新员工面谈跟踪表
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新员工试用期跟踪表
新员工试用期跟踪表
姓名： 部门： 岗位：
直接上级：
入职时间：
第一次面谈（入职一周后）
第一部分：新员工面谈
面谈人： 面谈时间：
面谈内容
面谈结果
在公司的适应情况
□完全适应□一般□部分适应□部分不适应□不适应
对公司及部门内工作氛围的印象
□非常满意□满意□一般□不太满意□不满意
对本岗位工作职责的了解
□非常清楚□清楚□一般□不太清楚□不清楚
面谈内容
面谈结果
与领导、同事的相处情况
□非常满意□满意□一般□不太满意□不满意
对目前的工作岗位和工作性质满意接受程度
□非常满意□满意□一般□不太满意□不满意
工作内容及完成情况
遇到的问题及体会
对领导，团队，同事的建议和意见
下一步工作计Leabharlann 及目标其他第二部分：直接上级面谈
面谈人： 面谈时间：
面谈内容
面谈结果
对公司相关制度的了解
□非常清楚□清楚□一般□不太清楚□不清楚
遇到的问题
需要提供的帮助
下一步工作计划及目标
其他
第二部分：直接上级面谈
面谈人： 面谈时间：
面谈内容
面谈结果
新员工的适应情况
新员工的工作安排
下一步工作安排
其他
第三部分：面谈评价及分析
第二次面谈（入职一月后）
第一部分：新员工面谈
面谈人：面谈时间：
打造全网一站式需求
欢迎您的下载，资料仅供参考
工作主动性、积极性
团队沟通、协作情况
工作安排及完成情况
下一步工作安排
其他
第三部分：面谈评价及分析
第三次面谈（入职两月后）
第一部分：新员工面谈
姓名： 部门： 岗位：
直接上级：
入职时间：
第一次面谈（入职一周后）
第一部分：新员工面谈
面谈人： 面谈时间：
面谈内容
面谈结果
在公司的适应情况
□完全适应□一般□部分适应□部分不适应□不适应
对公司及部门内工作氛围的印象
□非常满意□满意□一般□不太满意□不满意
对本岗位工作职责的了解
□非常清楚□清楚□一般□不太清楚□不清楚
面谈内容
面谈结果
与领导、同事的相处情况
□非常满意□满意□一般□不太满意□不满意
对目前的工作岗位和工作性质满意接受程度
□非常满意□满意□一般□不太满意□不满意
工作内容及完成情况
遇到的问题及体会
对领导，团队，同事的建议和意见
下一步工作计Leabharlann 及目标其他第二部分：直接上级面谈
面谈人： 面谈时间：
面谈内容
面谈结果
对公司相关制度的了解
□非常清楚□清楚□一般□不太清楚□不清楚
遇到的问题
需要提供的帮助
下一步工作计划及目标
其他
第二部分：直接上级面谈
面谈人： 面谈时间：
面谈内容
面谈结果
新员工的适应情况
新员工的工作安排
下一步工作安排
其他
第三部分：面谈评价及分析
第二次面谈（入职一月后）
第一部分：新员工面谈
面谈人：面谈时间：
打造全网一站式需求
欢迎您的下载，资料仅供参考
工作主动性、积极性
团队沟通、协作情况
工作安排及完成情况
下一步工作安排
其他
第三部分：面谈评价及分析
第三次面谈（入职两月后）
第一部分：新员工面谈
员工面谈表
培训计划：制定个性化的培训计划，帮助员工提升技能
实践机会：提供实践机会，让员工在实践中成长
反馈与指导：提供及时的反馈和指导，帮助员工改进和提高
自我认知
自我认知的重要性：了解自己的长处和短处，明确自己的职业目标和发展方向
自我认知的方法：通过自我反思、他人评价、职业测评等方式进行自我认知
自我认知的内容：包括性格特点、兴趣爱好、价值观、职业倾向、能力水平等方面
平均年龄：35岁
职位
职位名称：员工面谈表
职位描述：负责与员工进行面谈，了解员工需求，提供支持和帮助
职位要求：具备良好的沟通能力、倾听能力和解决问题的能力
职位职责：制定面谈计划，准备面谈资料，进行面谈，记录面谈结果，提供反馈和建议
02
工作表现
工作态度
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
团队合作：与同事保持良好的沟通和协作，共同完成工作任务
团队合作
团队协作：与团队成员共同完成任务，互相支持，共同进步
沟通能力：与团队成员有效沟通，解决问题，提高工作效率
领导能力：在团队中发挥领导作用，带领团队完成任务
团队精神：积极参与团队活动，维护团队利益，增强团队凝聚力
创新能力
创新思维：具备独立思考和解决问题的能力
创新成果：在工作中取得创新成果，如专利、奖项等
自我认知的应用：在制定职业规划、选择职业、提升能力等方面发挥重要作用
目标达成
定期评估目标达成情况
调整行动计划以适应变化
设定明确的个人发展目标
制定具体的行动计划
04
工作期望
岗位晋升
晋升条件：工作表现、业绩、技能等
Байду номын сангаас
新员工入职七日跟踪表
录用
□是
□
否
第5天
1、是否可以融入本部门的团队 2、对本部门团队的人员是否认可 3、工作是否积极主动
第6天
1、有无负能量传播的言语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动 2、是否有报怨公司其他的不合理 3、是否有责任的担当
第7天
1、对待本职工作的责任感 2、有无体现对公司的归属感 3、与公司发展是否有协同力 3、是否可以留用
人事部门评价：
部门负责人评 价：
姓名职务入职部门分公司第1天1公司视频2企业介绍3制度的宣导4部门初次体验5钉钉入职填报第2天1部门制度培训2本职工作培训3初次工作体验成果4对公司的印象第3天1是否存在有老带新2工作中的认真度有多高3是否认可公司及团队第4天1是否安排工位以及是否安排了具体的工作2安排的工作是否有结果是否可以胜任
新人入职七日跟踪表
姓名 入职部门
第1天
1、公司视频 2、企业介绍 3、制度的宣导 4、部门初次体验 5、钉钉入职填报
第2天
1、部门制度培训 2、本职工作培训 3、初次工作体验成果 4、对公司的印象
职务 分公司
第3天
1、是否存在有老带新 2、工作中的认真度有多高 3、是否认可公司及团队
第4天
1、是否安排工位以及是否安排了具 体的工作 2、安排的工作是否有结果，是否可 以胜任。
□是
□
否
第5天
1、是否可以融入本部门的团队 2、对本部门团队的人员是否认可 3、工作是否积极主动
第6天
1、有无负能量传播的言语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动 2、是否有报怨公司其他的不合理 3、是否有责任的担当
第7天
1、对待本职工作的责任感 2、有无体现对公司的归属感 3、与公司发展是否有协同力 3、是否可以留用
人事部门评价：
部门负责人评 价：
姓名职务入职部门分公司第1天1公司视频2企业介绍3制度的宣导4部门初次体验5钉钉入职填报第2天1部门制度培训2本职工作培训3初次工作体验成果4对公司的印象第3天1是否存在有老带新2工作中的认真度有多高3是否认可公司及团队第4天1是否安排工位以及是否安排了具体的工作2安排的工作是否有结果是否可以胜任
新人入职七日跟踪表
姓名 入职部门
第1天
1、公司视频 2、企业介绍 3、制度的宣导 4、部门初次体验 5、钉钉入职填报
第2天
1、部门制度培训 2、本职工作培训 3、初次工作体验成果 4、对公司的印象
职务 分公司
第3天
1、是否存在有老带新 2、工作中的认真度有多高 3、是否认可公司及团队
第4天
1、是否安排工位以及是否安排了具 体的工作 2、安排的工作是否有结果，是否可 以胜任。
新员工90入职培训跟踪
新员工入职培训90天跟踪记录表
员工姓名
所在部门
入职时间
跟踪周期
90天
跟 踪 内 容
周期
跟 踪内 容
是否完成
职业素养（A高B中C低D无）
跟踪人
新员工
第
一
月
7天新人培训（企业、文化、心理、职责等）
是否建立一对一师徒辅导
本部门的工作内容细化疏导
本部门的工作技能教导
能否完成对工作内容的学习
能否遵守公司各项管理制度
注：1、请在新员工入职三个月内完成此跟踪；
2、培训的考试成绩将直接影响到该员工是否能达到转正条件，请各部门严肃对待新员工跟踪管理；
3、在对新员工进行培训时应注意循序渐进，避免员工不理解或出现与实际工作脱节等情况；
4、根据部门提出的建议对新员工综合评估，并给予转正机会。
5、请在培训完成后将此表交由综合部备案；
个人心理沟通
第
二
月
是否认可公司文化
是否认可公司工作氛围
一对一辅导，师者是否尽心
பைடு நூலகம்是否认可一对一师徒辅导
对本职工作完成的结果检查
能否胜任本职工作
个人心理沟通
第
三
月
是否可以调往更高的岗位
本职工作技能是否具备
一对一辅导是否可结业
新人职业规划是否进行（可建立个人成长计划EAP）
个人心理沟通（生活，工作全面沟通）
是否与公司方面一致，可培养
是否可以转正
跟 踪效果评 估
新员工
对公司安排90天的跟踪培养是否满意
□满意 □不满意
签字：日期：
部门反馈
本部门的安排工作是否充实？是否超出了新员工的学习能力？本部门的工作安排是否合理？请在下方横线上阐述：
员工姓名
所在部门
入职时间
跟踪周期
90天
跟 踪 内 容
周期
跟 踪内 容
是否完成
职业素养（A高B中C低D无）
跟踪人
新员工
第
一
月
7天新人培训（企业、文化、心理、职责等）
是否建立一对一师徒辅导
本部门的工作内容细化疏导
本部门的工作技能教导
能否完成对工作内容的学习
能否遵守公司各项管理制度
注：1、请在新员工入职三个月内完成此跟踪；
2、培训的考试成绩将直接影响到该员工是否能达到转正条件，请各部门严肃对待新员工跟踪管理；
3、在对新员工进行培训时应注意循序渐进，避免员工不理解或出现与实际工作脱节等情况；
4、根据部门提出的建议对新员工综合评估，并给予转正机会。
5、请在培训完成后将此表交由综合部备案；
个人心理沟通
第
二
月
是否认可公司文化
是否认可公司工作氛围
一对一辅导，师者是否尽心
பைடு நூலகம்是否认可一对一师徒辅导
对本职工作完成的结果检查
能否胜任本职工作
个人心理沟通
第
三
月
是否可以调往更高的岗位
本职工作技能是否具备
一对一辅导是否可结业
新人职业规划是否进行（可建立个人成长计划EAP）
个人心理沟通（生活，工作全面沟通）
是否与公司方面一致，可培养
是否可以转正
跟 踪效果评 估
新员工
对公司安排90天的跟踪培养是否满意
□满意 □不满意
签字：日期：
部门反馈
本部门的安排工作是否充实？是否超出了新员工的学习能力？本部门的工作安排是否合理？请在下方横线上阐述：
新员工入职跟踪表
□品牌介绍与产品知识培训□客服业务流程解析与牵牛操作
□了解部门规定和制作快捷短语□培训考核评估
（以上内容已向新员工讲明）（以上内容本人均已明白）
部门负责人签字：新员工签字：
培 训
师
评
估
沟通能力
优□良□中□差□
学习能力
优□良□中□差□
服从管理
优□良□中□差□
责任心
优□良□中□差□
工作态度
优□良□中□差□
□介绍公司的经营理念及组织结构□ 公司办公场所参观
□工作时间□迟到处分□礼仪规范□请假制度□电话号码
人力资源部责任人：
四、部门导入内容
环境导入部分内容安排
指导人（责任人）
部
门
导
入
□介绍所有同事/辅助人员□介绍新员工姓名/职务
□介绍部门管理架构（店长、组长、主管）□联系电话（主管、组长）
□第一天下班后与新员工谈话□新人素质培训（心态、意志）
经过培训观察改员工_______（是/否）符合部门岗位要求。
培训师：
注
意
事
项
注：
1.此表用于新员工入职引导的过程中，目的是为了更好的对新员工的入职进行有效监控；
2.相关人员应认真、客观的填写本表格；
3.涉及内容前有方框的，请责任人完成后在方框内打“√”；
新员工入职时间：人力资源部跟踪人：联系电话：
位
工作年限
入职部门
到岗时间
邮箱
该岗位相关工作经历（此项内容为岗位导入指导人安排新员工岗位培训内容提供参考）
□学校推荐实习□社会招收
二、入职培训实施情况
入职培训是否参加
□是□否
参加时间
年月日
培训责任人
□了解部门规定和制作快捷短语□培训考核评估
（以上内容已向新员工讲明）（以上内容本人均已明白）
部门负责人签字：新员工签字：
培 训
师
评
估
沟通能力
优□良□中□差□
学习能力
优□良□中□差□
服从管理
优□良□中□差□
责任心
优□良□中□差□
工作态度
优□良□中□差□
□介绍公司的经营理念及组织结构□ 公司办公场所参观
□工作时间□迟到处分□礼仪规范□请假制度□电话号码
人力资源部责任人：
四、部门导入内容
环境导入部分内容安排
指导人（责任人）
部
门
导
入
□介绍所有同事/辅助人员□介绍新员工姓名/职务
□介绍部门管理架构（店长、组长、主管）□联系电话（主管、组长）
□第一天下班后与新员工谈话□新人素质培训（心态、意志）
经过培训观察改员工_______（是/否）符合部门岗位要求。
培训师：
注
意
事
项
注：
1.此表用于新员工入职引导的过程中，目的是为了更好的对新员工的入职进行有效监控；
2.相关人员应认真、客观的填写本表格；
3.涉及内容前有方框的，请责任人完成后在方框内打“√”；
新员工入职时间：人力资源部跟踪人：联系电话：
位
工作年限
入职部门
到岗时间
邮箱
该岗位相关工作经历（此项内容为岗位导入指导人安排新员工岗位培训内容提供参考）
□学校推荐实习□社会招收
二、入职培训实施情况
入职培训是否参加
□是□否
参加时间
年月日
培训责任人
新员工试用期跟踪记录表(入职一个月)
价值
4、工作中受到同事及领导的褒扬： □经常 □有时 □偶尔 5、对上级对自己在工作方面的指导感到：□受益良多 □比较接受
□从不间的工作配合感到：□很默契
□较顺畅
□尚可
□不太顺利
□合
作不来
自
7、对目前的工资待遇感到：□很满意 □满意 □尚可 □不满意 □很不满意
汕头市艾米邦顿玩具礼品有限公司
新员工试用期跟踪表（入职一个月）
员工基本信息
姓名
部门
入职时间
性别
职位
记录日期
1、对自己过去一个月在公司的表现感到： □很满意 □满意 □尚可 □不满意
2、对目前的工作感到：
□合适，希望能承担更有挑战的工作 □尚能承担更有挑战的工作
□正合目前自身能力 □能力稍感不足 3、自身价值在工作中得到体现：□得到充分体现 □得到体现 □尚未确定 □无法发挥自身
员工本人签名：
直接领导评语：
直接领导签名：
注：本次沟记录目的在于使新员工更快融入企业，解决新员工在试用期期间的困惑与障碍，增加员工对企业的认同感及归 属感。以上内容未经新员工本人和行政人力资源中心同意，不得外传。
第1页，共1页
我
8、对公司的认同感及归属感：□很强烈 □较强烈 □尚可 □不太认同 □很不认同
评
9、对接下来的试用期转正感到：□很期待 □平常心态 □不是很期待
估
10、对目前的工作内容是否感到困惑：
□是，有很多困惑 □是，有少许困惑 □否，困惑已经得到解决 □否，暂时没有困惑
简述遇到的主要困惑：
如困惑已得到解决，请简述解决的方法： 员工本人建议：
新员工成长跟踪表(样)
3、该表一式三份，填写后提交给人力资源部一份，与导师面谈时交给导师一份，本人留存一份。
learning）：商务办公Office2007降龙十八掌（E-
learning）
10%
Office软件技能大大提高
目标完成情况 （以％表示）
70%
20%
本阶段个人总结：
计划执行中存在的主要缺陷、不足或是 问题
8%
改进和完善的措施或方法
明确了工作内容，了解了工作方法，工作可以稳步推进；通过与 导师交流，明确了今后工作发展方向
本月参与的项目(请注明项目经理、项目编号)：唐津扩建工
程路基施工技术 （程兴、1001034）
对监测及检测的工作内容，监测方案等深入了解，
70%
熟练应用
本月导师辅导情况（请注明与导师沟通形式、内容）：工作
情况、感受、规划等交流（面谈） 20%
消除心中疑虑，明确工作方向
本月参加的培训（请注明培训内容、培训形式为面授或E-
新员工成长跟踪表
姓名：xxx
发展方向/目标岗位：工程师
部门：岩土所
导师：周金鹏
辅导周期 20xx 年 11 月 1日 ----- 20xx 年11 月 30 日（第一阶段）
本阶段成长计划（工作任务、个人学习计划、上岗培训 等）：
计划达成结果&目 标完成情况预测
（以％表示）
运用到的或锻炼得的能力项目 （包括专业、知识、技能、能力素质等）
现场经验欠缺
多学习，多看规范，多交流
பைடு நூலகம்
导师评价：
员工签字：
导师签字：
日期：
日期：
说明：1、辅导周期工作安排以岗位角色转变为导向，以员工自我知识、专业技能、能力水平为基准，结合岗位要求和任职标准进行编制，要求具体、易操作、易衡 量。
新员工入职跟踪表完整版
备注：此表正面由新员工入职填写，背面评价部分由用人部门及相关部门填写，交人力资源部备案。
部门负责人： 师傅： 新员工：
三、工作完成情况
实习时间
工作内容
完成情况
第一周
第二周
第三周
第四周
四、试用情况评价
考核内容
优
100-90分
良
89-80分
中
79- 70分
欠
69-60分
差
60分以下
考核人
考核日期
工作态度
直接上级：
部门经理：
人力资源：
人 品
直接上级：
部门经理：
人力资源：
工作能力
直接上级：
部门经理：
资源：
工作效率
直接上级：
部门经理：
人力资源：
团队合作
直接上级：
部门经理：
人力资源：
任务完成
直接上级：
部门经理：
人力资源：
月度结论
考核
意见
用人部门意见：
□ 建议继续试用； 月 日转正测评；
□ 建议延期试用，延长至 月 日。
□ 建议转岗试用，转岗到： 岗位。
□ 建议辞退。
新员工入职跟踪表
新员工入职跟踪表
年 月 日
一、员工基本信息
姓 名
年 龄
学 历
专 业
入职部门
岗 位
职 级
入职时间
年 月 日
二、部门导入内容
部门
介绍
工作岗位安排和工作区域的介绍
工作用品的申领
工作办公设备的确认
1.本部门组织架构、人员、职责介绍
本部门工作上下线工作关系介绍
本部门工作流程介绍（工具、文件、单据、表格等）
部门负责人： 师傅： 新员工：
三、工作完成情况
实习时间
工作内容
完成情况
第一周
第二周
第三周
第四周
四、试用情况评价
考核内容
优
100-90分
良
89-80分
中
79- 70分
欠
69-60分
差
60分以下
考核人
考核日期
工作态度
直接上级：
部门经理：
人力资源：
人 品
直接上级：
部门经理：
人力资源：
工作能力
直接上级：
部门经理：
资源：
工作效率
直接上级：
部门经理：
人力资源：
团队合作
直接上级：
部门经理：
人力资源：
任务完成
直接上级：
部门经理：
人力资源：
月度结论
考核
意见
用人部门意见：
□ 建议继续试用； 月 日转正测评；
□ 建议延期试用，延长至 月 日。
□ 建议转岗试用，转岗到： 岗位。
□ 建议辞退。
新员工入职跟踪表
新员工入职跟踪表
年 月 日
一、员工基本信息
姓 名
年 龄
学 历
专 业
入职部门
岗 位
职 级
入职时间
年 月 日
二、部门导入内容
部门
介绍
工作岗位安排和工作区域的介绍
工作用品的申领
工作办公设备的确认
1.本部门组织架构、人员、职责介绍
本部门工作上下线工作关系介绍
本部门工作流程介绍（工具、文件、单据、表格等）
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新员工面谈跟踪表
姓名
部门
直接上级
入职日期
第一次面谈（入职一周后）
面谈内容
入职后对公司的整体 印象与入职前的反差
对公司及组内工作氛 围印象 对公司规章制度、福 利的了解 对公司及组内人际关 系印象 过去一周内主管和同 事对你的帮助 对试用期培训计划的 了解
同级印象
上级印象
面谈人： 面谈结果
岗总结
第二次面谈（入职一月后）
在公司的适应情况
对目前工作觉得快乐 吗
对本岗位工作职责的 了解
对公司使命和愿景的 了解
过去一月内主管和同 事对你的帮助
与主管和同事之间的 沟通
对同事们致力于高质 量工作的认可度
目前工作中遇到哪些 困难，需要怎样的帮 助
同级评价
上级评价
面谈人：
面谈时间：
面谈人总结
第三次面谈（转正前一周）
试用期培训计划的满 意程度 对所从事工作要求 （具体、可测量、可 实现、有时间限制） 的了解 本岗位专业技能掌握 程度
从事此项工作的压力
面谈人：
对本岗位工作的评价
还需要哪些方面的培 训
对自己的职业有明确 的规划
对公司绩效管理体系 的了解
对目前薪酬福利水平 的满意度 与工作付出相比，对 目前收入的满意度 是否愿意为公司长期 工作
在工作中还有哪些需 要了解和学习的
对公司有何意见和建 议
同级意见
上级意见
面谈人总结
是否推荐转正
□是
面谈时间： □否
转正评定
人事行政部签字：
日期：
姓名
部门
直接上级
入职日期
第一次面谈（入职一周后）
面谈内容
入职后对公司的整体 印象与入职前的反差
对公司及组内工作氛 围印象 对公司规章制度、福 利的了解 对公司及组内人际关 系印象 过去一周内主管和同 事对你的帮助 对试用期培训计划的 了解
同级印象
上级印象
面谈人： 面谈结果
岗总结
第二次面谈（入职一月后）
在公司的适应情况
对目前工作觉得快乐 吗
对本岗位工作职责的 了解
对公司使命和愿景的 了解
过去一月内主管和同 事对你的帮助
与主管和同事之间的 沟通
对同事们致力于高质 量工作的认可度
目前工作中遇到哪些 困难，需要怎样的帮 助
同级评价
上级评价
面谈人：
面谈时间：
面谈人总结
第三次面谈（转正前一周）
试用期培训计划的满 意程度 对所从事工作要求 （具体、可测量、可 实现、有时间限制） 的了解 本岗位专业技能掌握 程度
从事此项工作的压力
面谈人：
对本岗位工作的评价
还需要哪些方面的培 训
对自己的职业有明确 的规划
对公司绩效管理体系 的了解
对目前薪酬福利水平 的满意度 与工作付出相比，对 目前收入的满意度 是否愿意为公司长期 工作
在工作中还有哪些需 要了解和学习的
对公司有何意见和建 议
同级意见
上级意见
面谈人总结
是否推荐转正
□是
面谈时间： □否
转正评定
人事行政部签字：
日期：