第二届脱口秀大赛策划书
脱口秀策划书
脱口秀策划书一、活动背景。
脱口秀是一种自由、幽默、生动的表演形式，近年来在国内外越来越受到观众的喜爱。
通过脱口秀，演员可以通过幽默的语言和表达方式，让观众在欢笑中思考，传递正能量和社会价值观。
因此，我们希望通过举办脱口秀活动，为观众带来欢乐，同时也传递积极的社会信息。
二、活动目的。
1. 丰富文化生活，通过举办脱口秀活动，为观众提供一个轻松愉快的娱乐方式，丰富大众的文化生活。
2. 传递正能量，脱口秀作为一种幽默的表演形式，可以通过讽刺和讲述故事的方式传递正能量和社会价值观。
3. 发掘新人才，通过脱口秀活动，为有才华的年轻人提供一个展示自己的舞台，发掘新的脱口秀演员。
三、活动内容。
1. 演出形式，脱口秀表演、即兴表演、讲故事等。
2. 参与人员，专业脱口秀演员、新人演员、观众互动等。
3. 活动安排，分为初赛、复赛和决赛，每个环节都有专业评委进行评定。
四、活动推广。
1. 线上推广，通过社交媒体、视频网站等平台进行活动宣传。
2. 线下推广，在校园、商场、社区等地方进行宣传，吸引更多观众参与活动。
五、活动预算。
1. 活动场地租赁费用。
2. 演员酬劳费用。
3. 宣传推广费用。
4. 活动奖金及奖品费用。
六、活动效果评估。
1. 观众满意度，通过观众问卷调查等方式，了解观众对活动的满意度。
2. 社会影响力，通过媒体报道、社交媒体传播等方式，评估活动对社会的影响力。
通过以上策划，我们相信这次脱口秀活动将会给观众带来愉快的体验，同时也能够传递积极的社会信息，为社会文化生活增添一抹亮色。
脱口秀策划书
脱口秀策划书一、活动背景。
脱口秀作为一种新型的表演形式，近年来在全球范围内备受关注。
它以幽默、讽刺、批判等方式，通过口头表达来展现演员的个人魅力和社会观点，深受年轻人的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提升学生的口才和表达能力，我们计划策划一场脱口秀活动。
二、活动目的。
1. 提升学生口才和表达能力，培养他们的演讲技巧和幽默感。
2. 丰富校园文化生活，增强学生的社交和娱乐体验。
3. 搭建学生展示个人魅力和观点的平台，促进校园文化多元发展。
三、活动内容。
1. 主题确定，选择一个贴近学生生活、有趣且具有社会意义的主题，如校园生活、友情爱情、社会热点等。
2. 参与人员招募，面向全校学生开展脱口秀参与者招募活动，鼓励学生积极参与。
3. 初赛选拔，通过初赛选拔出优秀的脱口秀表演者，确定参赛名单。
4. 决赛表演，举办脱口秀决赛，邀请校内外知名脱口秀演员或相关专家担任评委，评选出优胜者。
5. 颁奖典礼，为获奖选手颁发奖杯和证书，表彰他们的表现。
四、活动执行。
1. 时间安排，确定活动举办的时间节点，尽量避开其他重要校园活动。
2. 场地准备，选择适合举办脱口秀活动的场地，保证演出效果和观众席位。
3. 宣传推广，通过校园广播、校园电视台、海报、社交媒体等多种方式进行宣传，吸引更多学生参与。
4. 活动安保，确保活动期间的安全和秩序，做好紧急事件预案和安保措施。
五、活动评估。
1. 学生满意度调查，通过问卷调查等方式，了解学生对活动的满意度和意见建议。
2. 效果评估，对活动的组织、宣传、表演质量等进行评估，总结经验，为下一次活动做好准备。
六、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 宣传物料费用。
3. 奖品购置费用。
4. 工作人员费用。
5. 其他杂项费用。
七、活动效果。
1. 提升学生口才和表达能力，培养他们的演讲技巧和幽默感。
2. 丰富校园文化生活，增强学生的社交和娱乐体验。
3. 搭建学生展示个人魅力和观点的平台，促进校园文化多元发展。
大学生脱口秀大赛策划书
引言概述：大学生脱口秀大赛是一项旨在为大学生提供展示才华和表达能力的平台，同时促进大学生之间的交流和互动的活动。
本策划书是对大学生脱口秀大赛的详细规划和组织安排，通过引言概述和正文内容的阐述，将逐步介绍比赛的背景、目的、参赛要求、评审标准、组织架构和赛程安排，最后进行总结。
正文内容：一、比赛背景1.大学生脱口秀的发展趋势及意义①脱口秀在近年来在中国的发展迅速，对于培养大学生的表达能力、幽默感和思维敏捷性有着重要作用；②大学生脱口秀大赛作为一项具有创造性和挑战性的活动，可以吸引更多年轻人参与和发展。
2.组织背景①本次大学生脱口秀大赛由学校学生会主办，旨在提供一个展示大学生风采的平台；②赛事将在学校进行，旨在丰富学生的课余活动。
二、比赛目的1.培养大学生表达能力①通过脱口秀比赛，鼓励参赛者大胆表达自己的观点和看法；②提升参赛者的口才和演讲能力。
2.促进大学生之间的交流和互动①比赛为大学生提供交流和展示的机会，有助于拓宽视野、增进友谊；②通过活动，增加学生之间的互动和理解。
三、参赛要求1.参赛对象限定①参赛者必须为在校大学生；②参赛者可以个人报名，也可以组队报名。
2.报名要求①参赛者需在规定时间内填写报名表并提交相关材料；②参赛者需提供个人简历和参赛内容的简介。
四、评审标准1.表演技巧①参赛者的表演技巧包括语言能力、肢体语言和声音的运用；②评委将根据参赛者的表演技巧和表达效果进行打分。
2.幽默感①幽默是脱口秀的灵魂，参赛者的幽默感是评委评判的重要指标；②评委将根据参赛者的幽默感和笑点布置进行打分。
3.内容创新①参赛者的表演内容需有新意，引人入胜，不应重复既有节目；②评委将根据参赛者的内容创新程度进行打分。
4.整体表现①评委将综合考量参赛者的表演技巧、幽默感和内容创新等因素，对整体表现进行综合打分。
五、组织架构和赛程安排1.组织架构①大赛主办方由学校学生会承担，负责整体赛事的策划和组织；②评委团由学校相关教师和知名脱口秀演员组成。
脱口秀策划书
脱口秀策划书一、活动背景。
脱口秀作为一种新型的表演形式，近年来在国内外越来越受到关注和喜爱。
其以幽默、讽刺、讲述个人故事等形式，吸引了大量观众，成为了一种受欢迎的文化娱乐活动。
因此，我们计划举办一场脱口秀活动，为广大观众带来一次别具特色的文化体验。
二、活动目的。
1. 推广脱口秀文化，增加人们对脱口秀的了解和喜爱。
2. 提供一个展示个人才艺和表达个人观点的平台，鼓励更多人参与到脱口秀表演中来。
3. 丰富市民的文化生活，提升城市的文化软实力。
三、活动内容。
1. 脱口秀表演比赛，邀请各地的脱口秀爱好者参与，通过初赛、复赛和决赛的选拔，最终评选出优秀的脱口秀表演者。
2. 名人脱口秀演出，邀请知名脱口秀演员和名人进行现场表演，为观众带来精彩的表演和笑料。
3. 脱口秀文化讲座，邀请脱口秀文化专家进行讲座，分享脱口秀的历史、发展和特点，增进观众对脱口秀的了解。
四、活动时间和地点。
时间，暂定为每年的五月份。
地点，市区内的文化活动场馆或剧院。
五、活动宣传。
1. 在各大社交平台上发布活动信息，吸引更多参与者和观众。
2. 通过电视、广播、报纸等媒体进行宣传报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 邀请知名脱口秀演员和名人进行活动宣传，吸引更多观众参与。
六、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 演员酬劳和交通费用。
3. 宣传费用。
4. 奖品和礼品费用。
5. 工作人员费用。
七、活动效果评估。
1. 观众参与度，通过观众报名参与和观看人数来评估活动的吸引力。
2. 媒体曝光度，通过媒体报道和社交平台的关注度来评估活动的知名度和影响力。
3. 参与者反馈，通过观众和参与者的意见和建议来评估活动的质量和改进空间。
通过本次脱口秀活动的策划和实施，我们希望能够为观众带来一场别开生面的文化盛宴，同时也为脱口秀文化的传播和推广做出一份贡献。
让我们共同期待这场脱口秀盛会的到来！。
大学生脱口秀大赛策划书范文
引言概述：大学生脱口秀大赛是一项旨在展现大学生才艺的重要活动。
通过此活动，大学生可以通过幽默的方式表达自己的观点，提高口才表达能力，并增加自信心。
本文将详细阐述大学生脱口秀大赛策划书的各个方面，包括活动目的、参赛规则、赛事安排、评分标准以及活动推广。
正文内容：一、活动目的：1. 提升大学生的口才表达能力：脱口秀是通过个人幽默演讲的方式表达自己的观点，可以锻炼大学生的口才表达能力，培养他们在公众场合中的自信心。
2. 拓宽大学生的才艺展示渠道：脱口秀作为一种新兴的表演形式，给大学生提供了一个展示才华的平台，让他们能够通过幽默的方式吸引观众的注意力。
3. 促进大学生之间的交流与互动：脱口秀大赛可以聚集大量大学生参与，促进他们之间的交流与互动，增强团队意识和合作能力。
二、参赛规则：1. 参赛对象：大学生脱口秀大赛面向全国各大高校的在校学生，不限专业和学历。
2. 报名方式：参赛选手需要通过线上或线下方式进行报名，并提交个人简介和脱口秀演讲稿件。
3. 审核与选拔：组委会将对报名选手进行资格审核和初步演讲稿件评选，选出符合要求的选手进入正式比赛。
4. 比赛形式：脱口秀大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，选手可以自由选择主题并进行演讲。
三、赛事安排：1. 初赛：初赛将在各高校内进行，由各校的组织人员和评委进行评选，选出各个学校的代表队进入复赛。
2. 复赛：复赛将在大学城内的大型剧场进行，由专业评委进行评分，选拔出晋级决赛的选手。
3. 决赛：决赛将在城市的大型演艺中心举行，邀请知名脱口秀演员和名人组成评委团，评选出各个奖项的获奖者。
四、评分标准：1. 内容创意：评委将根据脱口秀演讲稿的创意和观点新颖程度进行评分，鼓励参赛选手展现个性与思考。
2. 表达技巧：评委将对选手的表演技巧和语言组织能力进行评分，包括节奏感、语言流畅度、语调运用等。
3. 幽默感和搞笑效果：评委将考察选手的幽默感和搞笑效果，在评分时会注重笑点的设置和观众的反应。
脱口秀大赛活动策划
物理与电子工程学院第六届团委学生会活动策划物理与电子工程学院办公室2018-2019学年第二届脱口秀比赛活动策划前言我们是一群活力四射的，渴望张扬个性，展现自我的大学生，踏着晨曦站在邢院这片充满希望的热土上，展开翅膀迎接下一次飞翔。
我们怀抱梦想，憧憬未来；我们努力学习，认真实践；我们是这个社会未来的担当。
因此，我们有责任抓住并创造一切机会充实自己，实现自我。
一、活动背景：“脱口秀”一词，源于英文“talkShow”的音译，原是指一些谈话类的电视节目。
引入中国后，被译为“脱口秀”，暗含着出口成章的意思。
而我们将通过脱口秀活动，以舞台的形式举办一场娱乐性的活动，让大家更多的感受西方的文化气息，在闲暇时间体验口才的乐趣。
二、活动目的：本次大赛旨在培养同学们缜密的思维，娴熟的表达能力，灵活的现场反应能力，全面提高同学们的综合能力，为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、挑战自我的全新舞台。
三、活动主题：秀出自我张扬个性四、活动对象：物理与电子工程学院全体学生五、主办单位：物电学院第六届团委学生会办公室六、活动时间：初赛：11月11日晚上19点-21点决赛：11月18日晚上19点-21点七、活动地点：初赛：第二教学楼1004决赛：公教楼学术报告厅八、活动流程：（一）工作流程：初赛:1、由我院团委学生会办公室向各班下发宣传通知及报名表。
（希望同学们积极报名，每班3～4人）将会建群加进各班的班长负责人，请各班负责人十二周周日晚完成报名，整理参赛者名单，以表格形式汇总给办公室成员。
2、选手提前十分钟入场签到，所有人员就位完毕后，主持人宣布比赛开始，选手依次上台表演，由评委进行评分。
3、由办公室工作人员进行点名维持秩序，以确保活动的正常进行。
4、比赛完毕后，由办公室成员收走打分表并计算分值，主持人宣布初赛结束。
决赛:1、初赛暂不宣布成绩，决赛人名单由办公室成员当晚发到脱口秀选手群里，准备决赛的培训，建立决赛选手新群。
脱口秀策划书
脱口秀策划书一、活动主题，脱口秀大赛。
二、活动目的，通过举办脱口秀大赛，希望能够激发青年人的幽默天赋，提升他们的表达能力和自信心，同时也为观众带来欢乐和娱乐。
三、活动时间，预计在下个月举办，为期一天。
四、活动地点，选择一个能够容纳大量观众的场地，如剧院或大型会议厅。
五、活动流程：1. 报名阶段，在活动举办前，公布脱口秀大赛的报名信息，鼓励有幽默天赋的人士积极报名参赛。
2. 初赛阶段，在活动当天，进行初赛环节，由专业评委评选出入围决赛的选手。
3. 决赛阶段，在初赛之后，举行决赛，由评委评选出优胜者，并颁发奖项。
六、活动宣传：1. 利用社交媒体平台、校园广播等途径进行宣传，吸引更多的参赛者和观众。
2. 邀请当地知名脱口秀艺人或名人作为活动嘉宾，增加活动的知名度和吸引力。
七、活动经费：1. 活动场地租赁费用。
2. 嘉宾邀请费用。
3. 奖品购买费用。
4. 宣传费用。
八、活动效果评估：1. 通过参赛选手的表现和观众的反馈来评估活动效果。
2. 分析活动期间的社交媒体曝光度和参与度。
九、活动风险及对策：1. 参赛选手表现不佳的风险，提前进行选拔和培训，确保选手的水平。
2. 观众反响不佳的风险，加强宣传，提高活动知名度，吸引更多观众。
十、活动总结：1. 汇总活动期间的数据和反馈，进行总结和分析。
2. 总结活动中的成功经验和不足之处，为下一次活动做准备。
十一、活动策划人员：1. 活动主办方，负责整体活动的策划、组织和执行。
2. 脱口秀大赛评委，负责评选出优胜者，并提供专业意见和建议。
3. 宣传推广人员，负责活动的宣传和推广工作。
以上为《脱口秀策划书》的内容，希望能够得到您的认可和支持，让我们一起为这场欢乐的盛会努力！。
脱口秀策划方案
脱口秀策划方案脱口秀策划方案篇一：第二届脱口秀活动策划书滁州学院第二届脱口秀比赛活动策划书责任思辨主办方：滁州学院教育科学学院滁州学院大学生社团联合会承办方：大学生演讲辩论协会感恩目录1、活动简介 (2)2、活动背景 (3)3、活动主题 (4)4、活动范围 (4)5、活动目的 (4)6、可行性分析 (4)7、活动及地点时间 (4)8、活动宣传 (5)9、活动中对选手要求 (5)10、活动中期安排 (7)11、活动管理 (9)12、评分细则 (9)13、价格预算 (11)14、负责人 (12)1. 活动简介当下，伴随着广播电视节目的推陈出新，各类“脱口秀”节目也逐渐兴起，其中崔永元的“实话实说”一度最具代表性和影响力。
近几年来，各家卫视比拼的花样不断翻新，“脱口秀”阵地也成为争夺收视率的至高点之一。
于是我们看到，以湖南卫视“快乐大本营”、“天天向上”等栏目为代表的娱乐脱口秀日趋成熟，且常变常新，成为年轻人不倦追捧的对象；以周立波的“海派”和郭德纲的“京派”为代表的曲艺类转型脱口秀、梁宏达为代表的时评类脱口秀，也赢得了半壁江山，吸引了思想相对成熟的一部分观众群体。
娱乐脱口秀的核心特征就是娱乐性，这主要表现在：1.风格上的主持表演性和夸张性。
以往的谈话类节目主持风格追求自然平和，节目主持人也精心营造一种类似生活的真实的朋友间的谈话氛围，以“说”为主，几乎没什么肢体动作。
而娱乐脱口秀节目的主持人则完全颠覆了人们对谈话节目主持人的这种联想，他们在“说”中加入了“演”，肢体动作夸张，一会唱一会跳，一会像在说单口相声，一会又像评书艺人，用富于喜剧色彩的表演，极力渲染热闹和搞笑的谈话气氛。
在娱乐脱口秀节目中，主持人强调个体的“我”的角色身份，夸张、搞笑、随性，不时自我调侃，也调侃他人，是这类节目的一个最突出的娱乐元素。
节目制作上的娱乐化包装。
娱乐脱口秀节目着意突出娱乐性，在节目叙事上也不再正儿八经地去说一件事情，而是充分挖掘话题中的娱乐性，把事件通过运用重新配音和处理的电影画面、幽默图片、自制搞笑短片或FLASH等娱乐化包装之后，增强其戏剧性，以轻松、滑稽、戏仿的方式来讲述。
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长江大学第二届“Let’s talk”
策
划
书
主办:共青团长江大学委员会
长江大学一年级教学工作部
承办:长江大学演讲与辩论协会
二零一五年四月一日
长江大学第二届“Let’s talk”
一、活动目的和宗旨
为了让广大新生更好地适应大学生活，热爱大学新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我校学生演讲水平，培养学生的演讲能力以及舞台应变能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，特举办长江大学第二届“Let’s talk”
二、活动主题
扬学习风气，展演讲风采
三、活动组织
主办单位：共青团长江大学委员会
一年级教学工作部
承办单位：长江大学演讲与辩论协会
四、报名方式
1：报名地点：主干道及六七教门前
2：报名时间：2015年4月20日至2015年4月21日
3：比赛时间：4月25日-5月9日
五、参赛对象
长江大学全体学生。
六、比赛形式
1、本次比赛分为初赛和决赛。
2、初赛从参赛的选手中选出9位选手（西区5名，东区4名）直接进入决赛
七、比赛地点
初赛：5教103
决赛：一工部报告厅（图书馆五楼）
八、比赛流程
初赛
1、比赛地点：5教103
2、比赛时间：4月25日（周六）下午下午3点至6点
3、比赛内容：从参赛的选手中选出9位选手（西区选5名，东区4名）进入决赛。
决赛
1、比赛地点：一工部报告厅（图书馆五楼）
2、比赛时间：5月9号（周六）晚上7点至9点
3、比赛内容：从9位参赛选手中决出一等奖、二等奖和优秀奖。
九、比赛规则
一、初赛规则：选手在讲台上由三分钟的口才展示，之后两分钟的评委提问，根据选手的台风及口才打出总分。
西区取前五名，东区取前四名。
总共九命选手进入决赛。
评分标准：
1.台风良好，礼仪得体。
3分
2.脱口秀内容积极健康，符合当代社会审美要求。
2分
3.语言诙谐幽默，富有感染力。
3分
4.思维敏捷，回答评委问题快速的当。
2分
二、决赛规则：第一环节:集体风采展
九位选手戴上面具同时上台，主持人给一个话题，由一号开始接着话题往下说，然后将话题陆续抛给下一位选手，直至九位选手展示完毕。
每人半分钟的表达时间。
此环节满25分
第二环节：个人风采展
在初赛完成后，九位晋级选手进行抽签，每三个人会抽到相同的话题，上台顺序由抽签顺序决定。
话题分别为ABC.每个话题内部分别表上序号123.此环节评分40分.
第三环节：在决赛当天下午四点进行最后一轮抽签，每三个人一组，该组内所有所有成员表演该签上的情景剧。
情景剧只出给出开头，至于内部的角色分配由该组成员自己决定，环节评分35分。
大众评审环节：
在场的所有观众进场时都会得到一个卡牌，在选手完成三轮展示后，九位选手在讲台上一字排开，把手中自己手中的卡牌投给自己所支持的选手，一票代表一分，由工作人员统计每位选手的大众评审得分。
每位选手的得分由两部分组成，评委得分和两部分组成，两部分之和为选手的最终得分。
十、奖项设置
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖三名。
十一、经费预算
商品名数量单价总额
宣传单1000份0.1元/每份100元
宣传喷绘两张每张50元100元
场地布置2场100元100元租借音响两台每台100 200元茶水两场每场50 100元
奖品9份50元每份450元
评委两场200 400元
总计1450元
十二、宣传工作
1、教室宣传：在报名的摆摊的前两天，安排宣传部的干部主要在六七教进行各个教室的宣传，发放宣传单，让大家熟知我们本次的活动。
2、宣传板宣传：在开始报名的那两天中，把本次活动的宣传板集中放在六七教门前和主席台后面，让路过的同学得以熟知我们的本次活动。
3、网络宣传：让演讲队的小伙伴撰写好宣传语，然后在长江大学各大交流群、贴吧、微博以及空间中大力转载，为本次活动的宣传助力。
长江大学第二届“Let’s talk”初赛评分表
长江大学第二届“Let’s talk”决赛评分表
姓名班级脱口秀内
容(健康，
积极，不跑
题)
3分礼仪形
态(服
装，动作
是否得
体）
3分
思维反应
2分
话题新颖程度
2分
选手号码第一环节得分第二环节得分第三环节得分大众评委得分总分
2015年第二届let ′s talk 脱口秀报名表
姓名 性别 籍贯 一 寸 照 片
出生年月 民族 学院 班级
专业
寝室号
QQ
联系方式
个人特长
个人简介自我评价参赛宣言。