中西方的家庭差异

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中国和西方国家在家庭结构方面的差异?

中国和西方国家在家庭结构方面的差异?

中国和西方国家在家庭结构方面的差异?我们都知道,家庭是人类社会的基本单位,是人们感受幸福和安全的重要场所。

然而,不同国家和文化之间,在家庭结构方面存在巨大的差异。

本文就与大家分享一下,中国和西方国家在家庭结构方面的具体差异和其原因。

1. 家庭结构的定义在讨论中,家庭的定义很重要。

在中国,一个家庭同居的成员通常是夫妻和父母以及子女。

而在西方国家,家庭的定义更加多样化,家庭结构可能包括单亲家庭、同性恋家庭、再婚家庭等.2. 家庭角色分工在中国,传统上,男性为家庭的主要经济来源,女性则主要负责家庭事务和子女抚养。

在西方国家,男女平等的观念较为普及,男女双方通常共同承担家庭事务和抚养子女的任务。

3. 家庭组成在中国,家庭成员以孩子为中心。

传统上,父母和祖父母之间的关系比较重要,家族和亲戚关系也较为紧密。

而在西方国家,家庭成员组合不受传统的限制。

子女通常在成年后单独生活,家族和亲戚联系相对较少。

4. 父母子女之间关系在中国,父母和祖父母通常倾向于过度保护和溺爱孩子。

子女也被要求尊重长辈。

在西方国家,父母重视平等和独立性,鼓励个人发展和自由选择。

5. 文化和传统影响中国和西方国家之间的这些家庭结构差异是由文化和传统影响产生的。

中国传统文化强调感情的亲密和人际关系,有较强的家族和亲戚联系。

西方文化则更加强调个人独立和自由,重视平等和合作。

总结:虽然家庭在所有社会中都是重要的,但是,由于各国的文化和社会习惯不同,因此,在家庭结构方面存在着显著的差异。

通过了解这些差异,有助于我们更好地理解不同文化之间的关系,并更好地了解世界的多样性。

中国家庭和西方家庭有哪些区别?

中国家庭和西方家庭有哪些区别?

中国家庭和西方家庭有哪些区别?
在全球化和文化交流不断发展的今天,越来越多的人对于不同国家的
家庭文化产生了浓厚的兴趣,尤其是对于中国家庭和西方家庭来说。

那么,中国家庭和西方家庭有哪些区别呢?本文将通过以下的3个方
面来进行说明。

1. 家庭结构的不同
中国家庭的结构往往是多代同堂的,爷爷奶奶、父母、孩子等几代人
一起生活。

家庭成员之间的互动相对较为密切,充满着温馨、关爱的
氛围。

而西方家庭的结构通常是核心家庭,只有父母和孩子一起居住。

这种结构下,家庭成员之间具有更多的独立性,但也有可能因此产生
孤独的问题。

2. 教育方式的差异
中国家庭的教育方式通常是注重耐心、严谨、尊重传统和敬老尊师的,排名和成绩在学生的教育中占据较为重要的位置。

而西方家庭的教育
方式则更加注重个性和自由,家长会给孩子足够的空间来发掘自己的
兴趣和特性,鼓励孩子尝试自己的方法来解决问题。

此外,西方教育
也更注重学生的全面发展,而不是将重心放在学习成绩上。

3. 家庭价值观的区别
中国家庭的价值观往往注重团结、家庭成员之间的相互支持和互助,尤其注重子女孝顺的传统观念,认为孝道是家庭观念、文化观念、道德观念的核心。

而西方家庭的价值观则更加注重个人的自由、尊重和权利。

家庭成员之间的互动也更多地体现了平等和协商的精神。

关于中国家庭和西方家庭的区别,还有其他很多方面值得深入探讨,如饮食习惯、婚姻和情感观念等。

也许这些区别看起来很大,但是我们都应该理解和尊重不同国家和文化的差异,增进对于不同文化的理解和欣赏,推动文化交流的发展。

从家庭观念看中西方文化差异

从家庭观念看中西方文化差异

从家庭观念看中西方文化差异一、中西方家庭观念差异现代社会有两种主要的家庭结构:核心家庭与延伸家庭。

一对夫妇加上儿女,两代人组成的家庭叫核心家庭;三代甚至四代同堂的家庭是延伸家庭。

中国人比较注重“养儿防老”,但这句话在西方意义并不大。

西方家庭多为核心式,儿女成人后一般都自立门户,三代同堂极为少见。

当代中国自实行独生子女政策后,“三口之家”愈来愈多,但三代同堂仍大量存在。

在西方,独立性的培养始于孩提时代。

当小孩周岁时,许多父母就给他们安排一个单间,有意让小孩从小习惯自己的小天地,这大概算是向个人独立迈出的第一步。

学生勤工助学都很普遍,除资助自己上学或挣点零花钱外,更主要的是从小改变事事都依赖父母的习惯。

有的去快餐店、加油站服务,有的为人送报、照看小孩,有的为人铲雪、代扫落叶,等等。

做父母的认为,小孩靠自己劳动挣钱有助于认识到金钱来之不易,从小培养起自立的意识。

子女18岁成年后就独立在外闯荡,或上学,或工作,他们宁愿租房也不愿与父母同住,他们认为与父母同住是不可思议的。

很多西方年轻人认为中国父母长期和已婚子女同住一个屋檐下匪夷所思。

美国的父母也丝毫没有将子女留在身边尽孝的念头,他们鼓励成年子女独立生活,认为子女一旦成家立业就理所当然地应该搬出去住。

平时子女和父母外出共同就餐,侍者也会很自然地询问是否分开付账。

美国人认为,生儿育女是自己的事,父母没有为子女当保姆的义务,如果麻烦父母帮忙带一天小孩,也应按照社会上的劳务费标准支付费用。

美国法律规定父母抚养子女是必尽的义务,但没有规定子女必须赡养父母。

中国人的家庭观念强,血缘关系、亲情伦理积淀极厚,父母、子女始终是一家人,子女哪怕另设门户之后和父母仍不分彼此,把赡养父母、侍奉父母看作自己应尽的责任。

中国人如果一大家子去购物,父母为小孩买东西天经地义,已成年子女代父母付钱也理所当然。

西方人却不同,父母、子女各自理财,互不关涉。

同时,中国人的传统关系是互补性的,即通常所说的“人人为我,我为人人”。

简析中西方家庭教育的差异

简析中西方家庭教育的差异

简析中西方家庭教育的差异家庭教育,通常是指父母或其他年长者在家庭中对儿童和青少年进行的教育。

家庭,是人生的第一个驿站,是每个人成长的摇篮。

正如蔡元培所说“家庭者,人生最初之学校也。

”而父母,作为家庭最基本的组成单位,作为孩子的第一位老师,其言行、道德观念、能力、兴趣等都对孩子有着潜移默化的影响。

因此,家庭教育对孩子自身的发展、社会的进步有着无可替代的作用。

一、中西方家庭教育的现状受东方文明特有的根深蒂固的传统教育思想限制,当今中国的家庭教育已无法满足社会发展的需要。

主要表现在 1.盲目攀比。

大多数家长爱面子,习惯性地把孩子看成自己附属品,为了满足自己的虚荣心,经常拿自己孩子的学习成绩去和别人比较,以此来证明自己“教子有方”。

可家长的做法却在无形中伤害了孩子的自尊心,使孩子在对比中丧失了自信心。

2.施加压力过大。

现在的独生子女家庭中孩子都被当作小太阳,寄予家长所有的爱与期望。

正是家长这种过度的关注,造成了孩子学习焦虑、性格孤傲等心理问题。

在经济迅速发展的西方,其家庭教育的发展则日趋科学化,家庭教育内容倾向于素质教育、创新教育。

家长也十分注重学习教育常识。

所以,西方培养出的孩子大多数很有主见,各方面能力也很强,能很快适应当今社会激烈的竞争机制。

也正因为如此,在诺贝尔获奖名单上,美国人比比皆是,中国人却寥寥无几,这与家庭教育是分不开的。

二、中西方家庭教育的差异1. 家庭教育呈现形式的差别在中华五千年的文明史上,儒家思想是教育的核心。

“百善孝为先。

”基于这种传统观念,中国家庭教育呈现出“管”与“被管”的关系。

因此,中国的大多数家庭秉持的是“对外民主,对内专制”的原则,要求孩子对父母的话无条件服从。

在日常生活中,父母经常对孩子说的词汇便是“不行”“不可以”“必须”“应该”,孩子即使再委屈也要求全。

所以,中国的父母是孩子的主宰,在家庭教育中孩子永远处于被统治的地位。

在西方,受文艺复兴运动的影响,家庭教育表现出尊重个体发展的特征。

中西方家庭文化差异

中西方家庭文化差异

中西方家庭文化差异
中西方家庭文化差异在显著地体现出不同的家庭价值观念。

首先,中国家庭强调父母
对子女的权威和尊重,家庭作为一个整体,所有家庭成员都要遵守和尊重父母的决定。


女应当敬重和父母的意见,并尊重他们的权威,父母是家庭的绝对权威最高者,尊重祖辈
的传统是家庭生活所需要的。

此外,在中国家庭中,扩大家庭和谐已经成为一种主流,所
有家庭成员都要争取最大限度地维护家庭和谐,而不是相互之间争吵和冲突。

因此,家庭
成员之间一般不公开表达个人态度和情绪,也不提出个人意见,而是共同努力维护家庭和谐,尊重家庭传统传承。

然而,西方家庭侧重于充分尊重子女的权利,关注和尊重孩子的个人发展,以及让孩
子更有助于他们的未来的意见。

此外,孩子的意见更多地得到认可,因此家庭成员更多地
表达自己的态度,提出自己的观点,避免家庭间的沟通不畅。

西方家庭的传统也被广泛地
接受,家庭平权也变得越来越重要。

夫妻之间更加平等,任何一方都有权提出子女教育,
家庭经济管理等问题,相互尊重和理解。

总之,中国和西方家庭文化存在显著差异。

中国家庭强调父母权威和尊重祖辈的传统,而西方家庭更看重个人的发展,支持亲子之间的平等,尊重子女的权利等原则。

虽然家庭
文化有其特定的文化差异,但家庭本质上仍然是一个相互支持,经常共享和沟通的社会单元,它是孩子们在社会环境中生活,成长和提高自我认知的重要家园,无论从哪种文化背
景考虑,它都是社会文化发展过程中最重要的基石。

中国的家庭价值观与西方不同点在哪里?

中国的家庭价值观与西方不同点在哪里?

中国的家庭价值观与西方不同点在哪里?中国和西方的家庭价值观存在明显的差异,从家庭角色、教育方式和家庭关系等方面体现。

下面我们将从这几个方面来探讨这些不同之处。

1. 家庭角色在中国,传统的家庭角色分工是男尊女卑的,即男性是家里的主要经济来源和决策者,女性则负责照顾家庭和养育孩子。

这种分工模式在过去的社会中十分普遍,也为中国的家庭价值观塑造了深刻的影响。

而在西方,家庭角色分工通常是更为平等化的,男女双方都应承担家庭责任,包括经济支持、照顾孩子和家务等。

2. 教育方式在中国,父母通常会尽一切努力为孩子提供最好的教育资源,他们希望孩子能够通过努力学习获得更好的未来。

但通常的教育方式是比较严格的,父母会通过强制性、训练式的手段来教育孩子,例如考试成绩好坏对待不同等。

而在西方,教育注重灵活性和创造性,尊重个性的发展,愿意为孩子提供更多的自由空间,并且注重培养学习和创造性思维能力。

3. 家庭关系在中国,家庭关系通常比较亲密,且常常不限于核心家庭成员之间的亲密关系,包括长辈与子孙、亲自关系较近的亲戚等。

每个人都有明确的角色和分工,尊重长辈是中国传统文化中的一部分,孝顺和敬老也是受到重视的传统。

而在西方,家庭关系相对亲密度较小,家庭成员之间是更加独立的个体,个人成长和发展也是家庭的重要目标,而传统的家族关系并不是非常重要。

4. 人际关系在中国,人际关系通常比较重视“面子问题”。

这意味着在社交场合中,人们通常会尽量维护自己和自己家庭的形象,而面子是与尊严和地位紧密挂钩的。

在西方,人们通常更注重的是实际问题的解决,而不是形式上的礼仪和仪式感。

他们对平等、个性尊重和实事求是的意识更强。

5. 社会尊重在中国,由于国家的发展和现代化,人们的价值观和社会尊重的概念逐渐发生了变化。

作为一个国家,中国重视社会稳定和尊重家庭中长辈的地位。

而在西方,他们往往是更加注重个人自由和民主,尊重个人能力和个性。

因此,西方社会对于家庭的尊重是相应较少的。

中西家庭观念20个差异

中西家庭观念20个差异

中西家庭观念20个差异由于文化传统及价值观念的不同,中西方在家庭观念上呈现出诸多差异,以下是20个常见的差异:1. 家庭结构:中国人重视血亲关系,因此中国人的家庭结构的主要特点就是大家庭;西方家庭对于血亲关系并不像中国那么重视。

2. 家庭观念:中方家庭观念以孝悌为核心,强调家庭成员之间的责任和义务;西方家庭观念则更加注重个人的自由和独立。

3. 子女教育:中国父母普遍望子成龙、望女成凤,对子女期望较高;西方父母则更注重培养子女的独立思考和实践能力。

4. 婚姻观念:中国人认为婚姻是人生大事,需要慎重考虑;西方人则更加注重个人的感情和感受。

5. 家庭成员关系:中国家庭成员之间的关系比较紧密,相互依存度较高;西方家庭成员之间的关系则相对独立。

6. 家庭角色:中国家庭中父母的角色比较权威,子女需要听从父母的意见;西方家庭中父母和子女的关系更加平等。

7. 家庭价值观:中国家庭价值观强调家庭的和谐、稳定和团结;西方家庭价值观则更加注重个人的幸福和自由。

8. 养老观念:中国人普遍有“养儿防老”的观念,希望子女能够照顾自己的晚年生活;西方人则更加注重自己的独立和自主。

9. 家庭财产观念:中国家庭财产观念强调家庭的整体利益,家庭成员之间的财产关系比较模糊;西方家庭财产观念则更加注重个人的财产权利和独立性。

10. 家庭礼仪:中国家庭礼仪比较繁琐,强调家庭成员之间的尊重和礼貌;西方家庭礼仪则相对简单,更加注重个人的自由和舒适。

11. 家庭隐私观念:中国家庭隐私观念相对较弱,家庭成员之间的关系比较公开;西方家庭隐私观念则比较强,家庭成员之间的关系相对独立。

12. 家庭生活方式:中国家庭生活方式比较传统,强调家庭成员之间的相互照顾和支持;西方家庭生活方式则更加注重个人的自由和独立。

13. 家庭沟通方式:中国家庭沟通方式比较含蓄,家庭成员之间的交流相对较少;西方家庭沟通方式则比较直接,家庭成员之间的交流相对较多。

14. 家庭消费观念:中国家庭消费观念比较节俭,注重储蓄和理财;西方家庭消费观念则更加注重享受和消费。

西方社会和中国社会的家庭价值观差异在哪里?

西方社会和中国社会的家庭价值观差异在哪里?

西方社会和中国社会的家庭价值观差异在哪里?随着全球化的不断加速,在交流与互动的过程中,西方社会与中国社会的差异成为一个经常被讨论的话题。

其中,家庭价值观也是受到广泛关注的话题之一。

那么西方社会和中国社会的家庭价值观差异在哪里呢?下面将从以下几个方面进行说明。

一、家庭模式的差异在西方社会,家庭模式更加注重个人隐私和自由,家庭成员之间的关系多以平等为原则。

家庭与社会、政治相互独立,不会发生相互依赖关系。

而在中国社会,家庭是一个比较封闭的群体,家庭成员之间更强调互助和依赖。

家庭与社会、政治存在着密不可分的联系。

这种家庭模式下,父母与子女之间的关系也较为恩爱,子女需要尽孝之责,且父母有权干涉子女的生活。

二、家庭教育的差异西方社会注重的是个人的自由和独立,强调个人发展,并鼓励个人自主决策。

家庭教育也更多地注重对孩子思想的指导和启发,鼓励孩子自由地表达自己的意见。

而在中国社会,家庭教育更注重基本礼仪和家庭纪律,家长对孩子的教育方式部分基于管教和惩罚。

因此,在中国家庭中,家长更多地干预孩子的决策和生活,有时甚至包括职业选择。

三、性别角色的差异在西方社会,男女平等地参与家庭和社会活动,男女家庭角色相对松散,没有明显的分工。

相反,在中国社会中,家庭中的性别角色分工明显,男性主管外事,女性主管内务。

父亲通常作为家庭经济支柱,承担家庭外出工作的责任。

母亲通常负责照顾家庭的日常生活和孩子的教育。

这种传统的家庭分工方式在中国仍然存在,尽管现代中国社会呈现出更多的家庭平等和女性独立的趋势。

总的来说,西方社会和中国社会的家庭价值观存在差异。

西方社会注重个人自由和平等,而中国社会重视家庭的互助和传统分工方式。

虽然这些差异在某些方面看起来似乎不可逾越,随着全球化的进程和中国社会的快速发展,这些差异可能会越来越小。

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中西方的家庭差异 Revised at 2 pm on December 25, 2020.中西方的家庭差异摘要:本文主要对中西方家庭的一些方面做了比较。

从家庭住宅内外构造和家庭成员之间的关系着手,举例说明,具体地阐述了中西方之间的一些差异。

关键字:住宅、家庭关系。

家庭,作为人类最初的一种对外形式,形如一个大的厂房,在里面孕育了成千上万、个性异同的人们。

每一个人都在特定的领域内发挥着不同的作用。

不同的文化家庭生活构成了每个社会成员特定的行为方式,这就是个性,是个人对其成长环境特殊反应的总和。

因此可以说文化的不同是起源于家庭生活方式的不同。

家庭是形成各种不同文化的源头和孕育场所。

通过家庭体系,生活方式又得以广泛传播。

首先从住宅方面来说,中西方的住宅就有很大差异。

西方人的住宅一般会有或大或小的院子。

院子的周围也一般会有小树,却很少有高大的围墙阻隔着室内与室外。

也有的西方人的住宅既没有围墙也没有小树阻挡。

他们只是用窗帘或小窗等一些简易饰物来阻隔院内与院外。

大多数中国人的住宅都有高大的围墙来区分室内和室外。

从外面看,房子就像是藏着许多秘密的城堡,往往只能看到房子的顶部。

坚固的大门把院子内外分界开来。

有的时候,高大的围墙外围还种着高高的树,层层的保护,以避免行人的视线不小心进入院内。

更有的,在屋里摆一屏风,即使大门敞开也无法看到室内是怎样的情况。

中国人和西方人的室内情形也完全相反。

在中国人家中,个人权力一般是不存在的。

不仅父母家人有干涉孩子的权力,子女也有权随意动用父母的东西,这是中国所谓的一家人论,看起来似乎只有这样才可以有亲切的感觉。

如果孩子损坏了父母的东西而受到责骂也只是因为他们太小或者说不小心、不懂事,并不是因为孩子碰了不属于他们的东西。

尤其在中国北方的某些地方,房子是连在一起一长排的,或围成一个形状连在一起,好比火车的车厢。

所有房间有顺序地排列,并不是每个房间都有自己的门,有的时候要通过别人的门才能走出去,这样,不分家庭的单独权力。

而在西方的一些国家中,他们的室内讲究个人的活动空间。

比如浴室、卧室、厕所、起居室都有各自的房门。

家庭里个人的权力是高上的而且个人的空间更是不容侵犯的。

孩子不经过父母的同意不可以随意进他们的房间也不能随便动用他们的东西,而在孩子们的房间里,父母家人也不可能是主人。

甚至有的时候,这种关系延伸到夫妻之间。

如此看来,西方儿童在家中的活动范围是有严格的个人界线的,但家中与外界并无严格分界。

相反,在中国就完全不同,中国儿童在家中的活动范围并无界线,但高高的围墙却把他们同外面世界隔离了。

其次,从家庭成员之间的关系来看。

中西方之间也有很大的差异。

在西方,家长非常关心孩子们的权利问题。

在一些国家制定法律保护儿童,在民间也有许多自发组织承办的关于保护青少年的协会,负责关于儿童的福利事务。

在中国,父母完全有权处理孩子的问题,甚至于包办孩子的事情。

有的时候孩子们的许多权利会被父母因为过分关心而剥夺去。

从旧社会时期,就有过不少杀婴、弃婴事件。

从中国孩子的角度来说,没一个孩子不希望得到父母无微不至的照顾和关爱。

甚至有的也希望父母能帮他们料理完一切事情。

中国古代儒家思想中子女孝顺则为最高理想。

假如一个西方人会骄傲于他们国家有许多的儿童保护协会,那中国人就会有同样的自豪。

西方父母关心孩子以致他们会慷慨地捐赠给儿童专家。

有的时候他们不仅向孩子学习,且以此为荣。

中国人大部分很少向孩子学习,对于他们来说重要是孩子们该为父母们做些什么。

有时,对于一些父母来说报答养育之恩比其他任何义务都重要。

而对于西方人来说,更重要的是他们应该为孩子们做些什么。

无论如何,经济上的提供并非中国人对他们的父母尽义务的惟一方式。

中国儒家格言:父母总是正确的。

在大多数的时候,孩子都必须设法满足父母的愿望和顾及他们的安全。

如果父母感到身上不适,孩子就会竭尽全力为父母提供治疗条件。

假如父母和儿媳妇不能和睦相处,那么儿子理应要偏向父母的一方。

在西方,父母必须经过详尽的调查,了解青少年需要什么,使青少年的个人爱好更好地得到满足,充分发挥他们的兴趣爱好特长。

而且他们非常注重孩子的早期教育。

中国父母则不同,中国的父母往往以孩子们的行为举止是否像个成年人为标准来评价他们。

他们总喜欢年轻人的精力充沛。

中国父母往往将孩子们的懂事看成是他们的行为长于他们的实际年龄。

然而,西方父母却会把这样的孩子带去心理医生处咨询或交给精神病医生治疗。

中国孩子的顽皮、粗暴、反抗行为在西方父母眼中或许是他们张扬个性,发挥自己本身创造力或冒险、挑战精神。

当一个西方人谈论家庭,他指的是他们的父母和家里其他未成婚的兄弟姐妹,而中国人谈及家庭一般是指父母、兄弟姐妹之外还包括其他的一些亲戚,即使有时候并不全都生活在一起,但常常也居住在相近的一些区域。

尤其在以前总是这样。

相反地,西方即使一些人有血缘关系,但他们往往居住到很远,只有节日才聚在一起。

这样,西方儿童只有在独立的生活圈内成长,却不允许进入社交界。

而中国儿童小的时候就在一个较大的人际关系圈内与许多形形色色的人交往,生活交际的圈子似乎更复杂。

然而,更重要的是正在成长的孩子同家人相互影响。

在西方,孩子成年之前只受父母的教育,祖父母或外祖父母并不管教他们,无论他们是否居住在一起。

中国父母并不是孩子惟一管教者,孩子成年之前更多的是送到学校接受教育,往往父母因为工作忙无暇顾及孩子,孩子则被寄养在祖父母家中。

在西方,当孩子成年以后,如果孩子的母亲对婆婆管教孩子的方法有所不满,是可以谅解的,而在中国这位母亲则被指责,这里当然也有受根深蒂固儒家思想影响的。

西方的家长对孩子的教育掺杂了许多感情色彩,他们之间的关系往往很亲密,从某种程度上讲西方的父母就是孩子崇拜的偶像。

因此,在西方如果孩子喜欢他们的父母,则父母就是他们的偶像,如果孩子不喜欢他们的父母,父母就是他们的敌人。

与西方相比,中国父母与子女的相互影响就显得很小了。

由于父母的权威随环境改变,父母的威严也就被众多亲友所分散。

孩子对父母的情感也同样被这些大人分享、削弱。

所以,孩子就不会特别依恋或特别反感某一个人。

因此,在中国孩子恋父或恋母,仇父或仇母的情绪并不多。

假如中国的孩子喜欢父母,他们也不会把父母当成崇拜的偶像,假如孩子不喜欢父母,他们也不会不控制地向父母发泄怒气。

两种文化中家庭结构的差别必然导致这种差异。

即使家庭是由父母和未婚子女组成的。

西方人在家庭中的习惯是保持个人的权力,互不干涉而中国人是大家和睦相处,融融洽洽,相互联系在一起。

中国的青少年当他们的身体和心理还在发育的过程中,就已悄悄步入了成年人的世界。

他们的青春世界和孩子气得到大人的默许,但决得不到鼓励。

相反,如果他们能参加更多的成人活动,他们不仅得到鼓励还有奖赏。

从一开始长辈就要求孩子有和他们同样的兴趣,除了一些尚不能做的之外。

孩子要加入到成人的真实生活中,而不是逃避躲在自己的小圈子里去。

中国的孩子认为理所当然地应该经历或参与大人的事,而成人更是毫不拘束地加入到孩子们的活动中。

这种关系的一个极端表现就是大人可以随便看写给孩子的信件,孩子也可以看大人的信。

(摘自《中西文化比较概论》)西方的父母除了那些非常贫穷的以外,实际生活也是遵循每个人都有私事的观念。

他们的很大一个愿望就是把孩子的世界与成人的世界分开。

他们的事务都是自己的私事,不允许孩子们的参加和打扰,除非有什么特殊重大事件,孩子们得到父母的正式邀请。

同样,西方的父母也同意不随便加入到年轻人的活动领域。

中国的孩子和他们的父母同处一个屋檐下,父母不用刻意向孩子们隐瞒些什么,中国的儿童比他同年龄的西方孩子们更能意识到来自外界的压力,他们总是能双重地看父母,体谅到父母所能感受到的生活压力。

他们既能看到父母的长处又能看到父母的短处。

父母在孩子们的眼中也只是一个普通人,成功和失败也是家常,并不像西方的孩子把他们的父母看成是偶像或者是敌人。

西方的父母面对的是一个现实的世界,他们生活节奏有时候异常紧张,而他们的孩子们却生活在一个近乎天堂的美好世界里,他们不仅相信他们所喜欢和追求的东西是最重要的,而且他们相信他们想要达到的目标一定能够实现,针对这一点,中国的孩子相对现实化了。

中国的孩子和他们的父母一样,从小就面队的是一个现实的世界,只不过程度不同罢了。

西方的孩子生活在他们的小小世界里,很少经历痛苦和磨难。

甚至在某些不经意的时候,现实可以完全打垮他们。

中国的孩子非常地清楚应该顺从他们的父母和其他的长辈,而且即使某一天他们胜过自己的长辈,他们还是要面对习俗和传统,顺从或者是遵从,从来都是必不可少的。

毕竟儒家学派在中国有巨大的影响力。

中国的孩子们通过不断地参加和观察成人的行为和活动,渐渐地了解到社会的真实性,知道自己将要面对的是怎样一个社会,他们知道自己的不足也明白了一些社会的阴暗面。

自己的行为是受到约束的,这种约束不仅来自父母,更来自整个社会。

由于这些约束太多太复杂,最终他们觉得无从下手,从而会慢慢觉得找不到该如何解救的办法。

中国人相互依赖的观念与西方人自我依赖的精神形成鲜明的对比。

在中国,相互依赖是古往今来贯穿一生的社会契约。

孩子在大多数时候都是支持自己父母的,而父母更是会支持自己的孩子。

在中国人看来,从父母那挣钱是可笑的事,那并不是真正的挣钱。

因为相互依赖的缘故,父母的钱和自己的钱并没有本质的差别。

孩子可以借助家里的威望、地位、权力或金钱得以高升,这样,同样可以光宗耀祖。

中国的孩子在血缘关系中不仅满足了他们的需要,而且也提供了别人许多东西。

随着年龄的渐渐增长,有一部分人也不是很想离开家庭。

他们已经渐渐地了解到成人的世界。

他们总是倾向受家族长辈的呵护,家庭的关系造成不同的生活方式。

中西方家庭差异不仅表现在住宅的外型和构造上,更多地表现在家庭内部人员的关系上,尤其是父母与子女的关系。

家庭作为人类最初的一种对外形式,深深地影响着中西方文化之间的差异。

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