山西省2019-2020学年第一学期七年级期末质量评估试题·语文·试题.

一、读·书(16分)1.请欣赏下面这幅书法作品,用简体楷书将其下联正确、规范、美观地书写在田字格内。

(2分)2.读句子,将空缺处的原句书写在横线上。

(10分)(1)晴空一鹤排云上,▲。

(《秋词》刘禹锡)(2)▲,却话巴山夜雨时。

(《夜雨寄北》李商隐)(3)▲,山入潼关不解平。

(《潼关》谭嗣同)(4)知之者不如好之者,▲。

(《〈论语〉十二章》)(5)枯藤老树昏鸦,▲,古道西风瘦马。

(《天净沙·秋思》马致远)(6)▲,非宁静无以致远。

(《诫子书》诸葛亮)(7)我想他们此刻,▲。

不信,请看那朵流星,▲。

(《天上的街市》郭沫若)(8)陆游在《十一月四日风雨大作》中借写风雨梦境,抒发感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心的句子是:▲,▲。

3.根据拼音写汉字,给加点字注音。

(4分)jué()士随声附hè()·怅()然参·差()不齐二、读·思(34分)(一)亲爱的同学们,大家好!少年正是读书时,欢迎大家参加今天的读书交流会。

古往今来,中外许多名人都阐述了读书的重要性:刘向警示世人,“书犹药也,善读可以医愚”;东坡感言,“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”;莎士比亚赞誉,“书籍是世界的营养品”;歌德强调,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。

“金猴奋起·千·钧棒,玉宇澄清·万·里埃。

”今天的读书交流会,让我们走进共同的精神家园———中国古典名著,组长上台·分·享“好读书、读好书”的方法与经验,组员之间·交·流阅读《西游记》的收获与乐趣。

4.小亮在读书交流会上的开场,赢得了同学们热烈的掌声。

请赏读文稿,找出下列表述有误的一项(3分)A.画波浪线的词语“参加”“高尚”“乐趣”,词性依次是动词、形容词、名词。

B.“让我们走进共同的精神家园———中国古典名著”,这句话运用了比喻的修辞手法。

C.加点词“分享”“交流”是一组近义词,可以互换位置而不影响句子意思的表达。

D.加点词“千钧”“万里”都是数量词。

5.同学们就《西游记》的阅读心得展开交流,下列说法有误的一项是(3分)A.阳阳:《西游记》充满励志色彩,它告诉我们一个道理:人生就要有所追求,以坚强的意志战胜一切困难,直达理想的彼岸。

B.梅梅:《西游记》中描绘的师徒四人,以迥异的性格、鲜明的个性、共同的追求目标,成为中国古典文学画廊中不可替代的经典角色。

C.李伟:《西游记》“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”这一章回启发我们:不能被表面现象、虚情假意、伪善示弱的一面所蒙骗。

D.王强:《西游记》以浪漫主义手法,创造了一个神奇的丰富多彩的幻想世界,所以阅读《西游记》对现实没有指导意义。

山西省2019-2020学年第一学期七年级期末质量评估试题语文七年级语文第2页(共8页)七年级语文第1页(共8页)注意事项:1.本试卷共8页,满分120分。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.考试结束后,将本试卷交回。

扫描二维码关注考试信息姓名准考证号6.阅读选段,具体分析语段塑造了猪八戒怎样的人物形象。

(4分)行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。

’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。

”道:“哥啊,不说你还好哩。

只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。

他神通广大,善能降妖。

他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个什么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。

”行者道:“贤弟,你起来。

不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。

老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。

这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。

”八戒道:“哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。

”(节选自《西游记》第三十一回“猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪”)(二)7.下列对古文理解有误的一项是(3分)A.诸葛亮在《诫子书》中告诉儿子:学习是成功的必由之路,而坚定的志向是坚持学习的有力保障。

B.学了《穿井得一人》,我们知道消息只要说得够快,就一定可以让更多的人知道。

C.“亦不能有所中伤”中的“中”读作“zhòng”,“中伤”的意思是“伤害”。

D.《列子》内容多为民间故事、寓言和神话传说,寓言故事《杞人忧天》就选自该作品。

阅读下面的文言文,完成第8—11题。

狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

8.下列句子中加点字的读音,不正确的一项是(3分)A.目似·瞑(míng)B.·苫(shàn)蔽成丘C.·缀(chuò)行甚远D.狼亦·黠(xiá)矣9.下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3分)A.屠大·窘窘:处境困迫,为难。

B.·弛担持刀弛:疾行,比喻速度极快。

C.·意暇甚意:这里指神情、态度。

D.意将·隧入以攻其后也隧:通道,这里用作状语,“从通道”的意思。

10.请用现代汉语翻译下列句子。

(6分)(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。

(2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

11.请从文中找出能够概括全文中心的语句,并说说《狼》这个故事告诉了我们什么道理。

(4分)阅读下面的文言文,完成第12、13题。

夫学者所以求益①耳。

见人读数十卷书,便自高大,凌忽②长者,轻慢同列③。

人疾④之如仇敌,恶之如鸱枭⑤。

如此以学自损,不如无学也。

(节选自《颜氏家训》)【注】①求益:求得长进。

②凌忽:凌,欺辱;忽,轻视。

③同列:同辈。

④疾:怨恨。

⑤鸱(chī)枭(xiāo):恶鸟名。

古人认为该鸟不祥。

12.有人学习之后的结果却是“自损”,从选文来看,根本原因在于▲。

(用自己的话概括作答)(2分)13.本文告诉了我们什么道理?(3分)七年级语文第4页(共8页)七年级语文第3页(共8页)三、读·写(70分)材料一回归大地的空中“花木兰”张鸣跃去年9月的一天,两个衣着简朴、步履维艰的耄耋老人,相互搀扶着,走进一家银行。

工作人员服务热情,但很快发现,老奶奶要把1000万人民币汇给很远的一个地方,担心是电信诈骗之类,就劝老奶奶“慎重”。

老奶奶只是笑说没事没事,却不说详情。

工作人员叫来了警察,这才发现,老奶奶真是为家乡捐款,资助家乡公益事业。

于是,“私事”成了“奇闻”。

她名叫马旭,1933年出生于哈尔滨市木兰县的一个中医世家。

家教正宗严苛,天性好强且倔强。

1947年,她参加军队,和黄继光同一个师。

辽沈战役中,14岁的她,英勇得连老兵都吃惊。

新中国成立后,她又志愿参加抗美援朝战争。

回国后,她被保送到第一军医大学,成为了一名野战军医。

15岁那年,参军之后第一次回家乡,一位老妈妈假嗔她,说她是野孩子,离开就不想家乡了。

这句话把她说呆了,眼泪滚了一脸,一遍遍说不是呀,不是呀,……如泣如诉的样儿也把老妈妈吓坏了,老妈妈赶紧说逗你呢,逗你呢,乡亲们都知道你给家乡争气了。

马旭真是给家乡争气的女孩。

1961年,中国空降兵部队组建,她作为军医担任跳伞训练的卫勤保障,她高兴坏了。

她向组织提出,要和战士们一起参加跳伞训练。

但由于她个子小,体重太轻,远不能达到训练大纲要求,请求没有被批准。

倔强的马旭当然不死心,她晚上偷偷到训练场上自己练习跳伞动作,每晚练习上百次。

半年后,她参加了地面动作考核,连跳三次,动作标准利索,惊动全场。

于是,她的蓝天梦实现了,正式参加跳伞训练,她胆气过人,战友们都称她“蓝天花木兰”。

那之后20年,是马旭最闪亮的岁月,她跳伞140多次,创造了三项“中国之最”,第一个跳伞的女兵、跳伞次数最多的女兵、实施空降年龄最大的女兵。

1983年,回归陆地的马旭,仍心系蓝天。

她知道,空降兵跳伞速度要快,着陆瞬间冲击力大,脚踝容易受伤。

她和丈夫一起用了6年时间,研制出了“充气护踝”,获得国家专利。

接着,她又发明出“供氧背心”,填补了空降兵高原跳伞供氧上的一项空白。

然而,马旭还有另一种回归少有人知。

1989年,无儿无女的她,再次看望家乡,一位老人拉住她的手笑说:“下凡啦仙女?”她抱住老人笑呀流泪呀,却无法对老人说清:她最爱的仍是家乡这片土地,她梦中总是回归、回归……还有那年,她在电视上看到家乡有个失学的小女孩,那流泪的大眼睛,那血裂的小手,那趴窗看别人家孩子上学的馋样儿……她哭着问老伴:“这是我家乡的孩子吗?”老伴明白了,啥也没说,拿出存款本子,拉着她的手说:“走吧。

”真正的回归,就从那天开始。

她和老伴商量,救穷要救根,要救群。

夫妻二人一起离休,放弃了部队安排的住房,居住在郊区一个极其简陋的小院里,与普通老百姓同伍,更能实现救穷的计划。

所有人都来自家乡那片土地,也都是要回归那片土地。

如果说感恩,最大的恩源就是家乡,那片土地才是所有人永恒不灭的归宿。

(有删改)材料二2018年度感动中国十大人物之马旭:涓滴见沧海【人物事迹】2018年,武汉一位退休老人向家乡木兰县教育局捐赠1000万元,引起了广泛的关注。

这笔巨款是马旭与丈夫一分一毫几十年积累而来。

他们至今生活简朴,住在一个不起眼的小院里。

网友纷纷向两位老人致敬、点赞。

【颁奖辞】少小离家乡音无改,曾经勇冠巾帼如今再让世人惊叹。

以点滴积蓄汇成大河灌溉一世的乡愁,你毕生节俭只为一次奢侈,耐得清贫,守得心灵的高贵。

14.两则材料都有一个“好名字”。

请从以下两个问题中任选一个,结合材料按要求作答。

(4分)①“回归大地的空中‘花木兰’”这一标题中的“回归大地”有哪两层含义?②“涓滴见沧海”这一标题好在哪里?我选第(▲)个问题。

我的回答是▲15.读了以上两则材料,你认为马旭是一个怎样的人?请参照【示例】,以“她是一个▲的人”为开头,说说你对马旭的认识。

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山西省2019-2020学年第一学期九年级期中质量评估试题·语文(公立)·答案

山西省2019-2020学年第一学期九年级期中质量评估试题·语文(公立)·答案

山西省2019-2020学年第一学期九年级期中质量评估试题语文参考答案和评分标准一、读·书(12分)1.“学海无涯勤可渡”或“学海无涯勤可渡”。

(内容选择正确1分,书写正确1分,共2分。

书写不工整,酌情扣分)2.(1)露从今夜白(2)枳花明驿墙(3)长风破浪会有时(4)肯将衰朽惜残年(5)秋草独寻人去后(6)月有阴晴圆缺(7)浮光跃金静影沉璧(8)莫说相公痴更有痴似相公者(每空1分,共10分。

若有错字、别字、漏字、添字则该空不得分)二、读·思(38分)3.(2分)弘淀(每空1分)4.(3分)D5.(3分)C6.示例:史铁生在双腿瘫痪后,远离喧嚣,静心思考人生,思考命运,在孤独中写出了极具灵性光辉的生命笔记《病隙碎笔》,不仅激励鼓舞了自己,更感动了千万读者。

(任选能够论证论点的事例,简要作答即可,3分)7.示例:孤独是我们成长的助力器。

孤独可以使人在纷繁复杂的世界里保持内心的安宁与平静,使人沉浸于自己的思想里,可以使人反思积淀,使人内心觉醒。

曹雪芹在孤独中创作了长篇巨著《红楼梦》,路遥在孤独中写下了震撼人心的《平凡的世界》,霍金在孤独中发现了“宇宙黑洞”。

由此可见,孤独是人生的加油站,可以推动人生向更高层次飞跃。

(观点明确2分,论据充分4分,论证清晰、结构完整2分,语言条理、富有文采2分,共10分)8.(2分)lǚzhǎng(每空1分)9.(3分)B10.(1)(2分)容颜苍老,头发花白,醉倒在众人中间,是太守喝醉了。

(2)(2分)游人们知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。

11.“醉翁亭中”或“琅琊山上”(1分)“乐观精神”或“昂扬信心”(1分)(意对即可)12.(2分)一曝十寒13.对比专心致志三心二意学习要用心专一(每空1分,共4分。

意对即可)三、读·写(70分)14.示例:标识主体以数字“70”、国徽五星、天安门以及70周年所指的具体年份组成,下方文字是标识的中、英文全称。

山西省2019-2020学年第一学期七年级阶段三质量评估试题·语文·答案

山西省2019-2020学年第一学期七年级阶段三质量评估试题·语文·答案

山西省2019-2020学年第一学期七年级阶段三质量评估试题语文参考答案和评分标准一、读·书(12分)1.静以修身俭以养德(书写正确1分,规范、美观1分,共2分)2.(1)一夜征人尽望乡(2)学而不思则罔(3)落花时节又逢君(4)潮平两岸阔(5)树木丛生(6)一个纯粹的人一个有道德的人一个有益于人民的人(7)我寄愁心与明月随君直到夜郎西(每空1分,共10分。

若有错字、别字、漏字、添字则该空不得分)二、读·思(43分)3.(3分)A4.图一:示例一:学校七年级学生每天阅读15—30分钟的人数最多。

示例二:学校七年级学生的阅读时间少。

图二:示例一:学校七年级学生阅读课本及辅导资料的比例最大。

示例二:学校七年级学生中阅读自己感兴趣的课外书的人数最少。

(每图一点,每点2分,共4分。

意思对即可)5.示例:①即使忙,也要抽出时间读书。

②要趁着年轻,尽早培养读书习惯。

③要从读课外书中培养自己的读书兴趣。

(每点2分,共6分。

意思对即可)6.示例:我读书时,会像胡适先生所说,注重眼到、口到、心到、手到。

比如,读《追风筝的人》此类故事性较强的书时,主要是默读,会跟着书中的情节或喜或悲,也会积累书中的精彩语句,闲暇时拿出来朗读,加深记忆,还会由书中某些情节联想到自身的经历,情感无法自已时会写一些感悟或想法。

(联系链接材料中的名言2分,结合自己的读书经历谈读书方法4分,二者结合合理、自然1分,语言流畅、优美1分,共8分。

言之成理即可得分)7.(4分)①花果山②菩提祖师③如意金箍棒④如来佛祖(每空1分)8.(2分)落瓢(每空1分)9.(3分)C10.(3分)B 11.(4分,每句2分)(1)内心不恬淡,爱慕名利,没办法明确志向;内心不宁静专一,没办法达到远大目标。

(2)温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,可以凭借这一点做老师了。

12.(3分)B13.(3分)C三、读·写(65分)14.“宫锁匠心”在本文中指,闵俊嵘这些优秀的匠人们在故宫博物院,被文物修复工作的魅力吸引,摒弃一切杂念,静心钻研,不辞辛劳,沉醉于漆器修复工作。

山西省2019-2020学年第二学期七年级期末质量评估试题·语文·试卷-带答案

山西省2019-2020学年第二学期七年级期末质量评估试题·语文·试卷-带答案

一、读·书(13分)1.下列词语中的字形或加点字的字音有误的一项是(3分)A.陡峭蜃峭(ch àn )悔俯瞰心有灵蜃灵(x ī)B.斑斓点蜃斓(zhu ì)颤抖千蜃千(j ūn )重负C.妥贴蜃贴(ch ì)热闲暇鲜鲜(xi ān )为人知D.钦佩晶蜃晶(y íng )繁密海市蜃市(sh èn )楼2.读句子,将空缺处的原句书写在横线上。

(10分)(1)会当凌绝顶,▲。

(《望岳》杜甫)(2)▲,岂能为暴涨携之去?(《河中石兽》纪昀)(3)念天地之悠悠,▲!(《登幽州台歌》陈子昂)(4)▲,柳暗花明又一村。

(《游山西村》陆游)(5)商女不知亡国恨,▲。

(《泊秦淮》杜牧)(6)▲,自缘身在最高层。

(《登飞来峰》王安石)(7)《陋室铭》中描写陋室环境清幽宁静,突出景色之雅的句子是:▲,▲。

(8)《木兰诗》中“▲,▲”两句,通过对战场寒冷环境的描写,展现了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活。

二、读·思(42分)(一)“生活处处皆语文”,只要留心,语文学习无处不在。

让我们一起走进“我的语文生活”综合性学习活动。

【电视节目学语文】①这个节目,是思想的碰撞、语言的决斗、智力的交锋,让人不禁拍手称快。

②它给我最最大当的感触是专业。

③节目中许多优秀选手坚持多年奔走在新闻一线,培养出了对新闻事件的敏锐洞察力。

④他们让我们看到了媒体人最应该有的样子:当:当:、责任、当担当担、格局、胸怀。

3.这是小乐同学观看《2019主持人大赛》后写下的文字。

下列表述不正确的一项是(3分)A.第①句使用了排比的修辞,表达了小乐对节目的喜爱,读来节奏鲜明,情感强烈。

B.第②句中加点的“最”是副词,“的”是连词。

C.第③句中画线的“优秀选手”“新闻一线”都是偏正短语。

D.第④句中加点的“博爱”“担当”均为充满赞美、肯定等情感的褒义词。

【广告宣传见语文】4.下面是小美同学收集的一则书店广告语,请你仿照示例,进行赏析。

山西省2019-2020学年第二学期七年级阶段一质量评估试题·语文

山西省2019-2020学年第二学期七年级阶段一质量评估试题·语文

一、读·书(12分)1.书法艺术是中华文化的重要载体。

请赏读下面这幅书法作品,并用楷体字将作品第一句正确、规范、美观地书写在田字格内。

(2分)2.读句子,将空缺处的原句书写在横线上。

(6分)(1)▲,弹琴复长啸。

(《竹里馆》王维)(2)谁家玉笛暗飞声,▲。

(《春夜洛城闻笛》李白)(3)深林人不知,▲。

(《竹里馆》王维)(4)此夜曲中闻折柳,▲。

(《春夜洛城闻笛》李白)(5)读书是一个自我完善、不断提升的过程。

请调动你的积累,写出任意两句有关读书的古诗文原句:▲,▲。

3.阅读以下文段,根据拼音在横线处填写恰当的词语。

(4分)耳朵里有不可zhuōmō▲的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在jǔjué▲桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在wūyè▲,像波涛在péng pài ▲。

不知什么时候又睡着了。

(节选自《老山界》)二、读·思(38分)(一)七年级(1)班以“我的语文学习”为主题,开展综合性学习活动。

请你参加并完成后面的任务。

活动一:聚焦时事在全力防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情中,广大医务工作者···(▲)岗位、恪尽职守,站在了防控··疫情的第一线,将广大人民群众的健康放在·心头、护在身后。

他们是疫情(▲)时最美的逆行者,不顾个人安危始终··在患者身旁,放弃佳节休息守护万家团圆,时刻做好准备主动请战前线,坚决服从指挥千里驰援战友。

他们用实际行动践行了“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神。

4.阅读语段,选出下列表述有误的一项(2分)A.语段中加点词语的词性分别是:名词、动词、介词、连词。

B.语段中的“恪尽职守”一词,意思是“谨慎认真地做好本职工作”。

C.语段中的括号处可填入的词语依次是“坚守”“来袭”。

D.语段中画线句简洁有力地表达了对医务工作者的感恩与赞扬。

期末真题:山西省吕梁市交城县2019-2020学年七年级下学期期末语文试题(解析版)

期末真题:山西省吕梁市交城县2019-2020学年七年级下学期期末语文试题(解析版)
2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
(1)深林人不知,_____________________。《竹里馆》王维
(2)_____________________,关山度若飞。《木兰诗》
(3)___岑参
(4)草木知春不久归,_____________________。《晚春》(韩愈)
同学们到底给出了多少答案,我们不得而知。但是,据说有一位聪明的同学登上了美国麦迪逊中学的网页,他在该网页上发现了比尔·盖茨给该校的回函。函件上写着这么一句话:在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的秘密。
6.“这位大陆学生”的答卷告诉我们一个为人的基本准则是____________;“他的同桌”的遭遇也告诉我们,就是____________;结合全文分析“人生的秘密”是____________。
(三)
阅读下面的古诗文,完成小题。
望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
河中石兽
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
(8)《观沧海》中,描写诗人奇特想象(虚写),最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是:________________________;_____________________________。
【答案】(1).(1)明月来相照(2).(2)万里赴戎机(3).(3)马上相逢无纸笔(4).(4)百般红紫斗芳菲(5).(5)独怆然而涕下(6).(6)自缘身 最高层(7).(7)山重水复疑无路,(8).柳暗花明又一村(9).(8)日月之行,若出其中(10).星汉灿烂,若出其里

山西省2019-2020学年第一学期七年级阶段三质量评估试题·语文·试卷+答案

山西省2019-2020学年第一学期七年级阶段三质量评估试题·语文·试卷+答案

读书要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。
———胡适
读书既能钻得进去,又要跳得出来。
———陈善
我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所
得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。
———梁启超
7. 近日,安宁同学读到《西游记》的第七回,她围绕“孙悟空的身世和大闹天宫”绘制了以
书中寻出一种趣味,你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。兴味要在青年时设法培养,
过了正当时节,便会萎谢。比方打球,你在中学时喜欢打,你到老都喜欢打。假如你在中学
时代错过机会,后来要自愿去学,比登天还要难十倍。养成读书习惯,也是这样。
盂你也许说,你在学校里终日念讲义看课本不就是读书吗?讲义、课本着意在平均发
外书入手。
(节选自朱光潜《给青年的十二封信》,有删改)
5. 语文老师给同学们推荐了《谈读书》一文。请你阅读选文,归纳各段的主要内容。(6 分)
6. 阅读须得法。下面是同学们收集的几则有关读书方法的名言,请你联系其中一则,结合
自己的读书经历简要谈谈你的读书方法。(100 字左右)
(8 分)
【链接材料】
“修旧如旧,最小干预”。
经 历 过 两 次“ 忐 忑 ”:刚 入 职 ,随
着师傅修复编钟编磬漆架;师傅 漆器修复博大精深,需要慢慢琢 之后 12 年
退休后,真正独立地修复文物。 磨,不辞辛苦,追求完美。
等等。
成为漆器组组长,把破损严重的
2016 年

金漆彩绘瑟修复得光鲜亮丽。
七年级语文 第 6 页 (共 8 页)
姓名
准考证号
山西省 2019-2020 学年第一学期七年级阶段三质量评估试题

山西省2019-2020学年第一学期七年级期中质量评估试题·数学(北师版)·试题+答案


动手操作二:
根据图 2 方式制作一个有盖的长方体纸盒.方法:先在纸板四角剪去两个同样大小边
长为 b cm 的小正方形和两个同样大小的小长方形,再沿虚线折合起来. 拓展延伸 (3)该长方体纸盒的体积为 _____cm3;(请你用含 a,b 的代数式表示)
(4)现有两张边长 a 均为 30 cm 的正方形纸板,分别按图 1、图 2 的要求制作无盖和有
碗机,进价为 m 元,加价 n 元后作为标价出售.若国庆期间按标价的八折销售,则售价
可表示为 _____ 元.
15.%如图,搭 1 个小五边形图案需要 5 根火柴棒,搭 2 个小五边形图案需要 9 根火柴棒,
搭 3 个小五边形图案需要 13 根火柴棒……,如果用 n 表示所搭小五边形图案的个数,
那么搭 n 个这样的小五边形图案需要 _____ 根火柴棒( . 用含 n 的代数式表示)
项符合题目要求)
1.%下列各数中,最小的是
A.%0
B.% -2
C.( % -1)3%%%
D.%-4
2.%负数的引入是数学发展史上的一大飞跃,使数的家族得到了扩张,为人们认识世界提供
了更多的工具.中国是世界上最早认识和应用负数的国家,比西方早一千多年,负数最
早记载于下列哪部著作中
A.《 % 周髀算经》
解决问题
如图所示,已知点 A 表示的数为-3,点 B 表示的数为-1,点 C 表示的数为 2.
A
B
C
-4 -3 -2 -1 0
1
2
3
4
(1)点 A 和点 C 之间的距离为
.
(2)若数轴上动点 P 表示的数为 x,当 x>-1 时,点 P 和点 B 之间的距离可表示为

山西省2019-2020学年第一学期七年级期中质量评估试题·英语(牛津版)·试题

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姓名
准考证号
山西省 2019-2020 学年第一学期七年级期中质量评估试题
英 语(牛津版)
注意事项: 1. 本试卷分听力和笔试两部分。全卷共 10 页,满分 120 分,听力测试 20 分钟。 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3. 答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
40. A. answers
B. asks
C. says
41. A. big
B. small
C. old
42. A. fruits
B. toys
C. gifts
43. A. teach
B. help
C. need
八、阅读理解(这一部分共五篇短文,A 至 D 篇每篇短文后有五个小题,E 篇后有六个小
题,每小题 2 分,共 52 分) (A)

.
A. Good idea
B. That’s all right
C. Thank you
30. —
?
—Seldom.
A. How often do you usually eat out
B. How far is your home to school
C. How do you usually go to work
A. Where are you from? B. Why do you like it? C. Do you like your new class? D. Which school are you in? E. You’re welcome. F. There are 48. G. Which grade are you in?

山西省2019-2020学年第二学期七年级期末质量评估试题·语文·试卷

一、读·书(13分)1.下列词语中的字形或加点字的字音有误的一项是(3分)A.陡峭蜃峭(ch àn )悔俯瞰心有灵蜃灵(x ī)B.斑斓点蜃斓(zhu ì)颤抖千蜃千(j ūn )重负C.妥贴蜃贴(ch ì)热闲暇鲜鲜(xi ān )为人知D.钦佩晶蜃晶(y íng )繁密海市蜃市(sh èn )楼2.读句子,将空缺处的原句书写在横线上。

(10分)(1)会当凌绝顶,▲。

(《望岳》杜甫)(2)▲,岂能为暴涨携之去?(《河中石兽》纪昀)(3)念天地之悠悠,▲!(《登幽州台歌》陈子昂)(4)▲,柳暗花明又一村。

(《游山西村》陆游)(5)商女不知亡国恨,▲。

(《泊秦淮》杜牧)(6)▲,自缘身在最高层。

(《登飞来峰》王安石)(7)《陋室铭》中描写陋室环境清幽宁静,突出景色之雅的句子是:▲,▲。

(8)《木兰诗》中“▲,▲”两句,通过对战场寒冷环境的描写,展现了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活。

二、读·思(42分)(一)“生活处处皆语文”,只要留心,语文学习无处不在。

让我们一起走进“我的语文生活”综合性学习活动。

【电视节目学语文】①这个节目,是思想的碰撞、语言的决斗、智力的交锋,让人不禁拍手称快。

②它给我最最大当的感触是专业。

③节目中许多优秀选手坚持多年奔走在新闻一线,培养出了对新闻事件的敏锐洞察力。

④他们让我们看到了媒体人最应该有的样子:当:当:、责任、当担当担、格局、胸怀。

3.这是小乐同学观看《2019主持人大赛》后写下的文字。

下列表述不正确的一项是(3分)A.第①句使用了排比的修辞,表达了小乐对节目的喜爱,读来节奏鲜明,情感强烈。

B.第②句中加点的“最”是副词,“的”是连词。

C.第③句中画线的“优秀选手”“新闻一线”都是偏正短语。

D.第④句中加点的“博爱”“担当”均为充满赞美、肯定等情感的褒义词。

【广告宣传见语文】4.下面是小美同学收集的一则书店广告语,请你仿照示例,进行赏析。

山西省2019-2020学年第一学期七年级阶段三质量评估试题·语文·试卷

一、读·书(12分)1.书法是中华民族的艺术瑰宝。

请赏读下面的书法作品,并用简体楷书将其内容正确、规范、美观地书写在田字格里。

(2分)2.读句子,将空缺处的原句书写在横线上。

(10分)(1)不知何处吹芦管,▲。

(《夜上受降城闻笛》李益)(2)▲,思而不学则殆。

(《〈论语〉十二章》)(3)正是江南好风景,▲。

(《江南逢李龟年》杜甫)(4)▲,风正一帆悬。

(《次北固山下》王湾)(5)▲,百草丰茂。

(《观沧海》曹操)(6)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,▲,▲,一个脱离了低级趣味的人,▲。

(《纪念白求恩》毛泽东)(7)明月千里寄相思。

李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,以“▲,▲”两句,送去了对远方友人的担忧、牵挂和关切。

二、读·思(43分)(一)为了实现构建“文化校园”的教育理念,兴华中学开展了“少年正是读书时”学习活动,请你完成下列任务。

青春年少,正是读书的大好时光。

读书,让我们了解社会,开阔视野,增长知识,陶冶情操。

透过文字,我们·穿·越时光,直面那些高贵的灵魂;透过文字,我们·跨·越空间,走近那些伟岸的生命。

感受人生智慧,升华思想高度,实现“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的理想信念。

从此刻起,让我们走进书籍,爱上读书!3.这是主持人小萌写的一段开场白,下列说法有误的一项是(3分)A.文中画横线的“时光、知识、伟岸、书籍”四个词语的词性各不相同。

B.文中加点的“穿越”与“跨越”是一组近义词,词义相近但词语搭配有差别,不可互换。

C.文中画波浪线的“陶冶、高贵、升华”都是褒义词。

D.语段让我们知道:爱上读书,可以透过文字开阔视野,洗涤灵魂,获益良多。

4.二班同学针对学校七年级学生的阅读状况进行了调查,分析图表,请分别从图一、图二中得出一条结论。

(4分)图一七年级学生每天阅读时间统计图阅读内容所占比例课本及辅导资料45.1%课本推荐的名著39.5%自己感兴趣的课外书15.4%图二七年级学生阅读内容统计表(二)谈读书①中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书。

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