少年素质教育报

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2022年春少年素质教育报八年级下人教版

2022年春少年素质教育报八年级下人教版

2022年春少年素质教育报八年级下人教版语文一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

诗人应该如何回应时代的呼唤,这是一个常说常新的问题。

社会的进步,技术的发展,让我们进入全新的信息时代。

新的传播手段,让诗歌这种曾是少数精英写作的“文学皇冠”艺术,变成了大众传情达意的工具,繁荣和杂芜共存,多样与无序同在,先锋与通俗携手。

诗歌这门艺术,其边界被各种突破和探索改变,在一些人那里,诗歌成了一种面貌模糊的快餐产品。

更有激进者和无知者进行无底线的尝试,以惊世骇俗的语言涂鸦从事所谓的诗歌写作。

因此,真正热爱诗歌并坚守诗歌精神的诗人们,在今天需要更加努力回应时代的呼唤,写出无愧时代的诗篇,这是诗人的天职与担当。

努力提升诗歌精神的时代高度,是中国诗人特别是百年新诗历史所证明的诗之大道。

百年中国新诗的合法性,就是真实地记录并表达了中华民族奋起反抗、争取自由解放的百年心路历程,成为中国人百年来振兴中华的情感史。

中国新诗在民族危亡和社会变革的每个历史时期,都产生了代表性的诗人和里程碑式的诗篇。

在“五四”时期,胡适、郭沫若、徐志摩、李金发、冰心、冯至等,都是开一代风气的大家。

抗战时期,艾青的《我爱这土地》、光未然的《黄河大合唱》、田汉的《义勇军进行曲》,还有田间、李季等一大批诗人的作品,记录了中华民族危亡时用血肉筑起长城的精神。

新中国成立之初,贺敬之的《放声歌唱》,以及郭小川、邵燕祥、闻捷、公刘等诗人的作品,记录了一个站起来的新中国所激起的浪漫情怀。

直到改革开放,重新歌唱的牛汉、绿原等老诗人,以及舒婷、顾城等青年诗人的作品,呈现改革开放和思想解放的中国重新焕发青春的气象……百年新诗历史中,对于与时代与民族紧密联系的诗人,可以列一个长长的单子,写一部厚厚的专著。

坚守中国新诗与时代同行的初心,不忘中国新诗与中华民族同呼吸、为中华民族伟大复兴鼓与呼的使命,中国诗歌一定能产生更多更好的无愧时代的伟大诗篇。

数学少年素质教育报题目难度

数学少年素质教育报题目难度

数学少年素质教育报题目难度摘要:一、引言二、数学少年素质教育报的背景介绍三、数学少年素质教育报的题目难度分级1.初级难度2.中级难度3.高级难度四、不同难度题目对学生的意义1.初级难度题目2.中级难度题目3.高级难度题目五、结论正文:一、引言数学少年素质教育报作为一份针对青少年学生的数学教育报纸,旨在激发学生对数学的兴趣,提高数学素养,丰富学生的课余生活。

在这篇文章中,我们将详细介绍数学少年素质教育报的题目难度分级,以及不同难度题目对学生的作用。

二、数学少年素质教育报的背景介绍数学少年素质教育报是一份以数学为主题的报纸,主要面向中小学生,为他们提供丰富的数学知识和有趣的数学题目。

报纸的内容涵盖了数学竞赛、数学趣题、数学故事等方面,旨在培养学生对数学的兴趣,提高他们的数学素养。

三、数学少年素质教育报的题目难度分级为了满足不同年龄段和数学水平的学生需求,数学少年素质教育报的题目分为初级难度、中级难度和高级难度三个等级。

1.初级难度题目初级难度题目主要面向小学生,以基础数学知识为主,题目简单易懂,有助于学生巩固课堂所学知识,培养他们学习数学的兴趣。

2.中级难度题目中级难度题目面向初中生,题目涉及一定程度的数学知识和技巧,需要学生运用课堂所学进行分析和解答。

这类题目可以帮助学生提高自己的数学能力,拓宽数学视野。

3.高级难度题目高级难度题目主要面向高中生,题目较为复杂,需要学生掌握较高深的数学知识和解题技巧。

这类题目有助于激发学生的挑战精神,培养他们的问题解决能力和创新思维。

四、不同难度题目对学生的意义1.初级难度题目初级难度题目对于小学生来说具有重要意义,通过解答这类题目,学生可以巩固课堂所学知识,培养他们学习数学的兴趣,为以后的学习打下坚实基础。

2.中级难度题目中级难度题目对于初中生来说具有很高的价值,这类题目可以帮助他们提高自己的数学能力,拓宽数学视野,为应对未来学习和生活打下坚实基础。

3.高级难度题目高级难度题目对于高中生来说具有重要意义,通过解答这类题目,学生可以锻炼自己的问题解决能力和创新思维,为未来升学和职业发展积累宝贵经验。

少年素质教育报四年级下册语文29期

少年素质教育报四年级下册语文29期

少年素质教育报四年级下册语文29期1、1《雨霖铃》是豪放词的代表作。

[判断题] *对错(正确答案)2、下面对有关名著《红楼梦》的理解,不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》判词中“可叹停机德,堪怜咏絮才”分别写的是薛宝钗和林黛玉。

B.《红楼梦》中,有这样一句“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,其中“阆苑仙葩”指的是黛玉,“美玉无瑕”指的是宝玉。

C.抄检大观园前,王善保家的在王夫人面前说晴雯的坏话,晴雯被王夫人叫来,因像个“病西施”,而被断定是“狐媚子”,抄检怡红院时,晴雯把箱子一倒,任凭抄检,还打了王善保家的一个耳光,抄检过后,晴雯被王夫人感触,抱屈而死。

(正确答案)D.宁国府贾珍的儿媳妇秦可卿病亡,悲痛欲绝的贾珍决心为儿媳妇操办一场隆重体面的葬礼,然而妻子尤氏这时却偏偏卧病在床,不能料理家事,于是贾珍想到要请精明强干的王熙凤过来帮忙。

3、“睿智”的“睿”的正确读音是“ruì”。

[判断题] *对(正确答案)错4、在食物丰富的季节保持身体的灵活和力量。

对下面句子中加引号词语的解释,正确的一项是()老栓倒觉爽快,仿佛“一旦”变了少年,得了神通,有给人生命的本领似的,跨步格外高远。

[单选题] *如果有一天忽然有一天一天之间(正确答案)5、对《红楼梦》第三十三回宝玉挨打的原因,分析不正确的一项是( ) [单选题] *A.宝玉会见官僚贾雨村时无精打采,令贾政很不满意。

B.宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷,给贾政无端招来政治纠纷。

C.宝玉挨打实是贾政将因金钏之死而引发的对王夫人的不满转到宝玉身上。

(正确答案)D.贾政痛恨宝玉离经叛道、不走仕途之路,不能兴振家业,甚至有可能会损害家族利益。

6、下列句子标点符号使用正确的是()[单选题] *“唉!天可真凉了—”(这“了”字念得很高,拖得很长)“唉,天可真凉了—”(这“了”字念得很高,拖得很长)(正确答案)“唉,天可真凉了—”(这“了”字,念得很高,拖得很长)“唉!天可真凉了—”(这“了”字,念得很高,拖得很长)7、1一人不排队挤上公交车,众人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。

冀教版五年级上册少年素质教育报语文

冀教版五年级上册少年素质教育报语文

冀教版五年级上册少年素质教育报语文1.引言1.1 介绍少年素质教育的重要性和普遍性少年素质教育是指通过教育手段培养学生的道德品质、认知能力、情感态度、审美情趣和创新精神等,使他们全面发展,健康成长。

少年素质教育的重要性在于,它是培养国家栋梁的基础,也是社会发展的需要。

作为未来社会的建设者和参与者,少年儿童的品质和能力决定了国家的未来发展,少年素质教育具有非常重要的意义和普遍性。

少年素质教育的重要性体现在学校和家庭对于学生综合素质的培养。

学校是学生知识和能力的主要获取和提高的场所,而家庭是学生人格和品质的最基本的影响和塑造力量。

学校和家庭都应该联合起来,共同肩负起培养学生综合素质的责任,为学生的全面发展提供有力的保障。

少年素质教育的普遍性在于,它不仅仅是教育机构和家庭的责任,更是全社会的共同责任。

政府、社会团体、媒体等各个方面都应该加强对少年儿童的素质教育,为他们提供更多的学习机会和成长空间,共同努力推动少年素质教育的发展。

少年素质教育的重要性和普遍性不可忽视,只有将少年素质教育摆在一个更加重要的位置,才能更好地培养出更多的优秀人才,为国家的未来发展提供更为有力的支持。

1.2 强调培养学生的综合素质与能力的重要性学生的综合素质与能力的重要性不言而喻,它影响着学生的整个人生发展。

综合素质包括了学生的智力素质、道德素质、身体素质、美育素质和劳动技术素质等多个方面。

培养学生的综合素质与能力,不仅可以提高学生的综合素质水平,更可以提高学生的综合素质水平。

这对于学生的未来成长和发展都有着重要的意义。

在当今社会,人才需要具备较高的综合素质与能力,只有这样才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。

培养学生的综合素质与能力的重要性不言而喻,学校和家庭应该共同努力,让学生在不同方面都能得到全面的培养。

只有这样,学生才能走向成功,走向幸福。

1.3 提出文章的目的和结构本文旨在掏掘冀教版五年级上册语文教材中蕴含的少年素质教育元素,强调培养学生的综合素质与能力的重要性。

少年素质教育报答案2022五年级下册语文人教版

少年素质教育报答案2022五年级下册语文人教版

少年素质教育报答案2022五年级下册语文人教版1、1人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

[判断题] *对(正确答案)错2、1“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”这一名言出自于《师说》。

[判断题] *对(正确答案)错3、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。

[判断题] *对错(正确答案)4、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、吮吸shǔn 翘盼qiáoB、花蕊xī静谧bì(正确答案)C、睥睨nì缥缈miǎoD、走廊láng 萌生méng5、下列加括号词语使用正确的一项是()[单选题] *A.王立同学对这道数学题冥思苦想,终于(妙手偶得),有了答案。

B.盛夏又至,万物蓬勃,(油然而生)的秧苗已然开花抽穗。

C.喜剧演员贾玲言语幽默,动作滑稽,令人(忍俊不禁)。

(正确答案)D.歌曲《我和我的祖国》陶醉了每一个炎黄子孙,真是(哗众取宠)啊!6、1《雨霖铃》是豪放词的代表作。

[判断题] *对错(正确答案)7、《红楼梦》人物“雅号”和人名的对应,不正确的一项是( ) [单选题] *A.怡红公子(贾宝玉)潇湘妃子(林黛玉)B.菱洲(贾迎春)稻香老农(李纨)C.蘅芜君(妙玉)枕霞旧友(史湘云)(正确答案)D.蕉下客(贾探春)藕榭(贾惜春)8、棘手、机遇、极乐鸟、集腋成裘此组词语中加着重号的字的读音相同。

[判断题] *对错(正确答案)9、《红楼梦》中涉及的外国地名中哪一个是虚拟的?( ) [单选题] *A.暹罗B.茜香(正确答案)C.海西福朗思牙D.波斯10、13.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()[单选题] * A.滑稽(jī)宽宥(yǒu)菡萏(hán)殚精竭虑(dān)B.门槛(kǎn)缄默(jiān)胸脯(pú)间不容发(fà)(正确答案)C.坍塌(tān)锃亮(zèng)怯懦(ruò)信手拈来(diān)D.盘桓(yuán)褴褛(lǚ)拾级(shè)舳舻相接(zhóu)11、1“今宵酒醒何处?”的下两句是“杨柳岸,晓风残月”。

少年素质教育报人教版三年级语文答案

少年素质教育报人教版三年级语文答案

少年素质教育报人教版三年级语文答案一、阅读理解汉字的优势①有着几千年历史的古老汉字,在它成为现今世上仅存的象形表意文字系统后,“汉字是中国落后的根源”这一结论,就被名正言顺地载入典籍,并广为流传。

②1977年,钱伟长教授去参加一个国际会议。

“汉字影响你们现代化。

”外国教授对中国教授说,“ _____拼音文字____能救你们, _____你们的文字是无法进入计算机的。

当今,计算机是信息社会的基本工具,也是脑袋!”③然而,外国教授说错了,中国人能在6000年前创造汉字,并且使它成为世界众多文字中现今独存的象形表意文字,说明这种文字具有别的文字根本无法相比的优势。

今天,中国人已经成功地把这种外国教授断言不能输入计算机的方块字敲进了计算机。

④表意文字形、音、义的多码性,使汉字显示出自己的优势。

像英文这样的拉丁化文字,是采用全息输入的方法(按字符逐个输入),只能靠熟练程度来提高速度,因此太有限了。

汉字通过音码、形码、义码几个途径的结合,采用非全息编码输入的方法,计算机的智能化又使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段。

同样内容的英汉对照短文,汉字161个,英文字符(字母)778个。

汉字以每分钟203、3个的速度输入,输入一个汉字平均击键1、5次—2、5次,161个汉字击键371次,用了48秒。

英文以每分钟500键的速度键入,778个字符击键778次,用了1分30秒,汉字比英文将快了近一倍。

⑤20世纪称之为科学奇迹的计算机,有史以来头一次证明:汉字是我们祖先创造的、经历了后人不断完善的、凝聚了高度智慧的、科学而又实用的文字。

当古老的象形表意文字进入计算机神奇的时刻,“汉字是中国落后的根源”这个被外国人、某些中国人重复了无数次的“结论”,竟然显得那么苍白无力。

1、在第2段的横线上依次填写关联词语,完全恰当的一项是()。

(2分)A、只要……就……那么……B、只有……才……因为……C、如果……就……否则……D、除非……才……因此……2,对汉字输入计算机显示的拼音文字无法相比的优势表述准确的一项是()。

少年素质教育报人教版第37期语文

少年素质教育报人教版第37期语文

少年素质教育报人教版第37期语文1、4. 下列句中加双引号的词语使用正确的一项是()[单选题] *A.先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推动文化产业转型升级,文化和科技是“相辅相成”的。

(正确答案)B.监控画面中,每道工序都清清楚楚、“历历在目”,这有效地保障了食品的卫生和安全。

C.在晚会节目现场,舞蹈演员们的服饰精美华丽、“天衣无缝”。

D.夕阳西下,白浪河水面光影交织,好一派“浮光掠影”的景象。

2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、膝盖xī懊丧sàn 荒林huāngB、稠密chóu 凫水fú蹊跷qiāo(正确答案)C、嬉笑xī恪守luò废墟xūD、璀璨cuǐ做窠cháo 沙漠mò3、1与李白并称“李杜”的是杜牧。

[判断题] *对(正确答案)错4、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、赘语(zhuì)熨帖(yù)淬火(cuì)B、浩瀚(hàn) 克隆(lóng)感慨(kǎi)C、玄虚(xuán)国粹(cuì) 鱼翅(chì)D、摩登(mó)神祗(qí)裨益(pì)(正确答案)5、1“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”一句与原文不一致。

[判断题] *对(正确答案)错6、1《氓》中女子自诉长年累月起早贪黑、操持家务的语句是夙兴夜寐,靡有朝也。

[判断题] *对(正确答案)错7、1《念奴娇赤壁怀古》中,苏轼描写的周瑜是一个意气风发、春风得意的年青将领形象。

[判断题] *对(正确答案)错8、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案)B、一声嗥叫háo 灵动língC、旮旮旯旯gā点缀zhuìD、一抹金黄mǒ盛开shèng9、《雨中登泰山》作者写到天街上的“小店”典型特点是()[单选题] *新颖别致险峻狭窄(正确答案)古朴别致贫穷简陋10、1护士对刚出院的病人说:“欢迎您再来!”她这样表述是得体的。

少年素质教育报英语九贵州

少年素质教育报英语九贵州

少年素质教育报英语九贵州
(原创实用版)
目录
1.引言:介绍《少年素质教育报英语九贵州》的内容和意义
2.主体:详细阐述《少年素质教育报英语九贵州》的主要内容和特点
3.结论:总结《少年素质教育报英语九贵州》的价值和影响
正文
《少年素质教育报英语九贵州》是一份面向少年儿童的英语学习辅导报纸,旨在通过提供丰富多样的英语学习内容,帮助贵州地区的少年儿童提高英语水平,增强综合素质。

报纸的内容丰富多样,涵盖了英语学习的各个方面。

既有基础的语音、语法知识,也有丰富的词汇、句型练习,更有实际应用的英语阅读、写作和口语交际训练。

此外,报纸还结合了贵州地区的文化和特色,使得英语学习更加贴近生活,更加具有趣味性。

报纸的特点是注重素质教育,强调学习的趣味性和实用性。

通过生动有趣的实例和活动,激发学生对英语学习的兴趣,帮助他们养成良好的学习习惯和方法。

同时,报纸还注重培养学生的创新思维和实践能力,使他们在学习英语的过程中,提高综合素质,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

《少年素质教育报英语九贵州》的价值在于,它为贵州地区的少年儿童提供了一份富有特色的英语学习辅导材料,对于提高他们的英语水平和综合素质有着积极的影响。

第1页共1页。

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构 构型异构


对映异构
立体异构
构象异构
【判断】下列异构属于何种异构?
1 1-丙醇和2-丙醇 位置异构 2 CH3COOH和 HCOOCH3 官能团异构 3 CH3CH2CHO和 CH3COCH3 官能团异构 4 CH3— CH--- CH3和 CH3 CH2CH2 CH3
CH3 碳链异构
5. 同分异构体的书写
9.5℃
二、有机化合物的同分异构现象
1. 同分异构现象
化合物具有相同的分子式,但具有不同 的结构现象,叫做同分异构体现象。
2.同分异构体
具有同分异构体现象的化合物互称为同 分异构体。
三个相同 分子组成相同、相对分子 质量相同、分子式相同
理 解
两个不同 结构不同、性质不同
3. 碳原子数目越多,同分异构体越多
教学重点:
有机物的成键特点 同分异构现象
复习: 1. 为什么碳和氢的化合物种类繁多? 2. 共价键的形成特点是什么? 3. 最简单的有机物-甲烷的结构是怎样的?
A
B
C
实验数据:
甲烷分子中有四个C-H键,且键长
(1.09×10-10m)、键能(413KJ/mol)、键角
(109°28,)都相等。
从键角看:(A)、(B)有90°和180°
413.4
109.3
NH3 N-H
390.8
100.8
H2O O-H
462.8
95.8
HF H-F
568
91.8
轨道杂化理论:
成键过程中,由于原子间的相互影 响,同一原子中几个能量相近的不同类 型的原子轨道,可以线性组合,重新分 配能量和确定空间,组成数目相等的新 的原子轨道
【总结】
一、有机化合物中碳原子的成键特点
两种键角,只有(C)符合
甲烷空间结构
归纳甲烷分子的结构特点:
碳与氢形成四个共价键,以C原子为中心, 四个氢位于四个顶点的正四面体立体结构
共价键参数 键长:键长越短,化学键越稳定 键角:决定物质的空间结构 键能:键能越大,化学键越稳定
共价键参数
共价键
键能大小 (kJ/mol)
键长pm
CH4 C-H
深海鱼油分子中有__2__2__个碳 原子__3_2___个氢原子___2___个
氧原子,分子式为_C__2_2H__3_2_O_2_
(A)2个
(B)3个
(C)4个
(D)5个
【观察】分子式为C6H14的烷烃在结构 式中含有3个甲基的同分异构体有( )个
(A)2个
(B)3个
(C)4个
(D)5个
【练习2】写出分子式为C4H8的同分异构体。 ①按位置异构书写 ②按碳链异构书写 ③按官能团异构书写
三、常用化学用语
HH H H C C=C H
正戊烷,异戊
异构 C5H12 烷,新戊烷
碳链骨架(直链, 支链,环状)的不 同而产生的异构
位置 异构
C4H8
1-丁烯,2-丁烯, 2-甲基丙烯
官能团在碳链 中的位置不同 而产生的异构
官能团 异构 C2H6O
乙醇,二甲醚
官能团种类不同 而产生的异构
碳链异构
构造异构 位置异构
同 分
官能团异构

顺反异构
练习1:书写C6H14的同分异构体: (一般采用“减链法”)
【交流总结】书写同分异构体的有序性
同分异构体的书写口诀:
主链由长到短; 减碳架支链 支链由整到散; 位置由心到边; 排布由对到邻再到间。 最后用氢原子补足碳原子的四个价键。
【观察】分子式为C6H14的烷烃在结构 式中含有3个甲基的同分异构体有( )个
H
结构式
CH3 CH = CH2 结构简式
C C=C 碳架结构
键线式
书结构简式的注意点
1. 表示原子间形成单键的‘——’可以省略.
2. C=C C=C中的双键和三键不能省略, 但是 醛基羧基的碳氧双键可以简写为-CHO, -COOH
3. 准确表示分子中原子成键的情况. 如乙醇的结构简式CH3CH2OH, HO-CH2CH3
碳原
子数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(烷烃)
同分
异体 数
1
1
1
2
3
5
9 18 35 75
碳原 子数 11 12 …. (烷烃)
同分
异体 159 355 ….

15 4347
20
40
366319 62491178805931
4. 同分异构类型
异构 示
书写
类型 例 异构体种类
产生原因
碳链
1. 碳原子含有4个价电子,可以跟其它原 子形成4个共价键;
2. 碳原子相互之间能以共价键结合形成长 的碳链。
【问题思考】如果组成物质的分子式 相同,形成的分子结构是否相同呢?
物质名称 正戊烷 异戊烷 新戊烷
结构式
相同点
分子组成相同,链状结构
不同点 结构不同,出现带有支链结构
沸点
36.07℃ 27.9℃
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