弹了一首歌,我都听出神了,她还说本人弹得欠好。

每次练琴。

她都很勤奋,弹了一遍又一遍。

因为她的不懈,钢琴弹得好听的要命。

还有热情风雅的我。

有一次,陈柯霓没有拿钢笔,我就让她用我的,很风雅吧!有人来我家做客,我又是递生果,又是泡茶。

这就是我,热情风雅的我。

我的绰号是“李子”,人们吃的李子。

你认识我们组的人了吗?喜欢吗?小学五年级写人作文2我的父亲今年43岁,他长得又高又瘦,浓密的头发中已经夹杂了许多银丝。

在别人的眼里,父亲是一个典型的好父亲,而在我的心目中,他已经不是我所熟悉的、认识的父亲了。

回忆起小时候和父亲玩耍的那段时光,真是让我永远也忘不了。

不知为什么,我和父亲之间渐渐地产生了隔阂,不管有什么事,我不会再跟父亲说了,因为结果只会是无缘无故的被臭骂一顿。

写人的作文范文5篇

写人的作文写人的作文范文5篇【篇一:父亲】父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。

父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的,然而父爱又是苦涩的、难懂的、忧郁而不可企及的。

小时候,望着父亲,他似乎永远都是那么地高大;小时候,望着父亲,他的肩似乎永远都是那么地安全;小时候,望着父亲,他的面孔似乎永远都是那么慈祥;小时候,望着父亲……不知从何时起,仰望父亲已成为我的一种习惯。

小时候,小手紧紧地拉着父亲那双宽大又温暖的手,感受着父亲手心的温度温暖着我,不愿放开。

两只圆溜溜的眼珠子不时地瞧着父亲的后背。

仰望着父亲的背影,总是那么的挺拔,充满着自信,我一直觉得即使天蹋下来了,也有父亲能够为我扛着。

心中不觉涌起一股自信,连头也不自觉地抬高了一下。

时间转眼即逝,在父亲身后充满自信的我,也上了高中,结交了一批属于自己的朋友,自然而然的,朋友取代了父亲,我的时间也一点点地花在朋友的身上,却忘了父亲。

抬眼一看,发现了父亲。

我学着小时的样子,父亲已不再如从前了,——父亲老了!父亲那时在记忆中永远都挺得直直的身子,早已经不住生活的重担而略显弯驼,永远自信满满的背影,却被生活中烦琐零碎的小事磨去了锐气,显得略有些驼了。

当他从我面前走过时,让我想起了秋风中的落叶。

重新拉起父亲的手时,那手还是我所熟悉、我所眷念的手吗?那是一双让我完全陌生的手。

手上触目惊心凸起的青筋痛击着我的心灵,手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。

是啊,我在长大,父亲在变老。

我的眼眶湿润了,鼻子酸酸的。

父亲用他的爱、他的健康,他的一切为我换来了今天我的一切,却从无抱怨。

青春期的我有了一些叛逆,常常会发脾气,但你总会默默的点一根烟,默默的望着那被我重重带上的门。

爸爸我错了。

以后会改的。

爸爸女儿爱你!【篇二:妈妈的痛】月光洒落在庭院内,斑驳的树影随风摇曳着。

小狗盘膝而坐,假寐着,我和母亲两个人在院中闲坐,没有任何声响。

【写人】描写人物的作文三篇 写人

【写人】描写人物的作文三篇写人作文一:我的爷爷我的爷爷是一个温和而坚强的人。

他身材高大,须发苍苍,眼睛中透着一种慈祥和沉着。

他是我心中最伟大的人,他对我的关爱和教诲一直在我的心中洋溢。

爷爷是一个有着丰富生活阅历的人。

年轻时,他曾经历过很多困难和挫折,但是他总是乐观坚强,从不向困难低头。

他告诉我,生活中总会遇到挑战和困难,但是只要坚持不懈,总会有收获。

他的言传身教一直在潜移默化地影响着我,让我学会了如何去面对生活中的挑战。

爷爷不仅有着坚韧不拔的性格,他对家人的爱也是无私而坚定的。

每当我有困难的时候,他总是不厌其烦地给予我帮助和支持。

在我成长的道路上,他始终是我的坚强后盾,一直在默默地支持我,鼓励我,引导我。

他的爱是无私而深沉的,让我感受到家庭的温暖和和睦。

爷爷对待工作和生活也是一丝不苟,他有着严谨的工作态度和乐观的生活态度。

即便是在岁月的冲刷下,他依然保持着勤勤恳恳的生活状态,对待每一份工作都充满了热情和活力,让人敬佩不已。

爷爷是一个有趣的人。

他总是会给我讲一些关于生活的趣事,每当他讲述的时候,他的笑容总是那么真挚和灿烂。

他懂得生活的乐趣,懂得如何去享受生活中的美好,积极向上,乐观开朗。

爷爷是我的榜样,是我心灵深处的精神支柱。

他的一言一行都是我学习和模仿的对象,是我一生都无法超越的标杆。

他教会了我如何做人,如何面对生活。

他是我心中永远的王者,是我一生的楷模。

我的老师叫李老师,是一位很有魅力的人。

她有着一头乌黑亮丽的长发,眼睛里透着智慧和温柔。

她是我心目中值得尊敬和敬佩的人,她对我的教育和关怀一直在我心中闪耀。

李老师是一位有着深厚教育功底的人。

她曾经在教育界工作多年,教导了成千上万的学生,对教育有着独到的见解和经验。

她对学生的关心和指导总是无微不至,总是让我们对她充满敬畏和感激之情。

李老师对待学生是严格要求而且又充满爱心。

她总是鼓励我们要有远大的理想,要树立正确的人生观和价值观。

在学习上她总是亲自指导,她的耐心和细心让我们学生无不感受到她对我们的关爱。

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